生命生命读后感作文(精选8篇)。
写好作文是每个学生必须掌握的一种基本能力，作文是从内部言语向外部言语的过渡。平时我们要多阅读积累作文材料，材料是文章的血肉，你是否正在收集一些优秀的作文？以下是由小编为大家整理的“生命生命读后感作文”，更多信息请继续关注本网站。
生命生命读后感作文 篇1
今天，我读了《生命生命》一课，文中一个个顽强的生命，让我如此动容，如此感动。
生命是什么呢？文中那被我抓住的飞蛾挣扎，极力鼓动双翅，那种求生的欲望令人震惊。昆虫如此强烈的求生欲望，怎能不令人动容？那香瓜子冲破坚硬的外壳，即使它仅仅只活了几天，也要在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长。瓜苗如此顽强的生命力，怎能不令人感慨？
当我读到杏林子静听心跳，体会到生命属于自己，虽然短暂，但是，可以让有限的生命体现出无限的价值。陷入了沉思。在查看了本文作者杏林子的资料后，我更是感概万分。杏林子12岁就患上了类风湿性关节炎，从那时起，她手不能抬，头不能转，脚能不走。在残酷的挑战面前她没有沮丧和沉沦。她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识，成为了一位出色的作家。她现已出版书四十多本了，最震撼人心的是：杏林子把所有的稿费都捐给了残疾人福利基金会。是呀，杏林子顽强生活，让有限的生命体现出无限的价值，怎能不令人感动？
像这样顽强、活得精彩的人还有很多：如身残志坚的当代保尔张海迪，2011年度感动中国的断臂钢琴师刘伟人生在世总免不了会遭受到困难与挫折，这是任何一个人都逃避不了自然法则，再完美的人生总有阴暗的一瞬。此时，我多么想大声对那些面对一点挫折就选择逃避，甚至轻生的人说：请珍视生命，不要让它白白流失，让自己活得更加光彩有力吧！
生命生命读后感作文 篇2
《生命桥》这篇课文，主要讲了狩猎队把一群羚羊赶到了悬崖边，准备活捉羚羊。羚羊们先分成两群——老羚羊为一群，年轻羚羊为一群，在老羚羊的带领下，它们团结一心飞跃了悬崖，生存了下来。
“那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。”中我感受到了那弧线是老羚羊用自己的血肉之躯搭建的，意味着一个生命的结束，一个生命的重生，如果没有老羚羊那一刹那的支撑，那年轻羚羊不可能完成第二次飞跳，而获得新生。
这时，我想到了一个事情——在一年级的拔河。那天，天气晴朗，万里无云，同学们非常开心，原来要拔河比赛，班级里的啦啦队，在给各个班加油，轮到我们班时，正好和一（2）班体力较弱的比赛，我们心想：这次肯定轻轻松松搞定。比赛开始，只见我们班费力的拔着，可没过多久我们班就输了，那么，最多拿第三名了！我们又跟一（3）班拔河，虽然拼尽全力，可还是输了，就拿了第四名。后来老师给我们分析了，这次拿第四名的原因是因为大家不团结，有的“一”开始拔，有的“二”开始拔。只要团结就能胜利！
俗话说得好：人心齐，泰山移。我们要团结起来，什么事都能干好！
生命生命读后感作文 篇3
生命是什么叫？我在想。
《生命，生命》这一课就给了我答案：生命就是在作者手中奋力求生的飞蛾；生命就是作者家墙缝中长出的前几天那瓜子壳的“新种”；生命就是作者那一声声有规律的、跃动的心跳，作者自己也震惊了，因为生命居然那么顽强。最后总结出了一句话：“生命虽然短暂，但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，”这就是生命。
每人都有一条属于自己的生命，可像我的生命就险些在小时候结束了。
我老家后面有个小池塘，水清而明亮。５岁那年，有一天我和大哥哥一起去池塘边玩。我在岸上看见一只蜻蜓。我马上扑过去，一看跑了，又去追。那一时刻，哥哥在我身后随我走动。我一滑，“哎呀！”半个身子都滑入了水中还好哥哥在后面使劲把我往上拉。我终于“获救”了。暂时吸取教训，我哭笑不得。
为什么说暂时呢？因为三年级的一件事。
生命生命读后感作文 篇4
学了《生命生命》这篇文章，我很有感触，生命是弱小的，短暂的，但生命力应该坚强，应该有价值。我身边的一些事物让我感触到了这一点。
春天到了，万物复苏，小草冲破坚硬的土地探头探脑的钻出来，把大地染成了绿色，处处生机。这时，我看到在石头的下面，竟然也有小草钻出来，那种坚韧的生命力，冲破了一切阻挡，不能遏制的生命力深深打动了我。小草脆弱，但“野火烧不尽，春风吹又生”。春风一吹，它就以顽强的生命力不断向上，向上，向上生长，染绿大地山河。
我看到过春蚕生长的过程。蚕宝宝不停地吃桑叶，蜕去了一层层皮，一节一节的长大，等它长的又白又胖的时候，它开始吐丝，把自己层层的包裹起来。形成一个个漂亮的茧。等到它化成飞蛾破茧而出之时，它的生命也将走到尽头。“春蚕到死丝方尽”，蚕宝宝用尽生命为人们贡献出了美丽的蚕丝。它的生命是有限的，但它创造的价值让人们永远的赞扬它。
小草告诉我：环境再恶劣，也阻挡不了坚韧的、顽强的生命力。
蚕宝宝告诉我：生命虽然短暂，却可以创造永恒的价值。
生命，生命。
生命生命读后感作文 篇5
小草从春风中吹拂下钻出来，又在秋风的催促下结束生命，也许，就是这样吧！一切来的飞快，去得也飞快。当一个新生命以啼哭的方式来到人世间，他又如何知道自己已经踏上死亡的起跑线呢？有出生，那就注定有死亡，这是一个无法改变的事实。
《泰坦尼克号》描写地是一个客船撞到冰山上，发生了特大事故的故事。船上有一个名叫杰克的男人和一个名叫罗斯的女人，他们相爱了，可厄运又毫不留情地降临到他们头上，他们为了爱，罗斯放弃了坐小艇求生的机会，要与杰克共生死，可时间不等人，两个小时后，轮船沉了，同时将一千五百名以上的乘客带如了海底，冰冷刺骨的海水，几十分钟便夺去了大部分人的生命，场面十分悲惨。这时杰克为了救罗斯，将罗斯用双手高高地举起，援救的小船赶到了，罗斯得救了，而杰克却渐渐地沉入了海底……罗斯悲痛不己。几十年过去了，年己花甲的罗斯老人给后人讲述着这个动人的悲惨故事……
多么凄美的爱情！多么可怕的厄运！多么脆弱的生命！在这部影片中，带给人们的不仅是一个影片，在它的背后叙述了许许多多的人生真谛。一次沉船就剥夺了那么多人的生命，对每个人而言，生命只有一次，而且又是那么脆弱，稍纵即逝，看完《泰坦尼克号》这部片子，我明白了一个道理，那就是“时间就是生命”每个人都应该抓紧时间，做一些有意义的事，让自己的生命投入到无限的为人民服务当中。
生命是宝贵的，面对即将来到的死亡，我们不免都有些恐惧，但面对为人民奉献生命，我们心中充满光明！如果经常为人民服务，那么，你就会明白，生命是多么美好。自己如同太阳，温暖人间。
厄运改变生命，让我们共同无私地为人民服务，让社会更加真善美！
生命生命读后感作文 篇6
世界上一切的生物只要有了生命就充满了活力，每当想起生命的时候，我总会想起曾经读过的那篇《生命生命》这篇文章，它让我对生命有了一次全新的认识。
文中那奋力求生的飞蛾，墙脚茁壮生长的香瓜子，以及作者用听诊器倾听自己的心跳。给我极大的震憾，也使我明白了生命的意味。
如果说生活是一张白纸，那么铅笔就是一条生命。之所以说铅笔是一条生命，是因为它不像钢笔和毛笔一样，吸上墨水可以多次使用，而铅笔却不可以，它会慢慢的从我们身边溜走。所以我们要好好珍惜生命。
想想那些自杀的人，为了一点点的小事就放弃了自己的生命，再想想海伦凯勒和刘侠，海伦凯勒两耳失聪，双目失明，单凭一双手写出了无数篇文章;刘侠患类风湿性关节炎，但是也没有压住她，她坚强地活了下来。
我家的一棵豆苗，是我一时贪好玩种下来的，过了两天以后，我就把它给忘了，过了五六天，我意外的看到它竟然长出了瓜苗这是我惊叹不已。
生命如同一首：生命是悬崖挺立的松柏，生命是暴风雨中的雄鹰。生命是大海航行的航标。
每个人的生命是很短暂的，而每个人的人生也是有限的。所以，我们要用自己的激情和热情，在自己有限的生命不断地散发着自己的光和热。
生命生命读后感作文 篇7
李瑶
刚刚读过《生命的追问》，我便被张海迪的精神深深地感动了。
记得刚读这本书时，我便被这句话给迷住了：障碍有时成为真正的障碍，成为一张无处不在的网，只有精神的解放，才能挣脱这张网，获得自由。这是张海迪在《生命的追问》中说的话，短短的几行字便将她不向命运低头，追求美好人生的个性表现的淋漓尽致。
有时读着读着，我也会笑出声来，书中的女孩多么淘气啊！她整天爬顶楼，撵山鸡，还把姐姐捉的'蝴蝶放飞。在秋风里，书中的少女多浪漫啊！她吹口哨，唱苏联歌曲，并且还想着跳芭蕾舞，这本书让我眼前一亮，我仿佛看见一个穿着白衣兜的女孩在保洁的隔离室赶公鸡，又看见一个白发飘飘的少女坐在轮椅上，如饥似渴的汲取书中的甘露。这些任谁都不会相信张海迪是一位残疾人，但她就是这样，就是这样从容，乐观地生活着。
张海迪五岁患病，此后的一生都是在轮椅上度过的，可她从不灰心，她坚信“即使被痛苦的磨盘压碎躯壳，也会留下灵魂的闪闪发光。”《生命的追问》是张海迪对生命的回忆，同时也是对生命的诠译。从书中，我明白了谁也无法抗拒灾难，谁也无法躲避死亡，因此我们应该更加珍惜生命，不能自暴自弃。我们要做生活的强者，要让生命更加灿烂。
所以，张海迪对生命的乐观让我感动了，她会一直埋在我的心灵深处，一直伴随我直到永远永远！
生命生命读后感作文 篇8
思考生命是从认识死亡开始的。
最初见到死亡，我还是没有经历过痛苦的天真的小女孩。
一天，正在外祖父种满花草的院子里玩“扮家家酒”的游戏。我的小辫上插了朵蓝紫色的喇叭花，在忙着给那些花草浇水，弄的一脸水一脸泥的。
忽然，一阵惊天动地的哭声和悲怆的乐声传来，我楞了一下，飞快的跑出院子。只见一队长长的送葬队伍正缓缓从门前经过。马拉的车上放着一口黑漆棺材，棺材顶部和四周堆放着素洁的花圈和用金银锡箔糊成的纸人纸马，还有一座精巧玲珑的纸房子。后面跟着一大群身穿白粗麻布孝袍的男人女人和孩子，他们脚蹬白鞋，头带孝帽，腰间系着宽宽的白带子，女人用手帕蒙住脸，长一声短一声的哭泣着。
我没有像其他小孩子那样追逐着队伍，就那么呆呆地站在路边。这事过去很久，我都不能忘记，那乐声里所诉说生命的密秘和悲凉，是那么深那么痛地开启了我小小的心灵。
以后我长大了。在二十多年的生命里，先后目睹了外祖父，我母亲和妹妹的死亡。他们三人是我最挚爱的`亲人，他们都曾在病痛中挣扎良久，然后默默离去，没有留下一句话。但他们今生所给予我的呵护和爱是那么久远地深植在我的生命中。
随着阅历和经历的增加，那种对于未知死亡的恐惧变的淡薄了，我已知道那是必然，死神同每一个人签约，没有人可以违约。结局一样，但过程却可以截然不同。我想要说的是，由于我对生命的爱以及对生命越来越接近本质的认识，我的生命会变得单纯明净。在学会奋斗的同时，我也得到了享受和欣赏生命的自然和美丽，而这些，多半与利欲和物欲无关。
我喜欢秋夜，静听窗外风旋落叶的声音和秋虫的低吟;喜欢雪后初晴洁白的路和屋顶;喜欢听屋檐下雪水融化滴落在松软的泥土里;喜欢清晨一两声婉转悦耳的鸟鸣;喜欢贝多芬的“命运交响曲”，也同样喜欢“梁祝”小提琴协奏曲中那份美丽的忧伤。尤其喜欢在窗外无声无息飘落细雨的时侯，那细致晶莹的雨帘给我一种可以遮蔽的宁静和安全感。只开一盏台灯，让金黄的光晕暖暖地罩着我。再放下白色纱窗帘，读一本好书，那一刻真觉得做神仙的快乐也不过如此。
欣-赏-生-命
----生命是宇宙间最值得欣赏的因素。生命的孕育、诞生和成长是一种令人无比激动的过程;生命的存在本身就是一种希望;生命中的那些成功与失败、荣誉与耻辱、高尚与卑下、纯真与芜杂，都是一本内容不同的书，或是一幅风格迥异的画。没有谁会拒绝生命，放弃自己生命的人若非出于一种大义便是他的心已先行死亡。每个人都应该知道：活着，就是一首好诗。
----仔细想想，生命的构成并不是那些血脉和筋骨，它们只组合了一具肉体。生命
的构成是时间，无声无息的时间带来了生命又带走了生命。生命的每一个日子，都有其内在的美丽。可我们在太世俗地活着，公式化的衣食住行衍生着无尽的麻木，这种麻木，谁能说不是对生命的漠视。
----欣赏生命吧，让我们的心有一个沉静的时候，笑看生命中那些愉美的瞬间，体
味那种无以名状的感动。在秋夜，静听秋虫的低吟;在冬晨，欢呼漫天的飞雪;在夏天，为几只知了而童心大发;在春天，为整个世界被唤醒而鼓舞。生命给了我们清新的早晨和怡人的黄昏，生命给了我们激荡的音乐和忧伤的诗歌，甚至，生命给了我们一个雨季，让我们怀想那个打着油纸伞，结着丁香般愁怨的姑娘。生命给了我们许多，生命是值得珍惜和欣赏的呀。
----欣赏生命吧，这实质上也是欣赏灿烂多姿的自己。
