小学生作文观察小动物900字(精选3篇)。

从小到大作文一直在我们身边，坚持写作文可以培养文笔和丰富我们的情感，写好一篇作文能帮助我们提高文化素养，怎么将自己的心情整理成文字写进作文呢？为满足你的需求，范文资源网小编特地编辑了“小学生作文观察小动物”，有需要的朋友就来看看吧！

小学生作文观察小动物(篇1)

1.其次，要细致描写，无论是写动物外形，还是写生活习性，都不能几笔带过概括叙述。特别描写小动物生活习性时，要注意准确使用动词，再现小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。

2.再者，要条理清楚。写作时不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样关连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。ZY185.COM

3.这是篇作文小片断，它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果，是因为作者从静态(外形样子)动态(生活习性)两方面作了仔细观察，认真描写的结果。

4.描写外形时，作者先用“长相很奇特”概括了总印象，然后依次描写了它凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时，我们一定会对猴子产生喜爱之情。

5.作者笔锋一转，写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。

6.这只狮子狗一身白的发光,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上锋利的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去十分威武。

7.描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状特点颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：

8.星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛 片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊!我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。

9.这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间地点所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象贴切。

10.作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。

小学生作文观察小动物(篇2)

我猛―地将笔套往木板上一罩，一只金色的小 甲虫便被我捉住了。它走起路来一瘸一拐的，经过一阵子观察，原来是我刚刚抓它时用力过猛， 夹断了它一条腿。

为防止小甲虫逃脱，我将它又塞回笔套中，并将笔套倒置在木板上。笔套的底部是全密封的，四周是透明的塑料，小甲虫很快便感到空气 稀薄，它必须得爬到套顶的小洞眼上才能维持呼吸。沿着笔直的笔套壁面向上攀爬，对于蚂蚁来说，也许轻而易举，可是对于连走路都有困 难的小甲虫，恐怕比登天还难。为了生存，它没有选择放弃。小甲虫爬了，尽管它费了九牛二 虎之力，但也无济于事。每次才爬两三步，便又重重地摔了回去，它并不灰心，依然一次又一 次地尝试着。虽然小甲虫最后还是没能成功， 但是它那股坚韧不拔的精神深深打动了我，我将它放回大自然，让它重新获得自由。

小学生作文观察小动物(篇3)

1.有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。

2.抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。

3.抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。

4.注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，眼睛红亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。

5.小动物的外形(就是样子)长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢?写动物的外形要学会两点：

6.一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。先从整体看，它的整个身子是什么样子的，全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看：头耳朵眼睛脚尾巴是什么样子的。观察好了，就把观察的内容按顺序先练习说一说，然后写下来。

7.二要学会抓动物的特点。动物都有头部身子尾巴脚或翅膀，但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点，主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须，还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。

8.写小动物，我们首先就得熟悉它，观察它。一般来说，描写一种小动物，首先要描写它的外形，仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状颜色是怎样的;然后再看它的生活习性又是怎样的，如如何吃食，如何睡觉等。

9.描写小动物外貌侧重于静态描写，而描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理有层次地观察和描写。

10.不过写动物时要注意以下三点：首先要突出重点，写动物不能面面俱到像“流水账”，一定要突出重点，有的可以侧重写小动物的外形，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。

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月度作文精选 小动物的文章

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我家里养了一只小白兔，十分可爱，我给它取了一个名字叫雪儿。

雪儿穿着如雪般的白色皮衣，耳朵长长的，尾巴短短的，还长着扁扁的三瓣嘴。它吃草时，胡子一动一动地，好像很高兴的样子。

雪儿最爱吃青菜，所以妈妈每天去菜市场买菜时，我都要提醒她，别忘记给雪儿买菜叶。只要看见有青菜叶放到身边，雪儿就会高兴地蹦过来，然后蹲在地上津津有味地吃起来，看它那样子就知道，它吃得很香。我有时候会带着雪儿到外面的草地上去散步，它的胆子很小，经常把两只大耳朵竖起来，很积极的样子。

我真喜欢雪儿。

2023作文: 保护小动物300字文章之四

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我最喜欢小青蛙，因为，他们穿着绿色的衣服，黄色的花纹，白白的肚子，捉起害虫可了不起啦！下面我就给你们讲讲青蛙在成长过程中的变化和它们是怎样捉害虫的吧！

青蛙小时候穿着黑黑的衣服，头圆圆的，叫蝌蚪，长大了以后就变成了现在这个样子。青蛙捉害虫的时候会把舌头伸的长长的，把害虫卷起来吃到肚子里，真了不起，青蛙一天至少能吃70条害虫，一年能吃到15000条，甚至比这还要多，青蛙还是游泳专家，它游得可快了。

但是，现在有很多人把它们抓来吃它们的肉，还把它们抓到市场去卖，这样的行为很不好，所以，我们应该劝他们停止伤害青蛙的行为。我们又应该怎么样劝呢？下面我就给你们讲讲吧！

我们可以说：“你们这样做很不好，如果你们把青蛙捉完了，那农民们的庄稼怎么办？那我们的粮食不就被害虫吃完了？可是，我们还要吃粮食，因为没有了青蛙，农民伯伯只能用农药来杀虫，那些农药被雨水冲刷流到河水里，不是又污染了水源吗？我们人类饮用这样的水身体还会健康吗？所以青蛙对我们非常重要，我们一定要保护它们。”

我希望有更多的人一起来保护这些有益的小动物。

作文：帮忙小动物的作文(篇五)

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一个风和日丽的下战书，小明和弟弟走在回家的路上。突然，他们看见一只小鸟从树上掉下来了。只见它瞪着那双无助的眼睛，嫩黄的小嘴不停地叫着，似乎在说：“我要回家，我要回家”。

他们看了这个情景，十分着急，大树太高了，我们爬不上去，怎么办呢？这时，小明灵机一动想出了一个好办法。他让弟弟坐在他的肩膀上把小鸟放进窝里。他们兴奋极了，这时，鸟爸爸和鸟妈妈回来了，对小明咕咕地叫着，似乎在说：“谢谢你们，谢谢你们”。

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今天我和爷爷一起去海河边晨练。准备活动过后我开始滑轮滑，滑着滑着我在草丛中看见一只“蝴蝶”。可是仔细一看又不是蝴蝶，为什么呢？因为它全身是黑色的，翅膀是蓝色的，长着像蜻蜓一样的身子，两个翅膀不一样长，前面的又短又细，后面的却比较长。它飞起来的`样子很好看，简直和蝴蝶一样飞在草丛中。爷爷听见我的赞美声，走过来说：“我们捉住它吧！”当时我没加思索就对爷爷说：“不行，它是只昆虫，也是一个小动物，我们要爱护动物吗！”爷爷听了我的话，称赞我有爱心。我却觉得这是我们人类的责任。保护小动物——王岚萱

可惜我们没带照相机，没给它拍张照片，真是太可惜了。保护小动物——王岚萱

我喜欢小动物！

[热搜写作] 小小动物园小学作文精选一篇

说到作文，相信大家都很熟悉吧，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢？小编通过努力，整理了“[热搜写作] 小小动物园小学作文精选一篇”，希望您可以借鉴参考！

我的家是个小而有趣的“动物园”。

爸爸———“牛”

我的爸爸像一头“牛”，一头勤勤恳恳的“牛”。说起爸爸的勤勤恳恳，默默奉献，那可是事实。有一次，我们一家人与别的朋友聚餐时，爸爸突然接到了一个电话。当时，他连忙拿出手机，看到了号码，马上接听。只见爸爸紧皱眉头，嘴里说着话，等挂了后，他对大家说：“我的工作上有一些事情，要临时离开。”说完，他就马上离开去了单位。爸爸对待工作总是那么负责，对待我们也是如此。

虽然，我和弟弟的接送有爷爷奶奶负责，但有时他们也有事，爸爸就会尽量抽出时间来接送我们。

妈妈———“绵羊”

我的妈妈像一只“绵羊”，一只温柔且有爱心的“绵羊”。我的妈妈与别的同学妈妈不同，她一点儿也不凶。当我遇到困难时，她总会鼓励我；当我因一些事而愁眉不展时，她会为我讲道理；而当我生病时，她会照顾我，非常细心地照顾我。

有一次，我上完辅导课，回到家有点晚了，还要写其它作业，挺累的。妈妈柔和地对我说：“努力，为了以后的生活更美好。”接着妈妈轻轻地摸着我的头，给了我一个温暖的拥抱和一个甜甜的吻，然后又去给我做好吃的。这让我一下子觉得浑身都充满了力量。

我———“蝴蝶”

我像一只蝴蝶，一只美丽的蝴蝶。

我很喜欢蝴蝶，我的舞姿很是优美，就像一只蝴蝶翩翩起舞。蝴蝶喜欢花朵，那些花朵千姿百态，五彩缤纷，我怎能不喜欢呢？

我家是个“小小动物园”，我生活在这儿很幸福，希望一天比一天开心。

作文：我家的小动物简单

学生时代的我们经常会写作文，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，一篇好作文起码要做好和读者共情。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？下面是小编特别整理出来的“作文：我家的小动物简单”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

我家有一只可爱贪玩的小猫咪，它非常可爱。

小猫咪长着一对黑宝石般的大眼睛。它的嘴巴像一个樱桃，两边长着几根白白的胡须，时不时上扬，走起路来简直就像个小老虎一样威风。猫咪的身上有两种颜色的毛，黑白相间，远远望去，就像一个小棉花被点上了几滴墨汁。小猫咪的耳朵尖尖的，好像两个小的三角形发卡。

我悄悄告诉你，小猫咪可贪玩了。它有一个小毛球，一天到晚玩个不停，似乎对小毛球有着很深的感情。可是每次它都会把家里弄得乱七八糟。每次我让它玩小毛球时，它就会可怜兮兮的看着我，好像在对我说：“小主人，您就让我玩一会儿吧！”我看它那可怜的模样，只好把球扔给他。小猫咪得到小球后，又开心地朝我一笑，好像在对我说：“谢谢你！小主人，你对我真好。”小猫咪玩的热火朝天，我每次看到小猫咪这么贪玩，只能无奈地笑笑。

这只小猫又可爱又调皮，我十分喜欢她！

作文推荐: 小小动物园小学作文范文

语文老师经常会要求我们写作文，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人在写作文时没有思路，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《作文推荐: 小小动物园小学作文范文》，供您参考，希望能够帮助到大家。

我的家是一个“动物园”为什么呢？我们一起来看看吧！

我的妈妈就像一只勤劳的小蜜蜂。在我们睡觉的时候，妈妈就去做早餐了，我们起床后，总能吃到香喷喷的饭菜。

还有一次，我和爸爸出去玩，出门前还有一堆垃圾，家里也被我们搞得乱糟糟的，而我们回去后，家里就像一个天堂那样，干干净净的。

我的爸爸像一只凶猛的老虎，你没见到他时，就能听到他的声音，就会让你感觉心都跳出来了。记得有一次，我没写完作业就出去玩了，回来时，只见“老虎”凶巴巴的，瞪大了眼睛看着我，手里拿着一个硬的`衣架准备打我，我都吓得要命。

我的妹妹像一只可爱的小绵羊，因为她的头发卷卷的，也不爱吃肉。记得有一次，我们出去聚餐，很多美味的食物都是肉的，到饭店后，她却自己点几份素菜。

我像一只活泼的小兔子，因为我非常喜欢说话，记得有一次，妈妈送我去上课，路上我一直在说话，妈妈说她耳朵都起茧子了！

这就是我家“动物园”！