妈妈小学作文万能版。

相信作文大家都不陌生吧，作文，是学生的一种写作能力的练习。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好作文切忌东拉西扯。哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？小编特地为您收集整理“妈妈小学作文万能版”，希望对您有所帮助！

月亮妈妈身穿用银线做的衣裳，银光闪闪的，美丽极了。过了不知多久，天空忽然出现了许多会发光的美丽的小星星，原来他们是月亮妈妈的孩子，月亮妈妈还给他们取了好多好听的名字，有的和贝壳一样白就取名为贝贝、还有的全身都是金闪闪的，月连妈妈就取名为晶晶……月亮妈妈都很爱她的孩子们。月亮妈妈每天带着孩子们到处游玩，过着自由自在的生活。

月亮妈妈是个很有爱心的妈妈，她帮助过许许多多的人。

有一天，月亮妈妈带着孩子们在外面散步，走着走着，他们来到了一栋漂亮的房子跟前，透过窗户看见一个可爱的小女孩独自一人在房间里，只见小女孩整个人缩在被子里，很害怕。月亮妈妈悄悄地来到小女孩床边，轻轻地掀开小女孩的被子，微笑着对她说：“别害怕，我来陪伴你。”小女孩看见月亮妈妈和蔼可亲的样子，开心的笑了，也不害怕了。月亮妈妈给小女孩讲故事，唱摇篮曲……小女孩慢慢的进入了甜蜜的梦乡。

又是一个明亮的夜晚，月亮妈妈带着孩子们在外边玩耍。忽然听到一个微弱的声音说：“孩子，明天你就放心的去玩吧，妈妈没事的。”月亮妈妈听了，马上凑过去看个究竟。只见一个十一。二岁的女孩，一边做着家务，一边安慰妈妈说：“不，妈妈，我不喜欢去春游，我就在家里照顾您吧！”月亮妈妈明白了，原来女孩学校明天组织去春游，不巧，她妈妈生病了。为了不让女孩失望，月亮妈妈连忙去找雨婶婶帮忙。第二天，天空下起了雨。女孩开心极了——春游改期了。

今天天空特别热闹，原来今天是月亮妈妈的生日——中秋节。来参加她的生日宴会的人可多了，有她的孩子们，也有许多其他星球的——她帮助过的人，非常热闹。小女孩们带来了又大又漂亮的美味蛋糕，她们开心唱歌、跳舞……。

就这样，她们就这样愉快的度过了一天又一天……

延伸阅读

小学生寒假作文万能版

相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写出来的作文都是千篇一律，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。那么，你在写作文时有什么好主意呢？小编为此仔细地整理了以下内容《小学生寒假作文万能版》，希望对您有所帮助！

鹅毛大雪飞啊飞啊，我看着窗外的景色，整理时感到好高兴——“我又可以玩雪了!”我想这种心情与设法主意一定会在每个小孩的心中产生。可是我又想想，又发出了另一种感触……

雨和雪都是水变成的，可是为什么大多数人们老是更喜欢雪呢?我想雪与水象征2个事物，固然它们的类型相同，但是它们的态度与角度不同，所以导致人对只不同的感触感染与感情。好比雨和雪都是一句但愿别人长进的话，雨呢，而是一句批评的话，雪呢，而是一句赞扬的话。这2句话都可以使人长进，但是人们愿意接纳赞扬的话，不太喜欢批评的话。这就是之间的差异。下面我们就用雨和雪本身来说明。雨呢大多人都讨厌，由于它可以使热闹浑身湿透，固然雪也可以，但是雪用了另一中方法：变成的固体。这就是雪的巧妙之处，当然，这也是它们之间存在差异的原因。

作文示范： 《元宵见闻》作文万能版

作为学生的我们通常都会被要求写作文，作文，是学生的一种写作能力的练习。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。那么一篇优秀的作文要怎么写呢？下面是小编帮大家整理编辑的《作文示范： 《元宵见闻》作文万能版》，仅供您在工作和学习中参考。

今天，是元宵节，元宵的预意是一家人团团圆圆。这个元宵给我的不仅仅只有快乐，也有一丝凄凉。

天空刚擦黑鞭炮声便响了起来，我和妈妈去了印台山广场，在那已经有许多放鞭炮和孔明灯的人了。广场上人山人海，一不留神就会走丢。我死死地拉紧妈妈的手，生怕妈妈不见了。广场上有一种鞭炮，炸得很响，不知道叫什么名字，在路上都能听见巨大的响声，吓得我一惊一乍。广场上大街小巷都摆满了摊位有很多人卖那些闪光的气球和发光的玩具，在黑黑的夜空里看着各种各样的发光的球，也别有一番风味。广场中央留出了一片很大的位置给民众们放鞭炮。人们放的鞭炮，各种各样，稀奇古怪，有的像孔雀开屏，有的像喷泉，有的又像流星一样，划过天际，便消失不见了。我看的目不转睛，突然砰的一声，把我吓住了。不知道是谁在放雷王，站在我身旁的一位小朋友，正呜呜的哭着看来他也被吓坏了。这时的广场好似蓬莱仙境，空中到处都是火药味，让人受不了。

这时最壮观的夜景，应该是放孔明灯。有许多人在放它们在灯上写满了自己的愿望，这时天空好像一条灯河，天空被鞭炮染成了玫红色。再加上那一盏盏的灯，十分壮观。这次的元宵并没有前年的好，也许是因为下了雨的原因吧。去年孔明灯在天空上到处都是，灯挤灯，好不热闹。

夜渐渐深了，该回家睡觉了。走在回家的路上，我心里有一点难过，因为这次只有我和妈妈两人过元宵，爸爸在很远的广东在这时我才体会到了漂泊在外的游子情。值得一提的是我送给妈妈的元宵节礼物，爱心火腿煎蛋，这是我第一次做这道菜，味道还不错，也许这就是这个元宵节最值得纪念的东西吧!

到了后半夜人群渐渐散去，爆竹声停了，但是，天空中散不掉的火药味还在诉说着人们过节的场面。

最新作文: 环保小学文章万能版

对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。作文，通俗来讲就是撰写文章。许多人写出来的作文会有很多口水话，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。你印象深刻的作文是哪一篇呢？下面是小编为大家整理的“最新作文: 环保小学文章万能版”，相信您可以学习借鉴。

说起环保，现在的人已经意识到环保的重要性，因此，也开始提倡绿色的节约生活了，保护环境已经成了许多人的座右铭了。

其实，环保并不难，只要我们人人从身边的小事做起，比如我的家人，在环保方面各有各的特色，比如节水、节气、节电下面，请你来瞧瞧几个环保小镜头吧：

镜头一：先说说我奶奶的节气好方法吧！我奶奶开煤气一般都会开小火或中火，除非那道菜非用大火不可，奶奶才会开大火；

镜头二：说起爷爷，有一次，我晚上和爷爷睡觉，爷爷等空调开冷了，就关掉了，还有一次妈妈开车到青少年宫来接我和爷爷，离家还有二十分钟路程的时候，爷爷就让妈妈把车里的空调关了，到家的时候还是凉凉的；

镜头三：我妈妈的表现也不逊色，每次我洗澡前，妈妈都把热水器的冷水放到另一个盆里，再把那些冷水用来洗衣服，洗完衣服冲座便器或者浇花，可节约了；

镜头四：我妹妹常常把没用的皮衣拿到我家来，让楼下做衣服的大叔做成钱包，送给老妈。

我的家人都那么环保，我也要加入，我会把没用的作业纸订成草稿纸。

同学们，看了这些镜头，你是不是也想加入了呢！

作文：察看蜗牛的作文万能版

小时候语文课我们经常会写小作文，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，写好作文我们要多读多写多练。我们应该如何写好一篇作文呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“作文：察看蜗牛的作文万能版”，希望能对您有所帮助，请收藏。

我有三只白玉蜗牛，它们都长着一对长长的触觉，眼睛长在触角上，亮黑黑的。

那这两只亮黑黑的眼睛是否有视觉呢？我决定自己动手，做一个实验来验证一下。

我把三只蜗牛并排放到了一个铁盘子上，然后拿一本厚厚的书遮住蜗牛们身体的一半，可是，刚开始的时候阳光好象专门跟我作对一样，书本很难遮住光线。我折腾了大半天才把它们排好。

实验开始了，我拿着书，眼睛直直的盯着蜗牛，一分钟过去了，两分钟过去了，我的蜗牛们终于慢慢的开始向暗影爬去，这时我的手实在已经发软了，但看到这一幕，我真是欣喜若狂。接着，我故意把书往后推了一下，蜗牛们又慢慢地向前面的暗影爬去，我反复试了几回，最后一次，我移得比前几回都要远，我本认为蜗牛们也会跟上来，但蜗牛们这次竟然找不着北了！

这是为什么呢？原来，蜗牛是有视觉的，但只能看见5到6里面远的东西。

通过这次实验，我对蜗牛的视觉有了直观的感触感染。我以后要动手多做实验，探索大天然更多地奥妙。

精选作文: 家庭贫困证实万能版

小时候语文课我们经常会写小作文，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，写好作文我们要多读多写多练。我们应该如何写好一篇作文呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“精选作文: 家庭贫困证实万能版”，希望能对您有所帮助，请收藏。

___________，性别男□女□，身份证号码__________________，家庭住址________________________。

全家总人口___人，家庭年收入元;家庭困难原因：。主要收入来源：

除此以外，无其他收入来源。

上述情况，确属事实，特此证明。

村委会：（盖章）

负责人：（签字）

20xx年月日

我的语文老师作文万能版

作为学生的我们通常都会被要求写作文，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理出来的“我的语文老师作文万能版”，供大家参考，希望有用。

我有一位语文老师她就是黄老师。她的头发乌黑发亮，有时盘起来，有时自然地垂下来。红润的脸蛋儿上长着像柳叶一样的眉毛，水灵灵的大眼睛像两颗黑宝石。鼻子翘翘的，嘴唇像熟透了的红樱桃。黄老师就像仙女一样美丽。

黄老师不但漂亮而且是一位非常有耐心、温柔而又负责人的好老师。当有同学回答问题时回答错了，老师不是指责，而是耐心的帮同学纠正错误。当有同学遇到不会的题时，黄老师就耐心的给同学讲解。可是同学却怎么也听不懂。黄老师不但没有不管同学了，反尔又用更温柔的语气对同学讲解，直到同学听懂以后。而且每天下午留作业时每次都会留背古诗和评校信通上面的作文。黄老师让我们这样做得目的是积累知识，扩大视野，感悟写作。