[推荐作文] 作文：逝去的时光其五。

学生时代的我们经常会写作文，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人在写作文时没有思路，一篇优秀的作文是非常引人注目的。作文怎么写才能让人眼前一亮呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[推荐作文] 作文：逝去的时光其五”，相信您可以学习借鉴。

泪如泉涌，心如刀割。每每想起与姥姥的点点滴滴。心中就会涌动一股暖流，但也伴随着一丝无法掩饰的愧疚。

眼泪顺着脸颊流下，那每一滴泪水，都是一个回忆。

“你怎么打孩子呀……”姥姥对着妈妈大声呵斥道。小心翼翼地把我护在身后，抚摸着我伤痕累累的手臂。那时的我觉得姥姥就是我的大树，为我遮风挡雨，为此，在错误面前我也更加肆无忌惮，有爱的感觉真好，有人护着的感觉更好。

但不知从什么时候开始，我开始嫌弃姥姥，我讨厌她那充满油渍的衣服，和身上那股浓浓的油烟味。还有那乱糟糟的头发和那双黝黑而又粗糙的手。

中秋时节，我被爸爸带到了这个我几乎快忘却的地方。还没下车，抬眼间，便看见了寒风中那个瘦小的身影，她躬着腰背，自路口眺望着。眼神里充满着欣喜与期待，寒风拍打在她干枯的脸上，也吹散了她满头的银丝。看到我们的车，她立马冲我挥了挥手，大声呼喊着我的名字，蹒跚地向我奔来。颤颤微微的她在这有些寒意的金秋时节显得更加瘦弱，她乐呵呵地跑过来拉起我的手。那沟壑纵横、黯黑而又枯黄的手，刺痛着我的皮肤。我猛的抽开手，向后退了几步，竭力地避开姥姥。全然不顾身后的她会不会心痛，会不会失落……

午饭时间，望着饭桌上的饭和菜，我本能地噘了噘嘴。白嫩的米饭上那星星点点的锅锈，显得那样刺眼。手中橙黄的竹筷上也是布满了黑斑。我嫌弃地放下手中的筷子，退身离开厨房，找自己最爱的零食去了。姥姥本想挽留，想说些什么，话到嘴边却又语塞了。现在想来，那时的她看到我离开的背影该是多么失落呀！

最后一眼望向姥姥，心中弥漫着愧疚，城里惬意的生活，让我那所谓的“自尊”深深地刺穿了一颗炙热的心。现在她走了，永远地走了。此时我才知道，岁月早已将朴实深深的烙印在她的心中；那股浓浓的油烟味早已沁入了她的每一寸肌肤；而她手上的每一道沟壑都是岁月为她留下的疤痕。她走了，永远地走了，再也没有人在我受委屈时将我拉向身后了。姥姥，我多么想再让您牵一次我的手，喊一声我的乳名，哪怕给我再做一次饭……

逝去的时光，不会再回来，如果可以，我愿重来……

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[优质写作] 作文：美好的时光小学作文(篇五)

根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢？以下是小编为大家精心整理的“[优质写作] 作文：美好的时光小学作文(篇五)”，仅供您在工作和学习中参考。

暑假啦！炎热的太阳高高挂在天顶，我们一家人来到了木栅动物园，大手牵小手熊猫馆前“晒恩爱”，看大熊猫，我们一家人也在此刻团团聚圆。过年啰！家家户户大翦灭，我们家也不例外，全家分工合作，擦擦、拖拖、洗洗，多么幸福快乐，一家人大翦灭的时间，成了玩乐和游戏的片刻。过年哟！欢天喜地回爷爷家团圆，放鞭炮、玩游戏，围在一起吃团聚饭，关心彼此，说着甜美蜜的吉利话，一家人浓情深情的相依偎，就是最好的家庭时光。

假日跟家人踏青，是最夸姣的家庭时光，高高的大树，对我挥挥手，锦绣的花朵，对我微微笑，可爱的蜻蜓，跟我玩捉迷藏，和家人手牵着手，享受森林芬多精，真是心旷神怡啊！假日跟家人赏花，是最夸姣的家庭时光，清香四溢的玫瑰花，争奇斗艳的杜鹃花，披发发淡淡香气的菊花，对着我微微笑，漫步在花园里，我成了锦绣的花仙子，烦恼全部都忘掉。假日跟家人去远足，人隐士海的游乐园，绿意盎然的草地，空气清新的农场，拍张照，留下甜蜜的笑脸，留下可爱的身影，标记幸福的一秒，家庭时光最夸姣！

放学了，爸爸妈妈和我，牵着手走回家，我的肚子好饿，饿得可以吃下一头牛，妈妈手忙脚乱，我赶快去帮忙，当个厉害的小跟班。妈妈煮的菜好香，厚味的料理完成了，香香的饭菜真是令人期待。妈妈的手艺一级棒，好吃的晚餐开动啰！酥脆的鸡腿，香香的猪排，香甜的糖醋，让我的口水流得像大河一样长。我一口一口吃，吃进妈妈的爱，说些有趣的事，大家嘻嘻哈哈的笑，这就是我最夸姣的家庭时光。

世界上最夸姣的时光，是享受家人团圆的喜悦，是和家人一起走过的生命中所有点点滴滴的甜美时光。

[写作借鉴] 作文:逝去的童年壹篇

相信无论是学习还是工作中，我们都接触过作文，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。很多人写作文时都非常迷茫，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。你会怎么开始动笔写一篇作文呢？下面是小编为大家整理的“[写作借鉴] 作文:逝去的童年壹篇”，相信您可以学习借鉴。

我该怎么去形容童年？那种快乐我想我搜肠刮肚都想不出形容词。当我们身处童年的时候可能不知道这就是童年，当清楚时，它也就过去了。

童年，是我与外公外婆一起采茶吗？满眼的绿色，绿色铺盖了整个世界，天包裹着这绿色的茶田，茶田也裹着天。茶田合为一天。让人叹为观止，我与伙伴便在这茶田肆意的露出笑。

童年，是我与伙伴下河捉鱼吗？裤脚一挽，袖子一撸。嘿，俨然一个好手。扑通扑通声音以及溅起的水花——伙伴们下河了。大家都是互帮互助团结一致的，水花调皮，爱和人打闹，在水中行走还得小心岩石弟弟的恶作剧——小心打滑！等抓到了鱼，大伙往往都是自己搭个简易的灶台，自己做烧烤吃。你一口我一口。自己的劳动果实，甜到心坎儿了。

童年，或许是我与朋友说着永不分离的好笑的话？她会与我一起发疯，一起做梦，好的恨不得生在同一家。我记得她与我说“以后一起去人大吧，我们考一个大学”。可现在我们却发布的地图上大小不一的板块里，我想，哪怕某天遇见了也认不出对方。更不用说像从前那样如胶似漆锯子都锯不开了。

想了很多，却一直想不明白童年是什么，可能它就是只能缅怀的，总要失去了才能意识到。童年，心中永远的白月光

[推荐作文] 高考的作文其五

我们会将难忘的事写进自己的作文，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。很多人都不明白写作文的思路，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。你会怎么开始动笔写一篇作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[推荐作文] 高考的作文其五”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

20xx年，老梁推出《高考作文大猜想》的第7年！在保持以往年年都有命中的基础上，20xx年，老梁的《20xx年高考作文大猜想》几乎全部命中！全国I卷、全国II卷、全国III卷、天津卷、北京卷、山东卷、浙江卷、上海卷等……全面开花！一口气“承包”全国各省份高考作文真题（具体命中的高考作文题见：本书第二篇内容——“这些年，我们一起命中的作文题”）！如此之高的命中率绝非偶然，更非运气所能解释。一切来源于老梁的专业、专心和专注，以及365天360度的研究，唯此方历练出了自己在高考作文研究方面的“独具慧眼”与“真知灼见”。

回顾20xx年高考作文试题一出炉，就引来一片惊呼。这道占据语文考卷半壁江山的试题自然引起社会各界人士的广泛关注与热议。20xx高考增加了使用统一命题的省份，只有北京、上海、天津、江苏、浙江、山东6省份继续实行自主命题，全国共有9套试题。从宏观上看，9套语文试题命制的作文题有四个“一致”：即与高考“考纲”的指导方针保持一致，与社会主流价值观保持一致，与近年来高考作文命题趋势保持一致，与考生的生活实际保持一致，得到大多数人的一致认可和赞同。

对于高考作文的大猜想，我们猜的不是题目，而是套路，是命题规律。高考作文命题，始终体现着社会性、时代性、生活性、人文性和哲理性。特别是近年来，在命题工作中更加注重渗透核心价值理念，弘扬优秀传统文化，通过从优秀文学作品中选取能够反映社会主义核心价值理念的试题材料，引导学生热爱祖国、热爱祖国的语言文字和博大精深的文明，感受、认同社会主义核心价值观深厚的内涵，并将之内化为行为准则。

根据对近几年高考作文试题命题方向的研究与分析，我发现，高考作文命题专家越来越倾向于在试题中暗含热点事件，以引起学生对社会、人生的关注，进而考查学生由表及里或透过现象看本质地认识问题和分析问题的能力。高考作文题作为考试内容的载体和呈现形式，蕴含并集中体现高考的育人导向。经过上文的点评分析，细心人也早已发现此规律。于是乎，针对每一个猜想主题，都可以从不同角度进行切入分析，挖掘素材背后的不同内涵，能考到固然很好，考不到也会是一个非常不错的素材积累机会。

总而言之，今年的《梁挺福：20xx年高考作文大猜想》依然沿用前7年的模式，“高考作文大猜想”一共有十六大内容，每个内容都浓缩为一个精短扼要的题目，每个内容都由3个要素：题目、素材和点拨组成。这样架构方便于家长和考生深度理解，容易挖掘素材背后的真实内涵。这十六大内容几乎覆盖了当前的核心价值观、优秀传统文化以及时事热点内容，而这些内容恰恰是命题者最想通过以试卷的方式跟未来的社会建设者进行对话和交流，来考查考生的所思所想，从而进一步推动和促进优秀文化教育的发展。古人云“文以载道”，作文还真能反映考生对当代社会的思考与认识，培养人格力量与文化使命感。

[推荐写作] 作文：致敬奋斗的时光范本

我们会将难忘的事写进自己的作文，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。缺少积累的人面对作文很难动笔，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。一篇优秀的作文是怎么样的呢？小编特地为您收集整理“[推荐写作] 作文：致敬奋斗的时光范本”，供大家参考，希望有用。

当第一缕晨曦照耀大地，校园便在这一天中最美好的时刻苏醒了。此刻，伴着阵阵轻快的脚步声，校园又一次焕发了它的生机活力。紧接着，校园里传来了朗朗读书声，整个校园洋溢着临考前的紧迫气氛。一阵微风拂过，似是吹动了墙上的中考倒计时。

美丽的校园啊，你每天都陪伴着我学习，向你致敬！

致敬老师

三尺讲台上，是老师高大的身影，他大笔一挥，在白板上写下这样一行字：“不奋斗，怕吃苦，你要青春做什么！”“同学们，不要紧张，保持平和的心态，才能应对好接下来的中考。”另一位老师也带着坚定的目光，用和蔼的语气如是说。

如果时光可以倒流，多么希望还能回到曾经的课堂上，再次聆听您的谆谆教诲！老师，我要向您致敬！

致敬我们

教室里，那悦耳的读书声从未停止过，从那读书声中，我似乎听出了同学们的自信，也听出了同学们的沉着，以及同学们努力奋斗的可贵信念。下课后，有的同学在苦思冥想，有的在奋笔疾书，还有的在讨论一道题目，思想与思想进行了激烈的碰撞，擦出绚烂的火花。

林荫小道上，一位同学正拿着书，慢慢地踱着步，也许是因为紧张而出来散散心吧。六月的风，充斥着阵阵暖意。它吹拂着我们，也吹拂着那一丛丛雪白的栀子花，使沁人心脾的栀子花香溢满整个校园。那花香与书香一道为六月奋斗的我们带来的惬意与欢愉。

夕阳西下，彩霞满天。夜幕即将降临，教室里亮起了点点灯火。同学们心中的灯火，也愈加明亮了起来，那灯火指引着未来的方向。一个个奋斗的身影，在明亮灯光的映衬下显得更加坚毅。时光飞逝，最后一堂晚自习逐渐进入了尾声，充实而又忙碌的一天在此画上了句号。

致敬那段属于我们的奋斗时光，致敬我们终将逝去的青春！

[推荐作文] 作文：过往与现在交织的旧时光

懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。大家在写作文时都觉得很苦恼，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，优秀的作文要怎么写才能写出来呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[推荐作文] 作文：过往与现在交织的旧时光》，供大家参考，希望有用。

我还记得那些时光，被自己几乎完全忘记掉的岁月。他们现在站在楼顶看风景，我现在这里，享受着过往与曾经，飘荡在脑海当中的感觉。

我想我已经忘记了，那是多少年前的一种感觉。喜欢一个人，为了他，痛不欲生，又柔肠百转。

很多人坚持了没有多长时间，都说放弃吧，其实再坚持下去也是这样，没有多少实际的意义。我说，我在等风，我在等雨，九月到来了，我还不知道，有没有等到你。

我看了那么多人写的文章，可是风格迥异，就好像不是一个人写的。我记得，在很久以前，很多人都无法想象，这些对于我们来说，到底有什么意义。

烟雨遣散，到底哪里是你梦中的细雨江南。

我只是一直都在怀念，抱着自己许久以来的怅惘，我可能等待，可是却早已忘记，这些都并不是属于我们的自由时光。

我也多次怀念，那次你在江边吟诵的诗句，总是自作多情的以为，那些与我有关。可是实际上，伤害了自己的，终究都是那些被遗忘却压根内心深处的自以为是。

我们的等待，又能够坚持多久呢？

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。我在等待另一场梦，从未实现，却在我内心，波光婉转。

那些都是属于我的时光，可以好好去珍藏，也可以等到自己慢慢老去的时候，坐在摇椅上，去倾听小孩子们的歌声，去回忆过去的记忆。

2022作文推荐 作文：风筝的启示其五

作为一名学生，写好作文是非常必要的，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。缺少积累的人面对作文很难动笔，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？以下就是小编给大家收集整理的“2022作文推荐 作文：风筝的启示其五”，相信您能找到对自己有用的内容。

夏天过了，秋天又来到了，在秋风习习的日子里，我和爸爸去公园放风筝。

风筝，大家都熟悉不过了，两根交叉的木棒支起整个迎风面，一根线拴住中央的支撑点，在风的托举下既能当空翱翔，又不会突然“逃跑”。在秋天的中心公园，有许许多多的人来放风筝，我也不例外。

拿出了风筝，便开始放风筝，让爸爸在后面拿着风筝，我一跑，风筝就“展翅”高飞起来了，我非常得意。可是，我拉得太紧，一下就被我拉掉在地上。我连忙又放松绳子，又一次试了一遍，风筝就像一个调皮的小孩子：一会儿到水里“嬉戏”；一会儿在树上“睡觉”；一会儿落在我头上，让我无法动弹。

我气急败坏，无意中看见一位叔叔，它的风筝在天上飞着，看不出它是个累赘，反而是个乖宝宝一样，我好奇怪，问他：“您好，叔叔，您怎么放那么好呢？”叔叔说：“你先自己找找方法吧，有所发现才有所成功嘛！”我有点苦恼又有点启发，拿起风筝，又放了起来。这时一阵给力的秋风刮过，给我凉爽，给风筝动力，风筝越飞越高，我的希望之火在燃烧……我快速的放线……，突然，风势一下子小了下来，风筝还没有到达最佳的迎风高度，升力不够，而我又来不及收线……，“彭拉”……风筝又掉了下来……

哦！我还是没有找到正确的技巧，于是我又急急忙忙跑去问刚才那位叔叔：“你怎么放的？为什么我放不好？有什么秘诀吗？”

叔叔微微一笑了，他说：“放风筝用的是巧劲，线要有时松有时紧。为了让风筝处在一个最合适的迎风区，我们要调整线的松紧，不能猛拉线，也不能把线放的太快太松，风筝到达合适的高空区域后，它就能很轻松的翱翔了，而那时我们只要轻轻的微调手中的线就可以应付风的变化了。”

叔叔和蔼地笑笑，接着对我说：“风筝也像一个人一样，不适当的紧紧地拉住风筝线，她也会挣扎，盘旋，最终会一头栽下来。但如果松线松的太快，让她失去了风的托举，就好像人迷失了方向，于是也会遇到很多麻烦，什么勾树枝、落池塘、碰鸟儿……最终也会落到地上。所以，我们放风筝要掌握好风筝线的松紧，在她有信心有热情时（风大时），松开绳子，在她迷失方向、失去动力时（风小时），拉紧绳子，这样的风筝才飞得好，飞得高”。

叔叔默默注视着他那在高空翱翔的风筝，对我说：“你一定会放好的！”

我听了叔叔的一席话，若有所思，其实不只是风筝，学习也是一样的，有些孩子有兴趣爱好，家长偏偏不让他去锻炼爱好，只让他死读课本，最后，他没有了兴趣，只有课本，心灵被约束着，孩子就像折翅的风筝被困在地面；而另外有些家长，对孩子的学习和兴趣不闻不问，就像放风筝时把线放的太松了，最后，孩子没有了知识、没有了正确引导的兴趣爱好，甚至沉溺于网络和一些不良嗜好，更是荒废了前程。我们少年儿童就像父母手中牵着线的风筝，我们渴望迎着风儿翱翔的时候，但愿父母们也能调节好他们手中的那根绳子啊。

那一天，我和爸爸最终配合的很好，把风筝放得很高，很高……