歪斜网格线作文

时间：2025-05-04

歪斜网格线作文（热门八篇）。

歪斜网格线作文篇1

在这个世界上，生活着许多的人。但总有着那一线，把我和别人紧紧的牵在了一起。那就是情。也许就是因为这根字，让我的亲人、朋友、老师，都是时时刻的牵挂这我。

父母的牵挂

人都说：“父爱如山，母爱如水。是他们用自己的身体保护了我们，让我们远离危险。“他们也是时时刻刻的牵挂着我们。也许，我们不能缺少他们对我们的牵挂。他们，关心我们。害怕我们出危险。干什么，总是要跟着我们。我么也会随之慢慢地长大。他们依然唠唠叨叨，总让我们和他们多说一说话，多聊一聊。那样，他们也自然会你放心。天下父母都是这样呀!

老师的牵挂

人人都说：“老师是蜡，燃烧了自己，照亮了我们。“他们和我们的父母一样，也是时时刻刻的牵挂着我们，因为友情这根线。他们牵挂着我们的学习，他们总想让我们学习，好长大有前途，不能像工人一样，每天多很累。大门牵挂着我们，时时刻刻。

朋友的牵挂

朋友，犹如路，多一个朋友就多一条路。我们的朋友，他们也关心着我们。还是因为那根线。他们希望我快乐，他们也总想见我们、和我们一起、一起在远方遨游，走过那一座座大山，一条条长河。

因为那根线，世间无数个人，我们在了一起，有牵挂。

歪斜网格线作文篇2

萧瑟的秋风把路旁行道树的树枝吹得吱吱呀呀。我站在路边，聆听这钢筋森林里一支绿色的歌曲。乌云中飘出一个黑色小点，越来越近，后飘到我的脚下。

我把它捡起来，是一只燕子风筝。它拖着细长的断线，身上覆满了灰尘，好像疲惫不堪的旅人。我拂去它身上的尘土，薄薄的塑料布上又跳出一只漂亮活泼的燕子。我把它放回天空，它又飞到天上。那条断线，也随风把我的记忆牵到天边。

我想起我的外公。那时外公身体健壮，像一座铁塔。他黝黑粗壮长满老茧的手，总是把我白嫩的小手牵起，围着山逛，一逛就是一整天。他好像很高兴于这样做，我却不喜欢这。他古板、唠叨，不喜欢和人交流;那双又粗又壮的手，却令人难以置信的能做出精巧可爱的风筝。

大概只有他在做风筝时，我才对他有好感。他在做风筝时，我总是搬起小木凳，张大眼睛托起腮帮，看那银针在白布上穿梭，好像芭蕾舞者在银白的舞台上跳着洁白的舞蹈。一朵朵花儿在布上绽放，小小的木架托起展翅待飞的燕子。不一会儿，一只布燕子，就从外公的大手中跳出。这时候，我才会变得开心，与外公来到山上，让燕子在天空飞翔。我会觉得，外公的老茧是那样的柔软，唠叨的话语是那样的动听。

可是，铁塔倒了。在我开心的时候，风筝线断了，燕子飞了，外公毫无征兆的倒在了山坡上。我呆呆的站在草地上，不知所措，线轱从手中脱落，滚到草地上。后来，就只看见着急的妈妈去许多人赶来。

空洞寂静的病房，凄惨幽幽的阳光，病床上躺着虚弱的外公。曾经的健壮早已不见，留下苍白的脸与焦黄干枯的手。妈妈说，外公恐怕不能常和你出去了。外公把我拉过来，抚摸着我的手，没有说一句话。我望向他皱纹满布的脸，他黯淡浑浊的眼，留下两行热泪。他紧紧攥着我的手，从床底拿出一个断了线的线轱，放在了我的手中。

我望着飘向天边的风筝，长长的断线在天空中摇曳。燕子啊，能否载起我们的希望，让外公与我的断线再相连?

歪斜网格线作文篇3

云淡，风轻。阳光似跳跃的精灵，愉悦的心情在空气中氤氲。

我们揣着一颗激动的心迫不及待地踏上去江海风情园的途中。微风中和着欢声笑语在碧蓝如洗的天空中散开来，很快，便到了。沿着曲折蜿蜒的小路走到了茂密的树林里，到处绿树成荫，郁郁葱葱，放眼望去，一片绿的世界。树叶在暖暖的夏风中，摇起一把把绿扇子为自己扇风，降温，也为树下的我们带来习习凉风。

等到一切东西准备好时，我们便也“工作”起来。我开始包饺子了。桌上有许多饺子馅和一大叠饺子皮，我于是拿起饺子皮准备大展身手。刚开始我放了很多肉，再把两边叠起来，只见饺子饱胀得快要破裂似的。悄悄地，它调皮地探出了一点点小脑袋，还没看清外面的世界，我就把它推了进去。我使劲地捏着边上，把它封起来。

可是，它时不时就冒了出来，一个饺子失败了。我看了看四周，只见她们做的饺子形态各异，正懒洋洋地躺在桌上。我又重新拿了一张饺子皮，这回我只放了一点肉，吸取了刚才的教训。沾了点水在周围，再重叠，没有了“将军肚”，但是瘦如柴骨。我继续在饺子周围，像编花环一样叠着。只见它肚子瘪瘪地躺在那儿，和其他饺子形成鲜明对比。我也不甘示弱，重新包了一个，这一个便和之前都不一样，容光焕发，精神十足地躺在那儿。不一会儿，便大功告成。

这时候的阳光，浑身像装上了铃铛，一路走，一路摇着，活泼的，又是俏皮的。只见其他同学和家长也忙的不可开交，他们忙碌的身影在阳光下异常光彩夺目。瞧，还有那些躺着的，阳光下，微风中夹杂的青草味扑鼻而来。他们满满的惬意感流露出来。我们的成果下锅了，锅中沸腾的水如同我沸腾的心。大家品尝着各自的成果，心中美滋滋的。

空气中氤氲着香气。

品尝辛劳的果实，享受阳光的明媚。

歪斜网格线作文篇4

时黄时绿的田野，一片接着一片从车窗外飞过，也许是因为睡了一个上午了，我竟然会被这样了无生趣的“风景线”所吸引，歪着头望着窗外。

车箱里的呼噜声此起彼伏，就连刚刚那个吵闹不休的小男孩也躺在妈妈怀里睡着了，还流着口水。忽然觉得左肩有些沉重，扭过头一看，原来那位妈妈的头挨在了我的肩上。她竟然在我的肩上睡着了，一种莫名的欣喜涌上心头——我小时候也是这样睡在妈妈肩上的吧。微风透过开着一半的窗户吹了进来，我感到脖子里痒痒的，我转动着眼球，发现是那位妈妈额前的几缕头发在我的脖颈里撩动。我试着用右手去触摸窗户，保持身体不动，想要将窗户关上。她的身体动了动，我赶紧停止，生怕把她惊醒了。我一直保持着这个动作，任微风吹进来。尽管左肩被压得有些麻木了，脖子被挠得很痒，但我始终“岿然不动”。因为这是一种幸福，一种成全别人的幸福。窗外的风景不再引人，车内却有一道平常而又特别的风景线！

那个小男孩仍然躺在妈妈的怀里，睡得很香。口水也越流越长。我转动着眼球，看着他妈妈熟睡的脸庞。她多么像我自己的妈妈呀——额上皱纹是那么清晰，再也没有昔日的光滑。我的妈妈为家操碎了心，为我挖空了心思。妈妈肯定也很累，也到该好好休息的时候了。

想着想着，慢慢觉得左肩不那么沉重了，脖子里也不那么痒了，浑身顿时起了劲儿。我要担负起这个责任，让自己好好“享受”一下这样的“累”，让世上所有的妈妈能享受宁静和幸福，哪怕就是短暂的一瞬！我继续保持着原来的姿势，周围的人们投来赞赏的目光。此时，一个想法在我心头涌起：只要你有一分爱心，哪怕只是一次小小的付出，也会构成一道引人注目的美丽风景线！

歪斜网格线作文篇5

歪斜网格线作文篇6

每个风景区都会有一道风景线，这风景线很漂亮。而我在生活中看到了一道亮丽的风景线。

那天，我独自一人带着照相机去工园，因为我想拍下一道亮丽的风景线。我四处乱逛，走了很久都找不到一道亮丽的风景线。

忽然，我停下了。因为我看到了一道亮丽的风景线，就在我打算找个合适的角度把它拍下时，一道景象映入我的眼帘。有一对母子，母亲在远处的垃圾箱旁边等着孩子慢慢走过来，孩子手拿着饮料瓶，正在慢慢走过去，看上去应该是一个刚学会走路的孩子。他慢慢的走着，就在这时，孩子突然摔了一跤，把手都摔破皮了，瓶子也被丢在附近的地上，孩子哇哇大哭起来。这时，孩子的母亲在远处大声的对他说：“加油，孩子，要坚强的站起来，不要被困难*，继续去拿着饮料瓶过来丢进垃圾箱。”说完对孩子做了一个坚强的手势。孩子听到和看到后赶紧用手把眼泪擦干净，坚强的站起来，慢慢地走向饮料瓶的地方，把饮料瓶捡起来，继续坚强的向妈妈那边走去。一步，两步，三步不知走了多少步，终于走到了妈妈那，然后把饮料瓶往垃圾箱里丢进去。就在这一瞬间，我用照相机把它给抓拍下来了。美丽的风景加上这美丽的行为让这张照片更加漂亮，组成了一道亮丽的风景线。我便心满意足的向家走去。

每个人都可以组成一道亮丽的风景线，只要你行为美，心美，就是一道亮丽的风景线。

亮丽的风景线在人们心中！

歪斜网格线作文篇7

在蓝蓝的天空，暖暖的阳光，绿油油的麦田，孩子们的欢笑声的陪伴下，一只风筝飘飘然升上了天空。风筝线时时刻刻跟在风筝后，它在空中的照应下是透明的，而风筝也当它不存在，在天空中享受人们的夸奖，高傲的仰起头，时不时还奚落风筝线两句：“瞧瞧，你都没人喜欢，看我多漂亮，大家都喜欢我，哪有人来关注你啊。”风筝线沉默了。

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乘着风，风筝越飞越高，越飘越远。线拉的越来越紧，越来越用力，“砰”的一声，线断了。

风筝很高兴，因为没有人能约束他了，可以按照自己的想法去追逐梦想中的地方。

风筝线很担心，因为他知道，如果没有自己的牵引，风筝会漫无目的的飘在风力，落在地上，任人践踏。

没有风筝线牵引的风筝是很脆弱的，只要一阵风，就足以摧毁整个风筝。的确，如果没有风筝线的牵引，风筝怎么可能飞上天？但若没有风筝，那就算是有线也是白搭。所以，风筝和风筝线是相互的，谁都不能少。风筝靠线的牵动把它送上天并在空中展现出各种风姿，同时线又控制风筝不会被风吹走。

人，当然也是一个道理。书籍、老师、长辈、父母、朋友，都是我们人生中的“风筝线”。他们一边约束着我们，一边使我们走上更辉煌，更明亮的人生道路，让我们更成功、成熟。

而我们呢，每天挣扎着想要逃离他们的束缚，寻求自己的一片天地，殊不知，如果没有了这些“风筝线”，我们将会走向衰败。我们的人生就会像没有舵手的帆船，没有线的风筝一般，前途一片灰暗。

美丽的风筝，感谢为你默默付出的的风筝线吧，是他给了你飞上天的机会，让你接触蓝天，拥抱自然。

歪斜网格线作文篇8

家乡总有某种独特的事物会使你铭记于心，而使我刻在心中永不忘记的，便是那澄澈的小溪。

“咻”轻轻捡起一块早已选好扁平形状的石头，往溪水面上一扔，溅出一朵朵水花像一个个精灵仙子跃出水面，漾起了一层层涟漪……

家乡的水是碧绿色的，却又是透明的，使人一望，心头就像涂上了一层清凉油，让原本炙热的身体感受到一阵阵别样的凉爽。绿藻是一种常见的水生植物，它就像一本知道所有关于溪水的百宝书；像一位对溪水知根知底的使者；更像是溪水的邻居，每天都生活在一起，互相依靠，互相帮助，互相陪伴。在水底，只要微风轻轻一掠过，溪面便荡起一圈圈柔和的波纹，它便随水舞动，像一丝碧清的柔软的绒毛，挥去呼来，舞之蹈之。

既然有水那定有鱼。鱼是溪水的朋友，是溪水的护理者，也就是它们的出现让溪水更添了一缕生机。鱼儿每天都在水中生活，在水藻间穿梭。它们在水中时而躲，时而藏，时而隐，时而现。它们总是成群结队地在水藻中玩耍，调皮的孩子们若是不小心惊动了它，它们便惊慌地分群逃散，他们游走时带动了流水，引起一道道水波浪，这些波浪有时像一朵水花，有时又像一只收紧的水蝴蝶，在那一瞬间绽放了自己那对独特的翅膀，在那仅有的一刹那间，展现自己的美。

要说陪伴溪水最久的，那就唯有石头了。溪水总是悄悄的与时间相结合，用自己的轻缓柔和，再加上时间的长久，把原本一块粗糙的平淡无奇的石头，研磨成一块美丽显眼、引人注目的鹅软石，供人欣赏参观。

溪水是那么温和、亲切，那么具有生机。

溪水，便是家乡的一道风景线，这便是我最美的家乡！