给父母洗脚读后感(模板十五篇)。
给父母洗脚读后感 篇1
今天，老师布置了一个令我们全班震惊的“作业”——给妈妈洗脚!从小到大，都是妈妈帮我们洗，现在要我帮妈妈洗，多难为情呀!一直到晚上，这个沉重的“作业”压得我喘不过气来，我怎么向妈妈开口啊?
到了晚上，我看见妈妈拖着疲惫的身子，习惯地端起脸盆向卫生间走去。我一看，再不行动是没机会了，一把拦在妈妈跟前。妈妈被我的举动吓了一跳：“干什么?有事吗?”我红着脸，低声说：“妈妈，今…今天，我帮你洗脚!”妈妈一听，更是长二和尚摸不着头脑了，疑惑地说：“孩子，今天你没发烧吧?”“妈妈，今天你就让我为你洗一次吧，因为……因为这是老师布置的回家作业。”妈妈经我这么一说，就坐下来了。
我端着脸盆，放了些温水，然后，放在地上。这时，我觉得浑身燥热，我犹豫着，慢慢地伸出手，妈妈好像看出了我的心思，说：“我来洗!”“不，妈妈，今天我一定要为你洗一次。”我猛得把手伸进水里，我发现妈妈的两个脚趾有些烂。妈妈似乎发现了，说：“妈妈的脚一直这样，没事的。”“妈妈。”心里有种说不出的味道，眼睛里涩涩的，有种想哭的冲动，想和妈妈说几句话，却怎么也说不上来。我轻轻地摸着妈妈的'脚，已经没有了记忆中那么的柔软了。我把妈妈的双脚用手轻轻地按摩着，从脚尖一直到脚后根，硬硬的，我知道那是妈妈脚底的老茧，是岁月给我们留下的礼物。当我洗好脚的时候泪水已经在眼睛里打转了。
从我来到这个世上，数不清妈妈为我洗了多少次脚，洗了多少次手，洗了多少次的衣服，洗了多少次的……每天，在看似细小的事情中，我却心安理得地接受着妈妈无私而又伟大的母爱!我又何曾体谅过妈妈?又何曾为这母爱感动过?此时，我面对着妈妈，我的眼泪再也止不住了……
给父母洗脚读后感 篇2
今天回家替父母洗一次脚，并说一声我爱你！”马老师的话音刚落，我的大脑便是一片空白。回家的路上，我仍没有想出该如何应付这个“高难度”作业。
不知不觉八点多了，我咬咬牙、壮壮胆，跑进了卫生间，心里又胆怯起来，只好先为妈妈倒了一杯热水缓和一下。八点半了，我硬着头皮拿出妈妈的洗脚盆，往里面放了大半盆洗脚水，再把妈妈平时洗脚时坐的小椅子搬了过去。我深吸一口气，叫了起来：“妈，过来一下。”“来了，什么事啊？”看着我身旁的洗脚盆，妈妈的眼睛瞪得大大的'。“今天，我来帮你洗脚。”“呵呵，你有这份心就行了，不用了。”我只好使出杀手锏“撒娇”，才说服了妈妈。
我先小心翼翼地帮妈妈脱去了丝袜，卷起裤管，让她先把脚放在温水里泡半分钟。做这一切时，我都感到好害羞，只好低着头，避免跟妈妈对上眼神，无奈，我开始观察妈妈的脚。妈妈的脚呈暗黄色，光泽黯淡，稍稍有些脏，指甲倒是剪得整整齐齐，干干净净。家里没有汽车，妈妈又不开电动车，平时以骑自行车和步行为主，这双脚不知道帮妈妈走过多少路啊！想着，我不禁偷偷抬头瞟了妈妈一眼：妈妈半闭着眼睛，嘴角微微上扬，挂着幸福与满足的微笑。以前，妈妈帮我洗脚时，我常常大吵大闹，乱踢乱动，那时的我是多么任性啊！仿佛是察觉了我的动静，妈妈睁开眼睛，我连忙低下头，怕跟她对上眼神。
接下来，我用手轻轻抚摸着妈妈的脚，这双脚摸上去有些干燥、粗糙，十一年来，妈妈不知为我奔波了多少次，每当她拖着疲惫的身子回到家中，我便大嚷着要她帮我干这干那，到头来连一句谢谢都没有。我认真地按揉并擦拭着妈妈的脚，希望以此来弥补以前的过失。当我擦干妈妈脚上的最后一滴水时，缓缓抬起头，第一次对上了妈妈的眼神，那明亮的眸子里写满了幸福与感动。“妈妈，我爱你。”我亲吻着妈妈的脸。“宝贝，我也爱你。”妈妈回了我一个温暖的吻。我俩都拥有了一晚的甜蜜。
平日里，妈妈为我流下了不知多少汗水，今日，我为妈妈洗了个脚，她便如此感动。一杯水、一句问候，就可以抹去妈妈眼角的皱纹，化去她一身的疲劳。妈妈，明天，我还会送你一天的好心情。
给父母洗脚读后感 篇3
星期五快要放学时，班主任拿着书本走进班级，给我们留了一个特殊的作业：帮父母做一件有意义的事。同学们都有些为难了，平时都是父母帮我们做事，让我们帮父母做事还是头一回呢！大家都在窃窃私语。我想：到底帮爸爸妈妈做什么呢？还要是一件有意义的事，真头疼。这时我转念一想，小时候都是妈妈给我洗脚，这回我也给妈妈洗一次脚吧。
于是，我回到家就开始烧水，然后把热水倒进了脸盆里，就等妈妈回来。
过了一会儿，妈妈下班回来了。我走上前说：“妈妈，从前都是您帮我洗脚，今天我也帮你洗一次脚吧。”妈妈说：“今天太阳从西边出来了，那好，今天你帮我洗一次脚吧！”
开始洗脚了，我轻轻地把妈妈的脚放进水里，然后用毛巾小心翼翼地搓。就在这时我看见妈妈的脚上有许多老茧，那里妈妈为这个家庭辛勤付出的证据。就这时我流出了眼泪，为了不让妈妈发现，我赶紧把眼泪擦干继续给妈妈洗脚。给妈妈洗脚，我不但顺利地完成了这次作业，还有意外的`收获，那就是我知道了爸爸妈妈为我付出的艰辛。
我要好好学习，做一个有出息的人，以后为爸爸妈妈做更多的事情。
给父母洗脚读后感 篇4
我是六（3）班XXX的妈妈。非常荣幸在这里代表学生家长发言。
今天对于我们所有人，都是个意义非凡的日子。看着孩子们的一张张笑脸，一下子让我想起六年前，20xx年9月1日，记得那个早晨，我拉着女儿的小手，送她走进陌生的校园，她那时是那么幼小、稚嫩，对未来的学校生活既好奇，又忐忑不安，我的心情也是既为她高兴，又有些担心。然而，看着今天的孩子们，他们朝气蓬勃，兴高采烈，对未来满怀信心，充满希望。六年前的稚嫩的小苗苗，现在已经长成了一颗生机勃勃的小树。
在这里，我要衷心感谢学校和老师们，在这六年里，您们的辛苦和无私的奉献，我们有目共睹。您们一步一步引导着孩子们的成长脚步，把希望的种子播撒在每一个幼小的心田，启迪着孩子们的心灵和智慧，引领着孩子在广袤的知识海洋中遨游、汲取养分，让孩子们明善恶、辨是非，教给孩子们做人的道理，帮助他们战胜困难，关心他们的身心健康，您们努力地呵护着这些幼苗，用爱浇灌出孩子对生活的热爱。您们不仅是孩子们人生路上的导师，您们也是家长们教育路上的解惑人。
我还要同样感谢我们的孩子们，这六年，对你们来说，是非常不容易的`六年。你们原本懵懵懂懂，现在学习了那么多的知识，懂得了那么多的道理；你们原本是家里的小太阳，现在学会了集体生活，学会了结交朋友。你们有快乐，也有苦恼；受到过表扬，也受到过批评；经历过顺利，也体验过困难。我相信，你们每一个人都品尝过各种各样的酸甜苦辣。我为你们的坚强勇敢、聪明智慧、乐观开朗、自信包容等等所有在这六年中所获得的经验、品质和成熟感到高兴，无论学习成绩如何，你们每一个人都是优秀的、成功的，因为你们都已经变得更独立，更有思想，身心更加强壮。所以，感谢你们的'勤奋和努力，你们让我们再次体会到年轻的生命所蕴含的勃勃生机。
再过两个月，孩子们就要跨入中学阶段了，从此开始另一段人生的新篇章。我的心情就像六年前那时一样，又一次充满了期待，也有些许的紧张，但我知道，你们已经不再是那时的你们了，你们长大了。无论你们将去哪所学校继续学习，我代表所有的家长，祝福你们，祝愿你们每一个人，通过不断的学习，树立远大的理想和目标、培养信心和爱心、懂得包容和谅解、学会团结与合作、保持诚实与善良，无论遇到什么困难，都要坚强、乐观和开朗，要对所有帮助过你们的人们心怀感恩。我们永远为你们感到骄傲与自豪，我们的祝福也会伴随你们一生。
给父母洗脚读后感 篇5
天下最伟大的爱，是母爱。母爱是无私的，是慷慨付出不求回报的。曾经有许多的作家挥笔赞美母亲，歌颂母爱。有一位作家这样写道：母亲是太阳雨露，母亲是空气甘泉，母亲是山川大地，母亲是生命之源。是啊，母亲不就是这样伟大！
——题记
我的母亲是一位普普通通的企业员工。为了这个家，为了我有一个好的学习环境，每天不辞辛苦地忙碌着。日复一日，年复一年，母亲衰老了几分，脸上慢慢爬上了细纹；眼角出现了道道鱼尾纹。父亲长年在外，家中所有的话儿都落到了母亲一个人肩上，但她没叫过苦。
眼瞅着三.八妇女节就快到了，可我还没给母亲准备什么礼物。那天晚上，我一边洗脚，一边想着该给母亲送什么礼物。低着头茫然地望着洗脚盆，脑子里忽然闪过一个念头，对，我要帮母亲洗脚。我长这么大，都是母亲帮我洗脚，这次，我要为我的母亲洗脚。
三.八那天，我自己洗漱完毕，把母亲请都卫生间。我已经在脚盆里准备好了一些泡脚用的材料：少许盐，几颗红枣，几片西洋参。因为我听说用盐泡脚能缓解疲劳、红枣能活血、西洋参能补充体力。我希望这些东西能让母亲消除一天的辛苦。我往脚盆里注入温水，将母亲的脚轻轻地放入水温可以吗，妈妈？我问道。母亲连连点头：合适，合适，刚刚好。我先用手揉按母亲的脚脖子，接着按压脚背，然后搓脚趾头，够好吗？我又询问母亲。嗯，很不错！母亲一边微笑一边摸着我的头。再是揉捏母亲的脚底，虽然我对脚底按摩是一窍不通，可母亲却一直夸我按得舒服。最后，我用干毛巾轻轻地擦干母亲的脚。我询问母亲这次洗脚的满意度，母亲感叹：这是我最舒服的一次洗脚！
以后我一定多给母亲洗洗脚，让我的母亲多享受享受！
给父母洗脚读后感 篇6
今天我十分激动兴奋，因为我要为爸妈洗脚，毕竟是为爸妈洗，毕竟是第一次洗，心中免不了有些紧张。
我先是将水倒好，把水温调得暖暖的。再搬两张小椅子，再把双手洗得干干净净。以是万事具备，只欠东风。
先来的是妈妈，我看到妈妈那双脱了一些皮，长了茧的脚，真是痛心，这一定是为家务而搞出来的。我越想越认真了。当我为母亲擦肥皂时，妈妈闭上双眼，说道：“这真比到外面花50元钱洗一次脚舒服多了!”这也许是真的，但也许是安慰我，鼓励我!
擦完肥皂，我将妈妈的脚挪动盆子中，又擦又洗，还把水摸到妈妈的小腿上。那一滴滴豆大的汗滴滴进了盆中。那些汗滴是多么难得啊!是我一心一意为母亲全心洗脚换来的，是辛勤劳动得来的。我终于明白辛勤劳动的果实是多么的得来不易。
洗完后妈妈看看脚，说道：“我从来没有洗过这样干净的脚啊!”我听了真是高兴中的高兴，兴奋中的兴奋，心中是无比的自豪。
接着是为爸爸洗，洗完后我更是自豪，真幸福!
我明白家长带孩子是多么辛苦，受尽了折磨，终于将我养到这么大，现在我一定他要好好学习，学好本领，将来一定要像乌鸦反哺那样，孝敬父母，认真开开心心的，一定不忘记父母对我的养育之恩!
这一次洗脚，我深深的感受到父母多么不容易，今后我一定要…
给父母洗脚读后感 篇7
父母每天工作很忙，下班看见他们很疲劳，就想给父母干点事，减轻点负担，我就想给父母洗脚，因为脚上有许多穴位，可以给他们减轻点疲劳，还可以起到保健的作用。
到了晚上，我一手拿起洗脚盆，一手拿起擦脚布，我先把擦脚布放到一边，拿起洗脚盆，接起了水，我先接了点热水，又接了点凉水，水有点热，正好可以洗脚。我把爸爸请到了洗脚盆前，说：“爸爸，您辛苦了，让我给你洗洗脚吧!”“儿子谢谢你。”爸爸说，“这是我应该做的。”我说。
我说完，就开始给爸爸洗脚了，我先给爸爸洗脚面，爸爸脚上的灰很多，很难洗，我用手使劲给爸爸搓灰，然后拿来肥皂，给爸爸打肥皂，整个脚都滑溜溜的，洗好了脚面又洗脚的两边，脚的两边还好洗，我又用手使劲搓，直到搓的干干净净的，我才洗另一只脚，然后，由前到后给爸爸按按脚心，洗完了爸爸的脚之后，拿擦脚布把爸爸的脚擦干，又给妈妈洗脚，并按摩脚心。爸爸妈妈说我长大了。
给父母洗脚读后感 篇8
三月是一个春暖花开，万物复苏的月份，而且还有一个感恩的节日——国际“三八”妇女节。平时我妈妈为我操心了很多，尤其在学习上，所以我特别希望妈妈能在这个节日里过得快乐。
在这个节日我该为妈妈做些什么呢？我一直在冥思苦想，想做一件另妈妈快乐的事，于是我最后决定帮妈妈洗脚。放学回家，吃过晚饭，我兴奋地对妈妈说：“妈妈节日快乐，我准备给你个惊喜！”妈妈大吃一惊：“你要干嘛？”“保密！您听我指挥就好了！”于是我就把妈妈拉到凳子上，让她坐在那儿。
紧接着我就开始各种准备，妈妈坐在那儿一脸茫然地看着我跑来跑去，端来脸盆，倒上热气腾腾的水，拿上毛巾来到妈妈的面前，说道：“来！今天是您的节日，我让您享受高级服务！”妈妈听了我的话又惊又喜，连忙说：“宝宝，谢谢你了，妈妈自己洗。”我假装很生气：“不行，今天我一定要帮您洗，不然我生气了！”妈妈还是有点不愿意，好像还是有点难为情，慢吞吞的，只好听从我的指挥了。于是我开始了我的洗脚工作。首先我先用手试了一下温度，刚刚好，就急忙叫：“妈妈，快来洗脚吧。”我一把抓住妈妈的'脚，刚准备脱袜子，妈妈连忙说：“不用，不用，我自己来。”脱完袜子妈妈就匆忙地把脚伸进水里，然后就弯下腰准备自己洗。我立马制止了她，于是我蹲下去，学着小时候妈妈帮我洗脚的样子开始洗。我一会儿给妈妈洗脚趾，一会儿给妈妈搓搓脚背，按按脚底，这时我看见妈妈露出了笑容，眼睛微微地闭着，在享受着难得的清净。看着这情景，我不禁思绪万千，平时的我老是惹妈妈生气，让妈妈在那么忙的工作之余还要为我操碎了心，我决定以后一定听话，让妈妈放心，做一个好孩子。洗好了脚，我用毛巾擦干，还给妈妈的脚做起了按摩，虽然手法很不熟练，但妈妈露出了满意的笑容，我也笑了。
通过这次为妈妈洗脚，我懂得了很多，我知道妈妈的爱是最伟大无私的。妈妈，我爱你！
给父母洗脚读后感 篇9
百善孝为先”这是中国人从古至今不变认知，不孝道作为道德根本。当今社会文化在进步、时代在变迁，唯有孝道一直被人所遵从，被人所继承。读了《论语》中《为孝》我更深刻体会到了孝道真谛。
孝乃是《论语》重要组成部分。子曰：父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。子又曰：今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？一喜为父母还在世而喜，一惧，因父母年高而惧。也有许多人觉自己已经尽到了孝道了，他们都说“我父母吃是最好，穿是最新，住是最大。”可是他们却不知道，孝道乃是心为先，行为次。面对父母，今天儿女应该要问问自己：如何让老人因为有自己这个孩子而感到自豪，我们怎样做到真正孝？一首现代歌唱出了许多父母心，那就是《常回家看看》，父母不在乎你在外面做什么，不在乎你给与他们多少。在乎仅仅是你对他们心，希望你可以常回家看看，不管如何，他们只要能看见你们，那么他们就会觉他们是最幸福老人。在孝敬父母时候我们要做到一点：“事父母，能竭其力。”我们在孝敬父母时候，我们应该做到竭尽全力，尽自己所能去孝敬父母。心为先，行为次。当往往我们把这竭尽全力都用到了工作上面去了，对于父母，我们竭尽全力了吗？
孝，乃是子女对父母、晚辈对长辈尊敬、依从、感恩心理。婴孩呱呱落地，从此即与父母家人朝夕生活在一起，其感最亲者，无过于父母双亲。父母对孩子照顾可谓无微不至，为子女成长付出了全部心血。此种慈爱之情，婴儿即能感知。待其稍长，略具智识，即开始教以孝道，即教导孩子体认父母之辛劳，要珍惜父母劳动成果，在力所能及情况下回报父母。这样教，这样说，这样做，都是在孩子能理解范围之内。孩子虽小，也能感知父母是怎样疼我爱我，我学父母样，也应该如此这般去疼父母爱父母，从而使孩子从小即体悟到爱父母是怎样一种滋味。这种情感体验，就是在孩子天真无邪心田中播下了一颗“爱”种子。从小即知爱父母，少成若天性，习惯成自然，长大后就会很自然地爱兄弟姐妹，爱周围人，爱国家，爱社会，爱人类。可见，中国人教孝，就是要由近及远，由易及难，一步步培养出孩子爱心来，最终使孩子养成一颗对人类全体大公无私爱心。而这一切，都是打小从教孩子孝道开始。孝，既是一切教育开始，又是一切教育归宿。所以中国人说：“孝，德之本，教之所由生。”
如果说父母疼爱子女在相当程度上是本于天性，那么教孩子孝道则是一种人文教育，是后天教化结果。固然在人天性中，人人皆知父母辛劳，要尽我所能来回报双亲，但这种良善天性如果不及时施以正确教导方法，使之生根、发芽、成长、坚固，则此种感恩心情很快会泯灭掉。不知不觉中，认为父母疼我爱我乃天经地义之事，已经习惯了衣来伸手饭来张口；至于我也要疼父母爱父母，因无人教无人提醒，没有成为我生活习惯，乃渐渐遗忘于脑后，最后则渺然无知矣。幼童时期就没有引导孩子形成孝道观念，没有使孝顺父母成为孩子自觉行动，长大后却埋怨孩子不懂孝道，岂非是缘木而求鱼！打小就培养孩子孝道精神，从娃娃抓起，这是最关键，也最容易见成效。所以孔子说：“少成若天性，习惯成自然”。中国人老话：“爱子，教之以义方”，而孝道，就是义方之最大者。
《史记》中说：“夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。”父母是我们生命之源，是人生启蒙老师，是天下最疼爱自己人。倘若没有父母抚养，自己能从一棵幼苗成长为参天大树吗？世间最可报答人是谁？依我看就是父母亲。自己本事再大，官职再高，也不能忘本，不能过河拆桥。正如一首诗中写到：“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。生儿育女循环理，世代相传自古今。为人子女要孝顺，不孝之人罪逆天。家贫才能出孝子，鸟兽尚知哺乳恩。养育之恩不图报，望子成龙白费心。”一个连自己父母都不尊重人，能承望他爱别人呢？
给父母洗脚读后感 篇10
三年半时间匆匆过去，祝文韬即将从越秀双语幼儿园毕业，言语中提及毕业时间的倒数计日，小韬流露出些许的惆怅和不舍，三年半的时间中，有着许许多多的成长记忆在眼前浮现：
从第一天上学小韬的嚎啕大哭，到现在每天放学奔跑在操场不愿回家；从饭来张口到现在基本自己吃饭；从脱衣乱扔到现在穿衣脱衣基本自理；从第一学期在幼儿园中连续咬人到现在和小朋友友好相处，这中间所有的变化都凝结着老师们的耐心和爱心。衷心地感谢老师们在生活上无微不至地照顾小韬，在学习上极其耐心、细致的教导小韬，让小韬在三年半后从一个调皮捣蛋不懂事倔脾气的小孩变成一个比较懂事，爱看故事书，生活上能简单自理，比较阳光可爱的小朋友。
临近毕业，不仅小韬对老师和小朋友有着许多的留恋，作为家长，小朋友们每次甜甜脆脆地“韬韬妈妈”的童音也常在耳边萦绕。而对上小学，小韬也有着些许的兴奋和期待。在即将毕业开启人生的`另一阶段之时，小韬和妈妈由衷地希冀小朋友们在今后的日子中健康、快乐的成长，也衷心感激老师们对小朋友们的无私付出，祝愿老师们身体健康，工作顺利，生活幸福！
给父母洗脚读后感 篇11
敬爱的老师、尊敬的家长、可爱的小朋友们：
大家好！
我是大一班。小朋友的妈妈，很荣幸能够作为家长代表在此发言，也很高兴有这样的机会，表达我对幼儿园领导以及各位老师的感谢。感谢你们辛苦的工作、默默的付出，感谢你们对孩子的关心和爱护，感谢幼儿园给孩子创造出这样活泼、舒适、多彩的幼儿园生活！
我想此时此刻每个小朋友和家长的心情都跟我一样复杂，既有着告别幼儿园生活的惆怅及对老师和小伙伴的留恋，又有着对小学的期盼，更有着一份感恩深藏于心。三年前，我们的孩子刚来到幼儿园，对他们而言，是第一次独自一人离开家，到了一个完全陌生的环境。他们不会自己吃饭，不会自己穿衣，甚至不会自己上厕所。早晨送孩子到幼儿园门口，他们拉着大人的手，哭着不肯放。我们的心里有着许多"不放心"，我们会偷偷的.躲在教室门口，听听是我的宝贝还在哭吗？甚至在学校的围墙边期盼着，孩子们什么时候出来活动？哪怕多看一眼也好。是老师们亲切的笑脸、温暖的话语、耐心的安抚，让我们放下了"心"。渐渐地孩子们的脸上也有了灿烂的笑容，吵着、闹着要上幼儿园了！三年来老师就像妈妈一样爱护着孩子，照顾他们一天天长大！在老师们的精心培育下，孩子们学会了照顾自己，帮助他人，会唱动听的歌曲，能朗诵优美的诗篇，会跳舞、画画，还会讲故事。更难得的是老师们用生活中的点点滴滴教育孩子如何做人！是老师们的慈爱、宽容、智慧，让孩子们学会感恩、关爱和思考！在这里，请允许我代表所有的家长说一声："老师，您辛苦了！"
小鸟一天天长大，终究要高飞，我们的孩子，将离开关爱、教育他们的老师。孩子们，你们将从这里扬帆起航，进入人生的另一个驿站。希望你们永远都不要忘记这些深爱你们的老师，不要辜负老师几年来对你们的悉心教诲和殷切期望。作为家长，我们对所有的老师充满着无限的感激和深深的情意。
在此，我代表家长，再一次对园领导和老师表示衷心的感谢，并祝愿。幼儿园越办越好。祝愿所有的小朋友都快乐健康、平安幸福！谢谢！
给父母洗脚读后感 篇12
雪落无痕，真爱无声。母亲的爱总是不轻易让人察觉。要像品味咖啡那样，只有仔细品味才能发现。
感恩节前夕，幸运星作文培训班给我们布置了一项特殊的作业——给妈妈洗一次脚，要求拍视频或拍照片并发送到群里。
我一听到这个消息，便开始愁眉苦脸起来，我从小到大都没有给妈妈洗过脚，怎么办呢？我正在冥思苦想时，突然茅塞顿开，灵机一动，想到了一个好办法。
冬天的`晚上，妈妈都会端着一盆温水来给我泡脚。这天，我趁妈妈不注意时，把水盆拿了过来，我故作神秘地对妈妈说：“妈妈，我要给你一个惊喜，帮你洗一次脚”。妈妈半信半疑地把脚泡在了水盆里，我拿来一把小木椅，让妈妈坐得更舒服些。我先跟妈妈搓脚，再捏妈妈的脚，一下、二下、三下……最后，我把水撩起来冲洗妈妈的脚时，突然发现有很多老茧，又粗又硬，而且还粗糙。
看着妈妈脚底的老茧，想到妈妈从她那个年代到我们新一代，这么多年的蜕变，正是因为妈妈日夜操劳，早起夜归地照顾我、勤奋工作，才使她的脚越来越粗糙。妈妈这样辛苦，却不要求任何回报，只是默默无闻地为我们服务。就在那一刻，我懂得了妈妈的不易，我在心里暗暗下决心：要好好孝敬妈妈，多为她分担一些家务活。
脚洗完了，妈妈十分感动，她欣慰地笑了。流出了晶莹的泪花。
感恩的心，感谢有您一路相伴。我每每看到您头上的丝丝白发，我的心就会波动出一种说不出来的情感。谢谢您，妈妈！祝福全天下所有的妈妈幸福平安！
给父母洗脚读后感 篇13
同学们,是谁把我们带到这个世界上来了呢?我想听了这个问题,大家肯定会说：是父母.是啊,十多年前的一天,我们的父母用痛苦的眼泪和幸福的微笑迎接了我们的到来.
从小到大,父母肯定都给我们洗过脚,或许每天,或许经常,或许偶尔.可是我们给父母洗过脚吗?我想对于这个问题,作出肯定回答的同学是少于做出否定回答的.同学的当然,我属于后者.
我怀着感恩的心,等待着这个机会,但在一次又一次的所谓面子下欲言又止,时间一天有一天的过去了.
转眼间,寒假马上就要结束了,再过两天就要开学了,可是我还有一项作业没有完成,怎么办呢?如果这作业是平常的读书笔记啊等我早就完成了,可、可这作业是：为父母洗一次脚.哎,我就郁闷了,干什么不好,干吗非要洗脚呢?
吃过晚饭,我把这项作业吞吞吐吐的告诉了父母,他们一听,显得很高兴,但妈妈说：你给爸爸洗就可以了,可别真给我洗,听了你这个想法我就很感动,很满足了.
于是,我磨磨唧唧的去接了水,端进爸爸妈妈的卧室,又拿了妈妈洗衣服用的橡皮手套,妈妈做饭时用的围裙,再带上我的小口罩,一切准备就绪.
我把水盆往爸爸面前一放,戴好手套给爸爸洗脚.爸爸皱着眉头,哭笑不得的说：你小的时候,我给你洗脚可没这身打扮啊!听了这话,我真恨不得找个地缝钻进去啊!
爸爸把他的大脚放进水盆里,满足的说：真想不到,女儿也能给我洗脚了.我也不回答,用水胡乱一抹,便宣告完成任务.该给妈妈洗脚了,她没有让我洗,但给我讲了一个这样的故事：一个外贸公司录用员工,哪怕你有再高的学历,都要先从刷厕所干起.首先是要看这名员工的工作态度,其次是他的敬业精神.如果这名员工都能通过的话,哪怕他是小学文凭,也不要紧……故事到此戛然而止,我不禁愣住了.我没再说什么,换下这身打扮,重新接了一盆水,端进了爸爸妈妈的卧室……
现在我们的生活环境好了,但是孝敬父母的传统美德不能忘记.父母养育了我们.父母是山,我们就是树;父母是水,我们就是鱼,鱼在水中自由生活;父母是大海,我们就是浪花,大海不断给浪花输送伟大的力量.
爱父母就要从小事做起.爸爸,妈妈,为了我们,付出了太多的心血,我们应该孝敬他们,以作为报答.
给父母洗脚读后感 篇14
“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。当咱们正在父母的庇护下成长、尽情地享受着时，是否想过这样美好的生活是父母辛苦劳累换来的？是否想过要回报他们？
今日在家中做起家务，无论是擦窗户、洗碗还是拖地，都觉得那是些需要大量体力的活儿，深深体会到父母的辛苦，或许在他们干完活后腰酸背痛，咱们却依旧不知，依旧享受生活。
他们流过多少汗水，付出多少艰辛，一心想着为咱们打造一片广阔的天地，为咱们铺好路，嘴上时不时地还会念叨几句：“你现在是学生，唯一的任务就是读好书来，其他的你什么都不用担心，只要你读出成绩来，无论学费多贵咱们都给你挣……当咱们不努力学时，何曾想过，父母对咱们的期望是多么高，就这样把它摧残了？
孝心是一把美丽的`风景伞，咱们应懂得诠释孝心的概念和赋予传统孝心的更多内涵，把一片孝心献给父母，用最好的行动去回报，多为父母做家务，为父母锤锤腰，少让父母操心，同时发愤图强，在学业上。
给父母洗脚读后感 篇15
欧阳老师今天布置了一个任务，给父母洗脚，听到这里伙伴们再也坐不住了，七嘴八舌的说了起来，“我不要，爸爸妈妈的脚臭死了！”“真的？我爸的脚也是臭的像毒气一样……
晚上，我来到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，我给你洗脚，好吗？”妈妈笑着说：“可以呀，来吧！”我端来了一盆热水，小心翼翼的把妈妈的脚放到水里擦洗。
妈妈的脚很粗糙，等我洗到脚指甲的时候，看见你一个像小山头的东西，仔细一看，原来是指甲两边凸出来了，我抬起头望着妈妈，“这是怎么回事啊？”我指着大拇指问道，“我来给你讲个故事吧。”随后，妈妈给我讲起了她小时候的故事。
妈妈小时候买不起玩具，要自己做玩具，那时候有好多好玩的游戏，比如说跳绳啊；玩石子啊；玩弹珠；打仗啊等等……他们玩的.石子，要用大石头磨成小石头才可以玩，有一次，妈妈在砸碎大石头的时候，不小心砸到大拇指了，流了很多血，之后就变成这个样子了。
我洗着妈妈的脚，心里想着：妈妈每天那么辛苦，每天都要早早起来，先给我做早饭，再叫我起床，然后带我去上学，还要去上班，下午还要做饭，接我放学，晚上要辅导我做作业，有时候我还对他不满。想着想着，我停止了洗擦，扑到妈妈的怀里……
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