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学前民生工程广播稿

时间:2025-03-20

最新学前民生工程广播稿(热门10篇)。

有在学校广播站锻炼的同学们都知道,广播前一般都会提前做好广播稿,没有准备广播稿就不会有好的节目效果,那么什么样的广播稿才是好的呢?以下是小编为大家整理的高质量广播稿范例,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学前民生工程广播稿 篇1

一、开场白

齐:老师们,同学们,早晨好。

男:度过了一个快乐的五一假期后,中小红领巾广播又和大家见面了。

女:本期红领巾广播为大家安排了丰富的节目。可谓是劳逸结合,既学习又娱乐。

男:我是主持人王志远

女:我是主持人陈安琪

二、你点我播

男:音乐是一个五彩斑斓的梦,让我们漫步在音乐的天堂。

女:劳动节刚过,我们今天首先为你送上的是一首儿歌《劳动最光荣》。

(播放《劳动最光荣》)

  三、教你一招

男:生活中有许多小窍门使复杂的事变得轻松而又简单,让我们进入教你一招。

女:许多人都喜欢喝茶,但是,喝的时间长了,茶杯里就会产生一些茶渍,如何清除它呢?其实很简单,只要用马铃薯的皮在有污垢的地方擦洗即可,茶渍就会很容易的清除了。

四、佳作欣赏

男:用我们手中的笔书写我们七彩的童年。

女:用佳作点缀我们美丽的童年。

男:请听《迎春花》

女:我家阳台上有一盆迎春花。

春雪过后,错综下垂的暗褐色枝条一一舒展开来,泛出一层青绿色。用于去压细腾,有一种柔韧的感觉。仔细看,被雪水润湿了的枝条都已撒落地滋生出一个个小花蕾了。

男:几天后,迎春花绽开出六朵小花,有六个平展的花瓣,淡黄色的单花蕾,仿佛在悄悄吐出一丝淡淡的香气。轻风拂过,满枝花蕾似乎经过一番密语,又有几朵相约开放了。细看那花枝的尖梢上,嫩绿的小叶片正在探头。

哦,多美的迎春花啊!

五、新闻世界

女:家事、国事、天下事,事事关心。

男:请听新闻报道。

女:4月23日,是世界读书日。读好书,好读书,成了新风尚。作为小学生,更应该多读书。让我们的校园充满书香。

六、世界拾零

女:我们是炎黄的子孙,用我们的眼光关注我们所居住的地球。

男:我国有一条蜿蜒起伏的巨龙,你知道它是什么吗?它就是我国的长城,长城早在秦始皇那个年代便修筑起来了,千万个老百姓用双手筑出了一个奇迹,它为我国档住了敌人的攻击,保卫了国家的安宁,它真是我国一个不朽的历史!

七、艺术坊

女:艺术能提高人的修养。

男:艺术能改变人的品行。

齐:下面让我们走进艺术坊。

男:《珍珠女郎》

《珍珠女郎》的作者是19世纪法国印象派之前最为杰出的风景画家柯罗。柯罗的肖像画也十分出色。《珍珠女郎》用色独特,背景单纯,姑娘头上戴着一个树叶编成的花冠。有一片橙色树叶落在她的前额上,看上去好像一颗作为装饰的珍珠,虽然这是一个误会,但这幅画的意趣正在其中体现了作者对理想化的美的追求。

女:柯罗的油画《珍珠女郎》令人回味无穷。

男:下面让我们来感受一下能使人心灵产生震撼的油画《三等车厢》。

女:《三等车厢》

杜米埃的油画《三等车厢》是他在法国政治形式处于低落的时期画的一幅画。这幅画描绘的是画家在旅途中所见到的情景——坐在三等车厢中的一群穷苦人物。车厢里显得非常拥挤,前排拿着篮子的老妇,满脸愁苦。怀抱婴儿的农村妇女以及打盹儿的小男孩儿,都流露出旅途的疲惫,他们是生活在社会最底层的人。杜米埃惯用那种明暗对比法来表现他的作品,这种光与影的戏剧性效果,甚至能使那些世俗主题的绘画从形式上大大改观。画家一贯追求的并不是艺术形象本身的感染力,而是整个油画所散发出的艺术魅力,因此他的油画都带有一种没有完成的感觉,但依然能使人的心灵产生震撼。

八、幽默乐园

男:幽默能让人解除烦恼。

女:幽默能让人心情愉快。

男:下面请欣赏几则小幽默。

女:父亲问儿子:“考了几分?”“三分。”话音刚落,“啪啪啪”,儿子屁股上挨了三个鞋底。“说,下次考几分?”儿子哭着说:“一分也不考了。”

男:下了课,一女生到办公室告状:“老师,他们给我起外号。叫熊猫。”“谁?”“三驴子、二五八等。”

九、身边故事

女:也许你未曾留意

男:也许你已经淡忘

女:其实我们的身边经常会发生许多感人的故事

男:请听《一元钱》

女:一天下午,我睡完午觉起来,很想出去玩,于是就抱着小皮球去叫王晨。我俩一前一后向楼下走去,突然,在楼梯口看到了一张钞票。王晨说:“哟,地上有一角钱”。我说:“这不是一角钱,是一元钱。”我把钱从地上捡起来,王晨指着它说:“哎一元钱可以买两个奶油冰棍,或者可以买两个冰淇淋呢。”我也想吃个冰淇淋,连口水都流出来。但这时,我忽然想起老师说过的话:“捡到东西一定要交给失主。”我俩就决定寻找失主。

那失主是谁呢?我们站在这儿等一会儿。我们见阿姨路过,就问:“阿姨这是你丢的钱吗?”阿姨说:“不是我没丢钱。”我们见到伯伯就问:“这是你丢的钱吗?”伯伯说:“我没有丢钱。”我们没有找到失主。

这时,我想出了一个办法,我用粉笔写了这样一句话:“谁丢了钱,请到302室来领。陆天岳3月30日。”过后我俩就高高兴兴地去玩皮球了。

过了一个月,终于有一位叫陆大智的叔叔来领这一元钱。

十、“文明礼仪”学习专栏

男:学文明礼仪一百条,做温文尔雅好少年

女:下面进入“中小学礼仪专栏

男:问候礼仪”

向父母长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候。

1、早起后问爸爸、妈妈早上好。

2、睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。

3、父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦。

4、过生日:祝长辈生日快乐、身体健康。

5、过新年:祝长辈、亲友新年愉快。

6、当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。

7、当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。

8、自己告别家人时:您放心吧,我会照顾好自己。如果离家时间较长,就要写信或打电话问候家人。

9、自己回家时,应向父母、长辈打招呼。

女:通过学习,我知道了我们应该如何向父母打招呼。

  十一、结束语

男:古人曰:“时间像流水,一去不复返。”

女:的确,在美好的时光中,过得更快,本期节目就快结束了。

男:希望大家能喜欢我们主持的节目。

女:再见。

男:再见。

学前民生工程广播稿 篇2

甲: 播音员:陈雨思 潘 迪 敬爱的老师们,亲爱的同学们,你们好!这一期的红领巾广播又和大家见面了!我是播音员陈雨思

乙:我是播音员潘 迪,今天,将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光。这次的红领巾广播的主题是——《学做人、做好人》

甲:做人要诚实守信。

乙:做事要严己宽人。

甲:在校做个好学生,在家做个好儿女,在社会做个好公民,是我们所应该做的。

乙:是的,我认为:我们小学生从小就应该严格要求自己,做一个诚实守信的人。

甲:对啊!我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德,有个成语叫“一诺千金”。 你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗?

乙:当然可以!《一诺千金》说的是:汉朝有个叫季布的人,他非常讲信用,因此大家很信任他,认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来,季布遇到了危险,许多人都来帮助他,使他安度难关。

甲:哦,看来,处处讲诚信,不仅能得到他人的尊重,也能使自己受益无穷啊!今天,随着科学技术的发展和市场经济体制的完善,人们之间打交道更为频繁。在这种情况下,诚实守信就显得更为重要了。

乙:试想,如果社会上充满了谎话、假货、诈骗,人们还怎么能正常地生活?所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。

甲:你说得对!那么,在日常生活中,我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢?

乙:想拥有“诚信”这一品质,你就必须做到以下几点:

一、要做到表里如一,言行一致。老师在与不在同样遵守纪律,无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。

二、要襟怀坦荡,光明磊落。做错了事就勇于承认,认真改正,不隐瞒、不掩盖、不推卸,而是敢于承担责任。

三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况,不能赴约或晚到,必须及时告知对方,取得对方的谅解。 

甲:听你讲了这么多,我倒想起这样一件事了:有一次,小明答应和小刚出去打篮球。但是,小明的奶奶突然心脏病发作,疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球,他就打了个电话给小刚,说明了理由并说他不能赴约了,取得了小刚的原谅。这就能说明小明是个讲信用的人。

乙:我想:同学们听了你讲的故事,一定都知道以后该怎么做,才算有诚信了吧!那么,你能跟大家说说:倡导诚实守信有什么意义吗?

甲:意义可大着呢!随着社会的发展,人与人交往与合作的机会越来越多。只有讲诚信,才能得到别人的信任与尊重。讲诚信,不仅有利于加强个人品德的修养,还有利于事业的进步与发展。我们现在虽然只是小学生,但是,我们也应该从小时候做起,养成诚实守信 的良好品质,将来才能在激烈的社会竞争中有一席之地! 

乙:真是听君一席话——胜读十年书啊!我从你的话语中,明白了许多做人的道理。真要谢谢你!

齐:老师们,同学们,再见!

学前民生工程广播稿 篇3

亲爱的同学们:

女:八一小学红领巾广播站,倾听您的声音,诉说您的心声

男:这天的《知识海洋》栏目与大家相遇了。我是主持人xxx

女:那里是《知识海洋》,很高兴大家能在中午这样一段慵懒的时光中收听我们的节目,我是主持人xxx,三月的春风是彩色的,染黄了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧苗,吹红了我们胸前的红领巾,同时也掀起了我们学习雷锋的热潮,每年的三月是学习雷锋月。

男:说起雷锋,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛某某亲笔题词,发出了向“雷锋学习”的号召。一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象,从此深深地印在了中国人民的心中。

女:雷锋是一个无私奉献的人,有着一颗善良的心,虽然他已离我们而去了,但是他那慈祥的心,还是会永远留在我们心里的。他的那种艰苦朴素,一心为国的精神值得我们学习;那种自强不息,舍己救人的精神值得我们学习;那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。

男:如果您是一滴水,您是否滋润了一寸土地?如果您是一线阳光,您是否照亮了一分黑暗?如果您是一颗粮食,您是否哺育了有用的生命?如果您是一颗最小的螺丝钉,您是否永远坚守着您生活的岗位

女:每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为以前虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。

男:在我们日常生活中,我们能够时时处处人人学雷锋——外出遵守公共秩序,讲究礼让,这是学雷锋。

女:在社区,维护公共绿化,为创设洁净美丽的生活环境而出力,这些都是在学雷锋啊!

男:在校园,随手捡起脚边垃圾,自觉维护校园环境,这也是学雷锋。

女:这些事情都是十分十分微小的,甚至只要您伸一伸手就能做到的。做好事,不在乎事情的大小,关键在于您有没有一颗善良、诚实的心,帮忙身边每一个需要帮忙的人,为他人、为群众做一件力所能及的事。

男:同学们,让我们时刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干涸,一个人只有把自己融入群众,才有力量。”让我们从身边的点点滴滴做起。

女:接过雷锋的枪,雷锋是我们的好榜样,接过雷锋的枪,千万个雷锋在成长。雷锋的一生永不停息,同学们,在这个学雷锋的日子里,向全心全意为人服务的雷锋同志致敬。并让他的精神永驻我们心间。

男:三月春风暖,三月阳光媚,三月雷锋多,三月喜洋洋。同学们,在这春满人间的日子里,让我们行动起来,做快乐的小雷锋。

女:最后让我们在《学习雷锋好榜样》的歌声中结束本次红领巾广播吧。这天的播音到此结束,谢谢大家的收听,再见!

学前民生工程广播稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家中午好!红领巾广播站又和大家见面了!人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”可见,养成良好的习惯是多么重要。对此,学校及时地提出了“二个八”活动,特别是培养学生“八个学习习惯”。以此对照,我们在学习过程中注意培养了哪些习惯呢?

同学们,今日的习惯,决定明天的.你们。因此,在今天的学习生活中,同学们一定要养成一些好的习惯,比如:热爱祖国,生国旗奏国歌时自觉肃立、敬礼;文明礼貌,微笑对待每一个人;学会尊重,耐心听别人把话说完;保护隐私,别人的东西不乱动;诚实守信,说到做到;习惯于主动打扫卫生,形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健康的体魄;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法;在这里,我向所有同学提出倡议:

一、严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》;

二、认真和听取学校文明督导员对你的规劝和教育。

最后,我想送给同学们几句话:“积一千,累一万,不如养成好习惯”、“扔一次垃圾,心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾,心灵就添上一块净土”、“好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”、“文明谦让,让出安全,让出和谐”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”、“好习惯使你终身受其益,坏习惯使你终身受其害。”……同学们,希望我们从小将“好习惯”的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就我们生命的精彩!

同学们,今天养成好习惯,明天成就好未来吧!

学前民生工程广播稿 篇5

甲:敬爱的老师、亲爱的同学

合:大家上午好!

乙:春风送暖,杨柳依依,我们的“校园之声”红领巾广播站又和您如约而至。

甲:我是主持人——崔xx

乙:我是主持人——张xx

甲:前不久,我们学校掀起了读《建设幸福中国》这本书的热潮,相信同学们都会有很大的收获。下面就让我们来汇报一下我们的读书情况,我要给大家做一下读书演讲。

乙:我要给大家讲一个故事。

甲:下面先听我的演讲吧,我演讲的题目是《感悟幸福》。

手捧《建设幸福中国》这本书,蓦然回首,忽然对“幸福”感悟了许多……

幸福是妈妈奔驰的电动车。每天清晨7点左右,妈妈都会骑着电动车送我去上学。行驶在宽阔的公路上,呼吸着新鲜的空气,倾听着小鸟的歌唱……啊,沐浴着这一切,真幸福!

幸福是老师精编的导学案。在实施新课改的日子里,在老师耐心的指点下,我们正演绎着“我的课堂我主宰,我的课堂我精彩”的喜人乐章。虽然我们还小,思想还很不成熟,但是有老师的助威,我们都会齐声呐喊:“我能行!”啊,有老师的鼓励,真幸福!

幸福是国家实行的“三免一补”政策。自从落实免费九年义务教育后,所有的适龄儿童以及因条件不好而想辍学的学生都可以不花钱就有学上了,一些特困户、低保户的孩子还享受到了生活补贴。啊,生长在祖国的怀抱,真幸福!

幸福是给病痛中的老百姓带来的医疗保障,幸福是宽敞明亮的楼房,幸福是敬老院的爷爷奶奶优美的舞姿……

这些都是我们身边的幸福,而这些幸福,来源于我们的国家、社会、亲人、朋友和周边所有的.人。试想:没有国家的繁荣昌盛,没有社会的关注重视,没有父母的呵护关照,没有老师的辛勤耕耘,没有全国人民的共同努力……我们的幸福就是空中楼阁!

所以,我们在享受这些幸福的同时,更应该懂得:幸福是老一辈革命家用生命换来的,幸福是靠创造、奋斗而得来的,跟发达国家相比我们还有差距,建设幸福中国人人有责。作为小学生,我们应该树立远大理想,刻苦学习科学文化知识,打好基础,为建设“幸福中国” 而努力,让幸福之花永远开遍祖国大地!我的演讲完毕,谢谢大家!

乙: 你讲得真好,真动人!下面该听我的了,我讲的故事题目是《七旬翁带出社区“武术队”》。

在江苏省常州市某小区有一位退休老人,名叫吴焕生。吴爷爷平时就喜欢舞剑、打拳,退休后更是热心参与社区的各项公益活动,是社区的一位居民代表,还是他所住大楼的楼长呢。

几年前,吴爷爷看到社区健身广场上有些居民舞剑打拳,但无人组织协调,各舞各的剑,各打各的拳,锻炼的效果不好,于是吴爷爷便向社区申请,要把舞剑打拳的居民组织起来。从此,吴爷爷每天凌晨4点多钟就起床,洗脸漱口后的第一件大事就是一手舞剑,一手拎着收录机,赶到健身广场,放起优雅的音乐,等候大家的到来。

许多人都赞叹,吴爷爷已经74岁了,但做事的`那份热情和执著真是少有。有一次,吴爷爷受了风寒,连日发烧不退。老伴儿劝他别去广场了,吴爷爷坚决不同意,仍要带领大家进行锻炼。第二天早晨,广场上又出现了他的身影……

参加学习舞剑打拳的人有些年纪较大,又一点儿基础都没有,学起来很吃力,就想打“退堂鼓”。吴爷爷万分焦急,反复劝说大家:“我们学习舞剑打拳,贵在健身,可千万不能泄气呀!”针对难点,吴爷爷仔细琢磨,耐心地、手把手地教大家,直到每个人都学会为止。

有些人不理解,他一个70多岁的老人,不在家里享清福,还成天出来带领大家舞剑打拳,又没人给他发工资,何苦呢。可是,吴爷爷却说:“我觉得,现在一些老年人思想没有摆正,认为退休了在家里吃吃喝喝搓麻将,做做家务睡大觉,这就是享福,其实,我们老年人更需要锻炼,把身体练好了,不就可以减少儿女的后顾之忧了吗?再说,社区里的老兄弟姐妹在一起乐呵乐呵,那有多好!”

吴爷爷说得多好啊。现在,全民健身活动已蔚然成风,像农家趣味运动会、广场集体舞,以及每天一小时的体育锻炼等等,都是健康生活的需要,都是文化昌盛的体现。

“生命在运动”,作为新世纪的小学生,我们一定要克服懒惰的思想,不做衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”!同学们,坚持体育锻炼吧,只有强健的体魄,将来才能把祖国建设得更加美丽、富饶!我的故事完毕,谢谢大家!

乙:时间过得真快,红领巾广播站又要和大家说再见了,

甲:同学们、老师们,感谢您的收听!

乙:下次同一时间再会!

学前民生工程广播稿 篇6

音乐《开篇曲》

【甲】尊敬的老师、亲爱的新同学、老同学

【乙】 你们好!金色童年广播开始啦!

【甲】我是

【乙】我是

【甲】亲爱的老同学,新同学,我们欢迎你,欢迎你在这个硕果满枝的季节又回到了大家熟悉而美丽的校园。经过了一个平安、愉快的暑假,我们满怀着新的希望迎来了20xx年新学期。同学们,我们知道,夏末秋初是收获的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才会有满意的收获。

【甲】同学们,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,让我们在新学期共同努力。

【乙】今天,红领巾广播为大家准备了《校园芳草地》、《优秀作文选播》、《中华小故事》、《do re mi点歌台》等栏目。

【甲】下面请听详细内容:

音乐《校园芳草地》

【乙】暑假期间,我们开展了评选“读书之星”活动,同学们表现出色,经过评选,下面在这里公布一下各班“读书之星”格言:

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

“良好的习惯是成功的基础”

“书,是我的朋友,每天陪我上学、吃饭、睡觉。”

“鸟语高飞先振翅,人求上进先读书。”

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”

“书籍是造就灵魂的工具”

“没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。”

“学习的路上,不可能一帆风顺,当你遇到挫折的时候,不要灰心丧气,只要你是一个有心人,去努力,那么你就会克服一件件困难。”

音乐《中华小故事》

【甲】今天,《中华小故事》栏目要给大家带来匡衡“凿壁偷光”的故事。

【乙】西汉的时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。【开学第一期红领巾广播稿】开学第一期红领巾广播稿。匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的.是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。

【乙】这是一则西汉匡衡勤学苦读的故事,最终他成为了大学问家。现在“凿壁偷光”作为成语,人们一般用此成语来形容勤学苦读。

【甲】同学们,匡衡为我们树立了刻苦读书的好榜样,我们要学习他勤奋读书的精神。

音乐《do re mi点歌台》

【甲】 每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。

【乙】 每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来。

【甲】 希望我们的节目能给你带去一天的好心情。节目最后请记住我们,我是本期播音员。

【乙】 我是本期播音员。

【齐】我们下次再会。

学前民生工程广播稿 篇7

甲:亲爱的同学们:

大家好!很高兴红领巾广播又和大家见面了。今天,与大家一起分享的题目是:好习惯,益终身。我是播音员。

乙:我是播音员。

甲:首先,请同学们听一个故事:在印度和泰国随处可见这样的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或者铜柱上,无论小象怎样挣扎都无法挣脱。小象渐渐习惯了不挣扎,直到长成大象,可以轻而易举的挣脱链子时,也不挣扎。同学们,小象是被链子绑住,而大象则是被“习惯”绑住了。可见,所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动,习惯的力量很大。英国唯物主义哲学家、科学归纳法的奠基人培根,在谈到习惯时深有感触的说:“习惯真是一种顽强的巨大的力量,它可以主宰人的一生。”因此,养成良好的行为习惯是非常重要的。

乙:说到养成良好的行为习惯,又让我想起一个故事:1998年1月21日至28日,全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎,为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间,有人向一位诺贝尔奖获得者请教:“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的?”出人意料的是,这位白发苍苍的老者却说:“我是在幼儿园。”提问者一下子愣住了,接着问:“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家耐心地回答说:“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的大自然。”谁也没想到,在我们平时看起来最平常的行为习惯,却成就了这位科学家最辉煌的事业。这位诺贝尔获奖者的一席话是多么耐人寻味啊!良好的行为习惯会影响人的一生,有了好习惯,失败不容易;没有好习惯,成功不容易!

甲:同学们,从这些小故事里,从你自己的生活经历中,你是不是也认识到了这一点呢?其实,在我们身边,老师发现有很多注重培养自己的良好行为习惯的同学。每天清晨,文明礼仪示范岗学生早早地来到学校坚守自己的岗位;教室、廊、包干区等区域,总能见到值日生认真打扫卫生的身影;课前准备时间,同学们有条不紊地收交作业、自主投入新一天的学习;上课时,同学们认真倾听老师的讲课,倾听同学的发言,并不断地参与学习思考,有问题或有不同的想法能勇敢地举手发言;课间,同学见到老师主动打招呼;当看到老师手中捧着一大叠作业,同学能主动上前道一声:“老师,我来帮您!”;在自己不小心做错了事后,能主动承认错误并道歉;在同学不小心碰到自己时,能宽容同学,跟同学道声:“没关系”;放学的时候,有同学见到叔叔阿姨能主动问好,见到家人来接能主动迎上去,打招呼;离开教室之前,有同学见到个别同学的椅子没有移放好,能主动轻轻地摆放好才离开教室;当自己是最后一个离开教室时,关上门了,还不忘检查一下,看看窗户是否关实、插好。这些同学的行为表现,多好!他们的平凡的行动表现出他们不平凡的品质。

乙:但是,我们也不难发现,在我们美丽和谐的校园里,也时常跳跃着不和谐的音符:当你漫步校园时,一阵风吹过,纸屑或薄膜扑面而来;当你上楼梯时,脚下踩到一个油渍渍的食品袋;课间十分钟,一抬头看到墙上的脚印;草坪上、花坛里,被勿勿行走的同学“另辟蹊径”; 午餐时间,部分同学脱离整齐有序的路队,迫不及待地冲入食堂;食堂的废弃桶里,每餐都能看到大量的剩饭剩菜;有的同学上完厕所,忘了“来也匆匆,去也冲冲”;校园内不时能见到长明灯和长流水;有的同学习惯在教学楼大声喧哗,追逐打闹,释放能量,上体育课时却没了精、气、神;有的同学经常说脏话,到处涂鸦留下“杰作”;有的同学不戴领巾、胸卡进出校园,老师和同学提醒时还不屑一顾、强词夺理;有的同学不爱护公物,或是故意损坏门窗和桌椅;有的同学拾到东西不上交,有的将别人的钱物据为己有;有的同学甚至动辄喜欢和同学舞动拳脚。这些不良习惯行为,看起来都是小事、是小节,够不上违法违纪,却有伤大雅,违背社会公德,影响同学们健康成长。

甲:俗话说得好,“沙不积无以成高塔,水不积无以成江河”。人的优良品质和良好的行为习惯,是一天一天培养起来的,可以享用终身;同样的道理,“小洞不补大洞吃苦”。一个人不注意克服小毛小病,不加以自我约束,常以恶小而为之,必然会变成大毛大病,令人遗恨终身。同学们,你们现在所处的'阶段是形成良好行为习惯的关键时期、最佳时期,你们一定要善于培养自己良好的行为习惯,为将来的进一步学习和发展打下坚实的基础。那么,怎样培养良好的行为习惯呢?下面重点介绍如何养成良好的学习习惯。

乙:第一,要有预习与复习的习惯。预习好比火力侦察,能使自己明确本节课的学习目标,了解重、难点在哪里,带着疑问学习,从而可以提高课堂学习效率。课堂上学会了的东西,课后还会忘记,这是大脑遗忘规律的表现。因此,只有及时复习,才能降低遗忘率,巩固所学知识,而且还可以帮助我们把平日所学的零散知识系统化,条理化,弥补知识的缺陷。

甲:第二,要有勤于思考与全神贯注的学习习惯。如果不能积极动脑思考,就不能学好。在老师的课堂教学与课后辅导中,要注意培养我们勤于思考的习惯,对于学习中遇到的问题,要尽量自己解决,而不依赖他人。在课堂上,如果学习不专心,做小动作,不可能学习好,学习任务也不可能很好地完成。所以,上课时要全神贯注,课外也要克服边学习边玩、边学习边吃东西等不良习惯。

乙:第三,要有参与课堂学习活动的习惯。在课堂活动中要主动思考,主动与老师和同学交流,激起思维的火花,激发学习兴趣,逐步形成“主动参与”的学习习惯。

甲:第四,要有多动脑、勤动手的习惯。在课堂上,我们要多观察、多思考,遇事问个为什么,要把得到的结论记录下来,动手实践,进行验证,在实践中体验获取知识的规律和乐趣,这样长持以久,“勤思勤动”的习惯就会在“乐”中逐步形成。

乙:第五,要有大胆发言,敢于质疑问难,敢于表达自己见解的习惯。在学习中遇到疑难是正常现象,有的同学善于质疑问难,能请教老师或他人,有的则遇到疑难不吱声,怕别人笑话,这是不良习惯。解决疑难的过程,就是学习的过程,许多的科学发现和发明就是在这一过程中实现的。所以,我们要大胆发言,敢于质疑问难,敢于表达自己见解。

甲:第六,要有独立完成作业与自我评价的习惯。做作业前要准备好一切学习用品,如书、本、笔等学习用品,而且应先复习当天的功课或复习与作业有关的内容,然后再独立完成作业,不抄袭别人的作业。做作业时精力要集中。如果是做假期作业,应先制订做作业的计划,每天完成一定数量的作业,不能拖拉,做完作业之后,应认真检查,发现错误及时更正,做作业要字迹工整。

答卷时卷面要洁净,考试不舞弊。要养成自我评价的习惯。做完作业,先验算,发现问题再看书、看例题对照检查,做出正确与否的评价,及时总结经验教训。长期这样,就能形成良好的作业习惯。

乙:第七,要有课外阅读的习惯。要学好知识,光靠课内是不够的,还必须阅读一些课外读物,开阔眼界,增长见识。要学会写读书笔记,要学会如何从众多的课外读物中选择适合自己情况的书来学习,养成课外阅读的习惯。

甲:同学们,播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。原来,命运的基石就是养成习惯的行为。让我们从现在做起,从身边小事做起,从一点一滴的小事做起,克服过去的不良行为,刻苦学习,养成良好的行为习惯,达到良好的道德素质,为我们今后的发展打下良好的基础。

乙:同学们,为了我们灿烂的明天,为了我们美好的未来,请从培养每一个良好习惯开始努力吧!

甲:今天的播音到此结束,明天(或下次)再见。

学前民生工程广播稿 篇8

高:同学们,老师们:

非常高兴,我们又相聚在周四的红领巾播音时间。我是高兴,今天有我和宋冰冰一起和大家聊的话题是“好习惯伴成长”。

宋:法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”一个人如果养成了一种良好习惯的话,那么,他将一生受用无穷。鲁迅先生小时候,就养成了不迟到的习惯,他曾在自己的书桌上刻了一个“早”字来提醒自己,要求自己抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事都要早做,他这样长时间地坚持下去,就形成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的足迹,成为世界有史以来十大文豪之一。可见,行为习惯对一个人的成长起了决定性的作用。

高:是啊,良好的习惯对于我们小学生来讲,更为重要。它就像我们身上的指南针,指引我们正确前行,助我们快乐成长。

宋:高兴,开学以来,我发现我们的大部分同学能自觉遵规守纪,做到文明用语,礼貌待人;做到认真上课、自觉作业;做到有序活动、爱护公物等等,正因为有了大家良好的行为习惯和学习习惯,才使得我们体会到良好的习惯带给我们的真正的自由,才使得我们能在洁净美丽的校园内享受学习与生活的快乐。

高:恩,特别是在红领巾监督岗的严格、文明执岗中,更多的带动了我们全体同学良好的行为习惯,扔废纸屑的少了,追逐打闹的不见了,楼道里同学们下课都能轻声慢走。

宋:但是,我们也发现了一些问题,例如:上下学在校门口有的同学还让家长送或接至大门口,严重的堵塞了交通,不便于安全出行;还有上下楼梯时靠右走的同学不多,很多同学习惯于跨越台阶,跳上蹦下;校园里环境保持不够随处可见一些小纸屑,有的.同学即使看到了,也不弯腰主动拾起;上课铃响之后,教室里没有完全保持安静,有些同学课前的准备工作还没有做好,课前一歌不能坚持。

高:对,又如,眼保健操不认真做、忘记佩戴领巾等等。一个同学的不良行为,往往影响了整个班级,一次不遵守纪律,往往影响了班级荣誉,破坏了班级形象。同样,我们每一位同学的举止言行展现的是学校的风貌,关系着学校的荣辱。因此,学校要发展,班级要进步,需要我们每一个同学的共同努力。

宋:高兴,你说怎么才能使同学们都爱班级、更爱学校?怎样为班级争光、为学校争荣?

高:其实,只要我们从每一个小细节做起,改正自己的一个小缺点做起,一定能成功。比如:将在走廊上奔跑喧闹的坏习惯,改为轻声慢步走;主动弯腰捡一捡地上的纸屑;改正不在墙上、黑板报上乱涂乱画的习惯,保持校园的清洁等。

宋:是的,我们每个同学还要时刻提醒自己遵守纪律,严格要求自己,只有这样就能为班级争光、为学校争荣。

高:同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定了明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,从一点一滴做起,培养良好的行为习惯,让好习惯伴我们快乐成长!

宋:感谢大家的收听,下周四同一时间再会!

学前民生工程广播稿 篇9

甲:敬爱的老师们

乙:亲爱的同学们

合:大家上午好!

甲:在这金秋时节、硕果累累的日子里,

合:红领巾广播站又和大家见面了!

甲:我是播音员——崔xx

乙:我是播音员——张xx

甲:今天我们为大家安排的是《佳文共赏栏目》。本栏目主要播出同学们的优秀作文、日记等。

乙:下面就请您欣赏我班车晨阳同学的一篇日记——包饺子。

甲:20xx年10月12日星期三晴

晚上,我和妈妈一起包饺子。我擀皮儿,妈妈包。只见妈妈把饺子皮摊在手上,用筷子夹着肉馅放在饺子皮中间,然后用拇指和食指一捏,三下五除二,一个饺子就出来了,它多像一只小鸭子呀!不一会儿,桌子上就出现了一群排着整齐队伍的“小鸭子”。饺子包完了,妈妈像个司机似的,喊了一声“下”,这些“小鸭子”就争先恐后地跳进锅里,像一个个潜水员。过了一会儿,小鸭子鼓着肚子漂了上来。妈妈告诉我饺子煮熟了,于是用漏勺把它们捞到盆里。我迫不及待地夹了一个,咬了一口——啊,真香!

乙:你看,小作者的日记写得多生动啊!这离不开小作者的细心观察和想象。一篇美丽动听的文章,会给我们以清新的享受。同学们,你想让大家对你刮目相看吗?那就赶快行动起来,把你日常生活中的.所见所闻所想写下来,投稿到校园广播站,校园广播站会把你的快乐传递给大家 !

甲:同学们、老师们,很高兴,在这美好的时光能和你们相聚在红领巾广播站,希望我们能带给你快乐,给你留下美好的回忆。

乙:本次红领巾广播到此结束,谢谢您的收听!下次再见!bye bye

学前民生工程广播稿 篇10

男:尊敬的各位领导、辛勤的老师们:

女:亲爱的同学们:

合:大家好!

男:中华文明,源远流长

女:千古美文,流传四方。

男:灿烂的文化丰盈着我们的童年

女:沁人的书香浸润着我们的成长。

男:在书香四溢的校园中

女:在书声琅琅的教室里

男:我们废寝忘食,从书海中获取知识的宝藏

女:我们如饥似渴,从经典中吸取人生的智慧。

男:在这个美好的秋天里

女:在这个特别的日子里

合:杜泽小学四年级经典诵读活动现在开始!

男:《三字经》一直是千古传诵的名篇绝句。

女:它三字一句,节奏明快,言简意赅,是中国传统的儿童启蒙读物。

男:它家喻户晓,广为传播,脍炙人口,曾经是每个学生的必修课。

女:它不仅教人们识文断字,而且告诉人们许多做人的道理,让人受用一生。

男:请欣赏四(1)班小朋友带来的《三字经》

男:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”

女:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

男:秋天是一个收获的季节

女:在这收获的季节里我们最应该感谢的是辛勤哺育我们的`老师。

男:秋天是一个美丽的季节。

女:在这美丽的季节里让我们献上对老师最真挚的

男:请听四(2)班小朋友带来的:一株紫丁香

男:长江是我国的第一大河

女:她哺育了一代又一代的中华儿女

男:有这样一首诗歌它赞颂了长江的宏伟和壮丽

女:它表达了对长江的热爱和依恋之情

男:有请四(3)班小朋友给我们带来的:长江之歌

男:生机勃勃

女:书声琅琅,

男:读万卷书,行万里路

女:沐浴书香,快乐成长

合:杜泽小学四年级经典诵读活动到此结束

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