关于《细米》的读后感精选3篇。

如果您在找好文章范文资源网的编辑向您推荐“关于《细米》的读后感”，正是因为作者写出如此精彩的作品，我们才可以写出一篇好的作品。 写读后感有助于我们更好地理解和分析文学作品中的人物形象和情节，请留下本文同时也建议将其珍藏！

关于《细米》的读后感【篇1】

“有那么一天，大河上飘来一叶巨大的白帆，白帆下飘来了一群仿佛来自天国的女孩儿。这些从苏州来到这里的女性知识分子，给宁静的乡村带来了清新迷人的氛围。”故事就从这里开始了。

那天，稻香渡的人们聚集在河边，紧张而兴奋地等待着。他们知道不久，一批女知青会来到稻香渡，然后被分配到指定的家庭，但不是每个家庭都能得到。然而，细米的家却没有分到。

为此，细米伤心极了。后来，因为一个偶然的机会，小米家也有了一个女知青。她叫梅纹。

自从梅纹来到细米的家，细米从一个顽皮的孩子变成了一个懂事的年轻人，从不知道什么是艺术，到能够慢慢地创造艺术！梅纹教他太多梅纹教他雕塑，梅纹教他做人。

细米在梅纹还没来之前，常常拿着小刀在他的课桌上、他家的木板门上刻啊刻，刻风景、刻人物、刻他所看到的一切。梅纹看到了这一切，于是决定教精美的米雕。他们每天都在莫尔专门为米饭准备的小房间里学习雕塑。

日子一天一天过去了，细米的雕塑水平一天一天地在提高。有一次，梅纹请精米参加县文化中心的展览。细米和梅纹精心挑选了几部作品，饶有兴趣地提交了。但当他们看到那里的工作人员把细米的作品扔在角落里时，梅纹非常生气，说那些人不懂艺术。

可尽管如此，细米的作品还是没能参展。

在生活中，在学习中，我们也要像精米雕塑一样坚持不懈，努力做好，使之更加完美。记得有一次，我正在做作业。突然，我遇到了一道难题，我想：

这种题型以前好像没教过。正当我准备放弃的时候，我的脑子里回现出细米正努力雕塑的情景。所以，我总结了一下这种知识，然后仔细思考了一下。

果然，题目一下子就做出来了。这使我更加钦佩细米，也更加对这一方面深有感触。

让我们一起塑造一个完美的生活，共同开创自己的未来！

关于《细米》的读后感【篇2】

我最近在读曹文轩叔叔的《细米》，橙黄色的封面，大片大片的金黄色，一个少年呆呆的在稻田前守望。蔚蓝的天空下，是一望无垠的芦苇荡。又高又细的芦苇整齐地站着，像一排排的士兵站着。

一阵海风吹来，洁白的芦花随风四处飘散，飘向大河，飘向油麻地，飘向稻香渡。穿过芦苇丛中，眼前是一片金色的麦田，依稀可以看到几间散落的矮房子。细米、红藕和梅纹正向读者挥手致意。

不知不觉中，已经步入了曹文轩设计的《细米》的情境中——

细米，本来是一个单纯的男孩子，和其他所有乡村里的孩子一样，他爱脸红，喜欢在田间和同伴嬉戏。然而，随着前来排队的女知青的到来，这位名叫梅纹的女子改变了他的生活。天空与月亮，就像一块蓝色的绸子展开了，露出了一面镜子，这就是梅纹和细米登上芦苇丛中的了望塔，看到大自然神秘而美丽的景色，细米生来便有一种发现自然中美的天赋，淘气而又腼腆，瘦小而又胆大，充满了想像力，更有自己的主见。

静谧的村庄、流动的河流、旋转的风车、过往的客轮、雪白的芦花、袅袅的炊烟，无不流淌着诗情画意，营造出江南水乡的美丽与精神。尤其是干净明亮的白色栅栏格外显眼。它总时牵动主人公细米的心，让人回想起许多往事。曹文轩精湛的**艺术的结构力量也深深**撼了读者。在《细米》中，对“白栅栏”的描写大约出现

6、 七次，这样一个看似平凡、不起眼的场景，在曹文轩的作品中屡屡出现。我想这不是意外。有一次出现在梅纹刚刚落户到细米家：“细米有点不好意思，转过身去。

这时，他看到了那道栅栏，当时它被漆成了白色。……细米觉得这道白栅栏很好看。它把所有的一切都映亮了，菜园里的菜显得更绿，开在栅栏下的五颜六色的花显得色泽更加蓝了。

一道默默无闻的栅栏，经梅纹的两遍白漆，仿佛忽然地有了生命，就这样被人注意起来。精米一动不动地站在那里，眼里只有这道白色的篱笆。”“栅栏”的出现让顽皮成性的细米眼前一亮，连天空与花朵都绽放出耀眼的色泽。

由此，栅栏的光与色在细米的目光里都流动着美感的光彩。为何原本早已存在的栅栏，到了梅纹的出现才让细米有如恍然苏醒的感觉，这除了色泽上的刷新之外，难道没有某种隐喻吗？这就是梅纹这个来自美感天国里的女孩给一个一直沉睡的生命少年带来的心灵震撼。

这是好米饭。这是一个非常勇敢和害羞的男孩。最后一次，出现在细米终于艰辛地回到家里，但梅纹已经离去的结尾：“目光落下时，他的视野里便是那道白色栅栏。

他得出结论说，她走之前已经仔细刷过了，因为它看起来比以往任何时候都干净明亮。泪水涌出时，他的眼中是一片纯洁的白色……”一个懵懂的少年细米在纯洁的白色里沐浴成长，此刻的梅纹已离开他的身旁了。

关于《细米》的读后感【篇3】

细米这本书，是我在寒假中读的又一本曹文轩的纯美小说。那天，妈妈刚把书买回来，我就迫不及待的捧着书跑进了屋。我仔细的端详着这本书的封面，上面写着“曹文轩纯美小说系列。”在这句话下面，有一小段话：“不一会儿，太阳就升上来了，一眼望不到边的麦田仿佛在阳光下燃烧。细米提着一只篮子，走在瓦蓝的天空下，走在金色的麦海里就成了这夏季田野里的一道风景。”我读完这段话后，闭上眼睛，想象着在金色的麦田中，我仿佛真的看到了那田海，那父母口中小时候的瓦蓝瓦蓝的天空。我睁开眼睛，又仔细看书的封面，之间在这段话的旁边，一个小男孩，他穿着洁白的上衣，一条蓝色的短裤，一只手提着一只篮子，一只手则放在乌黑光亮的头发上，脸上绽放着笑容。我一眼就认出他就是这本书的主人公——细米。再往后看，是那一望无际的麦田，田中央站了三个小孩，那三个孩子的面目看不清楚，但我却清楚的看到了他们脸上的笑容和阳光。在远处的地平线上，几幢小房子站立着……

把书翻开，一首契丹的《无痕的生长》：“那是一个风儿与蝴蝶相互穿行的地方，在梦的背后飘散着栀子花淡淡的芬芳。那是一个鸟儿与心灵一同鸣唱的村庄，小河静静流淌，大地洒满夕阳，走过那些粗糙与细腻相伴的岁月，四季的纤指，引领我无痕的生长。不再回首，少年时无知的狂妄与温柔的'刚强，永远难忘栅栏外那片白色的忧伤。”

再往后翻，我看到这本小说目录，共八章，而且每一章的题目都很有韵味：树上的叶子树上的花、树上的叶子就是我的家、风也吹，雷也打、小辫长，小辫短，我家姐姐是花一朵……

这本书讲的是一个来自稻香渡（一个小村子）的男孩细米，从小就和其他乡村孩子们一起生活在这里，每天都过着快乐的生活。他们一起摸鱼，一起捡鸭蛋、游泳……可有一天，一只巨大的白色帆船送来了许多来自江南的女知青，她们与稻香渡的人们没有一点相同的地方，她们干净、漂亮，简直就像从天上掉下来的天使。细米家没有分到女知青，可细米的爸爸是稻香渡小学的校长，他家就住在学校，有地方，所以一个叫梅纹的女知青就住到了细米家，梅纹发现细米喜欢雕刻，他的桌子上、柜子上、抽屉里、竹林中的大墙上、甚至是大江边的灯塔上……梅纹决定教细米雕刻。经过努力，细米的作品终于可以去参加展览了。

在书的最后一页，有曹文轩亲笔写的一段话，那字极其流畅，我费了很大功夫才看懂。“如果文学没有一些恒定不变的东西，我们就不会一代人一代人的传诵《红楼梦》——我们今天依然将它看做是经典，并且是可以阅读的经典，就说明了文学的基本面没有改变。”

这本小说深谙人情与人性的微妙，写就了一段可以与日月同在的情感故事，以优雅的笔调完成了一个少年的心灵雕塑。安宁的村落、寂静的麦田、旋转的风车、河里的小船、各色的鸽子、雪白的芦花、袅袅的炊烟与四季优美的乡村风景一道，参加了这个少年的成长加冕礼。Zy185.cOM

精选阅读

感悟范本: 读细米有感壹篇

资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？小编特地为您收集整理“感悟范本: 读细米有感壹篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

第一眼，我就被书的封面吸引了。这是一幅油画：

璀璨的星辰，皓月当空，星空下，是无边的苇荡；近处，一个男孩，在小舟上眺望远方；远处，有座瞭望塔矗立在夜色中，模糊不清。月光下，水面有条金色的路，随着水波荡漾而曲折；芦苇上，似乎飘着纷纷的白雪……水中，还透出淡淡的蓝光。

刚进入我们眼中的细米，是一个野得不能再野的孩子。他用刻刀四处乱刻，在桌子上，大门上，甚至在祠堂珍贵的廊柱上……偶然的机会，下乡的女知青来到稻香渡。梅纹住到了细米家，他的命运，从此出现转折。

他带着梅纹登上那茫茫苇荡中的瞭望塔，看到了开头的画面。梅纹“直看得忘了自己，忘了一切”……看到这里，我被深深地触动了。来自城市的知青，被细米“所拥有的”美景感动。我合上书，望着封面，暗暗地想：这是一个怎样的孩子呀！他桀骜不驯，可对美有着天生的灵敏。

我闭上眼，“他是怎样发现这如画般的美景的？”我有些疑惑……恍惚间，我坐在了飞机上。四周众人或在读书看报，或在闭目养神，除了发动机的隆隆声，只有寂静。我看见一个孩子正出神地望向窗外，上方，是蔚蓝、明净、深邃的天空。远处的天际，是更加明艳的湛蓝。下方，云层铺展，犹如极地冰盖。耳畔的隆隆，仿佛是冰层破裂的巨响。云罅间，也是淡蓝色的，如浩瀚的海洋……他也许正在想象自己是在破冰船上，在大鹏的脊背上……而周围的乘客，或许他们——长大了，或是正在长大的我们——觉得，凑在窗前，望着窗外发呆，有时兴奋得手舞足蹈是幼稚的表现吧？

矛盾的是，我们常常觉得孩子眼中的世界更加细腻，更加美好。

“我们”的生活真的是平淡乏味，缺少美的吗？不会吧，也许只是我们缺少一双“孩子”的眼睛，害怕别人“幼稚”的嘲讽。

我重新捧起书。这时，封面上男孩的背影，愈加真实。他的心里，也许希望有人能真正理解他，与他一起发现美吧？他是足够幸运的，因为他遇上了知己，同时也是老师的梅纹。

故事，在流畅、纯美的文字中结束。但是小说带来的思考，久久地停留在心中。我想象着，封面上的，在芦苇荡深处的男孩，也许正是住在我们内心中的，童真的自己。他被我们在无意中遗忘。但是他在等待，就像细米在等待着梅纹，等待着我们。

让我们用最本真的眼睛，去发现，那个苇荡深处的孩子，去发现，一个更美的世界……

米小圈上学记读后感范文精选

下面，我们为你推荐米小圈上学记读后感范文，更多信息请继续关注本网站。立身以立学为先，立学以读书为本，不同的人对于作品会有不同的感受。我们在写读后感的时候，要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

米小圈上学记读后感范文【篇1】

今年暑假，我读了很多课外书，其中给我印象最深的是《米小圈上学记》，这本书是“小屁孩”写的日记，在这本书里，写了米小圈做的各种各样有趣的故事……

有一次，上美术课，老师要求同学们画萝卜，米小圈兴高采烈地他第一个举起手来，说：“老师，我画好了。”老师问：“米小圈，我让你画萝卜，你画气球干嘛？”米小圈：“哈哈哈……”

再有一次，米小圈穿了一双刚买的白色带金边的球鞋来学校。“听说踩了新鞋会交上好运喔。”不知道谁说了一句。结果他们班的男生每人都在米小圈的白色球鞋上踩上一脚。后来上体育课时，体育老师说“米小圈，你的灰色球鞋很漂亮嘛。”全班同学都笑的前仰后合。

还有一次，他们班举办“头脑风暴大赛”，老师提问米小圈：“中国呢？”“高山”。全班的同学笑的差点背过气去。

读了这本书，知道了《米小圈上学记》米小圈的许多故事，我觉得米小圈很搞笑，他和他们班的同学相处的也很好，同学们每天都很快乐。以后我也要做一个能给别人带来快乐的人，做个乐观的人。

米小圈上学记读后感范文【篇2】

去年，妈妈带我在平湖的新华书店里买了一本叫《米小圈上学记——大自然的秘密》的书。我一看就喜欢上了，就叫妈妈在网上把这一套书都买齐了。

《米小圈上学记》是一套如此特别的日记，它以漫画和日记的形式描写了一个特别“倒霉”的小男孩米小圈和一群特别可乐的小学生的趣事。其中一本《新同桌的烦恼》里讲了这样一件有趣的事：开学第一天，米小圈来到学校，发现教室里一个同学也没有。他等啊等啊，等了二十分钟还没有一个同学来。米小圈觉得很奇怪。这时，一年级五班的老师带来了一群叽叽喳喳的新学生，告诉米小圈二年级五班已经搬到四楼去了。原来米小圈已经上二年级了，他还在一年级的教室里等。结果米小圈又迟到了，被班主任魏老师狠狠批评了。呜呜呜！米小圈真是够粗心的。还有一本《好朋友铁头》里又讲了一件特别有趣的事：有一天，米小圈班里的同学铁头失踪了，后来大家才知道，原来铁头走错了教室，在四班的教室里上了半节课才发现这个不是自己的教室。铁头不好意思地溜出四班的教室，回到自己的教室。同学们都快要笑疯了……

听了我的介绍，不要以为这一套书只讲有趣的事，也讲一些有意义的事。有一天，米小圈、姜小牙、铁头在森林植物园的装甲车里发现了一个全身长满毛的小孩子，叫毛孩儿。因为他长得特别，所以坏人总想抓住他去赚钱，他就躲在森林植物园的破装甲车里。米小圈他们几个知道毛孩儿是个孤儿后，就一直偷偷帮助他。米小圈过生日的时候，他和几个好朋友还把他们最喜欢的蛋糕省下来，留给毛孩儿吃。后来他们班的班长知道这件事以后就告诉了班主任，班主任魏老师又把这件事告诉了班里的同学，大家知道后都拿出了自己的玩具、书包、铅笔、尺等很多东西捐给毛孩儿。后来，电视台的记者也知道了毛孩儿，把毛孩儿送进了儿童福利院。毛孩儿终于过上了幸福的生活。

读完了《米小圈上学记》这套书后，我想对米小圈说几句话：“米小圈，谢谢你，让我感受到了帮助别人是多么快乐的事情。还让我明白了，做错了事，只要努力改正，就还是个好孩子。”

米小圈上学记读后感范文【篇3】

我非常非常喜欢读书，暑假我读了很多书，有《好小子——童年故事》、《米小圈上学记——加油足球小将》、《查理和巧克力工厂》、《八十天环游地球》以及《米小圈上学记——来自未来的我》。其中，最让我喜欢的就是《米小圈上学记——来自未来的我》。

《米小圈上学记——来自未来的我》这本书我看了一遍又一遍，总是爱不释手。米小圈从来不爱画画，一心都想当足球明星，米小圈太喜欢踢足球了，以至于耽误了学习，父母很是焦虑，可又没法阻止孩子的兴趣。这一天，米小圈在居然收到了未来的自己写给他的信。米小圈觉得这一定是哪个同学做的恶作剧，可未来的米小圈准确地预测出第二天将要发生的事。米小圈对未来的自己深信不疑。未来的自己告诉米小圈，他已经会成为一名特别著名的画家。这让米小圈很失望，米小圈更喜欢成为一名足球明星，带领中国队夺得世界杯。

通过一封又一封的信，米小圈终于不踢足球了，开始认真学习。可是聪明的表弟大牛却发现了这些信的破绽。原来这些信都是米小圈的父母写的。父母承认了错误，米小圈也同意减少踢足球的次数，认真学习。第二天，莫老师要求大家给未来的自己写一封信。米小圈很高兴，这些天他可没少给未来的自己写信。

米小圈上学记读后感范文【篇4】

我7岁生日的时候，叔叔送给我一套书《米小圈上学记》。暑假的时候，我读完了，我很喜欢这本书，因为我感觉我自己就和米小圈一样。

米小圈是个顽皮的小男孩儿，总喜欢画圆圈，所以爸爸给他取名叫米小圈。米小圈喜欢幼儿园，因为幼儿园不用写作业，还很自由。但上了年级，他就不适应了，闹出了很多有趣的笑话。

有一次，上美术课，老师要求同学们画梦卜，米小圈心想：这么简单，比白菜好画多了。他第一个举起手来，兴高采烈地说：老师，我画好了。老师看完米小圈的画说：米小圈，我让你画萝卜，你画气球干吗？哈哈全班大笑。

还有一次，米小圈穿了一双刚买的白色带金边的球鞋来学校。听说踩了新鞋会交上好运哦。不知谁说了一句，结果他们班的男生每人在米小圈的白色球鞋上踩了一脚。体育课上，体育老师说：米小圈，你的灰色球鞋很漂亮嘛。全班同学都笑得前仰后合。

小朋友总是要长大的，不能永远上幼儿园。慢慢地，米小圈做得越来越好，米小圈也喜欢上学校，喜欢上同学和老师了。

我刚开始上一年级的时候，我也不怎么适应，每天都得按时起床，起晚了，姥姥就会说：迟到了！迟到了！每天放学回家就得写作业，不然妈妈就会说：快点儿写作业，别玩儿了，星期天再玩儿！

但是慢慢地，我有了新朋友。我学会了拼音，可以自己看书了；我学了数学，可以和世越起去超市买菜了；我学了美术，可以给我家的小猫画画了。我发现，原来学习也很有趣，慢慢地，我也喜欢上学了。

书里的世界真奇妙，米小圈笑，我也笑；米小圈伤心，我也伤心。我们一起成长，一同进步。读书真有趣，

做小学生真好。

米小圈上学记读后感范文【篇5】

最近，我看了一本非常有趣的书，《米小圈上学记》。这本书我特别喜欢。放学一到家，我就捧着书津津有味地看起来，看到有趣的地方我都忍不住地哈哈大笑，有时笑得我肚皮疼。妈妈说我看得着魔了。

我觉得书中的米小圈的很调皮，鬼点子也很多。有一次，米小圈的英语考了0分。怎么办呢?米小圈愁眉苦脸地想怎样能度过难关，这样的分数让妈妈见了，还不得皮开肉绽。突然，米小圈想出了办法。他跑到爸爸身边，神秘地说：“老爸，我给你说个秘密，这可是我们男人间的秘密，绝对不可以告诉妈妈。怎样?”这话引起了爸爸的好奇，老爸立刻爽快地答应了。米小圈凑到爸爸耳边小声地说：“老爸，我英语考了0分”老爸一听，皱着眉说：“呜呜呜——不争气的儿子呀!我上当了!”瞧这个调皮的米小圈，把爸爸都给忽悠了!

书中还介绍了个胖乎乎的小男孩铁头，铁头是米小圈最好的朋友，他特别爱吃，见了什么都想吃一口，就像懒羊羊一样。铁头不爱动脑筋，他只知道3+4=7，却不知道4+3=7、铁头跟米小圈一样，考了0分。铁头爸爸看到分数，生气地说，下次再考不好就把铁头打成照片。那还不把铁头打扁扁啦!

米小圈的故事有很多很多，你也可以去看看这本书，非常有趣呦!

关于爱的教育读后感范文3篇

资料主要是指生活学习工作中需要的材料。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。所以，你有哪些值得推荐的资料内容呢？以下是小编收集整理的“关于爱的教育读后感范文3篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

关于爱的教育读后感范文 篇1

读《爱的教育》有感

吴倩倩的爱情，一个耳熟能详的词，在每个人心中都有一份爱。爱是无私和伟大的。当我读完《爱的教育》这本书后我才真正领悟到了爱的真谛。

《爱的教育》是由亚米契斯秏近十年的时间完成的，书的另一个题目是“一个意大利四年级小学生的日记”，这本书讲述了一个意大利孩子安利柯在学校、班级和家庭中的锁锁小事。最让我印象深柯的是安利的新老师：佩巴尼先生。

书中曾这样描述他“这次的先生，身材高大，没有胡须，长长地留下花白的头发，额上皱着直纹，大声说话，他瞪着眼一个一个看我们的时候，眼光竟像是要透到我们的心里似的，而且还是一位没有笑容的先生。”但当安利柯慢慢的接近这位新老师时，才发现这位新老师也如其他的老师一样关心同学。

我是一口气读完这本书的。读完后我深有感触。爱就像我们身边的空气。它就像一个人，但就像生活必需品一样，我们不能缺少它。

我们常常忽略了这种生活必需品，但它已经融入了我们的生活。爱之所以伟大，是是因为它没有索取也没有回报，它只是单方面的付出，默默无闻。

从小时候开始，我们便沐浴在爱的阳光下，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶总是不经意间将爱的种子播撒到我们的身上，而我们却不曾察觉。

爱仿佛是一本耐人寻味的书。没有人能发现爱的秘密。爱情的每一章都像一杯醇酒。它的香围在你的鼻尖和心脏周围······

关于爱的教育读后感范文 篇2

《爱的教育》读后感_图书馆中，我的眼睛扫来扫去，突然，《爱的教育。》进入了我的视线，我借好了书，奔了回家，捧着书津津有味的看起来……在这所有的故事中让我记忆最深的是一个名叫“栖身＂的故事。它讲述了小说的主人，阿姆利柯和他的妹妹偶然得知他们的父母最近没有钱。我以为他们只会用父母的钱，但他们什么都不想要。衣服、零花钱、文具、日用品不要你不想要的，也不要你不想要的。

这还不够。他们想找点东西换点钱，想减轻父母的家庭负担。读到这，我心里便很不是滋味，同样是小学生，同样有着一颗爱父母的心，我为何就很少想过钱这个问题。如果是我，那就受不了啦！

我真佩服他们啊！这只是父母与孩子间美好的爱而已。还有很多故事是讲述朋友与师生间的爱和人与人之间的爱的故事。

让我受益匪浅！读完这本书，我花了很多时间，但我一点也不后悔，因为它教会了我很多道理，爱就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，就像我们不能缺少爱一样。只要我们热爱生活，关心他人，世界就会因为爱而变得更好！

关于爱的教育读后感范文 篇3

这个星期，妈妈给我到图书馆借了一本书，名叫《爱的教育》。这本书是意大利作家阿米斯写得。这是一部传遍世界的名著。

这本书是用第一人称写的。公安利柯，书的小主人，和我一样是小学生。他聪明活泼，但有点爱开玩笑，喜欢学习。为此，他父亲给他写了一封关于学习的信。

这封信写得很好。读完后我很感动。

在信中，“爸爸”要求安利柯就学习的问题仔细思考。首先，如果孩子们不去上学，整天玩，生活将多么枯燥乏味；其次：

现在所有都在努力学学习，工人们，士兵们，男人们，女人们，在劳动了一天，筋疲力尽之后，还要努力学习;第三：世界上所有的孩子都在学习，无论是冰雪封冻的俄罗斯，还是长年炎热的新加坡，千百个民族的儿童正通过各种不同的方式，去学习同样的功课，这些儿童组成了一个整体，正在进行巨大的活动，这种活动代表了世界的希望，进步和光荣。

在信中，爸爸说：“学习是一种战斗，是与无知和懒惰的战斗，每个学生都是这场大战中的一位小士兵。书籍是**，班级是团队，战场是整个世界，胜利是人类文明。”

这封信不仅写给安利，也写给我，写给全世界的孩子们。我希望自己能做一个勤奋、刻苦的孩子，也希望的孩子都可以用心去学习，打赢这场“仗。”