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教师节老师感言

时间:2023-08-13

教师节老师感言系列。

资料的定义范围较大,可指代生产资料。在学习工作中,我们有可能会使用到资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水!所以,关于资料你究竟了解多少呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《教师节老师感言系列》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

教师节老师感言 篇1

我是一名普通的幼儿园老师。我已经教书五年了。20xx年,我才20岁,满怀期待的走上了领奖台。当时我很激动,很自豪,但也有点不安。面对几十双无辜的眼睛,我不知所措…怎么教?我不会玩童谣!于是我拿起孩子的课本,一句一句的读。我不能理解它。我只记得有个孩子站起来好奇地问:“老师,你的手怎么老是在抖?”孩子们立刻给了我嘲讽的眼神,我的脸变红了。无奈,我把目光转向了教官,他笑着看着我,冲我点了点头。从那以后,我多请教老师,积累经验,发挥主观能动性,真正做到了教与学并重。年复一年,我们迎来了一群活泼可爱的“小家伙”。看他们的天真。我真诚地爱他们。记得刚进幼教岗的时候,孩子在公园哭闹,家长着急,我总是很焦虑。孩子哭了,家长很着急。此刻,我总能冷静地发现、感受、思考和处理一切。

五年来,我努力工作,投身于教育教学科研活动。平时勤于收集和积累教育教学经验,撰写教学心得,在教育领域把自己的真心和诚意奉献给自己。在过去的五年里,我一直在不断地成长,我发展了我的专业技能。在不断的实践中,不忘提高自己的理论和业务素质。参加了两次专业培训,为更好的开展工作打下了坚实的理论基础。

在和孩子一起成长的过程中,我的内心充满了感激。我要感谢我的孩子们。他们让我感受到工作中不断增长的快乐和信心。作为一名教师,他们帮助我找到了职业发展的支持。他们给了我很多关于教育的灵感。同事们认真负责的态度给了我以身作则的力量,每一次经验交流都让我深深感受到教师工作的重要性。是工作和实践给我提供了研究的生存土壤!我会通过总结、探索、尝试来积累经验。

整天游走在孩子们中间,看着孩子般的笑脸,听着真诚的话语,感受着心与心碰撞的喜悦,我很开心。我感觉自己好像进入了人生中最辉煌的时刻。我曾听一位学者说过,“教师这个职业是天底下最优越、最光荣的职业”。怀着对这种想法的渴望,许多孩子在夏天和冬天被送走了。我喜欢这首诗:“有一首歌最动人,那就是师德,那就是最美的生命,那就是教师,那就是教师的灵魂。不要说我们一无所有,我们有同样的烈日,我们有同样广阔的天空空,在同样的天空空下,我们用它。转眼间,五年过去了。这五年,唐朝的大家庭让我成熟,导演们给了我信心,孩子们给了我无限的欢乐!

老师的工作是繁琐而忙碌的,但也是充实而快乐的。每个人都带着使命来到这个世界,一个神圣的使命跳跃在每个人的生命中!从“上帝会对他的工作负责,他会为他的心而受苦,为他的筋骨而劳累,为他的身体的不足而饥饿”这句名言中,我们可以体会到古人的辛苦。从“惟一寸草有多少情,报第三春”这句诗中,可以看出天下儿女对母亲的奉献。从不朽的绝句“春蚕到死织,夜夜烛泣”中,我想我们用青春和誓言诠释了教师这个职业。在教育这片热土上,不要追求轰轰烈烈的外表,而要立足于质朴的真诚和真实的修养,这才是爱的真谛。作为人类灵魂的工程师,勤劳的园丁,无私的蜡烛,如何才能把教育教学做得更好?如果说教师的人格是一种无穷的榜样力量,那么师爱就是教育成功的动力。陶行知老师说得好:捧着一颗心不带半根草,是无私奉献爱心的典范,也是我做老师的一面镜子。我总是提醒自己,所有的孩子,无论智商高低,无论家庭条件好坏,无论安静听话还是调皮捣蛋。需要老师的爱和尊重。老师的爱和尊重是照亮孩子心灵之窗的烛光。瑞士一位著名的教育家说过这样一段话,我现在想起来还是很感动。他说:

我总是从早到晚生活在他们中间。我的手握着他们的手,我的眼睛看着他们的眼睛,我和他们一起哭,我和他们一起笑。完美的人生由爱唤起,由知识引导。从这个角度来说,完美人生的开始掌握在我们老师的手里。

对于一个上课积极,做事没有恒心的孩子,我会放大他的优点,当众热情地表扬他。对于缺乏自信的孩子,我会给他们更多在群体面前锻炼的机会。对于调皮的孩子,我会耐心的劝他们换个角度思考。我认为,只有爱孩子,我们才能接近和理解他们,只有爱孩子,我们才能喜欢和欣赏他们。教师只有爱孩子,才能和孩子好好沟通,才有打开任何孩子心灵的钥匙。因此,我认为教师应该有一颗爱心。

五年过去了,我在这个教育领域里努力着,默默的贡献着。我将继续本着对事业的真诚,对孩子的爱,对工作的热情,对未来的信心,在教育岗位上勤奋无私的工作,与幼教事业荣辱与共,共同成长!愿“为桃李芬芳,把心化作春雨”。

教师节老师感言 篇2

又一度教师节来临,在所有大大小小的校园里都会引起些波动,庆祝、献花、祝福……每个教师的心里都会涌出不同程度的喜悦。每年的这一天,教师成了全社会最受尊重的人,我也在被尊重的.行列里,浑浑噩噩的接受着这一切。可是今年的教师节,我在不经意间产生了一些感悟,思想的涟漪,波及到深处……

上学的时候,每到教师节,跟随着班级同学齐声对老师说“教师节快乐!”那个时候好像没有送礼物,我记得,即使如此,老师也是很高兴的。看到老师开心,我们也跟着开心。那时教师节对于我并没有什么特别,如果说有不同,那就是会有半天的假期吧。心里也只是简单的以为:老师的快乐,是学生的真情,是学生的进步,是学生的成绩,因为这些都是老师辛勤付出后的收获!

后来,参加了工作,对教师节有了深切的期盼,这是因为我也成了一名老师。这一天我感到无比的骄傲、幸福和快乐。骄傲的是,我从事着太阳底下最光辉的职业;幸福的是,我的学生们为我送上最亲切的节日祝福;快乐的是,我的学生们都学业有成、遍布天下。转眼之间,我已在教师这个岗位上走过了八个寒暑,这八年对于我来说,有快乐有辛苦有甘甜也有酸楚,一步一步走来,我变得更加的坚强与成熟,更加的热爱教师这个职业,对教师也有了更多的感悟。

师者,不仅要传道授业解惑,更要修身悟德勤业。简单讲就是说教师在教育学生的同时也要不断提高自己。学高为师。身为教师,必须得有渊博的知识、精湛的技艺,才能为学生传道授业解惑,才能博得学生的敬重和爱戴。在当下这个“知识爆炸”的时代,教师仅有“一桶水”是远远不够的,为了适应时代不断发展的要求,教师应不断学习,积极进取。陶行知先生说过:“做先生的,

应该一面教一面学,并不是贩买些知识来,就可以终身卖不尽的。我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。” 每一位教师都应不断充实自己、更新自己,教到老,学到老,一步一个脚印,把教育视为艺术,扎扎实实学习研究教育规律,反复琢磨,精益求精,强化创造意识,在传授知识上努力探索,创造新的教学思路、教学方法、构建新的教学模式。在教与学的过程中,进行不断总结和锤炼,形成有自己个性风格的教学艺术。

身正为师。教师不仅是传授知识者,还是思想教育者和道德示范者。孔子曰:“其身正,不令则从,其身不正,虽令不从”。教师不仅要以这种做人的威望,人格的力量,慢慢地感染和熏陶学生,令他们敬仰佩服,还要以最佳的思想境界,精神状态和行为表现,积极地影响和教育学生,使他们健康成长。每一位教师应把言传和身教完美结合起来,以身作则,以身示范,努力做到心正、行正、言正。所谓心正,即具有正确的道德观念和崇高的道德品质。从做教师的第一天起,就要树立献身教育的思想信念,确立正确具体的奋斗目标,胸怀“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育情怀,甘于奉献,乐于奉献。也正因为老师的无私付出,在学生心中,老师是崇高的、伟大的,是应该受人敬仰的,老师的言行举止理所当然是他们效仿的榜样,这种对学生潜移默化的影响要求老师一定要做到行正、言正。端正日常行为,规范教学语言,注重衣着打扮,时刻严于律己,通过身体力行的示范和表率带动学生,做学生身边的楷模。

德高为师。师德是教师职业的灵魂,是教师最重要的素质,是教师执教之本。高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。之所以称教师是阳光下最光辉的职业,不是因为它有多么耀眼的光环,多么傲人的威仪,而是因为这份职业本身的平凡和质朴,平凡是因为教师的默默无闻,质朴是因为心

灵的那份纯净与明朗。不要让“沙子”迷了我们的双眼,要用纯粹的爱,给孩子最阳光的未来。

教师节一年只有一次,只有一天,但是教师工作,教师职责天天做,天天有。喜庆的日子,心里要平静,平静的日子,天天应喜庆。说句好听的话,这就是事业,其实,这也是生活吧!

教师节老师感言 篇3

尊敬的各位领导、各位老师:

大家早上好!

在这金秋送爽、花果飘香的季节里,我们怀着激动与感恩之情迎来了第28个教师节。在此,我谨代表全体教师,向一直关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢!

今年教师节,我等四十多位教师荣获了“先进教育工作者”的光荣称号,受到七坊镇委镇政府的表彰,这是政府给我们的荣誉,面对这一份荣誉,我们很高兴,高兴的是我们平凡的工作得到领导和同事的认可。我们深深地感到光荣和幸福!

国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。近年来,在各级党委政府的关心和重视下,我镇教育面貌发生了翻天覆地的变化,九年义务教育“两免一补”政策的实施,大大减轻了农民负担,有效保障了农村孩子接受义务教育,现代远程教育工程的开始实施,使农村孩子同样能享受到优质教育资源,留守儿童受到了政府和各界的普遍关注,我们的教育质量得到明显提升。

从第一个教师节至今,二十八年的时光匆匆而过,也正是这二十多个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节,使更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了我们,使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。因为有了我们在课堂上播洒智慧的阳光,孩子们才听到了知识的声音,远大的理想才激励他们迈出了创新的脚步;因为有了我们在教育的沃野上挥洒耕耘的汗水,七坊镇的教育事业才能生机勃勃,蒸蒸日上。只有我们所有教师脚踏实地,开拓创新,才能有一代新人的茁壮成长,强国之梦才熠熠生辉,灿烂辉煌!

正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的'表现。”的确,如今的中国已经以不可争辩的事实令全世界人瞩目,让全世界惊叹。做为一名教师,我们为新中国的国富民强而自豪!所以,从踏上教坛的第一天起,我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土,并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌。我们知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把热情与梦想,创新与开拓奉献给祖国人民,才能无愧于人民教师这个称号。“人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与,齐心协力。“一片丹心惟报国”.

教师从事的是一种特殊的创作,按照时代发展的要求,用自己的知识、理想、才能。合同家庭、社会力量,精心塑造一代新人的完美形象。而孩子是祖国的未来、现代化建设的希望,宏伟的蓝图将在他们心中描绘。把他们培养成什么样的人?我们深感肩上的重担任重而道远,我们决不辜负党和人民的期望,竭忠尽职,辛勤耕耘,为七坊社会的文明和谐,经济繁荣,做出不懈的努力。

尊敬的各位领导:再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们将夜以继日守住教育这块沃土,让明天的太阳从这里冉冉升起!今天胸前的鲜花是对我们所从事的职业的最高礼赞,我们为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪!请各位领导放心,民族复兴,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!

最后,我祈祷明天的太阳照亮每一位教师的前程!

教师节老师感言 篇4

1 . 遇上什么人是命运的事,但爱上什么人离开什么人,则是自己的事。

2 . 社会都在关心弱势群体,老师更要把更多的关爱给那些最需要关心的孩子。尤其那些单亲家庭还有性格内向的学生。我班有个同学因父母离异,从小就和姥姥生活在一起。她的忧郁,是我从她的眼神中读懂的。我发现在开学典礼前,就能否不穿校服的问题,她给我发了近十个信息,我断定孩子一定不是和妈妈生活在一起。平时孩子的脸上看不见一点笑容。看过家庭情况登记表果然如此。父母都在日本,早已离婚。孩子每年只能见母亲一次。顿时对她的爱怜已在心底了!半年来,在我的悉心呵护与及时引导下,她的成绩上升很快。脸上也露出灿烂的笑容了!在这次考试中,获得班级第名!春节期间,我们几乎每天都有信息联系。她的喜怒哀乐都在我的心中。在开家长会时,她的姥姥紧紧握着我的手,“谢谢老师了”!看着老人溢满泪花的眼,我的心也是潮湿的!为她,也为自己。我们所有的老师都一样,把最广博的爱,给了学生,可有多少时间和精力去陪伴自己的亲人和孩子呢?从早到晚,我们曾想过自己吗?如果说我是合格的老师,但绝对不是合格的母亲!每次,女儿生病时,多希望妈妈在身旁,可是孩子一次次地失望了。为了个孩子,我们舍弃了一个,比,核算!

3 . 将工作之事放一边,将烦恼掩埋,将苦闷抛弃,将开心充满心房,将幸福装满脑海,将放松送给身体每一处,愿好梦陪伴你,晚安。

4 . 含泪播种的人必须能含笑收获。

5 . 岁月带不走记忆,只会让我更加想念。时间并不可以冲淡一切,只会在我心里生根发芽,开出思念的花。

6 . 伟人之因此伟大,是正因他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自我的目标。

7 . 教师节快乐!送给所有的教师,也送给身份特殊的自己。

8 . 怀念是生命中最无能为力的事。看着满心的疮痍,你以为你老了,其实那是你空了。

9 . 停止做哪些事情来完成这件事?选择不做什幺,将会比做什幺更重要。

10 . 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。

教师节老师感言 篇5

1 . 有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

2 . 不要轻言放弃,否则对不起自己。

3 . 在日臻完善的工作制度中,我园有一成文规定:每月一次优质课评选。即便是在我们备考山东省幼儿教师专业合格证时,这项规定也还是雷打不动。况且,那时的教学观摩,不像现在带上多个孩子即可,而是全额参与。既要有活跃的课堂气氛,还要有较好的课堂秩序,为了达到此效果,每次观摩前都要到其他班级演练,积蓄真正观摩时可能遇到问题的解决方法。但,即便做足了观摩前的所有准备,偶尔也掉掉链子,每当遇到没达到预期的理想效果时,曾寝食难安的郁闷心情会持续多日……

4 . 何必向不值得的人证明什么,生活得更好,乃是为你自己。

5 . 生活的%,是发生在你身上的偶然事件,剩下的%是你对这些事件的反应。

6 . 得之坦然,失之淡然,争其必然,顺其自然。(ZF133.COm 趣祝福)

7 . 有榜样在此,我们还怕什么,跟着榜样走,永远不回头,拼搏一年整,力争大丰收。

8 . 要么承担,要么突破,剩余的时间就是对你的所经历的一切保持沉默。终有一天,这沉默里会获得道路和答案。

9 . 志之所趋,无远勿届,穷山复海不能限也;志之所向,无坚不摧。

10 . 咱们务必在失败中寻找胜利,在绝望中寻求期望。

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