校园突发事件应急预案合集(5篇)。

资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。所以，关于资料你究竟了解多少呢？小编特地为大家精心收集和整理了“校园突发事件应急预案合集(5篇)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

校园突发事件应急预案【篇1】

校园班会突发事件应急预案是指在发生突发事件时，班级可以按照一定的步骤和程序采取相应的措施，保护班级成员的安全和健康。以下是一些可能适用的突发事件应急预案：

1. 火灾：当火灾发生时，应立即组织学生疏散，同时切断电源和燃气，防止火势扩大。在安全后，立即报警并等待相关部门的救援。

2. 地震：当地震发生时，应立即组织学生疏散，确保每个学生都能安全离开。在安全后，立即报警并等待相关部门的救援。

3. 恐怖袭击：当恐怖袭击发生时，应立即组织学生疏散，并保护学生的安全。同时，报警并等待相关部门的救援。

4. 突发公共卫生事件：当突发公共卫生事件发生时，应立即组织学生疏散，并按照公共卫生部门的指导方针采取相应的措施。同时，报警并等待相关部门的救援。

5. 其他突发事件：当发生其他突发事件时，应立即组织学生疏散，并按照突发事件的特点和相关部门的指导方针采取相应的措施。同时，报警并等待相关部门的救援。

在制定突发事件应急预案时，应该根据具体情况进行调整和细化，以确保应对措施的有效性和实用性。同时，应该在实施应急预案时加强宣传和培训，提高班级成员的应对能力和安全意识。

校园突发事件应急预案【篇2】

安全健康教育，学校是未成年人集中的场所，也是近来犯罪分子作案较多的场所，近期全国各地不断发生犯罪分子闯入学校伤人案件，形势极为严峻。为确保全校师生的生命和财产安全，特制定本预案。

一、健全组织：

1、成立反暴力事件指挥部，领导小组机构组成如下：

组 长：校长、书记

副组长：副校长

成 员：办公室主任、德育主任、办公室副主任、卫生教师

2、成立学校护卫队，做好日常的安全保卫工作。成员如下：

队 长：行政值周教师

队 员：值周教师3、值班保安人员

3、成立突发事件应急小分队，专门对学校的暴力事件进行制止。成员如下：

队 长：xxx

队 员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

二、职责分工：

以指挥部为中心，下设反暴力事件应急工作小组，负责维护校园安全和稳定工作。

现场的学校领导为扑救现场的第一组织者和指挥者。

（一）、指挥办公室：

总指挥：校长

副总指挥：副校长

成 员：办公室主任、办公室副主任、保安班长

工作职责：

1、承担指挥领导小组办事机构的职能，传达上级指示，协调各部门对突发事件处置，并向学校指挥部汇报和联络工作。

2、根据学校指挥部的指令，编播有关制止事态发展的通告，开展法制宣传教育等。

（二）护卫行动组：

组长：xxx

组员：学校护卫队成员和应急小分队成员

工作职责：

1、注意现场可疑人员，一旦发现立即控制住。由值周教师负责向校长或分管副校长报告现场情况，学校护卫队其它成员立即控制可疑人员。

2、应急小分队迅速进行增援，及时稳住或控制可疑人员。

3、应急分队成员根据情况开展对事发区域检查、搜索，做好事发区域出入口的控制工作。

（三）现场处置组：

组长：德育主任

成员：各年级组长、班主任、在现场的其它教师

工作职责：

具体组织实施现场处置工作。稳定情绪、开展劝阻、疏导和维护秩序工作。

1、接到指令，组长要立即进入广播室，按要求迅速在广播室指挥安全疏散（撤离）和做好随时疏散（撤离）师生的准备。

2、接到指令后，各成员按照要求，迅速指挥师生选择相对安全又最近的路线有序撤离到安全地（教室等），在撤离过程中，发现有受伤情况立即报告现场指挥部并及时开展现场救治。

3、制止破坏校园公共财物及其它破坏活动等，及时向学校指挥部报告事态发展及处置情况。

4、防止和有效制止可能出现地惊慌、措施不当等情况，并稳定在教学区学生的心情。

（四）、通讯联络组：

组长：德育副校长

成员：办公室主任、大队辅导员

工作职责：

1、要确保通讯联络畅通和有关现场信息收集，为现场指挥部提供可靠消息保障。

2、立即报110、必要时报119和120。

（五）防护救治组：

组长：卫生教师

组员：xxx、xxx、xxx、xxx及现场其它教师

主要工作：

1、抢救现场伤员，把伤员送到指定安全区域。

2、配合医疗人员开展救助。

（六）外围协调组

组长：xxx

组员：xxx、xxx、xxx、xxx

主要工作：

1、迅速有效控制区域各通道，特别是及学校大门口，保障道路畅通，准备随时接受指令开展工作。

2、及时疏导通行车辆，防止出现道路堵塞情况出现。

3、引导公安等工作车辆进入，并安排车位停放等。

4、注意发现、控制可疑车辆、人员，作好随时封道、封现场的准备。

（七）善后处理组：校长室、工会、德育处、办公室负责善后处理事宜

1、向上级有关部门汇报情况。

2、外来媒体的应对。

3、家长等相关人员的接待。

三、工作原则

1、以人为本，把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务，最大限度的减少突发公共事件造成的人员伤亡和危害，切实加强对应急救援人员的安全防护。

2、快速反应原则，学校一旦发生重大突发事件，第一时间向校长或副校长报告，第一时间赶到现场，果断处置。

3、预防为主原则，努力提高全校防范突发公共事件的意识，落实各项安全预防措施，做好应对突发公共事件的思想准备、组织准备、物资准备等各项工作。及时对各类可能引发突发公共事件的情况进行分析、预警，做到早发现、早报告、早处置。

4、防止激化的原则，重在思想教育。

5、统一领导、分级负责原则，根据突发公共事件的范围、性质和危害程度，对突发公共事件实行分级处置。每组的主要负责人是本组公共事件处置工作的第一责任人。

四、处置措施

1、校园一旦发生恐怖暴力事件，学校指挥领导小组负责本校安全稳定工作，观察事件发展动向，及时掌握信息与指挥中心取得联系，按指挥中心要求，做好应急准备工作，组织落实本校应急小分队为应急力量，并随时接受指挥中心调动。

2、指挥领导小组在第一时间向社发局报告事态发生情况，同时报110，必要时报120、119等求救电话，不隐瞒事实真相，并采取响应措施，控制事态发展。

3、严格安全保卫，阻隔外界闹事群体与本校学生的联系。

4、做好学生思想工作，学校指挥领导小组迅速召开有关部门会议，落实措施，各年级组长根据要求，做好学生思想工作，全力稳定本班学生情绪，以避免学生卷入事件中。

5、当闹事者不听劝告，肆意破坏校园财物，或冲进校园进行非法活动时，保安及护卫组成员迅速将闹事者与围观者隔开。情况紧急和必要时直接与公安部门取得联系，依法强行制止事态发展。

6、妥善处理事后工作，当事态基本控制或平息后，要继续做好思想教育工作，抱着教育多数，帮助少数，挽救个别，稳住大局的原则，做好安定工作。并组织力量采取有效措施迅速恢复正常的工作秩序，尽可能减少恐怖事件带来的损失和影响。

校园突发事件应急预案【篇3】

派出所校园突发事件应急预案范文如下：

一、制定应急预案

1. 制定紧急预案，明确应对突发事件的指导思想、责任分工、响应时间、应对措施等。

2. 建立应急指挥平台，由派出所所长负责指挥，确保指挥系统畅通，及时发布信息，协调各方力量。

3. 建立校园突发事件应急预案，明确应对突发事件的组织结构、人员分工、工作流程等。

二、应对突发事件

1. 接到报警后，应立即启动应急预案，及时赶到现场，保护现场，防止损失扩大。

2. 针对不同的突发事件，采取不同的应对措施。如遇到学生失踪或受伤，应立即组织搜索、救援和救治，同时通知家长和校内外各方力量，共同寻找失踪或受伤学生。

3. 遇到校园突发事件，应立即启动应急预案，按照分工要求，迅速组织力量，采取必要的措施，保护校园安全。

4. 在应对突发事件的过程中，必须保持冷静、果断、协调，及时发布信息，引导公众舆论，维护社会稳定。

三、总结经验教训

1. 对突发事件进行总结，及时发现问题，改进措施，提高应对能力。

2. 定期对应急预案进行演练，提高应急响应能力。

3. 加强与校内外各方力量的协调，形成应对突发事件的合力。

派出所校园突发事件应急预案范文旨在为应对校园突发事件提供参考，确保校园安全。

校园突发事件应急预案【篇4】

派出所校园突发事件应急预案范文如下：

1. 总体思路

本预案旨在针对校园突发事件，制定一份可行的应急预案，以保障师生的生命财产安全。

2. 适用范围

本预案适用于本校的全体师生，包括学校师生、学生家长以及社会人士。

3. 事件分类

根据事件的性质，本预案将校园突发事件分为以下几类：

(1) 恐怖袭击事件：指利用恐怖主义手段，对学校进行袭击，造成人员伤亡或财产损失的事件。

(2) 校园欺凌事件：指学生之间发生的恶意欺凌事件，导致学生受伤或心理创伤的事件。

(3) 火灾、水灾、地震等自然灾害事件：指由于自然灾害的影响，导致学校人员伤亡或财产损失的事件。

(4) 其他突发事件：指由于学校内部或外部因素，导致学校发生其他突发事件的事件。

4. 应急措施

(1) 恐怖袭击事件：

1. 立即报警：接到报警后，派出所应及时报警，并通知学校安保部门和校内教师，协助采取相应措施。

2. 保护现场：派出所应及时保护现场，防止其他人员进入现场造成进一步伤害。

3. 开展救援：派出所接到报警后，应立即组织救援人员，开展救援工作，包括生命探测、现场搜索、紧急救治等。

4. 疏散人员：在救援过程中，派出所应确保学校师生的安全，及时疏散人员，防止人员受伤。

5. 配合调查：在救援过程中，派出所应配合学校调查，收集证据，调查事件真相。

(2) 校园欺凌事件：

1. 及时沟通：学校应加强学生心理健康教育，及时与学生、家长沟通，防止欺凌事件再次发生。

2. 调查核实：学校应及时调查事件真相，并根据实际情况采取相应措施。

3. 做好宣传教育：学校应加强对学生的宣传教育，提高学生的自我保护意识，让学生了解如何保护自己，防止欺凌事件的发生。

4. 加强监管：学校应加强对学校内部以及校外的监管，防范欺凌事件的发生。

(3) 火灾、水灾、地震等自然灾害事件：

1. 及时报警：在自然灾害发生时，学校应及时报警，并通知学校安保部门和校内教师，协助采取相应措施。

2. 开展救援：派出所应及时组织救援人员，开展救援工作，包括生命探测、现场搜索、紧急救治等。

3. 疏散人员：在救援过程中，派出所应确保学校师生的安全，及时疏散人员，防止人员受伤。

4. 配合调查：在救援过程中，派出所应配合学校调查，收集证据，调查事件真相。

5. 做好宣传教育：学校应加强对学生的宣传教育，提高学生的自我保护意识，让学生了解如何保护自己，防止自然灾害事件的发生。

(4) 其他突发事件：

1. 立即通知：在发生其他突发事件时，学校应及时通知学校安保部门和校内教师，协助采取相应措施。

2. 开展救援：派出所应及时组织救援人员，开展救援工作，包括生命探测、现场搜索、紧急救治等。

3. 疏散人员：在救援过程中，派出所应确保学校师生的安全，及时疏散人员，防止人员受伤。

4. 配合调查：在救援过程中，派出所应配合学校调查，收集证据，调查事件真相。

5. 做好宣传教育：学校应加强对学生的宣传教育，提高学生的自我保护意识，让学生了解如何保护自己，防止其他突发事件的发生。

5. 实施流程

1. 制定应急预案：学校应制定一份校园突发事件应急预案，明确应对突发事件的操作流程。

2. 培训人员：学校应加强对派出所人员和校内教师的培训，提高应对突发事件的能力。

3. 定期检查：学校应定期检查应急预案的执行情况，及时发现问题，及时调整。

校园突发事件应急预案【篇5】

一、指导思想

认真学习教育部和省教育厅有关学校安全工作的重要指示，切实贯彻全省安全工作会议精神，以讲政治的高度自觉维护学校的`安全稳定。一旦学校发生突发事件，必须快速反映，学校安全领导小组第一时间到达现场，迅速向区教育局报告事态发展状况，妥善处置，努力将事态控制于校内，花解于班级，把矛盾消除在萌芽。

二、工作目标

控制事态发展，限制在最短时间，最小范围内，使负面影响和损失减少到最低程度，做好学生工作，安定学生情绪，尽快恢复学校的正常教学和生活秩序。

三、组织领导和工作小组职责

1、组织领导学校成立处置重大突发事件指挥部，指挥部组成人员名单如下：李法凯、张伟、黄建生、黄顺明、杨益民、吴聪鹏、黄振华、杨建志、陈聪益。指挥部领导小组成员：李法凯为组长，黄建生为副组长。

2、工作小组和职责设立处置重大突发事件工作小组，负责维护校园安全和稳定工作。

（1）指挥办公室主任：

黄xx副主任：吴xx成员：黄xx、陈xx、杨xx工作职责：承担指挥领导小组办事机构的只能传达上级指示，协调各处室对突发事件处置。并向学校指挥部汇报和联络工作。宣传教育工作，根据中心和学校指挥领导小组的指令，编播有关制止事态发展的通告，开展法制宣传教育等；做好对外新闻联络和校园网络控制工作；即使收集事态发展的信息和取证材料等。

（2）现场指挥组组长：

李xx副组长：黄xx成员：各年级年段长、班主任工作职责：按学校领导小组指令，具体组织实话现场处置工作，即使向学校领导报告事态发展，处置情况，规划方案《处置校园重大突发事件的预案》。包括稳定情绪，开展劝阻，疏导和维护秩序工作，制止破坏校园公共财物及其他破坏活动。严防学生铤而走险事件发生。

（3）保卫工作组组长：

吴聪鹏成员：保卫科工作人员工作职责：根据学校领导小组指令迅速封锁现场，设法切断闹事群体与外界的联系，控制事态发展，及时做好校园重要部位的安全工作，看好校园各个出入口，坚决封堵闹事群体走出校门或外界闹事群体进入校园。根据事态发展轻重情况，负责与110联系。

（4）后勤保障组组长：

陈聪益副组长：苏逸挺成员：后勤和食堂工作人员职责：根据学校领导小组指令，组织动员后勤工作人员和学校宿舍管理员，配合其他工作小组，进一步做好校园通信、交通、水电以及安全防护措施，为平息事态提供一切物质保障。

四、工作原则和具体处置措施

1、工作原则

（1）哪个部门、哪个年级、哪个班级发生事件，由谁主管、谁负责、谁主办、谁负责的原则，各部门各工作小组相互支持，在校领导小组指挥下，共同配合工作。

（2）快速反映原则。学校一旦发生重大突发事件，第一时间向校领导小组报告，第一时间赶到现场，第一时间果断处置。

（3）坚持疏导，防止激化的原则，重在思想教育，做过细思想工作。

（4）尽可能减少损失的原则。一切以保护全校师生人身安全和国家财产不受损失为目的，避免伤亡事故发生。

（5）无条件服从原则。一切服从大局，坚决服从校领导小组指挥，相互配合对发生事件处置不推诿、不拖拉、不扯皮。

2、具体处置措施

（1）校园一旦发生突发事件，学校指挥领导小组，负责本校安全稳定工作，观察事件发展动向，了解情况，及时掌握信息与指挥中心取得联系，按指挥中心要求，做好应急准备工作，组织落实本校机动队为应急力量，并随时接受指挥中心调动。

（2）严格安全保卫，割断外界闹事群体与本校学生的联系，关闭校门，组织外来干涉学生的串访。

（3）管好本校学生，做好学生思想工作。学校指挥领导小组迅速召开有关部门会议，讲清事实真相，不止处置措施，各年级、班主任根据指挥小组要求，将学生控制在各班教室，做好学生思想工作，全力稳定本班学生情绪，坚决封堵，防止学生走出教室、走出校门，以避免我校学生卷入事件。（Sq158.COm 申请书范文网）

（4）一旦本校发生重大突发事件，指挥领导小组在第一时间向学区、教育局报告事态发生情况，不隐瞒事实真相，如实上报，不贻误时机，并采取响应措施，控制事态发展。

（5）根据谁主观、谁负责的原则，各年级班主任、任课教师工作，开展正面宣传和引导，教育学生听从指挥，不参与闹事，不到闹事现场围观，安心本班学习

（6）当闹事者不听劝告，肆意破坏校园财物，或冲出校园进行非法活动时，保卫部门迅速将闹事者与围观者隔开。情况紧急和必要时直接与公安部门取得联系，依法强行制止事态发展，并采取强制措施，将闹事骨干带离闹事地点。同时组织力量继续做好一般闹事者与参与人员的劝说工作，直至事态平息。

（7）妥善处理事后工作。当事态得到基本控制，或平息后，要继续做好思想教育工作，抱着教育多数，帮助少数，挽救个别，稳住大局的原则，做好安定工作。学校后勤保障组要热情做好后勤服务工作，以进一步稳定学生情绪，防止事态反复。

五、设备配置

1、照明用具；

2、照相机；

3、录音机。

六、纪律与要求在处置重大突发事件中按分工负责，谁主管、谁负责的工作责任规章制度。凡在执行本预案过程中，因渎职、不服从指挥、不及时处理、从而造成严重后果的，要追究相关责任人员的责任。