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《神笔马良》三年级读后感

时间:2023-05-23

[精]《神笔马良》三年级读后感。

资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。平常的学习工作中,我们会经常使用到一些资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。可是,我们的资料具体又有哪些内容呢?小编特地为您收集整理“[精]《神笔马良》三年级读后感”,仅供参考,欢迎大家阅读。

《神笔马良》三年级读后感 篇1

寒假里,我读了《神笔马良》这本书,认识了一个善良、正义、酷爱画画的马良。

马良家里很穷,从小独立生活,但马良很爱画画,他打柴时,拆下一根树枝,在沙地里描飞鸟,他到河边的时候,就用草根蘸河水,在草地上描游鱼。他想尽办法利用身边的事物努力画画,一年一年地过去了,马良的画技进步很有长进,连邻居看了,都觉得他画的鸟可以飞,鱼可以游。

有一天,马良得到了一只神笔,专门给穷人画画,谁家缺水车,就给谁画水车,谁家缺耕牛,就给谁画耕牛。他的善良感动着村民。皇帝得知马良有一支神奇的笔,就请马良到宫殿里画珠宝,还承诺给马良银财宝,但马良却以聪明的才智,用摇钱树的诱惑把贪心不足的皇帝除掉了。

通过这个故事,我懂得了,做事情只要勤奋、坚持,就一定能取得成功,要向马良一样善良、勇敢。也知道了善有善报恶有恶报的道理。我也要学习马良乐于助人的精神。

《神笔马良》三年级读后感 篇2

今天我读了一本书,书名叫《神笔马良》。

这本书是讲的一个名叫马良的小孩儿的故事。马良很喜欢画画,他却没有一支笔。有一天,一位神仙送给他了一只笔,画什么就可以变成什么非常神奇,他经常用神笔画东西来帮助穷人。

可是后来他被坏财主抓住了,坏财主不给他吃饭,他就画了烤饼吃,他还画了个梯子翻墙逃走了,财主追上来,马良画了一只箭把财主的马给射死了。可是后来又被坏皇帝抓住了,皇帝让他画龙,他画一只癞蛤蟆,皇帝抢下神笔,自己画却什么也没画成。他只好叫马良画一株摇钱树,还说画完就给他封很大的官,马良假装答应,骗过了皇帝,最后把皇帝的船吹翻到了海里,皇帝终于没有再干坏事了。

马良他很善良,还不怕恶势力勇敢斗争。他让我们懂得有志者事竟成。人要有志向,遇到困难不能退缩,那样就可以成功。

上面就是网小编特意收集整理的神笔马良读后感300字三年级精选7篇,希望对大家有所帮助。

《神笔马良》三年级读后感 篇3

在学习中,我要向马良学习,学习他的有志气,不怕艰苦的精神,但我知道神笔是不存在的,只有遇到困难不退缩,不害怕,勇敢坚强地去面对学习路上的拦路虎,成功必定属于永远坚持的人。

《神笔马良》读后感范文二

星期六的早上,我看了一本书,叫《神笔马良》。它的主要内容是:从前,有一个叫马良的孩子,他家很穷,父母很早就去世了,而他就被卖到了一个商店里去。虽然如此,马良这个孩子很有骨气,他很喜欢画画,而且画得很努力。他每一次上山砍柴时,都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。马良很努力学画画的事感动了上天,上天就想送一根神笔给马良。一天晚上,在马良由于砍柴很累躺下睡着时,突然看见一道光从天上射下来,然后,一位白胡子老人出现在他面前,手里捧着一根神笔,对马良说:这是上天送给你的神笔。接着就把神笔给了马良,老人一下子就不见了。马良高兴得手舞足蹈,他用神笔画了一只兔子,那兔子一下子蹦了出来。从此,他就给贫穷的人画画,想要什么就画什么。这个事情一直传到了商店的主人的耳朵里,店主就很想得到这支神笔,他就叫人把马良抓了起来,想要抢马良的神笔,但聪明的马良利用神笔摆脱了很多困难。但是,麻烦并没有结束。因为这件事也被官府知道了,官府同样把马良捉了去,要马良画他们想要的摇钱树。但是,马良只画了一片海,然后在远远的岸上画了一棵摇钱树,他们又叫马良赶紧画一条船,马良给他们画了一条小船。他们坐在船上但却因没有风船不能动,于是又叫马良画大大的风,马良就一直画大风,最后大风把小船吹翻了,他们全部都被淹死了。从此以后,马良又可以继续给老百姓画画了。

这个故事真感人。我觉得马良有一颗善良、勇敢、坚强的心,而且乐于助人。这些优点永远都在他身上闪烁着,永远都值得我们学习。

《神笔马良》读后感范文三

今天,我读了一个故事,它的名字叫《神笔马良》。

这个故事的内容是这样的。以前,有个穷孩子,叫马良,很想学画画,却没有笔。他曾经去向一位大师要笔,大师说:穷孩子,给你笔你也画不出什么名堂来的,滚。

马良想画笔都要想疯了,经常梦到笔。一天夜里,一个白发的老爷爷给了他一支神笔。这只笔可神了,画什么都可以变成真的。他高兴极了。用神笔给村里的乡亲们做了很多好事。

国王知道后,就派人把马良捉了去,要他画金山。马良先画了无边的大海,在海中间画了座金山。国王和他的士兵,着急的去取金子的时候,马良画了狂风,把他们都淹死了。

看了这个故事,对我启发很大。马良很善良,也很坚定。以后在学习上我要向他学习。

我还想,假如我有一支神笔

假如我有一支神笔,我会画一个超级游乐场,让小朋友们不用花钱就快快乐乐地玩;

假如我有一支神笔,我会画一个大大的宇宙飞船,让大家都上太空去看一看;

假如我有一支神笔,我会画很多很多好吃的,给那些穷苦的人们;

假如我有一支神笔,我会画上一双翅膀,让我可以到世界上的各个好看的地方去游览;

假如我有一支神笔,我会画一个世界上最好的篮球,因为我现在学习篮球却没有篮球

《神笔马良》读后感范文四

暑假里,我读了《儿童故事》这本书,其中《神笔马良》这个故事给我留下了特别深刻的印象。

马良是一个肯吃苦的孩子。没有画笔,树枝就是他的笔;没有纸,地面就是最好的纸。面对困难,他努力学画,从来没想到放弃,所以马良最后得到了神笔,学到了真本领。

马良是一个善良又是非分明的小孩。他得到神笔后,热心地帮助穷苦农民,给他们画耕牛、水车,让他们的生活越来越好。马良对有钱人,态度就不一样了。一个大官很贪财,一听说马良有一支神笔,就立即要他画金银财宝,马良不画,就把他关起来,他逃了,又把他抓过来,还要他画金山,画摇钱树,最后什么也没有捞到。

在学习中每当遇到困难想放弃的时候,就会想到马良。马良家里虽然很穷,但是他从来没有放弃过学画画。正因为他的努力和不放弃,所以才能得来帮助大家的神笔。马良生活在一个贫穷的家庭,还能坚持做自己的想做的事。那我们生活在现在,难道还不能坚持自己的理想、不能克服一点小小的困难吗?马良告诉我们:只有不断努力、刻苦学习,才能解决困难,取得成功。马良告诉我们:只有善良、是非分明,才能帮助需要帮助的人。

《神笔马良》真是

《神笔马良》三年级读后感 篇4

在学习中,我要向马良学习,学习他的有志气,不怕艰苦的精神,但我知道神笔是不存在的,只有遇到困难不退缩,不害怕,勇敢坚强地去面对学习路上的拦路虎,成功必定属于永远坚持的人。

读《神笔马良》有感范文二

快乐的假期即将结束了,在假期里我读了《神笔马良》这本书。这是一本非常棒的故事书,它的作者是中国作家洪汛涛。

《神笔马良》这个故事讲了 从前,有一个叫马良的孩子,他家很穷,父母很早就去世了,而他就被卖到了一个商店里去。即使是这样,马良很有骨气,他非常喜欢画画,而且画得特别努力。他每一次上山砍柴时,都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。

马良很努力学画画的事感动了上天,上天就想送一根神笔给马良。一天晚上,在马良由于砍柴很累躺下睡着时,突然看见一道光从天上射下来,然后,一位白胡子老人出现在他面前,手里捧着一根神笔,对马良说:这是上天送给你的神笔。接着就把神笔给了马良,老人一下子就不见了。马良高兴得手舞足蹈,他用神笔画了一只兔子,那兔子一下子蹦了出来。从此,他就给贫穷的人画画,想要什么就画什么。

这个事情一直传到了商店的主人的耳朵里,店主就很想得到这支神笔,他就叫人把马良抓了起来,想要抢马良的神笔,但聪明的马良利用神笔摆脱了很多困难。但是,麻烦并没有结束。因为这件事也被官府知道了,官府同样把马良捉了去,要马良画他们想要的摇钱树。但是,马良只画了一片海,然后在远远的岸上画了一棵摇钱树,他们又叫马良赶紧画一条船,马良给他们画了一条小船。他们坐在船上但却因没有风船不能动,于是又叫马良画大大的风,马良就一直画大风,最后大风把小船吹翻了,他们全部都被淹死了。从此以后,马良又可以继续给老百姓画画了

我看到了马良的善良,他用自己的能力尽量帮助需要帮助的穷人,惩治恶人。同坏人斗争到底的勇气。同时,我从马良身上学到了不怕困难、坚持不懈的精神。在以后的学习生活中,我一定要向马良学习。

读《神笔马良》有感范文三

今天我读了《神笔马良》,这个故事讲了一个叫马良的人,非常喜欢画画,可是他却没有钱买画笔,有一天,他梦到一个老爷爷给了他一支笔,醒来后,哇。真的有一支笔,他用这笔画了一只小鸟,结果鸟竟然飞了起来,然后他画什么竟然都能变成真的了。一个老财主知道了这件事,便让人把马良带回来,让他画一座金山,马良很讨厌他,便在远处给他画了一座金山,画了大海,又给财主画了一座船,财主上去了,画了很大很大的风,把财主刮进了大海。后来马良又画了好多好多的画,都是帮助那些需要帮助的人。

我很喜欢马良,我想,假如我也有一支神笔的话,那该多好。我会帮助全天下需要帮助的人:我要让战争的地方和平;让干旱的土地湿润;让失去父母的人感到温暖;让贫穷的人不再那么劳累,我要给全天下人一个很温暖很温暖的太阳,让所有人感到温暖。我会让天底下所有需要救助的人得到帮助。

最后,我最要学习的还是马良的勇气,我也要和他一样。

读《神笔马良》有感范文四

假期,我读到了一个神奇的故事《神笔马良》。马良又善良又喜欢画画,他得到了一支神笔。神笔画什么就会变成什么。于是他就为穷苦的乡亲们画耕牛、水车还用神笔惩罚贪心的财主和皇帝。

那支神奇的笔让我念念不忘,羡慕至极。我想,要是我也有那样一支神笔该多好啊。一天晚上,梦中的我真的拥有了这样一支神笔。我高兴得不得了,立刻拿起笔来画。我画了两颗仙丹送给亲爱的爸爸妈妈,画了一束芬芳的鲜花送给敬爱的老师,画了一个智能机器人送给可爱的同学

梦终究要醒的,可我想:虽然我不可能得到神笔,但我可以拥有一颗像马良一样的善良的心,去帮助别人。

读《神笔马良》有感范文五

星期六的早上,我看了一本书,叫《神笔马良》。它的主要内容是:从前,有一个叫马良的孩子,他家很穷,父母很早就去世了,而他就被卖到了一个商店里去。虽然如此,马良这个孩子很有骨气,他很喜欢画画,而且画得很努力。他每一次上山砍柴时,都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。马良很努力学画画的事感动了上天,上天就想送一根神笔给马良。一天晚上,在马良由于砍柴很累躺下睡着时,突然看见一道光从天上射下来,然后,一位白胡子老人出现在他面前,手里捧着一根神笔,对马良说:这是上天送给你的神笔。接着就把神笔给了马良,老人一下子就不见了。马良高兴得手舞足蹈,他用神笔画了一只兔子,那兔子一下子蹦了出来。从此,他就给贫穷的人画画,想要什么就画什么。这个事情一直传到了商店的主人的耳朵里,店主就很想得到这支神笔,他就叫人把马良抓了起来,想要抢马良的神笔,但聪明的马良利用神笔摆脱了很多困难。但是,麻烦并没有结束。因为这件事也被官府知道了,官府同样把马良捉了去,要马良画他们想要的摇钱树。但是,马良只画了一片海,然后在远远的岸上画了一棵摇钱树,他们又叫马良赶紧画一条船,马良给他们画了一条小船。他们坐在船上但却因没有风船不能动,于是又叫马良画大大的风,马良就一直画大风,最后大风把小船吹翻了,他们全部都被淹死了。从此以后,马良又可以继续给老百姓画画了。

这个故事真感人。我觉得马良有一颗善良、勇敢、坚强的心,而且乐于助人。这些优点永远都在他身上闪烁着,永远都值得我们学习。

读《神笔马良》有感范文六

一次,老师让我们去读课外书,我在图书馆里找到了《神笔马良》。

这是个感人的故事。

马良靠他的善良、执着,得到了神笔,又用神笔造福百姓,惩治坏人。我想:假如我也有一支神笔,那该多好啊。

假如我有一支神笔,我要飞到被洪水侵袭的村庄,这里正遭遇罕见的洪灾,一片片良田被淹没,一座座桥梁被冲毁,一栋栋房子倒塌,一个个家庭居无定所,看着这样的情景,我的眼睛充满了泪水,我赶快拿出神笔刷,刷,刷地画起来。崭新的房屋,宽阔的马路,坚固的桥梁,齐全的家电,一切都变成现实,人们直夸我是个好孩子,哈哈,我的神笔可立了大功。

假如我有一支神笔,我要直奔祖国的西南灾区。这里刚刚发生百年难遇的旱灾,处处是干裂的土地,一片荒凉,我大笔一挥:江河、池塘、水库出现了,清凌凌的水,田里长满了金灿灿的稻谷,红通通的高梁,白花花的棉花,果树上结满了果子,人们的脸上露出了满意的笑容。

虽然,这只是个神话,不是事实,但是我们可以靠自己,以自己的能力,像马良一样帮助老百姓,为人类造福,为世界造福。因此,我们更加要努力学习,将来成为人才,让科技发达,使人类过上幸福的生活。

读《神笔马良》有感范文七

读完《神笔马良》这

《神笔马良》三年级读后感 篇5

寒假我在家看了《神笔马良》这个故事,它讲的是以前有一个叫马良的孩子,他家很穷,父母很早就去世了,可是他非常喜欢画画,不管是在砍柴还是割草,不管条件多么艰苦,他都会坚持的学习画画。

有一天他做了一个梦,梦里一个白胡子老爷爷送了一支笔给他。他醒来发现是梦,但是手里真的多了一支笔,他高兴得手舞足蹈,立刻用笔画了一只鸟,结果这只鸟变成真的飞走了,马良明白了这是一支神笔,从此,他就给贫苦的人画画,想要什么就画什么。没过多久,这件事被一个恶财主和坏皇帝知道了,他们都想得到这支神笔,可是聪明的马良没有害怕,用智慧和神笔克服了种种困难,惩治了坏人。

读完这个故事我学到了很多,马良为了学习画画,即使条件再艰苦也没有放弃,当拥有神笔以后,他用自己的能力去帮助贫苦的老百姓,可是当他面对坏人的时候,他没有退缩,同恶势力斗争到底。我一定要学习他身上这种坚持不懈、乐于助人和勇于战胜困难的精神。

《神笔马良》三年级读后感 篇6

最近我读了一本故事书——《神笔马良》,讲的是一位叫马良的男孩,他很喜欢画画,但是他家里很穷买不起画笔。他想画画的时候,什么东西都可以成为他的画笔,比如:树枝、筷子、手指。只要看到有人画画,他就在旁边观看学习。有一天他梦见了一位仙人,仙人把自己的金龙拐杖变成了一只金灿灿的画笔,送给了马良。马良醒来后用笔画了一只仙鹤,栩栩如生,结果仙鹤真的从墙上飞了下来。马良看见邻居没有壮年人耕地,他就给邻居画了一头牛。他还看见村里有小孩没有书念,他就画了一些书送给孩子们。马良用这支神笔帮助了很多人,这支笔也引来了贪婪的人的妒忌和陷害,马良用他的聪明才智和神笔惩罚了那些欺压百姓的人。

读了这个故事,我知道了马良是一个聪明善良、有爱心、嫉恶如仇的人。我希望我也能像马良一样有一技之长,坚持自己的兴趣爱好,好好钻研,将来用自己的本领帮助身边的人。

《神笔马良》三年级读后感 篇7

寒假我读了一本很有意思的书,名字叫《神笔马良》,这本书主要讲了一个名叫马良的孩子,在拥有了一支神奇的画笔后发生的各种事情。

神笔马良是一个努力又坚强的人。他们家很穷,没有钱买画笔,很喜欢画画的马良就经常用树枝在沙地画画,用木炭和砖块画画。他的坚持感动了上天,有个神仙就赐给了他一支神笔。

神笔马良是善良又乐于助人的人。有了神笔后他总是帮助贫穷的老百姓,一位老人没法耕地,他就画了一头牛帮他耕地,拥有神笔的马良画了很多老百姓需要的东西。

神笔马良是一位勇敢又机智的人。贪心的财主和皇帝知道后想抢马良的神笔,要他画大元宝和摇钱树,还把马良关起来。聪明的马良利用画笔不仅逃离了还让坏人都受到了惩罚。

读完这个故事,我明白了很多道理,比如要珍惜现在的生活,以前的穷人连笔都买不起,现在我们拥有很多笔还不爱惜,经常到处乱扔。以后我一定好好读书,向神笔马良学习,学习他勇敢、善良的精神。

《神笔马良》三年级读后感 篇8

我也想有一支神笔,给黑暗中画几盏灯,不管人们走到哪都有一丝光明。我想有一支神笔,给希望小学的孩子画一本本新书,让他们用智慧改变村庄,改变生活。我想有一支神笔,给饥饿人一画许多粮食,一半让他们吃,一半让他们种田。我也想有一支神笔,给农村的人画一台台收割机,让他们不那样辛苦。我想有一支神笔,给村庄的人们画一个大大的飞跑小房子,让他们游尽全球,开阔眼见,知道以后怎样发展。我也想有一神笔,象马良一样为人类做出贡献。

我和马良所处的时代不同:那时的劳动人民是为地主干活,付出了,不但没有收获,还要受压迫。而我们现在是为自已生活,只要勤奋,只要付出就一定会有大的收获。所以今天的我们要珍惜现在,珍惜一分一秒。

今天的我们虽然没有神笔,但是我们有一颗善良的心,用所学的知识同样也可以为人类造福。

《神笔马良》读后感范文八

我读了一个故事,它的名字叫《神笔马良》。

在很久以前,有个穷孩子,叫马良,很想学画画,却没有笔。他曾经去向一位大师要笔,大师说:穷孩子,给你笔你也画不出什么名堂来的,滚。马良想画笔都要想疯了,经常梦到笔。一天夜里,一个白发的老爷爷给了他一支神笔。这只笔可神了,画什么都可以变成真的。他高兴极了。用神笔给村里的乡亲们做了很多好事。国王知道后,就派人把马良捉了去,要他画金山。马良先画了无边的大海,在海中间画了座金山。国王和他的士兵,着急的去取金子的时候,马良画了狂风,把他们都淹死了。

这个故事告诉我们:想做什么事情就要做到底,不要半途而废。马良是一个坚定的孩子,从他身上我能学到很多。

如果我有一只马良的神笔,我要画好多好吃的饭,让那些在街头流浪的孩子和大人吃上饭;我还想画一座学校和图书,把书分给山区的孩子们,让那些山区的孩子们上学读书。

《神笔马良》读后感范文九

我读了《神笔马良》,这个故事里面讲的是马良买不起笔,一个白胡子老爷爷送给他一支神笔

有一个穷孩子马良非常喜欢画画,可他连一支笔都买不起,只能用木棒在地上画些花花草草。一天,马良向画馆的画师借画笔用,画师不借给他,还嘲笑他。马良不服气,开始用心学画画。后来,一位白胡子老爷爷送给他一支神笔,对马良说:要好好用它给穷人画画儿呀。马良有了神笔,天天给穷人画画,谁家缺什么,他就帮着画一个。穷人们得到马良的帮助,生活也比以前好多了。

县太爷知道了,就把马良抓来让他画金山,马良在海中央画了一座金山,县太爷又让马良画了只大船,还带了许多官兵跳上船去运金子。马良画了几笔风,船顺着风向海中央驶去。马良又画了几笔粗风,一个大浪把县太爷和官兵都淹死了,坏人得到了应有的惩罚。马良又重新回到村子,给穷人们画画

这个故事让我明白了一个道理:一个人做事用心动脑,才能实现自己的目标。还要做一个善良的人,去帮助有困难的人。

《神笔马良》读后感范文十

我读了《101个经典神话》这本书,里面有一篇故事叫《神笔马良》。

故事的主人公马良从小是个孤儿,他喜欢画画,可他家一支笔都没有,只好用树枝在沙地上画画。有一天晚上,马良睡觉了,梦见一位爷爷给他一支笔,马良梦醒了一看,果然手中有支笔。要是我有那支笔,那该多好啊。一个财主知道了这件事,就派人去捉来马良,财主让马良给他画画金元宝,马良不肯画,财主就把马良关了起来,后来马良想了办法从财主家逃了出来。

从此后,马良专门给穷苦人画画,让大家过上好日子。

这篇故事告诉我们马良既聪明有乐于助人。我们要学习马良的聪明,没有笔用树枝画画,财主把他关起来,他想了办法逃了出来。还要学习他乐于助人的精神,财主让他画金元宝,马良不肯画,后来逃出来以后还专门为穷苦人画画,让大家过上好日子。

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