少年的你观后感初中(合集10篇)。

看电影和电视剧已经成为了我们生活中的习惯之一，此时不妨将心中所感所想写成观后感。观后感可以帮助我们更好地认识和把握人生的意义，观后感可以让我们更好地了解世界和人性。您是否曾思考过该如何写好作品名观后感吗？我们将从多个角度出发全面分析和探讨《少年的你观后感初中》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！

少年的你观后感初中 篇1

今天晚上我和爸爸妈妈一起在电视上看了《寻找最美孝心少年》，一共有11位孝心少年获得了奖杯，还有20位少年是特别关注孝心少年。那11位孝心少年的命运坎坷，家中困难重重，一个个从十几岁还有几岁就开始做起了家里的顶梁柱，小大人，他们都成了我们的好榜样，别的孩子是父母照顾孩子，他们是他们照顾自己的父母。开场伴着“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心……”的歌声开始了。

一个女孩，她从小靠着自己的双手撑起了一个家，她的母亲被查出有肺癌，而且已经是晚期了，她就梦想着要当一名医生。她要照顾自己的妈妈、弟弟、外公、外婆，但是命运总是令人讨厌的，20xx年她的妈妈从人间离开了，随后她和弟弟就一起去了继父家生活。在颁奖典礼上，弟弟是颁奖人，白岩松让她的弟弟说了一声姐姐，我爱你，当白岩松让她在看一眼妈妈的照片时，她说她不哭，但是还是哭了，她哭的是那么的伤心。她就是重庆女孩吴林香。

一个男孩，休了一年的学，带着自己的姥姥，去看望母亲，他的母亲患有急性髓性白血病，为了救自己的母亲他捐髓，他的母亲死活都不同意，最后在医生和他的劝说下同意了，他让自己的母亲恢复了健康，他每天要做八个小时的公共汽车穿过一片小树林才可以到达医院，他每天就吃三块钱的凉皮，他因为害怕黑，所以他给自己编了一首诗《为了妈妈，我什么都不怕》，在穿过小树林的时候读着。当主持人问他他晕血又晕针，当时在做手术的时候是怎么想的，他说他只想一心救自己的妈妈，又问他的成绩时，他说他在全年级排前十名左右，主持人跟他开玩笑说让董浩叔叔去教他画画。他就是感动了许多人的捐髓救母少年邵帅。

一个瘦小的女孩，他的爸爸在打工时不慎摔下，他的爸爸就瘫痪了，一天她听村民说，上海有一家医院可能能治好她爸爸的病，她就找村民给爸爸焊了一个有着四个轮子的铁板床，带上几乎双目失明的奶奶和家里的27块钱，一路上有许多的好心人帮助她，但是她在上海去了一家有一家就是没有人能够治她爸爸的病。她就是黄凤。

看了《寻找最美孝心少年》，我感受很深：我们家庭条件很好，但总是吃、喝、玩、乐、依赖父母，而且还说父母这不对，那不对这都很伤父母的自尊心，我以后决定做一个孝敬父母的好孩子！

谁言寸草心，报得三春晖。父母的养育之恩我们永远报答不完，但如何孝敬父母？―――给父母卖各种各的东西？不，孝敬父母要从现在做起，从点点滴滴的小事做起。乌鸦反哺，小羊跪乳，这世间有许多的爱，让我们从现在做起，做一个孝敬父母的孝心少年。

少年的你观后感初中 篇2

有个在千里之外的朋友给闲着呆在家的我买了当天上映的《少年的你》。

不得不说，观影过程是比较压抑的，画风和故事的黑暗，我手默默握成拳的时候居多，电影院里四处还传来女孩子们的抽泣。我不想评论演员，我只想说他们都演得很好，角色到位，我想要分析的是里面的人物。

我从下在学校里面没受到过欺负，我各个阶段的学校也比较明朗吧，我个人成绩也还好，作为班委也算得上老师们的得力助手，在同学们之中也算是受欢迎，那时候我没有受到欺负，也不会去欺负他人。影片中一开始便是胡小蝶的自杀，在校园欺凌中，那些校园恶霸选择的欺凌对象真的是内向的、没有朋友的人去欺负，因为他们知道对方没有人帮、也不敢去告诉老师、家长，更不敢报警，这更加助长了校园恶霸的欺负程度，他们心理愈加脆弱，逐渐走向自杀。现今，自卑内向的孩子真的还是不少，基因、成长环境很多因素导致了他们的性格。而欺凌者魏莱，家境很好，复读生，家里父母管得比较严，对她的要求教育也使得她觉得自己高人一等，后面她提到因为复读她父亲已经一年没有和她讲话了，她比他们那个班里的同学在各个方面都要显得老熟一些，更像社会人不像高中生，由她可见，父母的教育和影响很关键。

从警察与各个角色，主角小北没有父母，十三岁就自己一个人，主角陈念的父亲影片里没有提起过，而她母亲也是没有正式工作到处逃避卖着三无产品。可能我更多的关注点是在原生家庭，所以会觉得原生家庭里面问题很大，学校的教育即使再怎么春风化雨也很难达到一定的效果。

加上高考的压力，这部电影就更能引起现实意义，它向观众看到了影片内容，也向观众传达了它独特的一种价值。这部电影身在黑暗，却又给人一道光，结局是理想的，虽然现实中也许有过案底的人可能不会找得到比较好的工作，但影片的结尾却是美好，陈念送小女孩回家，小北跟在陈念身后，也表现出了小北在剧中说的那句话你保护世界，我保护你。

少年之所以是少年，是因为他们有无限的可能，他们骨子里有一股蓬勃的生命力在生长，他们面向的是不确定的未来。所以，少年，需要更多的保护与引领。

少年的你观后感初中 篇3

《少年派的奇幻漂流》一书是我一直以来梦寐以求的名著，在今年的暑假中我终于将他细细品读了一番。那些唯美的画面，奇幻的场景，逼真的现场，可怕的海难，疯狂的暴风雨……都在我的脑海中留下了深刻的印象。

派地父亲开了一家动物园，致使他深知动物的习性以及怎样与他们相处。在派十七岁那年，为了生活，他的父母决定举家远航移民加拿大，然而夜里发生了可怕的海上风暴，突如其来的风暴像一头饥饿的雄狮一样怒吼着吞噬了货船。可派竟奇迹般的活了下来，乘着救生船在一望无际的太平洋上漂流，而且还有一位令人胆战心惊的同伴——理查德。帕克，一只凶猛异常的成年孟加拉虎。就这样，派和这位不可思议的同伴开始了一段同样让人不可思议的冒险旅程。

在那天夜里发生海上风暴时，派竟不畏惧飓风大浪得去甲板上观看暴风雨，他那无畏无惧的冒险精神使我非常敬佩。记得在上小学五年级时的一次体育课上，老师让我们练习跳高。我看着同学们像猴子一样一跃而过，再看看跟我差不多高的栏杆，生怕摔着的我不禁有些害怕了。到我了，我鼓足勇气向栏杆冲去，但就在快要接近栏杆时，我又害怕了，胆怯使我最终没有像其他同学一样一跃而过，反倒把栏杆踢出去好几米远。这次跳高，我最终还是以失败告终了。但这本书让我知道了：生活中无论遇到怎样的困难也不要放弃，一定要抱着必胜的信心去试一试，也许你不会成功，但如果你不尝试就一定失败。

在这本书中，老虎捕鱼的那一段也使我大有感触。在老虎刚开始自己下海捕鱼时，派完全可以扔下老虎自己漂流，但他却把老虎救了上来，一开始我认为派这样做太蠢了，因为把老虎留在船上就像身边有一颗定时炸弹，派随时都有可能被老虎当作美味大餐吃掉。可想了想之后又觉得他这样做是对的，因为靠他一个人是无法在太平洋中生存下去的，而且生存法则也说了：要给自己找事做。只有和老虎在一起，他才能保证每天都有事做，因为他要给老虎找吃的，不能让它饿着。否则，老虎的最后一顿晚餐可能就是他。所以，比起老虎更需要他来，他反而更需要老虎。

少年的你观后感初中 篇4

今天，我经历了一场心灵的洗礼——观看央视的《寻找最美孝心少年》节目，将近两个小时中我的眼泪始终没有停止，内心的震撼无法言表。

我很难体会那么弱小的肩膀是如何挑起家庭的重担，稚嫩的心灵如何经受起失去亲人的痛苦。然而生活的贫苦、家庭的灾难并没有压垮他们，他们用微笑面对生活，用爱心支撑起家庭，用孝行诠释了血浓于水的亲情。

最令我敬佩的是“板车女孩”黄凤，她的爸爸在工作时，不幸从楼上摔了下来，之后妈妈离家出走，奶奶又身体不好，年幼的他成了家里的顶梁柱。她十年如一日的照顾瘫痪的父亲，用铁制的板车推着父亲千里迢迢去上海求医，这样的执著与坚持，这样的信念与毅力，这样的不畏前途路漫漫，一心只为父亲的孝行怎能不令人感动。

最令我惋惜的是龙花，她的奖状贴满了墙，她多么渴望上学，可是为了照顾病重的母亲和年幼的弟弟妹妹，她不得不放弃学业，但她没有放弃梦想，能让弟弟妹妹考上大学就是她的梦想之一。

最令我感动的是吴林香的事迹，她6岁父母离异，20xx年母亲得了肺癌晚期，家中五口人她是的劳力，可她始终微笑面对重病的妈妈和一贫如洗的家。其中一个镜头：吴林香向妈妈展示她两三岁时候和妈妈一起拍的照片，妈妈看着照片，不知不觉间笑容洋溢了整个脸庞，这一刻仿佛没有疾病与痛苦。可紧接着镜头又转到了当天晚上：林香妈妈被癌症折磨的痛不欲生，林香强忍住泪水还在努力劝说妈妈。看到这一幕我心碎了，谁都是为人子女，亲眼看到亲人承受折磨，自己却无能为力，该是怎样的心痛与悲怆，命运给了一个小女孩太多的磨难，而她却说：“这一切都是天意，是上天让她来到这个家并且服侍妈妈一辈子。”

鲜花感恩雨露，雄鹰感恩苍穹。鱼儿感恩大海，小鸟感恩树林。我们要感恩父母，想着几位最美孝心少年学习，有一颗热血赤城的赤子之心。

少年的你观后感初中 篇5

今天我们看最美孝心少年，听着那一个个感人的故事，我情不自禁的泪流满面。黄凤、吴林香、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、何秀巡姐弟、高雨欣等等。

我们都一样都是普普通通的孩子但是他们承担的担子都比我们重多了，有的6岁就开始照顾家人，有的一夜之间就长大了，有的为了妈妈可以不顾一切。他们用单纯、善良的自觉行动，告诉我们骨肉至亲的亲情;他们用自己生活中点点滴滴的真实行动，证明着“爱”与“被爱”，也传承着尊老爱长、感恩图报的美。

这里让我印象最深的是这一对姐弟，姐姐每次为了减轻弟弟背篓里的重量，她都要弟弟走在前面，然后，趁其不备，从弟弟的背篓里拿出一些东西放到自己这里，而弟弟也为了给姐姐减轻重量，他会在未背起背篓的时候，骗姐姐说天上有飞机，然后偷偷往自己的背篓里放一些重物。见过很多单亲家庭的孩子，大的总是让着小得，结果小的孩子会认为所有别人的帮助和施舍都是理所当然。然而这位姐姐，用她的行动帮助弟弟实现了更加正确的人生观，让他勇于承担，会感恩，一个十几岁的姐姐把一个年仅十一岁的弟弟培养成了家里顶天立地的男子汉。

想到前几天因为手机的事和爸爸妈妈吵架我深感惭愧，爸爸妈妈供我上学给我创造良好的生活环境我不仅没有感恩还骂他们我真的太不懂事了!我想说：爸爸妈妈我错了，对不起。

百善孝为先”，古人不仅创造了一个“孝”字，更为中华儿女立下了一个规矩。伙伴们，请珍惜父母为我们做的一切，体谅父母的辛苦，帮父母做一些力所能及的事情，让父母感受到我们的孝心。

观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的观后感，必须注意以下几点：

不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少，如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。我们应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后，谁能用最简单的语言概括故事内容?有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程;还有个学生补充说：主要讲了他发明电灯的事，他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者只是无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神等，这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且读后能感人。

二、“感”是重点，不等于离开“观”

有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部分习作，发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵

略中国，如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题，我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。

三、要联系实际而“感”

要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。如观了《四个小伙伴》，我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里?你们也有过他们的想法吗?学生讨论很热烈，认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说，他自己原来就有类似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他认为自己就是雷锋似的好少年了。还有个同学说，他为班级主动打扫过两次清洁，有的一次也没主动打扫，却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。看了《四个小伙伴》后，他和四个小伙伴一样，都认识到只有踏踏实实，一步一个脚印去做，才能实现自己的理想。

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少年的你观后感初中 篇6

百善孝为先。孝顺，作为中华民族优秀传统美德之一，在这群坚强的孩子身上得到了，我们看到的另一种成长的宝贵财富生活带给他们苦痛，赋予他们磨难，然而，这些丝毫动摇不了他们最真最纯的孝心，动摇不了他们矢志不移的孝行。他们用小小的身躯书写的却是另一种人生成长的美丽责任、担当、孝心、孝行!

少年有心，孝心动天湖南农家少年何建林，面对家庭变故，依然面对微笑，用自己的阳光开朗撑起了自己苦难家庭的一片天空，用自己稚嫩的臂膀给了身患尿毒症的母亲活下去的希望和勇气，扛起了这个支离破碎的家生活的苦难没有击垮他，坚强的用自已的稚嫩肩膀扛起了整个家庭，用他的坚强、乐观、积极和爱心、孝心，为爷爷、奶奶、母亲点燃了生活的希望，用他的勇于担当、勤奋、好学做好弟弟的榜样。

少年有责，孝行励人安徽寒门少年袁德旗，小小少年，身弱志坚，以常人难以想象的坚强、坚持和坚毅与年迈的奶奶一起上街扫马路，以维持一家生计。五岁，当其他孩子还窝在爸妈怀里撒娇、要玩具，尽享天伦之乐时，他面对的却是缺失的母爱、入狱的爸爸和身患重病的奶奶。少年有责，六年的坚持，他瘦小的双手拿的是扫把，撑起的却是孩子不屈的脊梁。人穷志坚，祖孙情深，身在北京的读书的小德旗因为放不下家乡的爷爷奶奶毅然决然回到故乡。

少年有德则国家有德，生活给了他们磨难，他们却以乐观和积极的心态和行为来面对困难，把它当成一种历练，用自己的孝心、孝行树起了最美的时代道德丰碑，他们的至美孝心、孝心必将闪烁着最耀眼的道德荣光，影响青年一代，激励他们奋勇前行。谁在风雨中笑，奔跑着的光脚的孩子也许没有鞋，但是他们获得的却是可贵至极的精神财富。在物欲横流的社会，葆有一颗原始的纯真的孝心更难能可贵。最美孝心少年，以另一种方式告诉我们，生活有风雨，有孝心方见更美彩虹，让我们为最美孝心少年喝彩!

由中央广播电视总台主办的大型公益活动《众里寻你——2019寻找最美孝心少年颁奖典礼》在京录制完成。于琪巍、孙美平、肖乃军、韩金锁等10位少年获得“最美孝心少年”称号，航天英雄杨利伟、播音员李修平、少儿频道主持人鞠萍等嘉宾到场为他们颁奖。颁奖典礼由央视主持人白岩松和欧阳夏丹共同主持，将于近期在央视综合频道、少儿频道播出。

“寻找最美孝心少年”大型公益活动自2013年创办起，每年一届，今年是第7届。活动致力于未成年人思想道德建设和少年儿童核心价值观的培养，是中央广播电视总台“寻找最美”系列活动中持续时间长、社会效益佳、收视范围广的活动之一。活动践行习近平总书记对少年儿童成长的重要指示精神，以习近平总书记对少年儿童提出“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”为活动主题宗旨，以青少年的孝亲故事作为核心报道内容，彰显少年儿童面对困难，勇于担当的孝亲美德与亲情大爱。本届最美孝心少年评选共征集到1000多位青少年的感人事迹，这些青年孝敬长辈、为家庭排忧解难、代父母担当家庭责任、自强不息、阳光向上、奋发有为的孝亲故事真实感人。经过评选，最终于琪巍、孙美平、肖乃军、韩金锁、王凌云、路子宽、魏蓉、宫井豪、赵泽华、李欣珂，这10位获得2019年“最美孝心少年”称号。

“最美孝心少年”总导演赵颖新介绍：本届征集评选活动自4月份启动，通过央视网征集报名、栏目记者走基层发现、地方媒体推选等多种方式，面向全国各地18岁以下的青少年儿童征集，中央文明办、教育部、共青团中央和全国妇联等多家单位，都参与了人物的推选工作。今年的“最美孝心少年”活动征集范围广泛，参选人物事迹多元，代表性强。最终获选的10位青少年中，年龄最小的7岁，最大的15岁，他们生活境遇不同，故事不同，孝心事迹也不同，形成了不同类型的孝亲模范，能更广泛地发挥榜样的力量。

四川成都的于琪巍，很小的时候妈妈得了小脑萎缩症，逐渐丧失了生活自理能力，父亲去世后，于琪巍担起照顾妈妈和家庭的责任;山东蓬莱潮水镇中营村的孙美平，想尽办法让左腿截肢并伴有失忆状况的母亲燃起对生活的希望;河南省新乡市辉县的路子宽为捐献骨髓给重病父亲，想方设法“增肥”;河南省信阳市商城县上石桥镇第二中学的肖乃军，父母皆病，他背着书包成了家里的“顶梁柱”;自身患有先天性心脏病的韩金锁，是外婆的“专职司机”，同父亲一起承担照顾外婆的重担;7岁的西安少年赵泽华，是一位“网红励志小哥”，不仅品学兼优，还是自家包子铺的小帮手;家住湖北省宣恩县沙道沟镇当阳坪村的阳光女孩王凌云，带着妹妹照顾母亲，从不叫苦;安徽13岁少年宫井豪，带领弟弟顽强生活，不向命运低头;浙江城市女孩李欣珂，用自己挣来的钱长期资助孤寡老人和需要帮助的人，这种超越血缘关系的爱心与孝心，展现出由己及人的大爱;陕西宝鸡的魏蓉与腿有残障的二伯、奶奶一同生活，自己家的生活已经不容易，还坚持长年做公益，为社会奉献自己的微薄之力。这些孝心少年不畏艰难，以乐观的心态和稚嫩的肩膀，扛起全家的希望，担起成年人的社会责任，践行了中华民族的“孝心”“爱心”美德，用实际行动彰显了榜样力量，激励、触动和感染更多的青少年朋友。

作为活动的重头戏，本届活动的颁奖典礼由文艺节目+人物短片+颁奖+现场采访环节组成，10位最美孝心少年分别亮相，现场播放他们感人至深的人物短片。这些短片大部分是“走基层”的央视记者采制，他们跋涉上万公里，足迹遍布全国，用镜头生动记录了孩子们不畏艰难困苦，爱老敬老，以乐观的心态、稚嫩的肩膀担起家庭和社会责任的故事。

今年的颁奖嘉宾涉及各个领域，有航天英雄杨利伟、著名播音员李修平、著名影视演员吕中、著名词作家任卫新、著名少儿节目主持人鞠萍姐姐、小鹿姐姐等广大观众熟悉的知名人士，还有“最美孝心少年”的家人、挖掘他们先进事迹的地方媒体工作者以及救助过他们的公益组织负责人等，来自不同领域的颁奖嘉宾，传递出社会各界对获奖孩子的认可和赞美。

颁奖典礼在银河艺术团孩子们表演的《我的国我的家》歌舞中拉开帷幕，将典礼的主题和气氛凝聚在的“爱家爱国”的家国情怀中，为孝亲主题做了浓浓的铺垫;歌曲《梦中的额吉》由来自草原的孩子们深情演唱，干净清澈的童声直击灵魂，传达出儿女对母亲思念和眷恋，烘托出典礼的主题;每一位孝心少年出场，都有活动主题曲《众里寻你》童声伴唱，带给观众童声合唱的艺术魅力和隆重的艺术氛围;著名艺术家瞿弦和、张筠英现场朗诵原创诗歌《致敬最美孝心少年》，向最美孝心少年致以崇高的礼赞，将现场气氛推向高潮。颁奖典礼将于近期在央视综合频道、少儿频道播出。

少年的你观后感初中 篇7

古人云：孝是德之本，“孝”不仅仅是一个简单的汉字，“孝”更是一个高尚的概念，是回报养育之恩的一种方式，游子吟中写道：慈母手中线，游子身上衣。是啊，养育我们的人是我们最值得敬重的人，如果没有他们，更不会有我们，现在就让我们用一个“孝”字来回报他们吧!

这次节目共请来了十位最美孝心少年，他们将“孝”这个字发挥到了极致。他们每位身上都隐藏这一个故事，他们是我们学习的榜样，是当之无愧的最美孝心少年，不过他们的家庭并不富裕。他们的父母，要么身上落下残疾，要么身患重病，生死未卜。但是这十位少年仍用自己的方式来表达孝心。他们中有的小小年纪就成了家里的顶梁柱，因为父母无法劳动而成了家里的劳动力。而这十位少年中最令我感动的是十四岁的吴林香。

十四岁的吴林香是一个乖巧可爱的重庆女孩。是不幸的是在她六岁时父母离异，过着单亲家庭的痛苦岁月，但是命运好像要和她开玩笑似的，他的母亲被诊断出得了肺癌晚期!这无疑是雪上加霜。母亲再被切除了左肺之后身体十分虚弱，时不时身上还痛得要命，甚至想以死来结束自己的痛苦和减轻这个家庭的负担。因此，小林香经常鼓励妈妈，使有勇气继续活下去。并担起了支撑这个家的`重任，用自己的双手来养活母亲和祖母。她说自己长大以后要做一名医生，治好母亲和其他人的病，但是更加不幸的是：吴林香的母亲在吴林香到北京参加《寻找最美孝心少年》节目的前几天，不幸去世了。

吴林香的故事让我感动万分，同时也为她的悲惨的命运而感到怜悯。这在十位少年中的例子还有很多。但是我们不是为了只是因为看而看这次节目的，我们要从这十位最美孝心少年的身上学习他们的美德、孝心并以他们为榜样不断学习他们的优良品质，我们要学习黄凤、赵文龙、吴林香、徐察恰⒑涡阊病⒏哂晷赖羌俏孝心少年一样将“孝”这个字发挥到极致，好好报答养育我们的人。

话虽这样说，但是成功要用实际行动来换取，亲看一看我们，一个个都是家里的小皇帝、小公主似的，事事都要父母来做，还经常嫌父母唠唠叨叨，还经常向父母发脾气，

如果真的是这样，又谈何孝心呢?我们实际上并不知道，父母为了我们到底付出了多少心血，到底操碎了多少颗心，十位最美孝心少年中，他们的父母正在不久前去世了，留给他们的只有那些宝贵无比的父母亲的录像带。我们不知道，在他们获奖喜悦的背后到底隐藏着多少的悲哀。我们一天一天的在长大，父母一天一天的在衰老。让我们趁着父母的有生之年及时行孝，不要让我们留下终身的遗憾

少年的你观后感初中 篇8

刚看了《少年的你》，意外地好看，如果个人评价，可以得到8分的高分(满分10分)。实际上我回来看了一眼豆瓣，8.4，也是近期国产电影难得的高分。这次是第一次在大荧幕上看到易烊千玺演戏，跟我想象的完全不一样，不是小鲜肉的感觉，大特写完全扛得住，演技全程在线。以前我印象中TFboys似乎年龄都还不大呢，现在一看，都是大小伙子了，而且演戏演起来颇有香港电影最火热时期，刚出道的陈冠希、余文乐那种感觉，有天赋，是个可塑之才。___演得也好，这个就不意外了，之前在电影院看过她的电影《七月与安生》，那时就很不错。而事实上那部电影也得到了专业和非专业影迷的一致好评，周冬___思纯也凭借这部电影获得了金马影后。据说周冬

了演这个角色是真剃了头发，而且为了保密这部电影的剧情，带了半年假发，从这一点来看其敬业程度令人敬佩。说回这部电影，影片对于校园霸凌、家庭教育、未成年人犯罪探讨比较深刻，是不可多得的题材突破佳片。影片没有一味地批判霸凌者，而是从霸凌者的家庭、霸凌者内部的斗争、霸凌者渴望被霸凌者不报警、周边“围观群众”的起哄看热闹等情节，比较立体、深入地探讨了校园霸凌现象，可以说，恶霸也不是一日诞生的，多种因素造就了霸凌现象。所以，治理校园霸凌现象也必然是复杂的，不仅要从校园入手，家庭教育，社会

道德伦理等都是应该考虑的方面。但影片后程略有一点显不足，那就是对反抗校园暴力的行为给予了过多的人文关怀，缺乏反抗校园暴力是否应该以暴制暴甚至以犯罪制暴，对于反抗程度的探讨。固然，___和易烊千玺二人的角色演得好，也有值得同情的因素。但是影片后段过于煽情两人的防抗暴力的行为，但其实这两人串通起来“谋害”霸凌者的情节，也许不应该给与如此多的人文关怀。从最后的判决也

可以看出，法律意义上，这个反霸凌的行为是过激了的，以至于___饰演的角色被判四年。其实如果影片最后给与反抗霸凌程度的探讨和对“谋害”行为的反思，该片会更加丰满，完整。好的电影人物都不是一成不变的一副面孔，他们是会随情节的推进发生心理变化的。纵观该片，影片中有二人从受害者到反抗者的转变，如果结尾能再有从反抗者到对自己反抗过程反思忏悔者的转变，对未成年人的引导性可能会更好，二位的演技可能会更爆表。总之，瑕不掩瑜，这是一部难得的佳片。推荐大家去影院看。

少年的你观后感初中 篇9

流着眼泪看完20--寻找“最美孝心少年”的颁奖晚会，一曲《慈孝若晴天》旋律依然在耳畔回响，孝心少年们的每一个小故事都深深地打动了我，让我的心情久久不能平静。

这些最美孝心少年，最大的14岁，最小的仅仅9岁，是和我差不多的年龄。

他们是非常不幸的，生活非常艰苦。有的孩子父母都不在了，和体弱的爷爷奶奶相依为命;有的孩子父母眼睛完全失明，甚至看不清自己的孩子长什么模样;有的孩子本身患有很严重的疾病，从小和病魔做斗争，还有一些留守儿童，想看一眼自己的父母都非常不容易，命运的坎坷让花季的他们过早地体会到了别人所不能体会的艰辛。

可是，他们又是非常坚强的，面对困难，面对厄运，都没有低头，没有气馁，他们用自己稚嫩的双肩勇敢地扛起了家庭的重担，做饭，砍柴，打工赚钱。。。。。。更为难得的是，他们从没有放弃自己的学习，也没有对生活失去信心，他们甚至拒绝了别人的捐款，而是坚持通过自己的双手为自己为父母撑起一片天空。我永远都不会忘记的是他们脸上那坚毅的、乐观的、最美的笑容，尽管很苦，他们却能够微笑着安慰父母，从来不让父母看到自己哭的样子;尽管很累,他们也没有忘记回家之后给爸妈洗洗脚，讲讲笑话，让父母开心。爱，可以冲破一切障碍。

我一次次地流下了感动的泪水。再想想我自己，衣食无忧，生活在蜜罐里，随时都可以依偎在爸妈的怀里撒娇，却从来没有体会过父母的辛苦，还时不时惹他们生气;天天坐在宽敞明亮的教室里学习，有最优秀的老师，有最丰富的课外阅读书，却还经常报怨学习太累;遇到一点点小困难动不动就哭鼻子。和他们比起来，我实在太惭愧了!

慈孝感天，而我们俗语里也经常说羊羔有跪乳之义，乌鸦有反哺之恩，今天这些最美少年用自己的实际行动和孝心给我们上了最生动最深刻的一课，值得我们所有人学习，而他们那坚强勇敢、积极乐观、不向困难低头的精神和生活态度也将永远激励着我!从这一刻开始，让我们携起手来，一起用爱心温暖世界，用行动孝敬父母吧!

“谁言寸草心,报得三春晖”,父母对我们的爱向来如丝丝清泉，在我们心间流淌。它发生的悄无声息，包含在生活的点滴，却让我们的生活充满温暖和爱。为了让每一个少先队员都能体会到这份爱，并且也把自己心中的爱表达出来，三年级级部积极响应少先队大队的号召，组织学生观看了“寻找最美孝心少年”的颁奖晚会。他们被“最美少年”的孝心深深感染，懂得感恩爱、如何表达爱一时成了同学们的话题。还把自己的感受和行动写了出来，继续传播这份感动、点燃子女的孝心。

在11月7日晚上，央视播出的“众里寻你——20--寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼上，王荠悦说，“爸爸妈妈看不见，我就是爸爸妈妈的眼睛”，这一番话让不少观众落泪。

记者了解到，荠悦爸爸的视力只有0.1，妈妈以前有一只眼睛能看见，但因为急性青光眼耽误了治疗也导致失明。父母虽然看不见，但是性格非常乐观，他们也把小荠悦培养成了乐观阳光的性格。被评为全国最美孝心少年，王荠悦认识了一帮好朋友，而且被他们的故事深深感动，“我印象最深的是蒲晓燕姐姐，她家里确实很贫困，脚上的鞋子都磨烂了，甚至只能光着脚在山上走。我一想，那得多疼啊!”王荠悦看到许多家庭贫困的孝心少年，心里非常难过，就想尽自己所能地帮助他们。

“荠悦太懂事了，在北京录节目的空余，我带她买了些零食，她自己不舍得吃，当看到有些来自山区的小朋友都没见过这些零食，她赶紧拿出来一起分享。回到青岛之后，就跟我说，想为一些贫困的孝心少年提供力所能及的帮助。”韩妮妮老师说，王荠悦的想法立即得到了学校的支持。

瞬间觉得她就是这个世界上最美的人!我们都要好好地向她学习!要以最美孝心少年为榜样，树立励志成长、乐观积极的人生态度，常怀一颗感恩之心，仁爱谦和之心，身体力行将孝道践行到底。

少年的你观后感初中 篇10

清明节的下午，我在家里看了《最美孝心少年》，

从开始到结束，我的眼泪就像断了线的珍珠不停地落下。一颗颗感恩之心，一腔腔感激之情，打开了我的心灵之窗，让我来到了另一个世界。

故事里的一个个孩子，年龄还那么小，肩膀还那么瘦弱，就得承担起家庭的重担。其中，我印象最深刻的是那对姐弟。清晨，仅有十几岁的姐姐带着年幼的弟弟，上山去采茶。他们连口水也顾不上喝，就得在烈日连续采摘好几个小时。当他们大汗淋漓地采完茶叶再捎上拾来的垃圾和玉米棒艰难地来到城市把东西卖出去后，换来的钱却不能为了自己买一点好吃的，因为病重的奶奶还等着这些救命钱去买药呢!但是，他们在逆境中也能崛起，也能笑着面对生活，这一切都深深地震撼了我!

一直以来，我都觉着自己不够幸福，因为我没有穿着名牌服装，家里也没有住在豪华别墅。现在，我才知道我错了。我追求的只是让自己过上奢侈生活，从来没有顾及到那些疼我爱我养我时时刻刻守护在我身边的人。而最美孝心少年们追求的却是家人平平安安，把他们的全部心血都凝结在一个“孝”字上。“孝”字是个常见字，它的汉字结构字上面是老，下面是子，寓意就是子要敬老。这些最美孝心少年的故事，就是对“孝”字最好的诠谕。

《弟子规》中说，父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒;父母教，须敬听;父母责，须顺承。在我们的生活中，一声问候，一个微笑，力所能及地做家务，与家长分享快乐……，这都是孝的方式。就让我们从现在做起，从小事做起，让孝心在生活中幸福得开花绽放。

周蕊的家庭比较特殊，正是“幸福常相似，不幸各不同”。小时候，在外公外婆的庇护下，虽然家庭生活贫困但一家人和和美美很幸福，可是好景不长，她的父母因为感情不合而离婚。刚离婚时，妈妈不愿意接受这种事实，天天愁眉苦脸，始终走不出离婚的阴影，看着母亲每天颓废的样子，小蕊那时便懂得了母亲的苦，含泪扮演了小大人角色，才6岁的她，每天早上轻声起床，把早餐做好自己吃后便把母亲那份温热在锅里，然后便悄悄地去学校，每天下午一放学便飞奔回家。母亲总是瘫坐在沙发上，周围也是一团糟。小蕊看着这杂乱不堪的房间，什么也不说，默默地整理。晚饭后，小蕊总会撒着娇让母亲答应她去河边散散步，小蕊总是会在散步时告诉母亲自己心里的真实感受，希望母亲打起精神来面对生活。小蕊用力所能及的家务和懂事的行为告诉妈妈不要伤心、不要难过，她已经长大了，可以同妈妈一道撑起这个家，没有爸爸也依然可以过上幸福的生活。妈妈看着女儿如此懂事可爱、孝顺体贴，慢慢地，脸上多了几许笑容。

正当母亲刚刚走出悲痛的阴影时，天有不测风云，不久后，小蕊最小的舅舅不幸患上运动神经元病，也就是俗称的“渐冻人”，他行动不便，说话也不清不楚。开始发现这病时，一家人都不知所措、毫无头绪。那时的小舅舅还十分年轻而且十分好强，根本不能接受这样突如其来的打击。于是，小蕊天天陪着小舅舅，每天把学校里发的小面包等带回家，给小舅舅吃，鼓励他、安慰他，表示家人都很爱他。在小舅舅28岁生日那天，家里人给他过生日，祝福他，希望他能够战胜病魔，小蕊对小舅舅说“舅舅你知道吗，我好想天天都能够呆在你身边，天天都能够给你讲我在学校里发生了什么，你就像我的爸爸一样，让我有了大山一样的依靠，所以你一定要坚强，我也愿意一直陪伴你”。小舅舅热泪盈眶，用尽力气对小蕊说了一句：“蕊儿，我会好起来的”，不久后，小舅舅答应妈妈去治疗。在其他舅舅们的帮助下，妈妈带着小舅舅到全国各地去寻医，可是寻医无成。母亲带着小舅舅在郫县租了一间房，本就不富裕的家庭，为了给小舅舅治病又花了不少的费用，母亲便到外地谋生，家里只剩下了小蕊和她的小舅舅。

苦难的生活是最好的老师，加快促成小蕊的成长。在那段时间里，小蕊一边读书一边还得承担给小舅舅买菜、做饭、洗衣等任务，还得做各种杂七杂八的家务事。每天清晨天刚刚亮时，小蕊便会叫小舅舅起床，带着他一同出门锻炼，耐心的扶着小舅舅一步一步的上下楼梯，刚开始，舅舅总是摔跤，看着小舅舅摔倒在地沮丧的样子，小蕊忍着心中的痛，一次又一次扶起摔倒的小舅舅，安慰他，希望他不要放弃。锻炼完后，小蕊便会去到菜市场把当天需要的菜买好冻在冰箱里，做完早餐后赶忙去上学，傍晚回家后，小蕊总会定时给舅舅按摩，虽然并不能给小舅舅带来什么好转，而且结束后总会一身腰酸背痛，可是小蕊一直坚持，不肯放弃。然而随着时间推移，小舅舅病情却日渐加重，直至谈吐不清。为了小舅舅能和他人交流，能多几个朋友，她自愿担当了翻译。小蕊把妈妈每月寄来的零花钱一点一点的存起来，给小舅舅买了一台电脑，通过电脑，小蕊给小舅舅找到了一个专为“渐冻人”提供帮助的平台，在那里，小舅舅结识了许多和他一样的身残志坚的人们，此时，小舅舅感到不再那么孤单，变得越来越乐观。虽然妈妈常年不在身边，但小蕊知道妈妈所做的一切都是为她和小舅舅着想，从小就失去父爱的她，有了男子汉一样的坚韧性格，从不在外人面前表露她的疼痛。在学校里她也总像一粒开心果，时常逗别人开心、为别人解忧，却把自己的苦痛深深的隐藏起来。如今，她能做的便是努力学习，勤奋刻苦。可因为心里承受的巨大压力，成绩总是跌宕起伏，每当想到母亲的含辛茹苦、小舅舅被病魔折磨还强颜欢笑的样子，她便有了巨大的动力。虽然有时候感觉力不从心，但是想到小舅舅能够因为她的陪伴而绽露笑容，母亲能够因为她的成绩而感到欣慰，她就觉得所做的一切都是值得的。