画风筝的日记精选。

很多时候，我们会有写日记的冲动和想法。在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。写日记可以锻炼一个人的意志力。在写日记时需要注意哪些呢？范文资源网编辑特意为大家收集整理了“画风筝的日记”，供您参考，并请收藏本页！

画风筝的日记 篇1

春天到，春风吹，小朋友们放风筝。今天，我便和周方翊一起去三中操场放风筝。

我带了一只雍容华贵的“凤凰”，他带了一只展翅翱翔的“雄鹰”。我问他：“你这是鹰吧！”

“是呀！”

“那你猜我这个是什么？”

我想他是心知肚明又明知故问：“是只鸡？对，就是只鸡！”

我又生气又好笑：“我这只‘鸡’肯定比你的鹰飞的高！”

他拍拍胸脯，大声说：“别吹了！我的肯定比你的飞得高！”

“我们比比！”

“好！”

我们迅速把线系好，棒子插好，这时一股春风飘了过来，那风似一只无形而又柔嫩的手，轻抚过我的脸颊，既柔软，又温暖。我松开风筝，风筝好像要迫不及待地拥抱蓝天，眨眼间便乘着春风飞上了天空。

风筝越飞越高，越飞越稳，好像要划破蓝天，飞向宇宙；似喷薄的红日，照耀着大地；又如是云海中的一叶小舟，缓缓而行，精致美妙。它像是一只真正的凤凰，摆动着细长的'尾羽，等待着百鸟的朝拜。

周方翊还在摆弄他的鹰，那只风筝一放，有时左右摇摆；有时平行滑翔；有时上下翻飞；有时打个旋儿；有时翻个身；它就像一个顽皮的孩子，总是不听周方翊的使唤，调整了多少次也无济于事，周方翊只好甘拜下风。

“闲来无事放风筝啦，啊……”让风筝带着我们的童心一起飞向蓝天。

画风筝的日记 篇2

春姑娘掀开冰雪做的棉被，把大地唤醒。我带上我的“迎风彩蝶”，去江边放风筝。

到了江边，天空已经飞舞着许多风筝。第一个放风筝的是爸爸，他一手拿住风筝，一边开始跑了起来。不一会儿，风筝飞上了蓝天。可是过了一会儿，风小了，风筝慢悠悠地落了下来。我的“迎风彩蝶”刚好落到了一棵大树上。线缠住了树枝，风筝被挂到树上了！我一下子开始着急起来。这时，爸爸拿出了打火机把线给烧断，二边一拽，风筝终于拿下来了。爸爸又打了个结，把断了的线接上，我的风筝又可以飞了！

爸爸又出手了，风筝再一次飞上了蓝天。飞上高空的风筝就象在蓝天上自由飞翔的小鸟，小鸟的翅膀在阳光的照耀下，显得格外得鲜艳。正当我兴奋地看着风筝的时候，忽然一眨眼风筝不见了。我找来找去，就是不见风筝的影子。顺着老妈的手指，我终于看见原来风筝掉进江里了！看着沾满泥浆的风筝，我想其实风筝也是一个非常调皮的娃娃，一会儿上天，一会儿入地。

老妈开始收起了线，收着收着风筝终于被拉上了岸。这回轮到老妈放了，这时风也小了，老妈怎么放也放不上去。我说我来试试，结果我把风筝放上去了。我拽着风筝跑啊跑，跑了好长时间我想我可能跑得太远，就拽着风筝往回跑。这回风筝慢慢地降了下来。我怕风筝又掉进江里，连忙靠边走了几步，可是风筝不听话，就是往下跑。结果风筝又落到了地面。

我觉得今天放风筝真有趣！

画风筝的日记 篇3

上个周末，我与爸爸妈妈一起去方山那儿玩。来到方山首先映入眼帘的是几十棵大树，接着抬头再看，发现有将近十个风筝在低空中摇摆，再仰头一望，才发现还有几个风筝正在高空中飞翔，在高空中飞翔的有“老鹰”“小燕子”等等。

看到这些，我也不禁买了一个“蜘蛛侠”，我刚买到手，就往山上跑，因为我想试一试新风筝放的最高高度是多少，不过突然想起了朱老师在一次课上说过，一般卖风筝的人不会提前把风筝线系紧，不少人把风筝放得很高时，会突然手不听控制，“滋滋”，那风筝就会趁你不注意“溜走”了。

我首先拿着控制器，妈妈坐在一旁，爸爸拉着风筝，抓着他在离地面有一米的地方。一切工作准备就绪，我爸爸突然把手放开，我按照原计划跑了起来，可是还没有跑几米远，就落下来了，原因就是没有多大的风，但看着别人的风筝翱翔在高空中，就随时激励自己也可以把风筝放得高，放得远。正想着，一阵风刮了过来，我想：机不可失，失不再来。便赶忙提醒爸爸风来了,爸爸急忙拿起风筝，我一个劲儿的往山下跑去，渐渐地见到树丛，路两边全是树，我也渐渐放慢了下来，因为我看到这每一棵树上几乎都有几个风筝,一边树矮。一边树高，我尽量往树矮的地方去，爸爸也拉着绳子，但是风筝毫不留情地落在树上，爸爸轻轻一拽，风筝就落了下来。我们通过两次的失败集结来的教训和经验再次一试。在风大的时候跑，然后越放越高，直到树缠不起它为止。

人生就是如此，经不起考验，那么你就是生活中的失败品。

画风筝的日记 篇4

今天，我和老妈、舅舅、舅妈、超超、阿姨和程凯七个人一起去湖州大剧院那儿放风筝。

我和老妈带了两个风筝，一个是去年买的奥运福娃图案风筝，另一个则是舅妈从北京带回来的，也是福娃的图案，但它由一个个小纸风筝串成的。舅妈说：“这个风筝一共有20多个小风筝连起来，差不多有50米长。”我想这个风筝可以叫“龙风筝”了。

我们的“龙风筝”还没放上天，风就把它的线给吹乱了，老妈他们就开始忙着理那个“龙风筝”的线。我这儿已经开始在放“奥运风筝”了，我把它拿在手上，等到有风的时候把风筝的线松开，把手里的线一拉一松，我的“奥运风筝”就这样被我送上天了。虽然，它飞得不是很高，但也总算是把它放上去了。

老妈他们总算把“龙风筝”的线理好，可是没想到，放着放着，线又乱了。老妈他们也觉得理线很麻烦，就干脆把线拉断了，一个“龙风筝”就变成了四个“龙风筝”。其中有一个是三个迎迎图案连在一起的“小龙风筝”，于是，我们就把它送给超超放，因为他只有2周岁多，给他放正好，不大也不小。

我放着放着就觉得有点儿累了，就把风筝让给程凯放了。我就在旁边看着超超放“小龙风筝”，他放风筝的时候实在是太有趣了：每当风筝飞上天去的时候，他就喊：“我的风筝飞起来了！”如果掉下来的话，他就会喊：“我的风筝掉下来了！”他的嘴里不断地重复说着这两句话。我坐在一旁，心里想：小孩子就是这样的，可真有趣！

不知不觉时间已经过了两个小时了，我们恋恋不舍地收起风筝回家了。放风筝可真好玩啊，尤其是和超超一起放风筝更好玩，下次我还要和他出去玩！

画风筝的日记 篇5

这是一个风和日丽的下午，我们兴高采烈的来到广场放风筝。一到这，我就闻到了淡淡的花香，看到了一条条小鱼正在鱼塘里嬉戏，听到同学们正在嘻嘻哈哈说话的声音，广场真是一个热闹的地方呀！ 刘老师带着我们找到了阴凉的台阶后便坐了下来，刘老师把安排为一组的组员坐在了一起，安排好后，刘老师微笑着对大家说：同学们我们来给自己的组的风筝取个名字吧！ 这时同学们得议论声几乎在广场的每一个角落都可以听到似的，同学们给风筝取的名字花样繁多，有的叫蝙蝠侠，有的叫蜡笔小新，我们组的叫彩虹飞机。终于可以让同学驾驶着这一架架飞机飞上那美丽的蓝天。

我和李博畅分在一组，第一次我在后面拿着风筝，她背对着我拿着线开始跑，她喊了一声放，谁知这架彩虹飞机才刚刚升起来就一下子降落下来，我们又再一次准备上升。 第二次，我们重复着刚刚的动作，可同样的悲剧还是发生了，不行我们一定要努力放上去。 第三次，我仿佛看到了小花，小草正在为我们加油打气。蓝天也期待着我们的到来。

这次我站在前面拉着线，我看着天空中耀眼的风筝我心里涌出了要放上去的信心和激情，她在后面拿着风筝，我一边跑手上一边小心翼翼地放线，她一下把风筝高高的放开，我一直放线，我一抬头看见了彩虹飞机正在和一朵朵白云捉迷藏，一会躲到这一会躲到那，而小花，小草，小鱼，蓝天都露出了欣慰的笑容，它们笑得多么灿烂，可爱，它们的笑也给了我更多的支持和勇气 放风筝就和学习一样，过程是艰难的，结果是快乐的。我也希望那架彩虹飞机能让我们驾驶着它飞得更高，更远，陪着它看到更繁华的景象。