我的自然观察日记集锦。
写【日记】的标准格式是怎样的呢？日记可以帮助我们更好的记录青春推荐你看看以下的我的自然观察日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
我的自然观察日记【篇1】
大自然是奇妙的，只要你留心观察、认真观察，就会有所发现。
我们一家六口来到美丽的大山游玩。走进大山，我们隐隐约约地看到一条清澈的小河，我们用最快的速度冲到了小河边。我们看见了几只幼龟在小河边来回徘徊。它们各长着一双黑色的眼睛和一张V字形的嘴巴。我发现只要一个大大的障碍物就会敏捷地绕道而行。还有乌龟只要发现一种像笔杆的障碍的时候，它就会飞快地跨过去。据我的朋友说，只要乌龟耳朵上的红色的东西颜色越来越淡的话，那乌龟咬人就一点都不痛。我迅速地把一只幼龟给捉了起来，放进一个长方形的盒子里，并在那个盒子上扎了两个和眼睛差不多大小的洞，还放了几年菜叶下去。我和弟弟趴在大石头上观察乌龟是怎样吃那几片菜叶的。我和弟弟透过像眼睛似的洞看到乌龟缓慢地张开了V字形的小嘴巴，走向菜叶上，并且津津有味的吃了起来。我突然间发现小乌龟分泌出了一种液体。我连忙跑去问爸爸，爸爸说：“那些从乌龟身体里分泌出来的液体就是它的粪便。”听了爸爸的回答，我高兴极了。
乌龟在生活中见到障碍物时，它就会跨过去或绕道而行。就像在学习中遇到困难的时候，要灵活运用之前学过的知识。相关文档推荐 三年级观察小动物作文300字 三年级观察大自然日记300字 三年级观察动物的作文400字 三年级观察发现作文300字 三年级观察向日葵作文300字6篇 三年级观察植物的作文300字左右 查看小学生作文全部文档资源 >>
我的自然观察日记【篇2】
写自然观察日记是新编自然教学大纲规定的一项重要教学内容。指导学生长期坚持观察、记录，获得自然方方面面的知识，既激发学生兴趣和求知欲，又培养了实事求是、认真细致、追求新知、勇于创造、克服困难的优良品质。同时，也解决了作文无米下锅的难题。
学写自然观察日记应掌握以下几点：
第一，确定内容，注意观察。自然观察日记内容广泛，动物植物、环境气象、天文地理，一切自然界存在的现象都是自然观察日记的内容。观察中，一定要注意季节的变化，时间的推移，生长的习性。动手实验从正面、侧面，比较、反复观察中，弄清事物的现象和本质。最后确定自己熟悉的了解的来写。
第二，掌握格式，真实具体。①题目。在第一行写。以往写日记不要求写题目，不利于把握文章的中心。题目是文章的眼睛。拟题要新颖，观点要明确。如连续观察可在每段日期前再加一小标题。②题目下写清楚所在省、市、县(区)学校及年级，空一格写作者姓名。如果在自己日记本上写，可省去，如果将日记整理投寄报刊编辑，就相当重要了。③第三行写明日记的时间：即：年月日，星期，最好把天气情况稍带说明，以备日后查考。④正文。如查正文要写的内容比较多，可以象写其它文章一样，分成几个小段来写。篇幅长短取决于所记内容，有话则长，无话则短。正文的写法灵活多样，以二类见多，一是表格式和座标式记录，如天文气象、生长变化、分类比较、统计数据等，其形象直观;二是用记叙、描写、议论、说明、抒情等形式表达，如动物植物新现象新发现等。观察自然本身就是进行科学探究实践活动，所记内容不能虚构，应依据观察的现象如实记录，其结论具有科学性，这对今后的查阅、参考才有作用。⑤有辅导教师，应在文末用括号注明教师姓名。
第三，养成习惯，持之以恒。写自然观察日记决不能三天打鱼、两天晒网，写写停停，停停写写。只有坚持不懈地记，才会取得惊人的成绩。因为写日记本身是个学习、提高的过程，也是对自己坚持意志的培养。
我的自然观察日记【篇3】
①标题问题。在第一行写。以往写日记不要求写标题问题，不利于掌握文章的中央。标题问题是文章的眼睛。拟题要新奇，观点要明确。如连续观察可在每段日期前再加一小标题。②标题问题下写清晰所在省、市、县学校及年级，空一格写作者姓名。假如在自己日记本上写，可省去，假如将日记顿投寄报刊编纂，就相称重要了。
③第三行写明日记的时间：即：×年×月×日，礼拜×，最好把天色情况稍带说明，以备日后查考。
④正文。如查正文要写的内收留比较多，可以象写其它文章一样，分成几个小段来写。篇幅是非取决于所记内收留，有话则长，无话则短。正文的写法灵活多样，以二类见多，一是表格局和座标式记实，如天文景象形象、生长变化、分类比较、统计数据等，其形象直观；二是用记叙、描写、议论、说明、抒怀等形式表达，如动物植物新现象新发现等。观察天然本身就是进行科学探究实践流动，所记内收留不能虚构，应依据观察的现象如实记实，其结论具有科学性，这对今后的查阅、参考才有作用。
⑤有辅导教师，应在文末用括号注明教师姓名。
我的自然观察日记【篇4】
冬雨姐姐天天降临人间，让人欢喜让人忧。大街上既荒凉又冷清，基本上是荒无人烟。冬姐姐的雨是绵绵细雨，可偏偏风弟弟来捣乱，把原本美丽又浪漫的冬雨在人们嘴里变得令人讨厌。
一次，我坐在爸爸的电瓶车上，正好天空飘着毛毛雨，可狂风大作。我开玩笑说：“绵绵细雨配狂风乱舞，真是‘一朵花插在牛粪上’!”爸爸笑了一下。
因为冬雨的来临，人间的天空变得黑暗了，听到的全部都是雨水“嘀嗒”声，下雨时的“哗哗”声，或树木被风吹的叶子的摇摆声——这种声音在雨天中“光顾”的时候实在是太多了!每次下雨，万物都变得湿哒哒的，似乎都在风中洗了个澡。可蛇、乌龟，一些冬眠的动物可不接受这次“洗澡任务”，只想在被洞里过完这个寒冷的冬天。人们也没办法，又不能冬眠，只能想办法自己保暖，早晨，也不再有人起早贪黑的出来晨练了;中午，虽说是一天最热的时候，可到冬天，就不符合科学了;傍晚，一天最冷的时候，已是如森林般寂静。
陆地上最常见的就是水坑了，一脚踩下去，便会溅起无数的小水花，溅在人们的衣服、裤子上，因此一不留神，衣服裤子就湿了。那些小水坑，倒映出万物，积多了甚至会成小蝌蚪的游泳地。
我的自然观察日记【篇5】
全靠它们彰显春天的勃勃生机;全靠它们缓解夏天的烈日炎炎;全靠它们点缀硕果累累的秋天;全靠它们牺牲自己供养冬天的生物。它们有伟大的事业——奉献;它们就是最美丽的树叶!
春天，树枝上嫩绿的芽儿一个挨一个排着队。一个个看似弱小、不起眼的嫩芽儿好似一个个小脑袋，小心翼翼地从里面探出头来，好奇地望着周围的大千世界。起初，它们还为自己的渺小而感到自卑。潺潺流淌的小河打着欢快的节拍;飞鸟唱着欢快的小曲;鱼儿跳起欢快的舞蹈……好像在开联欢会一样，欢送冬天的离去、迎接春天的到来。一切都是新的，勃勃生机，嫩芽被这欢快的气氛渲染了。
夏天，远在东方的太阳被它们欢快的声音吵醒了，勃然大怒。结果，太阳越升越高，越来越热。但是，这并难不倒它们—已经从小嫩芽成长为不服输的树叶啦!它们一大群齐心协力，长在树枝上，一片压着一片，仿佛撑起了一把绿色大伞。农田里，耕作的农民累了，可以在下面乘凉歇息;在草地上玩得汗流浃背的孩子们，也能在这下面喘口凉气。
秋天，阵阵凉风袭来，神奇的凉风把树叶变成了黄色、金色、红色、墨绿色……田地里，人们忙碌地收割。背着的、扛着的、推着的、拉着的……做什么的都有。当再一次袭来凉风时，这些叶子将乘风旅游。去田地里、去路上、去树下，它们在各个角落都留下了其美丽的身影。
冬天，雪花在天上往下看，觉得树叶们太孤独了，于是变成一个个身穿白裙子的小精灵，慢悠悠地飘下来陪伴它们。一层层的，仿佛是一张巨大的棉被，铺盖在树叶上。这时，有的树叶去给小动物当棉被，则大多数变成了养料，输送给大树。好让大树第二年再生出更多像它们一样的叶子。
这就是它们的使命和责任，它们的一生就这样渡过了。它们的生命虽然短暂，但是它们活的很有意义，它们拥有精彩的一生。在我看来—树叶也美丽!
我的自然观察日记【篇6】
我妈妈又该帮我写作文了。
母亲拿出一只胖大海说：“我们先观察胖大海的变化。”
胖大海椭圆形，褐色。它的外表坚硬粗糙，
妈妈倒了一杯开水，把胖大海放了进去。
起初，胖大海漂浮在水面上。
两分钟后，胖大海表面的皱纹逐渐消失。五分钟后，胖大海变大了，表面的皮裂开了，杯子里的水变成了褐色。
十分钟后，胖大海变大了。
妈妈说：“就说越来越大了，没有文采。”
经过讨论，我终于决定把胖大海形容成“一个全身蓬松的棕色大纱布球”
妈妈说：“你摸胖大海。”
我一摸，就觉得胖大海在水里瑟瑟发抖，动来动去。
母亲提议这样写；“它就像一只棕色的水母，在水中缓慢爬行。”我觉得合适。
然后我又尝了尝胖大海。味道有点苦，像中药。
我妈最后说：“你仔细观察过了，一定要写得轻松。
我的自然观察日记【篇7】
“呼啦”一阵风响过之后，我疾步走向刚刚被风吹落的那片树叶。我把她捧在手心，心中竟莫名闪过一丝感动。为什么？在为她生命的结束悲伤？不，不是。她没有死去。叶片仍是那么绿，从里至外都透着生机，叶表有一层短而密的绒毛，将她衬托得尤为俏皮。透过阳光，纵横交错的脉络是那么清晰，好一张紧密繁复的网，铺遍她的全身。浅黄色的筋脉内似乎还流淌着绿色的血液，让她始终充满活力。阳光下的她格外娇嫩，碧绿的身躯上添了一丝鹅黄，如新生的雏儿，那么弱不禁风，使人想去保护。微风摆起她的衣角，她翩翩起舞。突然，风大了，她从我掌中离去，在空中舞了几圈，飘向路边的花坛。我看着她，慢慢笑了，不由自主撮取一小把土，盖在她身上。“落红不是无情物，化作春泥更护花”！这种奉献美，应让她继续流淌。
