小学生的日记怎么写。

资料意义广泛，可以指一些参考素材。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！那么，想必你在找可以用得到的资料吧？经过搜索和整理，小编为大家呈现“小学生的日记怎么写”，仅供您在工作和学习中参考。

今天中午，奶奶烧的海蟹。听到这个名字，我就莫名其妙的开始质疑，海蟹，奶奶怎么会烧的出来。起初，我还以为奶奶是说着玩的呢！“吃饭了！！！”我迅速去看了看，“哇塞！海蟹真的烧好了！大大的海蟹，橙色的大蟹，让我垂涎三尺！”我手抓了一个螃蟹。由于我不太喜欢吃螃蟹的八肢，所以，我将它们都择掉了。不过，那一对蟹螯我可是很喜欢吃的。不记得是谁教过我，吃蟹螯的时候，将那似剪刀的相对扒开。从而，那鲜美的蟹肉便露了出来，我吃了一口。哇塞！奶奶的手艺还真不错。我又扒开了螃蟹里的“法海”（不知是什么不知名的东东），哇喔！好吃。

今天真是大饱口福了，不过，要想真正烧好螃蟹，可难喽！（起码对于我来说很难啦！）【www.jhT868.COm 合同范本网】

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小学生的日记篇二

资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。在平时的学习和工作中，我们经常会使用到资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。那么，你知道资料的主要内容是什么吗？下面的内容是小编为大家整理的小学生的日记篇二，供您参考，希望能够帮助到大家。

这两天上午，我全在做作业。

第一天上午，我想快把作业做完，结果字写的不像样子。做完后我没检查就去玩了。

下午我回来后，只见爸爸走过来对我说：“字写的什么样子，自己看看，重写，难道考那么差还不反省吗？不是奶奶给你说好话我们早就打你了！”

我连忙走进书房擦了重写，不一会爸爸又走进来说：“认真做一遍，何必二遍”说完就走了。

写字“liao草”是我的第二个缺点。

[日记训练] 小学生观察日记

资料可以指人事物的相关多类信息、情报。在我们的学习或者工作中，常常会用到一些资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。那么，想必你在找可以用得到的资料吧？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[日记训练] 小学生观察日记》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

11月15日 星期日 天气 晴

在一个下毛毛雨的下午，我在学校的菜地里抓了两只迷你小蜗牛，一只肚子白色，一只肚子黑色。它们那圆圆的、金色的壳，加上一对细细的、黑黑的小触角，真是可爱极了！

今天，我想给小蜗牛们洗个澡。我先在手指上滴了一滴水，擦到它们身上，但发现水不够，我就打开水龙头最小一档，往装它们的盒子里面再加了一点水。一开始它们一动不动，后来，“白肚子”蜗牛在水里爬来爬去，不像是在洗澡，更像是在喝水、玩水，可欢快了！它爬过的地方还会留下一条条水迹。可“黑肚子”蜗牛还是吸在盒子壁上一动也不动，“白肚子”蜗牛慢慢爬到“黑肚子”蜗牛背上，好像在说：“兄弟，起来陪我玩玩嘛！”但“黑肚子”蜗牛不理他，“白肚子”蜗牛只好自己去玩了。

看来，每只蜗牛对水的反应是不一样的啊！

小小日记: 小学生日记

资料一般指可供参考作为根据的材料。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。你是不是在寻找一些可以用到的资料呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《小小日记: 小学生日记》，仅供参考，希望能为您提供参考！

在一个阳光明媚的早上，我起了个大早，发现妈妈正在厨房里团团转。到底怎么了?我轻轻地走到妈妈的身边，问：“妈妈，怎么啦?”妈妈焦急的回答说：“牛奶没了，怎么做早餐啊!”这时，妈妈好像是看到了救星一样，高兴地喊道：“宝贝，你帮妈妈去买几袋牛奶，好不好?”说完，把钱塞到了我的手里。为了我的早餐，我也只好去了。

“啦啦啦啦啦”我边哼着歌儿，边向便利店走去。来到了便利店里，我找啊找啊，终于在一个货架上找到了牛奶。挑选了几袋牛奶，付了钱，我便大步流星地离开了便利店。

回到家，妈妈看着我手中的牛奶，高兴地笑了……叫我快点把牛奶递给她。

我还是专心看电视等早餐去了。

小学生日记范文

资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。那么，想必你在找可以用得到的资料吧？为此，小编从网络上为大家精心整理了《小学生日记范文》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

我上二年级了，有了新书包，里面有语文书、数学书、音乐书、美术书等等。音乐美术书变了，因为一年级时音乐美术是用的同一本书，名字叫艺术，可现在分成两本了。我们的语文数学老师都没换，只有体育老师换了。一年级时，我们的体育老师姓殷，现在换了，是姓刘的。不过刘老师我早就认识了，她就是带我们学校足球队训练的老师。我认识是因为我就是学校足球队的一名队员。

我一年级时有两个缺点，一个是字写不好，还有一个就是上课会开小差。不过我决心这学期一定改掉这两个毛病。于是我开学第一天就预习课文，上课认真听讲，放学后我做完了老师布置的作业，还超前做了很多。我还打算每个星期六去书法老师家练字，一定把字写好。我相信在二年级我各方面都会有很大进步。