[热门写作] 一次乒乓球比赛文章700字。

资料的定义范围较大，可指代生产资料。在平时的学习和工作中，我们经常会使用到资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。那么，你知道优秀的资料是怎样的呢？以下是小编收集整理的“[热门写作] 一次乒乓球比赛文章700字”，仅供参考，希望能为您提供参考！

俗话说的好：士别三日——定当刮目相看，一想到这句话，脑子里浮现出那次乒乓球比赛。

在我上六年级的时候，我喜欢上了打乒乓球，一天，天气非常好，我和我的朋友约好了放学之后来学校打一场乒乓球比赛，他会带上几个人一起到学校来。

放学之后，我在约定地点等他们来，来了，我们抽签决定谁和谁打，我的预决赛对手是汪子墨，比赛开始，对方发球，对方发了一个旋球，我给他打了回去，对方见此招不管用，来了一个“高音速子弹”，我并不怕它，我来了一个“猛虎下山”，这一招他没接到，输了一球，之后我稳如泰山，把汪子墨打下了。我们规定好了，预决赛每人只有5球，决赛才有10球。

决赛即将开始，三局两胜，我的对手是王晓诚，五年级的时候，我打乒乓球打不过他，这一次，我一定要加油，比赛开始，我发球，我来了个“低空战斗机”，乒乓球像一架“战斗机”向对手冲去，就在对手快接到球时，“战斗机”来了一个“急转弯”，他没接到，这时我心里那只蹦跳的小鹿安稳多了，接下来，他输了9球，我才输了8球，他发了一个旋球，我没接到，我只剩下最后一球了，不过，对手也就一球了，我希望对手“漏油”，不，应该是“爆胎”，大战来临了，我来了一个“雄鹰展翅”，对手来了个“猛虎扑食”，我来了一个“蟒蛇突刺”，耶！胜利了！回家的路上，感觉天上晴空万里。

真是应了那句古言，士别三日——定当刮目相看。

精选阅读

乒乓球教学设计(示范版)

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“乒乓球教学设计(示范版)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

教案分类：

幼儿园的游戏教案（托班、小班）

表现内容：

学习如何掂乒乓球，发现乒乓球的更多玩法，感受游戏的快乐。

教案编辑：

小班王老师、刘教员

内容出处：

广东实景幼儿园

【教案目标】

1、在掂球中锻炼幼儿手臂肌肉。

2、尝试兵乓球的不同玩法带来的乐趣。

【教案准备】

1、兵乓球几套。

2、小奖品若干。

【教案流程】

1、游戏可以小组、个人、分队进行比赛。

2、比赛可以比谁掂的多，可以有时间限制。

3、开始幼儿可以双手都握球拍，双手可以左右垫一个球，看谁掂的多。

4、教师要帮着幼儿数数，促进幼儿数数的能力。

5、球在掂的过程中落地停止游戏，如时间限制的可以继续，到时间游戏终止。

6、可以准备小奖品，掂球最多的给奖励，要鼓励幼儿努力。

[推荐写作] 乒乓球的启示文章600字 月度范文精选

资料的定义比较广，可以指生活学习资料。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。参考资料有助于我们的工作进一步发展。所以，您有没有了解过资料的种类呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[推荐写作] 乒乓球的启示文章600字 月度范文精选”，仅供参考，欢迎大家阅读。

生活中的学问还真不少，像满天的星星，一眨一眨的，闪烁着神奇的光芒，期待我们去探索。这不，我就发现了一个怎样让瘪的乒乓球变回圆形。

那天，哥哥在和他的朋友们打乒乓球，我没有事干，就在旁边一边帮他们记分，一边给他们加油鼓励。不知怎么了，哥哥把乒乓球打错方向了，撞到旁边的椅子上，我赶快跑过去捡，才发现乒乓球的一个地方被撞凹了。

看着这情景，我真为哥哥担心，这个乒乓球可是妈妈给哥哥新买的呀！还不到一天就瘪了。妈妈知道了肯定会把哥哥打的屁股开花。可是，哥哥却不慌不忙的捡起乒乓球，朝家的方向走去，我也跟了过去。到了家，哥哥找到暖瓶，拔出暖瓶塞，把乒乓球放了上去，不一会，乒乓球便自己变作文得完好无损，像新的一样。我像看魔术一样看着乒乓球变回原样，顿时好奇心爆棚，我便缠着哥哥问这是怎么回事。哥哥笑着说：等你长大了，老师会给你讲解的。如果真想知道，就自己想办法吧！

没想到哥哥还跟我卖了个关子，没办法，我只好自己去查资料了，功夫不负有心人，还真被我找到了：原来这是热胀冷缩的原理。当乒乓球放在热水里，里面的空气受热膨胀，就会把瘪的地方顶起来！当然，如果你的乒乓球瘪太厉害的话，那么这个方法可能会失效哦，因为乒乓球中的空气有限，力量也有限！

生活中会有许多小学问，就看你能不能细心观察，勇于实践。因为这些学问只会留给那些爱观察、爱思考的人。而那些不留心的人，只会把它们忽略。

[日记参考] 打乒乓球日记 月度范文精选

资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。当一次学习即将开始时，我们通常会接触到一些资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。那么，关于资料你了解哪些内容呢？小编特地为您收集整理“[日记参考] 打乒乓球日记 月度范文精选”，仅供参考，欢迎大家阅读。

星期天上午，我田泽远、李抗非、田奕在数学老师家补完习后，他们一起来我家打游戏，刚好那天我家没有电。爸爸说：“你们到《职工之家》去打乒乓球吧”。

比赛规则是：赢的当霸主，继续下一场比比赛，输的让给下一位打。比赛开始了，先是我和田泽远，田奕发了一个很低的球，我轻轻地往上一翘，球偏高的在李抗非那边着陆，只见他轻轻跳起，抓住机会猛地一抽，我退后一步扬起球拍，轻轻地把球接了过去，他立即把球挡回了我的左手边，我夸前一步用一次强有力的反手一抽，球像离弦的箭一样向余彦霖那边的台子擦了过去。“钟其宁得分，10：8领先占上风。”站在一边，李抗非做起了裁判和解说员，比赛的最后，我以一个擦边球获胜。

田泽远上场了，他先发球，我想给他一个下马威发了一个低下旋球，球打着旋转向他飞去，李抗非把球挡飞。轮到田奕发球，他发了一个短球，我轻轻地把它接了回去，他又把球拉了回来，我用正手猛地一重扣，让我没想到的是他居然挡了回来，就这样我们打了三四板，还是打得难解难分，打到第五板时，因为我用力太大球飞出台面。“领先2分，田卓要加油”田奕大喊到越打越勇，到最后用强有的正手一重扣，只见道白影，乒乓球打在台桌上，又向外急急飞去了，我没有接住。田奕高兴得举起两手。大喊：“耶！”最后我以11：9输给了田泽远。

今天虽然有输有赢，但我觉得很开心，和同学们打乒乓球使我的课余生活变得更充实和快乐。

日记范文: 乒乓球热-300字日记(标准示范)

资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。在平时的学习和工作中，我们经常会使用到资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！那么，你知道资料的主要内容是什么吗？以下是小编为大家精心整理的“日记范文: 乒乓球热-300字日记(标准示范)”，仅供参考，大家一起来看看吧。

上个星期我们班里来了一位非常受人欢迎的乒乓球。

这个乒乓球原来并不受我们的欢迎，现在又为什么会受到我们的欢迎呢？那是我们班主任说：马上我们学校要举行乒乓球比赛了，每班选六人参赛，男生三名，女生三名。我们听了开心得不得了。老师还说：打乒乓球可以锻炼身体，可以保护眼睛。在接下来的几天里，同学们全都行动起来了。一下课，整个走廊上，不管你走到哪里都可以听到乒乓球在球拍上“叮咚叮咚”地响个不停，新手拿拍子对着天空垫球、对着墙壁垫球，乒乓球一会儿上，一下会儿下，跳个不停。操场上乒乓球桌那围满了观众，那里还时不时传来了叫声，一会叫“啊！你赢啦！”一会又叫“啊！你输啦！”

我们喜欢打乒乓球，但是我们讨厌捡球。

小学乒乓球兴趣小组活动规划模板

资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？以下是小编收集整理的“小学乒乓球兴趣小组活动规划模板”，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、指导思想：

乒乓球运动是一项同学非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导同学树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养同学合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展同学个性特长，促进同学身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富学校文化生活。

二、组织布置：

建立以体育组为首的训练小组，同学自愿报名参与。

三、训练任务：

1、熟悉乒乓球球性。

2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。

3、掌握乒乓球的基本竞赛规则。

4、参与乒乓球竞赛。

四、训练时间：

每周三下午4:20amp;mdash;5:00

五、训练地点：

乒乓室、乒乓球台

六、具体训练内容：

第一周至第二周 熟悉球性，握拍、颠球练习，对墙推球练习。

第三周：学习准备姿势与站位。练习步伐移动，

第四至七周：发球练习，正反手发球。

第八至九周：接发球练习，推挡球。

第十周至第十二周：削球、搓球练习。

第十三至第十五周：攻球、对打练习。

第十六周：竞赛小常识，进行乒乓球小竞赛。

2023日记:和妈妈打乒乓球日记(篇一)

资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在日常的学习工作中，我们都会用到各方面的资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？小编特地为您收集整理“2023日记:和妈妈打乒乓球日记(篇一)”，供您参考，希望能够帮助到大家。

20xx年6月9日星期六天气：晴

今天下午吃罢饭，看的天气不错，我和妈妈去中学的操场，打乒乓球。

我一发球就下案，让妈妈侥幸赢了两局。(我的儿子哟，太不谦虚了吧?妈妈赢你是侥幸?老妈还让你着了呢!)又开始了一局，我开始注意发球的力度，很少下案了。而妈妈赢了两局就沾沾自喜，接不住我打的球，我们的比分慢慢的拉开了。妈妈怒气冲天，(妈妈常怒气冲天了，就只会用这个词吗?)扣球、旋转球一起给我使了出来，比分匆匆的赶了上来，最后，我以一球险胜妈妈。太高兴了!我来个乘胜追击，又要求开战。妈妈也毫不害怕。妈妈打的球一个比一个猛，就这样，我再次成了妈妈的手下败将。最后一局，我趁妈妈不注意，偷偷的发了几个球，妈妈反应过来时猛烈的一扣，耶!没中!毫无疑问，这局又是我赢了。最终妈妈以五局三胜的成绩胜出了。

明天，我和妈妈一定还要一较高下。