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实习证明

时间:2023-01-26

实习证明模板2023精选。

不管是在社会上或是学校,我们都会遇到与证明材料有关的相关内容吧。撰写证明材料应该坚持实事求是的原则,不能徇私。你是否正为写证明材料而犯难呢?范文资源网编辑特别从网络上整理了实习证明模板2023,欢迎大家参考阅读。

实习证明模板2023 篇1

兹有___________学校________同学于________年__月__日至年__月__日

在__________大学生就业实习基地实习(/或者__________公司__________部门实习)。

特此证明。

_________公司(盖章)

日期:_______年_____月______日

实习证明模板2023 篇2

兹有__________________________________学校_______________________专业_________同学于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在________________________________公司实习 该同学的实习职位是___________________,证明《简短的实习证明》。 该学生实习期间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教。实习时间,服从实习安排,完成实习任务.尊敬实习单位人员.并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定.

特此证明.

______________________________(实习单位盖章)

_______年_____月_____日

实习证明模板2023 篇3

兹有_______学校/学院____专业___同学于__年__月__日至__年__月__日在_______ 实习。

该同学的实习部门是财务部,实习岗位是_______________。该学生在实习期间工作认真,脚踏实地,虚心请教并且努力掌握工作技能,善于思考,能够举一反三。善解人意,积极配合领导及同事的工作,虚心听取他人意见。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,本公司将要求该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习时间,服从实习安排,完成实习任务,尊敬实习单位人员,并能与公司同事和睦相处。

此为本公司在实习结束后关于该学生在实习期间的综合表现的评价,供学校以及就业单位参考。

特此证明。

公司地址:______

联系人:______

联系电话:______

公司落款、盖章

实习证明模板2023 篇4

兹有___________学校________专业_______同学于________年______月_____日至______年______月____日在__________大学生就业实习基地实习(或者__________公司__________部门实习)。

实习期间表现优秀,严格遵守公司各项规章制度,对待工作认真负责,与同事相处融洽,为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦。

特此证明。

单位公章:_________

_____年____月____日

实习证明模板2023 篇5

某某在实习过程中表现良好,很好的完成各项工作,达到要求,主要表现如下:

一、能够服从公司的安排,认真做好交给的工作,把学到的书本知识运用到实际工作中来;

二、能够虚心向公司的老同志学习,不懂就问,学一行爱一行;

三、工作中能够任劳任怨,不计较个人得失,较好地完成实习任务,受到所在部门的好评;

四、能够自觉遵守公司的规章制度和劳动纪律,诚实守信,显示当代大学生的良好品德。

特此证明

某某有限公司公司地址:

联系人:

联系电话:

公司落款、盖章

20xx年某月某日

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专业实习证明模板通用


或许你正在查找类似"专业实习证明模板"这样的内容。在很多时候,我们都需要用到证明吧,只是,到底什么是证明呢。证明是在某些意义上来说就是一份证明性的文件,如果你需要证明,现在也该在好好想想该怎么写了。希望对大家有所帮助!

专业实习证明模板【篇1】

兹有XXX学校XXX专业XXX同学于XXX年XXX月XXX日至XXX年XXX月XXX日在XXX实习该同学的实习职位是XXX。该学生实习期间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,并能够举一反三。对于别人提出的工作推荐,能够虚心听取。在时间紧迫的状况下,加班加点完成任务。能够将在学校所学的`知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习时间,服从实习安排,完成实习任务。尊敬实习单位人员。并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

特此证明。

XXX(实习单位盖章)

XXXX年XXX月XXX日

专业实习证明模板【篇2】

兹有________学校__________学院______专业_________同学于_________年___月____日至_____年______月日在实习。

该同学的实习职位是_____________。

该学生在实习期间工作认真,脚踏实地,虚心请教并且努力掌握工作技能,善于思考,能够举一反三。善解人意,积极配合领导及同事的工作,虚心听取他人意见。在时间紧迫的情况下,能够加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,本公司将要求该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习时间,服从实习安排,完成实习任务,尊敬实习单位人员,并能与公司同事和睦相处。与其一同合作的员工都对该学生的表现予以肯定。

实习单位考核意见:

医院(签名盖章)

____年___月___日

专业实习证明模板【篇3】

××××大学××学院广告系:

贵院广告专业××××班×××同学自××月××日至××月××日在××工作室实习,实习期间主要从事专刊编辑和广告策划工作,工作认真细致,责任心强,表现出了较高的专业水平和敬业精神。

特此证明。非常感谢。

××广告总公司

××××年××月××日

专业实习证明模板【篇4】

兹有中南大学市场营销专业贾堂诞同学将于20xx年6月11日至20xx年11月22日在南京星悦隆网络科技有限公司实习。

该同学的实习职位是营销专员,主要职责是市场部产品营销方案设计。

特此证明。

证明人: 南京星悦隆网络科技有限公司

20xx年11月22日

专业实习证明模板【篇5】

兹 有__广东商学院__学校__旅游管理__专业__季小明__同学于_20xx__年__01__月__03__日至__20xx__年__02__月_09_日在_带你飞_旅行社实习。

该同学的实习职位是_____导游____。

该学生实习期间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。

同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习时间,服从实习安排,完成实习任务。尊敬实习单位人员。并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。写作模板

特此证明。

____(实习单位盖章)

_20xxx_年__02__月__10__日

专业实习证明模板【篇6】

兹有_______学校/学院__金融学__专业___同学于__年4月1日至____年4月30日在江苏汇鸿国际集团中锦控股有限公司实习。

该同学的实习部门是财务部,实习岗位是_______________。该学生在实习期间工作认真,脚踏实地,虚心请教并且努力掌握工作技能,善于思考,能够举一反三。善解人意,积极配合领导及同事的工作,虚心听取他人意见。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,本公司将要求该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习时间,服从实习安排,完成实习任务,尊敬实习单位人员,并能与公司同事和睦相处。

此为本公司在实习结束后关于该学生在实习期间的综合表现的评价,供学校以及就业单位参考。

特此证明。

兹有______学校______班________同学现在我公司进行工作实习,期间担任_________,情况属实,特此证明。

公司地址:

联系人:

联系电话:

专业实习证明模板【篇7】

兹有____________大学_____________学院_________专业__________于_____年____月____日至____年____月____日在用友软件股份有限公司实习。

该学生实习期间主要在____________组实习,主要负责全面预算等模块的测试,验证等工作。

该学生实习期间工作认真,在工作中遇到不懂得地方,能够向经验丰富的职工请教,善于思考,能够举一反三。作为计算机专业的学生,在工作中表现出了扎实的计算机基础,对工作认真负责,做到学以致用,保质保量的完成工作任务,体现出其较高的职业素养。同时,该学生严格遵守我行的各项规章制度,实习期间从未缺勤、迟到,尊敬我行工作人员,并与同事和睦相处,与其工作的.员工都对该学生的表现表示赞许,并予以肯定。

情况属实,特此证明!

单位名称(盖章):____________

________年______月______日

专业实习证明模板【篇8】

兹有______学校____专业____同学于____年____月____日至____年____月____日在_________实习。

该同学的在本司实习职位是________。

该学生在整个实习期间工作认真,在工作中但凡遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习时间,服从实习安排,完成实习任务。尊敬实习单位人员,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

特此证明。

(单位盖章)

____年____月____日

建筑实习证明模板800字


我们的生活中,很多地方都要用到证明,证明从公理出发一直连接到待证命题,如何去写好一份优质的证明呢?以下为范文资源网编辑为大家整理的“建筑实习证明模板”,不必担心这篇文章中一定有您所需的信息!

建筑实习证明模板 篇1

兹有____________同学于__年__月__日至__月__日,在______实习,是____部成员。

实习期间,他爱岗敬业,对工程分部、分项易出现质量问题的严格执行规范化、标准化并拟定预检措施,例如:土建工程混凝土浇筑工程施工中,涉及到墙体砌筑、模板及钢筋制作安装、砼浇灌等多道工序,加强监控,在监理工程师的亲临现场指导下,他不耻下问、力求上进。并对影响施工质量的因素事先请教,为保证施工质量,他及时协同监理工程师采取旁站措施并下发监理通知要求施工单位,按照设计内容、设计要求、施工验收规范,按质、按量施工,确保施工质量。

监理记录和平行检查记录是工程监理不可缺少的环节,每周的监理例会有完整而充分的监理笔记,对于施工单位上报的资料和监理资料整理得井然有序,能够及时发放监理文件。

该学生实习期间学习能力强,工作认真,服从安排,虚心听取别人提出的工作建议,能够理论结合实践做到学以致用。同事之间和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定和赞扬。 特此证明。

________ (实习单位盖章)

_______年_____月___日

拓展阅读:建筑实习心得体会

实习对于我来说是很陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯没有经历过实习,这是第一次实习,他将全面检验我各方面的能力:学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会中。

由于时间短暂,在那几个礼拜里就接触到这些东西,但是我很知足。

不实践很多问题都考虑不到,实践后才知道什么情况都可能遇到,这就要求我们必须有丰富的实践经验,像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。

实习的内容:

一开始到这工地的雏形还没有,只看见一个基坑。我们被分到放线组,放线是建筑的基础,对于我们初学者是必要的。在此期间,我对水准仪﹑经纬仪有了更好的了解,更熟悉的操作了测量仪器,更让我在工地上实践了仪器的观测,使我适应了在不同条件下操作仪器。

上夜班是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能,要适应最恶劣的环境才能更好的'锻炼自己,让我们学到更多更坚实。现在北方的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,还要完成测量任务,这是一个对于我们刚实习的大学生是一种挑战,也是一个体现我们适应能力的考验。

伴随测量工作的同时,我们也要做一些其他事情,充实我们的实习生活。挖土、挖石子、搬砖……是锻炼我们的意志。虽然我们对于这些锻炼效果不佳,但在此同时也磨练了我们,然我们体会到社会的味道,让我们知道工作的辛苦的,我们要慢慢适应工地生活。

一个月的时间过去了,一个月的生活总算是充实的,该做的也做过了,该经历的也在慢慢经历,相信今后还有更精彩的生活,我期待着。

建筑实习证明模板 篇2

xx-x自工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收 获,现将工作总结如下:

思想上,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。

工作上,该同志自 20xx年工作以来,都严格要求自己,刻苦钻研业务, 争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念,已熟练掌握民事、刑事、行 政诉讼和非诉讼法律服务,成为律师业务的行家里手。为了尽快掌握律师业 务,该同志每天都提前一个多小时到岗努力学习业务,虽然住处离工作单位 要坐车 1 个多小时,但每天都风雨无阻,特别是冬天,冰天雪地,怕挤不上车,常常要提前两、三个小时上班,就是那时起养成了早到单位的习惯,现 在每天都是第一个到所里,先打扫卫生,再看看业务书或准备准备一天的.工 作,也是这个习惯,给了充足的时间学习到更多的业务知识,为几年来工作 的顺利开展打下了良好的基础。

建筑实习证明模板 篇3

兹有(申请人姓名):________于________年________月至________年________月在________________________单位从事叉车司机操作技能实习。

实习期间在本单位已经持有相应项目《特种设备作业人员证》2年以上(含2年)的叉车司机(姓名):________证件号:________________指导下,进行了1个月以上(含1个月)的操作技能学习并经其签字确认;。

申请人已具备必要的操作设备所需的`技能,且身体健康适合本岗位工作。

单位公章。

________年________月________日。

建筑实习证明模板 篇4

建筑测量寒假实习证明4篇

建筑测量寒假实习证明(一)

兹有______学校______班________同学现在我公司进行工作实习,期间担任_________,情况属实,特此证明。

公司地址:

联系人:

联系电话:

公司落款,盖章

建筑测量寒假实习证明(二)

兹有________________________________学校____________同学于_______年_____月____日至_____年_____月____日在________________大学生就业实习基地实习。

特此证明。

建筑测量寒假实习证明(三)

兹有东xx学院土木工程系土木工程专业同学,学号:于年月日至年月日于我公司进行实习,期间但任工作。情况属实,特此证明!

XXXXXXX总公司

(实习单位盖章)

XXXX年XX月XX日

建筑测量寒假实习证明(四)

*****学院:

我单位先接纳你院____班学生____到本单位实习,时间从____到____止。特此证明。

单位法人代表签字盖章:、单位联系电话:单位通信地址:实习生联系电话:

③兹有------------学校--------------专业--------同学于-------年------月------日至----年-----月------日在---------------------实习,期间,工作几积极,成绩突出。

该同学的职位是

XXXXXXX总公司

(实习单位盖章)

XXXX年XX月

建筑实习证明模板 篇5

建筑实习证明英文模板

Internship Qualification

XX XX, student from XXXX University, majored in Civil Engineering, started his two months internship at our company from July 2,20xx to August 30,20xx.

During the student's internship, under the guidance of our company’s engineer, he has a preliminary understanding of the development process of conducting a project, and is more familiar with the engineering system and its related equipment functions and implementation methodology, as well as sales and distributions module. In addition, he puts much effort into his work and study. The student never hesitates to ask senior co-workers when meeting difficulties. At the same time, he respects and gets along very well with others and shows us a very good team spirit and ability of communication and cooperation. Co-workers have all given their approval to the student who now leaves an excellent impression to the company.

XXXXCorporation of China

(Valid with a stamp)

September 5th, 20xx

[精品]实习证明模板电子版精选5篇


随着时代的飞速发展,我们在很多地方可能都要用到证明材料。证明材料的真正意义就在于铲除虚伪。写好证明材料一般有什么要求呢?小编经过整理,为你编辑了实习证明模板电子版,我们后续还将不断提供这方面的内容。

实习证明模板电子版(篇1)

兹有_____学校_____同学于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在__________公司__________部门实习。期间,工作积极,成绩突出。

该同学不断加强专业知识和理论知识的学习,工作中,严格要求自己,关心集体,较好地完成了各项工作,现已结束。

特此证明。

实习单位(实习单位盖章)

实习证明模板电子版(篇2)

*****学院:

我单位先接纳你院_________班学生_________到本单位实习,时间从_________到_________止。特此证明。

单位法人代表签字盖章:

单位联系电话:

单位通信地址:

实习生联系电话:

XXXXXXX总公司

(实习单位盖章)

XXXX年XX月XX日

实习证明模板电子版(篇3)

_____学校(单位):

_____同仁,性别_____,政治面貌_____。于______年______月______日至______年______月______日在我公司______部门从事工作,工作积极,团结集体,遵纪守法,各方面表现优秀。我单位对本证明真实性负责。

特此证明!

单位名称:(盖章)

____年____月____日

实习证明模板电子版(篇4)

某某在实习过程中表现良好,很好的完成各项工作,达到要求,主要表现如下:

一、能够服从公司的安排,认真做好交给的工作,把学到的书本知识运用到实际工作中来;

二、能够虚心向公司的老同志学习,不懂就问,学一行爱一行;

三、工作中能够任劳任怨,不计较个人得失,较好地完成实习任务,受到所在部门的好评;

四、能够自觉遵守公司的规章制度和劳动纪律,诚实守信,显示当代大学生的良好品德。

特此证明

某某有限公司公司地址:

联系人:

联系电话:

公司落款、盖章

20xx年某月某日

实习证明模板电子版(篇5)

酒店管理实训室分为两个部分,一个客房实训室,一个餐饮实训室。餐饮实训室又包含中餐设备和西餐设备。

客房实训室是面向酒店管理专业学生的实践教学平台,主要承担以《前厅与客房服务管理》为主的学科教学实训任务。本实训室主要配备有标准床、床头柜、床头灯、床上用品等设备。本实训室是为学生提供客房实践操作的场所,可开展《客房服务与管理》、《客房服务技能训练》、《酒店服务与管理》等课程的实践教学,使学生了解客房的基本结构和服务内容、训练学生的接待及推销技巧、如何处理投诉、了解饭店相关产品及服务的组合、了解客房清洁及物资的维护等方面的知识。

餐饮实训室也是面向酒店管理专业学生的实践教学平台,主要承担以《餐饮服务与管理》、《餐厅经营管理》等为主的学科教学实训任务。本实训室模拟酒店餐厅环境,可布置成中餐桌和西餐桌,能满足《餐饮服务与管理》、《餐饮服务技能训练》、《餐厅经营管理》、《中外饮食文化》等多门课程的综合技能实训教学要求,通过营造仿真教学环境,提高学生的操作技能水平。完成餐厅服务的基本职业技能训练、餐台设计方法、餐厅销售技巧的训练、餐饮服务管理、顾客的沟通管理等的协调管理等实训任务。

经过初步预算,建设三个实训室所需费用共计一万元左右。 三个附件如下:

附件一:

共计:3千元

附件二:

共计金额:4千元

附件三:

共计:3千元

银行实习的证明模板400字


资料的定义范围较大,可指代生产资料。当我们的学习任务遇到困难时,往往都需要参考资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。所以,关于资料你究竟了解多少呢?下面是小编为大家整理的“银行实习的证明模板400字”,供您参考,希望能够帮助到大家。

银行实习的证明模板 篇1

兹有____________大学_____________学院_________专业__________于_____年____月____日至____年____月____日在中国工商银行股份有限公司邢台市临西支行实习。

情况属实,特此证明

单位公章:

20xx年月日

银行实习的证明模板 篇2

兹有_________学校_________专业_________同学于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________实习

该同学的实习职位是_________

该学生实习期间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习时间,服从实习安排,完成实习任务。尊敬实习单位人员。并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

特此证明。

_________(实习单位盖章)

日期:____年____月____日

银行实习的证明模板 篇3

兹有_____学校_____同学于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在__广发__银行_xx_部门实习。期间,工作积极,成绩突出。

该同学不断加强专业知识和理论知识的学习,工作中,严格要求自己,关心集体,较好地完成了各项工作,现已结束。

特此证明。

实习单位(实习单位盖章)

_______年_____月_____日

银行实习的证明模板 篇4

兹有_________校园_________专业_________同学于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在我行_________部门实习,该同学的实习职位是_________。

该学生实习期间工作认真,善于思考,并能够举一反三。对于他人提出的工作推荐,能够虚心听取。所学的新闻知识能够灵活应用到具体的。工作中去,并能够在工作中不断加强专业知识的.学习,加强对金融系统的多方面了解。同时,该学生严格遵守我行的各项规章制度,并能与我行同事和睦相处。实习时间,服从实习安排,现已完成实习任务。

特此证明。

_________单位(实习单位盖章)

_________年_________月_________日

银行实习的证明模板 篇5

经过一天的培训,使我对邮政有了进一步的认识,也对邮政的业务进行范围有了一个比较清晰的概念框架,也使我取得了一份令人满意的答卷。

在马上就要放寒假的前几天,我听班主任说家有在德州的吗假期可以在邮政实习,我踊跃的报了名,因为可以锻炼自我的社会实践能力,也正式在春节前后,邮政办业务的人比较多,更能锻炼自己。虽然只是短暂的xx年人和不识字的人填写单子,我们得到广大群众的一直好评,而且有很多不识字的广大群众都来邮政存钱,因为不会写字就让我们给他们写单子,但是姓名是他们自己写的,通过一天的培训所以我不会给客人写他的名字。后来局长让我们下村宣传邮政的业务,让广大群众了解邮政,认识邮政,也发了一些年画给人民群众,和广大人民群众交流,从而转变成自己的实际处理问题的能力。也在交流的过程中填写了客户信息调查表,从而认识到打工的难处,收获很多,明白与人交流要有细心和耐心,顾客就是上帝,我们一心一意为人民服务,让顾客存着放心取着省心。

20xx年xx月xx日

银行实习的证明模板 篇6

兹有南京农业大学 XX专业 XX 同学于20xx年七月一日至20xx年8月30日在中国民生银行南阳分行实习。该学生在我行实习期间,主要从事公私业务、运行业务的实习工作。学习柜台公私业务简单的操作流程及注意事项、大堂对客户的服务与维护、跟从客户经理及业务顾问对客户进行信息维护及推广产品服务等工作。

特此证明。

***********银行

日期________

银行实习的证明模板 篇7

兹有xxxx大学国际经济与贸易专业学生xxx,与20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在我单位xx区支行xxxx支行实习,担任信贷经理助理职务,主要工作职责包括向客户介绍贷款业务、整理客户资料、协助客户经理工作等。该生实习期间工作认真负责,表现良好,得到单位认可。

特此证明!

实习单位:xx区支行xx支行(公章)

日期:20xx年xx月xx日

银行实习的证明模板 篇8

兹有南京农业大学专业同学于20xx年七月一日至20xx年8月30日在中国民生银行南阳分行实习。该学生在我行实习期间,主要从事公私业务、运行业务的实习工作。学习柜台公私业务简单的操作流程及注意事项、大堂对客户的服务与维护、跟从客户经理及业务顾问对客户进行信息维护及推广产品服务等工作。

特此证明。

中国民生银行南阳分行

20xx年xx月xx日

银行实习的证明模板 篇9

xx学校:

兹有贵校xxxx学生在我行xxx岗位实习。实习期20xx年x月x日至20xx年x月x日,该生在我行实习期间表现优秀,完全能够胜任本职岗位的工作。经过我单位考核,该生在本月份评为优秀员工。非常感谢贵校培养出这么优秀的员工。现在该生在我单位已经实习结束,特此证明!

浦发银行

20xx年x月x日

银行实习的证明模板 篇10

兹有_________学校_________专业_________同学于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在建设银行_________部门实习,该同学的实习职位是_________ 。

该学生实习期间工作认真,善于思考,并能够举一反三。对于他人提出的工作建议,可以虚心听取。所学知识能够灵活应用到具体的工作中去,并能够在工作中不断加强专业知识的学习,加强对金融系统的多方面了解。同时,该学生严格遵守我行的各项规章制度,并能与我行同事和睦相处。实习时间,服从实习安排,现已完成实习任务。

特此证明。

实习单位(公章)_________

_________年_________月_________日

银行实习的证明模板 篇11

大学生活在很多大学生的眼里都是很散漫的,所以很多人会选择出来实习,但是为了让学校放心,就只有开实习证明。

兹有_广东金融学院__学校__金融学__专业__XX__同学于____年___月____日至____年__月___日在中国建设银行股份有限公司惠州市博罗县北门路支行__实习。

该同学实习期间主要在我行对公对私业务、大堂及客户经理处实习,主要学习柜台对公对业务私简单的操作流程及注意事项、从事大堂对客户的服务与维护、跟从客户经理及业务顾问对客户进行信息维护及推广产品服务等工作。

该学生实习期间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。作为金融专业的学生,在工作中表现出了的扎实金融理论-功底,对负责的工作表现出极大的责任心,并做到了学以致用,保质保量完成工作任务,体现出了从事金融工作所应具备的最重要的品质。同时,该学生,严格遵守我行的各项规章制度,实习期间未曾出现无故缺勤、迟到早退现象,尊敬实习单位人员,并能与我行同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

特此证明。

情况属实,特此证明。

_________(实习盖章)

XX年X月X日

银行实习的证明模板 篇12

兹有_________学校_________专业_________同学于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在我行_________部门实习,该学生的实习职位是_________ 。

该学生实习期间工作认真,善于思考,并能够举一反三。对于他人提出的工作建议,可以虚心听取。所学知识能够灵活应用到具体的工作中去,并能够在工作中不断加强专业知识的学习,加强对金融系统的多方面了解。同时,该学生严格遵守我行的各项规章制度,并能与我行同事和睦相处。实习时间,服从实习安排,现已完成实习任务。

特此证明。

老师实习证明精选10篇


资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。不管我们是学习,还是工作中,都需要寻找一些资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。只不过,你是否知道有哪些资料种类呢?以下是小编收集整理的“老师实习证明精选10篇”,仅供您在工作和学习中参考。

老师实习证明精选【篇1】

实习证明谨证明______先生/小姐在____年__月__日至____年__月__日期间于本公司担任_____职位。_____先生/小姐在本校负责______工作。______先生/女士在本公司服务期间表现优秀。

实习单位:xx中学

20xx年x月x日

老师实习证明精选【篇2】

兹有xxxx大学数学学院xx级xxx同学,于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在xx省xx市xx县xx中学xx年级组进行顶岗实习。该同学在实习期间主要承担xx年级xx班的班级管理和数学教学工作。

在实习工作中勤奋好学,踏实肯干,遇到不懂的地方,能够虚心向身边的教师请教,听取指导老师的建议。能够将在大学校园里所学的知识灵活应用到具体的工作中,保质保量完成工作任务。同时,该同学严格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,甚至常常主动承担额外的工作任务,且都能较好地完成。

该同学在实习期间的`表现,得到了我校全体教职工的赞赏与认可。故我校评选唐佳纳同学为“优秀实习生”。

特此证明。

xxx

20xx年xx月xx日

老师实习证明精选【篇3】

兹有 __湛江师范__ 学校 _林XX___ 同学于__20xx年05月_1_日至 ___20xx年12月_2_ 日在xx幼儿园工作期间,地帮助了__本校_______作了__贡献___________。

(/可选) 特此证明。

xx幼儿园(盖章)

日期

老师实习证明精选【篇4】

一、实习的目的与要求

安排教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面:

1、运用和检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识,尝试性地应用于实际工作,并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果,就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。

2、了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的本科生来说,实际能力的培养至关重要,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向实践。

3、预演和准备就业工作。通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

二、基本情况

我们三月十一日来到xx中学,到三月十八日实习结束。我被分到高一x班进行实习。

实习的基本内容包括两部分:课堂教学和班主任工作,基本情况如下:

1、课堂教学:完成教案数为六份,试讲次数为六次,上课节数为六节;批改作业五次;监考十场;自习辅导十二课时。

2、班主任工作:组织一次主题为“网络的利与弊”的班会;组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心、了解情况十一人次。

这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我的感受就是:当好一名老师真不容易啊!

试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀化学教师的课——写教案——试教——修改——试教,这样反复练习,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,在我第一次深入课堂时,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的

教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识,这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会,比如有一次我分析基础训练的时候,有一个题目是说“往饱和的碳酸钠溶液里通入二氧化碳气体时会有什么现象发生?”此题只要知道了碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小,就能得出“可见到有白色晶体析出”的结论。由于事先我觉得此题很简单,也就没有深入地思考。出乎我意料的是,无论我怎么讲,同学们也无法理解为什么碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小就会有晶体析出。后来只好向他们的原任课老师请教此处该如何表达。

通过这次的经验,我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,自己认为很简单的问题,对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方,这时候,我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是,在以后的备课过程中,我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事,而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果,学生听完课后普遍都说我讲得较清楚。这让我感到很欣慰。

在当实习班主任的过程中,我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验,确实让我受益不少。比如如何与学生谈心,如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些经验都是非常宝贵的,但是我也没有完全照搬,第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得我与学生年纪相仿,不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟,这是我的优势所在,应当加以利用。所以,在与学生的长期交往中,我渐渐形成了一套既有自己风格,又吸收了原有宝贵经验的行事方法,而且还收到了较好的效果。比如说我和我们班上一位同学谈心的时候,她告诉我她读初中时成绩很好,几乎每次考试都是班上的第一名,数学成绩犹为突出,用她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣”,但是现在情况就完全不同了,不仅整体成绩直线下降,就连自己的强项数学也到了岌岌可危的地步。当我问及其中的原因时,她告诉我,由于中考的失误,进入高中以后她就失去了信心,再加上高中的课程本身就比初中的要难,使她的成绩更加后退了,以至于现在对读书失去了信心,想一心从事自己的爱好去学声乐算了。而这些她都没有和原班主任说过,原因是班主任“太凶了”。我听了之后并没有直接反对她的观点,而是从客观条件、学习条件以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法,使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重,并引导她自觉得把心思放到了学习上来。

老师实习证明精选【篇5】

兹有____同学于20________年____月____日至____20____年____月____日在本校参加实习工作。

该学生实习期间工作认真,勤于思考,虚心求教。在工作中能将所学的知识灵活应用,并保质保量完成工作任务。同时,该学生在此期间严格遵守我校的各项规章制度,服从工作安排,与同事和睦相处,与其一同工作的教师都对该学生的表现予以充分肯定。

证明人:_____________(实习单位盖章)

_________年____月____日

老师实习证明精选【篇6】

兹有________大学数学学院____级________同学,于____年____月____日至____年____月____日在____省____市____县____中学____年级组进行顶岗实习。该同学在实习期间主要承担____年级____班的班级管理和数学教学工作。

在实习工作中勤奋好学,踏实肯干,遇到不懂的地方,能够虚心向身边的教师请教,听取指导老师的建议。能够将在大学校园里所学的知识灵活应用到具体的工作中,保质保量完成工作任务。同时,该同学严格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,甚至常常主动承担额外的工作任务,且都能较好地完成。

该同学在实习期间的表现,得到了我校全体教职工的赞赏与认可。故我校评选唐佳纳同学为“优秀实习生”。

特此证明。

实习单位:________中学

____年____月____日

老师实习证明精选【篇7】

第一,证明责任是一种不利后果,利后果通常是败诉的不利后果。由于主张不能成立而败诉,不是指的任何主张不能成立,而是你的诉讼请求主张不能成立。

第二,证明责任的前提是该事实处于真伪不明的状态;

第三,法律和司法解释规定不利后果应当由特定的人来承担,要不是权利人,要不是义务人。我们一般不好说是原告还是被告,因为原告既可能是权利人,也可能不是权利人,被告也可能是权利人,也可能不是权利人,所以,正确的说法是权利人承担还是义务人承担,而不是原告承担还是被告承担。如果在特定的案件中,我们可以说是原告承担还是被告承担,抽象地讲,我们不能说是原告承担还是被告承担。

第四,证明责任并不是像我们很多人所说的是在原告与被告之间不断转换,证明责任从不发生转换。由于它是在法律和司法解释中已经预先规定的,所以永远不会转换。商店应当对它出售的行为加以证明始终是在商店,不会说商店有没有履行合同的证明责任有时候在商店,有时候在顾客。因果关系的证明在侵权案件中永远都是在权利人一边,而不会在义务人一边,如果在义务人一边,那就叫证明责任倒置。

第五,法院没有证明责任。不可能由法院来承担一种诉讼的不利后果,法院只是判决你有没有能够证明。

第六,使用证明责任的规范最后确定承担不利后果只能在所有的证据方法已经穷尽,法官不能够在其他证据方法没有穷尽时就草率地就不利后果判定给某一方。

在水晶球案件中,实际上还有很多方法,比如原告能够证明自己的人品是端正的',仍然能够把这个事情在一定程度上查清楚。比如姓顾的消费者就可以把自己的小学班主任、中学班主任、车间里的班长、主任、党支部书记等等都招来证明自己的品行端庄的人,也可以把派出所、居委会其他人也找来证明自己从来没有任何欺诈的行为发生,一贯诚实。当然,被告的律师也可以对证人进行质证,也可以找出其他人来证明原告的品行有问题。双方你来我往,实际上法官已经能够判决消费者说的是真的还是假的。

民事诉讼证据种类当中有一个当事人的陈述,而我们的法官往往忽视当事人的陈述本身就是证据,基于我们通常认为当事人总是为了自己的利益而趋利避害,因此总不会做出与自己不利的证据,即使是假的,也把它会说成真的,但是,你可以通过各个方面判断,为什么我们在一审案件中强调庭审,强调对证人的质证,强调当事人直接陈述,原因也在于我们可以通过察言观色判断。当然,我们不能把感觉待到判决里边,但对于任何证据的判决实际上感觉比证据还要真实。所以,我们才会给予法官相当程度的自量裁量权,一旦剥夺了法官的自由裁量权,那么证据判决和运用必然进入教条主义和形而上学,而我们一旦给了法官自由裁量,而法官又不能够坚守自己的品行道德时怎么办?我们给了很多各种各样的很细的规则,这种规则又可能教条化,这是我们在司法实践中最难的,相信他也不行,不相信他也不行,这是我们所说的最为尴尬的境地。在实际上是人在生活当中所普遍存在的一个永恒的矛盾,我们只能是在这个矛盾中尽可能协调,但完全解决这个矛盾几乎是不可能的。当然我们的证据规则越细是对法官越不相信,由于现在处于一种对法官高度不信任的社会现实中,只能出台非常细的规则。

五、证明责任的分配

我们整理了证明责任概念后,需要进入第二个层面,就是注重不利后果,怎么分配不利后果?应当由谁来承担不利后果呢?分配的理论依据和正义性何在?这就是谈的第二个大问题:证明责任的分配。

我们再回顾一下最高法院关于合同案件的证明责任分配:主张合同成立并生效的应当对合同成立并生效的事实加以证明;主张合同解除、变更、终止、撤销的应当对变更、解除、终止、撤销事实加以证明;双方对合同履行发生争议的由主张已经履行的一方对已经履行的事实加以证明。问:为什么主张合同成立的人要对合同成立的事实加以证明,而不是由对方对合同没有成立的事实加以证明呢?这样的疑问是学生经常提出来的。

以借贷关系为例,一方主张没有还钱,一方主张已经还钱,一方主张没过诉讼时效,一方主张已经过诉讼时效,谁来承担不利的后果呢?原告是权利人,被告是义务人,证明责任是在原告还是被告呢?比如原告没有能够证明没有还钱,被告也没有证明已经还钱,谁败诉?这很现实,很多情形下我们没有借条的。最高法院的规定是:双方对合同履行发生争议时由主张已经履行的人对已经履行的事实加以证明。有没有还钱就是被告有没有履行合同,原告履行合同是把钱借给对方,被告履行合同就是把钱在一定期限内还给对方,也就是说,争议的事实是被告也没有还钱,因此被告应该对已经还钱的事实加以证明,不能够证明时就说明没有还钱,即使原告也没有能够证明被告没有还钱时,被告胜诉,原告胜诉。

为什么会是这样?它的依据是什么呢?这个依据来源于德国著名民事诉讼法学家罗森贝克的“法律要件分类说”中的一种理论,叫做法规说。法律要件分类说把所有的事实按照法律要件分为三类:一是权利产生的事实,一类是权利消灭的事实,一种是妨碍权利产生的事实。

合同已经成立并生效,我把钱给了对方,我的请求权就产生了,因此合同成立并生效就是权利产生的法律要件事实。其中一个事实是我已经履行义务把钱还给了你,你的权利就消灭,因此是权利消灭的事实,如果我有免责事由的存在,我一旦主张免责事由的存在,你的权利就不能发生,也就是妨碍了你的权利的发生。《民法通则》规定在高度危险作业中致人伤害的加害人应当对对方是故意造成损害的要加以证明,一旦加以证明损害是对方故意造成的,加害人免责,一旦免责对方的权利便不会产生,就妨碍了其权利的产生。这样一种理论,在某些情形下也抱憾终这种合理性,这种合理性就在于一般来讲没有发生的事实和不存在的事实往往是难以证明的,但我们又不能够完全按照这种情形来分配证明责任。

我们只能按照目前的这样一种情形,就是法律要件分类说来分配证明责任,因为罗森贝克是把德国民法进行了仔细、全面、系统的分析,归纳整理成了这样一种学说,你主张适用一般情形的就要对一般情形的法律要件的事实加以证明,主张例外情形、特殊情形的就要对例外情形、特殊情形的法律要件事实加以证明,有它一定的合理性。当然,也有学者主张这个学说中存在着很大漏洞,就是另外一件事情,这就是证明责任问题之所以成为猜想级问题的原因之一。

我们最高法院的证据规定就是按照这一理论,主张合同成立的,应当对合同成立的事实加以证明,这是权利产生;主张合同生效的,同样是权利产生的事实,也应加以证明,主张合同解除的,那就是权利消灭的事实,主张变更的也是权利消灭,也应当加以证明,主张合同终止、解除的都属于这样一种情形,因此你主张合同解除,就要对解除的事实加以证明,而不是对方所说没有解除的事实加以证明。这里要注意另外一个问题,证明责任在义务人或权利人一方,并不排除没有证明责任的一方主动地提出证据加以证明。

在借贷合同案件中,原告没有证明责任,但能不能主动证明对方没有还钱呢?没有问题,这是其权利。所以我们一定要区分作为证明责任不利后果的存在和他有权利搜集证据来加以证明是两个概念,我们绝不可以问证明责任是一种权利、义务还是一

种责任,这样的问法是不对的。提出证据加以证明的权利是一种诉讼权利,和证明责任在哪一方一点关系有没有。

那么,合同案件证明责任我们已经清楚了,关于已过诉讼失效和没有过诉讼时效,证明责任在哪一方呢?那就涉及到诉讼已过时效是权利消灭的事实,因此,谁主张诉讼时效已过就要对已过诉讼时效加以证明,因此,当原告行使权利时,不需要对没有过诉讼时效加以证明,也不会因为没有能够证明没有过诉讼失效承担证明责任。

比如,原告要求对方还钱,通常是由对方提出抗辩已过诉讼时效,如果被告不能证明的话,其主张不能成立,证明责任在被告一方。如果涉及到原告有没有把借款交给被告,就应当由原告承担证明责任。

六、侵权案中的举证责任倒置

在侵权案件中,最高法院《证据规定》第4条规定“以下特殊侵权案件按以下规定承担举证责任”:指供对方的生产方法侵犯专利权的、高度危险作业的、医疗纠纷案件、环境污染案件、产品有缺陷导致诉讼的案件、共同危险侵权的案件、建筑物悬挂物搁置物倒塌坠落的案件、饲养动物咬伤他人的案件。这几类案件统称为特殊侵权案件。最高法院司法解释都说第4条规定是举证责任倒置,实际上不准确。

什么叫做举证责任倒置?举证责任倒置是相对于正置状态而言的,很多人讲举证责任就是“谁主张,谁举证”,“谁主张,谁举证”不是举证责任分配的原则,也就无所谓正置还是倒置。主张权利产生的人应对权利产事实加以证明,主张权利消灭的人,应对前权利消灭的事实加以证明,主张权利妨碍的人应对权利妨碍的事实加以证明,这才是正置状态,如果和这个状态不一致时,才是倒置。

具体来说,侵权案件证明责任的一般正置状态是权利人需要对侵权请求权的法律要件事实加以证明,就是行为违法、主观上有过错、存在因果关系、有损害事实存在,我们一般称作“四要件说”。与这个不同的就是倒置。

关于环境污染案件,最高法院规定,加害人应当对加害行为与损害事实之间没有因果关系加以证明。医疗纠纷案件中医疗机构应当对自己医疗行为与结果之间没有因果关系,以及医疗机构不存在主观上的过错加以证明,这就是典型的证明责任倒置。因为因果关系原本由受害人来加以证明,现在倒置为由加害人加以证明。主观有无过错,原本应由受害人加以证明,现在由医疗机构加以证明它没有过错。而举证责任在哪一方,通常是对哪一方不利的,特别是在倒置的情况下,为什么要倒置呢?因为立法者试图通过举证责任倒置来平衡双方之间的实体上的社会地位的差异。在大陆法系国家有一种“危险领域说”,如果权利人处于危险领域、被控制之中,就没有证明责任,证明责任在于施加危险、给予危险和控制人一方,典型的是患者。

在侵权案件中,环境污染、医疗纠纷案件是典型的举证责任倒置,但不是说所有的事实都是举证责任倒置,关于损害事实仍然由权利人加以证明。按照罗森贝克的理解,免责事由的证明不属于证明责任的倒置,这在目前民诉法学界存在争议。在高度危险作业中,加害人对对方有故意的证明也属于免责事由,对免责事由的证明我认为同样不属于证明责任的倒置。

对于建筑物、悬挂物、搁置物倒塌坠落的情形也属于倒置,因为管理人、所有人需要对自己没有过错加以证明。对于共同危险的理解,大部分法院的认识是有偏差的,所谓的共同危险是指所有的共同危险人实施了可能造成损害结果的危险行为,共同危险人没有能够证明自己的行为与结果之间不存在结果关系,存在共同责任。

所以,我们对证明责任要有一个正确的理解,要注意其含义、分配的一般原则、依据是什么,关于合同案件、侵权案件是怎么分配的,我们掌握了以后,一些案子就比较好弄了。

例如,1997年,在福州发生了这个一个案子:一辆三菱在高速公路上行使,在距福州30公里的地方,挡风玻璃的右边突然爆破,坐在副驾驶位置上的人被震昏,送到医院后死掉了。有两个重要证据,交警部门的结论是“非交通事故”,而医院的证明是胸口上有紫色斑点,非外来强烈冲击所致,也没有钝器和锐器致伤的痕迹,结论是因爆震死亡。死者的家属要求三菱公司赔偿,三菱公司把玻璃运回了日本,拿同样类型的玻璃作撞击实验,结论是不可能发生自行爆破。

在诉讼过程中,双方当事人同意由北京的建筑材料质监中心做鉴定,结论是双层玻璃如果没有外力冲击不可能自行爆破,法院一审判决原告败诉。在这个案件中,挡风玻璃自行爆破由谁加以证明?这个问题可能演化为玻璃质量有缺陷由谁证明?医院的结论是因爆震死亡,这是否已经证明了呢?我们要注意,材料中心给出的结论不是鉴定结论,鉴定结论一定要对被鉴定对象使用鉴定方法以后得出的结论,但它只是依据一般的理论推出来的结论,不是一个鉴定结论。

这个案件北京市中级法院二审时面临着强大的压力,应当判三菱公司败诉,但判决的理由是:由于三菱公司未经当事人同意,擅自把玻璃运回到日本,导致该玻璃无法进行鉴定,所以证明责任由三菱公司承担,而三菱公司没有能够玻璃没有质量问题,所以败诉。这个判决的理由有问题,不存在这样的行为而导致证明责任倒置的情形。日本的判例中有,如果一方实施了妨碍另一方证明的行为,这时证明责任倒置,但中国没有。如果真要判三菱公司败诉,其理由是医院给出的结论“因爆震死亡”已经证明玻璃质量有问题,另一个证据是没有外力冲击,不是玻璃有问题,还是什么有问题呢?推定主张成立就可以了。这样下出的判决还符合推定成立的条件。

由此,我们又谈到了另一个相关的问题,什么叫做“已经证明”,什么叫做“没有能够证明”。四、证明责任的定义

我们要清理一下什么是证明责任。

第一,证明责任是一种不利后果,利后果通常是败诉的不利后果。由于主张不能成立而败诉,不是指的任何主张不能成立,而是你的诉讼请求主张不能成立。

第二,证明责任的前提是该事实处于真伪不明的状态;

第三,法律和司法解释规定不利后果应当由特定的人来承担,要不是权利人,要不是义务人。我们一般不好说是原告还是被告,因为原告既可能是权利人,也可能不是权利人,被告也可能是权利人,也可能不是权利人,所以,正确的说法是权利人承担还是义务人承担,而不是原告承担还是被告承担。如果在特定的案件中,我们可以说是原告承担还是被告承担,抽象地讲,我们不能说是原告承担还是被告承担。

第四,证明责任并不是像我们很多人所说的是在原告与被告之间不断转换,证明责任从不发生转换。由于它是在法律和司法解释中已经预先规定的,所以永远不会转换。商店应当对它出售的行为加以证明始终是在商店,不会说商店有没有履行合同的证明责任有时候在商店,有时候在顾客。因果关系的证明在侵权案件中永远都是在权利人一边,而不会在义务人一边,如果在义务人一边,那就叫证明责任倒置。

第五,法院没有证明责任。不可能由法院来承担一种诉讼的不利后果,法院只是判决你有没有能够证明。

第六,使用证明责任的规范最后确定承担不利后果只能在所有的证据方法已经穷尽,法官不能够在其他证据方法没有穷尽时就草率地就不利后果判定给某一方。

在水晶球案件中,实际上还有很多方法,比如原告能够证明自己的人品是端正的,仍然能够把这个事情在一定程度上查清楚。比如姓顾的消费者就可以把自己的小学班主任、中学班主任、车间里的班长、主任、党支部书记等等都招来证明自己的品行端庄的人,也可以把派出所、居委会其他人也找来证明自己从来没有任何欺诈的行为发生,一贯诚实。当然,被告的律师也可以对证人进行质证,也可以找出其他人来证明原告的品行有问题。双方你来我往,实际上法官已经能够判决消费者说的是真的还是假的。

民事诉讼证据种类当中有一个当事人的陈述,而我们的法官往往忽视当事人的陈述本身就是证据,基于我们通常认为当事人总是为了自己的利益而趋利避害,因此总不会做出与自己不利的证据,即使是假的,也把它会说成真的,但是,你可以通过各个方面判断,为什么我们在一审案件中强调庭审,强调对证人的质证,强调当事人直接陈述,原因也在于我们可以通过察言观色判断。当然,我们不能把感觉待到判决里边,但对于任何证据的判决实际上感觉比证据还要真实。所以,我们才会给予法官相当程度的自量裁量权,一旦剥夺了法官的自由裁量权,那么证据判决和运用必然进入教条主义和形而上学,而我们一旦给了法官自由裁量,而法官又不能够坚守自己的品行道德时怎么办?我们给了很多各种各样的很细的规则,这种规则又可能教条化,这是我们在司法实践中最难的,相信他也不行,不相信他也不行,这是我们所说的最为尴尬的境地。在实际上是人在生活当中所普遍存在的一个永恒的矛盾,我们只能是在这个矛盾中尽可能协调,但完全解决这个矛盾几乎是不可能的。当然我们的证据规则越细是对法官越不相信,由于现在处于一种对法官高度不信任的社会现实中,只能出台非常细的规则。

五、证明责任的分配

我们整理了证明责任概念后,需要进入第二个层面,就是注重不利后果,怎么分配不利后果?应当由谁来承担不利后果呢?分配的理论依据和正义性何在?这就是谈的第二个大问题:证明责任的分配。

我们再回顾一下最高法院关于合同案件的证明责任分配:主张合同成立并生效的应当对合同成立并生效的事实加以证明;主张合同解除、变更、终止、撤销的应当对变更、解除、终止、撤销事实加以证明;双方对合同履行发生争议的由主张已经履行的一方对已经履行的事实加以证明。问:为什么主张合同成立的人要对合同成立的事实加以证明,而不是由对方对合同没有成立的事实加以证明呢?这样的疑问是学生经常提出来的。

以借贷关系为例,一方主张没有还钱,一方主张已经还钱,一方主张没过诉讼时效,一方主张已经过诉讼时效,谁来承担不利的后果呢?原告是权利人,被告是义务人,证明责任是在原告还是被告呢?比如原告没有能够证明没有还钱,被告也没有证明已经还钱,谁败诉?这很现实,很多情形下我们没有借条的。最高法院的规定是:双方对合同履行发生争议时由主张已经履行的人对已经履行的事实加以证明。有没有还钱就是被告有没有履行合同,原告履行合同是把钱借给对方,被告履行合同就是把钱在一定期限内还给对方,也就是说,争议的事实是被告也没有还钱,因此被告应该对已经还钱的事实加以证明,不能够证明时就说明没有还钱,即使原告也没有能够证明被告没有还钱时,被告胜诉,原告胜诉。

为什么会是这样?它的依据是什么呢?这个依据来源于德国著名民事诉讼法学家罗森贝克的“法律要件分类说”中的一种理论,叫做法规说。法律要件分类说把所有的事实按照法律要件分为三类:一是权利产生的事实,一类是权利消灭的事实,一种是妨碍权利产生的事实。

合同已经成立并生效,我把钱给了对方,我的请求权就产生了,因此合同成立并生效就是权利产生的法律要件事实。其中一个事实是我已经履行义务把钱还给了你,你的权利就消灭,因此是权利消灭的事实,如果我有免责事由的存在,我一旦主张免责事由的存在,你的权利就不能发生,也就是妨碍了你的权利的发生。《民法通则》规定在高度危险作业中致人伤害的加害人应当对对方是故意造成损害的要加以证明,一旦加以证明损害是对方故意造成的,加害人免责,一旦免责对方的权利便不会产生,就妨碍了其权利的产生。这样一种理论,在某些情形下也抱憾终这种合理性,这种合理性就在于一般来讲没有发生的事实和不存在的事实往往是难以证明的,但我们又不能够完全按照这种情形来分配证明责任。

我们只能按照目前的这样一种情形,就是法律要件分类说来分配证明责任,因为罗森贝克是把德国民法进行了仔细、全面、系统的分析,归纳整理成了这样一种学说,你主张适用一般情形的就要对一般情形的法律要件的事实加以证明,主张例外情形、特殊情形的就要对例外情形、特殊情形的法律要件事实加以证明,有它一定的合理性。当然,也有学者主张这个学说中存在着很大漏洞,就是另外一件事情,这就是证明责任问题之所以成为猜想级问题的原因之一。

我们最高法院的证据规定就是按照这一理论,主张合同成立的,应当对合同成立的事实加以证明,这是权利产生;主张合同生效的,同样是权利产生的事实,也应加以证明,主张合同解除的,那就是权利消灭的事实,主张变更的也是权利消灭,也应当加以证明,主张合同终止、解除的都属于这样一种情形,因此你主张合同解除,就要对解除的事实加以证明,而不是对方所说没有解除的事实加以证明。这里要注意另外一个问题,证明责任在义务人或权利人一方,并不排除没有证明责任的一方主动地提出证据加以证明。

在借贷合同案件中,原告没有证明责任,但能不能主动证明对方没有还钱呢?没有问题,这是其权利。所以我们一定要区分作为证明责任不利后果的存在和他有权利搜集证据来加以证明是两个概念,我们绝不可以问证明责任是一种权利、义务还是一

种责任,这样的问法是不对的。提出证据加以证明的权利是一种诉讼权利,和证明责任在哪一方一点关系有没有。

那么,合同案件证明责任我们已经清楚了,关于已过诉讼失效和没有过诉讼时效,证明责任在哪一方呢?那就涉及到诉讼已过时效是权利消灭的事实,因此,谁主张诉讼时效已过就要对已过诉讼时效加以证明,因此,当原告行使权利时,不需要对没有过诉讼时效加以证明,也不会因为没有能够证明没有过诉讼失效承担证明责任。

比如,原告要求对方还钱,通常是由对方提出抗辩已过诉讼时效,如果被告不能证明的话,其主张不能成立,证明责任在被告一方。如果涉及到原告有没有把借款交给被告,就应当由原告承担证明责任。

六、侵权案中的举证责任倒置

在侵权案件中,最高法院《证据规定》第4条规定“以下特殊侵权案件按以下规定承担举证责任”:指供对方的生产方法侵犯专利权的、高度危险作业的、医疗纠纷案件、环境污染案件、产品有缺陷导致诉讼的案件、共同危险侵权的案件、建筑物悬挂物搁置物倒塌坠落的案件、饲养动物咬伤他人的案件。这几类案件统称为特殊侵权案件。最高法院司法解释都说第4条规定是举证责任倒置,实际上不准确。

什么叫做举证责任倒置?举证责任倒置是相对于正置状态而言的,很多人讲举证责任就是“谁主张,谁举证”,“谁主张,谁举证”不是举证责任分配的原则,也就无所谓正置还是倒置。主张权利产生的人应对权利产事实加以证明,主张权利消灭的人,应对前权利消灭的事实加以证明,主张权利妨碍的人应对权利妨碍的事实加以证明,这才是正置状态,如果和这个状态不一致时,才是倒置。

具体来说,侵权案件证明责任的一般正置状态是权利人需要对侵权请求权的法律要件事实加以证明,就是行为违法、主观上有过错、存在因果关系、有损害事实存在,我们一般称作“四要件说”。与这个不同的就是倒置。

关于环境污染案件,最高法院规定,加害人应当对加害行为与损害事实之间没有因果关系加以证明。医疗纠纷案件中医疗机构应当对自己医疗行为与结果之间没有因果关系,以及医疗机构不存在主观上的过错加以证明,这就是典型的证明责任倒置。因为因果关系原本由受害人来加以证明,现在倒置为由加害人加以证明。主观有无过错,原本应由受害人加以证明,现在由医疗机构加以证明它没有过错。而举证责任在哪一方,通常是对哪一方不利的,特别是在倒置的情况下,为什么要倒置呢?因为立法者试图通过举证责任倒置来平衡双方之间的实体上的社会地位的差异。在大陆法系国家有一种“危险领域说”,如果权利人处于危险领域、被控制之中,就没有证明责任,证明责任在于施加危险、给予危险和控制人一方,典型的是患者。

在侵权案件中,环境污染、医疗纠纷案件是典型的举证责任倒置,但不是说所有的事实都是举证责任倒置,关于损害事实仍然由权利人加以证明。按照罗森贝克的理解,免责事由的证明不属于证明责任的倒置,这在目前民诉法学界存在争议。在高度危险作业中,加害人对对方有故意的证明也属于免责事由,对免责事由的证明我认为同样不属于证明责任的倒置。

对于建筑物、悬挂物、搁置物倒塌坠落的情形也属于倒置,因为管理人、所有人需要对自己没有过错加以证明。对于共同危险的理解,大部分法院的认识是有偏差的,所谓的共同危险是指所有的共同危险人实施了可能造成损害结果的危险行为,共同危险人没有能够证明自己的行为与结果之间不存在结果关系,存在共同责任。

所以,我们对证明责任要有一个正确的理解,要注意其含义、分配的一般原则、依据是什么,关于合同案件、侵权案件是怎么分配的,我们掌握了以后,一些案子就比较好弄了。

例如,1997年,在福州发生了这个一个案子:一辆三菱在高速公路上行使,在距福州30公里的地方,挡风玻璃的右边突然爆破,坐在副驾驶位置上的人被震昏,送到医院后死掉了。有两个重要证据,交警部门的结论是“非交通事故”,而医院的证明是胸口上有紫色斑点,非外来强烈冲击所致,也没有钝器和锐器致伤的痕迹,结论是因爆震死亡。死者的家属要求三菱公司赔偿,三菱公司把玻璃运回了日本,拿同样类型的玻璃作撞击实验,结论是不可能发生自行爆破。

在诉讼过程中,双方当事人同意由北京的建筑材料质监中心做鉴定,结论是双层玻璃如果没有外力冲击不可能自行爆破,法院一审判决原告败诉。在这个案件中,挡风玻璃自行爆破由谁加以证明?这个问题可能演化为玻璃质量有缺陷由谁证明?医院的结论是因爆震死亡,这是否已经证明了呢?我们要注意,材料中心给出的结论不是鉴定结论,鉴定结论一定要对被鉴定对象使用鉴定方法以后得出的结论,但它只是依据一般的理论推出来的结论,不是一个鉴定结论。

这个案件北京市中级法院二审时面临着强大的压力,应当判三菱公司败诉,但判决的理由是:由于三菱公司未经当事人同意,擅自把玻璃运回到日本,导致该玻璃无法进行鉴定,所以证明责任由三菱公司承担,而三菱公司没有能够玻璃没有质量问题,所以败诉。这个判决的理由有问题,不存在这样的行为而导致证明责任倒置的情形。日本的判例中有,如果一方实施了妨碍另一方证明的行为,这时证明责任倒置,但中国没有。如果真要判三菱公司败诉,其理由是医院给出的结论“因爆震死亡”已经证明玻璃质量有问题,另一个证据是没有外力冲击,不是玻璃有问题,还是什么有问题呢?推定主张成立就可以了。这样下出的判决还符合推定成立的条件。

由此,我们又谈到了另一个相关的问题,什么叫做“已经证明”,什么叫做“没有能够证明”。

老师实习证明精选【篇8】

XXX 在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划,主动向指导老师请教,认真制作各类教学具投放于区域活动中,尽力做好课前准备,认真地组织好们的一日活动,基本达到教学目标。实习副班工作时,能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导,做好同学们一日的工作,有较强的协作能力,与同学也能建立较为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步!

特此证明。

实习单位

日期

老师实习证明精选【篇9】

兹有同学于______年____月___日至____年___月____日在本校参加实习工作。

该学生实习期间工作认真,勤于思考,虚心求教。在工作中能将所学的知识灵活应用,并保质保量完成工作任务。同时,该学生在此期间严格遵守我校的各项规章制度,服从工作安排,与同事和睦相处,与其一同工作的教师都对该学生的表现予以充分肯定。

特此证明

_______实习单位(盖章)

_____年___月___日

老师实习证明精选【篇10】

兹有xxx同学于xxx年xxx月xxx日至xxx年xxx月xxx日在本校参加实习工作。

该学生实习期间工作认真,勤于思考,虚心求教。在工作中能将所学的知识灵活应用,并保质保量完成工作任务。同时,该学生在此期间严格遵守我校的各项规章制度,服从工作安排,与同事和睦相处,与其一同工作的教师都对该学生的表现予以充分肯定。

特此证明

实习单位(盖章):xxxx

日期:xxx年xxx月xxx日

暑假实习证明精选(8篇)


在很多时候很多场合下,都会用到证明,只是,在你看来,什么是证明呢。证明是需要签字确认的证明性文件,怎么才能写出更好的证明呢?欢迎阅读我为您准备的“暑假实习证明”相关内容,请不要独享这个好消息欢迎与身边的朋友分享!

暑假实习证明【篇1】

兹有 ___________ 学校 ________ 同学于________ 年__月__日至 年__月__ 日在 __________ 大学生就业实习基地实习(/或者__________ 公司__________部门实习)。工作期间表现良好,有效地帮助了_________作了_____________。 (/可选)

特此证明。

_________大学生就业实习基地(/或者________公司)(盖章)

兹有 *大学学校 学院 专业**同学于XX年 7 月日至 XX年 9月_日在*公司实习。该同学的实习职位是人力资源实习生。该学生在实习期间工作认真,脚踏实地,虚心请教并且努力掌握工作技能,善于思考,能够举一反三。善解人意,积极配合领导及同事的工作,虚心听取他人意见。在时间紧迫的情况下,能够加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,本公司将要求该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习时间,服从实习安排,完成实习任务,尊敬实习单位人员,并能与公司同事和睦相处。

在实习结束后,本公司将填写实习证明以评价该学生在实习期间的综合表现,供学校参考 。

暑假实习证明【篇2】

贵校领导:

您好!

兹有贵校xxx同学在我司机电工岗位实习。实习的时间从xxxx年xx月xx日到xxxx年xx日xx日。在我司时间期间该学生表现优秀,已经完全可以胜任机电工这个岗位的工作。经过我司的认真的考核,该生在本月份的工作中被评为优秀工作个人。目前该生在我司实习期结束。特此证明。

实习单位公章

时间:xxxx年xx月xx日

暑假实习证明【篇3】

兹有xx财经学院xx系旅游管理专业xx班xxx同学于20xx年7月、8月于西安xx酒店商务旅游中心实习、工作。

特此证明。

商务旅游中心(经理签字):

xx酒店(酒店盖章):

二零xx年xx月xx日

暑假实习证明【篇4】

大学暑假实习证明


作为一名大学生,暑期实习对于来说是非常重要的一个环节。在大学暑假实习期间,我有幸获得了一份实习证明,这份证明对于我的职业发展和未来道路起到了积极的推动作用。以下将详细叙述我实习期间的工作内容和所取得的成果。


在学校推荐下,我有幸被一家知名跨国公司招收为暑期实习生。实习的时间为两个月,地点在该公司位于市中心的总部。在入职之前,我接到了实习导师的通知,告诉我在实习期间的具体任务以及对我的工作要求。这让我感到非常兴奋,因为我知道这对我个人和专业发展都是一个巨大的机会。


实习的第一天,我按时到达公司,并接受了实习导师和团队成员的热情接待。实习导师详细介绍了公司的业务范围和实习期间的工作安排。在接下来的几天里,我参与了一些工作会议和培训课程,以更好地了解公司的运作方式和团队合作方式。


随后,我被分配到一个团队,负责参与一个重要项目的开发和实施。该项目是改进公司内部工作流程和信息管理系统,以提高效率和降低成本。我被指派负责调查和分析现有流程,并根据需求提出改进方案。这对于我来说是一个巨大的挑战,需要我在短时间内熟悉相关业务和了解公司内部的各个部门之间的协作关系。


在整个项目过程中,我积极主动地与团队成员沟通交流,并组织会议分享我的调查和分析结果。我还利用公司内部的培训资源,学习了一些与项目相关的技术知识和软件工具。这使我能够更好地应对项目中遇到的问题,并提出相应的解决方案。


在项目的最后阶段,我被要求准备一个关于项目成果的汇报。我充分利用公司的图书馆和网络资源,详细研究了相关文献和实例,以确保我的汇报内容完整准确。在汇报过程中,我克服了一些紧张和害怕的情绪,专业地向公司高层领导和团队成员展示了我的工作和所取得的成果。我收到了很多积极的反馈和鼓励,这使我对自己的能力和专业发展充满了信心。


整个实习期间,我不仅有幸参与了具体的项目工作,还有机会参加公司内部的一些培训和讲座。这些活动丰富了我的知识储备,并让我更好地了解了公司的企业文化和价值观。


通过这次暑期实习,我不仅在专业上获得了巨大的成长,还培养了一系列重要的职业素质,如团队合作、沟通技巧和问题解决能力。我不仅成为了公司工作流程改进项目的一员,也在与同事和领导的互动中建立了良好的人际关系。这让我深刻体会到,职场中的个人能力和人际关系的发展同样重要。


在实习期结束之际,我接到了导师和公司领导的表扬,并得到一份信函作为对我努力工作和取得成果的肯定。这份实习证明将作为我今后就业的一份宝贵资料,证明我在大学暑假期间取得的工作经验和成就。


通过这次大学暑假实习,我不仅学到了实践中的知识和技能,也为我的职业发展打下了坚实的基础。我深知自己的不足和需要继续努力的地方,但我对未来充满了信心,并期待着将所学到的知识和经验应用于我的未来工作中。


以上就是我个人在大学暑假实习期间所获得的经验和成果,我将会继续努力学习和成长,为自己的职业发展铺下更加坚实的基础。

暑假实习证明【篇5】

兹有_______________________学校____________同学于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在我公司_______________(部门)实习。在职期间,工作积极,成绩突出。

该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实上进,积极主动,富有责任心,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够快速地定位并解决问题。对于他人提出的工作建议,虚心听取,不断改进。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。

特此证明!

实习单位:___________________________

(实习单位签章):_____________________

_____年_____月_____日

暑假实习证明【篇6】

兹有北京化工大学理学院数学专业1302班的默秋叶同学于20xx年7月20日至20xx年8月28日在石家庄聚辉工程勘测设计有限公司实习。该同学的实习职位是权属调查员。

该学生实习期间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的员工请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,都虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度。服从公司安排。尊敬实习单位人员,并能与公司同事和睦相处,公司员工都对该学生的表现予以肯定。

特此证明。

xx设计有限公司(实习单位盖章)

20xx年8月28日

暑假实习证明【篇7】

兹有**学校**专业**同学 于 年 月 日至 年 月 日在我公司实习,期间担任**工作,情况属实,特此证明,学生暑假实习证明范文。

公司地址:

联系人:

联系电话:

_________(实习单位盖章)

暑假实习证明【篇8】

兹证明:

武汉科技大学英语专业郭依同学,身份证号码为429004199005208082,于20xx年7月11日至20xx年9月2日在湖北学护宝科技有限公司担任客户服务部经理一职,特此证明!

公司盖章年 月 日

学生实习证明怎么写精选


不管是社会或是学校,我们都会遇到与证明有关的相关内容吧,只是,你晓不晓得到底什么是证明。证明是需要领导签字的证实性的文件,如果你需要证明,现在我们应该用心花时间去写写了。以下主题为学生实习证明怎么写,为我们特意向您推荐的,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页!

学生实习证明怎么写(篇1)

兹有xxx学校xxx专业xxx同学于xxx年xxx月xxx日至xxx年xxx月xxx日在xxx实习。

该同学的实习职位是xxx。该学生实习期间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。

对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的。情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习时间,服从实习安排,完成实习任务。尊敬实习单位人员,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

特此证明。

xxx

20xx年x月x日

学生实习证明怎么写(篇2)

兹有同学于______年____月___日至____年___月____日在本校参加实习工作。

该学生实习期间工作认真,勤于思考,虚心求教。在工作中能将所学的知识灵活应用,并保质保量完成工作任务。同时,该学生在此期间严格遵守我校的各项规章制度,服从工作安排,与同事和睦相处,与其一同工作的教师都对该学生的表现予以充分肯定。

特此证明

_______实习单位(盖章)

_____年___月___日

学生实习证明怎么写(篇3)

兹有_____________学校_____________专业_________同学于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________实习

该同学的实习职位是__程序员_

该学生实习期间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三.对于别人提出的工作建议,可以虚心听取.在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务.能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务.同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度.实习时间,服从实习安排,完成实习任务.尊敬实习单位人员.并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定.特此证明.

_________(实习单位盖章)

_________年_________月_________日

学生实习证明怎么写(篇4)

某某在实习过程中表现良好,很好的完成了各项工作,达到了要求,主要表现如下:

一、能够服从公司的安排,认真做好交给的工作,把学到的书本知识运用到实际工作中来;

二、能够虚心向公司的老同志,不懂就问,学一行一行;

三、工作中能够任劳任怨,不计较个人得失,较好地完成了实习任务,受到了所在部门的好评;

四、能够自觉遵守公司的规章制度和劳动纪律,诚实守信,显示了当代大学生的良好品德。

特此证明

某某有限公司公司地址:xxx

联系人:xxx

联系电话:xxx

公司落款、盖章

xx年xx月xx日

学生实习证明怎么写(篇5)

_____在实习过程中表现良好,很好的完成了各项工作,达到了要求,主要表现如下:

一、能够服从公司的安排,认真做好交给的工作,把学到的书本知识运用到实际工作中来;

二、能够虚心向公司的老同志学习,不懂就问,学一行爱一行;

三工作中能够任劳任怨,不计较个人得失,较好地完成了实习任务,受到了所在部门的好评;

四、能够自觉遵守公司的规章制度和劳动纪律,诚实守信,显示了当代大学生的良好品德。

特此证明

联系人:______________

联系电话:______________

(实习单位公章)

_____年_____月_____日

学生实习证明怎么写(篇6)

兹有____________________学校/学院__________________专

业_________同学于_______年_____月____日至_______年______月____日在______________________实习。该同学的实习职位是__________________

该学生实习期间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习时间,服从实习安排,完成实习任务。尊敬实习单位人员,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

特此证明。

证明人:_________(实习单位盖章)

_________年____月____日

学生实习证明怎么写(篇7)

某某在实习过程中表现良好,很好的完成了各项工作,达到了要求,主要表现如下:

能够服从公司的安排,认真做好交给的工作,把学到的书本知识运用到实际工作中来;能够虚心向公司的老同志学习,不懂就问,学一行爱一行;三工作中能够任劳任怨,不计较个人得失,较好地完成了实习任务,受到了所在部门的好评;能够自觉遵守公司的规章制度和劳动纪律,诚实守信,显示了当代大学生的良好品德。

特此证明

某某有限公司公司地址:

学生实习证明怎么写(篇8)

兹有______专业_____同学于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在天津_____科技有限公司实习。该同学的实习职位是办公室助理,该学生实习期间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,并能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加班加点完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习时间,服从实习安排,完成实习任务,尊敬实习单位人员,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的`员工都对该学生的表现予以肯定。

特此证明!

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