[写作模板] 追梦五年级想象文章通用。
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艾米是四年级的学生。她从小就有一个梦想：追梦。这对你来说也许感觉很可笑。但对艾米来说，不仅仅只是追字，她永远都像活在梦的世界里，不过那简直就是白日做梦。
艾米每次放学回家第一件事，就是跑到后花园精心照料她那颗幼小的花苗。这是一个月前，一个神秘人送给她的。神秘人对她说，只要等到花开的时候，向花蕊里第一滴眼泪，他就可以许下你的一个愿望。为此，艾米把这朵花视为了她生命里最珍贵的东西。因为她追梦的愿望已经盼了很长时间了。可是爸爸妈妈却不同意她的观点，在他们眼里看来，这只是一颗普通的花而已，没什么特别的。艾米不管爸爸妈妈的冷嘲热讽，只是希望花快点开开。
三个月以后的一天，艾米趁爸爸妈妈不在，跑到后花园，看见花儿开了，高兴的转起圈来。可就在这时，艾米突然意识的坐了下来。她回想起了那个神秘人对她说过的话。要向花蕊里第一滴眼泪才能实现愿望。但她连高兴都来不及又怎么会哭呢。她绕着后花园边走边想，想了半天也没想出来。就在这时，艾米被脚下的一块大石头绊倒了。被重重摔在地上的她，忍不住哭了起来。真是天赐良机啊！艾米拍拍身上的灰尘，走向花朵。顿时，一颗晶莹剔透的泪珠从艾米的面颊上滚落下来。啪的一声，滴到了花蕊里。刹那间，一道刺眼的亮光闪现了出来。从花蕊里出来了一个可爱的小精灵。你好，你想要什么愿望呢？小精灵笑眯眯地对艾米说。我想到梦的世界里去艾米毫不犹豫地回答了。小精灵吹了一口气，艾米变成了一位美丽的公主。她来到一片花丛中，四周长满了五颜六色、形态各异的花，一群群蝴蝶在空中翩翩起舞。小动物们欢呼雀跃，充满了欢乐、温馨。花丛中有一座用花围成的宫殿，宫殿里到处弥漫着花香，淡粉色的窗帘垂落在宫殿的两侧，墙上镶嵌着几只金色的蝴蝶。还有一张用花朵做成的公主床。艾米高兴极了！在这里，她忘记了烦恼，忘记了忧愁，忘记了悲伤，忘记了所有不顺意的事。她决定，要在这个梦的世界里快乐地活着
大柳树中心小学五年级
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【写作模板】五年级家乡的文章之一
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我的家乡在芜湖，这里的风景处处优美，有山有水，有花有草，真是绿树成荫，鸟语花香。
芜湖有一座美丽的公园，一年四季风景如画，这就是让人陶醉的赭山公园了。
一走进赭山公园的大门，就仿佛进入了一幅会动的山水画之中，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，把赭山装扮的异常美丽，真是“四时不谢之花，终年常青之树啊!”我不禁被这童话般的景色所吸引，更加坚定了我攀爬赭山的决心。
在山脚下看，赭山像一个高大的巨人，护卫着芜湖的领土，果然是“邑北诸山，则莫如赭阜为雄”。我奋力地向山顶爬去，一会儿拿着树枝上，一会儿手脚并用向上爬，像个机灵的小猴子一样。突然我听到了叽叽、啾啾的声音，发现很多鸟儿在树林间欢快的跳动，婉转地歌唱，原来它们也喜欢这里呀!
最有趣的还是美轮美奂的凉亭了。凉亭上方，雕刻着精美的图案，有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花;有的刻着各种吉祥云，在空中漫无目的地游荡;还有的刻着“福”字，祝大家天天幸福。再看看凉亭里面，偶尔会有人在里面唱戏。他们唱得有声有色，有模有样，为登山的人带来了很多的快乐。
我们一路说说笑笑，不知不觉就到了山顶。山顶光彩夺目，一大片含苞待放的花朵你挤我碰，一大群蝴蝶闻声而来，在花朵上翩翩起舞，依花伴草。怪不得元代文学家欧阳玄曾在《登赭山》中这样写到：“涌出仓冥外，孤高山色佳。”忽然，我看见一座挺立的塔，叫：“赭塔晴岚，”我迫不及待地爬上塔顶，啊!下面的每一个人就像一只只小蚂蚁，每一个人的能力虽小，但我相信只要我们共同努力，就能创造出更美的芜湖。而赭山也将焕发出新的生机和活力。
我爱家乡的赭山，爱它美丽的花朵，爱它迷人的芬芳，更爱它给了我无尽的欢乐。
[写作]五年级优秀文章范文
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讲《燕子》一文时，我让孩子们归纳提炼自己解决不了的问题，在汇报交流环节中，王冠的一个问题是本节课的亮点，他站起来说“为什么课文中写的是电线杆连着几痕细线为什么不说几条细线呢?问题一提出，大家刚才那讨论热烈的气氛倏地没了踪影，教室立刻安静下来，孩子们都皱着眉头，思考着，二三分钟过去了，教室了略微有些声响，我顺势接话打破了教室片刻的宁静，谁来勇敢的帮帮他，我的话音刚落，平时最爱回答问题的史晚晴同学很自信的站起来说道：“作者用“痕”这个字来描写电线比“条”字更美。麻福星:“痕就是指燕子落在电线上爪子滑在电线上的印记”，相继，其他的几个孩子也做了回答，结果都不是很理想，理由不是很充分，这时爱调皮，写字最慢的律皓严向我微微笑了一下，我便点到他的名字，“来说说你的想法吧！”“很远处看电线是看不太清楚地，有时看得见有时看不见，作者才用“痕”这个字的，我向他投去期待的目光，鼓励他接着说下去。“我看到课文的插图中画到的电线也是有的地方是模模糊糊的，看的不太清楚，小燕子从远处看就像个小黑点”,孩子们不约而同的仔仔细细的再次看文中的插图，看到孩子们频频的点头，示意我“果真如此”，同时也意味着同意并赞赏律同学的回答。
教室又恢复了刚才的气氛，我也及时鼓励表扬了他，“是啊，律皓严回答的很精彩，因为他能认真读书，还能结合课文插图来理解文中字词，很好的学习方法，值得大家学习啊！书读到这个程度没有解决不了的问题，读书更要读熟（吃透），为了让孩子们理解的更加透彻，我也做了简单的解释，“如果让大家来给这个字组词，你最先想到的是那个词”，“痕迹”大家都喊着，我继续说着：“大家在沙土地上玩耍后留下的脚印，被微风轻轻吹拂后那或深或浅的印记就是我们留下的脚痕，似有似无之感，其实飞倦的燕子落在离我们视线很远的电线上，而且是“细线”，就是一种若隐若现的感觉，相信大家有过这样的经历，也看到过这样的情景，所以作者很巧妙很准确的用了“痕”这个字，大家再一次高兴的频频点头，示意我“我收获了，我接受了，我懂得了”，这时清脆的下课铃响了，我如同文中的燕子一样“轻快”的走出了教室，……
【写作参考】 五年级小学生月考文章模板
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生活中总是会发生一些事情让自己认识到自己的另一面。自从那次运动会后，我认识到自己原来也很坚强。由于1500米的运动员临时请假，作为替补运动员的我只好临时上场。此刻，我正站在1500米的起跑线前。我看着左右的对手，一个个如狼似虎。发令枪一响，她们便像闪电一般冲出去了。我紧随其后。
虽然在后面，我却一点也不担心。因为我要保存体力，到最后300米再冲刺。我望着她们的身影一路跑啊跑。跑了大约有两三圈，我逐渐感觉口干舌燥，而脚下的跑道被当空的太阳烘烤着，散发出一股难闻的焦味。诶呀，怎么如此累啊，还有两三圈才跑完呢!刚想泄气，抬头望望身边的运动员，她们也与我一样，拖着劳累的身子一步步的前行。既然她们没有放弃，我又何必不坚强一点呢?想着，又随她们跑去了。
还剩下最后一圈，而我已觉得腰酸背痛，浑身虚软，像一坨棉花。脚下的跑道在我眼中变的重重叠叠，模糊不清。一不小心，摔了一跤。待我有劲儿爬起来时，发现膝盖上红了一大片，鲜血正在一点一点的渗出来。我忍不住叹气：“怎么会遇到这种事?”突然，一个片段划过我的脑海：小学运动会时，也是由于摔了一跤，我便不愿继续跑，让两个老师把我扶到边上去了。待我回过神来，正听见广播里传来声音：“那边的同学，需要先去休息吗?”我大喊：“不需要!”于是迈起两条早已没有力气的双腿，一瘸一拐的走向终点线。
迈过终点线后，听到两边都有呐喊声。我四下看了一周，啊，我是倒数第一。但是我却欢喜无比。我虽没有战胜他人，却战胜了自己，战胜了那颗原来软弱的心。经历这件事后，我常常告诉自己：“你也很坚强!”
[优质写作] 我是一片云文章五年级想象文章其三
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我是一片云作文
我是蓝天里的一片云，有着像棉花糖一样的白白的身体，看着就想咬自己一口。
清晨，太阳公公把我叫醒，给我穿上了一件漂亮的衣裳，时而，我把自己变成一个美丽的小姑娘，拎着裙角转圈；时而，我把自己变成一只小兔，追着另一块棉花糖奔跑。
跑呀跑呀，我看到大地妈妈没有水喝，河里的鱼儿也奄奄一息，小树的身体开始枯萎，我赶忙叫来了乌云哥哥，乌云哥哥用力一挥手，大雨倾盆而下，大地妈妈看着我和乌云哥哥，会心地笑了。
回家的路上，我看到农民伯伯在田里辛勤劳作，他们满脸通红，豆大的汗珠滴落下来，我赶忙把太阳公公请到我家喝饮料，降降温。农民伯伯舒心地笑了，时不时抬头冲我微笑。我高兴得跳起了舞，突然，一阵浓烟飘来，出什么事了？我赶忙赶去看看，原来是着火了！小草妹妹的外衣都被烧掉了，树爷爷的手也被烧伤了，我难过得哭了起来，泪珠落下，火居然熄灭了。她们又变得鲜活起来了！
我是一片云，无瑕而纯洁，深知助人为快乐之本，自己也不经意间成为别人眼中的风景。
[推荐写作] 暑假五年级文章其五
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在学习中，生活中，你都会遇到开心的事，后悔的事……。我在二年级的时候遇到过一件后悔的事，下面我来跟大家讲一讲吧！
在一次语文考试的时候，我写的很流利，没有一点困难。当我把试卷交上去的时候，我自认为我考的不错。
过了几天，试卷发下来了，老师念道：＂邓润生。＂我迫不及待地跑上上讲台，拿着试卷一看，心想：啊！一百分啊！太好了。在这时，我举起了胜利的手势。高兴地回到了位置上在老师讲解试卷的时候，我发现了一个错误，我心中在纠结要不要交给老师呢？就在这时身旁蹦出了个天使对我说：＂一定要交给老师，要做个好……＂天使语音未完，一旁又蹦出个恶魔对我说：＂千万别交，你这一百分来之不易啊！＂我又想：我这一百分确实来之不易啊，而且我得了一百分家长肯定会特别高兴的，我就犯一次错以后不会了。就这样我并没有把试卷交给老师。
那一件事我现在都后悔着呢，如果时光能倒流，我一定会把试卷交给老师，把分数改过来。
