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人力资源毕业实习报告

时间:2023-01-07

人力资源毕业实习日记模板。

资料的定义比较广,可以指生活学习资料。在我们的学习或者工作中,常常会用到一些资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水!既然如此,你知道我们的资料有哪些内容啊?以下是小编收集整理的“人力资源毕业实习日记模板”,希望对您的工作和生活有所帮助。

通过这几天专业调查和专业实践,所学到的和接触到的给人以启发,对我们这些刚毕业的学生,对以后要从事的职业岗位进行全方位的了解,不仅是接触了解社会,更是提高自身的好机会,对适应社会是很有裨益的。

昨天参加了公司对应聘人员的面试,当然是作为一个辅助性的角色,做一下发言记录和后勤服务。当然,在这个过程也发现当代大学生面试中的一些问题,引起了我的思考。

大学生作为天之骄子,刚从学校出来总是带着一份高傲。这种高傲主要表现在不能摆正心态,不能放低自己。现在大学生如果在毕业求职中能够把自己的心态或者姿势放低,将更加有利于找到一份好的工作。从我最近的实习感觉来说,当我们带着满肚子的大学理论知识来到公司进行工作时,大部分用不上,都要你慢慢的和同事、领导学习。所以说大学生毕业刚出来就要有一个学习的态度去找工作。一个好的公司发展平台要比你的工作重要的多。

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深圳的天气一如既往的晴空万里,今天上午心情比较烦躁,可能是因为下午要开会,我一直在看时间,结果临近离下班一个小时的时候才轮到我们部门开会,我拿了纸和笔,非常用心的听李佩他们是怎么讲解的,我可以试着学习用他们的方法来说给老板听。轮到我的时候,我很紧张,因为经理说让我声音大点,他不能听清楚我在说什么,我感觉自己的声音在发抖,是的,会议室里坐着大老板、二老板、老板娘、经理、主管,还有我们部门三位前辈,我信心不足啊。我说了差不多几分钟的时间,也算是挺过去了,但是我对自己的表现一点也不满意,我知道自己还需要多多历练,多参加这样的场合就不至于那么紧张了。

今天我是不是很失败,心情蛮低落的,也许下次还是要好好准备下,早点休息吧,明天会更好。

[日记系列] 毕业实习日记2100字


资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在平时的学习和工作中,我们经常会使用到资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢?下面是小编为大家整理的“[日记系列] 毕业实习日记2100字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

6月13日 星期二 天气晴

跋山涉水,颠颠簸簸地终于来到长林学校。五六个小学生跑来把我的大包小包拎走了。我顿时觉得自己很像孙猴子,被孩儿们热情地迎接了。

走进自己的房间,与意料中的一样,简陋了点,不过因为之前参加过两次暑期三下乡,也并不惊讶。最印象深刻的是,校长夫人黄老师亲自为我煮了碗面,没有肉,没有菜,但就是温暖到了心底。这位老师也是后来对我影响很大的一个人。从做饭到教语文,她教会我很多东西。如果用一个词来形容她,那应该是贤惠吧。

路过教室时,小孩子们投来好奇的大眼睛。校长告诉我我教三年级,并给我一张满满的课表,有语文、英语、音乐、美术、品德 ……只记得有位老师对我说,对三年级的孩子,又要凶又要哄。我懵懵懂懂地听着。有些紧张,有些期待,有些希望……

6月21日 星期五 天气晴

那一天,我第一次在学生面前流了泪。尽管,现在回想起来有些幼稚,有些不可理喻。然而,就像黄老师说的,新老师都会的。

那天可能也是生理期到了,我的情绪有些不稳定。前两节课连续是我自己的班的语文,我一口水没喝,有些疲惫。下课后急急忙忙去抄歌词,因为最后一节课是三、四年级一起上的音乐课。

到了音乐课的时候,孩子们叽叽喳喳,好吧,这也不是第一次了。可是当我看到两个学生在写作业的时候,顿时情绪上来。我觉得自己那么辛苦,连他们的尊重都换不来。好吧,或许我小时候也这样做,也把课程分为主科、副科(确切地说是学校分的),也在副科老师的课上写作业,可是,发生在那一刻的我身上,却是满腹的委屈!泪水涌了上来,我强忍住,没有流下来,不过,还是有的学生看到了。

我知道,现在的我,再发生这种事,绝对不至于哭了。回过头,拾起自己稚嫩的贝壳,我的心甜甜的,又酸酸的……

6月7日 星期一 天气晴

期中考试成绩出来了,我们班语文成绩非常非常的差:平均分51,大概是全校最差的成绩吧。说实话,对我的打击很大。让我非常非常的自我怀疑。

我曾经对自己做老师还是蛮有信心的。因为讲过一些心理健康课,大部分反响还可以。我觉得自己幽默,有创造力,受学生喜爱。现在,期中考试让我不得不对自己进行一次又一次的反思。

其实,现在,跳出当时的处境来看,的确很多问题是我自身的。从教学方法来看,因为经验的缺乏,我的语文教的很不成熟。

对学生的基础知识抓的不够严,课文读的少……不过,最重要的是,我自己的态度。因为自身争取保研的事,我活在不确定中,每天非常的焦虑,无法全身心地尽我作为一名老师的职责。说白了,我有些心不在焉。不过,期中考试后我自己的事情也差不多确定了,我也要觉醒,好好反思自己的问题!哇,真是“重新做人”啊!

不断地和其他老师请教,也尽量不断地修正改善自己的教学,我不知道自己究竟适不适合教书,适不适合教语文,不过,我要竭尽全力地尽好这个学期的职责。

6月24日 星期四 天气晴

有时想想自己实习以来,先是努力适应,学习做饭,学习教书。每天想的是,怎样教书教的更好?这次做饭做坏了,下次要怎样才能避免同样的问题发生?不过渐渐适应后,我又开始烦恼新的问题:为什么我要选择过这样空虚的生活?

是的,我不知道其他顶岗实习的人怎样想,然而深居山林,我们不能上网,生活圈非常小,每到放学后,散散步,回到宿舍,因为课都在空课的时候备好了,只能看电视。我觉得空虚,并且空虚到要窒息。另一方面,我又恨自己太堕落了。因为我已经保了研,所以不用担心工作。而学校里保研的人又陆陆续续的去了北京开始忙碌,或者在华师开始做一些项目,做毕业论文的准备。我觉得自己离学术、科研很远,离同龄人也很远。我孤单,又责怪自己堕落,质疑自己为什么要选择来这里。

舍友因为在准备招聘会的面试以及一些考试,每天很勤奋,这也让我更加自责。我觉得自己差人家好远。我,来这里的意义在哪里?如果我以后不教书,那我是不是很浪费自己的青春?

6月26日 星期六 晴

现在想想,小学教育与心理学是联系紧密的,尤其体现在行为的矫正方面。

行为矫正是涉及对人类行为进行分析和矫正的心理学领域。学生身上暴露出来的问题行为,需要运用到行为矫正中的一些重要的基本原则:强化、消退、惩罚等,使得不良行为得到矫正,良好品行得到塑造。

(一)上课纪律差,胡乱发言,坐没坐相。

三年级的这个班上课时有很多不良习惯。他们发言不举手,未得老师允许就你一句我一句,尽管积极回答问题,但是课堂乱哄哄的,总是逼得老师加大音量。而且学生比较依赖老师,如我要求他们记笔记时,总会有人问,“老师我要用哪支笔写?”“老师我要写在哪里?”等等有些幼稚的问题。上课的时候大家还很喜欢告状,虽然起了监督功能,不过我的讲课思路常会被打乱。有几个孩子很喜欢站着上课,可能是长椅坐的不舒服,于是听着课也不知不觉地站起来,或者坐在那里把腿翘的很难看,坐没坐相。

午休时,老师休息学生在班里自习。我们班的纪律非常差,下午我过来总是从班长和管纪律的值日生那里收到一串长长的乱讲话的名单。全班就十几人,就三四个人幸免。课堂纪律是我首要头疼问题。

(二) 不按时、独立完成作业。

不按时交作业的问题应该是比较普遍的,每个老师应该都会面临。另外,还有不独立完成作业现象,如作文抄袭。三年级由于是作文起步阶段,从看图作文到命题作文的过渡。个别同学对于作文很吃力,因此在写周记时会有抄袭的现象,尽管抄作文也是一种学习,有利于仿写,但是抄袭问题涉及诚信教育,不可忽视。

(三) 不懂礼貌,不尊重老师。打架、欺侮幼小,同学间不团结。

这个班的孩子的礼貌意识还不是很强,如见老师不问好;上课时随意发言,打断老师说话;上课进教室或者平时进老师办公室直接闯进,不喊报告;与老师说话不懂礼貌用语等。班上的几个调皮的男生还隔三差五地有打架事件,尽管大多时候是闹着玩引起的,有时是欺负低年级的小朋友。同学之间很不团结,常常到我那里打小报告,取笑成绩不好的同学等。显然,有效的德育迫在眉睫。

大学毕业生生产实习日记推荐


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一星期的生产实习已经过去了,时间过的可真快,真可谓是时光如梭,第二个星期的实习就开始了。

今天早上来到公司,先对上个星期的实习内容进行了回顾和练习。然后,在师傅来后,接着看师傅对工作内容的讲解,在听了师傅的讲解后,自己被安排去做师傅布置下来的更为深入和复杂的练习,在看到接到的任务后,不由得感觉有些无法入手。只好静下心来认真的分析任务,上网查阅相关的资料,一点一点的进行下去,在找到切入点后便开始一点点的去做。在认真的做事时,时间便不知不觉得过去了一上午,但是自己感觉很充实。下午,接着上午的进度对任务进行一步步的完成,在遇到和解决问题的过程中,自己感觉很有成功的感觉,也变得更有动力和兴趣。其实,感觉自己就应该忙碌起来,在忙碌中不断的充实自己和提升自己的水平,才不会感觉时间是虚度了的,也不会产生无事可做时的无聊和空虚。人都是要给自己压力的,让自己不会一直闲着,让自己的人生更有意义,也会想着自己的目标一步步前行。

[日记示例] 毕业生程序员实习日记范本.wps


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我们在使用tooltip的时候,有以下几个关键点:

1,创建CToolTipCtrl对象,Create函数实现。

2,使用AddTool函数向这个tooltip中加入tools,这也是绑定tool到某个控件的过程,从中我们可以知道在这个CToolTipCtrl对象中应该存在着不止一个tool,而是一系列的tool,通过函数DelTool实现删除,AddTool实现添加,UpdateTipText实现更新tool的文本。

3,最关键的是我们需要一个触发tooltip的关键点,这个关键点控制着何时显示这个tooltip,一般情况下我们在preTranslateMessage函数中进行处理,这也是我们拦截WM_MOUSEMOVE的地方,拦截之后,我们调用tooltip的RelayEvent向toolTip对象传递这个消息用以表示tooltip可以被显示或者更新。

静态链接MFCDLL模块的时候,由于MFC总是使用它所练级额的DLL模块状态,所以不存在模块管理的问题。

调试DLL的时候,我们需要exe文件的配合,所以先要生成exe测试文件,然后将DLL工程设置成active,这时候会出现exe路径提示对话框,我们将测试用的exe路径填入就可以了。

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