小学乒乓球兴趣小组活动规划模板。

资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？以下是小编收集整理的“小学乒乓球兴趣小组活动规划模板”，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、指导思想：

乒乓球运动是一项同学非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导同学树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养同学合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展同学个性特长，促进同学身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富学校文化生活。

二、组织布置：

建立以体育组为首的训练小组，同学自愿报名参与。

三、训练任务：

1、熟悉乒乓球球性。

2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。

3、掌握乒乓球的基本竞赛规则。

4、参与乒乓球竞赛。

四、训练时间：

每周三下午4:20amp;mdash;5:00

五、训练地点：

乒乓室、乒乓球台

六、具体训练内容：

第一周至第二周 熟悉球性，握拍、颠球练习，对墙推球练习。

第三周：学习准备姿势与站位。练习步伐移动，

第四至七周：发球练习，正反手发球。

第八至九周：接发球练习，推挡球。

第十周至第十二周：削球、搓球练习。

第十三至第十五周：攻球、对打练习。

第十六周：竞赛小常识，进行乒乓球小竞赛。

精选阅读

[写作分享] 乒乓球比赛文章300字其六

资料的定义范围较大，可指代生产资料。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！所以，关于资料你究竟了解多少呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[写作分享] 乒乓球比赛文章300字其六》，仅供参考，希望能为您提供参考！

“哈哈哈。”为什么教室里传出了一阵阵欢笑声。原来我们班在玩吹乒乓球比赛。

比赛前，老师拿出了8个杯子和两个乒乓球。我很奇怪，此时的我们不该听老师讲课吗？咋让我们打乒乓球了？

老师往杯子里从多到少倒了四杯水。又重新倒了四个杯子。将两个乒乓球，分别放到水最多的杯子里。然后说明：“为我们来玩个游戏，分为男女两组。各派一个人将球吹到水最少的杯子里。吹出杯子重来，用时最短者获胜加十分。”

我先打头阵，我蹲下来，双手扶在桌上，腰呈弓状，鼓起腮帮，轻轻地吹。将乒乓球吹到第三个杯子里。我又吹了两次。结果这个球只在杯子里打转。于是用尽力气吹，球爬上又爬回去。我再一吹，终于翻过来了。

潘嘉瑞来了，他吸气，吹了出去。这个球像走钢丝似的，沿着杯边走，然后完美的落在桌上。我们哈哈大笑。潘嘉瑞也独自苦笑。不过他又开始尝试，终于，他以一次吹到后面一个的速度吹到第四个杯子。

再说说女生，夏文馨吹时可是一直在前三个杯子里徘徊。一吹，到外面了，又重吹，到第三个杯子了，没想到，又到外面了。多么顽皮的乒乓球，像在玩捉迷藏，最后他满脸水。

这个游戏很有趣，我们玩得很开心。

日记范文: 乒乓球热-300字日记(标准示范)

资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。在平时的学习和工作中，我们经常会使用到资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！那么，你知道资料的主要内容是什么吗？以下是小编为大家精心整理的“日记范文: 乒乓球热-300字日记(标准示范)”，仅供参考，大家一起来看看吧。

上个星期我们班里来了一位非常受人欢迎的乒乓球。

这个乒乓球原来并不受我们的欢迎，现在又为什么会受到我们的欢迎呢？那是我们班主任说：马上我们学校要举行乒乓球比赛了，每班选六人参赛，男生三名，女生三名。我们听了开心得不得了。老师还说：打乒乓球可以锻炼身体，可以保护眼睛。在接下来的几天里，同学们全都行动起来了。一下课，整个走廊上，不管你走到哪里都可以听到乒乓球在球拍上“叮咚叮咚”地响个不停，新手拿拍子对着天空垫球、对着墙壁垫球，乒乓球一会儿上，一下会儿下，跳个不停。操场上乒乓球桌那围满了观众，那里还时不时传来了叫声，一会叫“啊！你赢啦！”一会又叫“啊！你输啦！”

我们喜欢打乒乓球，但是我们讨厌捡球。

2023日记:和妈妈打乒乓球日记(篇一)

资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在日常的学习工作中，我们都会用到各方面的资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？小编特地为您收集整理“2023日记:和妈妈打乒乓球日记(篇一)”，供您参考，希望能够帮助到大家。

20xx年6月9日星期六天气：晴

今天下午吃罢饭，看的天气不错，我和妈妈去中学的操场，打乒乓球。

我一发球就下案，让妈妈侥幸赢了两局。(我的儿子哟，太不谦虚了吧?妈妈赢你是侥幸?老妈还让你着了呢!)又开始了一局，我开始注意发球的力度，很少下案了。而妈妈赢了两局就沾沾自喜，接不住我打的球，我们的比分慢慢的拉开了。妈妈怒气冲天，(妈妈常怒气冲天了，就只会用这个词吗?)扣球、旋转球一起给我使了出来，比分匆匆的赶了上来，最后，我以一球险胜妈妈。太高兴了!我来个乘胜追击，又要求开战。妈妈也毫不害怕。妈妈打的球一个比一个猛，就这样，我再次成了妈妈的手下败将。最后一局，我趁妈妈不注意，偷偷的发了几个球，妈妈反应过来时猛烈的一扣，耶!没中!毫无疑问，这局又是我赢了。最终妈妈以五局三胜的成绩胜出了。

明天，我和妈妈一定还要一较高下。