2023检讨书:学生个人检讨书范文。

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在平日的学习、工作的过程中，不少人因为犯错而被要求写检讨书。写好检讨书重在诚恳、认真剖析自己，一篇优秀的检讨书是怎样撰写的呢？范文资源网的编辑现在推荐你阅读一下学生个人检讨书范文，请继续阅读本文相关内容！

学生个人检讨书范文 篇1

尊敬的学校领导：

我是戏剧影视文学系xxxx级二班的xxx。说真的，我从小写过很多检讨书，可以称之为道中高手，可是这次，我想了好久，却仍不知如何下笔。或许在我看来，人生总是在重复中度过的，也因此我才对写检讨有些麻木了。

在此本人在充分认识反省错误的基础上，怀着坦诚的态度、明朗的心境执笔写下这份检讨，以求可以暂借这份书面检讨反省自身错误、表达一份改正错误的决心、争取能够全然醒悟并回归良好的学习生活状态。

现如今面对自身错误，我感到万分的愧疚，我真的觉得对不起老师、对不起同学，对不起大家。我决心好好改正：

但这次却不知为什么，我竟有些不知下笔，大概是自己都知道自己这次犯的错太多太大，所以竟无以言语。辅导员在以前开系会的时候，我总是埋头干其他的事情，很少认真听过——除了刚进大学校门开的那次系会——因为我总觉得我只要稍微注意下，就不会触及校规校纪。但我终究还是忘了，我这懒惰的本性。而我这懒惰的本性在上学年下学期的时候，发挥到了无以复加的极致。每天昏昏迷迷，终日不知学习，反而以其他理由来逃脱旷课的责任。

我上大学以来，竟然还不知道校规校纪的作用，但是，我想，现在我知道了。如果每个人都像我一样，放任自己，而不去上课，那这个学校还是什么学校呢？正是因为校规校纪的存在，才使我们不得不去上课，才能维持住学校的日常教育生活。

后来，在五月中旬的时候，系里的老师找到了我，并跟我进行了不止一次的谈话。当老师告诉我旷了多少节课时，我才感到太过吃惊，没想到自己竟在短短的半学期内，旷课就达到了60多节。我一时之间，竟不知所措。后来我写了份检讨交了上去，并说自己在这学期剩下的时间里，不再旷一节课，迟到一次。我做到了。

在这期间，我有时候想，我是不是真的应该离开一会儿了，这个问题缠绕了我很长一段时间。但是我却一直下不了这个决心。这学期开全体系会老师通报上学期的处理情况时，我突然想起一个自己以前从来没有问过自己一个问题：我为什么要逃课？是啊，我为什么要旷课？学生的本职不就是学习么？在大学生活这么宽松的情况下，我仍然做不到按时起床上课，那在以后的生活中，我如何面对竞争日益激烈的社会？我可以说我只是单纯的想享受而逃课？可以说自己不喜拘束而逃课？可以说因感觉学之无物而逃课？可以说忙于其他事务而逃课？不！都不能！

人这一生中，必定会有检讨和自我检讨的。当然大多数人，并不会像我现在这样，因为由于系里的要求而做检讨，而是主动的去检讨自己在以往生活中的不足。而我就是缺少这种勇于自我检讨、自我批评的勇气，以至于很多陋习在我身上存在过久，却仍不知悔改。而我却也一直在逃避我应该承担的责任。当听到旷课这么多时，我的第一反应竟不是如何去承担，而是怎样去离开。这无疑说明我是怯懦的。

学生个人检讨书范文 篇2

亲爱的老师:

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何何课上说闲话的。

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代

中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

学生个人检讨书范文 篇3

尊敬的老师：

您好！

对不起，老师，我错了，我不应该惹你生气的。在您多次的劝说下，我还是要在课堂上调皮捣蛋，把在家里的坏习惯都带到学校了来了。看到老师您被我气哭，我也是真的害怕了，更不敢对视您。现在写了检讨书是向您来道歉的，希望您不要生气了，这样很伤身体的。

老师，这一次我不该在您课上不听话的讲话和走位，仗着自己是小孩子，就不听老师您的话，更是因为被家里人宠坏了，所以即使到了学校，依旧还有很多的不良的习惯保持着。尤其是这次，当时不管您怎么说，我还是要那样做，把整个课堂扰的很乱，更是影响到了其他的小伙伴们上课。其实因为不听劝的性格，班上已经有很多同学不喜欢我了，只是我自己不去管。而这次因为我的事情，让您很生气，甚至还当着所有人的面跟您顶嘴，这样是给了您多大的伤害啊。您是我们这学期新来的老师，所以在管理上是很松的，您更不敢对我们做什么，总是包容着我们，因而才会被我给气哭。

您这是大概也是被我给气惨了，所以直接把事情上报给班主任了。班主任单独把我给叫过去特别狠的教训了一遍，还把我的爸妈也给叫到学校里来了，我最怕的就是爸妈了，家里人爷爷奶奶都特别宠我，就爸妈是对我很严格的。可想而知我这次回家被他们怎么教训了，在被教训的时候，我也渐渐明白了一些事情，我是您的学生，我对您是要尊重的，您是我的师长。我那样在课堂上怼您，也难怪您心里不好受。这次真的是让我知道了什么叫害怕，也明白了不尊重人有什么后果。有了这次时候，我不会在这样对您了，上课也不会在扰乱大家学习了，一定安静的坐在位置上听课。在反省了自己后，我会做个好小学生的，尊重您，尊重您的课堂，不惹您生气。希望您看见我的真诚道歉和检讨后，您可以原谅我，在以后的学习中，您还会像以前那样教我。学生以后会改掉自身的一些坏毛病，努力去做一个很优秀的学生，只希望您不要在生气了，生气对您不好，这是我的错，应该由我自己去承担。那么我会向您证明我真的在改的，请您相信我可以做到，现在我还小，还有改进的空间，也希望老师您帮助我变得更好。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

学生个人检讨书范文 篇4

尊敬的老师

好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的

花自飘零水自流，一次迟到吵闹沸腾,老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知,特向您检讨。

第一天上课迟到检讨书检讨书首先，造成打人最直接的原因是我们自我约束力差了，我起的太迟;间接原因是每天那么迟睡要哪么早起鬼才起的来。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过歌德也说我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

这次上迟到违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。

最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在迟到没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。

为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

签名：

时间：20xx年**月**日

学生个人检讨书范文 篇5

市二检终于结束，我该试着，面壁思过。

其实，当独自一个人傻愣愣地面对着眼前这堵白墙的时候，自己都不清楚该思些什么。是思我学习不用功？不，我可以拍拍胸脯坦荡荡地说我已经很尽力了。是思我因为谈恋爱而荒废了学业？不，我更可以骄傲地说，学习与恋爱，我们做得很好！

但还是在更深刻的反省中看出了倪端。【www.gZ85.CoM 工作总结之家】

首先，不够静心，容易烦躁，这是枯燥的学习中最容易染上的毛病。很不幸，我也中招了。所以，时刻提醒自己，淡定淡定。其次，知识点不扎实，老是自以为是地就把自己给忽悠了。上次的市一检没暴露出来的问题，这次统统爆发。不过这样也好，自知之明很重要！再次，心里素质不好。其实这次比上次好很多了，至少没有在考前压抑得复习不下去。不过还是在考完数学和文综的时候压抑了好久，好难过。最明显的是英语听力，平时都只错3-4个的听力，考试的时候能错上一半！而且心好乱，静不下心来听它在讲什么。这好像有点严重。最后，应该是学习方法不对吧，不然怎么会在如此强劲的复习之下居然还会没效果。该拿什么来拯救你，我的脑袋~！

除了抱怨以外，还是要腾出一些空间给感动。

今天早上4：00，手机上的闹钟照例很准时地响了，我艰难地半眯着眼睛挣扎着准备起床。妈妈一把夺过手机，然后摁掉，摸摸我的头，轻轻地说：“不是闹钟不是闹钟，刚刚是电话。”虽然清楚妈妈在骗我，可也实在好困，就躺下继续睡了。十五分钟后，闹钟继续响起。我终于睡醒，开始坐起来准备穿衣服。妈妈一把抱住我的腰，像个孩子一样乞求道：“不要这么早起床嘛，再睡一会儿再睡一会儿吧，乖，考试我们多睡一会儿，乖~”我好感动。我知道妈妈心疼我，但为了这最后的一百多天，我必须对自己负责。我会残忍地走过它，然后在六月九号那一天开始，好好爱自己，做自己想做的事，无论什么。

妈妈我爱你。虽然嘴上不曾说，虽然常常和您顶嘴。。

学生个人检讨书范文 篇6

记得在学习人教版小学数学三年级下册统计这个知识时，学生十分感兴趣，孩子们的用心性都十分高。调查完本组学生的身高体重状况后，并要求孩子们完成统计图。这时教室里活跃起来，同学们纷纷出主意完成统计图，只见他们你一句，我一句的讨论开了。有的说：“用一个格子代表一个单位”。班长赵国阮提出了反对意见：“这个办法不行，145厘米那得画多少个格子呢!格子也太长了!”“一个格子代表两个单位”。“那也得画得很长呀”。教室里一下安静了下来。“那有没有更好的办法呢?”我对他们说。孩子们开始思索突然，小机灵朱鑫宇得意地说：“那还不容易，一个格子能代表10个单位或者带表20个单位就能够了。“那你们就试着画一画。”大家开始画了起来。突然，有一个同学站起来说：“我觉得这样画很难直观直接地区分不同学生的身高相差几厘米。”这时我相机地说：“如果每格表示较小单位，画出的条形会很长，如果每格表示较大单位，又很难看出数据之间的差异，而我们统计的数据之间的差异又比较小，就应怎样办呢?”这时，小博士周泽站起来了，他慢条斯理的说：“我觉得最好用第一个格子表示较大单位，而其他格表示较小单位。”此时令我十分惊喜，本来这个知识我打算直接传授的，但是没有想到在我的启

发下，孩子竟然能自己探究出解决方法。我趁热打铁之后问：“用第一格表示较大单位，而其他格表示较小单位怎样区分他们的不同呢?”孩子们纷纷议论，皱起了眉头，“能够把第一格画成其他颜色”。周泽又说。“如果没有其他颜色怎样办呢?”一个学生站起来说。“哎，有了，能够包第一格用曲线来表示。”爱动脑筋的董湘玉之后说。这更令我震惊，原先传授的知识在孩子们动脑之后也能够找到解决办法。然后我顺势引导他们说：“请你想一想在什么状况下就应使用这种统计图?”孩子们开始讨论，不一会，很多孩子举起了他们的小手。

“我觉得跟统计的数据有关。”

“我想要先观察数据的特点，再确定一个格子表示几个单位。”

“对!我觉得还就应观察数据之间的差异，来确定格子表示的数量。”

“是的，我想，要确定格子表示表示的数量。就应先观察数的特点和统计数量的多少，还要想到涂的时候怎样比较方便。”

“你们想得真好，你们愿意自己设计一个统计图吗?请你们自己来设计这个统计图。”我趁机布置了下一个环节学习的资料。

孩子们在这堂课中表现出的创造力与思维潜力，让我也为之惊讶和感动。在数学学习中，孩子们会遇到各种各样的问题，老师不就应扫清孩子们学习中所有的“障碍”，而是要让孩子自己学会思考，找到解决问题的方法。我们在平时的教学中也就应多为孩子带给机会，创造条件，再讲授新课时多设计问题，给孩子们多创造质疑问难的机会。当孩子遇到困难时老师有意识的少说一些，将时间将课堂留给孩子，让孩子多发言多思考，让他们透过自己的努力解决生活中的数学问题。

学生个人检讨书范文 篇7

尊敬的老师：

您好！

我是这次在您讲课的时间去睡觉，被您批评了的xxx。首先，我想先对您认个错，我在您的课上出现这样的事情是相当有误的，我现在已经完全了解我的行为是真正的戳到了您的心，并且对班级造成了很不好的风气。

我在这儿向我今天的行为做一定的解释：昨日的暴雨，是我们每个人都没有意料到的，我虽是乘了公交车回家，但是在半途上公交车发生了一点故障，公交车径直停在了路中间，为了不影响交通，我们在售票员的鼓动下都下车去推车，待车推到路边后，湿透的我们只能等着下一趟车的到来。待我回到家中时间已经接近九点，全身湿透的我赶紧洗了各热水澡，喝了妈妈熬的姜汤，上了床，但是很不幸的是，我还是感冒了，早上起床妈妈非是逼我吃下感冒药，但是吃了药肯定会犯困的，果不其然，我还是在您的课堂上睡着了。我对我的行为感到丢人，虽说是有一定原因的，但是药的那点劲儿，我竟然都抗不过去，那以后遇到的更为困难、痛苦的事应该怎么扛。

我的意志实在是太不坚定了，就这点小感冒就把我打趴下了，竟然还公然地违背学校对每一位学生的行为的约束，使得自己无视课堂，在课堂上睡觉。那时的我，只觉着自己好想睡觉，好难受，而没有想着老师教学的辛苦，学校的纪律，我只顾着自己，是在是太不应该了。通过您对我的一些批评教育，我现在知道了，任何事都需要先跟老师报备一下，比如我今天生病了，有点迷糊的可以先跟老师说一下，若是相当难受就申请回家，这样的事情老师都是很通情达理的。

老师，对不起，当时的我脑子是在不在线，实在没有空，没有心思去想这么多，我为我的行为向您道歉，并期望求得您的谅解。这次我已经好好的回想过自己在上课时间睡觉这一行为的不对之处，之后的我一定会好好约束自己的一举一动，尤其是在课堂纪律方面会强加管控。多谢您能够在我犯错误候对我进行批评管理，避免我在迷途上无法醒悟，我相信，在经过老师教导以及自我反思后的我，一定会在各方面有所提升，一定会更加出彩优秀。

这次我在上课时间睡着而落下的课程内容，我一定会在其他的时间将它都拾起来，向同学借鉴笔记，有不理解的及时请教老师。之后的教学课堂我一定都重视起来，坚决不做出任何不能做的或是被禁止的坏事。

很感谢您可以在我做出错事的时候，拉我一把，以严厉的语气将对我进行责骂，之后的我会更加注意这些方面的学习，我必定在未来我可坚定的以这次老师对我所说的话为根据，对我的一切行为作出较为严厉的管束，以期成长成为更加优秀的我。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日