[精选日记] 初中的周记(写作示例)。

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汉卿说：“一日为师，终身为父！”老师不仅能给予我们知识，还教会我门如何做人！

我喜爱作文，是谁令我深深爱上了它！——是一位受我爱戴的女教师！

她是谁？

她有一双浓眉打眼，但是笑起来的时候却眯成了一条线！他长着一头乌黑发亮的头发，好像烫染过，末端还有点卷！我们偶尔会吃点小零嘴，但是她那嗅觉灵敏的鼻子一闻，肯定会风趣地问：“你们吃了些什么？还有吗？分给我一些！”结果我们都不由自主地将大批零食拿了出来，准备开动，结果都被没收了！他还有一张小巧玲珑的小嘴巴，能说会辩！总是告诉我们：“死记硬背没有用，灵活应用你才算是得到了真正的知识！”他充满智慧，随时为我指点迷津！

我上2年级时，她第一次跨入我们一班，成为我们的新班主任！她留给我的印象：亲切！

3年级上册，她布置了一篇作文，题目“令你快乐的一件事”！我不知道该从何下手，就如巧妇遇到无米之炊！于是我来到办公室，找到了她，把我的烦恼向她倾诉：“老师！这次的作文我不知道该从何入手！您教教我吧！”他想了想，眼珠子一转，说：“你上次不是说帮助同学很快乐吗？那么你就写你帮助同学的一件事，把你如何帮助他、语言、动作这几个细节详细写一写，就是一篇很好的作文了啊！”“原来如此！”我恍然大悟！“你记住，不论字数多少，语言优劣，它都是一篇作文！”她亲切地对我说。在她的指点下，我渐渐明白，作文其实并不难！

“爱看书，爱写日记的人作文会写得好。”在她的鼓励下，我每天坚持写一段话，练习多了，日复一日，我的作文水平潜滋暗长，还在网上发表了许多文章，这也令我与作文成为了交情深厚的好伙伴！

她不但在学习上给我无私的帮助，还在为人处事方面给我许多指点！

在六年级时找作文，我因书写糊涂，被数学老师罚抄练习，而且因此与数学老师闹矛盾！我把这件事告诉了她，她严肃地对我说：“数学老师是一个负责任的老师，她这么做是为你着想！快点重写！”并且教我写道歉信向数学老师道歉！经过她的转交，我和数学老师的矛盾迎刃而解！我非常感谢她！

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日记精选: 初中写景周记之二

资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。我们在平时的学习工作中，都会接触到很多资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！那么，你知道资料的主要内容是什么吗？小编经过搜集和处理，为您提供日记精选: 初中写景周记之二，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

傍晚，我和爸爸妈妈到珠江边散步，观赏美丽的珠江夜景。

我们一边散步，一边谈话，只见有很多小朋友在嬉戏；还有手拉手的大哥哥和大姐姐在窃窃私语，好像有说不完的话；还有中老年人在打太极、跳广场舞；还有的年轻人已经满头大汗，但是仍然不停奔跑，好像有使不完的力气。

天空的月儿出来了，像一条玲珑的小船，江边的风吹走了夏日的暑气，带给人们阵阵清凉。天空是那么的蓝，像一望无际的海洋，又像大块湛蓝色的宝石。满天的星星一闪一闪，一会儿躲起来，一会儿钻出来，好像在和我玩捉迷藏呢。又好像天上有无数的眼睛一眨一眨，惊奇地观赏着美丽的珠江。

夜幕降临，珠江两岸华灯璀璨，五彩缤纷，有红色、黄色、绿色等，如同七色明珠镶嵌在珠江上，更好像亿万颗明珠汇集珠江，向着远方缓缓流淌……

人们漫步在珠江边，仿佛进入了仙境，到处是诗情画意，不由得如痴如醉。

[日记系列] 快乐的周末周记(写作示例)

资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？小编为此仔细地整理了以下内容《[日记系列] 快乐的周末周记(写作示例)》，仅供参考，大家一起来看看吧。

今天天气晴朗，吃完早餐，我高高兴兴的去上音乐课，两个小时的排练课，我们大家都很认真。下课后，我和爸爸妈妈一起去看望爷爷奶奶。下午，我们和爷爷奶奶，小姨，小姨夫，叔叔们去了昆明湖玩。

到了景区，景色迷人，人山人海，到处是花的海洋，有音乐喷泉，有游乐场，有很大的湖水，湖面上有美丽的白鹭，湖水里有可爱的鱼儿游来游去地玩耍着。我们走过水上长廊，来到了湖上很大的一座雀桥上，远远望去，水面上都是划船玩耍的游客。

一阵风吹过，我的脸颊仿佛被湖面的冰水抚摸过一样冰凉，一只船上的红旗随风飘扬着。天空中的鸟儿拍打翅膀，自由自在的飞翔着，树枝也随风摆动着，好像都在欢迎我们的到来。正在我玩的高兴时，爷爷奶奶说我们回家吧，今天是平安夜！我们大家欢聚一堂过了个非常热闹的平安夜，我也收到了很多礼物。

今天过的可真开心啊！

[日记示范]初中周记 月度范文精选

资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。在我们的学习或者工作中，常常会用到一些资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[日记示范]初中周记 月度范文精选”，仅供参考，大家一起来看看吧。

每个班级除了班主任和各位老师，就是班长在管理班级，而我的现任班长，却完全颠覆了我对“班长”这个词的认知.

我印象当中的班长应该是对同学严厉有加，而且团结友爱的，而我这个班长虽然优点也很多，但却与我以前遇到的班长完全不一样.

我的班长很搞怪，每到下课，他总会一下子和同学们打成一块，追逐打闹，他并不想做一个安静的美男子.今天上生物课，我们在讨论“血倒进量杯里再倒入柠檬酸钠之后会有多少种颜色”的时候，有的同学说两种，有的说三种，班长说是三种，另一个男生说是两种，班长就隔着两组对他说：“剪子包袱锤，我赢了就是三种，你赢了就是两种!”那个男生平时也不老实，也就欣然答应了.然后两人就肆无忌惮地在课堂上玩起来.不巧，被生物老师逮了个正着.老师冷冷地说：“班长你下课到我办公室来.”

但是，作为班长，他非常勤奋，对班长这个职位非常尽职.他成绩很好，责任心很强，对自己做的事会主动承担责任.有时候一下课，他就会奋笔疾书，刚刚教过的东西他就马上巩固复习，这我们是做不到的.

我觉得我的班长当之无愧，虽然在新学期重新选举班长的时候大家都说别投他，但大家却都投他了，他的班长职位也保住了.他在我们心中是一个积极向上，却又搞怪幽默的好班长!

[日记示例] 暑假周记(篇二)

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这周，火辣辣的太阳把大地烤得一片滚烫，嗓子干得直冒烟。

回家路上，经过路口的水果店，我看见一辆卡车正在卸刚到的西瓜，地上堆成小山似的绿皮大西瓜，散发着诱人的光泽。我推着妈妈说：“买一个吧，买一个吧！”妈妈走上前去，抱起一个西瓜左看右看，用手指一弹，发出“咚咚咚”的声音。老板接过瓜，过了秤，看见妈妈疑惑的样子，笑笑说：“放心吧，这瓜保甜！”妈妈听了，眉开眼笑地付了钱，带着西瓜回了家。

妈妈把瓜搁在桌上，就躲进里屋吹空调去了。我风风火火地把瓜冲洗干净，迫不及待地抓起雪亮的瓜刀，对准西瓜的中心放好，另一只手用力拍着刀背，只听“咔嚓”一声，西瓜裂开两半，粉红的瓜汁流了一桌，红红的瓜瓤里嵌着几粒乌黑的瓜子，瓜瓤中间还有一个裂开的小三角，也是因为熟透了的缘故吧。我把瓜切成许多小块，瓜香飘溢，妈妈飞奔出来，拿起一块，三口两口吃得干干净净，我也不甘示弱，一手端着一片瓜，左右开弓，嘴里鼓囊囊地包满了瓜肉，甜甜的瓜汁直入心沛，又凉爽又解渴。我含含糊糊地说：“老妈，你挑瓜技术一流。”老妈得意洋洋，吃得更欢了。不一会儿，一个大瓜全进了我们的肚子。

打着饱嗝，收拾着桌子，我心里美滋滋的。

[日记训练] 周记初中之一

资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[日记训练] 周记初中之一”，希望对您的工作和生活有所帮助。

我走在树林里，如眼的满满都是红色，红的耀眼。原来，秋天不只是黄色的天地，在某一个地方，还有这漫山遍野的枫叶林。

细碎的阳光洒落在我的身上，带着淡淡的，秋天独有的温暖。阳光在还没有落地的时候发散成一个个不规则的光斑。斑驳的阳光混合着秋天独有的味道，钻进我的鼻子里，让整个昏昏沉沉的脑袋马上就清新了起来。

我想，如果这漫天的红就这样永远的不凋谢就好了。于是，我就拼命的眨着眼睛，希望把这有限的时间之类的景物深深的刻入我的脑海里，使其变成永恒。