今日写作: 2023中考满分文章模板。

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在20xx年里我收获了自信，收获了一些看起来好的朋友，收获了难能可贵的第一桶金，收获了一个不一样的自己，我还记得我的左肩，被一个女孩哭湿过，我还记得我和几个同学在大雪里一起在雪地里踏脚印。我还记得在学笑从东墙跑到西墙，摔倒了还会再爬起来的自己，原来自己曾经坚强过。

同学们，现在你们还好吗？20xx年6月30日，我们正式毕业了，各自拿到了毕业证，也意味着我们相互告别了母校，告别了同学，也告别了老师，各奔东西，各寻前程。很快3年过去了，其实挺想你们的，想着曾经5班里的欢声笑语，想着我们的打打闹闹。其实每年最期盼的就是同学聚会，同学聚会最大的收获就是开心快乐！至今想起还回味无穷，激动不已，只是有的同学不和，很难坐在一起吃一顿饭，曾经一起度过的1095天，一转眼再过142天又一个1095天了！读了10几年的书，没收获多少知识，但是收获到了比知识更珍贵的东西，那就是同学情了！随着年龄的增长，这种感情似乎越来越浓烈了。

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[写作借鉴] 满分文章600字其六

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[写作借鉴] 满分文章600字其六”，希望对您的工作和生活有所帮助。

一个阳光明媚的周末，外公带着我迎着凉爽的秋风来到南峰山游玩。我的心情甭提有多高兴了。

来到南峰山脚下，抬头望去，只见整座山峰被参天的树木覆盖得严严实实。那四季长青的松柏，像忠实的卫士，精神抖擞地挺立着；那红叶似火的枫树，不住地摇动着满身的“旗子”；枫树的叶子黄了，一片片地飘落下来，仿佛一只只彩蝶在追逐嬉戏。

我们沿着石阶拾级而上，来到半山腰的‘仙居花圃”。花圃里有各种花草树木。菊花正争奇斗艳，它们红的似火，黄的似金，白的似雪，粉的似霞，让人看得眼花缭乱。

离开花圃，我们沿着山道来到山顶。高大的南峰塔像个巨人屹立在眼前。六边行的古塔共有七层，外公告诉我它已经有一千五百多年的历史了。塔边有一棵800岁高龄的樟树，粗大的树干要几个人才合抱得过来，树干中间是空心的，可那老树还是顽强地活着。

站在山顶，举目眺望，整个仙居城尽收眼底。

往东看，我们仙居最大的公园——永安公园,像一副巨大的彩画展现在眼前。公园里有苍翠的树木、绿毯似的草地，草地上还点缀着古色古香的亭台楼阁。更美的是那喷泉，五颜六色、多姿多彩，有的像花朵，有的像圆圈，有的像星星，在阳光下显得格外醒目。

向南望，我们仙居人民的母亲河——永安溪，像一条绿色的带子绕过山脚静静地伸向远方。溪两岸是银色的石子滩。不远处，是连绵起伏的群山，他们手拉着手，肩挨着肩。

朝西望，一排排崭新的楼房，鳞次栉比，色彩淡雅。一座座整齐的厂房拔地而起，错落有致。一条条宽阔的街道车来人往，热闹非凡。

向北望，一幢橘红色的高楼巍然屹立在城中央，显得格外引人注目，它就是仙居最高级的酒店——东方大酒店。大酒店不远处是设计新颖、布局合理的建筑群——金鼎世纪广场。

“ 啊，好美啊！我的家乡——仙居！”我情不自禁地发出赞叹。

月度写作精选 (文章)中考满分文章：那也是一种爱wps版

资料意义广泛，可以指一些参考素材。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。那么，你知道优秀的资料是怎样的呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“月度写作精选 (文章)中考满分文章：那也是一种爱wps版”，仅供参考，希望能为您提供参考！

如果友情也是一种爱，那么我深爱着你。

有一种爱叫友情，它没有爱情般轰轰烈烈，没有亲情般血浓于水。但它却让你温暖于心。爱情犹如童话，童话里都是骗人的。在爱情里进退，说天长地久、海枯石烂，终抵不过最后一句好聚好散。友情是青春是梦，你以守护者的角色默默替我疗伤。我会找你陪我哭，会让你整夜听我述说，总爱让你帮我挑选衣服，陪我看我最爱的日出日落，总要让你陪着我睡不着，陪着我吵闹，陪着我感冒。你知道我最爱的口味，最爱说的词汇，最爱晚睡。

因为我们只是朋友，所有永远也不会有分开的理由。

青灯一盏，月过柳梢。窗外夜光如洗，星斗闪耀，恍然觉得此刻生命沉静如逝，我早已关闭了所有喧嚣的杂音，任凭伤感在我耳际轻佛。

我一个人走在无人的`街，脚下是孤独的影子，一步一步只留下了深深浅浅的脚印。看，雨在哭泣，黑夜下的我同雨一起哭，脑子里闪过的影子是你吗？原来，逃跑也会布满回忆。微风吹过发梢，指尖轻点雨珠，时光就这样缓缓走过，浅浅一笑，我问自己：这又留下了什么？

那年，我走了，你目送我的离开。我却没勇气和你说“再见”

那年，我低下了头，沉默。不敢去面对你哭红的双眼。

那年，我们没了联系，我们没了笑容。

有时候，友情如石头，坚固。

有时候，友情似水，一触即破。

在那一天，我们分开了，庆幸的是，我在你生命中出现过，并不是过客。尽管你说：“既然相伴同行的路已经走到了尽头，那么就应该果断的分道扬镳。”但我迷了路，你还是像过往一般让我找到回家的路。

你说：“忘记”可学会忘懂得放弃。那么冰凉决意。有没有一扇窗，能让我不绝望，看一花一世界，然后来梦一场。有人哭、有人笑、有人输、有人老，到结局还一样吗？我不怨离别，只是上天为何给了我一场美丽的梦，却不能让我永远沉睡？时间，可以淡忘一切，也可以让某些思恋加深，我说好忘记，却做不到。有些情走了一圈还转到了原点，

我用坚强的微笑掩饰那些伤痕，我听你的话和你挥手告别。不为别的，只是我深爱着你。我亲爱的朋友，我们是不染尘灰的，如果不小心跌倒，我们也要将尘灰拍走，还最初那个干净透明的你我。

写作范本: 满分文章600字之五

资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。在平日里的学习中，我们时常会使用到某些资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？下面是小编为大家整理的“写作范本: 满分文章600字之五”，仅供参考，欢迎大家阅读。

一座城市中，再没有一个地方能像博物馆一样美丽。历史在这里穿越，情感在这里交流，文化在这里激荡。博物馆就如同那浩瀚的大海，置身其中，如沧海一粟，而海上生出文化的明月，照耀着华夏的大地。

有统计表明，中国人约三年进一次博物馆，这远远低于美俄等国。海上明月的美景一直在那里，可总是没有太多赏月的人。归根结底，这体现了人们普遍对于文化的一种淡漠，未将其归入自己生活、自己生命、自己灵魂的一部分。博物馆中的文化，如同嗷嗷待哺的婴儿一般等待着人们的关注。

经历了文化假死之痛之后，海上明月重现世界的帷幕也悄悄拉开。

作为文化的聚集地，博物馆以自己方式推销着文化珍品。故宫的“石渠宝笈特展”、首都博物馆的“南昌海昏侯国考古成果展”先后推出，如同一声平地惊雷，炸出了文化前进的道路。博物馆，有着传承人类文化并传播开来的宝贵使命。这种特展的展出形式无疑是一种创新，一种文化传播方式的创新。具有鲜明特色的主题以及国宝本尊的面世引来人们的热切关注，这比那些分散式的展览或是复刻品参观更能让民众亲历中华文明厚重而亲切的呼吸，找到作为华夏儿女的民族文化的认同感。大海正向人们敞开怀抱。

而文化的受众者——民众们面对博物馆的展览热情高涨，也是一个值得欣喜的现象。从主题看人们的文化修养提高了，开始逐渐认识到文化的重要性；从客体看，文化走近市民之中，则体现了如今文化亲民的趋势，从故纸堆、历史学家、考古学家的案头笔端转移到了平凡大众的身边。

在博物馆与民众的共同努力下，海上明月得以再现光华。面对中华民族传统文化，人们实在应该树立高度的文化自觉与文化自信，博物馆更要呵护好那一轮明月，让它的光芒千古不朽。文化，应该美美与共。

海上生明月，天涯共此时。

[优质写作] 最新全国高考满分文章800字其二

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北京的香山就是一个小小的自然圈，秋天的它是那么的美，如同一处火的海洋。走近其中，就如走近自然。

走上香山的林间小道，踩着落叶吱吱作响，微风吹动一片片绿的、黄的、红的树叶轻飘飘的散落，带着自然的清新的味道蔓延在人们的嗅觉之中。香山的土地是那么的柔软，踩上去如

同踩一块海绵上，时不时浸出一点水来，便鞋子上沾满土气息。落叶铺在地上，形成一道红火的小径，待秋天一过，它们化为养料，化作春泥，使香山的树长得更加茂盛，也让这里的景更加美丽。

茂盛的树上有鸟类鸣叫，婉转的歌声犹如天籁之音，引得我幻想这些鸟类的模样，它们的样子肯定是极可爱的吧!一只不知名的鸟儿从一处枝头扑棱扑棱地飞向空中，带着自己的希望向天边飞去时，也让我知道了这个自然的神奇，鸟儿带我更加走近香山的自然。秋天的香山，美的是这里的树，红中夹带着黄与绿，错落有致，树的根须向地下室直蔓延，突出它们的年龄以及经历过的沧桑。这里的树我大多叫不上名字，但又何必去了解它们的名字呢?我们是来亲近自然，而不是辨别自然的，自然这么美，为什么不多去体验呢?你看这火红的树叶飘散是否会让你想起“霜叶红于二月花”?这里美丽的景象是否地让你“停车坐爱枫林晚”?自然啊，你为何这么美?让我站在香山里为你驻足。

天气不似预期，天空中风起云涌，树叶沙沙作响，散落的叶片层层高。雨，毫无预兆地下了起来，香山中的花果清香，丛林气息霎时间融入雨水中，人们似乎在雨中就能走近自然，感受它的爱。当你也随我撑起雨伞走上半山腰，再俯视山下的树林，雨模糊了他们却给他们带来一场美丽的交响乐，也给她们绘制出一幅美丽的油画，这等美景是电视与电脑体验不来的，因为这里还有自然的气息与自然的声音。

雨渐小，自然的气息依旧弥漫在空中。可惜时间给予我领略自然的太小了，匆匆忙忙踩着混和树叶与雨水的之地，带着这里的自然味道跟随旅行团离去。自然的清香留在我心，又有身临其境才能真正地走近自然。

[2023课件] 幼儿园教案模板

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一、 复习引入，谈话激情。

我们已经在拼音王国中认识了许多拼音朋友，你们还记得它们是谁吗？（出示声母卡片，指名认读、齐读）小朋友们真能干！有位小朋友啊想和小刺猬、蚕姑娘比一比谁最能干，让我们一起来当他们的评委好吗？

二、 学习声母“zcs”的发音。

1、 学习z的读音

⑴出示画面，这个小朋友会干什么？（小姑娘会写字，她在黑板上写的字母是z。）

⑵出示字母卡片z，你能试着读读这个字母吗？把写字的“字”读成第一声，读得轻一点、短一点就是声母z的读音。自由试读。

⑶听老师示范读，注意看老师的口形，听老师的发音。

⑷学生练读，先跟老师读，然后在小组中交流发音的体会。

⑸老师小结发音方法：发音时，舌尖向前平伸，顶住上牙门齿背，憋住气流，舌尖稍微放松，让气流从窄缝中挤出来，注意读得轻短些。

⑹检查发音情况：齐读、开火车读、学习小组互读，师巡视，相机指导。

2、 学习c的读音

⑴出示画面，这是谁？谁能扮演小刺猬说说“我会——”。

出示拼音卡片c，刺猬的“刺” 读第一声、读得轻短些就是这个声母的读音。

⑵试读这个字母，师范读，发音方法基本与“z”相同，只是从窄缝中挤出的气流比较强。

⑶学生练读，体会发音要领。（指名读、开火车读、齐读）

3、 学习s的读音

⑴蚕姑娘有什么本领呢？扮演蚕姑娘说一说“我会——”。

出示拼音卡片s，吐丝的“丝”跟这个声母朋友的读音相同。

⑵试读这个字母，师范读，读得轻短些，舌尖平伸，与上门齿背接近，中间留一条窄缝，让气流从窄缝中挤出来。

⑶学生练读，体会发音要领；同桌互读，相互纠正。

4、 小姑娘、小刺猬、蚕姑娘都有自己的本领，你将评谁最能干呢？

三、识记声母“zcs”的形

1、我们在座的每个小评委也非常能干，已经记住了三个声母朋友的名字。现在我们来比一比谁先记住这三个声母的样子好不好？

2、请小朋友打开书本20页，第20页有三个声母、三幅图，请你把字母和图对照看看，然后动脑筋想想，该怎么记住这三个声母的样子，自己能编一个顺口溜吗？可以和身边的小朋友一起讨论讨论。

3、你是怎么记的？带大家一起说。当小评委说说谁记的方法好。

四、 拼读音节

1、 声母都喜欢和韵母交朋友，谁还记得它们交朋友的口诀？（前音轻短后音重，两音相连猛一碰）

2、看看书，说说z喜欢和哪些韵母交朋友？

3、谁能用我们前面学过的方法自己拼读音节？（自己练习拼读）

4、谁能当小老师来教大家读？（练习拼读za、ze、zu、zuo）

5、开火车读za、ze、zu、zuo的四声，会组词的同学可以用带调的音节组词。重点指导zuo的读音。

五、 指导书写

1、小朋友知道了三个声母的名字，记住了它们的样子，再来看看它们是怎么写的。看书观察zcs在四线三格里的位置，字母是几笔写成的。

2、生说“zcs”的写法，师在黑板上的四线三格中范写。（边写边强调书写时应注意的地方。）

3、 学生练写，师巡视，相机指导。在实物投影仪上展示学生写错的字母，并集体纠正。

六、 小结，下课。