月度写作精选 我读懂了友谊初三记叙文范例。
资料意义广泛，可以指一些参考素材。我们在平时的学习工作中，都会接触到很多资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。那么，你知道优秀的资料是怎样的呢？以下是小编为大家精心整理的“月度写作精选 我读懂了友谊初三记叙文范例”，仅供参考，大家一起来看看吧。
时间一去不复返，我们要珍惜身边的每一位好朋友，由于有他们，我们的糊口才会变得充实而快乐。
——题记
世界因生命而出色，而我们因朋友而快乐。没有朋友的人你的糊口不会快乐，失去朋友的那一刹那间，你会变成一个最痛苦的人，所以从现在让我们珍惜身边的每一位好朋友，与他们共享快乐，共分痛苦！
记得那天下战书，我和他们一同出去玩耍，而就在路上，我们两个闹别扭，发生了争执。六年的情谊，就在那一瞬间被沉没了，若干个承诺，就在那时消失了，就为了赢取这个游戏，我们之间的情谊裂了，这一切是否值得？我们会彼此原谅对方吗？岂非我们之间的情谊如尘土般渺小吗，就那么的经不起风吹雨打吗？
我们各自回家了，一连串的问题让我搞不懂。到了家里，悄悄的呆在那想那过去的快乐时光：一起快乐过生日的情景，一起为一道困难而苦恼一天，一起手工制作……回忆你为了我付出了那么多，在我伤心的时候是你第一个来陪我，在我生病的时候是你第一个安抚我，这一切的一切，都是因你而改变的。你是我最好的朋友，而我就为了这一点小事和你闹翻了，我很伤心，然而就打开了电脑听歌，在我上qq的时候，看见了她给我的留言：“我不会为了这一点小事而不理你的，但愿你以后能相信我们之间的情谊，不要再闹了，即使我们分开了，即使你在南极点，我在北冰洋，我们也永远是最要好的朋友，我们的心也永远是相通的，加油！”这时我的眼睛潮湿了，我对我自己原来的所作所为感到愧疚。她无论做什么事首先想到的就是我，而我呢，我从喂真正懂得什么是情谊，不是放学一起走就是情谊，不是挺我就是情谊，真正的'情谊是相互帮助，相互理解，相互尊重，不为了鸡毛蒜皮的小事而吵架，那才是真正的情谊！
那时的我，真正读懂了情谊。也使我知道了朋友的重要性，更让我明白了真正的朋友无论在不在你的身边，都会无时无刻地想着你！让我们一起高声呼喊：情谊万岁！
小编推荐
写作范本: 幸福记叙文 月度范文精选
资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。在我们的学习或者工作中，常常会用到一些资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？下面是小编为大家整理的“写作范本: 幸福记叙文 月度范文精选”，仅供参考，大家一起来看看吧。
蓦然回首，总有一份珍藏的记忆诱发着我们的情愫，历久弥新，足堪玩味。那一个个瞬间，让我感到自己是如此的幸福。
和煦的三月暖阳
春眠不觉晓。三月的一天早上，睡意朦胧的我听到厨房里有窸窸窣窣的响动。不一会，外婆拉开窗帘，金色的阳光洒满房间。外婆穿我起床，帮我洗漱，然后就招呼我喝她亲手做的豆浆。手捧一大罐豆浆，我和邻家的小伙伴并排坐在门前的花坛上，你一口，我一口，享受着豆浆的甜蜜浓香，也享受着花草的清新芬芳，享受着温暖的阳光。在升腾蔓延的热气中，我看到外婆眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸。“好喝吗？”“好喝！外婆做的豆浆最好喝。”“好喝就多喝点，喝饱了才有精神上学。”啜饮一口豆浆，温暖的感觉流淌到四肢百骸，就像身上的阳光。
凉爽的夏日清风
夏风拂过我的脸颊，我恍惚意识到：当我开始在食堂加速吃饭时，就已标志着我进入了初三。我已接近光的速度吃完饭，还来不及跟朋友说完再见就直奔教室。手托一摞作业的我疾步穿过走廊，然后以最快的速度分发着作业。突然，一位同学挡住了我的去路，她轻轻接过我手中的作业，说了句：”你的鞋带散了，系一下。”顿时，我笑了，她也笑了，笑颜如花。谁说初三的同学之间没有真正的友谊？突然，一首优美动听的歌曲在我的耳边响起“阳光总在风雨后，请相信有彩虹风风雨雨都接受，我一直会在你的左右”。一阵清风吹过我的心间，是啊，友谊无处不在。
馥郁的金秋桂香
九月的秋高气爽让人感到格外舒服。那一年入学后有一个天使般的人物进入了我的视线，那就是和蔼可亲的班主任。那如同慈母一般的老师，给了我浓浓的师爱。那时候的我十分胆小，见到生人都不怎么敢说话，在课堂上更是没有胆量发言。有一次，我刚微微举起的右手又迅速放下，这一细节被老师的目光捕捉到了，老师就投来鼓励的目光，似乎在告诉我：不要怕，你是最棒的，要相信你自己！于是，我的内心又扬起了自信的风帆，我开始相信自己，对自己充满了信心。与其说是老师的那束目光改变了我，还不如说是老师的那份关爱让一个胆小怕事的小女孩重新认识了一切。老师的那一句句鼓励的话语，如窗外馥郁的桂香，沁人心脾。
原来，幸福时时刻刻都围绕着我。从醇香的豆浆，亲切的问候，无言的关爱中，我品味到了幸福的味道。
那一个个瞬间——会是永远属于我，陪伴我的幸福瞬间！
[写作模板]青春的记叙文 月度范文精选
资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。在日常的学习工作中，我们都会用到各方面的资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[写作模板]青春的记叙文 月度范文精选》，仅供参考，大家一起来看看吧。
如果说生命是场旅行，那么总有一些意料之外的事会让我们的旅行精彩纷呈。我的青春，当我再回过头来，再次回忆我的班，那些快乐、悲伤和别离一定是旅途中最美的一道风景。
说来也奇怪，我的班级从小到大都是认准两个数字走的。从小学一年级的一（2）到六年级的六（2），从初中的七（8）到九年级的九（8），然而到了高中我再次分到了高一（2）班。二八二八，爱发爱发，是不是预示着我将来要发财了呢？
都说上辈子的多少回眸，才换来这辈子的擦肩而过。每当被分到一个新的班级时，总会想这是不是命中注定呢？
说到我的班，从小到大都是卧虎藏龙，人才济济。因为班里总是有一下这几种角色：搞笑幽默段子手、老师心中大刺头，同学眼中大学霸，责任担当好班长……虽说有时会不太喜欢哪些捣乱的同学，但是正是他们才让我们的班里充满了乐趣与特色。
他们好似青春路途中的阴雨，因为正是他们，我的青春才有了彩虹与美景。
我的班里有时没心没肺，有时充满感动……
那次期末，学校给优秀班级颁奖，从头到尾自始至终都没有念到我们班的名字，有几个同学耐不住性子，便说了起来，结果校长看见了点名批评了我们班还有我们的班主任。回到班里，班主任只是先批评然后又鼓励了我们，但当她走出教室的那一刻，有的同学说老师的眼睛红了。
最后一年的教师节，是令我印象最深的。因为大家都知道我们马上要和这位一下教了我们六年的老师说分别了。同学们一大早来到学校门口，在我们一遍一遍地诉求下保安叔叔才答应放我们进去。大家将自己对钱买的装饰品聚集起来又将其装饰到教室的每一个角落。每个人的话都很少，干活都很卖力，平常那几个捣乱的同学也都很积极。当老师走进来时，我们全体向其喊出了节日快乐！只见老师先是震惊接着就捂着嘴哭着跑了出去……
那天，我们也都哭了……那时的我们总是这般“没心没肺”，我的班主任我真的很感谢您将这一群“没心没肺的”的孩子培养的有情有义，但人的一生总是要在经历一次一次的分离后长大。
在青春旅途这条路上，有平坦，也有起伏。但我们并不孤单。因为，我们还有一班的好伙伴，我们怀揣着梦想，用激情与热血共赴未来的征途……
写作范本: 记叙文浅谈人生写作范例
资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！那么，关于资料你了解哪些内容呢？下面是由小编为大家整理的“写作范本: 记叙文浅谈人生写作范例”，仅供您在工作和学习中参考。
作家卢新华说，人要读三本大书：一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本是“心灵之书”。他关注到了人在精神层面的涵养，值得肯定。
读“有字之书”是指我们读的实实在在的书，包括很多文化经典、历史著述、哲学论著等等；读“无字之书”是指我们在社会中获取到的经验知识，是指我们的经历和体验；读“心灵之书”是指要读懂自己的心灵，找准自己的定位，找到适合自己的人生道路。这三本书是我们人在精神层面成长的三个阶段，缺一不可。
“有字之书”得到了大部分人的重视，的确我们人生最初积累的知识大部分都来自于书本，书本知识可以让我们获取更多前人的经验，可以传承人类文明，可以陶冶我们的情操……然而“无字之书”和“心灵之书”却鲜有引起人们重视的。殊不知，“无字之书”和“心灵之书”是人生更高的两重境界。
卢梭曾经说过：“社会就是书，事实就是教材。”他肯定了向社会学习的重要性。我们每个人都生活在社会中，人和人之间的关系构建了社会。法国著名的哲学家勒鲁在《论平等》中说：“一个人若不和其他人一道组成社会，则无法获得精神、道德、物质上的生存。”的确，如果说书本知识是给我们理论指导的话，那么社会确可带给我们实实在在的生存体验，并且让我们在体验中将书本中获取的知识运用到实践，获取更多的经验。人无法脱离人群而独自生存，人不仅仅是个体，也是社会的产物。康德曾经说过：“只有在社会里，人才想到不仅要做一个人，而且要做一个按照人的标准来说是优秀的人。”所以，我们阅读“无字之书”，获取更多的社会体验，最终能够让我们变得更加优秀。
人们一般都较容易接受书本和社会等的外来的知识，而不懂得正视反省自己，所以读“心灵之书”是最难做到的。人天生有一双眼睛只懂得看别人，而不知道看自己；即使能够在镜子中看自己，也是看到自己的优点，而忽视自己的缺点。这恰恰是人性的弱点。荀子在《劝学》中写道：“君子博学而日参醒乎己，则知明而行无过矣。”的确，我们只有不断地检查反省自己，才能在对比参照中发现自己的不足，才能让我们有更加明确的定位，才能取得更大的进步。老子说过：“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”所以，我们要懂得读“心灵之书”，在书中正确认识自己，找准自己的人生定位，找到适合自己的人生道路。
所以，“有字之书”是人认识世界的基础，“无字之书”让我们学会在社会中生存，“心灵之书”让我们正视社会中的自己，关注自身的发展。这三本书，是我们人生必读的三本书，我们切不可厚此薄彼。我们要读“有字之书”，但不能死读书；要融入社会，但要时刻正视反省自己，保持独立的人格，不能迷失在茫茫物利中忠。我们只有读好这三本书，才能让文明得以传递，让社会得以发展，让自身得以进步。
月度写作精选 珍爱生命记叙文其八
资料意义广泛，可以指一些参考素材。在平日里的学习中，我们时常会使用到某些资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。那么，你知道资料的主要内容是什么吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“月度写作精选 珍爱生命记叙文其八”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
环境问题不仅是个生活质量问题，更是一个直接影响人类生存与发展的大问题。
如今，通过各种媒体，每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。但对许多人而言，这些事都发生在遥远的地方，不会发生在本地的环境中。
可是，仔细观察就会发现，这些问题有许多就发生在我们身边，甚至在校园里。做为一名地球上生存的公民，每个人都有责任对社会的可持续发展作出贡献。如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话，那么在这条跑道之外是没有观众的'，所有的人都是运动员。环境和发展问题不仅是政府的事，更是大家的事，个人的事。
环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使人们深入地认识和理解环境问题的重要性，提高全民环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求，结合学校实际，近几年，许多中小学校全面开展了创建绿色学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈，真正将对环境教育的认识融入到每一个公民的心中。
目前，环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生"学会做人"，使他们具有"绿色头脑"。为使学生尽快具备“绿色”意识，学校积极创造良好的舆论氛围，组织学生自觉参与有计划的环境实践活动，促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。
从身边的小事做起，做绿色卫士。自觉保护环境。尽量不购买使用一次性物品，如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸。购买饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料。携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。购买“绿色”无磷洗涤剂。节约用水、用电，用水后拧紧水龙头，教室没人时及时关灯。爱护绿化设施，不践踏绿地，不乱扔垃圾，不随地吐痰。用自己的实际行动保护环境。
环境与人类唇齿相依。人类走向文明的过程其实也就是人类爱护环境，环境施惠于人的过程。保护环境，不仅仅是政府采取几项措施，新闻单位广为宣传，更为重要的是必须使我们的每一位公民树立爱护环境，保护环境的意识，全民投身环境保护工作。也只有这样，环境才会报答我们。就像一位著名的环保学家所说的那样：“我们爱护地球像爱护我们自己，地球也将奉献给我们她所有的一切。”
环保问题的确应该引起我们每个人的重视。每个人都应该思考，自己应该为环保做点什么。愿人人都为环保出一份力，让美好的环境永远伴随着我们！
[写作模板]争论记叙文
资料主要是指生活学习工作中需要的材料。当一次学习即将开始时，我们通常会接触到一些资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？下面是由小编为大家整理的“[写作模板]争论记叙文”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
一轮皎洁的月亮，将淡淡的月光毫无保留地洒在了窗户上。
我抬起头，看到阳台窗户的玻璃上映衬出妈妈辛劳的背影。此时的老爸，也因一天的劳累躺在沙发上，悠闲地看着电视。
“喂，老公，你帮我拖一下地吧！”妈妈大声地喊道。可爸爸正看到了电影的精彩之处，目不转睛地盯着画面，怎会舍得放下电影去拖地呢？可我们也知道，如果把妈妈激怒了，那结果……呵呵，将会更惨。
于是，爸爸极不情愿地张了张嘴，敷衍地说道：“知道了，马上拖，马上拖。”10分钟……20分钟……时间一分一分过去了，却始终没有见到爸爸拖地的身影。
“你怎么还没拖地？”只见此时的妈妈眼里燃烧着熊熊烈火，重重地拍了一下桌子，神似包公审案。接下来妈妈用迅雷不及掩耳之势，顺手关掉了罪魁祸首——“无辜”的电视。这下可坏了，就连最怕妈妈的爸爸，此刻也愤怒起来了，两个人的灼灼目光碰在一起，中间好像有一道闪电似的。两个人同时拍桌而起，就像两头狮子，非要拼出个你死我活不可。
这就是他们所谓的“打架”，是灵活的大脑和能说会道的嘴巴的较量，是你一言我一语的辩论。妈妈占了上风，她眉飞色舞，并且滔滔不绝地讲了起来：“我的工作这么累，回来还要做饭、扫地、洗衣服……哪样不是我做的？你回来却在那里一躺，也不知道分担家务！”爸爸一听这话，正准备“宣布”自己输了的时候，我“英勇”地站了出来，对着爸爸妈妈说道：“你们别吵了，我来拖地！”本以为爸爸会来拦着我，说这是他的活儿。可我却没想到，他们竟不约而同地同意了！
没办法，我只好拿着那“罪恶源头”的拖把，哭丧着脸，拖完了地。而他们呢？却又和好如初地看起了电视……
这次争论只好以我的“牺牲”而结束，但我的心里却是美滋滋的：一家人能和睦相处比什么都好！
