我最喜欢的季节的作文

时间：2022-10-04

[推荐写作] 我最喜欢的季节文章(标准示范)。

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春天，万物复苏，小芽儿从树妈妈的树枝上钻了出来，梨花、杏花、桃花……正在“比美”呢；夏天，骄阳似火，万物都提不起精神了，个个变得懒洋洋的；秋天，硕果累累，田野里金灿灿一片，仿佛铺上了一层金子；冬天，寒风刺骨，一阵阵寒风吹在脸上，犹如刀割。

一年四季，各有各的特点，但我最喜欢的季节是——秋天。秋天是五彩缤纷的，红色的枫叶像宝宝的小手掌；金黄的大豆从豆荚中探出圆圆的小脑袋瓜，东张西望；万紫千红的喇叭花盛开了，向你吹着优美、动听的乐曲；草儿也随着秋风摇摆着身子

，为它伴舞……

秋天，果实累累，是个丰收的季节。红彤彤的柿子就宛如一盏盏小灯笼挂满枝头，点亮了整个果园；黄澄澄的梨子宛如一个个可爱的葫芦，把枝头压弯了腰；红得发紫的葡萄，像一颗颗紫莹莹的宝石……秋天，香飘十里。菊花迎着秋风慢慢绽放，有的含苞待放；有的半开着，像个害羞的小姑娘；有的全开了，露出来了金黄的花蕊，散发出淡淡的清香。桂花也从枝叶间冒了出来，仿佛可爱的小姑娘们在捉迷藏，并散发出浓郁的香味……

我喜欢这个五彩缤纷、果实累累、香飘十里的气候——秋天。

精选阅读

[写作]周记：我最喜欢的宠物文章250字其六

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在我的床头上，摆放着一个小闹钟，它是妈妈在圣诞节的那天夜里送给我的，它是我生活中的小助手。

圆形的钟盘穿着绿色的裙子，上面印着12个颜色的阿拉伯数字，还印着一只小兔子，抱着一颗心，好像在欢快地玩耍，好看极了。一根粉色的时针短短的，走得非常慢，如果你不仔细看它，它丝毫不会动一点。蓝色的分针转动得比较快，又细又长的。绿色的秒针飞快地转着，好像在旋转着奔跑，好玩极了。三个黑色的按钮安装在钟的背面，第一个按钮能定时，第二、三个按钮能控制时间。

小闹钟有定时的作用。有一天晚上，我睡得挺晚，第二天还要上学，我生怕早晨上学迟到，我连忙拿起我的小闹钟，拧了一下定时按钮，拧到六点半，我就安心地睡了，第二天早上，小闹钟果然叮叮地叫了起来，好像在说：小主人，该起床了。随后，我把它的开关关上，我对小闹钟笑了笑说：小闹钟，你真好。

这就是我的小闹钟，它早晨用动听的铃声叫我起床，晚上伴我入睡，我非常喜欢它！

[推荐写作] 长城的文章(标准示范)

资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[推荐写作] 长城的文章(标准示范)》，仅供参考，欢迎大家阅读。

人们都说“不到长城非好汉”，一个阳光明媚的礼拜天，妈妈带着我们五个人去爬临海古长城，我兴奋得一蹦三尺高，终于有机会亲眼目睹长城的宏伟壮丽和迷人风貌的了。

我们来到山脚，首先映入眼帘的是一座宏伟的石碑，上面刻着“雄震东南”四个大字。

我们沿着长而陡的石级拾级而上，我来到了“揽胜门”，那古色古香的情调，马上泛起在面前。这时，一阵风吹来，让人感到神清气爽，穿过“揽胜门”，前面立着戚继光的雕像，只见他一手拿着剑，一手叉着腰，似乎随时预备跟故人进行殊死搏斗。

离开“揽胜门”向上攀登，便来到了“顾景楼”。回头望下去，那碧波荡漾的东湖，就像一块无暇的碧玉，岸边的垂柳倒映在水中，就像奼女的长发，妩媚动人，东湖就像一幅锦绣的丹青。

我们继承向上爬，来到长城最高处“白云城”。“白云城”顾名思义每当下雨天时，许多白云都会萃在这里。我站在“白云楼”的看景台上，整个长城的景色一览无余，长城好似一条巨龙横卧在青山之上，极为壮观。

这时，我发现，有的地方长满了绿色的青苔，有的地方裂开了一道缝，长出了一些顽强的小草，看到这里，我面前仿佛泛起当年一个个中华好儿女，在戚继光的带领下，一次又一次赶走倭寇的侵略。

长城真伟大啊！它让我了解到了古代劳动人民聪明和才干，时他们创造了这伟大的奇迹。

写作范本: 我的老师文章(标准示范)

资料所覆盖的面比较广，可以指学习资料。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。那么，关于资料你了解哪些内容呢？以下是小编为大家精心整理的“写作范本: 我的老师文章(标准示范)”，供您参考，希望能够帮助到大家。

我升上三年级的时候，因为那个教我们数学的老师很凶，也曾经因为一次我在写作业的时候不会写而被那位老师打了一下，从此我就对这位老师有点讨厌，也不喜欢数学，所以一直到小学六年级也根本没有怎么学数学。也没有意识到什么？升上初一的时候，教我数学的那位老师也是曾经教过我姐数学的，也和我姐关系不错，于是我姐就让我要好好学习数学，还跟我说这位老师很不错，也让我数学有什么问题多去问这位老师，可我对数学还没什么兴趣，一开始我就觉得既然我姐这么说，那我就学习一下数学吧，我姐总说这位老师有多好多好的，可我后来发现这位老师我并不太喜欢，也就渐渐的没怎么学数学了，就算有去问这位老师也只是问完就过,没有怎么仔细研究，只是把他的解题过程抄完就完事，作业也总是马马虎虎的抄过就算了，根本不知道他跟我说过什么？我妈看我初一数学学得太差了，就总让我去补习，可我觉得很烦，不想补习，可我妈总让我补，我就只好去补习了，可补习的时候也不怎么认真听，总在那儿发呆，到后来也没有补到什么？初一的数学总是懵懵懂懂的，最终初一也没有学到什么？升上初二的时候因为我姐和我妈也没有让我学习数学，我也就没有学习数学，即使老师说这单元比较简单，让我们多多少少听点，我也没有听，而老师让我们写书里的练习题，我也是抄答案让老师检查，作业都是抄答案度过的，初二是根本没有听数学，比初一学的还少。升上初三，一开始我也根本没去想要读数学，只是抱着中考快点到来，然后就可以毕业这种心态，觉得考好考差没有关系。第一天早读课下课的时候，我看到一位老师走进我们班，我看到那位老师，突然在想，如果这位老师教我们数学那多好啊，因为这位老师给我的第一印象是慈祥的，和蔼的。没想到数学课走进教室的老师还真是这位老师，我当时就想要学习数学，所以我第一节数学课就很认真听，也听得懂，我很开心，对学好数学很有信心，从此就总把所有心思放在数学上，可发现要学好数学没有我想象的那么容易，有时候在课堂上还总听不懂数学老师在讲什么？第一次考单元试卷的时候我考得很差，我感到很失望。而当数学老师了解我的这种情况之后，鼓励我，他说：我基础太差，要一步一步来，要脚踏实地，不要心急，做什么事都要慢慢来，没可能会一步登天，要去多看看初一，初二的数学书，要先打好基础，去看看初一，初二数学书里面的例题，然后去做做课本里面的练习题，看看会不会做，要是会做，说明你还是有进步，要是不会做，就来问问老师。因为我很多不懂，所以总是去问老师，也有时真的是一下课就奔办公室，有时我觉得总问老师，老师会不会烦？有时候我真的想要帮数学老师做点什么？即使他让我拿作业本或者让我拿其它东西也可以，我也会很开心。可是数学老师却很少让我帮他做什么事。数学老师还让我不要太内向，要多跟别人接触，多跟同学联系。有一次学校所有老师都在学校比赛跑步，我打算看我数学老师的比赛，可没想到学校一些主任把学生都赶出去，我们也只好回家了，可后来我从别人那里了解到我数学老师在全校100多名我老师比赛中获得第7名，使我对数学老师更崇拜了，我把数学老师当成我的榜样，每次我在跑步的时候到后面没有力气的时候我一想起数学老师就突然有了动力，到最后拼进全力，超过几个人。感觉这一年也给数学老师带来了很多麻烦，对此我感到深深的抱歉。一升上初三一开始我本来是想要快点毕业的，可现在距中考还有30几天，我却不想毕业，我很想再多读几个月，即使每天总是很忙碌，我也感到开心。我还不想离开你，老师，我舍不得你，我不知道我一离开你会不会又不学习数学了，可是天下没有不散的宴席，即使我再舍不得你,中考还是会到来的，我只能好好珍惜剩下的时间，争取中考数学考个好的成绩回报你。即将毕业了，我也只能和你说一声：“老师”，这一年你辛苦了，谢谢你对我所做的一切。