幼儿活动日记
时间：2026-01-27幼儿活动日记（精华16篇）。
♛ 幼儿活动日记
第二节一下课，我和几个要好的小伙伴便飞快地冲出教室，玩起了我们期望已久的游戏“百猫捉老鼠”。
我和小伙伴先是石头剪子布，确定由邓卓尔摸，他极不满意的，两手叉腰，嘴变长了，嘟了度起来，那圆圆嘟嘟的小脸，可爱极了。
我和好朋友易维克要故意吓吓他，做个准备出发的样子。刚刚是个“急速火箭”，可一到出点线，就来了个“急速刹车”。邓卓尔以为我们要出来，摆了个“牛架势”，当我停下来专时，他向里面一摸，没摸到我们，还险些来了个“狗啃屎”。
第二次，我和易维克准备真跑，邓卓尔却对我们视而不理，以为我们不跑。正当他反应过来的时候，我们已经跑老远了，他还差点又摔了属一跤，逗得我们笑声连连。
多么有趣的课间活动。
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侧而倾听，世界上的万物太多了，但另一个声音又在告诉着我们：世界上的树木越来越少了，这是多么大的反差啊！弹指一挥间，我以往那阵阵叹息已像微风飘然而去。留下给我的只有阵阵清香——这课本的循环。
如今，同学们都意识到了这点，他们并用实际行动去采取实施。我是第一批循环课本的成员，似乎与环保意识撞了个满怀。当我捧起那沉甸甸的书时，心里便有感而发：新书与旧书并没有什么区别，为什么大家就不想想去循环用书呢？循环用书不但能使国家的经济负担减少一批大的损失，而且还能节约纸张，省电，减少大量污水，减少化工原料，最重要的是可以少砍伐树木。那些树是生长20——40年才长成的大树，竟然为了我们的学习，“蹦”一下，给毁了，多可惜啊！
同学们，循环使用课本的大门一直为你们而打开，赶快进来参与，还给我们一片绿色的家园吧！
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暑假实践活动日记第一天：到达实践地点
今天是我们参加暑假实践活动的第一天，我们一早就乘车前往实践地点。虽然路途遥远，但我们大家都是期待已久，所以相当兴奋。
终于到达实践地点后，我们获得了许多指导和建议。我们首先被带到实践项目安排的大厅，介绍了具体的工作内容和安排。然后，我们被分配到不同的组别，每个小组包括四名学员。我们需要为期8天开展不同的实践活动，包括掌握农业技能、生产调查以及社区服务等。
在接下来的日子里，我们将会感受到这里的文化和人民的生活方式，学习到新的技能，更加了解社会和人类的未来。
第二天：掌握农业技能
我们今天学会了不少常见农业技能，包括播种、浇灌、出苗、除草以及喂养鸡和鱼等等。这是我们参加这次实践活动最令人兴奋的部分。
我们的老师向我们提供了一些关于如何种植蔬菜的技巧和知识。他们还向我们展示了如何饲养更多的鸡和鱼。这些技能对我们而言是新鲜的，但是非常实用。我们感到非常的开心能够学到这些技能，并且相信这些技能会在未来发挥很大的作用。
第三天：进行市场调查
今天我们进行了市场调查。我们了解了人们在实际生活中对不同产品的需求和喜好。我参加了调查团队，并在市场上进行了问卷调查。通过这个调查，我们得到了服务行业的市场需求，以及人们在消费时所关注的各种需要。
虽然这一工作比较枯燥，但是它使我们对生活的了解程度更深。在实际做调查的过程中，我们养成了接触新领域和人的习惯，学习了如何有效的沟通和互动。
第四天：进行社区服务
今天我们的活动是为当地社区提供服务。我们开展了种植植物、清理垃圾、修补栅栏和广告牌等。我们不但认识了越来越多的当地居民，也为社区做出了实际的贡献。
此外，我们还在今天与当地社区组织人员进行了一次有关环保的座谈，我们讨论了如何减少生活中的垃圾产生以及如何改善环境质量等问题。这让我们意识到社区服务和环保是我们每个人都应该为之努力的目标。
第五天：制作花束和礼物
今天的任务是制作花束和礼物。我们学习了不同的制作方式，包括剪纸、折扇、绘画和织物工艺。在整个过程中，我们尝试着创造出有关生活中美好的记忆，创造自己的风采。
我们也学到了如何用外观让花束更美丽、更有吸引力。这些技巧将会对我们今后的工作和生活带来实际的帮助。
第六天：进行户外拓展
今天我们参加了户外拓展活动，在这个过程中我们学习了如何服务、解决问题、合作等技能。在接下来的实践过程中，这些技能会变得更加实用。
在整个活动过程中，我们与其他人建立了联系和沟通，学习了如何更好地与他人合作并共同寻求成功。我们也学习了如何感知和面对困难，以及如何跨越障碍。
第七天：组织活动
今天，我们组织了一次户外生态活动，有爬山、野炊、游泳等等。这些活动带给我们了许多惊喜和挑战，同时也过度了我们在实践过程中所学到的各种技巧和服务。
我们组织的活动不仅提供了可控的环境和条件，也反映了整个实践活动的终极目标：为社会提供不同的服务。
最后一天：反思和总结
在活动结束前的最后一天，我们进行了反思和总结。这个过程很有意义，因为它为我们提供了思考和提高自己的机会。我们回想起在过去七天中所遇到的种种困难和问题，尝试找到解决方法。
我们不仅学习了越来越多的技能和知识，也学会了如何团结并合作。我们彼此之间也建立了深厚的关系，这些关系也将成为我们未来的基础。
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为了庆祝“六一”国际儿童节日，学校为学生们举办了丰富多彩的游艺活动。
游艺会开始了，老师给我们每个人发了一张游艺票，我和我的好朋友郑一鸣一起去一年级二班参加了“吃元宵”游戏。“吃元宵”就是用左手夹乒乓球，我自信地走上去，顺利完成了任务。老师在我的游艺票上盖了一个小印章。我高兴得又蹦又跳。
轮到郑一鸣了，他有点紧张，我在旁边喊：“郑一鸣，你能行！” 郑一鸣鼓起勇气，也完成了任务，并获得了一个宝贵的印章，他激动地跑过来与我握手，说：“你真是我的好哥们。”
我们拿着盖了印章的游艺票，领到了精美的小奖品—漂亮的小日记本。
游艺会真有趣呀！我们度过了一个快乐的“六。一”。
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昨天上午，我们了解完一封信的旅行后，来到了普陀博物馆，参观、了解我们普陀古往今来的巨大变化。
博物馆里有铜像在织网，这是捕鱼的工具，旁边还有一首渔谣：《柯鱼苦》，这首鱼谣写出了渔民们捕鱼的辛苦；还有一些大小不一浮子，这是干什么用的呢？一旁的老爷爷走过来，向我们介绍说：这些浮子是以前老渔民出海捕鱼撒网时系在网端，用来确定网撒在海中的方位，收网时可以根据浮子准确地找到自己撒的网，并能顺利收网了。我们小组又看到了一个用竹子编成的笼子，上面有介绍说这是乌贼笼，老爷爷看见了，耐心地对我们说：乌贼笼是个神奇的发明，乌贼只能进去，不能出来，这样渔民们就能大丰收了！
我们听了后，觉得古代的捕鱼工具真是太有意思了！太佩服我们的祖先了！他们用辛勤和汗水生活，用智慧创造财富，繁衍子孙后代。
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小朋友，你们认识汉字吗？你们会猜字谜吗？今天，我们班就举行了一场猜字谜活动。主持人是张以齐、朱钱焕和张文涵。
他们找了许多字谜，如：风平浪静(打一城市)，举重比赛(打一成语），三水压倒山(打一汉字)等。其中，令我印象最深刻的，还是最初的那一题……
第一题叫做：请勿说话，打一字。同学们一想：这不很简单吗？一个口，加上一个不，不就是“否”这个字吗？于是都沾沾自喜，自以为知道了这道题的正确答案的都纷纷举手，争先恐后地叫着：“我知道！我知道！快叫我！快叫我！”可听到主持人说答错了的时候，我们全都惊住了，教室里顿时像炸开了锅，同学们乱哄哄地议论起来：“不就是‘否’这个字吗？还能有什么别的字？”大家的眉头都紧皱成一团，但还是没有想出正确答案来。等主持人公布正确答案是“吻”时，我们才恍然大悟：原来“请勿说话”中的“勿”，加上“口”，就是“吻”这个字啊！
还有好几题，比如说，四个小人围木头，就是“困”；黑狗就是“默”；还有歇后语呢！猪八戒照镜子——里外不是人；挂羊头卖狗肉——虚情假意；管鲍之交——各为其主……
猜字谜也叫猜灯谜，是我们中华民族的一种习俗，也是一种非物质文化遗产，值得我们去传承，而且字谜还很有趣，能提高我们的文化水平。
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20xx年11月23日星期四晴
在今天的网球课上，老师想让我们放松放松，说：你们自由活动一会儿，可以去器材室借东西。
我和我的朋友郭**去器材室借了两个排球，我们俩玩了一会儿，觉得没意思。
就又去器材室换棒球，可是老师不同意我们拿棒球，说担心我们抡到其他小朋友。
我们就又换成了羽毛球。刚来到网球场，老师就说：排队啦，下课啦！我们俩只好失望地把羽毛球还回器材室，灰溜溜地进了班。
我觉得好不开心啊！
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星期一，我们四年级的学生进行了一次春游活动。
我们游览了上海东方葵园和“魅力无限高空杂技秀”。其中，最让我难忘的是游览“东方葵园”。刚到那里，导游就兴致勃勃地向我们作介绍：“同学们，我们现在来到了上海东方葵园，请大家有序下车，我们先去坐旋转木马！”
听说来“东方葵园”，我们本以为一进门会满是向日葵，都满是疑惑地问导游姐姐。导游姐姐耐心地向我们解释着：“现在这个季节，向日葵不常见，瞧，哪有一些！”我们连忙转脸过去，是有一小块地上开着向日葵，它们面朝太阳，露出张张笑脸，似乎在向我们问好：“欢迎你们，欢迎你们！”
紧接着，我们随导游姐姐来到了旋转木马处，只见木马不知疲倦地旋转。尽管感觉这是小孩子玩的东西，但我们依然开心极了！导游姐姐让我们15人一组，因为上面只有15个座位。我被分到了第一批，我兴奋极了，飞跑进去，选出最最漂亮的那匹木马骑上，伴随着音乐，木马旋转，幸福弥漫。时间过得克真快，不一会就轮到下一批了，我依依不舍地跳下木马，看着别的小朋友有说有笑，我多想再骑一次啊……
紧接着，我们去上海体育馆看了“魅力无限高空杂技秀”，时间一分一秒地过去了，表演也结束了，可我们还是依依不舍，流连忘返！这次的春游真是让令人难忘啊！
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支教实践活动第七天（7月17日），旁听课与上课，看到了很多，也感悟到很多。
今天早上没有课，去听了五年级最后的语文课。语文课上，老师强调了朋友的重要性，教会他们“朋友”这首歌，意在团结男女小朋友，可他们却不以为然，可能也因为他们太小了，还没懂事，毕竟人要成长，必须经历一段过程，才明白一些为人处世的道理吧。但随后的趣味运动会上，男女小朋友组成小组通力合作，努力齐心通关，真让人感到欣慰，特别其中一个小组中队员互说的“慢慢来，不着急”，突然觉得孩子长大了许多，也更加懂事了，不为所谓的奖品，而是合作共赢中相互体谅。
下午手工课上，学习的是毛毛虫跟独眼怪，本来还有自行车，但是小孩子都太调了，学生都是二三年级的，可能太小了，总是坐不定，到处乱跑，最后导致计划泡汤。虽然有点气，但是孩子还小，经历的比较少，毕竟成长也是需要一定的时间的。但是他们都是很认真学习的，看到他们目不转睛地盯着还有专心致志地完成作品，虽然手不是很巧弄得不是太漂亮，但在我的心中，已经是最可爱最漂亮的了，因为是靠他们对手工的热情和完成过程中的专注完成的，他们学到了，也成长了。
孩子们，慢慢成长，期待剩下几天能看到你们更大的蜕变。
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一天下午，我们班办举行一次有趣的课外活动——“猫捉老鼠”。同学们玩得可痛快了!
上活动课的铃声响了。我们全班同学来到操场上，围成一个大圆圈，把手举起来，形成了一个一个鼠洞。梁老师先让几个跑的快的同学做“花猫”，那几个“老鼠”鬼鬼祟祟的探出小脑袋，向四周望了望，然后又鬼头鬼脑地钻出了“鼠洞”。看来，这个“小坏蛋”又要做什么坏事了吧?就在这时候，那警觉性很高的“花猫”猛窜了过来。“老鼠”一看，撒腿就跑 ，那“花猫”紧追不放。同学们情不自禁地一边跳一说 ：“快，快，快抓!”突然，狡猾的“老鼠”钻进“鼠洞”去了，“花猫”只好站在洞外眼睁睁地望着“老鼠”叹气，“花猫”趁“老鼠”不备的时候转身朝相反方向迎了上去。当“老鼠”还没来得及醒悟时，已做了“花猫”的俘虏。“花猫”把“老鼠”押金了圆圈内，罚他唱歌。这使的“花猫”就像打了仗的“将军”一样，高兴得合不拢嘴，同学们个个欢蹦乱跳，那欢笑声在操场上空回荡了好久，好久。
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2010.7.31
今天是我们出发的晚上。我们都准时集合，怀着实践的憧憬出发前往丹江口目的地。在火车上大家都嬉笑连连，对未来的实践充满了期待。大家都聊起来最近发生的事，都很开心，大家都表现的很轻松，对未来积极乐观。
2010.8.1
在八个小时的车程中，每个人都睡得不好。但是带着对实践的积极态度，和对丹江口大坝的迫切盼望，大家都精神奕奕的乘坐客车，前往我们的目的地，丹江口市。最后，经过颠簸的旅程，我们来到了我们盼望已久的丹江口市。
此时，已是中午，我们一起吃了一顿大餐，我们深深体会到丹江口人的热情和丹江口家常菜的美味。休息片刻后，我们开始了第一件事，去了丹江口大坝，并沿途进行了问卷调查。大家分好工作，各自合作，行动了起来，在长达数小时的徒步行径中，我们完成了调查问卷的调查。
从中，我们发现了丹江口人的积极态度和对大学生的支持和鼓励。大家都非常的合作。在到达大坝的时候，望着滔滔的江水，白浪滔滔，波涛汹涌，一切的都是那么的汹涌澎湃。
望着排洪口涌出的巨浪，一股豪气涌进我的心头。这就是力量。我们沿着路一直登上了大坝的顶部，从上俯视了大坝的下部，这时我才真正的了解到了什么是力量，那不是人可以抵挡的力量，但是我们却创造了如此的力量，多么的另人陶醉。大坝的上部水库风平浪静，下部却是波涛汹涌，鲜明的反差使一切多了一点的感慨和壮阔。
在夜幕已经降临，大家意犹未尽，可惜夜深难回，于是大家还是带着不舍之情离开了大坝，回到旅店，并总结一天的感受和统计调查问卷。这是一个异常充实的一天。
2010.8.2
梦醒了，我们来到市团委，下午联系了面试，我们真正的目标是环保局。接待我们的人非常的热情，都很积极的配合我们的工作，全面的认真仔细的回答我们提出的问题，并积极的解释原因。在详细的介绍下，我们更加的了解到了大坝的作用，以及大坝加高的必要性，和其带来的环境影响。
并且在和其交流的过程中，很清晰的了解到其对于环境的关心，和**部门对于民众的支持与保护。在面对**人员的时候，大家显得有点紧张和拘束，但是大家还是在相互的帮助下调解了互相的心态，积极的调整自身的状态，这里让我们学习打了相互帮助的重要以及对待他们的态度和方式。这让我获益良多。
2010.8.3
这是大家即将离开的一天，虽然谁都没说，但是大家都知道，我们有点舍不得离开这片土地。所以大家都起的很早，一起走在街上，等待离开的时间。我清晰地感受到了这里淳朴的人气，大家都过得很开心，我们轻松的游历了整个丹江口，在我又一次看见丹江口大坝飞泻的水流的时候，我的心也飞翔了起来。
我们最后一起到市委签字，结束了3天的实践过程，然后有的人离开了，也有的人舍不得留下来继续了旅程，前往了神圣的武当山，去了解中国武术文化。
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郭坑中心小学 三升四 郭立航
在8月4日周一的这一天，我开心得都笑不出来了。因为这一天是新体验小学堂的游园活动。
我听到这个消息的时候，我很高兴，这个游园活动有两个环节。第一个环节是游戏环节，第二个环节是大抽奖。
游园活动开始了，这里面的游戏有：贴鼻子，夹珠子，比比谁的运气好吹乒乓球，掌上明珠，夹气球跑，两人三足。
我最喜欢的游戏是吹乒乓球，因为奖品是一瓶果汁，热的时候果汁拿起来喝一口。啊！清凉可口很爽。
我第一次当然是先跑去玩“吹乒乓球”，我玩着玩着一下就赢了，三瓶果汁、一包面包、一个汽车小玩具。
我玩了很久终于到了大抽奖。大家都排着一只如蛇一样长的队伍，我排队的时候我心情很激动，我还听到了同学说：“不知道我们会抽到什么，真激动。”我就像他们说的那样激动。抽奖快轮到我了，我感到越来越紧张，心中像有一只兔子在心中活泼乱跳“扑通扑通”地跳个不停。
天啊！盼星星！盼月亮！我居然抽到最最最“好”的奖--书皮。我心中燃起的希望之火顿时熄灭了。我也看到几个和我一样的同学也垂头丧气的。
可是下次我是不会放弃的，我只要努力就会有收获。总之！今天是开心日！ 我爱游园活动。
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今天下午老师把我叫到办公室对我说：有一个征文活动老师觉得你可以参加，回家查看一下QQ群就知道题目和主题了。
我的心久久平静不下来，因为如果得到了1、2、3等奖就可以在《临沂文艺》《临沂日报教育周刊》刊登，还可以在作家协会微信公众号、作协网站、琅琊新闻网等进行网上推介。获奖作者作为推荐加入临沂市作家协会的条件！
星期五之前要一电子稿的形式发给语文老师。
我未来的梦想是当上一位作家，这次的征文活动虽然只是一小步，但这是我作家梦上的一大步！
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大课间就是阳光体育，简称阳光浴。
阳光浴是一天中最快乐的半小时，每当铃声一响，全班同学就会迅速地在班外排队，等老师一声：“下楼！”……
今天，又是阳光浴，还是像往常一样，我们早早地排好了队，但大家太激动了，有点嘈杂声，导致少玩了五分钟。
打羽毛球是玩的，我们盼了好几个星期了，终于盼到了。我，柳昊，徐琦，高超一组，高超一局没玩，早早地到女生那儿去凑热闹了，后来孔阳加入了我们。
第一回合，我对战徐琦，徐琦最擅长的就是羽毛球和乒乓球了，但我没有畏惧。因为，打羽毛球我有绝招，将拍子拿在身后，球一飞过来就向上一扇，十分有效，威力大，打得高而不远，会使人产生远的幻觉，从而接不住。我没有惧敌，好像徐琦轻敌了，第一场“3比2”输给了我。
第二回合，柳昊上场，只见柳昊左手插在口袋里，右手持拍，球来随机应变，很从容，所以我就老打歪球，他左手在口袋里，很拘紧，来不及接，下场了，终场“3比0”。
接下来，徐琦狂了，开始用尽力气打：3比0，3比2，3比1，3比0，3比2，把我和孔阳一连挑战了五个回合。
眼看时间不多了，我提出与他决战，他不屑地答应了。
经过前几回合的观战，我发现徐琦反应较快，所以要想让他接不住球，球的幅度要大。所以，他站在前面，我打他身后；他在左边，我*右边，“3比0”！我雪耻赢球。
今天真是虽败犹荣！
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2010.1.13 星期三
今天是云朵遮蓝天，寒风来相见。但我很高兴我们的队员准时来参加活动。
我们商议在五栋展开活动，大家说干就干，个个干劲十足。我们分工明确，董立言负责捡纸和摆齐自行车，许凡负责用橡皮擦铅笔印和用粉笔、魔笔掩盖其他印记，邢唯负责扫楼道和楼前，我则撕广告和清扫地下室。
我们先完成了工作，但没有完成。我们一起工作，中午前完成了三个单元。
中午还很冷。我们呆得不多，所以匆忙地回家了。一路上，我一直在想，这栋楼就是我们住的地方，但它也像一个垃圾堆，那外面呢？
2010.1.21 星期四
阳光送来灿烂的笑容，我们沐浴着阳光，哼着欢快的小调，来打扫我们家园的“绿毯”.
我们计划清理六个花坛内外，为了方便人们在小路上行走，也为了小区的美丽。
我们把就近的用手捡起，离得远的塑料袋用长棍勾起，泡沫用长棍扎起，对其他的垃圾却毫无办法。
我们用了一上午清理，虽说是清理完了，可还不是很彻底，但比以前整洁多了。
看着劳动成果，我们都开心地笑了。这就是劳动带来的幸福。
2010．1．25 星期一
我们今天的任务是清理七栋楼，每栋楼两栋，最后一栋楼。
打扫一个单元的时候，我先把大块的纸片和纸球捡起来，每一层打扫干净后，我直接把它扫到楼里的垃圾口，很快走廊就被扫了。可扫地下室，我发现地下室的车子特别杂乱，不好清扫，我就摆起了再扫，很快就扫完了。我用同样的方法扫描第二个单元，然后转到最后一个单元。
当我到达最后一个单元时，每个人都在那里，我们开始打扫卫生。扫最后一个单元是最快，因为“团结力量大”啊！
2010.2.3 星期三
今天我们清扫
八、九花坛小道，因为小道常有人走落叶、“白色污染”和其他垃圾会造成行走的不便，要么使小道上很脏，人们不愿在小道上行走。
这条路很容易清扫。这条路与路相连，我们很快就扫完了。
扫时我们遇到了一位清洁工阿姨，这位阿姨告诉我们，她一天要扫两栋，每日两次，我一想，我们四个人合扫一栋，比起清洁工阿姨，真是小巫见大巫！
我想，如果我们都又一识地保护环境，世界上就没有清洁剂了！
2010.2.12 星期五
今天，我们打扫了健身器材附近的区域。这里很容易打扫，但我发现垃圾箱周围的垃圾比其他地方多。只差一步之遥就可以做一个文明人，可现在的人就是爱玩“投篮游戏”！
我们把七至四栋的健身器材附近全部扫了一遍，我们发现健身器材上有许多泥点，人们健身时可能会弄到身上，所以我们打算下次活动擦健身器材。
2010.2.16 星期二
我们从家里拿来了抹布、水、报纸，我们先用湿抹布擦健身器材一遍，再用干抹布擦一遍，最后用报纸擦，如果干净的，直接用干布或报纸擦就行了。
擦机器是细活，我们大半天也只擦了五栋到七栋的健身器材。
我们能为社区献出自己的力量，我感到无比的自豪。
2010.2.27 星期六
昨晚下雪了，几乎是冬天的最后一场雪。今天我们组织扫雪活动，这是最后一次活动，我们要把三四栋楼的积雪扫到花坛边上，这样方便人们走路。
我们一大早就聚在一起，大家都很兴奋。我们热火朝天的干了起来，不一会就把雪扫完了。
社区活动让我们体验，社区活动给我们幸福，我们在短暂而充实的社区活动中结束了欢声笑语。
大队活动日记
2010.1.24 星期六
大队今天组织社区活动，我们要把**“城市牛皮癣”，大家都认真工作。
这墙上广告纸其实不好撕，纸的边沿有时可以撕下，但纸的中心却很难撕下，有些连边角都撕不下来，我尝试用小刀，可小刀也不是很有效，想尽一切办法也弄不干净，只把能撕的撕下来了。
我举了半天手为撕广告纸，手都酸了，有些高处的还够不到，真是不好弄！
如果还有活动，我希望我们不要再撕广告纸了！哎！
2010.2.19 星期五
过年的时候人们放鞭炮，所以，我们有清扫废鞭炮的任务。
再是欣桐的指导和安排下，我们明确了分工。有人拍照，有人录音。这些小活动进行得很生动。队员们齐心协力。我们用一把扫帚又用一把扫帚扫地。有的打扫，有的收集，配合得很好。一堆一堆的垃圾被我们清理完毕，一处处地方干净了。
我们团结互助，不一会就把指定的任务地点清理干净了。
社区活动不仅锻炼了自己，也让我感受到了团队成员的友谊。
寒假社区实践活动心得
寒假社区实践活动已经结束，但社会实践活动给我们带来的巨大影响远未结束。它使我走出校园，走出课堂，走出书本，走进社会，走进生活，走进实践。它使我到社会的大课堂上去见识世面、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。
我们在社会中成长，同时也为社会作出贡献。
这次实践活动很充实，很值得。社会在发展，人类在进步，我们应把没有生命的书本知识融入社会，融入生活，知识才会活跃，才会发出光彩，我们也将更加丰满。
通过我们的七次团队活动，我深深地意识到社会需要我和每个人。我们的家不再是过去的风景了。它已经被人类破坏了。我们应该立即采取行动保护环境和唯一的地球！
看到一处处地方干净明亮，看到一堆堆垃圾被我们清理，我们露出了欣喜的笑容，是劳动带给我们快乐，是劳动给我们富有意义的生活。
我爱劳动，爱社区实践活动！
♛ 幼儿活动日记
一年一度的“六一”儿童节到了，学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有：吹蜡烛、投沙袋、过独木桥、原地踏步等等。其中我觉得最有意思的项目是吹蜡烛，这个项目的规则是：吹灭一根蜡烛记2分，满分是10分，当时我兴致勃勃地在那里排队，我排在队伍中间耐心的等待着，只见队伍像长龙般缓缓向前流动，此时，我看到有的同学一口气吹灭了3根，有的同学只吹灭了一根，真担心自己连一根都吹不灭。终于轮到我了，我来到桌子前面，深深地吸了一口气，紧接着又使劲地吹出去，没想到只吹灭了1根蜡烛，心里有点失望，接着我又重新鼓起勇气去玩别的游戏。其他几个项目的积分还是不错的/裉斓挠蜗肺易芄驳搅38分，对这个成绩还是很满意的。
美好的时光总是那么短暂，游园活动结束了，我们告别了游乐园似的教室，我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！
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