少年鼓手读后感（实用十四篇）_少年鼓手读后感
时间：2024-04-20少年鼓手读后感（实用十四篇）。
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三月雪是一种飘着淡淡清香的早春的花儿，花瓣雪白雪白的。在萧平先生撰写的《三月雪》中，我看到了那一株生长在龙山的三月雪，她与其它的三月雪截然不同--绽放着勃勃生机，散发着迷人的芬芳，高洁而美丽，那是因为在它的下面埋葬着一位值得尊敬的女性，年轻的革命者刘云。
《三月雪》这本书向我们描绘了中国漫长的抗日战争时期，革命者刘云和周浩进行的敌后斗争。那时的中国被日本占领，鬼子进村，老百姓们对他们恨之入骨又无计可施，只能眼睁睁的看着他们抢走自己的粮食。那时的龙山村里，只有刘云是共产党员，在关键时刻，她为了保住龙山，保护群众，勇敢地与敌人斗争，但最后，她被鬼子捆在了一株三月雪旁边，不幸牺牲了。女儿小娟在刘云的影响下，也积极投入革命行动，最后成长为一名坚强勇敢的小革命者。
读完这本书后，我不禁感慨万分。在对日本侵略者的行径感到愤怒的同时，我也被刘云意志坚定、不怕牺牲的精神所激励，被小娟人小志远、敢于追求的行为所感动。在生活中，我们应该向刘云阿姨学习，热爱党，热爱祖国，热爱集体，在关键时期，顾大局，识大体，以集体利益为重，乐于奉献。在学习上，我们应该向小娟学习，从小立有远大的志向，不管过程是多么辛苦多么劳累，都不能轻易放弃，这有这样，我们才能取得最后的胜利，长大后成为祖国的栋梁！
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什么事“真”？便是求真。求真，就是“求真知，做真人。”陶行知曾对他的学生说过：“世上有多少人被发光的金子迷惑，而忘记了点石成金的指头。求学，要学会获得知识的途径与方法，这就要拿到开发文化宝库的金钥匙，也就是点石成金的指头。”我们要做真人，做真才实学的人。
真实是面对自己、面对他人的诚实和坦然。一位普通卖馒头的张大娘回家吃饭时不用守摊，只需把摊子一搁，再放一个公告牌让顾客拿了馒头自己留钱。她想到的“无人售馍”这个方法让当下社会人与人之间的诚信显得更为宝贵了！、
什么是“善”？那便是团结友善。它是人与人之间心灵的桥梁。那些大公无私的奉献者，永远是社会的主流、民族的脊梁，他们身上的善良总能散发温暖人间的正能量。
17岁的郭秦姐姐家并不富裕，，但她用自己写作得到的稿费捐助需要帮助的人时长已有十年之久。在此期间，郭秦姐姐从未用稿费为自己买东西，对穿着打扮，她从不计较，但一旦她遇到需要帮助的人时，自己定会慷慨解囊。郭秦姐姐永爱心和恒心演绎着感人肺腑、助人为乐的故事。最终，郭秦姐姐被授予“中华爱心慈善青少年第一人”的称号。
那什么是“美”呢？它就是美德。美德就源于生活。而热爱生活的人，从不向命运低头，也不会被困难击垮！感恩也是一种美。
著名物理学家史蒂芬*霍金，科学著作《时间简历》的作者。在他21岁时，自身不幸换上肌萎缩侧索硬化症，几乎全身瘫痪，又因肺炎做手术，失去语言能力。50多年，他固定在轮椅上，依靠三根手指敲击键盘与外界交流。最终，成为一名卓越的物理学家，成为当之无愧的“宇宙之王”！而在一次学术报告会上，霍金对“难道不认为命运让您失去太多了吗？”这个问题时，他坦然一笑，敲击出这样一句话：最重要的.是，我还有一颗感恩的心。霍金以感恩的心境坦然面对生命、社会、自然。这，不就是“美”吗？
当然，其实，给陌生人一个微笑，给老人一个搀扶，公共汽车上给老、弱、病、残让让座、帮帮忙等等的事情，看似微不足道，但若我们每天能给予他人多一些关怀与帮助，我们的生活将会更快乐。“真、善、美”，就在我们身旁。
不虚伪、直率，这是“真”；以同情之心待人，以恻隐之心爱人，这是“善”；沟通心灵、融合人与自然，这是“美”。“真、善、美”是需要我们去发现，是需要我们去追求的。让我们一起，共同种下“真、善、美”的种子，让它在我们的心田生根、发芽、开花、结果！少年向上，让“真、善、美”永随我行！
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美德是我们祖先流传下的品质。人，因充满美德而变得更美丽；国家，因充满美德而变得更和谐；世界，因充满美德而变得更缤纷。
李玫洁是一个品学兼优，尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的孩子。在家里，在学校，她都是一个好孩子。在家里，她总会帮助父母做一些力所能及的事。帮助行动不便的奶奶倒水端饭，和奶奶聊天。自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯的要求。在学校，她努力学习，勤奋学习，尊敬师长，和同学友好相处。培养了许多良好的学习习惯。和同学互相帮助，和同学们一起交流探讨，共同提高。她热爱班集体，对班级荣誉很爱护。每次集体活动都有她活动的身影。她爱好广泛，舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画她都喜欢。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖。在社会，她诚实守信，热爱公益活动，积极捐款。
读了她的事迹后，我深深地感受到自己的缺点。李玫洁是那么的有礼貌，那么讨人喜欢。她是老师心中的好孩子，学生心中的好同学。
是呀！从李玫洁的事迹当中，我们明白了中华美德是我们每个人都应该拥有的。中华美德是我们炎黄子孙的标志。美德是每个人都要拥有的。中华美德是指尊老爱幼，尊敬师长，孝顺父母，乐于助人等。
而我们应该怎么做到这些呢？我们应该从小事做起。就比如我们一直说的环境问题，我们应该不仅不乱丢垃圾，还要劝阻身边想丢垃圾的人。只要从小事做起，就可以逐步培养我们对美德的认识。除了不乱丢垃圾，我们还应该多多帮助身边需要帮助的人。如：老奶奶过马路时我们可以扶她一把。在地上捡到钱交给警察叔叔……这些都是我们力所能及的事。每当发生大地震和其它大灾难时，我们应该积极捐款。这是我们应该做的也是唯一能做的。只有这样我们才能帮助到那些正处在灾难之中的人民。所以我们不应该只看重那几块钱，比起这个，那些受灾的人民才更重要。
中华美德，是最进近几年我们很多人都丢失的东西，让我们一起把它找回来吧！
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轻轻翻过一页页，脑海中一个个少年的顿时身形鲜活起来，他们或开朗，或宽容，或勤奋，或乐于助人，又或孝敬长辈……他们是美德的孩子，书中的文字清晰而又生动的记录了他们的种种事迹，当最后一页悄然翻过，才发觉心灵受到的震撼如此之深，少年们用他们纯洁美好的心灵，给了这个已然缺乏“真情”的社会重又增添了一股生动的活力，让我们明白，原来美德就在我们身边！
其中给我感触最深的还是“拾荒佬”—王思源的故事，与别的小学生不同，他有一个特殊的爱好——捡废瓶子，为此他没少遭到其他同学的戏弄，但是他依旧“我行我素”继续捡瓶子，王思源的家境不差，为何还要捡瓶子呢？一次偶然的情况下，他的老师由其他一位同学嘴里得知，王思源捡瓶子是为了攒钱帮助希望小学同学和家境不好的同学。其实这一习惯在王思源上小学一年级就已经养成了，在平时，无论何时无论何地他都会随身携带一个塑料袋，把人们丢弃的饮料罐，塑料瓶一个一个收集起来，带回家中。于是，人们常常看到一个胖乎乎的小男孩弯腰捡着瓶子。王思源还是一个特别有毅力的孩子，哪怕夏天皮肤晒得炭黑，冬天手制动的通红，他的咬牙坚持了下来，如此年复一年如复一日，到了小学毕业，已经足足有八百多元，王思源也没有忘记他的承诺，在学校组织“爱心捐助”他从事毫不犹豫的30、50地捐，四川地震时，他也他又拿出所有剩下的钱汇给了中国红十字会……
王思源的故事让我懂得了很多，倘若换做是我，会用自己辛辛苦苦捡瓶子换的钱无私的捐给平生素不相识的陌生人吗？可是读到这篇故事后，才让我知道人间有真情，不论贫穷，不论富贵，我们都要充满爱心，为别人尽自己力所能及的一份力。
像王思源这样的故事或许还不止一个，只要你愿意，用你善于发现美的眼睛和一颗善良的心灵，你就会发现美德其实就在我们身边！
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今年暑假，我借了一本《少年XXX》。年轻的XXX是什么样的人，为什么长大后会成为这样伟大的革命领袖？我带着这个问题，翻开了这本书。
然而，读了整本书，我没有找到预期的答案。少年XXX并没有像我想象的那样，有许多奇特的经历，或是做出惊天动地的大事，他就和许许多多旧社会的孩子一样。
妈妈对我说：“任何事情都有前因后果，一个伟人，他不可能是凭空造就的。你用心多读几遍，一定能找到答案的。”我又把整本书看了好几遍，少年时代的XXX形象，在我的脑海中渐渐清晰起来。
他从小就有强烈的反抗和斗争精神。先生打他板子，他就逃到山谷中走了三天；父亲与他发生冲突，他以死相逼。结果每次抗争，他都取得了胜利。
这让他明白了：用公众的反抗捍卫自己的权利。他还特别喜欢看关于造反的书。
我觉得正是这种从骨子里透出来的反抗精神，才使他日后能带领中国人民反抗剥削，反抗压迫，建立新中国。
他从小就有救国救民的远大志向。少年时代，他的思想上已经开始革命。他的头脑里“开始有了某种程度的政治意识”，开始明了“大家都有救国的责任。”从此，他走上了救国的道路。
他从小就同情劳苦大众。闹饥荒时，他把家里的米施舍给穷人。灾民被惨杀时，他觉得有切肤之痛。他视老百姓为邻里兄弟，深受老百姓的拥护和爱戴。
妈妈说得对，“任何事情都是有前因后果的。”XXX长大后为什么会成为一个伟大领袖，我想，我已经找到答案了。
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利用元旦的三天假期，我和妈妈共读了《爱的教育》这本书。其中，《少年鼓手》这篇每月故事令我印象深刻。故事的主人公，一个十四岁的塞尼亚意大利军队鼓手，为了他所在的部队每一位士兵的生命，用他平生最快的速度，跑到意军总部搬来了骑士救兵，成功地使部队脱离了危险，占领了高地。但在奔跑途中，少年鼓手的脚中了一枪，最后因关节严重发炎而只能截肢。在截肢的过程中，他以超常的毅力战胜了疼痛，至始至终没叫过一声疼，没发出一声呻吟。所有人都说：“他是我们意大利民族的小英雄！”
《少年鼓手》让人很感动，那又是一种什么样的力量驱使着他完成这样的壮烈的事迹呢？对，就是热爱祖国的力量。为什么要热爱祖国呢？因为我们每个人都有自己的祖国，就像每人都有自己的父母一样。而我们作为中国人，在我们的血管里流淌的中华民族的热血；一切我们所看到、，听到、想到、写到、热爱、研究的东西都属于中国。每当久居海外的游子回到祖国，又看见祖国的大好河山，不禁会流下激动的泪水；每当你身处异国他乡，偶然听到有人在讲着自己国家家乡的语言时，都会由然而生一种自豪与亲切；但当听到有人在说自己祖国的坏话时，就会立刻怒火中烧，气愤无比，这就是热爱祖国的力量。
《爱的教育》这本书就是这样教育我们热爱自己的祖国，就像热爱自己的家庭一样。
《爱的教育》这本书是妈妈在听了同事介绍后特意到书店买的。起初，随意翻了一下不太喜欢看，都是我们平常生活中平常的事。于是，这本书一直被我冷落了很久。直到去年放假才偶尔发现，拿起来细读。
《爱的教育》是80年代出版的刊物，比我的年纪还要大的多。《爱的教育》其实包含了两个部分，即《爱的教育》和《续爱的教育》。今天我捧在手里细细品味的时候，被书中无数个故事深深的打动了。《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等和孩子有关的故事中，歌颂了儿童应该具备的纯真感情，同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会，都在营造一种良好的环境，潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。
《爱的教育》中，把爱比成很多东西。我想，“爱是什么”不会有标准的答案，但我知道“爱”是无形的，小到兄弟姐妹的团结友爱、老师对学生的鼓励、父母对孩子无私的奉献，……大到扶贫救灾、见义勇为……只要用心去感受可以发现爱往往反映在我们身边的一些小事上：冬天出门前妈妈替我围上围巾；从外面回来父母递上一杯水；考试没考好是父母鼓励我；学习开始走下坡路的时候老师提醒我们等等，其实外就在我们生活中。只有善于发现“爱”才能发现生活的美好！我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。
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1这本书中最令我感动的篇目是《一夜的工作》。看完这篇文章，我知道周总理工作多么努力，生活多么简单。这便我深受教育，也使我更怀念周总理。
当我读到“总理见了我，指着写字台一叠一尺来厚的文件说：“我今晚上要批这些文件”时，不由心中波涛起伏——一尺来厚的文件，该有多少呀！几百份吧？
看一遍，也够累了，何况还要动脑筋作批示呢！周总理呀，周总理，您真是为人民操碎了心呀！
当我读到“值班室的同志端来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米……花生米并不多；可以数的清颗数”时，不由得沉思起来，总理呀，您劳累了一夜，只喝一杯茶，吃几颗花生米；我真想把自己吃到过的好东西都端到您面前！您应该吃一点儿有营养的东西，应该多吃一点儿才行啊！
当我读完这本书时，心里不只是激动不已，还充满了自豪感。正如作者所说的：“这就是我们中华人民共和国的总理。
”我以为这样好总理而自豪。我要以周总理为榜样，做一个对祖国和人民有用的人。
2《一夜的工作》这篇文章，描写了周恩来总理审阅文件时的情形，表达了人民群众对周总理的敬爱之情。
这篇文章真实生动地告诉我们：我们敬爱的周总理，他的工作有多辛苦，他的生活有多简单。这给了我很大的教育，也让我由衷地怀念周恩来总理。
当我读到”他指着桌上一叠一尺来厚的文件说：’我今晚批改这些文件’”时，我不由得心中暗暗为总理叫苦，一尺来厚的文件，看一遍也够累了，何况还要动脑筋作批示呢！周总理，您真是日理万机，为了这个国家操碎了心哪！
读着读着，在我的脑海中又不时地映现出了很多影片中纪录周总理生活和工作的情形：总理的卧室里面，只摆放着一张普通的床，一个不大的写字台，和几把椅子，而床头、写字台上，都堆满了书和待阅的文件。总理的那件睡衣，也是打了好几个补丁；服务员多次热饭，周总理都是一次次地忘了吃。
老师还经常告诉我们，周恩来总理生病的时候，还是很注意国事的。他每晚只睡一阵子，每当我看到和想起这动人的一幕，他就带病批评文件，我不禁流下了眼泪。
但同时，我心中充满了自豪感——自豪的是，我们有这么一位优秀的人民总理，这是全体中国人民得骄傲！我要以总理为榜样，做一个对祖国和人民有用的人。同时，我也希望同学们都能成长为国家的栋梁，为国家作出更大的贡献，使我们的国家更加强大、更加繁荣和繁荣。
周恩来，我们亲切可亲的周总理，年轻时你认识他吗？这本书就告诉了我。它讲述了周恩来青少年时期救国救民的爱国主义精神。
1898年3月5日，周恩来出生了。在他出生后不久，他的外公就去世了。周恩来一共有三位母亲，一个是生母万冬儿，一个是养母陈氏，还有一个是乳母蒋姜氏。
周恩来是个聪明的孩子。他小时候有非凡的智慧。他的养母陈氏个学者，所以她对文化很了解。周恩来从小就开始学习练字，背诵古诗词。万氏，他的生母，是一个知道真相的人。她善于化解矛盾，工作非常有条不紊。她不会偏袒任何一方的。许多冲突将因她而被解决，这也为周恩来的未来奠定了基础。乳母蒋姜氏她是是乡村人，勤劳，教了周恩来种地的本领。
周恩来的父亲在其他地方工作。他的两个母亲在他10岁时去世了。周恩来承担起家庭的责任，养育了自己的土地和两个弟弟。
周恩来仍然非常喜欢上学，但是学校的知识仍然不能满足他的求知欲。他一有空就奔向图书馆。他尤其喜欢读爱国的人写的书。
有一次，校长问他们为什么而读书时，他们的回答五花八门，有“为吃饭而读书”“为赚钱而读书”……而周恩来却说了一句相当令人震惊的话：“为中华之崛起而读书！”
周恩来很喜欢和老师、同学讨论问题，讨论的问题都是国家大事。周恩来的作文很好。可以说，如果他写得有精神，那些老师就得佩服他。周恩来长大了后，他又准备去日本留学。最后，周恩来找到马克思主义书籍，开始认真阅读。通过这些书，周恩来又在当时黑暗腐败的社会中找到了真理之光！
通过这本书提醒了我要向他学习的地方，可真是数不胜数。勤奋好学、刻苦努力、独立自强、自力更生、心地善良的这些品德都是值得我们学习的。
周恩来爷爷是我国建国时期的伟大总理。他从小就是一个志向远大、热爱祖国、追求真理的好学生。
今天，我读了一篇周恩来爷爷小时候的故事：周恩来上小学的时候，有一天，校长问他们一个问题：你为什么读书？
一个同学说：“为光宗耀祖而读书！”另一个同学说：
“为明理而读书！”老师对他们的回答都不满意，又来到周恩来面前说：“你为什么而读书？
”周恩来站起来,郑重而自信地说:“ 为中华之崛起而读书!"答得多好啊,一句话表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向,校长也十分高兴.
读完这本书，我也在思考这个问题：为什么要读书？我母亲说：“读书是为了自我修养、家庭团结和世界治理。”
我也要像周恩来爷爷一样，立志为中华民族的复兴而学习
5最近，我看了一本书，名字叫《少年周恩来》。这本书描述了周恩来总理小时候发生的一些事情。我印象深刻。
周恩来总理小时候，家里很穷，他们都向养母学习。周总理小时候读书很勤奋，他也很聪明。他的养母以教书为生。她教周恩来的时候，其它学生不如周恩来。原因是周恩来从小就喜欢读书。
他读的那些书都是外祖父出世后留下的很多有趣的书。周恩来从来没有见过这么多好看的书，这些书比他在学校读的书有趣得多。周恩来把这些书一本一本地读完了。他还跟陈氏学习练字，还学习背诵古诗文。
他尝到了读书的乐趣。他上学时经常去学校图书馆看书。他几乎把所有的课外时间都花在图书馆里了。有一次，校长问学生为什么而读书时，他们的回答五花八门，而周恩来却说了一句相当震惊的话：“为中华之崛起而读书！
”后来因为他很喜欢看书，积累了很多知识，所以考上了南开大学。当时南开大学是一所著名的大学，很难考上。当然学费也很昂贵。
周恩来虽然顺利考上了南开大学，但他怎么能负担得起这么贵的学费呢？所以，他每天放学的时候都会在学校的印刷室、编辑部帮老师们做点事挣钱。为了省钱，他每次带去学校吃的东西都是一小瓶酱菜。
跟周恩来比起来，我生活比他好多了，可是我学习比他差多了，他可是南开大学的优等生啊！读了这本书以后，我以后一定要孝敬父母，努力学习，做到课前预习，课后复习。要像周恩来那样，不只关注课本，还要多看课外书。
刻苦读书，不懂的地方要问同学。在读好书的同时，还要多关注国家大事。
6《少年周恩来》，这本书是讲周恩来总理在少年时期做过的事情，周恩来总理那句名言：为中华之崛起而读书，让我记忆深刻。
我最喜欢的一个小故事时这样的：故事发生在1911年10月，在湖北爆发了辛亥革命之后，宣统皇帝被逼退位，结束了中国几千年的封建专制统治，周恩来知道了这个好消息就在校内传来传去，因为他知道，只有结束清皇朝末期的黑暗统治、只有革命才能拯救这中华。周恩来在学校散步，他发现自己和大家都一样留着辫子，周恩来看见这些辫子，怒气冲天！
因为清皇朝已经垮台了，我们还要代表清王朝子民的辫子干嘛？上课了！周恩来在座位找着什么？
哦！原来是剪刀，他的辫子在“咔嚓”一声落地了，周恩来从此成为了全校第一位把自己的辫子剪了的学生，还劝同学都把辫子剪了，有一位做了清王朝子民多年的老先生听了觉得周恩来叛逆所以就和他讲道理，谁知没说赢，反而因为周恩来的自信，自己有点动摇了！后来周恩来演讲时还讨论中国人抽鸦片的自己不单送钱给外国人，还把自己的身体给弄坏了，没了烟斗和烟又不是不能存活，所以，大家都要把烟戒掉！
这样才可以革命！
我觉得周恩来是一位雄辩滔滔、勤奋好学、聪明绝顶的少年，他志向高远，从小就喊出了“为中华之崛起而读书”的状语，只有志向高远的人才可以有才能，周恩来他忧国忧民，为救万民，远赴东瀛学习，后来指挥革命，破解了敌人电报的密码，最后当上了总理，他为我国的革命事业贡献了很多，我十分敬佩他。
7我认真拜读了《少年周恩来》这本书，心中激情澎湃，感触很深。
周恩来在沈阳上小学时，有一次，校长问了大家一个问题：读书是为了什么？有的同学说为了升官，有的同学说为了发财，还有个同学说为了帮父母记账……当校长问到周恩来的时候，周恩来不慌不忙大声地说：
“为了中华之崛起而读书。”也就是说为了中华民族的强大兴盛、像巨人一样挺立在世界而读书学习。一个只有十二三岁的孩子能说出这样铿锵有力的话，是多么的震撼人心呀。
难怪校长和同学们都敬佩地望着他，我的心中也充满了对少年周恩来的无限敬佩之情。周恩来不光说到了，也做到了，他把他的一生都献给了中华民族的伟大复兴事业。
相比之下，我万分惭愧，我没有远大的理想，没有明确的学习目标，我现在学习是为了长大能找一份好工作，我是多么渺小啊。从此以后，我要为了祖国的更加强大而学习。突然之间，我觉得自己长大了，浑身有用不完的劲儿。
我知道，在实现理想的路途上会有很多曲折坎坷，但我一定会实现我的人生理想，因为我有一个伟大的榜样——周恩来！
8周恩来作为共和国的一代伟人，他几乎没有留下什么有形的东西，但是他的身影仿佛还时时在我们身边，你们知道吗？周恩来的伟大之处在于他的人格和把全部的爱报效给了祖国和人民。作为共和国的开国元勋，他在历史的风浪中表现出的人格铸就了他的不朽。
周恩来怀有“为中华之崛起而读书”的远大抱负求学上进，度过了充实的青少年时代。
周恩来不满足于课堂所学的知识，课外读了许许多多的书籍，如中国历史等，这种课余的读书生活，使周恩来拓宽了知识面，视野和思路更开阔了。他待人处事处处与人为善，温和诚实。从不骄傲，从不锋芒毕露，盛气凌人。
无论对同学还是朋友总是肝胆相照，真心诚意。以至周恩来一生都是如此待人处事。他尊重师长，与老师关系密切，老师在思想上，学业上和生活上给周恩来的帮助，他始终没有忘记。
生活上十分简朴，并保持了一生。学业上，他品学兼优，成绩优异。
今天，我们作为跨世纪的儿童，应该珍惜来之不易的幸福生活，用五个不虚度来激发我们的起大家的向善，向美，向上的内在追求。我用这篇读后感来告诉小朋友们，多读些书吧！
在读书中吸取知识的养分，在交流中分辩行为的是非，在实践中体验道德的美好，在生活中得到素质的升华。最后，我要用书中的一句话来结束这篇读后感：周恩来，您的名字与山河同在，与日月同辉。
您的光辉形象永远活在人民的心中。
9周恩来，我们慈祥、和蔼可亲的周总理，那你知道周总理少年时代的他吗？有一本书就告诉了我。书名叫《少年周恩来》。这本书讲述了周恩来青年时期救国救民的爱国精神。
周恩来是个聪明的孩子。他小时候有非凡的智慧。他的养母陈氏个学者，所以她对文化很了解。周恩来从小就开始学习练字，背诵古诗词。他的生母万冬儿是一个知明理的人，她善于化解矛盾，而且处事非常有条理，她不会偏袒任何一方，很多矛盾都会因为她而化解，这也为周恩来的未来奠定了基础。
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周恩来，我们亲切可亲的周总理，年轻时你认识他吗？有一本书就告诉了我。书名叫《少年周恩来》。这本书讲述了周恩来青年时期救国救民的爱国精神。
1898年3月5日，周恩来出生。在他出生后不久，他的外公就去世了。周恩来一共有三位母亲，一个是生母万冬儿，一个是养母陈氏，还有一个是乳母蒋姜氏。
这本书首先讲述了周恩来与陈家的生活。
周恩来是个聪明的孩子。他小时候有非凡的智慧。他的养母陈氏个学者，所以她对文化很了解。周恩来很小的时候就开始向陈独秀学习古诗词。万氏，他的生母，是一个知道真相的人。她善于化解矛盾，工作非常有条不紊。她不会偏袒任何一方的。许多冲突将因她而被解决，这也为周恩来的未来奠定了基础。乳母蒋姜氏她是是乡村人，勤劳，教了周恩来种地的本领。
周恩来的父亲在其他地方工作。他的两个母亲在他10岁时去世了。周恩来承担起家庭的责任，养育了自己的土地和两个弟弟。
周恩来仍然非常喜欢上学，但是学校的知识仍然不能满足他的求知欲。他一有空就奔向图书馆。他尤其喜欢读爱国的人写的书。
有一次，校长问他们为什么而读书时，他们的回答五花八门，有“为吃饭而读书”“为赚钱而读书”……而周恩来却说了一句相当令人震惊的话：“为中华之崛起而读书！”
周恩来很喜欢和老师、同学讨论问题，讨论的问题都是国家大事。周恩来的作文很好。可以说，如果他写得有精神，那些老师就得佩服他。周恩来长大了后，他又准备去日本留学。最后，周恩来找到马克思主义书籍，开始认真阅读。通过这些书，周恩来又在当时黑暗腐败的社会中找到了真理之光！
这本书提醒我向他学习。真是数不清。勤奋好学、刻苦努力、独立自强、自力更生、心地善良的这些品德都是值得我们学习的。
伟大的周总理——《少年周恩来》读后感
小时候，我听爷爷讲周恩来的故事，他是千百万中国人眼中最敬爱的总理。现在我读了《少年周恩来》这本励志版红色经典书，让我更了解了周恩来的一生是为祖国强大和人民幸福，终身奋斗的一生。他是伟大的马克思主义者，是杰出的共产主义战士，是真正的人民公仆。他献身于祖国和人民的事业，后来去世了。
这本书追溯了周恩来成长的历史足迹，讲述了他成长中的喜怒哀乐。周恩来生于乱世。当时，中国内忧外患，人民生活在深水中。而周恩来生于这样的年代，从小对百姓生活的困苦、社会现实的残酷感受很深，因此，他独立自强、勤奋好学，还从小就立下“为中华之崛起而读书”的宏大志向。
周恩来很节俭。他的衣服很简单。夏天，他是一件白大衣。冬天，他是一件蓝色的大衣。有好几次，大人想给他买些新衣服。不料都被他婉拒了。他很不解，干吗要在这些外表的东西上花那么多精力。
为了尽可能减轻家里的负担，他开始想办法做事。在课后和假日的时候，经常给学校抄写文件、刻蜡纸、油印，赚些钱来补贴家用。为了省钱，我们只从豆腐店买便宜的豆腐。星期天我们回学校时，回顺带了一小瓶酱汁回学校吃。
周恩来的种种磨难也激励着他努力工作，努力学习。优秀的成绩受到一致好评和称赞，成为了学校里唯一的免费生。看到这些，让我知道节俭是中华民族的传统美德。
而我们的一些同学则是挑食，穿名牌，不懂得珍惜，不努力学习，以后后悔。
我们每个人都要把勤俭节约这个美德世世代代的传承下去。只有勤俭才能持家，只有勤俭才能强国。无论是回首过去，还是面向未来，都要向周恩来学习，牢记在心。
周恩来传》中最令我感动的篇目是《一夜的工作》，通过记述周总理彻夜工作的情形，表达的作者对周总理的敬爱之情。看完这篇文章，我知道周总理工作多么努力，生活多么简单。这便我深受教育，也使我更怀念周总理。
当我读到“总理见了我;指着写字台一叠一尺来厚的文件说：“我今晚上要批这些文件”时，不由心中波涛起伏——一尺来厚的文件，该有多少呀！几百份吧？
看一遍，也够累了，何况还要动脑筋作批示呢！周总理，周总理，你为人民心碎了！
当我读到“值班室的同志端来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米……花生米并不多；可以数的清颗数”时，不由得沉思起来，总理呀，您劳累了一夜，只喝一杯茶，吃几颗花生米；我真想把自己吃到过的好东西都端到您面前！您应该吃一点儿有营养的东西，应该多吃一点儿才行啊！
当我读完这本书时，心里不只是激动不已，还充满了自豪感。正如作者所说的：“这就是我们中华人民共和国的总理。
”我以为这样好总理而自豪。我要以周总理为榜样，做一个对祖国和人民有用的人。
读《一夜的工作》有感
《一夜的工作》这篇文章，描写了周恩来总理审阅文件时的情形，表达了人民群众对周总理的敬爱之情。
这篇文章真实生动地告诉我们：我们敬爱的周总理，他的工作有多辛苦，他的生活有多简单。这给了我很大的教育，也让我由衷地怀念周恩来总理。
当我读到”他指着桌上一叠一尺来厚的文件说：’我今晚批改这些文件’”时，我不由得心中暗暗为总理叫苦，一尺来厚的文件，看一遍也够累了，何况还要动脑筋作批示呢！周总理，您真是日理万机，为了这个国家操碎了心哪！
读着读着，在我的脑海中又不时地映现出了很多影片中纪录周总理生活和工作的情形：总理的卧室里面，只摆放着一张普通的床，一个不大的写字台，和几把椅子，而床头、写字台上，都堆满了书和待阅的文件。总理的那件睡衣，也是打了好几个补丁；服务员多次热饭，周总理都是一次次地忘了吃。
老师还经常告诉我们，周恩来总理生病的时候，还是很注意国事的。他每晚只睡一阵子，每当我看到和想起这动人的一幕，他就带病批评文件，我不禁流下了眼泪。
但是，同时我的心中又充满了自豪感——为我们拥有这样一位人民的好总理感到自豪，这是我们全中国人民值得骄傲的！我一定要以总理为榜样，长大后，做一个对祖国、对人民有用的人，同时，我也希望所有的同学，长大后，成为国家的栋梁之材，为国家作出更大的贡献，使我们的祖国更加强大，更加繁荣、昌盛。
一天我怀着十分崇敬的心情读了由我国当代著名诗人何其芳写的《一夜的工作》一文．这篇课文写的是作者亲眼看到的周恩来总理一夜工作的情况和由此产生的感想，从而表达了作者对总理的那份敬爱之情．
《一夜的工作》这篇文章真情生动地告诉我们，敬爱的周总理他的工作是多么辛苦，他的生活又是多么简朴，这使我受到很大地教育，从而更加深了对开国总理周恩来的那份崇敬和怀念之情．
我第一次读课文的时候，当读完了第一自然段后，觉得也没什么特别的．而当我读到”他指着桌上一叠一尺来高的文件说：’我今天要批改这些文件’”时，我不由得心里暗暗地为我们的总理叫苦．一尺来高的文件该有多少页呀！少说也有几十份吧？
不，应该说是几百份．看一遍也够累了，何况还要动脑子作批示呢！周总理啊，您日理万机，为国家操碎了心哪！
记得小时候，姐姐跟我说过有关周总理生活和工作的情行．周总理的卧室里只有一张普通的床，一个不大的写字台和几把椅子，而床头＼写字台上，堆满了书籍和待批的文件．总理那件睡衣，打了好几块补丁．有时服务员多次热饭，而工作中的总理却总是忘记了吃．老师在讲读这篇课文时，也补充了很多的有关周总理的资料．读了这篇课文，再回忆起有关总理的故事，我不禁热泪盈眶．但与此同时我的心中又充满了自豪感－－我们有这样一位好总理，这是我们中国的骄傲！
我一定要以周总理为学***，努力学习，争取做一个对祖国＼对人民有用的人！
《周恩来的故事》读后感
早听爸爸妈妈说过我们伟大的第一任总理周爷爷的故事，今天我看了个关于周爷爷的故事的书让我很受教育。
这个故事是《半碗青稞面》，说的是在周爷爷的病还没有痊愈的时候，红军就进入了茫茫无边的大草地，在杳无人烟的草地上，不但路极其难走特别危险，而且气候也非常怪，从早到晚可以经历春夏秋冬四季.不但条件这么恶劣，而且红军们开始断粮了。俗话说‘人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌’，更别说是在那种恶劣的条件下那么长时间没粮食了。
可是周爷爷还是把自己珍存的一点青稞面全分给大家泡水喝。战士们都不忍心拿病中的总理省下的这点珍贵的粮食，周爷爷说：“有同志们活着就有我，只要多留一个革命同志的生命就会给革命事业增加一份力量。
”这搀上了一点点青稞面的热水分到战士们手中，战士们流泪了，我也流泪了。想想我们今天来之不易的幸福生活我从没好好珍惜过，平时妈妈给我做那么多好吃的，我还这不吃那不吃的，想想真是不应该呀。没有周爷爷和那些革命先烈们忍饥挨饿受苦受罪甚至献出自己宝贵的生命，哪有我们今天幸福的生活呀！
关于周爷爷的感人故事还有很多，我都如饥似渴的读着，我知道还有很多和周爷爷一样为我们打下江山的革命前辈，知道我们今天的幸福生活来之不易。以后我要多读关于他们的书，多向他们学习，长大以后用我所学的一切把我们伟大祖国建设的更加美丽富强！
⧈ 少年鼓手读后感
我最近读了一本杂志，名为《未来少年》，里面有许多文章和科学知识，另外还有缓解压力的笑话和谜语，也有日常生活的常识，其中我最喜欢的就是“奇蝶怪虫记”这篇文章。
婆罗洲是世界第三大岛，位于东南亚，也有热带雨林。构成雨林的要素是年降雨量必须达到2000毫米，年平均气温必须超过25度。雨林里没有四季，四季温暖湿润。世界著名的雨林有：亚马逊河、刚果、婆罗洲等。
虽然婆罗洲不是最大的热带雨林，但它充满了奇怪的生物，周围云雾缭绕，增添了几分神秘。里面的昆虫有许多有自己的保护色，例如：叶蟴像片翠绿的叶子；树皮螳螂像生长在树上的青苔；枯叶螳螂像根干树枝和枯叶等，它们如果不仔细看的话还不知道是昆虫呢！
婆罗洲有许多巨大的昆虫和鸟类。例如，南洋的大型昆虫是中国的两倍大，也有小型昆虫。其中巨大的犀鸟和红毛猩猩是雨林的常客，不只有动物，也有热带水果， 例如：香蕉、凤梨，还有用来研磨咖啡的咖啡豆、制作巧克力的可可豆，连橡胶和药物都是雨林产物，另外臭气冲天的大王花也是来自雨林，不过经人类过度开垦， 但地球的肺”一天就消失将近一个足球场那么大，上面种植棕梠树，用来提炼棕梠油，使许多动植物居住场所日渐受到威胁，让地球最丰富的动物圈就此消失。
雨林不仅是地球上宝贵的资源，也是许多动植物的发现地。它是地球的肺，吸收二氧化碳并释放氧气。这本书让我了解了地球丰富的生态，也让我了解了地球雨林的重要性，我们必须保护它，这样它才不会永远消失在地球上。
⧈ 少年鼓手读后感
妈妈，下一本书我要看《少年特工》！
可妈妈说：我要看!
最后我们商量决定妈妈看《给我一个好名字》，至于《少年特工》吗就给我看了，讲的是红军为了不消耗兵力，就挑了好几十名孩子组成了红军少谍队，其中谷雷、三固和冯标最为突出。
他们混入了白区对抗一个胆大老练狐狸精女特务，可是白匪非常狡猾，故意让这个叫廖芳迎的女特务装作自杀的女人得到大家的同情，就自然不会怀疑到他身上了，可少年特工们留了一个心眼，廖芳迎的一举一动都被他们看在眼里，原来她是想找到红军的最后一个地下交通站，可是廖芳迎没有看出这三个乳臭未干的小毛孩有丝毫漏洞，只发现他们在逛街，于是他们把目标锁定在他们逛的一家大店里，然后以有女人家事情为借口去报告他的上级，她走了之后，谷雷、三固和冯标开始商量对策，他们还是决定将廖芳迎留在排上，对他们有好处，还可以把把它带回苏区关起来，一箭双雕啊！他们继续开始了行程，可是这次他们被土匪截住了，廖芳迎和吴掌柜帮他们解了围，回到了苏区之后，他们受到简教官的表扬。
我觉得少年特工们很了不起，他们是经过特殊训练的，更让我惊讶的是，他们对抗叛变的参谋长，护送着一位很重要的人，面对着三路土匪，用计谋把他们杀的一个不留，他们三个小孩子对付着整整一个蒋介石的中新地盘，还假装着参加葬礼的人对付着白军终极特务成川白，经过一番考验，他们居然还能通过这关。
我在回想着，要是我能当少年特工该多好啊！那是多么光荣的事情啊！可是，回到现实，我，还是我！
⧈ 少年鼓手读后感
江南的《此间的少年》将金庸笔下的英雄人物放到了大宋年间的汴京大学，讲述他们的大学生活，初读《此间》是在2002年，当时有一个同学茶余饭后总提起里面的人物和精彩词句，出于好奇，我找到了这篇连载故事，当时它已经在网易原创文学排行榜上占据第一的位置一年多了。
我记得当时一口气读完了它的二十三章连载的内容，太精彩了！诙谐的语言，辛辣的讽刺，优美的辞藻，字里行间洋溢的淡淡的忧伤，可以说它是我读过的最好的文章。里面的人物是如此鲜活，事件是如此的真实，以致我时常觉得作者笔下的人物仿佛就生活在这个世界的某个角落。
或许真的有个叫汴京大学的地方；或许真有威猛如乔峰者，靠在漆黑的走廊的墙边抽烟，明灭的烟头勾勒出他脸部刚毅的轮廓；或许在某个雨夜后的清晨，真有憨厚如郭靖者，骑着老破自行车撞翻了正在发花痴伤春的娇小千金黄蓉然后开始一段不那么浪漫的爱情故事；或许真的有某个愤青班长如令狐冲者，暗恋着心爱的小师妹；又或许真有如像没牙兔子段誉一样的男生遇到幽雅校花如王语嫣者真的会魂萦梦牵但尚未开头已被拒绝；甚至连书中的配角——悲怆歌北道，惆怅看中流的摆地摊卖二胡的莫大似乎就在我们身边。
在里面看到太多自己的影子，熙熙攘攘的迎新场面是那么的熟悉，自己是这样被迎进来的，然后大二的时候也如令狐冲般希望通过迎新认识漂亮的学妹，等到大三大四却不再有激情，躲在寝室与同样丧失激情的同学狂切侍魂；令狐冲组织的扫盲舞会我们不是也参加过吗？连结局都是那么相似，唯一不同的是我不是班长；愤青班长的经历与我高中时代的寝室长经历又是何其相似；而乔峰在康敏毕业后的宿舍过道里看到的情形不就是我们毕业时过道的情形吗？
勾起了太多的回忆。
而最让我感叹的是杨康，这个反面人物让江南完全正过来了，爽快/够义气，又是那么不羁，他以为穆念慈会一直在他身旁直到永远，但天真的他可知道女孩的青春是多么的有限，没有爱情永远等在那里。当他终于意识到自己已经失去了已经习惯了的女孩时而长叹一声时，我可以清楚地感觉到他当时的心情。
⧈ 少年鼓手读后感
作为一名鼓手和音乐教育者，我深刻认识到音乐教育的重要性。在《少年鼓手》中，作者阮一峰以他的自传体验和成长故事为例，向读者展现了音乐教育的重要性以及音乐带给我们的价值。阮一峰从小就喜欢音乐，尤其是鼓声，他不顾家人反对，选择了作为一名鼓手的道路。在经历了艰苦的学习和演出过程之后，他逐渐意识到，音乐不仅仅是一项技能，更是一种精神力量和社会责任。在此过程中，他提出了许多哲学思考和生活态度，这些思考也是《少年鼓手》给读者带来的启示。
其中，我认为最重要的一点是：“不要为了自己而创造，而是为了别人而创造。”音乐是一种语言，一种方式，可以极大地影响那些聆听它的人。因此，人类在音乐计划中的作用不仅是传达音乐的技术和艺术性，更重要的是，将音乐的文化价值和社会影响力传达给人们。音乐家的使命不仅是创造出好听的音乐，更重要的是让人们通过听音乐来感受到生活的美好和令人感动的情感。
此外，还有一点非常值得注意的是，对于阮一峰而言，面对质疑和挑战，他从未放弃。这在任何创造性的事业中都是非常重要的。即使你犯了错误或者被质疑，也不要气馁。相反，要接受挑战，不断学习、探索，放弃固有的思维定势，才能不断进步。
此外，我认为《少年鼓手》也向读者传递了正确的学习态度。在音乐学习中，刻苦学习、钻研技术和艺术性是必须的，但不仅如此。成功的关键是将所有这些独立的指标组合成一个有机的整体，并将其应用于音乐表演中。这可能需要长时间的实践和经验的积累，但阮一峰通过自己的经历告诉我们，只要坚定不移地追求自己的目标，就一定会成功。
最后，我要说，音乐教育是非常重要的。尤其是对于青少年来说，学习音乐不仅能培养他们的艺术鉴赏能力，更能培养他们的品位和文化素养。音乐教育还可以帮助他们发展自信心和创造力，成为成功的人才。
《少年鼓手》是一部非常值得一读的书，它净化了读者的心灵和情感，传递了正确的哲学思想和生活态度。作为音乐教育者和鼓手，我深信，只有通过学习和实践，我们才能不断地成长和进步，让我们的音乐艺术更加优美、深刻和感人。
⧈ 少年鼓手读后感
有一篇课文叫《顶碗少年》，他给了我一个很大的启迪。
在上海大世界竞技场，一个年轻人端着12个头顶金边的红白瓷碗，表演着各种惊艳的动作。一个大转弯，那一大摞碗突然从他头上掉下来，男孩抱歉地笑了，显然他对表演充满信心。第二次，当他还在做这个动作时，碗又掉了下来，他不知所措。
一位白发老人从后面走过来，对男孩说了几句话。他冷静下来，开始了第三场演出。他成功了。
面对困难，不要慌张，一个人的安逸也很重要，但主要还是靠自己。想办法解决，坚持不懈，不退缩，是取得成功的关键。
名人克服困难的事例也是数不胜数。
5岁的张海迪胸部以下完全失去知觉，无法自理。在死亡的威胁下，她花时间学习，试图一点一点地延长生命。她只要认准了目标，不管前面横隔着多少艰难险阻，都要跨过去，到达成功的彼岸。
爱迪生为了做这个实验，有一次硫酸烧了他的衣服。还有一次硝酸差点儿弄瞎了他的眼睛。可他没放弃，发明出了电灯。
是呀！只要不怕困难，勇敢顽强，多少艰难险阻都能闯过去。就拿我来说吧，我学***，每周六日都要下一下午棋，加上写作业，就占用了许多玩儿的时间，真想放弃，可读了这篇《顶碗少年》之后，我改变了主意，要坚持住，要往前冲，冲向成功的彼岸!
这是一篇命题作文，要求写读后感。
顶碗少年读后感
在这篇课文中，我最喜欢的一段话是：人生是奋斗的人生。只有敢于战斗的人才能成功。在山穷水尽的绝境里，再博一下也许就能看见柳暗花明，在冰天雪地的严寒中，再博一下，一定会迎来温暖的春风。
这段话告诉我们：在困难面前，如果你不怕困难，勇往直前，你就会成功。写到这里，我想起了一句话：
众里寻他见百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
即使在最困难、最黑暗的时候，也不要丧失信心，不要退缩，成功往往在再拼一下，再坚持一下的努力中——这便是《顶碗少年》给我的启迪。
⧈ 少年鼓手读后感
这家的三个孩子：罗倍塔最大她是妈妈最爱的孩子；弟弟叫皮特，他想做一名工程师，最小的妹妹叫菲雷丝。
妈妈天天和孩子们玩，帮他们做作业，为他们写故事，
爸爸是个政府议员，从不发火，是个讲公道的完美爸爸。一家人幸福快乐的生活着。
可有一天夜里，家里突然发生了一件可怕的事情，爸爸被人带走了。他们的妈妈消失了几天后，把伦敦的房子卖掉了，搬到乡下一个叫三只烟囱的地方生活。在乡下，妈妈只能在阁楼上写小说。经历了许多有趣而又惊险的事，有一次，他们上山去摘野樱桃，忽然发现了山体出现了塌方，堵住了铁路，而那列火车就快到来了在火车停下来之后，吓得晕倒了，
经过很多事情之后，他们发现老绅士是一个级别很高的政府官员，他们请老绅士帮助他们重新调查他们爸爸的事，终于把爸爸就出来了，一家人又过上了幸福而甜蜜的生活。
读完这篇小说，我学到了皮特的勇敢，鲍比的智慧，但我学到更多的是那时人们彼此毫无戒备，两个陌生的人碰到一起还可以互相问个好，孩子们是让火车给爸爸捎去问候，就有一个老绅士也给他们招手，可是现在不一样了，人们的态度几乎都很冷淡，人和人之间处处提防，很少有一个在人们心中信任的人。在那个时代，就连三个小孩向一个陌生的老绅士要东西，老绅士给了他们东西，这不是一种信任吗。
生活在现代社会的人到底是幸福还是不幸？看了我这篇文章的人一定会选择后者
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