尊敬的各位教师代表：

大家上午好！

今天，我很荣幸被邀请参加这次会议。首先，我对会议的召开表示衷心的祝贺！

教代会是学校民主管理的具体体现，是各位代表对学校建设方面的合理化建议、提案征集和协商的会议，是各位代表为开创学校工作的新局面集思广议，献计献策和认真履行自己的权利和义务的有效途径，是教职工生活中的一件大事。它是促进学校管理科学化，民主化，法制化的会议，今天的会议将选举产生新一届的工会委员会，并通过20xx年职称评聘办法，预祝大会各项取得圆满成功！

今天，我要以教师代表大会为契机，谈三点关与教师职业的意见和看法：

1、作为一名教师，要把教师这个岗位当做"职业"去"经营"。

首先，作为“职业”，我们的一些代表必须说这是我们的职业！但是我们需要反思我们是否真的把他放在了“职业”的位置。本月2日，我和管委会的同志到各校例行检查，了解到我们有些教师上班就是来点卯，把大部分精力、时间放在经商、休闲、联络感情上去了，不备课、不批改作业，拈轻怕重，不要说爱岗敬业，就连基本的责任心都没有了。

这对于我们传道、授业、解惑的教师来说，身正为范在**？现在，各行各业，包括教学和教育，都需要有能力的人，但首先，他们需要有责任感和专业精神的人。当前，党用干部的原则是道德第一。这是什么意思？

没有德行的人才，不仅不能为社会做出贡献，而且社会危害更大。我认为，学管会今后要加强教师职业道德培训，注重教师职业道德培养，真正让每位教师在主观意识上把教师当做自己的"职业"。其次是"经营"职业，我们要做好教学工作不能仅仅去应付差事，而要去"经营"教育这个职业，也就是我们教书要用心，要下功夫，要花时间，要用精力，要呕心沥血。

我们都知道，现在有些学校，学生越来越少，面临拆并的危险，当然有很多客观因素，但我们要主动找找自身原因，为什么有些偏远学校生源有增无减？一些地理位置好、教学硬件条件好的学校面临撤并。这就说明我们每个学校的领导班子、每位教师要有"经营"教育这个职业的责任心，要有以校为家的理念，学校教学质量才能长盛不衰，才能留得住学生，学校才能得以发展！

2。教师是实现其社会价值的途径，而不是谋生的手段。

现在，作为一名教师，他虽然不能富裕，但也可以无忧无虑地生活。作为一个社会人，每个人都有五个需要。每一个都需要逐级提升，这是马斯洛的五个需求层次。马斯洛认为，人类的需求是分等级的，从低到高。

它们是：生理需要→安全需要→社会需要→尊重需要→自我实现需要。过去，教师养家糊口是一种生理需要。我们很多老师都有过“跳进农场大门”的经历，毕业后拿到了铁饭碗。

但现在不同了。知识已成为社会进步的动力，拥有知识已成为获得社会财富和地位的前提。家长也更重视自己孩子的教育，我们教师的社会地位提高了，我们已经达到马斯洛第四个需要层次，社会尊重的需要。现在我们每位教师目前的努力方向应该是如何去培养自己的学生，如何去挖掘他们的潜质，把他们从一个自然人培养成为社会人，培养成为对社会有贡献的人，那时，看到自己的学生成为社会的栋梁，你不仅仅拥有一份成就感，这也是你自身社会价值的体现！

这是我们每个人都必须实现自己的需要。 我们每个老师都应该记住我们开始学习时的誓言，并在人类教育事业中树立自我实现！

三。教书育人是一项神圣的职业，不是集资的手段。

现在，虽然三令五申制止有偿补课，但一些同仁们还是无法抵御金钱的**，各种方法创收，屡禁不止。社会在进步，物质生活也极大丰富起来，我们有些教师看到其他行业收入高，委屈了，觉得凭自己的本事，应该得到更高的报酬，得到更好的发展。但是，你毕竟现在选择了教师这个职业，选择了教师这份职业的同时其实你就选择了清贫，但只能是物质上的，这不排斥我们精神上的富有。

我们是社会精神财富的引导者、倡导者和实践者。我们不能和那些在社会上贪图物质的人住在一起。我们应该把桃园放在心里。物质是本能，精神是需要！

以上只是我个人的一点看法，在以后的工作中，我们将不断沟通交流，把保义镇的教育工作抓好，把保义镇的每位学子从自然人培养成社会人，培养成为能为社会做出重大贡献的人！

⧈ 教代会教师发言稿

本次教代会，①经过各位代表的认真审议，原则同意三个报告的内容，通过了某某某中心小学结构工资制方案，教师进修、获奖奖励、津贴补助办法，教职工请假制度，考勤制度以及加班、代课补助规定。

代表们一致认为，②一系列方案制度的出台，符合上级有关加快教育改革与发展的意见精神，建立健全了教职工工作考评和工资分配新机制，有利于克服平均主义，充分调动教职工工作的积极性、主动性和创造性，对促进学校各项工作的开展，特别是提高教育教学质量，具有强大的推动作用。

大会要求，今后工会组织要更好地履行职能，更加广泛地团结教职工，最大限度地调动他们参与教育教学改革的积极性，为提高学校的教育教学质量，为早日把学校创建为省农村实验小学贡献全部的力量。

①听取了校长、主席、财务委员分别所作的学校工作报告。

工会工作报告及工会财务工作报告，学习讨论了以结构工资制为核心的一系列制度。

②三个报告对过去一年工作的总结是实事求是的，今后的工作目标令人鼓舞。

⧈ 教代会教师发言稿

尊敬的家长朋友们：

您们好!

首先，我代表大大班全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

再过一年，孩子们即将告别幼儿园生活，成为一个小学生了，无论是家长、老师，还是孩子，心里都充满了兴奋，期待和憧憬，但不乏担忧和困惑，因为孩子们实在是太小了，能顺利适应小学生活吗?那我可以响亮地回答你：“能”，只要我们家园双方共同作好幼小衔接工作，换来的一定是孩子们那快乐自信的笑脸。那么如何做好小衔接工作呢?幼小衔接到底该怎样衔接，该衔接什么，相信通过今天的家长会，我们都会有新的认识，由于我们各班大部分都是新生，为了使大家更好的了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的一日生活，首先，由我们的保教主任王主任给大家介绍一下我们幼儿园的一日流程。

一、主任介绍一日流程

相信通过王主任的介绍，大家对我们幼儿园的一日流程有了新的认识，那我们家长应该怎样做呢，下面先请大大二班苗力允的家长给我们大家分享一下她对幼小衔接的认识。

二、新生家长讲话

好，再次感谢苗力允家长的讲话，她的一席话，也给我们幼儿园的教学指明了方向，我们也一定会努力，按照幼儿身心发展规律，一切为了孩子，让幼儿全面发展，幼小衔接，衔接的到底是知识，还是习惯，下面有请我们天坛路小学优秀的一年级教师，谈谈她在教学中的一些看法。

三、一年级老师讲话

相信通过老师的讲话，我们大家对幼小衔接有了新的认识，幼小衔接衔接的不只是知识，更重要的是习惯。(例子：······)一个良好的习惯，会影响孩子一生，而孩子目前正是培养习惯的最佳时期，孩子在3到6岁培养一个好的习惯只需要21天，而7岁以后，要想改掉一个坏习惯，需要6到8个月，所以，我们现在一定要家园合作，培养孩子好的习惯。下面，就请在我们幼儿园毕业的xxx一朋友的家长，谈一谈他的孩子目前在小学的生活学习情况。

四、升入一年级孩子家长讲话

感谢xxx家长给我们的分享，多乖的孩子啊，这样的孩子，在小学的生活，还用我们担心吗?在这里，也祝愿我们的孩子在小学过的开开心心，快快乐乐，健康成长!

培养孩子，只靠我们幼儿园一方的力量也是远远不够的，需要我们家园的密切配合，为了使孩子更好的发展，我们也需要听取家长朋友的好的建议，也需要我们心与心的交流，下面呢，就是我们的互动环节，如果您对幼小衔接有好的建议，或者有困惑，就请大家提出来，我们和李园长都会给您满意的答案。

五、互动

现在离孩子们升入小学还有一年的时间，在这一年的时间中，我们将一如既往的认真工作，关心、爱护我们的孩子，在保障孩子们在园愉快学习生活的同时，更要加强对他们学习习惯、学习兴趣、行为习惯的培养。在这其中，当然也离不开家长朋友的配合与支持，相信在我们共同的努力下，孩子们一定能顺利的升入小学，适应小学的学习生活，成为一个合格的、优秀小学生的，我们敬候你们的佳音。

再次对大家的到来表示忠心的感谢!谢谢大家!

⧈ 教代会教师发言稿

各位家长：

大家晚上好！

我是初二（2）班的班主任钟老师，首先感谢大家从百忙之中抽空来开家长会。小孩现在已经就读初二了，今天我们坐下来开家长会，就是想一起探讨如何来使我们的孩子积极健康地度过这个特殊时期。

班级教学理念

1．关注每一个学生

2．不仅追求学习成绩，更重要的是品德修养

3．不看中一时成绩

4．希望每个人都有进步

如何看待成绩？

家长适当的期望值父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。

1．期望值过高：

孩子拼命按家长的意愿生活、学习，父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康；尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。

2．期望值过低或没有：

尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。

3．适当的期望值：

在原有基础上适当拔高，不操之过急，不应定得高不可攀。

什么叫“初二现象”？

初二的学生处于青春发育期，身心急剧发展变化，存在着种种发展的可能性，美国心理学家霍林沃斯称初二阶段的学生处在“心理性断乳期”。初二学生具有叛逆、盲目、易受外界影响、情绪容易激动、暴躁、成绩两极分化普遍、违纪违规频繁、存在心理障碍等特征，又具有可塑性、主动、追求独立等特点。因此，初二阶段既是发展的危险期，同时也不可避免的成为教育的关键期。所以这个阶段的孩子最容易出现问题，若过渡不好将影响其一生。

“初二现象”有哪些表现？

1、青春期学生变化（身体上开始出现变化）

12—16岁年龄段，这个时期的学生正处在青春发育期，心理和生理变化比较迅速。男生开始出现声音变粗，长出胡须等生理上的变化；女生开始出现相应的身体发育上的变化。因此，家长有必要对学生进行一些谈话，让他们克服对这些变化的恐惧感，以稳定他们因为身体上的变化而形成的心理上的波动。

2、青春期学生变化（独立性开始增强）

孩子的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的依赖，总认为自己不是孩子了，有事不愿和父母及师长交流。所以希望各位家长能因势利导为学生安排一些学生力所能及的家务事，一方面满足学生要求独立的心理变化，另外一方面又能培养学生的责任感。一个人责任感的培养将在他未来的一生中发挥巨大的作用。

3、青春期学生变化（好奇心增强）

在心理上这一时期的他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试（包括对异性的好奇），是典型的好奇宝宝。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情萌芽，大多数早恋孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，网络的影响，一定要有适度的选择。所以，希望个位家长首先不要给学生配备手机，其次要注意你们的子女和别人通话的方式和时间。

4、青春期学生变化（逆反心理增强）

这个时期学生逆反心理比较重。而逆反心理的增强一部分原因来自于学生独立性的增强，另外一方面也因为学生被要求的东西变多。学习任务增加，使得学生玩的时间变少，心理上不满开始增多。因而，从这个阶段开始，各位家长的教育模式应该向与他们讨论，并且由学生自己讲出他们自己错误的地方，由学生自己来规定自己要接受惩罚。我建议各位家长可以和你们子女之间就一些问题建立一些约法三章。

当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，知心话也不愿和父母说了，“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，所以我们做父母、老师要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和你们统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。

总之，人一生可以不做坏事，但绝不可能不做错事。初二则是孩子最容易“惹事”，“犯错”的时期。在这个时期，孩子发展顺利，固然幸运；产生了一点麻烦、困惑，也不必紧张。我们应认识到，犯错有孩子的权利，也是走向成熟的必备代价。一个学生不让在校园里犯错，就会留到社会中去犯错，这更不是我们愿意看到的。希望我们的家长要有这个思想准备，有这个信心和耐力，有这个认识高度，有教育孩子健康发展的能力。学校和家庭共同努力，让这个“事故多发的阶段”平稳度过，让所有初二的孩子都能得到发展，都能逐步优秀。

⧈ 教代会教师发言稿

各位家长：

下午好!

我是一(3)班的班主任兼语文教师。非常感谢你们能协作咱们的作业，准时来参加这次家长会。感谢各位家长对教师作业的支撑和对咱们校园的信赖。下方，我把一(3)学生的底子情况和现在的一些学习情况作一个简略的介绍。

本班共有48名学生，男生27人，女生21人。班级学生的特色是男孩多;生动，好动的孩子比较多，有比较聪明、知识面广的学生，也有知识面比较狭隘的、反响比较慢的，乃至弱智的。差异较大。

期中考试现已完毕。班级语文成果平均分93。34，及格率100%，优异率85%。年级均分93。13，全年级位居第二。90分以下的有7人。

一个孩子能健康成长，离不开教师的教育，更离不开家长的教育，这次家长会的举行，便是让咱们彼此了解，互相协作，尽力把孩子培育成德智体全面开展的好学生。通过将近一年的触摸，我觉得这些孩子很心爱，我很喜欢他们，他们也逐渐了解了我，喜欢我了。有的学生还会关怀我了。“教师，您的衣服上有尘埃，我帮您掸掉吧。”“我帮您去拿簿本吧。”这些都是孩子发自内心的话。他们各有各的特色，发现他们的长处夸一夸，是我每一天必做的事，我想透过对他们的称誉，来改动他们的学习心情和行为习气。，

一个好的习气可以让孩子毕生受用。作为爸爸妈妈要尽量帮助孩子养成一个好的学习习气：1。专心致志。孩子由于好动，自控潜力、自学潜力较差，留意力不简略会集，因而家长应严厉要求并常常提示孩子在上课时，有必要要用心听讲，专心致志，不要作小动作，更不要说话影响他人听课。回到家时要给孩子发明一个合适孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规则韶光完结作业之后再做其它作业的好习气。

2。独立思考。爸爸妈妈对孩子不能处理的问题要采纳诱导的办法引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样处理，而是要告知他们处理问题的办法，培育孩子独立思考的潜力。

3。仔细细致。孩子的作业有必要要在规则韶光内去完结，要求做到材料正确，书写整齐，不能草率大意。为使孩子养成杰出的习气，前进正确率与责任感，应要求孩子养成查看的习气。

4。培育孩子活泼的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的发问，要长于增养孩子勤思的长处，对他们的发问进行恰当的鼓舞与表彰，并能及时更正孩子的错误主意。对孩子触摸的事物家长要多讲，多启示诱导，千万不要对孩子的发问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。

5。背记课文和优异作文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以毕生不忘。为什么有的学生到中、高年级写作文时，常常觉得作文很难写，并且写的干巴巴的。其间有一个重要原因便是孩子的词汇量太少，言语不行丰厚。所以，我要求学生要把每课课文背出来，从一年级培育起，希望家长协作我做好这项作业。

6。养成看书读报的习气。家长需求为孩子购买、订阅合适的的图书报刊，创设一个阅览环境。为避免“蜻蜓点水”，家长可以与孩子们一齐阅览，一起评论书中的问题。有用的课外阅览是堆集言语材料的绝佳途径。咱们班有许多学生订了语文报，这就需求家长引导学生好好读一读报纸的材料，扩展孩子的知识面。杰出的学习习气会让孩子获益终身。

二、几点让家长协作做到的引荐：

1、学习用品的预备。刚入学的孩子，由于受年纪特色的影响，留意力较简略涣散。也有家长反映，我的孩子比较皮，比较多动。因而，家长在给孩子预备笔，尺，书包，橡皮等学习用品时，有必要要思考到或许产生影响孩子学习的不利因素。比方：文具盒尽量选取简略的，只需能装上三四支铅笔，一块橡皮，一把尺子就够了，一个功用繁复的文具盒，对孩子来说，不亚于相同玩具，很简略涣散学生上课的留意力。在做完回家作业后，提示孩子把笔削尖，把作业本、书本放进书包，为第二天做好预备。开学以来，咱们班现已很许多位孩子连续几回忘掉带作业本了。当然这些作业，家长要培育孩子自我完结，而不要亲力亲为，替代孩子完结。

2、为孩子组织一个杰出的学习环境。主要是不要将孩子组织在与电视机同屋的房间，看电视简略引起学生的无意留意，花花绿绿的东西很简略招引学生的留意，让孩子做作业时不能全神贯注，一起，也不利于他将来在讲堂上会集留意力。许多家长表明，孩子开学了还在看电视，这是坚决不答应的，希望家长在这方面把好严关。

3、不要过火的维护孩子。

比方说，孩子迟到了站一瞬间、作业不仔细从头写、要把使命完结好再脱离、违反纪律扣分等等，这些都是让孩子养成好习气的必要手法。教师应对的是全体，公正、公正是建立形象的条件。试想：迟到的也能安安稳稳的走进教室，其他孩子看在眼里会怎样想，第二天又会怎样做?作业本忘掉带了，作业忘掉做了，当没事产生，其他孩子会怎样想?这名孩子能确保下次有必要能记住吗?在开学初，许多家长就跟教师说过，对咱们家孩子严厉点，我信赖，教师和家长是相同的，都是为了孩子的将来好!咱们也非常需求得到家长们的了解与支撑。

4。孩子有必要读的书《新童谣》《成语故事》《365夜故事》《中外童话故事精选》《小溜溜溜了》《我国民间故事》《科学家的故事》《爱丽丝周游奇境》《水孩子》《我国儿童画报》等。

最终我以卡拉。詹姆斯的一句话“对许多人来说，生命中最长的一英里便是从依靠到独立之间的间隔。”来完毕。咱们此时所能做的唯有用心灌溉，静静等候，静听每一朵花开的声响!!!愿咱们的孩子都能成为他自我能做到的最棒的明星。

⧈ 教代会教师发言稿

尊敬的各位家长：

大家下午好！同一样的心情，同一样的期待。感谢大家今天下午能在百忙之中来参加六一班的家长会。

首先，我要给每位家长送一份礼物，一份特别的礼物。（向家长展示孩子们的英语正式作业，练习册，家庭作业）看看自己孩子的，也交换看看其他孩子的，特别是家庭作业……此时此刻，不知您心里有何感受？接下来我们一起倾听几名优等生的家长分享自己孩子在家里的学习行为以及自己的做法。（周晶阳家长，刘梦琳家长发言）分享英语期中试卷，请允许我给大家读读权鑫同学的英语中考反思中的一句话：我对不住我爷爷每天早上送我，对不住我奶奶天天早上给我做饭，对不住他们为我做的一切！（让权鑫的家长——他爷爷说说自己此时此刻的感受）

向善，向上，向美，知恩图报是每个孩子的天性。有一句话说的好，世上有两样东西我们不可低估：一是种子，二是孩子，孩子的潜能我们应该无限相信。那么，今天，在孩子学习的第一站为什么就拉开了距离，同在一个教室，同是一个老师教，差距究竟在哪里？不是我们的孩子笨，而是我们的孩子学习习惯不好，学习意识不明确，我想刚才家长交换看了孩子们的作业，就已经有答案了！

教育好孩子对于我们老师来说，是职业本能，但对在坐的你们来说，那是一种使命！如果用工业来形容我们双方的教育行为：老师是批量作业，而你们却是精工细琢。只有家校合作，才能找出问题的症结，对症下药，才能让孩子更优秀！为了我们共同的期待，请家长配合我的工作，做到以下几点：

1、请为孩子创造必要的学习条件。安静的学习环境，必备的学习用品等。

2、请做好监督，检查。每晚孩子的家庭作业家长必须签字，同时，定期检查孩子的书包，翻阅孩子的各类作业。

3、培养孩子的英语学习习惯。从规范书写，认真做家庭作业开始，监督孩子要动脑。六年级不再是学什么考什么，更注重孩子对知识的综合运用能力，同时，以前落下的知识，也给了大家一个再次重新学习的机会！

最后，我还是那句话，我对在坐的每一位孩子都有信心，你对自己的孩子有信心吗？

我的发言到此结束，谢谢大家！

⧈ 教代会教师发言稿

各位领导、各位代表：

大家，下午好！

在这个冬日的下午，我们迎来了思进小学一届四次教代会的顺利召开。作为一名普通的一线教师，能够在这里发言，我感到很是荣幸。这次教代会的召开是全校的一大喜事。我代表全体教师向大会的召开表示衷心的祝贺！向默默工作在第一线的各位老师们表示诚挚的问候！

近年来，我校在各级领导的带领下，在全体教师的共同努力下，各项工作都取得了优异的成绩，老师的辛勤付出得到了学生家长的高度认可，学生毕业后进入中学也受到了中学老师的赞扬，为思进小学树立了良好的口碑。

教代会是关系到学校发展和教师切身利益的大会，正因如此，为了学校能够进一步发展，教师能够进一步成长，全体老师群策群力，提出了很多富有建设性的提案。学校教代会主席团听取教师意见，认真讨论教师提案，最终确定教代会中心议题。教代会上，各位代表围绕学校发展、教师待遇等中心议题各抒己见，展开了激烈的讨论。教代会的的顺利召开，教师的积极参与，充分体现了教代会的民主性和参与性。

我相信在校领导的正确带领和关心下，全体教师会以此次大会为契机，踏实进取、相互信任，相互支持，相互包容。把学校的荣誉、辉煌和自己的付出、贡献紧密地联系在一起。花草树木因为雨露的滋养而更加美丽，人因为压力的释放、心情的适度调节而更加富有朝气与活力，所以希望学校在条件许可的情况下，能够让老师走出去放松心情，开阔视野，让思进这个团队更有生命力和凝聚力。

相信有了我们的共同努力，思进小学的明天一定会越来越好！

祝各位代表身体健康，工作顺利！

⧈ 教代会教师发言稿

尊敬的各位家长：

下午好!首先要感谢各位家长百忙之中能来参加这次家长会。真的很感谢给我这次与大家交流的机会，这也足以说明各位家长对孩子的重视以及对我们工作的支持。为什么这么说呢?说到这说点题外话，之前总有家长以各种理由未来参加家长会，不知他们是真有事，还是觉得可来可不来，甚至有的家长我们老师是这么也请不来，电话叫不来，孩子稍话也叫不来，带了两年没有见过家长的也有，见了互不认识的也有，我觉得这有点不太正常。言归正传，接下来说说英语学习。

一、期中检测情况

四一：考试人数52人，平均分96.85分以上48人，优秀率92.31%，70至84分4人，良好率为7.69%，100分的有18人。

四二班：考试人数62人，平均分92，85分以上55人。优秀率88.71%，70至84分2人，良好率为3.23%，60-69分的1人，不及格的4人。100分的有22人。

四三班：考试人数66人，平均分92，85分以上57人。优秀率86.36%，70至84分5人，良好率为7.58%，60-69分的1人，不及格的3人。100分的有13人。

四四班：考试人数64人，平均分88，85分以上48人。优秀率75%，70至84分9人，良好率为14.06%，60-69分的1人，不及格的6人。100分的有11人。

试卷分析：

1、基础知识答题较好，失分率低，只有个别学生有错。比如第一大道题的看图片写单词，一个班有五六个有错，这些也都是平时单词听写不过关的学生。说到单词听写，每个单元学完会集中听写本单元的四会词句，也就是课本后面带星号的单词以及每单元中四线三格中的句子。每个单元基本上会听写三次。较三年级词汇明显增多。课本后面词汇表中的黑色单词要求三会，即听说认读，带星号的单词达到四会要求，即听懂，会说，能够认识读出来以及听写默写会。我们都知道，单词是学好英语的基础，因此，过好词汇关是我们的首要任务。

2、语言综合运用，句子的搭配有不同程度的失分。比如卷子中的最后一题。考察对所学语言的理解，推理等综合应用。

主要是对所学句型的考查。句型多。纵观整套教材，三年级英语主要解决基本的语音语调问题，帮助学生积累较好的语音语调基础;四年级的英语主要解决识记单词和理解简单的句子的问题，帮助学生构建学习英语的重要的记忆方法、记忆策略的基础，帮助学习在以后的英语学习中打下较好的语法基础。细心的家长会发现，由于句型多，有的孩子经常会将学过的句型混淆：如一般疑问句会用上疑问词开头，单复数混淆现象更是比比皆是。

3、还有个别孩子答题习惯不好，有漏题，重复选项，空题以及抄写错误。

虽然成绩不能说明一切，却可以反映一些您的孩子在学校里的学习和表现情况。因为孩子们都是从三年级开始正式开始学英语的，经过近两年的学习，他们之间已经有了一定的差距。有些学生学习兴趣浓，学习劲头高，在课堂上积极思维，发言积极，课后也能及时复习和巩固，形成了良性循环的好势头。也有一些学生，平时学习态度不认真，家庭作业拖延不交，口头作业根本不完成，基础不扎实，成绩不理想，学习对他来说自然就成了件头痛事，麻烦事。

我认为，孩子在学习上的差别关键与孩子的学习习惯和方法有关。随着年级的升高，知识量的加大，学生之间的差距逐步增大。学生们都是在三年级时同一起跑线上起跑的，经过一年多学习，学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时巩固，形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。可也有一些学生，平时学习马虎，基础不扎实，功亏一篑，导致他们现在课上听讲出现困难，听不懂。但仍然不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。其实，大部分的学生还是处于中间层次，老师所教的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。有的孩子的习惯非常好，能够自觉主动的按时完成老师的要求，有的孩子没有养成好习惯，对学习没有积极性和主动性。下面我就结合作业要求说明一下需要家长们配合的地方。

二、几点建议与要求。

英语学习主要阵地是课堂，巩固是课外。即要做好家庭作业，英语作业主要就是听说读写四个方面。听录音，认读会，会背诵，四年级也不再是简单的抄写，会仿写句子等。

1.听课的习惯。

“向40分钟要效率”是每一位教师的追求，也是我们对每一位学生的要求。课堂上我们对单词的读音、记忆方法，新句型的讲解、练习、注意点都一一讲解，大部分学生学得轻松、快乐，所教单词课上就能掌握，句型也能熟练掌握，其诀窍也就是抓住了40分钟。但仍有个别学生听课习惯还停留在低年级水平，注意力只能坚持十几分钟，需要经常提醒，这样就会导致新单词读音都不能掌握，更别说当堂记住拼写了，语法知识更是一知半解。让每一位学生明白：课堂上浪费了一分钟，也许课后花十分钟、一小时也难以弥补。(建议家长经常性的跟老师进行沟通交流，询问孩子最近一段时间的听课情况，当然也可以反映孩子在家的表现和孩子自己的想法，这样便于双方反馈处理，作出合理的安排)

2、督促孩子坚持听录音

这需要有磁带，如果家里没有磁带，你可以到书店给孩子买一套，或是借一套，录制也可以，总之是孩子有音可听。离开了老师，磁带就是老师，跟着录音机，孩子就能自己学英语发音。录音的都是外国人标准的发音，比老师的发音要准确。

有的家长说孩子听不清，那是刚开始，对音还辨别不出来。每天坚持听，不多，十分钟即可。渐渐的，听音过程由听到模糊一片到能听清几个词，再到能听懂简单的一句话，最后连贯成一段文章。时间长了，单词之间的连读，断句都能听出来。就像听中国话一样，听完就知道是什么意思，在大脑里不经过翻译的过程。

每天坚持，不间断。可以两三天重复听一段内容，每天都让声音进入耳朵，大脑进行辨别。

3、督促孩子多读

读帮助孩子练习发音。我们在课堂上学习课文，尽量多给孩子时间读。孩子回家后还要读，不仅自己读，孩子跟录音读，确定自己发音是否准确。家长又时间可以听孩子读，多鼓励，表扬孩子读得好，是学语言的料。孩子读完签字，使得孩子没有偷懒的机会。

4、督促孩子勤写勤记

单词、句子还是要写写的，写使孩子对单词句子的印象更深刻。有些单词需要背过，句子也需要背过，并会实际应用;有些单词需要认识。写文章需要单词，实际交流需要单词构成句子，记得单词多了，组句子就不会困难，交流起来就顺利些。即使写了，没有背写过，对孩子也有帮助，最低他对单词的印象比较深刻了，应用起来得心应手。天天跟单词见面，即便不特意记也会记住。

针对具体孩子的情况，家长采取具体的办法。程度较好的孩子，家长每天过问一下即可，因为他们自己就会把作业完成甚至超额完成;程度不好的孩子，家长多费点心，多扶一扶，先陪着他们学，当习惯养成，再慢慢放手;对于那些一点基础都没有的孩子，我们把要求放到最低限度，孩子能学就赶紧给予表扬和鼓励，积少成多嘛。每天认一个单词，一个句子，两个月还能认60个单词、60个句子呢!60不是个小数目。所以只要学，就是慢点，也能学会。

5、作业的习惯。

在英语作业的布置方面，我们一贯坚持少而精的原则，针对当天所教的知识进行必要的读、写练习，以便及时巩固新知。但是，孩子在作业的书写、正确率、读背作业的完成方面均存在很大的差距。有的孩子书写一丝不苟且正确率高，有的孩子正确率尚可但书写龙飞凤舞，更有个别学生，组长跟他要作业如同“讨债”，能拖则拖，能赖最好，用这样的态度对待每天的作业，他的学习成绩就可想而知了。我想，督促孩子完成每天的作业对在座的每一位来说并非难事，绝大多数家长也确实做到了还做得非常好。

这里我还想特别提一提每天的家长签字，也许有家长认为每天都要签字实在太麻烦了，有时就懒得督促孩子读书，甚至不去细看当天的作业有哪些，提笔就给孩子签了。你不知道，你哪怕是偶尔一次有这样的做法，你的孩子也许就会有不止十次应付老师、应付家长的行为。采用家长签字这一形式，只是希望在老师和家长的共同督促之下，使学生尽快养成良好的作业习惯，尤其是每天读英语的习惯。而且只要有背诵的作业都需要签名，以便老师及时掌握学习情况，最好写清楚掌握到什么情况。比如已读熟，或已背诵，或哪个词不会读等等。实际上，我们班签字的情况不是很理想，每次都会有部分同学找各种理由推脱。所以建议家长及时检查过问孩子的作业情况，督促孩子按时完成作业，需要的时候签好您的名字，配合我们有效地开展工作。

三、经常与老师沟通。

家长与老师经常联系，可以及时了解孩子在学校的表现，课上是否专心听讲、积极思考，作业是否能及时完成，以便对孩子进行更有针对性的指导。(沟通的方式很多，可以电话联系，方便的话可以到校联系，甚至可以通过孩子的作业本签字沟通。)

⧈ 教代会教师发言稿

尊敬的各位领导，各位老师：

大家晚上好！

很荣幸，能够作为教师代表在这里发言！

在和期中考试挥手告别之即，我们迎来了我校六届三次教代会的隆重召开。

近年来，我校在各级领导的热心关怀指导下，在校领导的科学管理和全体教师的共同努力下，乘风破浪，不断前行。学校遵循着 “以人为本，和谐发展”的办学理念，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，得到了学生家长和社会各界的认可。

回顾过去的一年：学校领导团结务实、果敢决策，不断为学校管理输入新鲜血液，灌输先进理念，为老师们营造了“和谐、民主、人文”的工作、学习氛围。工作中：放眼长远，脚踏实地。学校不惜人力、物力、财力，为老师们的发展搭建桥梁，提供平台。

开展各式各样的竞赛活动，创造走出去参观学习的机会，最大可能的帮助老师们提高业务素质，挖掘潜能。生活上：务实求真，彰显人性关怀。在后勤保障工作上，学校做的可谓是无微不至。想方设法为老师们解决生活难题，丰富老师们的课余生活，充分调动了老师们的积极性和主动性，让老师们心有所依，教有所依。

学校的用心努力也换来了全体一高人的共同认可，我深切地体会到学校教研组内老师们上下一心，精诚团结，资源共享，公平竞争的和谐;也感受到了了教研组外老师们互相配合，乐于奉献，通力合作，共创辉煌的昂扬斗志。大家都在最大限度地贡献着自己的智慧和力量，虽然苦着、累着，却无怨无悔。因为我们清楚自己肩负的责任和义务。

有付出总会有回报，一一年高考，我校全面开花，各批次上线人数一路攀升，再创历史新高;一本上线567人，二本上线1472人。

回顾过去，汗水与欣慰交织;展望未来，机遇与挑战并存。当今社会，人们赋予教师的责任愈来愈多;兄弟院校的竞争愈演愈烈;教学改革的呼声愈来愈强，这就要求作为教师的我们不仅要承担起教书育人的重任，而且还要与时俱进，提高自身修养，真正能够适应时代发展的需要！

躬耕教坛的我们，虽然知道年年岁岁花相似，但更深知岁岁年年人不同，所以不敢有一丝倦怠，恐自己的一点疏漏带给学生一生的知识缺失和人格缺憾 。于是在我们的书香校园里，朗朗的读书声中 夹杂着沙哑的声音，明亮的办公室内有奋笔疾书的背影。这其中有德高望重的老教师，有年富力强的中年教师，更有朝气蓬勃的年轻教师，大家是如此的投入忘我，共同践行着学无止境，教无止境，是因为都深深明白教育的伟大意义和自己肩负的崇高使命。

走在教学第一线的我们，在新课改理论的引领下，更新理念，改变教学方法，努力探索着属于自己的先进教学课堂。一步一个脚印，一步一串汗水，大家深知只有不断完善自我，迎接挑战，战胜困难，才会不断发展;只有顽强拼搏，不断创新，才会更具实力。学校把教改引进校园，让和谐深入人心，帮助每一位教师进步，迎接时代的考验。那就让我们乘着教改的东风，沐浴和谐的阳光，在中牟一高这片沃土上做好自己的事业吧！

在此我代表全体教师郑重承诺：我们一定会在校领导的英明带领下，以此次大会为契机，踏实进取、相互信任，相互支持，实现本年度的目标，为学校长远规划的全面实现做出贡献。

同事们：我们有这样一支有韧劲、有内涵、有凝聚力的领导队伍;有这样一套科学、民主、人文化的管理体制;有这样一系列明确、精细切实可行的规划目标，我们坚信一高的明天一定会更加灿烂辉煌！

谢谢大家！

⧈ 教代会教师发言稿

各位家长：

晚上好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。孩子入学一晃已经四年了，今天我们坐在一起，还是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

一、班级状况

我接手这个班级已经一个多学期了。现在我们班一共有陈高鑫、裴政栋、陈宇斌、裴浩杰等，他们现在都能举手发言了。上个星期学校有一个县名师送教活动，其中一节课放在我们班，他们的表现很给力，学习热情高涨。

怎么提高写作能力呢？我在班级搞了个“接龙日记”。把学生分成看到的、听到的；写自己读过的书、写自己的心情等等。开学初，我拍了几张照片给大家看看。现在，四个学生作业老是不完成外，其他学生都能写作文了，洋洋洒洒一大篇。有话可写是好事，怎么把它写精彩呢？多看课外书是关键。所以在这里对家长们说一声，多买些课外书，平时表现好的时候，也可以奖励他买书，让孩子养成爱看书的习惯。

二、本学期学校教育教学要求：

继续进行“围绕六会促养成，涵养自觉成习惯”教育。培养学生良好的行为习惯。关于“六会”的具体内容，我在上学期家长会上就对家长作了介绍。这里有许多需要家长配合的地方。学校经常对孩子的卫生习惯，文明习惯进行检查。具体介绍每一周的重点内容。（略）为了能更好的教育好您的子女，为了孩子们的健康成长，希望您能配合学校做好孩子的教育工作：

乐于助人也应成为孩子们良好的行为习惯。

社会公德和法律法规。

玩火、玩电器、不锁门、私自下河游泳、进网吧、进营业性歌舞厅等是许多孩子易犯的毛病。这需要督促他们学会随时提醒自己。尤其需要注意的是，尽量少到人群过度密集的地方，提高警惕，预防安全事故发生。

4、自理能力培养。独生子女大多自理能力差，尤其是长辈的溺爱和过多的包办代替会使一个有可能成为勤快的孩子变得懒惰。因此，请家长为孩子多创设锻炼的机会，养成“自己能做的事自己做，不会做的事情学着做”的好习惯。

艰苦奋斗、勤俭节约的美德。鼓励他自觉完成作业，干家务活，收拾自己的物品，养成积储零钱、不铺张浪费的习惯……这都将对他日后成人、成才有着不可估量的作用。

思索的习惯。⑧积极阅读、写作的习惯。⑨。养成有条理的习惯。另外，还要培养孩子主动学习的习惯。习惯的养成不是一朝一夕的事。需要家长的耐心培养，要订计划订要求，勤检查严督促，直到孩子的良好习惯渐渐养成。

感谢学校的悉心栽培、感谢社会给予的一切！同时学会珍惜良好的生活、学习环境，珍惜与老师、同学的友情，珍惜与家长、亲人的亲情！

三、期中考试情况：

我们再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，数学，

大部分同学成绩较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，希望家长配合要让孩子学的好，我们就要协调一致，为此我向各位家长提几点建议供你参考：

如何提高学生的学习成绩呢？

有的父母见到孩子学习松懈。成绩一时不够理想，便十分焦急。有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的，学习习惯的养成是有一个过程的，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？

第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而孩子往往比较讨厌作业。我很理解家长们繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，还不是你们的孩子嘛，经常会听到家长这样的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好学习呢，爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱，为的是什么，还不都是为了你嘛，你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢？那请问各位家长，当你在这样教育孩子的时候，你又是否想到除了赚钱供她上学，给他吃好的，穿好的，你又对他进行了哪些思想教育呢，你真正细心的了解过你的孩子吗？孩子最需要的是什么，你明白吗？教育孩子不仅指的是学校教育，还有家庭教育，社会教育，诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作业的时候，你认认真真的辅导过他吗？你知道你的孩子当天学的什么吗？甚至你知道孩子今天的作业是什么吗？孩子学习出现问题，我提醒您在家多关注孩子的时候，您是几句就糖塞过去，以管不了为由，必而不谈这个问题了，你知道当时作为一个教师的尴尬吗？那是您的孩子，一想起这个的时候，我就感到很心痛，为孩子有你这样的家长心痛，更心痛的是，极个别家长甚至连孩子在几年级几班都不知道。现在孩子小，很多事情他不懂，他就是调皮一点，贪玩一点，但等到他懂得努力学习的时候，你这个不称职的家长已经早就毁灭了他上进的心灵。

第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙习凤舞。

第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确迅速，在质中求快；语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。

第四、抓关爱。现在的孩子都是父母手心里的宝，平时父母经常买些礼物送给孩子，可是经过笔者的调查，却发现他们除了礼物之外，其实更需要父母的爱。把你的时间留一点给孩子：

1、每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。和孩子交流思想，沟通情感。而不是一问了之。

看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相到交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。少打点麻将，少喝点酒。

星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到双休日，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出双休日孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。

第五、抓安全。班上有部分同学有时要留校补课，我希望这些家长能辛苦一下来学校接一下，以保障路上的安全。

第六、抓家校联系。因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，与老师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑自己的一些想法，都可以与老师交流，共同寻找最好的教育方法。

⧈ 教代会教师发言稿

各位家长：

您们好！非常感谢各位爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们在百忙中来参加今天的家长会。我提意全体同学起立，让辛苦照顾你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶坐在你的座位上好不好！

今天请来各位家长，就是为了汇报、交流一下本学期的学习情况，以及在假期中如何辅导好孩子，度过一个快乐的寒假。以便老师能够及时调整工作、做好下一学期的全班的工作，总之，目标是一致的那就是为了共同培养好我们的孩子。

下面我简单介绍一下我班目前的基本情况。我们这个班集体有学生各位家长的关心、帮助下，全体任课老师共同努力下，本学期孩子们在在德、智、体、美、劳等各方面有了很大的提高。在各种评比中屡获嘉奖，各科成绩优异。

1、学校运动会中，赵佰石获得50米第二名，赵艳彤获跳绳第三名的好成绩。

赵艳彤、赵廉帅、赵延林、董洁表演的《说唱脸谱》获得全校第一名。并代表学校参加了联合校的文艺汇演。

下面我就假期中如何辅导好孩子谈点看法，希望与各位家长交流。

1、是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。假如发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

当碰到孩子放假后把书包一扔就去玩，把作业就放在了脑后了。或一边做作业一边看小说、看电。父母就应劝导孩子，把孩子的注重力引导学习上来。培养孩子做事要认真。学就学个够，玩就玩个痛快！

书籍要给他们随时添置。同时在生活上注重孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好的功课

以上讲的不对的地方，让各位家长给予批评、指正。谢谢大家！下面请家长代表发言。

⧈ 教代会教师发言稿

各位、代表们：

下午好！首先感谢大家给予我这个机会，让我作为教代会代表在这发言，我代表全体参会代表祝本次教代会的能圆满结束。

今天，在教代会上作为代表，我们意见，听取审议，热烈讨论、畅所欲言。民主管理、共谋发展的主人公地位也通过大会得到更充分的体现。我们热情的参与唱响了教代会公开、平等的赞歌。

学校各项工作分工有所不同，但目标只有一个。把学校工作做好，这需要我们全体教职工的努力。我们广大教职工是学校的主人，每一位教职工的工作都是学校工作的有机组成部分。学校未来几年发展、改革的任务很重，矛盾和困难也很多，这就更需要全校教职工以主人翁姿态，顾全大局，团结奋斗。

教师这一岗位，是一个平凡且伟大的岗位。作为教师，我们耕耘在教育教学第一线，教书又育人，一直以教学生“学会学习、学会生活、学会做人、学会创造”为培养目标，今后，我们更应树立强烈的责任感和为人师表的敬业，加强师德修养，弘扬师德风尚，注重学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的培养，在课堂教学中注重学法指导，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，树立师生共同发展，终身学习的，努力做一名新时代德才兼备的园丁。我们将继续凝心聚力，与时俱进，开拓创新，大力弘扬主人翁和艰苦奋斗的，克服暂时的困难，鼓足干劲，以饱满的斗志和满腔的热情投入到各自的本 职工作中去，从各个层面、各个角度为学校的发展和建设做己应有的努力。

回首过去，展望未来，机遇与挑战并存，信心与责任同在。我们深知发展才是硬道理，实力才是真功夫。只有抓住机遇，迎接挑战，战胜困难，我们才会有发展；只有艰苦，顽强拼搏，与时俱进，我们才会更具实力。在此，我代表宏阳小学全体教师郑重承诺：我们会在学校新一届班子的正确下，以此次大会为契机，团结一致，踏实进取，和衷共济，相互信任，互相支持，努力将所知、所学、所想为学校的发展和建设作贡献。让我们苦着、累着但却努力攀登专业化成长之峰，自信地进取、自我提升。逐年实现教学目标，为学校未来的规划做出贡献。我们坚信：有一群有魄力、有学识、有凝聚力的干群队伍；有一套科学的、民主的、人性化的管理体制；有一系列明确的、精细的、切实可行的规划目标，我们宏阳小学的明天一定会更加灿烂辉煌！谢谢大家！

⧈ 教代会教师发言稿

各位家长:

早上好！

首先对大家的到来，我表示深深地感谢！今年我们学校的家长特意安排在开学之初，这主要是因为想让更多的爸爸妈妈来参加这次的家长会。由于爸爸妈妈平时都在外面打工，和孩子接触的时间都比较少，以往的家长会大部会都是爷爷奶奶参加。这次把家长会特意安排在这个时候，我相信很多的爸爸妈妈都没出门打工。从今天到会的情况上，来的大部分都是爸爸妈妈，这足以证明我们学校这次家长会时间的安排是正确的。

这个班级是我亲手从一年级带上来的班级，经过这两年多的相处，我和孩子们也有了一定的感情。一年级的时候我也是这个班的班主任，虽然在二三年级时，我不再担任了此班的班主任，但一直任教这个班的语文。所以我想借这次家长会的机会，和各位家长说上几句，给各位家长提几点意见和要求。

一、培养孩子的良好习惯

作为一个家长，我们不应该过分地看重孩子的成绩，我们应该看重的是孩子的习惯。一个孩子如果习惯好，哪怕他的头脑一般，他的成绩也不会差到哪儿去，相反一个孩子如果习惯差，哪怕他的头脑再聪明，他的成绩也不会好到哪儿去。虽然我们班有的孩子习惯不好，目前成绩也还不错，但这个不错的成绩也只是暂时的。随着年级的升高，知识难度的增大，成绩自然会下降。试问你的孩子作业习惯好吗？他能做到每天放学回家第一件事就是做作业吗？周未的作业他是不是能提早完成，是否在周日的晚上还在赶着做作业？你的孩子在每天的早上是否在你的再三催促下才能起床？你的孩子能把自己的抽屉和书包收拾得井井有条吗？你的孩子在完成一项任务时拖拖拉拉的吗？所在这些生活中的习惯都将是影响孩子学习成绩的不利因素。因此在小学阶段，家长更应该关注培养一孩子的良好习惯。一个好的习惯能够决定孩子的一生。

二、加强孩子的监督管理。

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我们的孩子年纪尚小，自觉性不够好，控制能力差。因此他们的学习还需要家长们的监督和管理。如果你的孩子做作业不自觉，你就应该平时多多提醒和督促。不要总是让你的孩子因为不完成家庭作业，而在第二天来校时受到老师的批评和惩罚。这样惹老师生气发火不说，老师还要利用第二天的时间让他补前一天的作业。有时会剥夺孩子上其他课的时间，有时会牺牲孩子玩的时间。这对孩子确实不好，但老师又不得已而为之。另外，有的孩子在背书方面比较慢，这部分家长也要让你的孩子在放学后利用一点时间，多读多背，以保证及时把上过的课文背下。还有的孩子对词语的掌握不够牢固，这些家长也要花一点时间给你的孩子多多听写词语表中的词语。听写词语不在多，每课不需要全听，只要有选择地听取一部分听写就可以。坚持听写，必能让你的孩子牢固地掌握生字词，大大的减少错别字。

三、坚持孩子的课外阅读

记得从一年级入学时，我就向家长提出过这样的要求：让孩子每天睡觉之前看书10—20分钟。不知你们的孩子这两年多来，做得如何？三年级是一个孩子学习的转折时间，他们走上习作之路。多看课外书，能够让孩子在大量的课外阅读中积累好词佳句名人名言，能让孩子顺利地走上习作之路。我们班已有几个孩子因为爱看课外书，而使她们在写作方面比其他的学生略胜一筹。如果想让你的孩子作文写得好，唯一的办法就是让你的孩子多读书，多看书，从而促进孩子的写作。

四、理解老师的良苦用心

关于留学生的问题，我想借这个机会再说说。其实没有哪个老师喜欢留学生，每个老师都想早点回家。老师回家也有自己的事要做，也有自己的孩子要照顾。把你的孩子留下来，那是出于对工作的负责，对学生的负责。老师不会无缘无故地把你的孩子留下来。把你的孩子留下来总是有原因，要么上过的课文没有及时地背下来，要么白天的作业没有及时地完成。再说了，老师把你的孩子留下来，多收了你们的钱了吗？城市里请个家教，还要收一个小时几十块钱，而我们的老师完全是在工作之余免费地为你们的孩子补课补作业。然而我们老师的这点付出却换不回家长的一句好话。有些家长却因为在等孩子的时候发牢骚，说一些难听的话。实在让老师觉得有些心寒。有些家长也许是因为家里忙，赶着回家干活，那请问是你干活重要一点，还是孩子的学习重要一点。如果你确实不希望老师把你的孩子留下来，也可以向老师提出来，老师也不会一定要做这些吃力不讨好的事。如果你希望你的孩子学习能够跟上大家的队伍，也希望家长能够理解老师的做法和良苦用心。也请家长们转变一个观念，不是老师把学生留下来，而是学生把老师留下来。

五、支持配合学校的工作

学校的教育不是万能的，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视。一个孩子成绩的进步，能力的提高，离不开老师和学生的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。教育孩子不是学校一方面的事，它需要各位家长的支持和配合。一个学校的发展和生存，必须有家长的关爱。如有意见及时向老师提出，如有问题及时向老师反映，如果情况及时向汇报，以便老师能及时发现自己工作中的问题，弥补自己工作中的不足。

虽然新年已过，但我还是想给大家送上几句新年的祝福，祝各位家长新年快乐，在新的一年里，心想事成，工作顺利，万事如意！让我们为了孩子的成长共同努力，携手前进！

各位家长：感谢你们在百忙中抽出宝贵的时间参加我们这次的家长会，我是语文杨老师。

刚接手这个这个班级，进课堂上课，只有一个感觉那就是乱。课堂纪律特别差，插嘴的，做小动作的同学不计其数，真正听课的同学很少。并且还有和老师抬杠的，顶嘴的，真是让我大开眼界。上课特别累，一节课要停下来整好几次纪律，教学效果很差。我也尝试着用“发火”来压制住他们，可是仅仅几分钟，刚整好的纪律又乱开来了。我每天的语文课大概有三四节，连做作业都堵不住他们爱讲话的小嘴，真是让我很受伤啊。而且做作业呢，特别马虎，特别是回家作业，有很多同学都是胡乱应付，字迹脏乱差。

十月开始，我调整战略，在班级中推行积分制，每个同学发一张积分卡，每次作业，不管是回家作业还是课堂作业，只要得到优加星的同学就可以得到一个花朵印章，上课表现好的可以得到一个大拇指印章。集满10个印章可以换一个作业免写章或者一个小礼品。这个活动一展开，同学们非常踊跃。原本龙飞凤舞的字迹写端正了，默写全对的同学也增多了，就连上课插嘴，做小动作的现象也逐渐减少了，写完作业也不随意走动，讲话了，都坐得端端正正。尽管还有少数几位同学依旧不能严格要求自己，但是也比之前有进步了。

经过这一个多月的训练，我们上课时基本上不再用我扯着嗓子喊了，做作业的时候孩子们也基本能安静下来，做完作业很多同学也能坐得端端正正。看着这些变化，我觉得孩子们的可塑性还是很强的，我们老师和家长需要做的其实就是帮助孩子养成一个良好的学习习惯，有了好的习惯，那学习就变得轻松了。

那么回家是不是仅仅督促孩子完成一些笔头作业呢？肯定不是的，家庭是孩子学习的第二个场所，和在学校学习同样重要，甚至更加重要。那我们的孩子们回家需要养成什么样的好习惯呢。我主要就语文学习方面来谈谈孩子需要养成的一些好习惯。

一、预习的习惯

我们每篇课文都要预习，平时在课堂上读书的时间是有限的，有很多同学上课了，连课文的词语都读不出来，更别提读句子了，我一直把预习作为回家作业布置给孩子们。但是预习要讲究方法，不是囫囵吞枣地随便读几遍。预习要有以下几个步骤：

1、先读一遍课文，把不会的字词圈出来。

2、查字典，确定不认识的字的正确读音和不理解的词语的意思。

3、再读一遍课文，把课文句子读通顺，大致说说课文的主要内容。

4、自学课后的生字，并且组词。

5、反复读课文，把课文读流利，读出感情。

二、默写的习惯

每篇课文学完了，我们都要回家默写，每个单元学完了，我们也经常布置默写。默写其实就是很好的复习。我们画的词语不仅仅是生字所带的词语，有很多是我认为重要的词语。默写并不是为了应付考卷上第一题的看拼音写词语，其实我们整张考卷要填的内容都是以词语为基础的。有的家长可能会说，默写都让我们家长做了，你老师做什么？其实每次布置了回家默写，第二天我一般还要重新再默一遍，并且我帮孩子们默写的次数要比你们更多，特别是期末考试前两个星期，我是要天天默写的，词语是学习语文的基础，默写是无法避免的重头戏。

三、背书的习惯

很多孩子背书很拖拉，经常要被留下来背，其实这个和预习也有关系，孩子的记性是最好的，如果回家认真预习过了，在早读课，课堂上又反复诵读过了，那么背书并不是什么难事，三年级我还是坚持要整册课文全部背诵，如果只要求背诵课后要求背诵的课文，那可能有同学都不知道学过这篇课文。其实我们每次要求预习的时候，家长就可以督促孩子把这篇课文开始背起来了，这样等两天后课文上完了，课文也就背出来了，就不会拖拉了。

四、阅读的习惯

现在的孩子一有空就看玩手机，看电视，其实我们如果让孩子们利用这些时间来看书多好呀。我建议家长们可以每天安排一段时间让孩子阅读，而且涉猎的范围要广，不要只读几本书。阅读需要兴趣，写作需要技巧，我们语文课上只能教一些写作技巧和方法，就像造房子一样，就是个框架结构，是个毛坯，内部装修还得孩子自己去充实，那么写作的语言哪里来？手机电视里肯定没有，只有书中去汲取，把书中的语言内化为自己的语言，那就有话可写了。并且我也鼓励家长和孩子共同阅读，不要光给买书，也要陪着孩子一起看，可以互相谈谈自己的感受，说说哪篇文章比较吸引人，哪段话印象最深刻，哪些语言比较优美等等。

其实，现在流行一句话——陪伴，是最长情的告白。尽管你可能会说自己水平不高没法辅导孩子学习，也可能会说自己工作太忙，没时间陪伴孩子的学习。其实，孩子良好的学习习惯的培养不仅仅靠老师，最最重要的还是靠家长，请你一定要每天挤出一定的时间，认真陪伴孩子的学习，就算是检查一下作业也是一种陪伴。当然检查作业可不是随口问一句：你作业写好了没？而是要认认真真地把每一项作业都根据老师发的作业核对清楚，这样，孩子们知道作业是要被检查的，就也会认真对待。当然我们检查作业最终是为了不检查，但是很显然有些孩子还没有养成很好的作业习惯，那么家长必须要严格地抓好作业，那么长此以往，孩子也就养成了认真完成各项作业的习惯了。

总之，希望各位家长能积极配合老师的工作，多和老师交流沟通，我们的目标都是一样的，为了孩子能够更好。谢谢大家！

⧈ 教代会教师发言稿

各位代表：

我校第五届教代会听取和审议了#校长代表校委会所做的工作报告，听取和审议了#老师代表校委会所做的财务情况说明，并进行了广泛的交流和讨论。各位代表提交大会的各项议案和建议共分五类，大会秘书处进行了分类整理并分别移交有关职能部门进行整改，校委会将督促其落实。这次大会的气氛是热烈的，团结的，表现出我校教师队伍奋发向上的精神风貌和团结协作的团队精神。这次大会也得到了教育局工会的大力支持，镇教委，以及邻近兄弟学校的领导同志也亲临大会并给予指导，在此，我代表校委会对各位领导的到来，对为本次大会的顺利召开而积极筹备的工作人员以及为我校的发展而献计献策的各位代表表示最真挚的感谢！

各位领导，各位代表，本次教代会的召开，是我校教育教学工作中的一件大事，也是我校坚持以人为本，教职工参与，实行民主管理，校务公开的有效形式。它与学校行政管理相辅相成，互相促进，势必推进我校教育教学工作迈向新的台阶。

于会的各位代表都是经过各组民主选举产生的，是我校的中坚力量，威望较高，代表着广大教职工的根本愿望，能正确处理学校，教职工和个人之间的关系，也是思想政治上过硬，业务上拔尖，教书育人，为人师表的优秀代表，相信你们能团结和动员广大教职工积极投身于我校教育教学改革，群策群力，完成各项工作任务，努力谱写我校教育教学新篇章。

各位代表，逝者如斯，时不待我。改革是大趋势，发展是硬道理，全面建设小康社会，基础教育是关键。#校长的工作报告勾画出了我校未来三年发展的宏伟画卷，但各项目标任务的落实和实现需要各级党政领导的关怀和支持，需要各位代表和广大教职工的不懈努力。让我们以十六大精神为指引，贯彻党的教育方针，坚持"质量力校，科研兴教，科学管理，全面育人"的教育教学理念，把握重点，抓好落实，为把我校创办为全区一流学校而努力奋斗！

祝各位代表，各位领导身体健康，工作顺利！

⧈ 教代会教师发言稿

幼儿园小班家长会：家长会教师发言稿

尊敬的各位家长下午好：

非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小二班的首次家长会，在此，我代表我们小二班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也非常感谢你们对我们各项工作的支持，像制作布书、玩具等。

一、首先向各位家长介绍一下我们的班级及孩子的情况。

我先自我介绍一下,我是徐艳霞老师,另外一位是徐淑霞老师 ,我们两位老师将会尽心尽力做好我们小二班里的每一项工作。当然还有我们天真、可爱的孩子们。现在我把我们班的整个情况跟大家说一下：我们小二班有孩子24人，其中男生12人，女生12人，男女均衡。通过开学一段时间的观察，我们把初步了解到我们班孩子情况大致跟家长交流一下。（幼儿情况分析）

二、教育教学方面。

幼儿园的教育不同于其他教育，我们的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《3-6岁幼儿学习发展指南》来制定的，每节活动安排为15分钟，活动动静结合，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏。

活动共划分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术”。

简单介绍一下各领域的教育目标

1)健康：

A身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快。

B生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。

C知道必要的安全保健常识，学习保护自己。

D喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

2)语言：

A乐于与人交谈，讲话礼貌

B注意倾听对方讲话，能理解日常用语。

C能清楚说出自己想说的事。

D喜欢听故事、看图书。

E能听懂和会说普通话。

3)社会：

A 能主动地参与各项活动，有信心。

B乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。

C理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。

D能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

E爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。

4)科学：

A对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

B能运用各种感官，动手动脑，探究问题。

C能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

D能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

E爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

(5)艺术：

A能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。

B喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。

C能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

还有这学期我们采用的是明天出版社的课程，小班这学期主要有六大主题，一、幼儿园真好，二、香喷喷 甜蜜蜜，三、小小的我，四、骨碌骨碌转，五、我的动物朋友，六、冬天乐。每个大主题有分三个次主题，不再一一介绍。

三、家园方面。

1、孩子来园请家长检查是否携带危险品，如服药请交到老师手中。

2、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在(双休日)里，定期为幼儿洗澡、剪指甲，同时要培养幼儿的自理能力，如穿脱衣服、大小便等。

3、如果您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系。

4、幼儿园加点每天上下午各一次，一次一元（点上午面包、下午水果、周三、五喝奶）。

5、不要给孩子带零食，家长要认识孩子吃零食危害性，从小培养孩子的良好习惯。

6、下周幼儿园举行讲故事比赛，每班两人，望踊跃报名，从中选拔。

四、安全问题。

1、每天送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中，不能让孩子自己进教室。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

3、来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，不玩尖锐的东西或其他有危险的物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等）。

4、还要注意来回路上要小心，注意孩子安全。

五、冬季幼儿保健小常识。

一年一度，四季更替，秋去冬来，在寒冷得冬季，我们要注意保持幼儿的身体健康。

冬季是呼吸道疾病的多发季节，要谨防冬季易流行的呼吸道传染病，如水痘、腮腺炎、流行性脑膜炎等。严格按照免疫程序做好幼儿计划免疫工作。对于体质差、易感染疾病的幼儿，家长可根据疾病流行情况有针对性地开展免疫注射，同时还可给孩子服用板兰根、大青叶、金银花等中药，以加强预防流行型感冒。幼儿外出时如应带好口罩，特别是室内外温差较大的的情况下。

合理穿衣，随时增减。有的家长给小儿穿衣过多，孩子稍有活动，汗水把内衣湿透，而小儿不会表示需要更换内衣，只能凭自身的体温把湿衣暖干，天天如此，容易伤风感冒，对健康不利。同时应随气候变化而增减，在活动前或进入有暖气房间时应脱去外衣。

外出最好戴口罩，避免着凉。夜间盖好被褥，家长或保育员应勤查看，幼儿登被褥时及时盖好，以免孩子着凉。不然，常会引起其它大病发生，如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎。

冬季天气寒冷，幼儿需要的能量和热量也相应增加，因此应增加些能量高，热性的食物。如肉类、鱼类、家禽类、乳类、豆类等等。此外也要注意补充红枣、红豆等健脾补血的食物。

冬季还要保证幼儿的饮水量。水是人体新陈代谢必不可少成分。幼儿代谢旺盛，需水量大，每节课后都应组织幼儿喝水，个别特异性体质的幼儿还要视情况增加饮水的次数。

冬季幼儿也要进行适度的运动和锻炼。锻炼可增强幼儿体质，增强自身免疫力，才能抵御病原体对机体的侵蚀。我们现在做操时间改为跑步。

保护皮肤：冬季寒冷干燥，幼儿皮肤中水份散失多，皮脂腺分泌少，皮肤易干裂发痒，让幼儿多吃蔬菜、水果、多喝开水，并常用热水洗手、脚、脸，再适当搽点护肤霜。

注意室温：冬季对人体的适宜温度是18摄氏度，如高于23摄氏度时，人就会感到头晕、疲倦。另外，如果室内外温差大，则易感冒。

多晒太阳：阳光中的紫外线能杀灭人体表面的病毒和细菌，帮助幼儿对钙、磷的吸收，增强机体的抗病能力。此外，阳光也能提高红细胞的含氧量和增强皮肤的调温作用，以及能增强神经系统的活动机能和幼儿的体质。

六、家长代表发言。

七、家长提意见，教师解答。

-总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。

在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。

另外，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子。

结束语：今天的家长会到此结束，我们再一次衷心的感谢您的参与，最后衷心的祝愿您：工作顺利，万事如意，衷心的祝愿我们小二班的每个孩子能够健康、快乐的成长。

⧈ 教代会教师发言稿

尊敬的各位领导，亲爱的同事们:

大家下午好!

今天有幸站在这里发言，我感到非常荣幸。

今年是我来到肇中的第十个年头。在肇庆中学这个摇篮里我收获了成长的快乐。自从踏上三尺讲台，我就深感教师这个职业所肩负的责任的重大。五年的高中教学和五年的初中教学对我来说是一笔很宝贵的财富。从初中到高中的大循环，使我对英语各阶段的教学和知识的传授有一个很好的把握。也使我对学生的心理特点有了更深刻的认识。有些老师问我怎么能很好的适应初中的教学?我想主要有三点：

一、认真备好课，注重课堂效率

备课是教学中一个必不可少的环节。既要备教材、备学生、又要备教法。备课充分才能调动学生的积极性，上课效果才好。我认真钻研新教材，分析教材内容，根据不同班学生的特点，设计教学环节，哪些该讲，哪些不该讲，怎么讲效果才好，努力提高40分钟的课堂效率。

二、注重学生兴趣的培养

初中的英语教学最重要的是学生兴趣的培养。只有让学生学得快乐，学得开心，学生才会学好。在英语教学中创设学生感兴趣的英语活动。例如学唱英语歌，看英语动画，表演英语话剧等活来调动学生的学习兴趣。另外课堂教学要尽量给学生以成就感，学生学习的最大乐趣，莫过于在学习过程中有一种成就感。在教学过程中，当学生每取得一点进步时，及时加以肯定和鼓励。

三、注重学习，提高自我的教学水平

初中的英语教学和高中的英语教学是截然不同的，学生的心理特点和英语水平也完全不一样。怎么做好初中的英语教学工作呢?我想最有效的方法就是多交流，多听课，多观察，从有经验的老师身上获取经验和方法。还没来初中部之前我就知道杨荣主任的课上得很精彩，很受学生的喜爱。也很有幸刚带初一我们就分到了同一个备课组，我几乎一有空就去听他的课，请教他的教法。听完课我会结合自己班的学生特点和自己的教学风格，进行反思比较，形成自己的教法。在林校、杨主任和备课组其他老师的指导和帮助下，我很快适应了初中的教学。同时我还积极参加各种学习，经常上网看一些优质示范课的视频和英语节目，通过不断的充电，我的教学能力得到不断的提高。

今年我担任了初一的班主任，同时担任2个班的英语教学。对我来说，这又是一次很大的挑战，因为我的孩子还小，而这又是我第一次担任初中班主任，对初中班主任的各项工作还很不熟悉。刚开始，我很担心，担心自己做不好，担心自己没时间照顾小孩。是胡级长鼓励我说，“不怕，只要认真去做，肯定可以做好。办法总比困难多。遇到困难，想办法解决”是的，困难总是可以克服的。那我就边做边学吧，一学期走来，虽然辛苦疲倦，但也是有收获的。学生的成长和进步就是我最大的收获。在这学期的班主任工作中，我主要有几点体会：

1、以积极认真的态度投入工作。

班主任工作最主要的是勤，勤下班，及时了解班上学生的情况，发现问题，及时解决。经常与学生进行平等交流，做好学生心理健康的辅导。发现学生思想有波动，及时疏导。

2、遇到困难，想办法解决。

今年刚带这个班，我就遇到一个很棘手的问题。班里来了两个体育生。其中有一个性格暴躁，老喜欢惹是生非。班里面的同学都怕他。开学没多久，他就因为他的暴躁，无礼被学校处罚了。我想对于一个班级的管理来说，他是我工作的重点对象。假如没把他管理好，对班风的负面影响就比较大。一开学我就通过他的家长和他以前的同学深入了解他的家庭情况和以前在小学的情况。根据他的心理特点我对他采取的是赏识教育，一方面利用班级力量努力帮他克服缺点。另一方面善于捕捉他身上哪怕是一点点的闪光点，在班级公开表扬和鼓励。通过一学期的努力，他现在已经有很大进步了，见了我会主动问好，现在还专门负责管理班的自习课。班主任的工作千头万绪，遇到困难，多于同事交流沟通，多阅读有关班主任工作的书籍，困难总是有办法解决的。

3、安排好自己的工作和家庭，努力做到家校两不误。

班主任的工作繁琐，每天都有干不完的事情。回到家又要照顾小孩。面对这种情况，我觉得最有效的处理办法就是把自己的工作计划好，提高自己的工作效率。我喜欢用一个本子把自己一周要做的事情按照事情的缓急罗列出来，做好计划，尽量利用上班时间把工作一 一做好。每天晚上孩子睡觉后，我都会反思当天的工作，把第二天要做的事情计划好。

回顾十年来自己走过的路，说不上成功，但我问心无愧。此时此刻我心中除了喜悦，更多的是感谢，感谢学校各位领导，是你们的关心与鼓励，给了我最大的支持和动力，让我能安心工作。感谢身边的同事，是你们的帮助，给了我信心和勇气，让我能把工作做好。未来的日子里，我会再接再厉，怀着一颗感恩的心，本着“勤学、善思、实干”的工作原则，努力把自己的工作、做得更好。

⧈ 教代会教师发言稿

很高兴我今天能够来到八一班和众位家长共同探讨我们孩子学习成长的话题，刚才何军锋何老师和任卫红任老师的发言我个人感觉说的比较详细也比较中肯。由于时间关系，我今就不再这里多说什么了，与会的家长可以说都是比我年长的人，我也能从内心里明白各位家长的辛苦，百忙之中抽出时间来参加我们学校今天所组织的这一次家校联系共同交流活动。这样的机会难得，也很珍贵，我们一年之中能有几次这样的机会和我们孩子的老师平心静气的坐下来共同研究关注我们孩子的成长？！

下面我就胡乱说上两句，说的不到的地方还望各位家长能够体谅我的年少无知。在这里，我只想说一个中心意思，那就是我们作为家长的一定要关注孩子的心灵健康，让孩子快快乐乐的成长。德才兼备，恐怕是每一位与会家长对自己孩子最殷切的期望吧，常言说，成才的树不用括。但是需要勤扶持，该括时还是要括的。德才兼备，难能可贵。德者，才之帅也。德才兼备，社会精英，人类之福；有德无才，大不了此生平平淡淡，普普通通；有才无德，那就是社会的败类，人类的渣子，这样的人不来人世也罢，来了将来也会受尽因果报应。天地循环，大道不爽。我明白，在座的家长平时的生活工作都是非常忙的，但是我们为了自己孩子未来都愿意来到我们学校和孩子的老师共同关注我们孩子的成长问题。作为家庭这一块，我们农村人可能没有那么多的精力和时间来花在孩子身上，但是孩子的未来就是我们每一位家长的未来，我们一辈子辛辛苦苦图的啥，不就是孩子的未来幸福生活，自己将来能有所依靠吗？可以说，孩子的未来就是我们每一位家长的未来。在这里，我想说的就是，不管我们的孩子现在德行咋样，学习咋样，我们做家长的一定都要无条件的爱我们自己的孩子，百倍万倍的爱，无私的爱，哪怕天塌下来都要毫无怨言的爱和关注我们孩子的成长，不能让他们人生学习生活工作事业的路出现一点点偏差，特别是现在这个时候。人生的目的是什么，说难听点，不就是为了死吗？但人生最大的意义就在生与死之间的过程，这个过程之中，我们爱孩子，但不溺爱，管孩子，但不往死了的逼他，让他自由快乐的成长学习和做人，放松并不等于我们放纵。顺势而为应该是我们每一位家长对孩子的最好最应该的态度。只有这样，我想孩子才不至于人生的路走偏吧。只有我们改变了，我们每一个家庭才会改变，我们的孩子才会因我们而改变，这是相互的，不信，我们每位家长可以从今天日复一日，年复一年开始一下，我想这样的结果会是我们的孩子在未来一定会无比优秀的。

再者我还想说一层意思，就是多给孩子发言表达的机会，平时和孩子多沟通，多交流。我自小有这样一种印象，就是小时候我从来很少说话，为什么，就是当初我一说话，父母大哥就说我事多，从来几乎不让我管家里的事，他们都替我把一切料理好了，只是让我在校好好安分的读书，啥事啥心都不要操。各位家长，你们知道这样导致的结果是什么吗？那就是小时的我性格内敛，几乎从来不和人打搅，啥事啥话全往心里憋。不会说话，不会做事，不会和人交往。这样的19年时光虽是快乐的，但是那种快乐是表面上的文章，我的心在19年间经受历练，对社会了解甚少。今天我们坐在这里，我很想说，如果我们有机会一定要让给我们的孩子，特别是现在我们这一群可爱的孩子，他们正值青春期，什么问题都有可能出现，当年我的父母如果关心我心灵早一点，我可能学业也不至于今天这个层次，孩子说话，我们不要怕他说错，就怕他不说。我们做家长的，不要总是拿出一副家长的架子，放下身段，那是我们的孩子，不是我们的敌人。有必要那么冷如冰霜吗？！平等，民主充满爱的家庭孩子一定是快乐学习生活的人生，他们未来肯定不会太让我们失望的。当今社会发展，素质教育已经提上历史的舞台，而从目前我们国内形势农村实际情况来看，素质教育还必须融于应试教育当中去，作为家庭，我们农村家庭只要做好孩子的后勤保障工作，和学校共同关注孩子心灵健康也就行了，至于学习咋样，那是孩子的勤奋和学校共同承担的责任，我们农民能多给孩子一点就多给我们孩子一点指导吧。尽心力就行了，不要过于苛求。如今社会，三大武器：“口才，金钱、原子弹。”孩子的口才我们家长和学校以及孩子都是要注意的，只有很好的德行、学识辅助于我们每一位学生的口才我们的孩子才能在这大千世界活的洒脱而又自由。

各位家长，不多说了，时间也不早了，总之，一句话。当初我之所以回来选择我的母校臧中，除了我的家在这里，更为人所不知的是我的事业在这里，臧村这一片黄土地生养哺育了我的成长，这里的人儿太淳朴，太善良，这里的发展太缓慢，土地太贫瘠。我小时曾为这儿留下了太多的泪水，可以说，臧中，一日尚存，就是我师军锋的终生。我爱这里，我爱我们可爱的富平，可我们的家乡太太贫穷了，我师军锋无能为力，今生只能尽此绵薄之力，回馈家乡的教育事业，我希望在座的每一位家长能够理解我们的学校和我们的班主任，共同把我们自己的孩子教育好，管好，力争在每一位家长的有生之年把咱的孩子教育成人，更成为国家民族的有用之才，栋梁之才。有机会将来回馈我们这一片善良而又淳朴的黄土地，让我们这儿真真正正的成为富庶太平之都。各位家长，我作为一名教师更作为咱们臧村的一名小子辈如果在刚才的言语之中，有什么过激不当的地方还请各位不要和我一般见识，我们的心都是一样的，为了学生，为了孩子，我的无心之言大家还望能够体谅。谢谢大家。

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