资料|玛丽苏台词(必备十五篇)
时间：2020-11-23玛丽苏台词(必备十五篇)。
玛丽苏台词 [1]
今天我读了爱因斯坦的《悼念玛丽居里》这篇文章，使我感受深刻。
文中写了居里夫人在人类科学史上的巨大贡献，这对后人应该有着的深远影响。这篇文章感情真挚，蕴含深刻，耐人寻味，让我们不得不尊重这位了不起的女科学家，从认同她对科学精神的追求和对人生价值的追求中，领悟和思考自己的人生价值和追求。在世界科学史上，玛丽居里是一个永远不朽的名字。这位伟大的女科学家，以自己的勤奋和天赋，发现了镭。而且她两次获得诺贝尔奖。但是她却没有躺在名誉上睡大觉，她知道自己的目标，更知道自己的价值。
居里夫人奋斗一生不求名不求利只希望人类幸福、勇于实践，醉心于科学事业，大公无私的伟大精神值得我们学习。
玛丽苏台词 [2]
这是苏苏这辈子第二次乘坐火车，所以苏苏兴奋得不得了。她找到自己的隔间后，马上抢了最上层的一张床，然后四处张望起来。徐薇也爬上了另一列床的最上层。接着苏苏迫不及待地和徐薇聊起天来。徐薇没心思搭理她，自己敞开装零食的大口袋，抽出一块巧克力，吧唧吧唧地嚼起来。苏苏闻着巧克力香醇的味道，口水直流三千尺，赶忙翻自己的背包，希望带了点什么解馋的零食。
所以，当徐薇把巧克力干掉一半的时候，苏苏笑容可掬地对徐薇说：“我亲爱的小薇薇，你在干吗呢？告诉人家好不好的啦。”徐薇听得浑身鸡皮疙瘩掉了一地，把剩下的半块巧克力收进背包里：“亲爱的小苏苏，如你所见，我在解决晚茶问题啊。”苏苏嘿嘿一笑：“那，徐薇，小薇薇，好薇薇，能不能，能不能也帮我解决一下我的晚茶问题？”
徐薇从口袋里掏出一大把软糖递给苏苏，说：“Ok，Ok，没问题啊。”
苏苏欲哭无泪地接过软糖，想：自己现在无奈求助他人，日后一定要自力更生。
在两个女孩把肚子填得满满得后，笑声便四散开来，整个车厢的孩子们都聊起了天，气氛显得格外轻松。苏苏躺在床上，全身是阻挡不住的兴奋，她正和徐薇商量着今晚来个通宵狂欢时，列车的电灯忽然全都熄灭了。顿时尖叫声一片。
苏苏很是激动，心想：这火车可真有趣，连狂欢的措施都帮我们准备好了，真是明白旅客的心思啊，等回去了我要写表扬信。
但是，生活老师孙某这时一脸严肃地走进车厢，对大家说：“熄灯了，大家现在都睡觉吧！明天要早起呢，我看谁睡不着，我把他从火车上扔下去。”大家笑成一团，但苏苏觉得一点都不好笑。她想：这个火车真没意思，才八点就熄灯了，这个孙老师也是的，竟敢威胁小孩子，等我回去了一定要投诉他们！
车窗外的天空已经黑透了，苏苏终于迷迷糊糊地睡着了。也不知道过去了多久，她被徐薇的胳臂给闹醒了。苏苏勉强睁开眼睛，软绵绵地问道：“徐薇，干什么啊，到站了？那我来了，等我一下，别把我丢在火车上啊。”徐薇也软绵绵地说：“早呢，现在凌晨一点多，我想上厕所，你陪我去吧。”苏苏叹了口气，爬下床向厕所走去。
没办法，她和徐薇从小就是好朋友，是好到和蜜糖一样的那种。她们时时刻刻都粘在一起，连上厕所都得一起去。“现在就是磨练两个人友谊的时刻了。”苏苏半睡半醒地对自己说。
好像在很短很短的一段时间之后，孙老师拿着个口哨一边吹一边进来了：“同学们，起床喽，快点快点，马上就要下车啦！”苏苏马上蹦起来，拿起杯子牙刷和毛巾冲向洗脸池，她要和几十号人争抢这区区三个小池子的。
徐薇跟着苏苏一路狂奔。苏苏问她：“军事化生活是这样的吗？”徐薇笑笑，告诉苏苏：“这和军事化生活比，可就差远了。人家吃的，那可是苦中苦。我们呢，只不过要抢个小池子而已，所以啊，我说我们应该……”徐薇的话还没完，就发现苏苏不见了。她快跑几步，看见苏苏已经抢到了一个洗脸池，还想再“霸占”一个。一位中年妇女正在和苏苏辩论。苏苏就是不肯罢手。她看见徐薇来了，很开心地对她大叫：“快快快，我给你留了一个！”徐薇很是感激地跑过去，一下把中年妇女挤到了人群外面。苏苏得意地说：“现在再把你刚刚的话重复一遍吧，咱现在有时间慢慢听。”
“我们没有！”苏苏后面的人群叫道……
玛丽苏台词 [3]
导语：古装武侠电影《苏乞儿》由袁和平导演，赵文卓、周迅、郭晓冬、安志杰、周杰伦、杨紫琼、等多位明星主演。影片首次用3D立体技术进行了对武打表现的全新尝试。影片于2010年2月9日在全国影院正式公映。
《武状元苏乞儿》经典台词
如 霜：我不想跟你多说，请你出去!
龟 婆：好了，好了，你就将就一下。
如 霜：我丈夫要武功盖世，状元之才。一人之下，万人之上。你做不做得到呢?
龟 婆：是!遵命，遵命!
周星驰："有何不妥?"
苏 灿：实在太令我意外了。姑娘!
龟 婆：哎呀，其实你别看苏老的头发像扫把似的。其实他这个认识很趣的.。
苏 灿：姑娘首先告诉你个好消息：我很喜欢你!
龟 婆：哎呀，那个赵大爷的定风珠被苏老一打就变成了珍珠粉让我冲水给吞下去了。
苏 灿：让我想一想?(......)做得到!
周星驰："错了，我是为一个女人。"
周星驰："是我在欺负别人!"
苏 灿：我早就知道你会这么说。闲话少说，我愿意出一百粒珍珠希望如霜姑娘今晚能与我把酒言欢。
苏 灿：你居然会武功?!
如 霜：不，我根本就不会武功。我求求你别再缠着我了，我不会陪你的。
如 霜：你说什么?
如 霜：这?对我来说可是个坏消息。
如 霜：好，你总该给我时间考虑吧
如 霜：你有没有搞错?
如 霜妹妹：哼哼，姐姐我真是替你高兴。
吴孟达："好!为女死为女亡，为女去考状元郎!英雄!敢问是谁家女子?"
如 霜：你神经病啊，你
周星驰："老爹，我要上京考武状元。"吴孟达(兴奋地)："儿子!我们苏察哈尔家等你这句话等了整整20年了!
苏 灿：原来还有人躲在这里!啊正好，我正想找个证人。
如 霜妹妹：证人?
苏 灿：哈哈哈哈哈。我果然没有选错人。好，我就先干为尽。
苏 灿：我说我已经爱上了你。
如 霜：不能喝!哼!
如 霜：但是.....
如 霜妹妹：妈呀，咧。
吴孟达："敢爱人之所不敢爱，品味与众不同，老爹我佩服你!"苏 灿：如霜姑娘我们又见面了!
如 霜：喂，你以为当我的丈夫这么容易吗?
如 霜：哼哼，好，等你做到的时候你再来找我好了。
吴孟达："那他家有没有钱、有没有地位，够不够资格让你欺负啊?"......
如 霜：变态!
如 霜：怎么会是你呢?赵大爷呢?
苏 灿：怎么样才能当你的丈夫?
苏 灿：废话可以少?几句啦，龟 婆，你出去先。
龟 婆：没有但是，那十万两进了我的口袋，让我再拿出来那就很难罗。其实苏老他这个人啊...
如 霜：放手!
如 霜：但是...
苏 灿：如霜，从来没有人敢这样对我。我发现我已经爱上了你。
吴孟达："儿子，谁欺负你了?"
苏 灿：没问题，我就在花园等你答复，不见不散!
苏 灿：绝对没有，我决定要娶你。
周星驰："怡红院如霜姑娘。"吴孟达："啊?!妓?!!"
苏 灿：不错，我就对这把宝剑发誓，我是真心要娶如霜姑娘为妻，若有半句假话，天打雷劈。
苏 灿：诶，既然这样，我们就先定个婚期，因为中状元对我来说易如反掌。
玛丽苏台词 [4]
1、不要拿小事的错误来惩罚自己，不要把自己宝贵的时间浪费在这些琐碎的事情上折磨。
2、我可以失败，但我要成功。
3、没有输过的人往往输得很惨；没有跌倒过的人，跌倒过的人往往站不起来；没有经历过饥饿和寒冷的人，贫穷注定成为你的归宿；11、大多数没有奋斗过的人，都不会长久。你所鄙视的，最终会被你珍视；如果你专注于一个方向，你会比别人走得更远。花开，常在夜里；奋进，常在孤独中；成功或失败，往往在路上。
4、我们必须在成功之前做该做的事，然后才能做我们喜欢做的事。
5、时间在流逝，生命中人来人往。不要错过告诉他们他们对你有多重要的机会。
6、我一生中最执着的一件事，就是上学十多年了。
7、这种话一时说不出什么结果来，但总是会在事实的镜子里反映出来，把它的尾巴拖走。
8、当我读书的时候，我会在每一个好的思想面前停顿，就像我在每一个真理面前停顿一样。
玛丽苏女主名字超长<\/h2>
9、生活就像一杯清澈的水，也像一杯苦涩的咖啡耐人心弦。看似软弱，是对的不是事；放下，成功或失败也就这么还有责任。世间三千事，一笑之间。面对生活的种种境遇，微笑，是一种人生的恩典。
10、人生是美丽的，当一种生命依恋另一种生命，彼此相依，共同行走，你会觉得天空是如此蔚蓝，大地是如此纯洁，世界是如此美丽，人生是多么幸福快乐。
11、在这个世界上，没有人是谁的谁，也没有人离不开谁。有些人可能会说没有水你就无法生存。请不要忘记，您根本不是一条鱼。生命如此短暂，我们没有理由不快乐！早上好！
12、奇怪的是，苦难就像天气一样，能使牛奶变酸，却能使苹果变甜。
13、不是所有的不利条件都是害怕气馁。
14、因为你还有很多明天，很多梦想，所以今天需要更加努力，有梦想的人，为了现在足够的努力，来换取对未来的向往之心！
15、相处时需要包容，恋爱时需要真诚，争吵时需要沟通，孤独时需要陪伴，悲伤时需要安慰，生气时需要平静，快乐时需要分享。
16、如果你不能控制你的情绪，你就不能控制你周围的情况。
重生之女配励志记<\/h2>
17、在家里父母吃苦受累希望是好消息，光同学想要淘新立学是金榜题名。
18、一个没有献身精神的人，永远不会做出伟大的事情来。
19、日落你不陪，复出你是谁，悲欢离合你不是，荣华富贵你不配！
20、平庸的生活使人在一生中感到不幸，而生活的巨浪使人感到生存的意义。
21、在我看来，最好的书是那些提供最丰富的思想来源。
22、我们可以在任何角色中忠于自己，取得不同程度的成功，过着更快乐、更精彩的生活。
23、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉一切烦恼，你会开心每一秒，对着镜子微笑，快乐从现在到老，想想美好的明天，相信自己最好。
24、知识分子要有志气第一，知识第二，恒心第三。
玛丽苏台词 [5]
学习目标：
1、学习居里夫人的高贵品质及人格力量。
2、能运用加批注、作摘录、谈感受等阅读方法进行自由阅读。
一、导入
西方有一句格言：世界上有两样东西最可怕，一样是原子弹，一样是演讲术。的确，成功的演讲，以机智的语言、诚恳的态度、自信的气势，让思想的清泉流进每个听众的心田。今天我们就一起来学习爱因斯坦在居里夫人悼念会上的演讲《悼念玛丽居里》，感受一下演讲的巨大魅力。
二、把握内容，体会情感
1、这篇演讲词也是一篇悼词，大家想一下，一般在悼词是从什么方面来悼念死者的﹖（生平业绩犝馄悼词爱因斯垣又是从哪一方面来悼念居里夫人的呢﹖请同学们带着这个问题齐读一遍课文。
明确：道德品质。
2、作者为什么要从道德品质方面来悼念居里夫人呢﹖
明确：作者认为居里夫人在道德品质方面的成就大于才智方面的成就。才智的发挥取决于品质。
3、文中介绍了居里夫人怎样的道德品质﹖
明确：坚强、纯洁的意志、严于律己、公正不阿、谦虚、顽强、热忱。让我们再一次体会居里夫人的高贵的道德品质，齐读第二段。
4、一般的悼词表达悼念者怎样的情感﹖ （悲伤、缅怀……）而这篇悼词与课中通过与其他教师之间的一般的悼词不同，它表达的是怎样的情感呢﹖请从文中找出表示“赞扬之情”的词语。
文中表现在：幸运地、崇高而真挚的、极端的、哪怕、面临……我们读的时候应该怎样读﹖（重读、高昂的语调）
自由阅读，自行没计问题。在了解课文内容的基础上，下面老师想请同学们自己给这篇课文教学设计>设计2—3道“探究练习”，请大家拿出课前发的小纸片，把你们的问题写在上面。我们可以从下面几个方面来考虑：
1）、你认为应该掌握的基础知识。
2）、你认为与教学设计>文章的中心有关的或者是帮助理解教学设计>文章中心的。
3）、你读不懂的地方都可以教学设计>设计成问题。
1、怎样理解“她的意志的纯洁”
——“纯洁”即单纯、无杂念（专一不杂牐在这里表现居里夫人的意志坚定。）
2、怎样理解“这是一种无法用任何艺术气质解脱的少见的严肃性”﹖
——这句话是说，居里夫人的严肃性是用任何方法都摆脱不了的，这是由于社会的严酷和不平等使得她心情的抑郁所造成的，由此我们知道，要理解教学设计>文章的意思可以有两个方法：1）联系上下文。2）
三、课堂探究
（一）阅读课文，整体感知
1、学生讨论、交流，理清文章思路。
明确：全文共四段，可分成三个部分。
第一部分（第1段），提出全文中心论点，阐述人品与才智的关系，高度赞扬居里夫人的人品比才智更加出色。
第二部分（第2-3段），具体阐述居里夫人的人格、品德、力量的热忱。这是全文的主体部分。
第三部分（第4段）指出居里夫人的品德力量和热忱的现实意义。
（二）分析内容
1、第一部分思考：第一段文字由三句话组成，这三句话有何特点？对表现居里夫人的品质起着怎样的作用？
明确：第一句：“在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献”。这句话至少有三层意思：一、居里夫人是一位崇高人物；二、她已去世；三、对她的悼念不能仅仅只回忆她的工作成果，还有更值得回忆的东西。文章的第二句话就紧接着说：“第一流人物对于时代和历史进程的意义，其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。”这里通过比较法，强调了居里夫人有道德品质方面对于时代和历史的意义。第三句强调“才智”取决于品格的程度，也远远超过通常所认为的那样。因为“才智”也需要坚强的意志和不屈的的精神来支撑。这段文字由三句话组成，这三句在意思上层层递进，一句比一句深入，突出了居里夫人在道德品质方面的光辉榜样。
2、第二部分
⑴、朗读第二段。结合自己了解的居里夫人的事例，说说作者阐述居里夫人怎样的人格、品德和力量？
⑵、学生讨论、交流。
明确：居里夫妇是镭的发现者，镭可以用来治疗癌症，具有很高的商业用途。有人建议他们申请专利权，这会给他们带来巨大的财富。但居里夫人认为利用科学发明来图利，“这是违反科学精神的。”她与居里毫无保留地向世界公布了镭的研究成果，这一事例，充分表明了居里夫人“人格的伟大”，具体指“她的意志的纯洁，她的律已之严，她的客观，她的公正不阿的判断”。
镭的发现和应用，使居里夫人成为闻名世界的大科学家。她成了法国科学院的第一位女院士、巴黎大学的第一位女教授。她一生中有7个国家24次授予她奖金和奖章，担任了25个国家的100多个荣誉职位。在荣誉面前，居里夫人虚怀若谷。表现居里夫人的崇高品德，即：她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她的极端的谦虚，永远不给自满留下任何余地。
居里夫人出生在波兰，当时她的祖国正在沙皇俄国的铁蹄下呻吟。她后来在巴黎上大学生活也非常艰苦。后来居里突然被马车撞死，这给她的打击更为严重。祖国的不幸，家庭的不幸，使“她的心情总是抑郁的”。这种抑郁，就会使她的外貌严肃，甚至使人误解。这并不影响她走自己的路。居里夫人的“毫不妥协”、“极端顽强”表现为她为探求科学秘密而奋不顾身、百折不挠的精神。
3、学习第三部分，朗读第三段，概括大意。
明确：第三段照应了第一段的第三句话，赞颂居里夫人的热忱和顽强：“不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着难以想像的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。”居里夫人一生最伟大的科学功绩是“证明放射性元素的存在并把它们分离出来。”
结尾这段文字，高度评价了居里夫人的品格和作风，指出居里夫人的品格和作风对欧洲未来的重要性，希望欧洲知识分子为了欧洲的未来向居里夫人学习。爱因斯坦本人也是继承居里夫人的“品德力量和热忱”的最好实践者。这一段照应第一段的第二句话。
（三）、小结
这是一篇悼词，全文只有500字。却是一篇流露内心真情的讲演稿，它朴实而真挚，睿智的思想闪闪发光，打动着千万读者的心。
本文作者深切怀念了与居里夫人长达20年崇高而真挚的友谊，高度赞颂了居里夫人的高贵品质，指出她所具有的人格力量远胜于才智，呼吁欧洲科学家继承居里夫人的“品德力量和热忱”。
四、巩固练习:
一、这篇悼词只用“证明放射性元素的存在并把它们分离出来”一句话概括了居里夫人的最伟大的科学功绩 ，而用大部分篇幅赞颂居里夫人的 品德力量和热忱 ，构思巧妙，反映了爱因斯坦睿智的思想。
二、文章开头提出论点：强调居里夫人的道德品质方面的成就大于才智方面的成就 。紧接着从人格 、品德 、力量、热忱等方面分别作具体阐述。最后发出呼吁，照应开头，总结全文。
三、选出下列四句话中破折号用法与其他三句不同的一项。（ D ）
A、她的坚强，它的意志的纯洁，……它的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集
中在一个人的身上。
B、这就十得它具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近它的人发生误解——这是一
种无法用任何艺术气质来解脱的少见的严肃性。
C、它一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来。
D、“哦！您，您就是——”。
五 拓展延伸
一、学期临近结束了，学校在每个班级中要评选出一名优秀学生干部，身为班长的你一学期以来为班级付出了许多，很想得到这个荣誉，现在班主任要求每个班干上台发表3分钟的讲演，以便同学们投票表决，你该如何说呢？请你在下面写出讲演稿的内容，不超过200个字。
提示：开头要有称呼、问候语，主体部分最好要分成几个段落，每段开头一句话能提纲挈领。总之内容要有条理性、简明扼要，态度要谦虚、用词要委婉，以赢得大家的赞许。
二、阅读下面一段文字，谈谈你的体会。
孙大中院士（地质学家）在学术上不肯停留，认准了目标就全力去做。当他从领导岗位上退下来后，便全力以赴按自己新的思路去实施新的研究计划了。当时“可持续发展”对于许多人来说还是个陌生的名词，开展和推动这项工作困难是可想而知的。他征求老伴的意见时，老伴摇着头劝他道：“倒回去10年，哪怕5年，我都会支持你。可你已经62岁，重新开辟一个新的研究领域有多困难，你就不怕失败吗!”他说：“即使只能为后人铺一段路我也心甘。
体会： 一位老科学家对事业地执著追求和坚持不懈的精神，并为此而奋斗终身。
三、处在青春年少的你们，是否曾为自己还没长大而苦恼，是否为自己总受人管制而腻烦甚至叛逆，是否为理想的难以实现而悲观，是否为得不到别人的认可而沮丧……人们常说“人生不如意十之八九”，“万事如意”只是美好的幻想，关键在于你能否面对生活的挑战。学了这篇文章，你有何感想呢？
玛丽苏台词 [6]
玛丽和小老鼠的故事
有一个小老鼠和一个小女孩生活在一个屋子里，他们之间的家庭和生活都很像，不过有一天，他们之间相遇了，那么他们会成为好朋友吗?
从前，在一座大房子里，住着一个叫玛丽的小姑娘。大房子的角落里，有一个小房子，里面住着一只小老鼠。
玛丽的家里，有爸爸、妈妈、弟弟、妹妹。
小老鼠的家里，也有爸爸、妈妈、弟弟、妹妹。
每天，玛丽到前面街上的学校去上学。
小老鼠到树洞里的学校去上学。
在学校里，玛丽学习画画、阅读、算数、唱歌。
小老鼠也学习画画、阅读、算数、唱歌。
一天晚上，吃过晚饭，玛丽收拾桌子。一不小心，把一只叉子掉在了地上。
同一天晚上，吃过晚饭，小老鼠收拾桌子。一不小心，把一只勺子掉在了地上。
玛丽捡叉子的时候，发现了小老鼠，小老鼠捡勺子的时候，也发现了玛丽。
玛丽的爸爸、妈妈总是对她说：“一定要离老鼠远一点呦!老鼠身上有跳蚤和菌，弄不好还会咬人呢!”
小老鼠的爸爸、妈妈也总是对她说：“一定要离人远一点呦!人很坏、很凶恶，弄不好还设老鼠夹子呢!”
所以，玛丽把看见老鼠的事当作自己的秘密。小老鼠也把看见玛丽的事当作自己的秘密。
第二天晚上，吃过晚饭，玛丽故意弄掉了她的叉子。这样，她就可以朝小老鼠挥挥手。
同一个晚上，吃过晚饭，小老鼠故意弄掉了她的勺子。这样，她也可以朝玛丽挥挥手了。
从那以后每天晚上，玛丽都故意弄掉叉子，趁机会和小老鼠打个招呼。
同样的所有晚上，小老鼠也都故意弄掉勺子，趁机和玛丽打个招呼。
慢慢地，玛丽一天一天地长大，从大房子里搬出去了。
小老鼠也一天一天地长大，从大房子里的小房子搬出去了。
玛丽再也见不到小老鼠了。
小老鼠也见不到玛丽了。
后来，玛丽做妈妈了，她和家人住在一座大房子里。小老鼠也做妈妈了，她和家人住在一座大房子角落里的一个小房子里。
你猜
这是谁家的大房子?每天，玛丽的女儿玛丽亚到附近街上的学校去上学。
每天，小老鼠的女儿小小鼠到岩洞里的学校去上学。
玛丽亚在学校里，学习画画、阅读、算数、唱歌、还玩打棒球。中午饭，玛丽亚吃草莓酸奶、葡萄和两块饼干。
小小鼠也学习画画、阅读、算数、唱歌、还玩跳房子。中午饭，小小鼠吃带洞洞的奶酪。
一天晚上睡觉的时候，玛丽亚不小心，把书掉在了地上。当她捡书的时候发现了小小鼠的家。
同一天晚上睡觉的时候，小小鼠不小心，也把书掉在了地上。当她捡书的时候，发现玛丽亚正朝自己家看呢!
那以后，一个又一个晚上，玛丽亚都故意弄掉她的书，趁机向小小鼠招招手。
一个又一个晚上，小小鼠也都故意弄掉她的书，趁机向玛丽亚招招手。
直到有一天晚上，玛丽亚鼓起勇气，从床上跳下来。
她踮起脚尖，轻轻地靠近小小鼠的家。然后趴到地上
小小鼠也大着胆子，勇敢地从床上跳下来。她踮起脚尖轻轻地走出家门。
哇，太让人惊喜了!玛丽亚悄悄地大声对小小鼠说：“晚——安!”
玛丽和小老鼠的故事点评
故事里的小老鼠和玛丽遇见了，后来他们还一起打了招呼呢，还成为了很好的朋友，并且在每天晚上睡觉之后还会说晚安呢。这个故事告诉我们，原来友情也是不分人的哦。
玛丽苏台词 [7]
玛丽苏是什么意思？
过度理想化小说人物，通常类似勾搭高富帅这样女性化欲望的我们称为玛丽苏，以坐拥后宫佳丽三千和个人英雄主义这样男性化欲望的我们称为汤姆苏/杰克苏。
举个例子，写男生的会是这样，只要所有见过他的女人，都会爱上他，无一例外！写女生的，全世界的男人都爱她，全世界的女人都嫉妒她就是了。有个女主是世界第一美女，她爸是世界第一帅哥，也是世界第一富豪，她妈是上一届世界第一美女……而她们的剧情总是正面出场，毫无失败可提，完美的不能再完美了。例如这种自恋情节和很假很假的情节都可以称为玛丽苏~
玛丽苏最初是同人文中的概念，特指一种过度理想化的.、行为模式老套的小说人物。同人文作者的自恋心态现象，也指原创文作者的心态现象。
玛丽苏出处
Mary Sue源自《星际迷航》的同人小说（Fan Fiction)上世纪七十年代，由于科幻题材影片的普及和科幻小说的风靡，出现了一群以同人化科幻小说为爱好的领军人物。然而由于当时生产力发展水平有限，作品质量参差不齐，更有一些完全是为了让自己过把瘾而自我带入进原作进行一番惊天地泣鬼神经历的意淫之作。
于是某日，一位叫Paula Smith作者终于忍无可忍，以“Mary Sue”作为女主角恶搞了一篇《星际迷航》同人小说，集合了时下所有自我意淫的元素，将女主人公Mary Sue塑造为偶然闯入这个世界的完美女性，非但以自己的才华拯救了全人类，还凭借美貌与性感掳获了所有男人，更加难能可贵的是，以Mary Sue的圣洁，并没有犹豫徘徊在各大男主角之间，而是在拯救世界后凄惨哀怨地死去。
自此之后，玛丽苏终于成为一代新世界的传奇。
Originally, the Mary Sue concept came out of Star Trek fan fiction and described an original female character who had a romantic liaison with an established, "canon" character, particularly if she possessed unrealistic or unlikely traits above and beyond those expected of a character in that particular series, or a conventional author surrogate. However, as of 2005 author surrogate characters are also being defined as Mary Sue."----来源【中文：原来，玛丽苏的概念就出来了。】
总而言之，例如这种自恋情节和很假很假的情节或者类似勾搭高富帅这样女性化欲望的都可以称为玛丽苏~
玛丽苏台词 [8]
《玛丽·居里读后感》
在这本书中，我们跟随着玛丽·居里的一生，了解了她作为一位杰出的科学家和女性，所面临的困难和挑战，以及她为人类做出的巨大贡献。这本书深度描绘了居里夫人的个人生活、科学研究和南山大学凤凰林的教育事业，让读者对这位伟大女性有了更深入的了解。
书中生动而详细地展示了玛丽·居里的个人生活。她是一个非常坚韧、勇敢和独立的人。无论是在她年轻时失去亲人，还是在科学研究中遭受重重困难和阻碍，她都能始终保持坚持和积极。书中描述了她在研究放射性时所遇到的困难，包括放射性物质对她的健康产生的负面影响。尽管这些困难，她依然执着于科学研究，并最终荣获了两次诺贝尔奖，成为史上第一位获得诺贝尔奖的女性。
书中对居里夫人的科学研究作出了详细的描述。她的主要研究领域是放射性，并在这一领域做出了许多重要的发现。她与丈夫皮埃尔·居里共同发现了两个放射性元素，镭和钋，这些发现对后来的医学和科学研究产生了巨大的影响。她的研究不仅推动了现代物理学的发展，还在医学和癌症治疗方面有着重大意义。书中详细描述了她的实验过程、推理和发现，让读者明白了科学研究的严谨性和困难性。
书中也介绍了居里夫人在南山大学凤凰林开设的教育事业。她坚信教育的重要性，并为此付出了巨大的努力。她在南山大学开设了放射性研究课程，培养了许多优秀的科学家，并为女性科学家创造了更多的机会。她的理念和教育模式，对当时的社会和科学界产生了深远影响。书中详细描述了她在凤凰林的努力和成就，让读者深入了解了她在教育事业上的贡献。
这本书通过简洁、生动的语言，向读者展现了玛丽·居里作为一个杰出科学家和女性的一生。她的坚韧、执着和贡献给每个读者都带来了深刻的启示。读完这本书后，我深深被她的勇气和毅力所打动，也更加珍惜现代科学所取得的成就。同时，我也被她在教育事业上的努力所感受，并感叹她对女性科学家做出的巨大贡献。这本书不仅为我们展示了居里夫人的伟大，更为我们提供了一个勇敢探索知识的榜样。
玛丽苏台词 [9]
玛丽·凯化妆品公司的徽标上两个字母P和L的含义，是盈与亏（profit and loss），两者就像昼与夜一样主宰着这个世界。弄不好，就会与L（亏）握手；把握得当，就会与P（盈）拥抱。玛丽·凯对这两个字母作出了另一番解释：它们也意味着人与爱（people and love），若以这种方式与P、L打交道，自然会受到盈利的青睐。
爱是一个很宽泛的词，并不好把握。玛丽是从金律（你们愿意别人怎样对待你，你们也应该那样去对待别人）入手的。这其实就把握住了爱的本质，爱说到底是一种体验。你只有体验过爱，才知道什么是爱。当然，你体验过不爱，也能知道什么是爱。
玛丽发达之前，是一名推销员。有一次，销售经理召集他们开会，经理在会上发表了非常鼓舞人心的话。会议结束时，大家都希望同经理握握手。玛丽排队等了3个小时，终于轮到她与经理见面。经理在同她握手时，甚至连瞧都不瞧她一眼。经理用眼去瞅她身后的队伍还有多长。经理甚至没意识到他是在与谁握手。善良的玛丽理解他一定很累。可是，自己也等了3个小时，同样很累呀！自尊心受到了伤害的玛丽暗下决心：如果有那么一天，有人排队等着同自己握手，自己将把注意力全都集中在站在面前同自己握手的'人士身上———不管自己多累！
正是凭着这样的决心，玛丽虽是化妆品行业的门外汉，但她不断去握化妆品专家的手，去握广大美容顾问的手，终于创建了玛丽·凯化妆品公司，在世界上声誉鹊起。玛丽也就赢得了她心中那种握手的机会。
她多次站在队伍的尽头同数百人握手，常常持续好几个小时。无论多累，她总是牢记当年自己排那么长的队等候同那位销售经理握手时所受到的冷遇，总是公正地对待每一个人。如有可能，总是设法同对方说点亲热话。也许只同对方说一句话，如“我喜欢你的发型”，或“你穿的衣服多好看哪”，等等。她在同每一个人握手时，总是全神贯注，不允许任何事情分散了自己的注意力。
这样的握手，会使数百人都觉得自己是世界上最重要的人。根据金律，数百个重要的东西也会反馈给玛丽，她的公司就这样成为了全世界重要的公司之一。
玛丽苏台词 [10]
1、你这个笨蛋，小心点，弄花了我的东西，我不打你屁股开花才怪呢。
2、大过年的总得讨个吉利啊，来，祝你身体健康。
3、我今天还没玩过呢。
4、已化为尘烟，这么嚣张。
5、我看你分析得那么清楚，听你说啊，说的，我都觉得苏灿好像一定会赢似的。
6、小心点，小心我的荔枝，小心我的荔枝，笨蛋。
7、收下了，阿灿啊，人家送这么厚的礼就不要欺负他啦。
8、八十万两太少了，押两百万两好了。
9、我的背上没有鸟屎，我刚才看过啦。
10、不来了，不来了，你好坏，又被你猜中了，聪明聪明，爹还想捉弄你一下呢，好棒好棒。
11、看看，看看，你看看，我的儿子是不是一副状元郎的样子。
12、不管你们的事啊，是老爷自己办事不力，如果我肯卖老命的话，我早就有几百个儿子了，老爷我是想有阿灿一个我就够了。
13、都是十万两一张的，省着点花啊。
14、正好，现在我们当乞丐，加入你们丐帮有个照应也好。
15、儿子，你看他那个样子像不像爹。
16、这是我祖先的牌位，你也要没收。
17、儿子，我们被抄家了，我很想哭。
18、你这个短命的老郑啊，吞我银子放我鸽子，你不要让我看见你，看见你一次打一次。
19、阿灿，爹出去了。
20、他死了，我儿子不是当定武状元了。
21、阿灿啊，反正吃饱没事干，爹到那边去坐一下，说不定晚上那一顿也有着落了。
22、你这一拳还蛮有力的嘛，所以我说啊，这个做人呢。
23、老爹呀，我们苏察哈尔家，自太祖皇帝到现在，都没有几个会写字的，现在不同了，我的儿子你的孙子阿灿，他会写自己的名字，老爹呀，这可是非同小可。
24、难道他们两个家伙有一腿。
25、怎么会没有力呢，快打我一拳。
26、阿灿，怎么了，又作恶梦啦，别想那么多了。
27、有没碎银子啊。
28、你小孩子怕什么呢。
29、不怕，我的尿多，分一点给你。
30、要不然到了京城那有荔枝吃啊。
31、阿灿啊，我刚刚饿坏了，看见小孩在吃馒头，我就借咬一口。
32、阿灿，先把他裱起来好了。
33、怎么会呢，蛮潇洒的，各人眼光不同吧，都怪老爹不好，以前老叫你小乞丐，小乞丐，现在真的到街上要饭了。
34、走运了，他会写名字啊，可以写名字，可以写名字。
35、为了这个家，我什么都可以做。
36、都两天了，天气越来越冷，肚子越来越饿，你想到办法没有啊。
37、爹出去讨点东西回来，晚上我们一块吃啊。
38、老兄啊，你别那么小气嘛。
39、我下注干什么，苏灿是我的儿子。
40、大事化小，小事化无。
41、看你这个样子，我就信心十足了。
玛丽苏台词 [11]
我有一只爱猫，叫玛丽。
就寝时分，黑暗带来了寂静，带走了生气，代替了光明。窗帘外昏黄的灯光透过帘顶缝隙，撕裂帘内的黑暗，帘内的我和趴在帘顶看我的灯光们对视，它们微微一笑，周围的世界也渐渐被晕染成昏黄色了。
玛丽向我跑过来了，在我的脚边蹭它的头，喵喵地叫着。我蹲下身，挠挠它的下巴，它舒适地眯起眼睛，伸长脖子，乖乖地交出它的脑袋。它又开始不停地叫唤了，它好像总是这样，我心中隐隐担忧，很想知道，它在说什么。它一定是饿了，我把它抱起来了，摸了摸它怎么吃也不会长肉的唯独消瘦的脖颈，棱角分明的骨头像一座座小山峰。我把它放在它的专属餐席上，给他的碗里盛了他爱吃的鱼骨头和肉汁饭，自从尝过了带滋味的饭后，它便不再吃白米饭了。
我看见我又在给它抓虱子了，玛丽躺在地上，我把它的头向上抬起，扒开它脖颈间的毛发，果然，看到一只肥大的虱子正叮在它的白色的皮肤上，棕色的一个小点一动不动，便以瞬雷不及掩耳之势用拇指和食指捏住，使劲一搓，便只剩一层无血肉的躯壳了。我就这么静静地慢慢地找着，玛丽好像睡着了，但它是不喜欢睡在地上的，它喜欢睡在人身上，它和人总是那么亲昵，一点也不怕生。
它好像又在叫了，是饿了吧。果然，它是饿了，我看见它正在桥边准备抓鱼吃。它很饿了，我感受到了，好像我也很饿了一样，好像全世界都在饿着。它准备着，慢慢俯下前身，双眼死死盯着水面。它要成功了吗?不，不好，饥荒者来了，一个和玛丽一样饥饿的人类，他会吃了它的，他会吗？我想了，他就会了。饥荒者来了，他看着玛丽，就像玛丽看着水里的鱼一样。我也看着玛丽，透过饥荒者的眼看着玛丽，他想吃了它，我知道，我就是饥荒者，但我控制不了他。
世界灰蒙蒙的，桥上空荡荡的，湖水静悄悄的，不曾泛起一丝波澜，玛丽就这么被吃了，我再也看不到它了，我的视线里只有这平静的湖水和桥头，不，不要。
天微微亮了，昏黄的灯光浸染了黎明的白色，显得朦胧淡薄了，世界变得清晰明亮。我醒了，还好，原来，这只是几个梦而已，玛丽没有被吃掉。不，不好，我想起来了，玛丽确实是死了，是的，这个不是梦，它是被车轧死的，它的尸体还被车主捡走了，这是对门奶奶告诉我的。像梦一样，玛丽是被人类杀死的，也是尸体也没有。梦是假的，但梦醒了，现实也和梦一样残忍，而我，要经历这两次残忍。但我仍然想做梦，虽然那个世界总是灰色的，但是玛丽的眼睛是明亮的。
我曾经有一只爱猫，它的名字叫玛丽。
玛丽苏台词 [12]
《玛丽·居里》读后感
《玛丽·居里》是一部记录了一个伟大科学家的生平和事迹的传记作品。通过阅读这本书，我对玛丽·居里的故事有了更深刻的了解，并深受其勇气和坚持不懈的精神所感动。
玛丽·居里是一个非凡的女性，她在科学界取得了众多的成就，以至于被誉为“第一个现代女科学家”。她对科学的热情和渴望驱使着她追求真理，对放射性进行了深入的研究。她不仅发现了镭元素和钋元素，还研究了其在医学和工业上的应用。她的工作为物理、化学和医学领域的发展做出了巨大贡献，并因此荣获了两次诺贝尔奖。
读完这本书，我深受玛丽·居里的坚持不懈和追求卓越的精神所感动。她自幼立志要成为一名科学家，虽然受到了许多困难和挑战，但她从未放弃自己的梦想。即使在面对巨大的科学难题时，她也始终不断地努力和探索，直到找到解决问题的方法。她的毅力和毅力是我所敬佩的，它们激励着我去追求自己的梦想，并不怕困难的挑战。
另外，玛丽·居里的刻苦学习和对知识的渴望也是我所钦佩的。她在研究镭元素时，不仅花费了大量的时间和精力，还进行了大量的试验和观察。她不拘一格，广泛阅读各种科学文献，并与其他科学家交流和合作。她以她的刻苦和勤奋为我树立了榜样，让我明白只有通过不断学习和积累知识，才能在自己所热爱的领域取得成功。
玛丽·居里还展示了女性的坚韧和勇敢。她在当时极为男性主导的科学界取得了巨大的成就，她的成功是对那些认为女性不适合从事科学研究的观点的最好回击。她克服了困难和不公平对待，以自己的实力和成果证明了女性在科学领域同样具备非凡的能力和才华。
通过阅读《玛丽·居里》，我对这位伟大科学家的一生有了更深入的了解，对她的勇气和毅力深感敬佩。她不断追求真理，克服困难，为科学事业做出了巨大贡献。她的故事激励着我去拥抱挑战，不断提高自己，并为社会做出自己的贡献。
《玛丽·居里》这本书给予了我许多启发和思考。在玛丽·居里的故事中，我学到了如何坚持不懈追寻自己的梦想，如何通过不断学习和实践提升自己的能力，以及如何勇敢面对困难并克服它们。这本书不仅是对玛丽·居里的礼赞，更是对所有有追求、勇敢与奉献精神的人的激励和启示。通过阅读这样的传记作品，我们可以从中学到许多有关勇气、毅力和追求卓越的品质，这些品质将指引我们走向更加美好的未来。
玛丽苏台词 [13]
Today is Mary’s Birthday. Early in the morning， she dresses her pink dress that her mother buys to her as the Birthday present. She looks so beautiful. Then in the afternoon， her friends come and they send her their best wishes. Mary plays a lot of games with her friends， they song and dance. They play jokes on each other. It is such a good time for Mary.
今天是玛丽的生日。清晨，她穿着粉色长裙，她母亲买给她作为生日礼物。她看起来很漂亮。然后在下午，她的朋友来了，他们给她送上了最好的`祝福。玛丽和她的朋友们玩了很多游戏，他们唱歌、跳舞。他们互相戏弄。玛丽度过了愉快的时光。
玛丽苏台词 [14]
你们知道玛丽阿姨吗？这在西方国家可是家喻户晓的大人物。你们想了解一下吗？那就跟我一起来吧！
《随风而来的玛丽阿姨》是英国奇幻文学作家帕·林·特拉芙斯以玛丽阿姨为主人公的系列企划文学作品的第一部。特拉芙斯是20世纪具有世界影响力的奇幻文学家，她的作品以丰富的想象力和强烈的幽默而著称。特拉芙斯笔下的玛丽阿姨是在世界儿童文学史上占有重要地位的人物形象之一。玛丽阿姨是个神通广大、严厉端庄、心地善良的保姆，他支撑着一把伞从天而降，来到樱桃胡同的班克斯家。玛丽阿姨拥有常人不可想象的诸多魔力，她不停地创造孩子们只有在梦中才能见到的奇迹。作者正是通过班克斯家的几个孩子跟随玛丽阿姨生活的经历，向人们展现了一个色彩斑斓的童话世界，用灿烂的想象照亮了孩子们的童年。
童真无价，虽然童年已经悄然逝去，但我们仍要怀着一颗童心，怀着丰富的想象力，怀着纯洁的心灵，怀着对世间万物的尊重与热爱来读这本书，相信一定会给你带来不一般的收获。在大人们的世界里，处处都是勾心斗角，尔虞我诈，人心险恶，所以大人们常常会忧愁，闷闷不乐，看谁都不顺眼。其实，只要退出争斗，做好自己应该做的，让自己问心无愧，便会得到快乐，俗话说得好：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。不要去嫉妒别人，知足者常乐，人家有的你或许没有，但你有的别人也不一定有。让自己的心灵保持纯洁吧，就像特拉芙斯一样，像她那样的想象力，像她那样纯洁的心灵。
愿我的心灵不要长大。
玛丽苏台词 [15]
篇1： 《悼念玛丽·居里》教案<\/h2>
学习目标：
1、学习居里夫人的高贵品质及人格力量，能体会爱因斯坦真挚的感情。
2、能运用加批注、作摘录、写心得等阅读方法进行自由阅读。
3、能在感知课文的基础上，自行设计“探究·练习”题，在独立研究、合作学习中释疑解疑。
学习重点：
演讲的基本要素。
学习难点：
体会居里夫人的人格魅力。
教学时间：
1课时
教学过程：
一、情景导入
1、讲述：演说，和普通的讲话有什么区别?
无论演说的内容如何变化，有一点是不能变的，那就是要有一个明确的中心。
相信居里夫人大家都不陌生了，她在科学研究中取得了举世瞩目的成就，为人类做出了巨大的贡献。哪位同学能来简单介绍一下居里夫人?
2谈一谈你对居里夫人最深的印象是什么?你如果要写一篇悼念文章，会从哪里入手?学生自由发言。
3、下面我们来学习著名科学家爱因斯坦在罗里奇博物馆举行的居里夫人悼念会上的讲演《悼念玛丽居里》。
1、请大家用圈点勾画的方法阅读《悼念玛丽·居里》，并从文中找出相关内容：
课文着重从哪一方面来悼念居里夫人，并具体论述了哪些内容?
课文的中心论点是什么?
你认为最好的句子有哪些?简述理由。
你不懂的句子或问题有哪些?你能设计几个问题吗?试试吧!
2、组织学生讨论、交流。
3、 总结学习方法
学习本文，你用了哪些阅读方法?请向同学介绍一种你最喜欢的方法阅读方法，并说明喜欢的理由。
三、拓展阅读，学习居里夫人的优秀品质。
1、利用多种阅读方法，阅读居里夫人的作品《我的信念》
要求：
进一步了解居里夫人的“品德力量”。
熟练的应用多种阅读方法。
自主设计一道探究练习。
2.小组讨论、合作解决探究练习。
3.全班交流阅读方法。
4.教师小结。
课后学习：
学习《纪念白求恩》的写法，写一篇短文《学习居里夫人》。
篇2：《悼念玛丽・居里》<\/h2>
一、作品相关背景
1935年11月23日，爱因斯坦怀着悲痛的心情，专程赶赴纽约，在罗里奇博物馆举行的居里夫人追悼会上，发表了讲演《悼念玛丽・居里》。
在这篇著名的讲演中，他只用较少的语言评价居里夫人所取得的科学成就，而在大部分篇幅中，高度地赞颂了居里夫人的高贵品质。他认为，历史上第一流人物所具备的人格的力量，应该远远超过他的才智以及他的成就。
二、课文简析
这是一篇悼词，全文只有500字。却是一篇流露内心真情的讲演稿，它朴实而真挚，睿智的思想闪闪发光，打动着千万读者的.心。
作者深切怀念了与居里夫人长达的崇高而真挚的友谊，高度赞颂了居里夫人的高贵品质，指出她所具有的人格力量远胜于才智，呼吁欧洲科学家继承居里夫人的“品德力量和热忱”。
篇3：《悼念玛丽·居里》读后感<\/h2>
面对这样一篇对居里夫人的悼词，我不禁思忖：居里夫人是知识分子，是震惊世界的科学家，可作者为什么不详谈她的丰功伟绩，偏要赞叹她的道德品质呢？通读全文，我发现作者无不是在夸耀、赞赏居里夫人的谦虚，坚强、热忱等美德，只字不提她的才智，难道知识分子的品格比才智更重要吗？应该是吧。人皆需要优秀的品格，更何况是有知识的人，他们必须执着，才不会被困难打倒，他们必须坚强，才能够坦然面对得失，他们必须谦虚，才能够给自己更多成功的机会。
伟大的人之所以能取得令人瞩目的成就，不仅与才智有关，更与品格有关，比如说居里夫人，她博学，她亦有诸多美德，这才是真正的科学家。而我们呢，向着知识分子的目标前进的学生，有时用作弊考取假假才智的方法，简直有些得不偿失，我希望自己居里夫人一亲，永远把品格放在第一位，成绩置于第二位。
篇4：《悼念玛丽·居里》读后感<\/h2>
居里夫人对科学的追求对名利的淡薄对社会的责任都是永远值得人们学习的她的精神指引和鼓舞了好多人们的发展，她所展示给人们的都是我们所期待的，也是社会所需要的。所以说那怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来居里夫人把自己的科学事业称为“纯粹研究”，是纯粹为着探讨真理而研究的，丝毫不存名利之想。镭的发现，本可以获得一笔巨大的财富，然而居里夫妇淡然处之，连申请专利的热情也没有。
她一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来——所以能取得，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想像的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难在实验科学的历史中是罕见的。
篇5：《悼念玛丽·居里》读后感<\/h2>
面对这样一篇对居里夫人的悼词，我不禁思索：居里夫人是知识分子，是震惊世界的科学家，可作者为什么不详谈她的丰功伟绩，偏要赞叹她的道德品质呢？
通读全文，我发现作者无不是在夸耀、赞赏居里夫人的谦虚，坚强、热忱等美德，但只字不提她的才智，难道知识分子的品格比才智更重要吗？应该是吧。人皆需要优秀的品格，更何况是有知识的人，他们必须执着，才不会被困难打倒，他们必须坚强，才能够坦然面对得失，他们必须谦虚，才能够给自己更多成功的机会。
伟大的人之所以能取得令人瞩目的成就，不仅与才智有关，更与品格有关。比如说居里夫人，她博学，她亦有诸多美德，这才是真正的科学家。而我们呢，向着知识分子目标前进的学生，有时用作弊的方式考取假成绩。这种假才智的方法，简直有些得不偿失。我希望自己像居里夫人看齐，永远把品格放在第一位，成绩置于第二位。
篇6：《悼念玛丽·居里》读后感<\/h2>
今天我读了爱因斯坦的《悼念玛丽·居里》这篇文章，使我感受深刻。
文中写了居里夫人在人类科学史上的巨大贡献，这对后人应该有着的深远影响。这篇文章感情真挚，蕴含深刻，耐人寻味，让我们不得不尊重这位了不起的女科学家，从认同她对科学精神的追求和对人生价值的追求中，领悟和思考自己的人生价值和追求。在世界科学史上，玛丽居里是一个永远不朽的名字。这位伟大的'女科学家，以自己的勤奋和天赋，发现了镭。而且她两次获得诺贝尔奖。但是她却没有躺在名誉上睡大觉，她知道自己的目标，更知道自己的价值。
居里夫人奋斗一生不求名不求利只希望人类幸福、勇于实践，醉心于科学事业，大公无私的伟大精神值得我们学习。
篇7：《悼念玛丽居里》教案<\/h2>
教学目标
1、学习演讲稿中显示了作者严密的逻辑和睿智的思想。
2、理解文章内容，学习居里夫人的高贵品质。
教学重点、难点
1、诚挚的感情，睿智的思想。
2、短小精悍，结构严谨。
课时安排：两课时
教学过程
第一课时
一、导入
借助多媒体播放介绍居里夫人生平事迹的资料片，让学生了解居里夫人的事迹。
介绍居里夫人。
玛丽居里（1867―1934），法藉波兰物理学家、化学家。生于华沙。1891年进巴黎大学深造，1893年参加李普曼实验室工作。1895年与比埃尔居里结婚。夫妇共同研究放射性元素。19，她与居里、贝可勒尔共获诺贝尔物理学奖。19获诺贝尔化学奖。著有《同位素及其组成》、《论放射性》等。
这篇文章的作者是德国科学家、思想家爱因斯坦。他曾获诺贝尔物理学奖。被认为是上世纪最杰出的科学家。本文是作者在1935年11月23日在纽约罗里奇博物馆举行的居里夫人悼念会上的演讲。
二、阅读课文，整体感知
学生讨论、交流，理清文章思路。
明确：
全文共四段，可分成三个部分。
第一部分（第1段），提出全文中心论点，阐述人品与才智的关系，高度赞扬居里夫人的人品比才智更加出色。
第二部分（第2~3段），具体阐述居里夫人的人格、品德、力量的热忱。这是全文的主体部分。
第三部分（第4段）指出居里夫人的品德力量和热忱的现实意义。
全文三部分，第一部分是提出论点，第二部分是具体阐述，第三部分是结论。这三部分紧密联系，融成一体。
三、学习第一部分
思考：第一段文字由三句话组成，这三句话有何特点？对表现居里夫人的品质起着怎样的作用？
明确：
第一句：“在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献”。这句话至少有三层意思：一、居里夫人是一位崇高人物；二、她已去世；三、对她的悼念不能仅仅只回忆她的工作成果，还有更值得回忆的东西。文章的第二句话就紧接着说：“第一流人物对于时代和历史进程的意义，其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。”这里通过比较法，强调了居里夫人有道德品质方面对于时代和历史的意义。第三句强调“才智”取决于品格的程度，也远远超过通常所认为的那样。因为“才智”也需要坚强的意志和不屈的的精神来支撑。这段文字由三句话组成，这三句在意思上层层递进，一句比一句深入，突出了居里夫人在道德品质方面的光辉榜样。
四、学习第二部分
朗读第二段。结合自己了解的居里夫人的事例，说说作者阐述居里夫人怎样的人格、品德和力量？
学生讨论、交流。
明确：
居里夫妇是镭的发现者，镭可以用来治疗癌症，具有很高的商业用途。有人建议他们申请专利权，这会给他们带来巨大的财富。但居里夫人认为利用科学发明来图利，“这是违反科学精神的。”她与居里毫无保留地向世界公布了镭的研究成果，这一事例，充分表明了居里夫人“人格的伟大”，具体指“她的意志的纯洁，她的律已之严，她的客观，她的公正不阿的判断”。
镭的发现和应用，使居里夫人成为闻名世界的大科学家。她成了法国科学院的第一位女院士、巴黎大学的第一位女教授。她一生中有7个国家24次授予她奖金和奖章，担任了25个国家的100多个荣誉职位。在荣誉面前，居里夫人虚怀若谷。表现居里夫人的崇高品德，即：她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她的极端的谦虚，永远不给自满留下任何余地。
居里夫人出生在波兰，当时她的祖国正在沙皇俄国的铁蹄下呻吟。她后来在巴黎上大学生活也非常艰苦。后来居里突然被马车撞，这给她的打击更为严重。祖国的不幸，家庭的不幸，使“她的心情总是抑郁的”。这种抑郁，就会使她的外貌严肃，甚至使人误解。这并不影响她走自己的路。居里夫人的“毫不妥协”、“极端顽强”表现为她为探求科学秘密而奋不顾身、百折不挠的精神。
朗读第三段，概括大意。
明确：
第三段照应了第一段的第三句话，赞颂居里夫人的`热忱和顽强：“不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着难以想像的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。”居里夫人一生最伟大的科学功绩是“证明放射性元素的存在并把它们分离出来。”
五、学习第三部分
明确：
结尾这段文字，高度评价了居里夫人的品格和作风，指出居里夫人的品格和作风对欧洲未来的重要性，希望欧洲知识分子为了欧洲的未来向居里夫人学习。爱因斯坦本人也是继承居里夫人的“品德力量和热忱”的最好实践者。这一段照应第一段的第二句话。
六、布置作业。
第二课时
一、探究活动
1、文章一开头就指出：“在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。”那么，本文是着重从哪一方面来悼念居里夫人，并具体论述了哪些内容呢？试根据课文作出回答。
学生讨论、交流。
明确：
从人格、品德、力量、热忱、意义等方面来悼念居里夫人。
人格：具体指“她的意志的纯洁，她的律已之严，她的客观，她的公正不阿的判断。”
品德：她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她极端谦虚，永远不给自满留下任何余地。
力量：一旦她认识到某一道路是正确的，她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。
热忱：不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想像的极端困难情况下工作的热忱和顽强。
意义：居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。
2、阅读下面两句话，回答后面的问题。
⑴即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。
⑵居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。
采用“即使……也……”“哪怕……”这样的句式对突出文章的中心思想有什么作用？
学生讨论、交流。
明确：
“即使……也……”“哪怕……”这样的句式表示让步关系。在偏句里用“即使”“哪怕”引出一层说话人认为是达到了某种极限的情况作为让步的条件，来强调和突出正句的意思。与“即使”“哪怕”相呼应的关联词有“也、都、总、还”等。这样的句式先退一步，再进两步，强化了肯定的语气，充分突出了优秀品质的意义。
第一句，强调和突出了“它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样”，偏句中的后者指的是“单纯的才智成就”，连才智方面的成就也很大程度上取决于优秀品格，这还不表明优秀品格的意义吗？这句中的“即使”后面引出的是已经出现或存在的实际情况，这种让步不带假设性。
第二句退一步讲“居里夫人的品德力量和热忱”哪怕被继承很少很少（一小部分），也对欧洲的未来具有重要意义。这也充分表明优秀品德是改造社会的重要因素。这句中的“哪怕”后面引出的是尚未出现的情况。这种让步带有假设性、预见性。
本文作者深切怀念了与居里夫人长达崇高而真挚的友谊，高度赞颂了居里夫人的高贵品质，指出她所具有的人格力量远胜于才智，呼吁欧洲科学家继承居里夫人的“品德力量和热忱”。
篇8：高智商名人玛丽·居里<\/h2>
玛丽·居里 - 个人简介
居里夫人在婚前姓名为玛妮雅·斯卡洛多斯卡，世人对居里夫人的认、程度上受其次女在1937年出版的传记《居里夫人》所影响。这本书美化了居里夫人的生活，把她一生所遇到的曲折都平淡地处理了。美国传记女作家苏珊·昆花了七年时间出版了一本新书：《玛丽雅· 居里：她的一生》，收集包括居里家庭成员和朋友的没有公开的日记和传记资料，为她艰苦、辛酸和奋斗的生命历程描绘了一幅更详细和深入的图像。在世界科学史上，玛丽·居里是一个永远不朽的名字。这位伟大的女科学家，以自己的勤奋和天赋，在物理学和化学领域，都作出了杰出的贡献，并因此而成为唯一一位在两个不同学科领域、两次获得诺贝尔奖的著名科学家。爱因斯坦在评价居里夫人一生的时候说：“她一生中最伟大的功绩──证明放射性元素的存在并把它们分离出来──所以能够取得，不仅仅是靠大胆的直觉，而且也靠着难以想象的和极端困难的情况下工作的热忱和顽强。这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。”玛丽·居里于1867年出生于波兰华沙，她是家中5个子女中最小的。她的父亲是一名收入十分有限的中学数理教师，妈妈也是中学教员。玛丽的童年是不幸的，她的妈妈得了严重的传染病，是大姐照顾她长大的。后来，妈妈和大姐在她不满10岁时就相继病逝了。她的生活中充满了艰难。这样的生活环境不仅培养了她独立生活的能力，也使她从小就磨炼出了非常坚强的性格。3年的家庭教师生活中，她除了
教育主人的几个孩子外，还挤出时间教当地农民子女读书，并坚持了自学。她以俭朴生活所节省下来的工资帮助姊姊去巴黎求学。1889年她回到了华沙，继续作家庭教师，有一次她的一个朋友领她来到实业和农业博物馆的实验室，在这里她发现了一个新天地，实验室使她着了迷。以后只要有时间，她就来实验室，沉醉在各种物理和化学的实验中。她对实验的特殊爱好和基本的实验技巧，就是在这里培养起来的。1891年，在她父亲和姊姊的帮助下，她渴望到巴黎求学的愿望实现了。来到巴黎大学理学院，她决心学到真本领，因而学习非常勤奋用功。每天她乘坐1个小时马车早早地来到教室，选一个离讲台最近的座位，便清楚地听到教授所讲授的全部知识。为了节省时间和集中精力，也为了省下乘马车的费用，入学4个月后，她从她姊姊家搬出，迁入学校附近一住房的顶阁。这阁楼里没有火，没有灯，没有水，只在屋顶上开了一个小天窗，依靠它屋里才有一点光明。一个月仅有40卢布的她，对这种居住条件已很满足。她一心扑在学习上，虽然清贫艰苦的生活日益削弱她的体质，然而丰富的知识使她心灵日趋充实。1893年，她终于以第一名的成绩毕业于物理系。第二年又以第二名的成绩毕业于该校的数学系。 玛丽从小学习就非常勤奋刻苦，对学习有着强烈的兴趣和特殊的爱好，从不轻易放过任何学习的机会，处处表现出一种顽强的进取精神。从上小学开始，她每门功课都考第一。15岁时，就以获得金奖章的优异成绩从中学毕业。她的父亲早先曾在圣彼得堡大学攻读过物理学，父亲对科学知识如饥似渴的精神和强烈的事业心，也深深地薰陶着小玛丽。她从小就十分喜爱父亲实验室中的各种仪器，长大后她又读了许多自然科学方面的书籍，更使她充满幻想，她急切地渴望到科学世界探索。但是当时的家境不允许她去读大学。19岁那年，她开始做长期的家庭教师，同时还自修了各门功课。这样，直到24岁时，她终于来到巴黎大学理学院学习。她带着强烈的求知欲望，全神贯注地听每一堂课，艰苦的学习使她身体变得越来越不好，但是她的学习成绩却一直名列前茅，这不仅使同学们羡慕，也使教授们惊异，入学两年后，她充满信心地参加了物理学学士学位考试，在30名应试者中，她考了第一名。第二年，她又以第二名的优异成绩，考取了数学学士学位。1894年初，玛丽接受了法国国家实业促进委员会提出的关于各种钢铁的磁性科研项目。在完成这个科研项目的过程中，她结识了理化学校教师比埃尔·居里，他是一位很有成就的青年科学家。用科学为人类造福的共同意愿使他们结合了。玛丽结婚后，人们都尊敬地称呼她居里夫人。18，居里夫人以第一名的成绩，完成了大学毕业生的任职考试。第二年，她又完成了关于各种钢铁的磁性研究。但是，她不满足已取得的成绩，决心考博士，并确定了自己的研究方向。站到了一条新的起跑线上。
玛丽·居里 - 辉煌成就
玛丽·居里是放射化学和放射物理学的创始人和奠基人。她在十分艰苦的条件下，经过近的耐心试验，发现并分离了钋和镭两种新元素。为了纪念她的伟大祖国波兰，特将她发现的第一个元素命名为钋。1896年，法兰西共和国物理学家贝克勒尔发表了一篇工作报告，详细地介绍了他通过多次实验发现的铀元素，铀及其化合物具有一种特殊的本领，它能自动地、连续地放出一种人的肉眼看不见的射线，这种射线和一般光线不同，能透过黑纸使照相底片感光，它同伦琴发现的伦琴射线也不同，在没有高真空气体放电和外加高电压的条件下，却能从铀和铀盐中自动发生。铀及其化合物不断地放出射线，向外辐射能量。这使居里夫人发生了极大的兴趣。这些能量来自于什么地方?这种与众不同的射线的性质又是什么?居里夫人决心揭开它的秘密。18，居里夫人选定了自己的研究课题--对放射性物质的研究。这个研究课题，把她带进了科学世界的新天地。她辛勤地开垦了一片处女地，最终完成了近代科学史上最重要的发现之一——发现了放射性元素镭，并奠定了现代放射化学的基础，为人类做出了伟大的贡献。在实验研究中，居里夫人设计了一种测量仪器，不仅能测出某种物质是否存在射线，而且能测量出射线的强弱。她经过反复实验发现：铀射线的强度与物质中的含铀量成一定比例，而与铀存在的状态以及外界条件无关。居里夫人对已知的化学元素和所有的化合物进行了全面的检查，获得了重要的发现在：一种叫做钍的元素也能自动发出看不见的射线来，这说明元素能发出射线的现象决不仅仅是铀的特性，而是有些元素的共同特性。她把这种现象称为放射性，把有这种性质的元素叫做放射性元素。它们放出的射线就叫“放射线”。她还根据实验结果预料：含有铀和钍的矿物一定有放射性;不含铀和钍的矿物一定没有放射性。仪器检查完全验证了她的预测。她排除了那些不含放射性元素的矿物，集中研究那些有放射性的矿物，并精确地测量元素的放射性强度。在实验中，她发现一种沥青铀矿的放射性强度比预 计的强度大得多，这说明实验的矿物中含有一种人们未知的新放射性元素，且这种元素的含量一定很少，因为这种矿物早已被许多化学家精确地分析过了。她果断地在实验报告中宣布了自己的发现，并努力要通过实验证实它。在这关键的时刻，她的丈夫比埃尔·居里也意识到了妻子的发现的重要性，停下了自己关于结晶体的研究，来和她一道研究这种新元素。经过几个月的努力，他们从矿石中分离出了一种同铋混合在一起的物质，它的放射性强度远远超过铀，这就是后来被列在元素周期表上第84位的钋。几个月以后，他们又发现了另一种新元素，并把它取名为镭。但是，居里夫妇并没有立即获得成功的喜悦。当拿到了一点点新元素的化合物时，他们发现原来所做的估计太乐观了。事实上，矿石中镭的含量还不到百万分之一。只是由于这种混合物的放射性极强，所以含有微量镭盐的物质表现出比铀要强几百倍的放射性。科学的道路从来就不平坦。钋和镭的发现，以及这些放射性新元素的特性，动摇了几世纪以来的一些基本理论和基本概念。科学家们历来都认为，各种元素的原子是物质存在的最小单元，原子是不可分割的、不可改变的。按照传统的观点是无法解释钋和镭这些放射性元素所发出的放射线的。因此，无论是物理学家，还是化学家，虽然对居里夫人的研究工作都感到有兴趣，但是心中都有疑问。尤其是化学家们的态度更为严谨。为了最终证实这一科学发现，也为了进一步研究镭的各种性质，居里夫妇必须从沥青矿石中分离出更多的、并且是纯净的镭盐。一切未知的世界都是神秘的。在分离新元素的研究工作开始时，他们并不知道新元素的任何化学性质。寻找新元素的唯一线索是它有很强的放射性。他们据此创造了一种新的化学分析方法。但是他们没有钱，没有真正的实验室，只有一些自己购买或设计的简单的仪器。他们出于工作效率的考虑， 分头开展研究。由居里先生试验确定镭的特性;居里夫人则继续提炼纯镭盐。19年底，居里夫人提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭，并准确地测定了它的原子量。从此镭的存在得到了证实。镭是一种极难得到的天然放射性物质，它的形体是有光泽的、象细盐一样的白色结晶，镭具有略带蓝色的荧光，而就是这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。在光谱分析中，它与任何已知的元素的谱线都不相同。镭虽然不是人类第一个发现的放射性元素，但却是放射性最强的元素。利用它的强大放射性，能进一步查明放射线的许多新性质。以使许多元素得到进一步的实际应用。医学研究发现，镭射线对于各种不同的细胞和组织，作用大不相同，那些繁殖快的细胞，一经镭的照射很快都被破坏了。这个发现使镭成为治疗癌症的有力手段。癌瘤是由繁殖异常迅速的细胞组成的，镭射线对于它的破坏远比周围健康组织的破坏作用大的多。这种新的治疗方法很快在世界各国发展起来。在法兰西共和国，镭疗术被称为居里疗法。镭的发现从根本上改变了物理学的基本原理，对于促进科学理论的发展和在实际中的应用，都有十分重要的意义。
玛丽·居里 - 不朽人生
由于居里夫妇的惊人发现，1903年12月，他们和贝克勒尔一起获得了诺贝尔物理学奖。他们夫妇的科学功勋盖世，然而他们却极端藐视名利，最厌烦那些无聊的应酬。他们把自己的一切都献给了科学事业，而不捞取任何个人私利。在镭提炼成功以后，有人劝他们向政府申请专利权，垄断镭的制造以此发大财。居里夫人对此说：“那是违背科学精神的，科学家的研究成果应该公开发表，别人要研制，不应受到任何限制”。“何况镭是对病人有好处的，我们不应当借此来谋利”。居里夫妇还把得到的诺贝尔奖金，大量地赠送别人。19，居里先生不幸因车祸而去世，居里夫人承受着巨大的痛苦，她决心加倍努力，完成两个人共同的科学志愿。巴黎大学决定由居里夫人接替居里先生讲授物理课。居里夫人成为著名的巴黎大学有史以来第一位女教授，还是在他们夫妇分离出第一批镭盐的时候，就开始了对放射线各种性质的研究。仅1889年到19间，他们就先后发表了32篇学术报告，记录了他们在放射科学上探索的足迹。1910年，居里夫人又完成了《放射性专论》一书。她还与人合作，成功地制取了金属镭。1911年，居里夫人又获得诺贝尔化学奖。一位女科学家，在不到10年的时间里，两次在两个不同的科学领域里获得世界科学的最高奖，这在世界科学史上是独一无二的事情!19，巴黎建成了镭学研究院，居里夫人担任了学院的研究指导。以后她继续在大学里授课，并从事放射性元素的研究工作。她毫不吝啬地把科学知识传播给一切想要学习的人。她从16岁开始，成年累月地学习、工作，整整50年了。但她仍不改变那严格的生活方式。她从小就有高度的 自我牺牲精神，早年她为了供姐姐上学，甘愿去别人家里做佣人。在巴黎求学期间，为了节约灯油和取暧开支，她每天晚上都在图书馆读书，一直到图书馆关门才走。提取纯镭所需要的沥青铀矿，在当时是很贵重的，他们从自己的生活费中一点一滴地节省，先后买了8、9吨，在居里先生去世后，居里夫人把千辛万苦提炼出来的，价值高达100万金法郎以上的镭，无偿地赠送给了研究治癌的实验室。1932年，65岁的居里夫人回到祖国，参加华沙镭研究所的开幕典礼。居里夫人从青年时代起就远离祖国，到法兰西共和国求学。但是她时刻也没有忘记自己的祖国。小时候，她的祖国波兰被沙俄侵占，她就非常痛恨侵略者。当他们夫妇从矿物中分离出新元素以后，她把新元素命名为钋。这是因为钋的词根与波兰国名的词根一样。她以此表示对惨遭沙俄奴役的祖国的深切怀念。1937年7月14日，居里夫人病逝了。她最后死于恶性贫血症。她一生创造、发展了放射科学，长期无畏地研究强烈放射性物质，直至最后把生命贡献给了这门科学，她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成了科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。她一生中，共得过包括诺贝尔奖等在内的10种著名奖金，得到国际高级学术机构颁发的奖章16枚;世界各国政府和科研机构授予的各 种头衔多达100多个。但是她一如既往地那样谦虚谨慎。伟大的科学家阿尔伯特·爱因斯坦评价说：“在我认识的所有著名人物里面，居里夫人是唯一不为盛名所颠倒的人。”在世界科学史上，玛丽·居里是一个永远不朽的名字。这位伟大的女科学家，以自己的勤奋和天赋，在物理学和化学领域，都作出了杰出的贡献，并因此而成为唯一一位在两个不同学科领域诺贝尔奖的著名科学家。爱因斯坦在评价居里夫人一生的时候说：“她一生中最伟大的功绩──正面放射性元素的存在并把它们分离出来──所以能够取得，不仅仅是靠大胆的直觉，而且也靠着难以想像的和极端困难的情况下工作的热忱和顽强。这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。”
玛丽·居里 - 名人轶事
几十年前，波兰有个叫玛妮雅的小姑娘，学习非常专心。不管周围怎么吵闹，都分散不了她的注意力。一次，玛妮雅在做功课，她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样，在一旁专心地看书。姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子，只要玛妮雅一动，凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍然竖在那儿。从此姐姐和同学再也不逗她了，而且像玛妮雅一样专心读书，认真学习。 玛妮雅长大以后，成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人。居里夫人有两个女儿。“把握智力发展的年龄优势”是居里夫人开发孩子智力的重要“诀窍”。早在女儿不足周岁的时候，居里夫人就引导孩子进行幼儿智力体操训练，引导孩子广泛接触陌生人，去动物园观赏动物，让孩子学游泳，欣赏大自然的美景。孩子稍大一些，她就教她们做一种带艺术色彩的智力体操，教她们唱儿歌、讲童话。再大一些，就让孩子进行智力训练，教她们识字、弹琴、搞手工制作等等，还教她们骑车、骑马。 继居里夫人和她的丈夫获诺贝尔奖之后，由居里夫人培养成才的两对后辈也相继获得诺贝尔奖：长女伊伦娜，核物理学家，她与丈夫约里奥因发现人工放射物质而共同获得诺贝尔化学奖。次女艾芙，音乐家、传记作家，其丈夫曾以联合国儿童基金组织总干事的身份荣获1956年诺贝尔和平奖。
1895年，居里夫人和比埃尔·居里结婚时，新房里只有两把椅子，正好两人各一把。比埃尔·居里觉得椅子太少，建议多添几把，以免客人来了没地方坐，居里夫人却说：“有椅子是好的，可是，客人坐下来就不走啦。为了多一点时间搞研究，还是算了吧。”从19起，居里夫人的年薪已增至4万法郎，但她照样“吝啬”。她每次从国外回来，总要带回一些宴会上的菜单，因为这些菜单都是很厚很好的纸片，在背面写字很方便。难怪有人说 居里夫人一直到死都“像一个匆忙的贫穷妇人”。有一次，一位美国记者寻访居里夫人，他走到村子里一座渔家房舍门前，向赤足坐在门口石板上的一位妇女打听居里夫人的住处，当这位妇女抬起头时，记者大吃一惊：原来她就是居里夫人。
居里夫人天下闻名，但她既不求名也不求利。她一生获得各种奖金10次，各种奖章16枚，各种名誉头衔107个，却全不在意。有一天，她的一位朋友来她家做客，忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章，于是惊讶地说“居里夫人，得到一枚英国皇家学会的奖章，是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说：“我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。”
篇9：《悼念玛丽·居里》读书笔记<\/h2>
《悼念玛丽·居里》读书笔记
面对这样一篇对居里夫人的悼词，我不禁思忖：居里夫人是知识分子，是震惊世界的科学家，可作者为什么不详谈她的丰功伟绩，偏要赞叹她的道德品质呢？通读全文，我发现作者无不是在夸耀、赞赏居里夫人的谦虚，坚强、热忱等美德，只字不提她的才智，难道知识分子的品格比才智更重要吗？应该是吧。人皆需要优秀的品格，更何况是有知识的人，他们必须执着，才不会被困难打倒，他们必须坚强，才能够坦然面对得失，他们必须谦虚，才能够给自己更多成功的'机会。
伟大的人之所以能取得令人瞩目的成就，不仅与才智有关，更与品格有关，比如说居里夫人，她博学，她亦有诸多美德，这才是真正的科学家。而我们呢，向着知识分子的目标前进的学生，有时用作弊考取假假才智的方法，简直有些得不偿失，我希望自己居里夫人一亲，永远把品格放在第一位，成绩置于第二位。
篇10：悼念玛丽居里阅读答案<\/h2>
爱因斯坦
在居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。
我幸运地同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她的极端的谦虚，永远不给自满留下任何余地。由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的。这就使得她具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近她的人发生误解——这是一种无法用任何艺术气质来解释的少见的严肃性。一旦她认识到某一条道路是正确的，她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。
她一生中最伟大的科学功绩-证明放射性元素的存在并把它们分离出来——所以能取得，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。 居里夫人的品德力量和热忱，那怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。
1.给下列词语中画线的字注音。
2.结合上下文解释词语。
不阿：
抑郁：3.在第一段画“——”的句子中，“后者”是指什么?
4.在第一段中，作者评价“第一流人物”的标准主要是[ ]
A.才智与科学成就。
B.既要看科学成就，又要看道德品质。
C.道德品质比才智、成就更重要。
D.才智、成就比道德品质更重要。
5.在第二段中，作者对居里夫人“愈来愈感到钦佩”的原因是[ ]
A.在极端困难情况下工作的热忱和顽强。
B.面对严酷、不平等的社会少见的严肃性。
C.她的坚强、纯洁、客观、公正的高尚品格。
D.她的极端的谦虚，永不自满。
6.第二段中，“艺术气质”表示[ ]
A.在交往中随机应变，显得活跃、随和。
B.增强艺术修养，改变个性。
C.用艺术来修饰，改变外貌。
D.有艺术家的气质和风度。
7.第四段在结构和内容上的作用是什么?
结构上的作用：
内容上的作用：
8.这篇短文的主旨是什么?
参考答案：
1.chóng zhì hǎn tuǒ
2.不曲意迎合
3.后者指单纯的才智成就方面。
4.C
5.C
6.A
7.结构上首尾呼应，强调论点。
内容上强调学习居里夫人的品德和热忱在推动时代方面的作用。
篇11：悼念玛丽居里阅读答案<\/h2>
她，纯洁。她，严于律己。她，客观。她，公正不阿。她就是——玛丽。居里。
他是名利如粪土，从不躺在任何一项名利尽情的享受。如果你认为，得了几个奖杯，几枚奖牌就很了不起，自以为是的话那你就错了。玛丽。居里把自己的奖牌给小女儿当玩具玩，把自己获得的奖金捐给正在战争中的法国。
只重视个人在物质方面对社会所作的贡献，而忽视在为社会作贡献的同时，所表现出的崇高精神，这是人们常犯的错误。 “以成败论英雄”便是一种表现。因为物质贡献是有形的，而精神贡献是无法用数字估量的，爱因斯坦在中，他没有虚实叙述居里夫人众所周知的科学成就，而是着重赞扬她的品格力量。
才智成就的确大大取决于品格的高下，居里夫人的坚强，客观，于律己以及对事业的高度热爱正是一个优秀的科学家必须具备的素质，一个不具备这些品质，一直软弱的人能克服这些困难吗?一个品格底下的人能百折不挠地追求真理吗
居里夫人，爱因斯坦在物质和精神上对人类的贡献是巨大的，而像雷锋 ，赖宁等英雄模范虽不及为社会创造更多的物质财富，但他们的崇高思想激励了一代又一代的人成为亿万人的精神财富，所以我们学生不能只重视学习，要从德智体全面发展，为社会进步作出贡献。
她从不看重财富，对于不得不接受的荣誉，态度也很漠然。完成历史交给她的使命后，她心力交瘁而辞世。爱因斯坦评论道：“在所有着名人物中，只有居里夫人没有受到荣誉的腐蚀。”
