范文资源网

导航栏

×
你的位置: 范文资源网 >资料 >导航

爱心团队主要事迹材料(优选十七篇)_爱心团队主要事迹材料

时间:2020-04-21

爱心团队主要事迹材料(优选十七篇)。

♥️ 爱心团队主要事迹材料 ♥️

本人自20xx年10月起担任德育副主任以来,在工作中始终坚持党的基本路线,坚持贯彻科学发展观,认真执行党和国家的教育方针政策、法律法规,忠诚人民的教育事业,有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业,为人师表,教书育人,廉洁自律。

一、深化德育管理,提高工作实效

(一)形成德育核心

作为德育副主任,本人能积极协助分管领导及德育主任做好学园德育工作,并能在工作中独挡一面,认真贯彻20xx年中央8号文件精神,始终坚持人人都是德育工作者的观念,形成以学园德育工作领导小组为核心,党组织、德育处、班科任齐抓共管的德育管理网络。组织全体教职工认真学习《福建省中长期教育改革和发展规划纲要》、《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》和市、县学校德育工作会议精神等,确立以人为本,落实“学校教育、育人为本,德智体美、德育为先”的要求,努力提高德育工作的针对性、实效性。

(二)打造骨干队伍

在德育工作中本人能充分认识到德育骨干队伍建设的重要性,致力于协助学园打造打造一支师德高尚,有奉献精神,专业能力强,富有教育智慧的班主任队伍。能根据《教育部关于印发的通知》文件精神结合我园实际,以落实教育部《中小学班主任工作规定》为主线制定实施计划和《班主任工作考核细则》。从团队活动、班级管理、家长工作、关注幼儿全面发展四方面对班主任工作进行考核,促进班主任工作效率的整体提高和规范化运行。

二、创新德育形式,促进幼儿全面发展

1、常规工作常态化

一是抓国旗下讲话质量,对幼儿进行德育教育。二是每周撰写广播稿,组织幼儿每天进行“小太阳广播站”的信息播报,培养幼儿热爱集体、关爱集体的情感;三是做好评优工作,通过评选和表彰“文明班”、“学园好孩子”,树立良好榜样,激发幼儿向上的精神风貌。

2、文明礼仪制度化

把幼儿良好的文明礼仪习惯与《幼儿日常行为规范》、《文明班、好孩子评选条件》相结合,将文明礼仪教育寓于各主题领域教学以及一日生活环节中,培养幼儿良好的文明礼仪行为习惯。

3、 多彩教育特色化

一是红色教育,增进朴素感情。利用3月三八节、9月教师节、10月国庆节开展“爱妈妈”、“爱老师”、“爱祖国”等主题活动对幼儿进行热爱妈妈、热爱老师、热爱祖国的教育。

二是橙色教育,培养爱心。在中年段形成以重阳节为契机开展“九九重阳,尊老爱幼”为主题的工作常规,激发幼儿尊老爱幼的情感。

三是绿色教育,增强环保意识。以“植树节”、“爱鸟周”、“世界水日”、“世界地球日”、“世界粮食日”等环保节日为契机培养幼儿的环保好习惯,从小做个环保小卫士。四是金色教育,养成文明行为。开展弘扬和培育民族精神教育工作,培养幼儿讲文明、讲礼貌、爱家乡、爱祖国的良好习惯。

三、拓展德育空间,推进家园共建

(一)挖掘社区资源,发挥教育合力

多年来,我园德育工作一贯坚持以学园教育为主体,以社区教育为依据,以家庭教育为基础,积极推进学校、家庭、社区三结合德育网络的建设,形成多渠道、全方位覆盖学校和家庭社区的德育工作网络。本人能根据学园实际情况制订《惠安实幼社区工作制度》、《惠安实幼社区活动评价反馈表》并相继与中新社区、霞张社区、北关社区、螺城镇文明办签订了共建协议。深入贯彻闽教基〔2010〕78号文精神,制定《惠安实幼0~3岁早教知识进社区活动启动方案》,开展面向所辖北关社区0~3岁婴幼儿家长的免费培训指导、宣传与咨询服务工作。

(二)家园共建活动,竞相绽放奇葩

1、成效显著的家委会活动。积极协助学园在家委会上发挥家委会的桥梁作用,向家长和社会进行宣传,为提高幼儿园的教育教学质量献言纳策。

2、专题性的家教知识讲座。根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容,邀请专家为家长进行有关家庭成功教育的知识等讲座,使家长们掌握了平时难以学到的教育方法。

3、小型家长会。组织各班老师召开以班级为单位的家长会,让家长及时了解幼儿园的教育内容及自己孩子的发展状况,使教育更有针对性。

4、形式多样的家访活动模式。改变家长参与班级工作的角色定位促进家园合力。设计“家访调查表”,做好详细的家访记录和分析 ,使家访活动更有针对性,也更有成效。

5、活泼有趣的家园亲子活动。每逢节假日,策划、组织、实施形式多样的家园同乐会。如:“新生见面会”、“迎新年运动会”、“ 游园活动”等。

6、渠道广泛的宣传与联系途径。在平时工作中注意搜集资料以宣传栏的形式为家长提供幼儿德育方面的资讯以及家教、卫生、保健知识,了解家园共育的要求。

7、班班开辟班级主页。发动每个班主任建立qq群,通过现代化信息渠道及时向家长传递幼儿园及班级开展的各项活动,让家长及时了解学园工作动态,争取教育效益最大化。实现学校育人、家庭育人的协调发展。

8、反响良好的《嫩苗》小报。发动家长积极投稿,并对版面进行精心设计,使《嫩苗》小报真正成为家长们交流科学育儿知识,教育经验的园地,成为我园形象工程。

9、体现公开公正的调查问卷与反馈表。几年来由本人参与设计了《家委问卷调查表》、《师德师风调查问卷》、《亲子运动会反馈表》、《期末家访情况反馈表》等,了解家长对学园师德师风、园务公开等方面的意见和建议,并将家长反映的问题及时上报学园给予整改。

四、工作孜孜以求,致力完善自我

本人除了担任德育工作以外,还兼任学园党支部纪委和中六班教师工作。作为教育工作者,本人始终孜孜以求,加强学习,自我完善。经过自学考试,本人先后取得大专和本科学历。教学中本人能认真学习新课程精神,认真钻研教材组织好每一个活动。用耐心、细心、爱心平等对待每一个幼儿。积极参与学园情景讲述课题组研讨,积极承担观摩活动任务。并多次承担公开课受到好评。工作之余,认真学习经验文章提高专业水平,撰写的多篇经验文章获奖并发表在各级各类刊物上。

♥️ 爱心团队主要事迹材料 ♥️

常娟,女,39岁,汉族,中共党员,许昌市林业技术推广站职工,许昌市公安局示范分局治安大队长陈明东的妻子。

一、爱情篇:天若有情天亦老

2007年,许昌市林业推广站的常娟通过朋友介绍认识了刑侦大队民警陈明东,听别人说:这个小伙子是考公务员分配到许昌市的,为人忠厚、老实。怀着对警察的崇敬和好奇,常娟去见了这个小伙子。经过相互认识,常娟知道:陈明东是2005年通过的公务员考试从信阳来到许昌工作的,家是农村的,父母都在信阳老家照顾年迈的奶奶。初步接触后,警嫂常娟感觉小伙子很坦诚、也很能干,就加强了进一步的交往,通过交往,常娟发现基层民警,不分春夏秋冬、不分白天黑夜、不分刮风下雨,只要领导一个电话,就会马上起床,在10分钟内赶到现场;通宵达旦、连续作战已成为生活中的常态;出差加班、驾车追逐各种犯罪分子,也是司空见惯的事情,有时候还需要面对面的与犯罪分子斗智、斗勇。通过一年多的接触,警嫂常娟用自己的亲身经历感受到了一名刑侦民警的不容易,天天跑东跑西、天南海北,就是没空回家。古时候,大禹治水三过家门而不回,但是,今天的刑侦民警,有时候是过五次、过十次都顾不上回一次家。作为警嫂,她看在眼里,痛在心里,她深刻的明白这些人不是不顾家,他们根本没有时间、也没有精力顾这个“小家”。丈夫不是不爱她,而是把爱都投入到了光荣的警察事业上,把爱给了大家。2008年,警嫂常娟不顾家人的反对,毅然与陈明东步入了婚姻的殿堂。

二、刑侦篇:衣带渐宽终不悔

婚后,警嫂常娟就多了一个光荣的称号“警嫂”。“警嫂”是一个特殊的称谓,包含了太多的付出、奉献、与担当,同时也有着幸福、甜蜜、光荣与骄傲。做警察难,做一名刑警的妻子就更难了。婚后的生活,让她切切实实地体会到这句话的涵义。渐渐开始习惯一个人买菜做饭接孩子,做好饭以后再小心翼翼地打电话问丈夫回不回家;开始习惯了丈夫一回到家就歪在沙发上打呼噜,自己去洗那一大堆带回来的脏衣服;开始习惯了自己一个人深更半夜带着孩子上医院。正是警嫂常娟主动挑起家庭的重担,才让陈明东同志能够安心在外工作。在局领导的指挥下,陈明东同志先后打掉了以李某雷为首的八人黑恶势力团伙,刘某等13人跨省驾车强行侵犯、入室盗窃保险柜案件,郭某程等10人故意杀人、故意伤害案等;王某中等8人盗掘古墓案,温某杰等人制造毒品案,可以说,十年来,陈明东办理的很多案件都是疑难杂案,也先后因为突出的事迹被“荣记个人一等功1次”、多次被评为“许昌市优秀公务员”、“许昌市优秀人民警察”、“ 许昌市优秀共产党员”、“河南省优秀人民警察”。这些成绩的取得离不开组织的帮助,领导的关怀,同事的支持,更离不开警嫂常娟对陈明东的理解与默默支持,面对聚少离多的日子,她独自一人承担起了赡养双方父母和抚育幼儿的生活重担,用无私的奉献,无悔的付出,支持丈夫对公安事业的执着追求。

2009年4月份,陈明东正在湖南办理李某雷等人持刀抢劫案时,远在外地的母亲因生病需要到合肥做手术,因为案件正处在攻坚期,陈明东无法尽孝心,就让警嫂常娟先赶到固始老家带着母亲去了合肥市人民医院,当时常娟已经怀孕四个多月,自己挺着大肚子在医院楼上楼下的跑,就这样在医院陪护了半个多月,陈明东才赶到合肥,见到消瘦、憔悴的妻子,陈明东迥然泪下,但警嫂常娟说:“当警察的爱人,就要学会多付出,学会承受委屈甚至牺牲,你能平平安安的回来就好。”

婚后第二年,儿子出生了,由于双方父母都在外地,没有人看孩子,初为人母的她,面对着一个幼小的婴儿,手忙脚乱,不知怎么办好,为了让陈明东安心工作,她一点一点的学起,很快从一个什么不懂的小女孩变成一个合格的母亲,家庭和照顾孩子的重担这些全都她一人承担。由于她独自带孩子,常常连饭都吃不上,积劳成疾,患有严重的胃病。在孩子出生半岁的时候,因为王某中等人盗掘古墓葬案件,陈明东带着中队民警赶赴溧阳市抓捕逃犯,一去就是半个月不回家,后因为常娟经常带着孩子出去买菜,儿子感染了风寒,住院后,常娟并没有通知陈明东,而是让自己的母亲从周口赶到许昌,帮助料理小孩,但是因为母亲七十多岁,跑了两天,母亲也生病了,无奈之下,常娟拨通了丈夫的电话,“老公,你在哪?”电话那头传来紧急的声音:“我正在抓人,忙着呢,回头再说”,她强撑着一个人照顾老小,直到丈夫回到许昌后,她才把实情告诉了丈夫。“我正在抓人,忙着呢,回头再说”这成为她最常听到一句话。

2010年下半年,因为许昌市林业局工作调整,局领导有意向要求警嫂常娟回到市政府院内的市林业局档案室工作,但警嫂常娟考虑到丈夫家庭的负担和工作的特殊性,家中没人带孩子、也不便于日后接送学生等原因,将机会让给了她人,自己主动放弃了到市局工作的机会。

三、英雄篇:人间正道是沧桑

2016年2月,陈明东服从领导安排,从市区刑侦队调到了示范区分局治安管理大队工作,警嫂常娟就跟陈明东说:“老陈,没事多回来照顾下孩子,别再偷懒了”,陈明东答应着:“好、好!”,这边可又找不到人。治安工作比起刑侦工作少了出生入死,惊心动魄,但是随着形势的变化,各项工作责任更加重大,任务更加繁重,更加琐碎、更加具体。大队没有教导员,没有副大队长,就陈明东一个领导,人员又紧张,整个大队每项工作都要靠他来推动开展,在日常工作中他既要当指挥员,又要当战斗员,他忙得团团转,回家的次数反而更少了。特别是在2019“平安守护”专项行动期间,警嫂常娟又生育了一名宝宝,陈明东同志舍小家顾大家,在休陪护假期间,主动回到工作岗位,连续抓获三名网上逃犯,化解了多年的积案。3月29日凌晨10时许,陈明东突审完一名逃犯后,准备回去陪陪在家坐月子的警嫂常娟,单位发生了一起放火自焚案件。陈明东二话没说,驱车从家中直接赶到发案现场,在处置过程中,陈明东同志奋不顾身抢救放火自焚的犯罪嫌疑人,身上多处被烧伤伤势严重,被紧急转送到郑州治疗。警嫂常娟就一边独自照顾刚出生的婴儿、一边照顾正在上学的大孩,一有空还要去郑州医院看望负伤的丈夫,经常转战于郑州与许昌两地,警嫂常娟没有责备、也没有退缩,反而时常开导负伤的丈夫陈明东,不要担心留疤,也不要担心家里的事情,她会承担起来的,有了警嫂常娟的激励和默默付出,陈明东同志很快出院并投入工作当中。

在警嫂常娟的关心和支持下,丈夫陈明东从一名普通民警成长为一名尽职尽责的中层领导,警嫂常娟也意识到自己不仅要帮助陈明东照顾好这个“小家”,还要学会帮助陈明东所带领的团队找到自己的“家”,于是,她闲暇时就张罗着给兄弟们找媳妇,特别是逢年过节,她都邀请兄弟们和“警嫂们”到家中做客,让外地的民警感受到“家”的温暖,用自己的亲身经历感化其他的“警嫂”,让“警嫂”们都要理解和支持公安工作。

警嫂常娟在照顾好家庭的同时,坚守自己的职业道德,在工作上一直兢兢业业,任劳任怨,积极进取,尊敬领导,团结同志,虚心向老技术员请教,不断提高自己的实际操作经验,为广大“三农”提供了有利的技术支撑。她在工作上的努力与付出同样也赢得了组织的认可、领导的好评、同事的赞誉,多次被评为“优秀共产党员”、“优秀林业工作者”。陈明东同志以实际行动彰显了一位基层刑侦民警对公安事业和人民群众的高度责任心和崇高使命感,他的妻子常娟同志则用自己的实际行动践行着她的的诺言,做一个热爱家庭、支持丈夫、团结关爱民警的好警嫂。

♥️ 爱心团队主要事迹材料 ♥️

曾__,女,汉族,少先队员,2006年5月13日生于__市,现年10周岁,__市__学校小学部4(6)班学生,是一名品学兼优的好少年。

曾__,在父母眼里,她是个聪明乖巧的孩子;在老师眼里,她是一个品学兼优的学生;在同学眼里,她是乐于助人的好同学;在邻居眼里,她是个懂事孝顺的少年。她的成长过程,是邻里教育孩子的典范,是周围孩子学习的榜样,她的事迹被编成一个个故事在孩子们中间流传,是老人们茶余饭后说服教育孩子的经典话题。

一、言传身教是美德积累的基础

曾__生活在一个言传身教的家庭环境中,从幼年到童年,在长辈们的感召下,无形中学会了尊老爱幼、助人为乐、知恩感恩、敢于担当、爱护环境、团结同学的良好品德。家庭环境是她养成美德的基础,学校教育是她培养美德的根基,自身习惯促成美德贯穿她生活的全部。

幼儿时期,看到路边丢弃的废纸、包装袋,曾__会主动捡起来放进垃圾箱内,这一良好的习惯从幼儿园到上小学一直保持着。在__学校学习期间,以纯洁心灵、志存高远、德才兼备为座佑铭,自己保持着良好的生活习惯,同时也监督着身边的同学,时常提醒乱丢垃圾的学生及时把垃圾放入垃圾箱内,提醒住校学生洗净手上的灰迹,主动擦净教室的玻璃窗户,看到乱跑的同学,曾__会及时提醒注意安全,别撞伤了同学。虽然有些同学不理解,曾__一直坚持,用自己的行动感化身边的同学养成生活学习的好习惯。从一年级到四年级,她所在的班级经常被评为__标兵班。

二、自觉行为是美德的真实表现

有志不在年高,无志空活百岁。曾__在幼儿时期,就经常看些励志故事书,把好多典型事例应用到现实生活中,即丰富了她的童年生活,又培养了她的主动作为意识。

早在她三岁左右就成了妈妈的好帮手,知道帮妈妈洗菜、涮碗,一个最小的围裙,系在她身上,看起来整个人都被包裹着,举手抬脚似要绊倒,踉踉锵锵站上櫈子,趴在洗菜池上涮碗、洗菜。近期,曾__强烈要求帮妈妈做饭,家长担心烫着她的小手,就只同意她做些力所能及的事,她自己着磨如何用刀削黄瓜皮,如何切成片和丝,经过一段时间的练习,曾__做的黄瓜菜是一道最可口的佳肴。这在一定程序上减轻了父母的劳动,最主要的是锻练了她主动作为的意识,也为她美德的积累奠定了基础。

在幼儿园时期,曾__就知道与小朋友分享的快乐,别人快乐了,她也从中感受到了快乐。上幼儿园前,她都要提前装些好吃的零食,家长不理解,也不想让她吃,她就坚持自己的想法,并说服家长同意她带到学校,一进教室,她就会给小朋友分享她的“战利品”,这样即能博得小朋友的好感,也与小朋友相处的很融洽,每到课间娱乐时,都会有好多的小朋友与她做游戏,一起玩耍。

一次在公园游玩时,曾__摘了一个毛毛草,另一小朋友没有摘到,哭着向家长要,陪同的孩子的母亲伸手打了孩子一把掌,曾__看到后,立即跑过去,把毛毛草送给了正在哭泣的小朋友,虽然她自己没有了,能让别的小朋友开心快乐,她认为这样做是非常正确的,她知道自己做了一件好事,帮助了一个小朋友,她感觉很幸福快乐。

三、知恩感恩是美德的最佳境界

曾__在家,就是家人的开心果,是家中的一个宝。她看到爸妈生气的时候,就会偷偷的把妈妈拉到一边,劝妈妈“你到外面旅游去,这样就能找到开心的事,也不会再生气了”。去年夏天,妈妈的脚崴着了,行动不便,曾__就天天帮妈妈敷药、洗脚、搓背、递衣服,成了妈妈的贴身“保姆”。

奶奶由农村老家来到城里,很多生活习惯不一样,曾__就帮助奶奶,教她老人家学会开电视、看电脑等,告诉奶奶,如果她不在家,就没有人陪奶奶看电视了,所以要学会使用摇控器,这些话从一个涉事不深的幼儿口中说出来,博得大家都伸出了大姆指。奶奶手脚不灵便,在去洗手间时,曾__提前跑到门口,用拖布擦净门口的水滴,以防滑倒。这些看似不起眼的小小的动作,让奶奶看在眼里,喜在心里,奶奶不停的夸奖,都说从小看大,三生(生日)到老,长大后,一定会有出息,从奶奶那普实的话语里,能看出对曾__美德养成的肯定。

一份耕耘,一份收获,曾__说:“我要不断的学习,不断的提高,不断的进步,争做合格的美德少年。”童年学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,她正用自己的诚实和善良、热心和宽容争做美德少年,在__学校教师的培养下,向着自己的理想和追求进发,用爱心、恒心、诚心、信心筑实美德的高地,让童年留下美好的记忆,让美好的心灵更阳光,让美好的明天更灿烂。

♥️ 爱心团队主要事迹材料 ♥️

东亭小学二一中队是有61名少先队员组成的大家庭,他们是一群会学、自律、上进、爱美的孩子,他们虽然年纪不大,却有着远大的理想,形成了具有本班特色的少先队中队集体。

一、利用中队活动每位学生更深的了解少先队知识。

在班队活动中,通过图片展示、同学介绍、精彩问答及穿插趣味故事,让学生在丰富多彩的活动中,知道少先队的作用、呼号、队礼,知道了队旗的大小、样子及象征的意义,更详尽的学习了少先队的作风,“诚实、勇敢、团结、活泼”制定了适合本中队的队风。“同心协力,众志成城,万众一心,战无不胜”。进行了集体主义思想教育。并在讨论中确定了本中队的两句少先队格言。

二、结合学校的要求,开展丰富多彩的实践活动。

在大队辅导员的领导下,我们中队不甘落后,积极响应。如:开展“今天我值日”为班级做好份内的事情。开展了“人人争做好队员”的活动,许多队员都争着为学校捐花、捐书,为学校小花坛的花草松土、浇水,为街道社区打扫卫生等等。

中队创建的主人是少先队员,他们都是班级的主人,队员们充分自主发挥,活动具有最真实的意义。如组合的自主、确立目标的自主、探索研究的自主等。

活动的空间、范围、方式、步骤、过程等都是不断变化发展的,队员们互相鼓励时时创造发挥,活动才最有价值。

三、利用“学习园地”发挥各队员的特长

“学习园地”是同学同学们增长知识,开阔视野的阵营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展示他们的才华。队员们踊跃参加,由几位队员负责,有的`设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄写,出好一期有关“少先队知识”的黑板报。

四、充分发挥“班级图书角”,自觉追求“好学爱读”少年

1、好读书

即在创建“学习型”城市、社区、单位、班级的背景下,队员充分体会读书的重要性,通过学习,获得丰富的课外知识,养成了喜爱读书的品质。

2、会读书

即充分了解书的历史、种类等,有选择地阅读图书,达到“书为我用”的目的。

3、读书会

通过每月的“班级读书会”,每人向班级汇报个人读书心得,互相增长见识,陶冶情操。

♥️ 爱心团队主要事迹材料 ♥️

__,女,生于1972年4月,中国共产党党员。1992年7月毕业于重庆市卫生学校,先后在重庆市__医院妇产科、老年护理中心、消化内科等三个临床科室从事护理业务及管理工作,现任消化内科护士长。

100多年来,南丁格尔精神激励着一代又一代热血青年走上护理岗位,献身护理事业,__同志也是怀着对护理事业无限的憧憬踏入了护士学校的校门,在校学习期间成绩优秀。进入临床实习及毕业后,繁重、琐碎的护理工作,理想与现实之间的差距,使她的许多同学选择了退却,纷纷寻找机会离开护理岗位,但__同志丝毫没动摇对“白衣天使”的崇敬和对护理事业的挚爱,扎根临床,勤奋工作,这一干就是十九年,她说:人还是应当有一种精神上的追求,护士工作是平凡的,但也是伟大的,我愿意在平凡中体现价值,展示同样精彩的人生。

一、天使情深,待病人胜似亲人

__同志自参加工作以来,工作上积极主动、认认真真、任劳任怨,从不计较个人得失。对病人和蔼热情,急病人所急,想病人所想,视病人胜似亲人,在她的身上很好地诠释了我院“患者的利益高于一切,一切为了人民的健康”的医院宗旨和“厚德,精业,创新,自强”的医院精神。舍小家、顾大家,待病人胜似亲人的事例不枚胜举。

__同志还在妇产科当一名普通护士时,每天认真与孕产妇进行沟通,细心呵护来到世间的每一位宝宝,宝宝出院后她经常利用休息时

间到家指导喂养和护理,遇到家境贫寒的产妇,她还掏钱买奶粉尿片等,她的爱心带给妈妈们无限的温暖。一个夏天的晚上9点多钟,一名妊娠7个多月的孕妇由家人掺扶着到了科室,孕妇手捂着肚子直叫疼,一开始她以为孕妇是先兆早产,经医生仔细检查后,发现不是先兆早产,是大便累积,9天未解大便,医生医嘱:立即为患者灌肠。可由于大便堆积太多,连肛管都插不进去,看着病人痛苦得大汗淋漓,她毫不犹豫,立即更换手套,为病人掏大便,一边掏一边询问病人的感受,一点一点的掏,病人的痛苦一点一点的减少,不知不觉40分钟过去了,病人家属都觉得太臭了,纷纷回避,她却浑然不觉,汗流浃背。孕妇家属十分感动,拿出200元现金塞进她的工作服口袋,她婉言拒绝了,并告诉家属:“我们医务人员就是给患者解除病痛的,这是我们的天职”。在为产妇解除痛苦后,她还结合孕妇的职业、家庭环境等把孕产知识、保健知识做了详细的宣教,避免再出现类似的现象。当患者和家属带着感动离开病房时,她感到非常开心。

2014年汶川地震时,__同志任我院内二科护士长,当她听说医院要成立地震伤员医疗救援队赴汶川或在本院救治灾区伤员时,她放下自己年幼的双胞胎孩子,毫不犹豫地在第一时间报名。5月17日凌晨2点,我院接到市卫生局要我院接收汶川伤员的命令,__同志闻此消息,立即披衣起床,第一个到创伤科病房作好接收救护伤员的一切准备工作。凌晨4点钟,27名灾区伤员随救护车送至我院,看着地震伤员们残缺的肢体,憔悴的面容,她流下了痛心的泪水。她和护士姐妹一起迅速、安全的将伤员运送到了病房,有条不紊地安置床位、

办理住院手续、安排一对一的治疗小组、联系检查、给予及时的护理,一直忙到天亮居然没有一丝倦意。第二天,她安排好自己科室的工作后,主动向医院申请留在创伤科工作一个月,她想以自己的实际行动向灾区伤员付出同胞之爱、手足之情。在创伤科工作期间,他不但做好日常的打针、输液、清洗伤口等护理工作,还细心地为伤员喂饭、喂药、翻身擦洗、更换衣服、剃胡须、修剪指甲,帮助伤员进行功能锻炼和给予精神抚慰,让伤员树立战胜疾病和灾难的信心,逐渐忘却伤痛,安心治疗。经过她及其他医务人员的共同努力,27名灾区伤员先后出院,实现了无一例死亡,无一例感染,无一例严重并发症的目标,受到灾区伤员的高度评价和上级表彰。

二、奉献进取,平凡人生体现不平凡的价值

一位优秀的护士,要得到病人和同事的认可与肯定,需要自己高尚的人格,更需要自身过硬的技术。__同志来院后,踏实肯干,谦虚好学,很快就成为科室的业务骨干。之后,随着岗位的变化,她不断地学习新知识、新技术、拓展新业务、践行新的服务理念,在学中干,在干中学,不断充实和完善自己,不断总结经验。她在消化内科先后开展了c14呼气试验检测,褥疮的预防、治疗与护理,病人管道安全管理,picc置管与护理,胃镜检查、治疗及护理,肠镜检查、治疗及护理,人工气道持续湿化及安全管理等,不断提升了护理服务的品质,满足了病人的需求,也保障了医疗安全。撰写《》、《》等论文分别发表在 ??。

鉴于__同志的突出表现,2014年医院委派她担任老年护理中心

的护士长。老年护理中心是成立于2014年的新科室,主要收住老年痴呆、长期伤病、卧床不起、生活不能自理的老年患者、慢性病患者,开展的以养带医式的全托老、贴心式医疗服务和生活护理,是我院新开展的特色服务科室。虽然老年事业是一个前景灿烂的事业,也是有很大社会价值的事业,但老年护理中心成立以来,发展缓慢。

此时,__走上老年护理中心的管理岗位,更加明白了自己肩上的责任。她带领全科医务人员,从基础管理和服务细节入手,落实服务措施,提高服务水平,规范科室管理,身体力行,废寝忘食忘我工作,使老年护理中心的服务质量不断提高,赢得了良好口碑。在她的辛勤努力下,我院老年护理中心的入住老人从几人、十几人逐渐发展到200多人,病区从一层楼发展到三层楼,还经常没有床位。入住的老人一开始主要来自主城区,逐渐其它地区,甚至香港、台湾、北京的老年患者也慕名而来。

__同志担任来年护理中心护士长6年来,从未休过公休假和双休日。除了做好科室的各项工作外,还常常外出接送病人,跑遍了重庆市的各个角落,与护工一道用担架抬、用肩膀背,虽然个子矮小,但背、抬病人时却浑身有劲,就这样把一个个老人背、抬到了医院。她每天要管理200多位老人的吃饭、穿衣、睡觉、病痛、清洁卫生、心理疏导、休闲娱乐等,事务繁杂而具体,只有把一切做扎实,才能让老人住得安心舒适、让家属放心,这些都花费了她太多的心力和时间,她每天坚持提前上班和5次查房,了解老人的健康状况、晚上的睡眠情况、精神状态等,把每一位老人的情况做到心中有数,包括病人的

病情、个性特点、文化差异、习性、嗜好、饮食习惯、家庭情况、曾经的职业、心理状态等,经常利用晚上休息的时间到病房巡视,嘘寒问暖,检查督导护士及护工的工作,看看老人晚餐吃好没有、晚间护理做得好不好、老人睡得好不好、安全与否,有没有给卧床患者翻身、擦洗、有没有皮肤受压、褥疮发生、置管的病人管道是否通畅、安全,有没有突发的情况,发现问题,及时处理。每周二是例行基础护理大检查的时间,她还要亲自为老年人修剪指(趾)甲、剃胡须、口腔护理、检查个人卫生、为他们整理病房等。在对待病人的问题上,她都奉行一个原则:对病人负责、对家属负责、对医院负责,尊重、真诚地对待每一个患者。她辛勤的付出赢得了病人及家属的肯定与信赖,也赢得了老年护理中心发展的春天。

好钢总是用在刀刃上。2014年医院新成立了消化内科,护士长的担子再次落在了__同志的肩上。她从病房规划、改建、布置,人员的配备,科室的建章立制,业务技术的开展等方方面面协助科主任发挥了核心的、重要的作用。在她及她所在的团队的共同努力下,消化科发展态势喜人,新技术、新业务不断开展,床位使用率处于全院前列,工作绩效每年增长率平均达?%以上。

三、良师益友,赤诚丹心见真情

__同志常说:没有优秀的个人,只有优秀的团队。她担任护士长8年来,认真做好科室管理工作,充分发挥护士长的纽带和联系作用,把病人、医生和护士紧密联系在了一起。她相信榜样的力量,她不仅仅“管”着大家干,更是带着大家干,在艰难困苦面前总是自己先上,

吃苦在前,冲锋在前,虽不是事必躬亲,但最艰难、最危险、最脏最臭的活一定是抢先干。就这样,她带领自己的团队,每天前进一小步,每年前进一大步,创造团队一个又一个发展的春天。她还相信真心的力量。真心既能感动患者,也能感动团队,所以,她真诚地帮助科室的护士树立正确的人生观和价值观,和护士一起探讨和规划每个护士的职业发展方向,关注每一位护士的成长和进步,与每一个护士同艰辛、共患难,塑造了同舟共济、和谐进取的科室文化。

在一次护士节座谈会上,__同志谈到自己从事护理工作的感受:我虽然是一名护士,但我并不感到卑微与渺小;日常平凡而繁琐的工作使我感到了充实与惬意;当看到一个个患者转危为安,我感到了成就与愉悦;当看到每个年轻护士在平凡中成长,我感到了欣慰,看到了护理事业发展的希望??。这是__同志的真情流露,也正是她思想和人格的写照——她是一名朴实的、善良的、热爱护理事业的、特别能吃苦的、特别能奉献的护士。

♥️ 爱心团队主要事迹材料 ♥️

胡蓉婷一个文静、认真、很有责任心的女孩。她尊敬老师,关心同学,总是会给同学伸出友谊之手。

不爱讲话的她,上课发言积极勇跃,声音清脆响亮。平日里爱坐在座位上边看书边做笔记。

课余经常督促那些学习自觉性不够的孩子,并辅助他们完成作业。她还有着良好的卫生习惯,见地上有垃圾便主动捡起,经常温馨提醒其他的同学要保持好卫生。

她还很善解人意,无论是家长,老师还是同学,她总能从别人的角度去思考。赖欣楣她是一个活泼开朗的女孩。

她不但人长得漂亮,心灵更美。她文是礼貌,尊敬老师,团结同学。

脸上整天总挂着甜甜的微笑。她热爱集体,热爱劳动,劳动中从不怕脏、不怕累。

她卫生习惯好,每当她看见地上有果皮纸屑,她会悄悄地变腰捡起来。纸篓满了,她会主动走过去将袋口扎好,送到垃圾池子里。

学习上,她更加出色,她能写出一手漂亮的好字,今年五月份,她还获得了全国第五届母颂少儿书画大奖的金奖呢。

♥️ 爱心团队主要事迹材料 ♥️

一名初三(2)班的学生,从小就是一位多才多艺、责任心强的优秀班干部,她有一个闪亮的名字——___。该同学能模范地遵守学校各项规章制度,在各方面严格要求自己,以身作则,从不无故迟到、早退、旷课。尊敬老师,团结同学。作为学习委员兼语文科代表,她热心做老师的助手,为班集体服务,经常抽出时间布置墙报等。乐于帮助同学,因为她认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”,在她看来,能帮助别人,本身就是一件快乐的事。在政治上具有坚定正确的政治方向,曾通过学习、参观看望孤儿院的小朋友和接受感恩培训教育等,树立了“八荣八耻”的社会主义荣辱观,学会了知恩、感恩,并积极上进,光荣地加入了共青团组织。

在学习上能以“勤奋务实、力争前列”作为自己的座佑铭,各科成绩优秀,多次在学科竞赛中获奖,综合素质较好,曾在学科考试中名列全年级第一、二名。__年在参加中小学生社会实践活动中表现突出,被评为“积极分子”;__—__学年度被校评为“三好学生”;__年末在“泉州书城杯”“好书伴我成长”读书征文比赛中获全市初中组一等奖;在数次市关公委举办的各类知识竞赛中成绩优秀;在校第四届校园文化艺术节英语现场小作文比赛中获二等奖等;在校第四届校园文化艺术节“读书·成长·人生”征文比赛中获初中组一等奖; _X_在参加全校作文比赛中获得三等奖;2011年被泉州市教育局评为“优秀学生干部”;曾是市优秀少先队员代表。此外,该生业余兴趣广泛,经常阅读课外文章,曾进行过写作、画画、舞蹈、声乐及小主持人、小记者、跆拳道培训等。

而在体育竞技中,她还是个短跑小将。在体育锻炼中,她还能起着监督、示范和带头作用,优育成绩优良。

冰心奶奶在《繁星》中写到:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”是啊!蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖;雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。我们相信赵lr同学会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼,在碧海蓝天里翱翔,总有一天会搏击长空,飞得更高更远。

♥️ 爱心团队主要事迹材料 ♥️

祖逖,范阳遒县(今河北涞水)人,字士稚。祖逖自幼胸怀大志,为练就了一身好本领,与好友刘琨“闻鸡而起舞”。西晋末年,“五胡十六国”混战中原,流亡到南方的祖逖于313年渡江北伐,船到江心的时候,祖逖拿着船桨,拍打船舷发誓说:“我祖逖如果不能扫平占领中原的敌人,决不再过这条大江。”辞色壮烈,部众莫不慨叹。这就是的“中流击楫”之誓。当时,河南坞主各拥兵自重,相互攻击,他派人招抚,共御石勒。蓬陂坞主陈川投石勒,祖逖率军伐陈,勒遣石虎领兵五万救援,祖逖以奇兵击退。石勒统治的地方多归附祖逖,九年即收复黄河以南的大部土地。321年,正当他在虎牢关秣马厉兵,积蓄力量,准备向北推进时,东晋王朝内部矛盾激化,王敦擅政,晋元帝司马睿派戴渊为征西将军,以监督祖逖。祖逖看到北伐难成,忧愤死于雍丘,享年56岁。

♥️ 爱心团队主要事迹材料 ♥️

XXX,女,中共党员,本科学历,一级教师。自1996年参加工作以来,先后在XXX镇XXX小学、XXX镇中心小学担任过小学英语、语文、数学等学科教学工作,曾担任英语教研组长,教务主任,少先队大队辅导员,幼教辅导员等职务。在教学工作中,以人为本、刻苦钻研、大胆创新,形成了自己独特的教学风格。

1、求真务实,创新引领

20xx年以来,王老师担任区学前教育教研员一职,作为一名教研员,她秉承求真务实地的工作作风,全面开展学前教研工作。为提升全区幼儿园保教质量,创建了区、片、园三级教研网络,通过以省级示范幼儿园和省级一类园为引领,辐射带动全区幼儿园,保证全员参与,有序推进,均衡发展。

2、深入实践,服务教学

她通过组织培训、评比、观摩,研讨等活动,深入实践,提高质量,促进教师专业成长,为教师搭建相互交流、借鉴、学习的平台,让教研真正为孩子服务,为课程服务,为教师发展服务。

3、以科研促教研,推动提升教学质量

她以科研促教研,组织区内多所优质园开展课题研究工作,目前在研的有4项山东省教育科学规划“十二五”委托课题《基于学生核心素养发展的基础教育课程与教学改革研究》子课题,7项山东省教育科学“十三五”规划课题《山东省幼儿园科学教育资源的开发利用与合理配置研究》子课题,19项山东省基础教育教学改革项目——“幼儿园课程游戏化区域整体推进的实践研究”子课题。

XXX老师先后多次被评为区优秀教师、区优秀少先队辅导员、课题研究优秀教师、省远程研修优秀学员、区三八红旗手。多篇论文在国家级刊物发表。先后获得省、市、区各级优质课、示范课、一师一优课。多次获得省、市、区自制玩教具一等奖,国家级二等奖。多篇游戏案例获得市级一等奖。

♥️ 爱心团队主要事迹材料 ♥️

陈同志19xx年参加工作,中国共产党党员,现任白仓镇中学英语教师,教导主任。中学一级职称,省级英语学科教学能手,邵阳市英语骨干教师,白仓镇中心学校英语学科带头人。曾多次被评为“县级师德先进个人、市级骨干教师、县级优秀教师、县级先进个人、县级骨干教师、县级教学能手、白仓镇师德标兵、优秀共产党员” 的称号。诸多荣誉的取得代表着他对教育事业的热爱。他用行动诠释着一名党员全心全意为人民服务的宗旨,处处以身作则,身先士卒的模范带头作用。

一、爱岗敬业 默默奉献

匆匆已三十余载,回首走过的路,陈x老师无怨无悔。艰辛的付出,不懈的努力,执着的追求铸造了他成熟的个性,坚强的品格,乐观的精神境界,他把全部的精力投入到教育教学当中,用全部的爱去关爱学生,对党无比忠诚,用无私的奉献诠释人生价值。作为一名党员,他时刻坚定共产主义信念,积极参加保持共产党员先进性教育活动,努力使自己的行为和党的要求保持一致,规范个人的言行,紧密团结在园支部的周围,让自己的思想行动和组织保持一致,处处起模范作用。作为一名学校领导,处处以身作则,廉洁奉公。

去年他接收了本校有名的一个乱班(149班),因为前任班主任身患癌症去世。在全校无人愿意接替班主任的情况下,作为教导主任的他毅然挑起重担,兼任149班班主任。他说:“学生很快要毕业了,不能耽误学生们的前途啊。”同时又在学校缺少英语老师的情况下接两个九年级毕业班(149班、150班)的英语教学。

二、关爱学生 家长信赖

一个人做任何事都不是一帆风顺的',做老师,特别是做班主任,担任教导主任之前年年是班主任。要想教好每一个孩子,得到每一个家长的认可,那就更难了,通过几十年的一线工作让他明白了:师生之间,教师与家长之间必须要以心换心。多年的教学实践,使他深深地感受到“无趣而学”是多么的痛苦,听不懂、学不会,该怎样忍受一个个45分钟,初中三年的学习生涯该是怎样一种浪费。“不,这情景绝不能在我自己的课堂上出现。”兴趣是最好的老师,一定要让学生们在“趣”中学,创设和谐的教学氛围,享受学习的乐趣。为此在教学中他不断创新,尝试多样的教学策略,充分利用各种教学手段,激发学生的学习兴趣。“不让一个学生掉队,让每个孩子都学有所成。”他博采众家之长,广泛搜集相关信息,精心组织教学材料,巧妙设计教学环节,鼓励学生参与教学活动,为每一个孩子提供展示自己的平台。经过不懈的努力,他所带过的班,学生学习兴趣高,成绩优异,特长生层出不穷。

在工作中总是用心去发现每一个学生的闪光点,鼓励每个学生参与班级管理,并为他们提供展示自我的平台。在他的班里,事事都有人做,人人都有事做,每个人都是班级这个大家庭不可缺少的一分子。要求每个学生为自己找寻优点,然后他帮助学生巩固优点。许多家长都惊奇的说,“我都没发现我的孩子身上还有这么多优点呢!”陈老师常说:“我不敢说我班里的每一个孩子都是优秀的,但我敢肯定的说,每一个孩子都是快乐的、积极的、向上的。”

毕业的学生还经常回来看陈老师,给他发电子邮件,向他汇报学习情况。这就是爱的延续,让陈老师体验着收获的快乐,陈老师用他的爱心浇灌了学生,学生也用行动回报了他。这就是关爱的魅力,如同温煦的天空,给他带来了感动和欢愉。所以说真心实意的爱学生,对学生进行情感的教育,是学生成长所需的绿肥。

三、关爱教师 悉心栽培

作为学校的教导主任,陈老师在繁重的工作中还非常注意为学校培养年轻教师。他始终坚信:教师扎实的业务基础是更好地完成本职工作的必要保证。年轻教师又是学校将来得以进一步发展的必备人才资源和中坚力量。除组织的年轻教师业务学习以外,利用业余时间到县外名校学习先进的课改经验和教学技能。在教育教学中,他努力探索素质教育的新途径,在教中研,研中改,积极实践新课程标准,牢固树立以人为本的教学思想,创设了宽松和谐的校园教学氛围,促进了教师的能力素质的提高以及学生全面和谐地发展。如本校的陈玉叶老师,曾经是陈老师的学生,现在又分配到白仓镇中学任英语教师,在陈老师的悉心栽培下,已成为县级英语骨干教师。

四、鞠躬尽碎 死而后已

陈老师的工作是辛苦的,又是快乐和幸福的,这种感受源于分享和学生共同成长的欣悦和惊喜,源于大爱的心境和胸怀,源于为师者的坚定信仰:诲人不倦,无怨无悔

多年来的教育生涯,使他真切的感受到教师的责任重大,他已深深的爱上了教师这个岗位,为教育事业默地耕耘着,无私地奉献着,孜孜地追求着,用自己的生命去谱写辉煌的篇章,用自己的生命真正诠释了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

♥️ 爱心团队主要事迹材料 ♥️

霍去病,河东平阳(今山西临汾)人。汉武帝姐姐平阳公主的奴婢之私生子。他勤奋好学,小小年纪就精通骑马、射箭、击刺等各种武艺。公元前123年,未满十八岁的霍去病随舅舅卫青出征匈奴,带领八百骑兵,长途奔袭,斩敌二千余人。武帝大喜过望,封他为勇冠三军的“冠军侯”。公元前121年,霍去病于春、夏两次率兵出击占据河西地区的匈奴部,歼4万余人。同年秋,奉命迎接率众降汉的匈奴浑邪王,在部分降众变乱的紧急关头,19岁的霍去病只带着数名亲兵冲进匈奴营中,犹如天神下凡一般,仅用一个表情一个手势就将帐外四万兵卒、八千乱兵制服。霍去病由此名震朝野,成了当时少男少女心目中的顶极偶像。公元前119年夏,率5万骑深入大漠2千余里,进击匈奴。霍去病击败左贤王部,歼7万余人,在封狼居胥——祭天地之后,继续追击匈奴,一直打到今俄罗斯贝尔加湖,方才回兵。汉武帝奖给他豪宅,他却说:“匈奴未灭,何以家为。”公元前117年,一代天骄霍去病因病去世,年仅24岁。

♥️ 爱心团队主要事迹材料 ♥️

1月8日,公司机关群里发布了招募隔离点建设及核酸筛查志愿者的通知。“我是党员,我现在就能出发”,牛坤马上在群里回复。

牛坤的妻子已经怀孕38周。在妻子怀孕期间,他忙于工作,没有好好陪伴在身边,就连产检也大部分都是妻子一个人去的医院。妻子临产,作为丈夫的他本应回到妻子身边细心陪护,但是疫情防控任务艰巨,他来不及安顿在家待产的妻子,来不及收拾东西,完成了手中的.工作便匆匆出发。

临行时,牛坤在微信中跟妻子简单的说了几句:“你要是感觉不舒服就让妈先陪你去医院,特殊时期,我是党员,我就得冲锋在前”,便和同事们投入到建设隔离点任务当中。

完成隔离点建设任务已是凌晨四点。顾不上向家人报平安,满身疲惫的牛坤便志愿投身到天津第三次全员核酸大筛查当中,与公司同事一起搭建临时采集点、组织百姓排队、扫码登记、现场消毒,与天津人民在一起,与“奥密克戎”硬刚。

“没有被禁锢的城,只有离不开的爱。作为央企职工,组织上有需求,我们就要上!作为一名共产党员,有义务扛起这份责任,展现共产党员的担当和使命”,在第三轮核酸筛查工作完成后牛坤如是说。

♥️ 爱心团队主要事迹材料 ♥️

我热爱教育事业,自觉执行教育方针,遵循教育规律,教书育人。努力学习政治、文化业务知识,不断提高自身素质和业务水平,热爱学校,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,遵纪守法,作风正派,衣着整洁大方,举止端庄,文明有礼,以身作则,为人师表。同许多普通教师一样,我从事着最平凡的工作,既没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事。

但回想起来,心里总觉得那么的坦荡和踏实。因为每一天,我都默默实践着心中不变的誓言——以教师为职业、教育为事业,没有一天虚度;每一天,我的心总是和学生的心贴得那么近,都过得那样地忙碌和充实。特别是领导的信任,学生的尊敬、爱戴,学生家长的寄托和感谢,都令我欣慰无比,催我奋进,促使我在这三尺讲台边,勤奋踏实地工作,无怨无悔地默默奉献。在教学和德育方面均表现优秀,具体事迹概括如下:

一、悉心从教,爱岗敬业,辛勤耕耘课堂。

踏入工作岗位后的我, 一直对自己严格要求,努力完成学校交给的各项任务,依然如此。在教学上,我努力钻研教学教法,全身心地去教好每一位学生。多少次,我风里来雨里去的,从不随意请假、迟到,也从不落下一节课。我始终认为,既然选择了教师这个职业,就要尽职尽责,上好每一堂课,不求回报。

在教学工作中,我精益求精,踏踏实实,并用课改理念来丰富课堂教学,引导学生质疑调查、探究,调动每一个学生的学习积极性,使每一个学生都尝到成功的喜悦。激发学生的学习积极性,教给学生学习方法。课堂教学中采用“生生互动,师生互动”的方法,活跃学生的思维,开展学生自主合作学习和探究性学习活动,注重分层次教学,发挥学生的主体作用,形成了富有特色的“互动式课堂教学模式”和自己的教学风格。上学期我兼任五年级班主任,英语成绩有以前的倒数第一上升年级领先水平

二、建立自主管理模式,营造民主和谐的教育氛围。

民主平谐的教育氛围,是学生主体性发展的前提。作为教师要把教育变成一种民主的生活方式,平等地对待学生,尊重学生的主体地位,让学生生动活泼、自由地发展。于是我在班级管理过程中,从上网上学习教育学、心理学的相关知识,注意吸收最新的研究成果,革新教育观念。

倡导以学生为主体的“学生自我管理模式”,推行班级民主管理,培养学生的自主发展和自我管理能力,引导学生积极参与德育活动,激活学生的思维,使学生以高涨的热情参与到德育活动之中去,总是认真设计班会活动,结合班级出现的问题,确立主题,再让学生进行讨论,让班会在积极热烈的氛围中进行。这样一种自主管理模式收到了事半功倍的教育奇效。

同样我从“不歧视差生",而是关爱我他们、了解他们、引导他们。常常会有学生来向我 倾诉心中的喜悦和烦恼,我 经常只作一个善意的倾听者,适时地给出一些仅作参考的建议,我从不轻易地给学生的行为下一个结论,我 坚信,对于教育而言,最重要的是学生身心的全面发展。所以我 坚持用微笑的阳光来感化学生。越是对后进生,越是少批评。我始终认为没有教不好的学生,只要老师们多花些时间和精力,一定会收到良好的效果,正因为我一年如一日都这样做,所以我所带班级学生凝聚力强,师生关系融洽,学习气氛浓厚。被学校评为“文明班集体”

三、将教育教学融为一体,播撒爱的种子。

高尚的职业道德还表现在教师她对学生的爱。我在工作中尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落,在我的眼里,每一个孩子都是栋梁之材,每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉,所以,在我看来,每个孩子身上都有闪光点,都值得去欣赏。每当学生在学习或生活中遇到困难时,她我总是伸出援助之手,用自己的真诚去打动他们,带领学生们走出人生的一片片荒漠,让他们重新得到快乐,在阳光下健康的成长。我班的叶小龙同学,曾经爱偷他人物品,然后发展到翻老师的背包,偷老师的财物,偶尔的机会被四年级同学发现,慢慢的他的学习下降了,情绪也十分低落。我立即与他的母亲联系,又多次与其谈心,又派班内稳重的一位女孩观察他的行动,经过多方面的努力,叶小龙终于改掉了这一坏习惯,重新快乐地生活,摆脱了心里的阴影,他的妈妈为此也十分感激。

四、绽放人格魅力。 高尚的职业道德还表现在教师的人格。

教师的人格如风行水上,了无痕迹,润物无声,潜移默化间影响着学生的成长。所以,我十分注重自己的言行,坚持学生做到的,我一定做到,要求学生不做的事,自己坚决不做。我以高尚的人格感染着学生,以博大的胸怀爱护着学生,以真诚的师爱塑造着学生的灵魂,所以,我班的学生,都受到所有任课老师的好评。她班的张娟同学,相对一般的孩子来说,反应慢些,对于w物理学科更是有点望而生畏,我没有放弃她。主动与任课教师取得联系,并建议李老师每天中午把她叫到办公室,把她不懂的问题再给她讲一遍,时间长了,她渐渐对数学产生了兴趣,每次考试都能跨入及格的行列,张娟的家长逢人便说,我们家张娟遇到了一位好班主任老师。

总之,无论是教学工作还是德育管理,我都以全部的热情和力量投入到自己的事业中,做到一丝不苟,有声有色,同时也取得了一定成效。在成绩荣誉面前我没有丝毫自满,而是更加激发了献身教育教学的斗志。我表示在今后的工作中将不断挑战自我,坚持以“学生为本”,做一个学生满意,家长放心,社会欢迎的好班主任,以更加辉煌的成绩向党和人民交一份合格的答卷。

♥️ 爱心团队主要事迹材料 ♥️

__X,中共党员,外一科主任,主治医师,他是外科医生,也是共产党员。他说,“医者父母心,对待病人应该把生命安全放在第一位,要全心全意为病人服务。”

去年春节期间,晚上11点多,一阵电话铃声将他从睡梦中叫醒,正在值班的王医生打电话说,科室来了一名腹部外伤的患者,有低血容量型休克,考虑其外伤性脾脏破裂,病情危重,需要急诊手术,他听后立刻起身穿上衣服骑车往科室赶。路上寒风阵阵,直往他衣袖里灌,那晚,在经过3个小时的抢救后,病人总算转危为安,他走出手术室虽然累,但是病人获救了,心里觉得很满足。

做医生,他非常重视理论和业务知识的学习。忙碌的临床生活,他只能一边工作一边学习,向前辈、同事,甚至病人学习,以此提高自己的综合素质。他订阅了许多医学杂志、书籍,比如《腹部外科》、《中国实用外科杂志》、《乳腺疾病诊治》、《普外科常见诊断、操作失误及对策》、《甲状腺癌的临床诊治》、《佐林格外科手术图谱》、《腹腔镜胃肠外科手术学》等等不胜枚举。

医生的道路漫长且艰难,那就“活到老,学到老”,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

工作以来,他收治一位病人,要进行仔细地体格检查,认真及时书写病历,对于辅助检查,他努力做到有检查、有结果、有报告、有分析,从而更好的为患者诊治;对于普外科大手术、新手术,他尽力做到术前认真复习解剖学、组织学、病理生理学等基础知识;术中轻柔操作,爱惜保护组织,逐渐形成了精细外科技术风格;术后严密观察患者病情变化,积极处理术后并发症;对于医嘱中的特殊检查、特殊治疗、特殊用药,他都要和当班护士口头交代清楚,认真执行。

♥️ 爱心团队主要事迹材料 ♥️

她是黄山市实验小学五(3)班的学生,一直担任班长、副班长、学习委员、纪律委员和中队长等职务,作为班干部,她以身作则,有较强的组织能力,能把班级的学习和管理工作按排得井井有条,是同学们的好榜样,是老师的得力助手。她是一位毅力坚强,品学兼优,勇于创新,乐于助人的好少年。她始终以高标准要求自己、激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。入学以来,各方面表现都很优秀,特别是在学习成绩、尊老爱幼和助人为乐等方面表现得尤为突出。现将她的主要事迹材料汇报如下:

一、刻苦学习成绩突出

她学习十分刻苦,成绩非常突出,她是位求知欲很强的学生。上课时,她认真听讲,善于动脑,敢于质疑,有自己独到的见解,对所学的知识能理解地掌握,并能举一反三,遇到困难迎头而上,不解决问题决不罢休。在课外,她不满足课堂上所学的知识,还大量阅读一些益智的书、报,开阔自己的视野,增长见识。一直以来,各科学习成绩在班上名列前茅,连年被评为“三好学生”、“优秀学生干部”;在学校举办的“数学日记”评比中荣获一等奖;在学校举办的“知荣辱,树新风”、“辉煌六十年”等征文比赛中荣获二等奖;在学校举办的“科技小论文”创作比赛中荣获三等奖;在学校举办的当场作文竞赛中荣获三等奖这一张张鲜红的奖状,都是她努力奋斗的结果。

二、尊敬长辈学会感恩

她不管是在学习上还是在生活中,都深受老师、家长的好评。在父母眼里,她是一个懂得事理、善解人意和尊敬长辈的好孩子。每天做完作业后,她都尽量抽出时间帮父母做些力所能及的家务,如打扫卫生、收拾房间、摘菜洗碗等,都干的得心应手,让家长感到很是欣慰。在校园里也总能听到她亲切的招呼声“老师,您好!”,她说是老师给予她知识,帮助她成长的,没有老师的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是她勤奋的动力。

三、真诚待人助人为乐

她是一位勤俭节约和充满爱心的少年。她经常说,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。她生活俭朴,平时父母给的零花钱除了买一些必备的文具,其余的都积攒起来,从不乱花一分钱。但当得知汶川地震、玉树地震的消息时,她捐出了自已所有的零花钱,以实际行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。班上有几位同学学习成绩较差,她就利用课余时间主动去辅导他们,并将家里的电话告诉了他们,便于有问题随时帮忙解决,结果那几位同学的成绩很快就有所提高。她就是这样一个乐于助人,不计较个人得失的同学。

四、有公德心集体荣誉感强

她是一个非常有公德心的女孩。在小区里,楼梯脏了她会主动去清扫;在大街上,老人过马路她会主动去搀扶;在公交车上,她会主动给老人让座;在图书馆里,书本被翻乱了她会主动去整理为此,在学校少先大队开展的“雏鹰争章”活动中她获得了“文明章”。

她具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。身为班长、副班长和中队长的她,平时严以律已,甘于付出,具有较强的组织管理能力和高度的责任心。一旦学校里开展集体活动,她都非常积极、主动参与,并带动同学们一起为班级争得荣誉。

五、兴趣广泛全面发展

她不但学习成绩优秀,而且兴趣广泛,积极参加各种比赛,全面发展。她从小就喜欢画画,经常练习绘画,简笔画、素描画、水粉画经常在学校比赛中获得名次;她喜欢体育,经常早晨起来锻炼跑步、打羽毛球、打乒乓球,在学校举办的田径运动会60米和100米比赛中分别荣获女子组第二名和第四名的好成绩;她喜欢书法,经常练习毛笔字、钢笔字,在学校举办的“规范汉字书写”大赛中荣获硬笔书法二l在家里,我是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的孩子。自己的事情自己做,今天的事今天做好,是我对自己提出的要求。休息日经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,陪爷爷奶奶聊天解闷,邻里之间我也能主动打招呼,深得邻居的好评。

在学校,我爱学习,勤思考、努力学好每一门功课。在知识的海洋里,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获,通过不断学习和总结,培养了良好的'学习习惯和自学能力。课前,我总能认真预习,课上认真听讲,积极思考,踊跃发言;课后,按时完成作业,与同学们在互学互比中取长补短、一起进取,与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己,正是由于养成了良好的阅读习惯,所以促进了写作水平的提高。

对于班集体这个团队的荣誉我看得高于一切,倍加爱护,为学校、为班级服务仿佛使命般印在了我心中,努力把自己融入学校,融入班级。只要是集体活动我都愿意积极参加。我乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。我也是老师的好帮手,安排的事情我都能尽善尽美地完成。

我兴趣广泛,绘画、书法尤为擅长,每次小报都少不了我的身影。

通过这些活动,既锻炼了自己,又丰富了课余生活,既为同学们带来了快乐,也为自己的成长提供了宝贵的财富。一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。我希望用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

♥️ 爱心团队主要事迹材料 ♥️

世间万物,因和谐而美丽,因和谐而温馨,社会是这样,家庭也是这样。我是一名普通的小学教师,我的家庭就是这样一个平凡而幸福的家庭,妻子和我,以及一个懂事可爱的女儿灵梦,我的家庭和大多数家庭一样,没有什么值得称赞的事迹,虽然我妻子常年在外地工作,夫妻两地分居。结婚15年,我既当爹又当妈,辛苦滋味可想而知。尽管辛苦,但是距离产生美,我们夫妻俩心心相印、互敬互爱,女儿聪明好学、懂事乖巧,我觉得我的小家庭是非常幸福和谐、美丽温馨的。

♥️ 爱心团队主要事迹材料 ♥️

七年(6)班秉持“人人可行、天天可为、阶梯进步”的核心文化,三大举措扎实开展争章活动。

一、营造氛围,人人参与。告知同学争章主题,大家积极参与,在月底会进行积极分子表彰,比如5月份的劳动章,就会关注洁净校园维护班级卫生等,依据这些制定加分细则。

二、班委带头,老师助力。在主题展示、大扫除等事件中,由班委做负责,活动过后让他们在班级做活动反馈,肯定参与积极的同学,提出尚待改进的现象,说几点可能的解决方法。

三、创造机会,提供舞台。尽量给一些学习上不够优秀的同学一些机会,当然要对他们进行帮扶。如班级班会课展示活动中,有些同学热心参与,但展示组织能力不足,这个时候需要对它们进行帮助与辅导。否则他们展示不够良好,会被同学笑话,对他们后续的积极性是一种毁灭性打击。

文章来源://www.zy185.com/ziliao/127055.html

资料相关文章

更多>