学校周记（集锦16篇）

学校周记（集锦16篇）。

❖ 学校周记 ❖

❖ 学校周记 ❖

我们学校的校名是埠村镇中心小学，建于一九九一年，学校占地30亩，教师30来名，教学班12个，学生600多人，是一所省级文明学校。

刚进校门，看见的是两个花坛。西边的花坛里有月季花、冬青、玫瑰等。东边的花坛里有牡丹、黄杨、三叶草等。在旁边有两棵白杨树，它们像两位士兵一样，守卫着我们的学校。

看！这就是我们的教学楼，教学楼共有三层，走进第一层，便看见一、二年级的教室，办公室和乒乓球台，每当课余时间，我们都到这里打乒乓球。到二楼便看见三、四年级的教室中间还有大队室和校长室。一到三楼，看见的是五、六年级的教室和办公室，在西边有多媒体教室。在东边有微机室，微机室里有60多台电脑，每次上微机课，我们都到这里玩电脑，同学们有的打字，有的画画，有的上网，还有的打游戏。大家玩的可开心了。

在教学楼后面还有一座小楼，这就是我们的图书室，这里有成千上万本图书，例如：小说、作文、童话等等。由于看书多，我校五年级的一名学生还获得了章丘市书法比赛一等奖呢！

这就是我们的学校，感谢大家来参观，欢迎下次再来。

❖ 学校周记 ❖

现在我是换河路小学三年级的一名学生，学校的生活是丰富多彩的，也是酸甜苦辣的，其中有一件事情非常有趣，令我至今难忘。

记得有一天上午，刚上完语文课，下一堂是音乐课。课间，外面下着很大的雨，在操场的墙角下，有一只小青蛙趴在地上。我发现它的腿被踩伤，处于同情，我找来布条将小青蛙的腿轻轻缠好，然后准备带回教室，这时被同学李欣雨看到，她说：“这能行吗？”我说：“没事。”

上课铃声响起，音乐老师来。老师先让我们复习一遍学过的歌曲，大家一起唱。这时我低头瞧着书桌里的小青蛙，它还挺老实，下颌一鼓一鼓的。过一会儿，我们同唱到：“你认识我，我认识你，呱呱！”只有我知道是怎么回事，边笑变咬嘴。又唱到第二遍：“你认识我，我认识你，呱呱！”偏赶上老师在我身边走过，小青蛙又开始独唱“呱呱！”全班同学一阵笑声。完，我只好站起来，将事情一五一十地向老师讲一遍，老师被我对小青蛙的同情心感动，并有责怪我，而是对大家说：“这位小同学做得对，青蛙是人类的好朋友，我们应当保护它。”我决定等小青蛙的腿好，杰把它放回大自然。这一堂真是有趣而有意义。

在校园里有许多有趣的事情，让我的生活变得丰富多彩，校园的生活真美好啊！

校园生活永远是最美好的，也永远是最温馨的，可其中也包含许许多多的无奈。

校园生活美好，温馨，而这也是人生的一章，我们必须要经历这些，必须要在这些东西中成长。

期待着，期待着明天，相信风雨之后会有彩虹，相信明天就是天晴，让我们共同加油，加油，加油。

❖ 学校周记 ❖

水杉是国家一级保护植物，有植物王国“活化石”之称。在我们学校综合楼前就种着几排水杉，它们高耸挺拔，排列整齐，就像一个个士兵在日夜守护着我们的校园。

水杉树很高，有三四层楼那么高。树干笔直，挺拔。远远看去，像巍然屹立的宝塔，又像一个巨大的冰淇凌，让人垂涎欲滴，还像把绿色的宝剑，直插云霄。近看水杉，像一个个在练习站姿的士兵，又像一根根笔直的旗杆，还像一个高大的擎天柱。

水杉的树皮是深褐色的，摸起来很粗糙，像一位饱经沧桑的老人。树干上那一条条的裂纹，像天上的闪电。

水杉的叶子细细长长，像蜈蚣的大脚，很柔软。树叶一窜窜、一层层，对称地分布在枝条的两边，像把双面梳子，也像吃完的鱼骨头，还像妈妈头上的发卡。树枝向四面伸展，下面的较粗壮，越往上越细。每棵树都像是一棵随时准备发射的火箭，想迫不及待地踏入太空一探究竟。

春天，水杉发出嫩芽，像新生的竹笋，生机勃勃;夏天，茂密的枝叶，像把绿色的大伞，为我们遮挡烈日炎炎;秋天，树叶开始变红，随风飘落，像蝴蝶在翩翩起舞;冬天，水杉披上了白色的大衣，置身其中，就好像把我们带进了一个童话世界。

水杉是古稀有树种，不仅具有观赏价值，还具有一定的经济价值，我们一定要爱护它，保护它。

❖ 学校周记 ❖

今天，我们学校举行了一次盛大的“十佳歌手比赛”。

下午，同学们搬着凳子，排着整齐有序的队伍来到了风雨操场。我们按照老师安排的座位坐了下来，等待比赛的开始。不一会儿，各班的同学，老师陆续到了，全场人山人海，热闹非凡，每个班级的同学都坐在座位上期盼着自己班的选手有出色的表现。

比赛开始了，只见六年级的一位主持人快步大方的走上台，为大家报幕。选手出场了，兴致高昂地唱了起来，一阵阵优雅动人的音乐声布满了整个校园。唱着、唱着，终于，轮到我们班的`庄思妤出场了，她信心十足地走上表演台，她面带微笑，身穿美丽的西藏服，唱起了“幸福的格桑花”。随着她优美动听的歌声飘扬，我们班的同学都站了起来，激动地举起手中的响拍拍用力地摇了起来，听着美妙的歌声都情不自禁的陶醉了。等她歌唱完毕，全场响起了一阵排山倒海般的掌声。

随着歌手一个个地唱完，又伦到我们班的丁祢丹出场了，她镇定自若地走上表演台，头上戴着美丽的花环，脸上露出了灿烂地笑容，身上穿着沾满五颜六色花朵的白纱裙，和一双银光闪闪的小皮鞋，显得格外耀眼，她唱得十分好听，用自己清脆又甜美的声音唱出了动人的歌曲，赢得了阵阵掌声，不一会儿，歌唱比赛结束了，我们班的两位选手都被评为了“十佳歌手”，在她们领取奖状的时候，脸上露出了兴奋又快乐地笑容。同学们也为她们而感到高兴。

校园歌手比赛在欢乐声中结束了，这次才艺比拼真是激动人心，期待下一次的歌手比赛会更加精彩。

❖ 学校周记 ❖

周小江这一个记录下来，给奋进中的自己以拼搏的动力。

已经是晚自习的最后一节。全班的教室突然停电了，整个教室只有走廊和个别同学手电筒的微弱的灯光支持着，整个教室的同学们都很亢奋。老师维持了秩序，说同学们爬下睡会儿吧，把眼睛看坏就不好了。同学们都唔的一片欢呼。可是老师走了之后，真正爬下睡觉的也只有个别同学。环顾四周，全班只有不到十个人在玩耍或睡觉，其他同学都在那里认真地写作业，在微弱的灯光下，算着一道道数学题，写这一句句话，没有受环境的任何影响。笔在纸上摩擦的沙沙声，衬托着这寂静浓黑的夜。有的同学在沉思，眉头紧锁，双眼直勾勾盯着习题，表情凝重，像是在研究一项重大工程的设计；有的同学在奋笔疾书，在书本上留下一行行青春的文字；有的在草稿纸上验算着一道道习题；有的同学在背单词，嘴里喃喃地念着什么这一刻真令我震惊，我又有些害怕了，每个人都在争分夺秒的拼搏。他们都如此努力，而我呢？就像他们都在嬉笑着向前走，是一群意气风发的有为青年，而我拄着拐杖，向耄耋老人一样向前爬

可是不论怎样，我都知道学海无涯苦作舟，书山有路勤为径、勤能补拙、天道酬勤只要我勤奋刻苦，一定会有好成绩。

这次学校停电让我明白了很多。我会努力的。加油！向目标奋进！

❖ 学校周记 ❖

这周，我开始了我的学校实习生活，这是我人生中的第一次实习经历。当我拿到实习通知书的那一刻起，内心充满了期待和好奇。虽然有些紧张，但我知道这将是一段难忘且宝贵的经历。我下定决心要全身心地投入其中，尽力发挥自己的的优势和潜力。

第一天，当我走进学校大门时，我感受到了浓厚的学习氛围。全部同学和老师都围绕着实习工作展开了活动。我迫不及待地进入自己实习的教室，发现实习生活早已为我准备好了。整个教室宽敞明亮，摆满了各种各样的教学素材和学生作品，给人一种温馨而富有活力的感觉。

首先，我需要了解整个实习的任务和目标。我的实习导师是一位富有经验的教师，她详细向我介绍了实习的安排以及我需要完成的工作。我将进入四个班级，协助老师进行备课和教学工作。我的目标是提高自己的教学能力以及与学生的互动能力。了解了这些，我明白了自己的责任和使命，感觉自己充满了动力和决心。

在第二天，我开始与我的导师一起进行备课工作。她向我展示了如何准备课程大纲和教案，强调了教学的重点和难点。在导师的引导下，我学会了更加系统和科学地备课，并注重教学的针对性和实用性。此外，我还学到了如何更好地利用多媒体等新技术手段来辅助教学。这些知识和技能的学习对我今后的教育工作将有很大的帮助。

在进入班级后，我开始了我的第一堂课。虽然心里有些紧张，但我尽力保持镇定和自信。我积极与学生互动，引导他们参与到课堂讨论中，并根据不同学生的特点进行针对性地指导。虽然有些困难，但我付出了自己的努力，尽管结果不尽如人意，但我相信经过时间的积累和实践的锤炼，我一定能达到更高的水平。

每天下课后，我会与导师进行反思和讨论。她帮助我分析了课堂中不足之处，并给予我宝贵的建议和指导。我对于自己的不足有了更深刻的认识，并且下定决心要努力改进。同时，我也很感激导师的帮助和鼓励，这些鼓励和支持让我感到无比温暖。

通过一个星期的实习生活，我不仅提高了自己的教学能力，还收获了很多的成长和学习。我深切体会到教师的职责和重要性，明白了自己选择教育行业的初衷。实习让我感受到了教育的美好和充实，也让我更加坚定了我的信念。我相信，在未来的道路上，我会继续努力，不断提升自己的能力，并为学生的成长和发展做出积极的贡献。

通过这周的实习，我对自己的未来有了更明确的规划和目标。我决心要继续深入学习和研究教育领域的知识，不断提高自己的专业素养。我相信，只要我有坚定的信念和付出努力，我一定能成为一位优秀的教师，并为教育事业做出自己的贡献。这次实习经历将成为我人生中宝贵的财富，我会一直珍藏在心底，铭记于心。

❖ 学校周记 ❖

清晨，当第一缕温暖的阳光开始照射着优美的校园，当微风轻轻地吹过，一朵朵含苞待放的花骨朵展开了羞答答的脸颊，小草钻出了草地时，春姑娘已经悄然的来到了我们的校园。

春天来了，很多小朋友背着崭新的书包，穿着整齐漂亮的衣服来上学，都会情不自禁地说到：哇！春天，好美。“渐渐的我也入了校园，迎面看到的就是学生路和教师路旁的大树，都长出了新叶，它 们绿油油的真是可爱。

当我走到夏荷楼时，看到了不远处有几棵小树开花了，有红红的，有白色的，有紫色的，如果再往后退几步看时，你就会觉得仿佛是五彩的蝴蝶在跳舞，往近处看原来是我们班的班花——玉兰花。我曾 记得老师对我们说过，玉兰花虽然没有牡丹昂贵，没有兰花漂亮，没有茉莉花清香，但却有许多好品质值得我们学习。因此我们班名叫”水泽玉兰班“。

再往前走就到了一个周围一片翠绿的地方，旁边还有一个小水潭，里面的水十分清澈，还有鱼儿在游动呢！真可以用”遥望洞庭山水翠“来形容。

”叮铃铃“突然该上课了，但是我却对这满校园的春色流连忘返，春天是个美丽的季节，我喜欢春天，更喜欢春天的校园。

❖ 学校周记 ❖

这是一篇烹饪学校的周记，记录了我在烹饪学校的生活和学习经历。

第一周，我来到了烹饪学校。这是一个拥有现代设施和先进设备的现代化厨房，虽然有些紧张，但是我还是感到很兴奋。我们的教练是一位经验丰富的厨师，对我们的教育和指导非常认真。

在这一周里，我们学习了一些基本的烹饪技巧和食材的规范处理方法。我们学会了如何切菜、煮汤、炒菜、烤肉等基本技能。我们还要学习如何选购和储存食材，这是烹饪学校重要的一部分。同学们都是来自不同的城市和国家，相互之间交流学习，我们一起做菜，一起享受美食，感觉非常有趣。

第二周，我们学习了更多的高级技巧和菜品制作。教练为我们示范了一些刀法和烹饪技巧，例如如何切薄片、刀工的速度和姿势等。在实战中学习，在重复练习中提高自己的能力和技术。

在这一周里，我们还学习了如何制作蔬菜和肉类的附料和酱料。这些附料可以提升菜品的口感和质量，使其更加美味可口。我们也学会了制作各种面点和烘焙食品，在烹饪的过程中，充实自己的知识和技能。

第三周，我们的教练让我们学习到如何制作精致菜品和餐厅菜品。我们学习了如何制作西式菜品和亚洲菜品。我们分别学习了意大利面、披萨、烤牛肉、炸鸡肉和炒饭等各种精致菜品。

我们还学习了如何用不同的工具和设备来制作菜品，学会了烘烤和炸食物的方法。我们学习了如何在烤箱中烘烤食物和如何用油炸食物。

第四周，我们学到了如何设计和管理厨房。我们学习了如何制定食谱、如何管理和控制食材成本，以及如何组织带队。我们还学习了如何在餐厅中保持厨房的卫生和安全。

我们学习了如何聘请员工、制定工作职责，以及如何建立良好的员工团队。我们还学习了如何向顾客提供优质的服务和如何解决餐厅中遇到的问题。

烹饪学校的四个星期很忙碌，但也非常有趣和充满挑战。每天学到的东西都让人感觉自己进步了很多，收获了很多新的朋友和技能。我觉得自己真的学到了很多，这是一个有用且充实的经历，我期待自己在这个职业领域中有更多的发展和成功。

❖ 学校周记 ❖

我们的校园生活是丰富多彩的，在我们的班级里，我们一起笑过、一起哭过、一起打闹过，同时也有许多欢乐。

——题记

再给你们介绍两个人。

郝亮，在数学课上，会接老师的话，五年级时，老师说：“把小数点向左移动后，就把零去掉，它已经没有作用。”老师话音没落，就又冒出一个声音：“有副作用！”郝亮见缝插针的说。总之，郝亮也是个搞笑人物。

田宇迪，经常在写语文作业时引起一些错误，比如“蜜蜂像蚂蚁一样勤劳”哈哈！好搞笑！

今天数学课，老师让男生读题，女生来回答，男生读过题后，老师让吴林移回答。之后，老师见申辰雨没认真听讲，就让申辰雨来回答。“女的！”郝亮笑着说，哈哈哈……我们都笑，就连申辰雨也笑，后来，老师瞟郝亮一眼，郝亮赶快捂住他的嘴巴，但还在偷笑。

语文课上，老师让做过卷纸，前后对改，我和田宇迪交换过来，改到那道题……我们写的几乎都是热情地招呼，可田宇迪写得是用力地招呼，我觉得不对劲，就问老师，“老师，用力地招呼对不对？”我还没说完，班里就有笑声，老师又说：“肯定不对呀！怎么用力地招呼，揍人家一顿！”老师刚说完，同学们把眼泪都笑出来。

看！我们的校园生活多丰富！

❖ 学校周记 ❖

敲锣又打鼓，喇叭声响彻云霄，乐队卖力的吹呀吹，人们大声的叫呀叫，吹出欢乐叫出疯狂。

今天三十岁生日的寿星，是孕育校友，浩瀚知识的摇篮——复旦小学。无与伦比的节目让我们欣喜若狂，让观众目不转睛，大会操热热闹闹来上场，每个人载歌载舞、争奇斗艳。跳蚤市场也热闹登场内行的看门道外行的看热闹。小时的“垃圾”变成了白花花钞票，让我好欢喜。我这个老板很大方，客人杀价没关系，欢欢喜喜带回家，宾主尽欢笑哈哈。客人不买也没关系，买卖不成仁义在，大家还是一团和气。

跑步比赛好刺激，蓄势待发好神气，跑步比赛得第一不可一世英雄气。胜不骄，败不馁，比赛过后还是开心再努力。趣味竞赛来耍宝，一会绑带掉，一会鞋子跑，又有一人摔了跤，大家玩得眉开眼笑。

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复旦小学三十岁，大家一起来祝福，一起来比赛，一起来欢笑，普天同庆。表演节目一等一，热闹的校庆，欢乐的心情真是无与伦比。

❖ 学校周记 ❖

我们的学校，坐落在缙云山下，嘉陵江畔。日夜接受着江水的哺育。早晨，阳光映照着飘扬的旗，映红了学校的没个角落。这里有一批祖国的未来和希望。在我们的操场，同学们矫健的身姿是一道亮丽的风景线。还有一颗老黄角树，不管天寒地冻，还是烈日炎炎，都还站在那儿。听遍了孩子们的欢声笑语，我们在它的下面又蹦又跳的时候，我觉得它像有了生命，它伸开了大树冠，为我们提供了游戏地带。这是我们学校两大美景。还有未来教育馆，自从暑假给它“整容”后，它便附上了学校最鲜亮美丽的颜色。

每当朝阳升起，琅琅书声让飞翔的鸟停下来谛听。在音乐课时，同学们用嗓子唱出了缤纷童年。课间，我们做起了喜欢的游戏，快乐的像飞翔的雏鹰。上课了，同学们眨巴着眼睛，里面是千百个问号等待着解答。我们吸收着知识，终有一天，我们会从小树苗变成参天大树，成为祖国的栋梁。这就是我们的学校，你喜欢吗？

❖ 学校周记 ❖

每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满学校，我和学们就背着书包，我和同学们就背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。

升旗仪式开始了，同学们列队操场上，随着雄伟的国歌声，五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗，心潮起伏，因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的，我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件，加倍努力学习，做建设祖国的接班人。上课了，我们专心致志地听老师讲课，跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游。大家吸吮着知识的乳汁。“放学了，放学了。”成千盈百的同学大声嚷着。我们就像关不住的小天使，从学校里挤出来。同学们一边走，一边说着，互相汇报今天的收获。同学们个个大汗淋漓，小小的身躯上喷发着太阳的气息。也有些同学，大概是跑累了，坐在树下看书。

春天的时候，学校里生机勃勃，大家三五成群，观赏着春天的景色，唱着春天的歌。夏天的时候，我们的课间十分钟热闹非凡，我们尽情地玩耍着。“六一”儿童节到了，学校里洋溢着喜庆的气氛，喜气洋洋地涌向操场。秋风习习，天气凉爽。一年一度的体育运动会在学校里举行，同学们笑着，欢呼着，学校里充满着沸腾的气氛。寒冷的冬天，北风呼啸，晶莹的雪花从天而降。同学们来到被大雪覆盖的操场，尽情地玩耍。有的滚雪球。堆雪人，有的打雪仗。拍雪景。大家都兴奋极了。

欢乐的学校，给我的童年生活带来了无穷的乐趣。六个春夏秋冬，将永远珍藏在我的记忆里。

❖ 学校周记 ❖

第一天

今天是我参加学校体育实习的第一天，早上七点半，我迫不及待地来到了学校体育馆，满怀期待地等待着实习的开始。主持人给我们进行了简短的开场白后，我们被分成小组，开始了一天的实习。我们的任务是协助老师进行学生体能测试，并记录每个学生的成绩。

我和小组成员们一同走进体育馆，看到已经等候在那里的学生们，他们神色紧张却又充满了期待。我和我的搭档组成了一个小组，我们的任务是负责测试一年级学生。刚开始时，我们遇到了一些困难，因为一年级的学生对测试的规则并不是很了解，于是我们耐心地解释和示范，逐渐让他们理解了测试的流程和要求。在短短的几个小时内，我和我的搭档成功地完成了对一年级学生的测试，记录下他们的成绩。

第二天

今天是我的第二天实习，我们的任务是帮助老师进行体育课堂的辅助教学。我很兴奋地穿上体育服装，等待着学生们的到来。上午的第一堂课是篮球课，我和我的搭档给学生们讲解了基本的篮球规则和技巧，并带领他们进行了一些简单的练习。看着学生们渐渐掌握了正确的运球、投篮姿势，我感到非常满足和开心。下午的第二堂课是足球课，虽然天气有些炎热，但学生们都非常积极参与，我和我的搭档带着他们小心翼翼地进行了一些基本的足球技术训练。在比赛中，我看到了学生们团结协作的精神和对足球的热爱，心中不禁感到骄傲。

第三天

今天是实习的第三天，我们的任务是组织学校的晨跑活动。天一亮，我和我的搭档就来到了操场，准备好了所有的必需用品。随着学生们陆续到达，我们迅速安排好他们的跑步队伍，并为他们发放了晨跑卡。随着一声哨响，晨跑活动正式开始。我和我的搭档站在终点线上，为每个到达终点的同学热烈鼓掌，同时记录下他们的成绩。整个活动持续了一个小时，看着学生们冲过终点线时的微笑和满足的表情，我觉得这个早上的努力是值得的。

第四天

今天是实习的第四天，我们的任务是协助老师组织学校田径运动会。早上八点，学校操场上聚集了全校师生，欢呼声此起彼伏。我和我的搭档负责的项目是跳高。我们负责检查运动员的装备是否合规，并记录每一位运动员的跳高成绩。看着运动员们投身于比赛，那种短暂但刻骨铭心的氛围油然而生。我看到了每一个运动员全身心的投入，看到了他们顽强拼搏的精神，这让我更加明白了体育运动的魅力所在。

第五天

今天是实习的最后一天，我依依不舍地跟小组成员们告别。这一星期的体育实习让我收获颇多。通过与学生们的互动，我学会了耐心与细心地对待每位学生，也明白了如何更好地协作与合作。实习期间，我亲身感受到了体育教学的意义和乐趣，也更加坚定了未来从事教育工作的决心。

通过这次实习，我对体育教育的认识得到了极大的拓展，同时也意识到了自己在体育教学方面的不足之处。以后，我会通过更多的实践和学习来提升自己的专业能力，为学生们提供更好的教育。这一周的实习经历将成为我学习生活中的宝贵财富，让我更加热爱体育教育这一职业，一直努力向前。

❖ 学校周记 ❖

两天前在学校发生了一件趣事，让我现在想起来还想笑。

事情是这样的：星期五下午第二节课，上课铃刚响，一位美术老师来到我们班，说这节是美术课。我心想：同学们不是说这节课是体育课，怎么变成了美术课?我正想着，突然那位美术老师问前排的学生我们是几班，前排的同学告诉她我们是四0班，然后她对我们说她走错班了。我们顿时哈哈大笑。

原来老师也有心不在焉的时候。

❖ 学校周记 ❖

第一周

本周我开始了在一家培训学校的实习。作为一个大学教育专业的学生，这次实习对我来说非常重要，因为它将为我提供宝贵的实践经验，并帮助我了解培训学校的运营和管理。

第一天，我被分配到教务部门。我的导师是一位非常亲切和有经验的教务主管。她带领我参观整个学校，并向我介绍了各个部门的职责和工作流程。我了解到教务部门负责学生的注册、课程安排、教材管理等工作。作为新人，我首先被要求帮忙整理学生注册表，该表包括学生的个人信息、课程选择等。虽然这是一项基础性的工作，但我全力以赴，确保每个学生的信息准确无误。

第二天，我进入了教室观察实际的教学过程。导师让我跟随一位资深教师，观察她的上课方式和教学技巧。我发现，她非常善于与学生沟通，并能够激发他们的学习兴趣。她还灵活运用各种教学资源，如PPT、音频、视频等，以提高学生的学习效果。我记录下了她的教学方法和技巧，并希望能在以后的教学实践中加以运用。

第三天，我被要求帮忙组织一场学生互动活动。这是为了鼓励学生之间的交流和互动，并培养他们的团队合作精神。我根据学生的年龄特点和兴趣爱好，设计了一个有趣的游戏。游戏要求学生合作解决问题，并在规定时间内完成任务。我负责组织游戏流程，并确保每个学生都能积极参与。活动得到了学生们的一致好评，他们纷纷表示通过这次活动，他们更好地认识了彼此。

第四天，我被邀请参观了学校的课程开发部门。这个部门负责制定学习课程和教材，以满足学生的学习需求。我看到他们通过不断的市场调研和教育研究，精心设计了一系列有针对性的课程。他们还使用了现代技术，如在线学习平台和虚拟实验室，来提高学生的学习体验。我很受启发，意识到课程的设计和教学资源的合理运用对学生的学习效果有着重要的影响。

第五天，我被要求参与一次家长会议。学校邀请了所有学生的家长来了解他们的孩子在学校的学习情况，并与老师进行面对面的交流。作为实习生，我负责接待家长，帮助他们登记并安排会议时间。我发现每个家长都对自己的孩子非常关心，他们询问孩子的学习状况，并就一些具体问题向老师提出建议。这次家长会议使我更加深入地了解到家长的期望和需求，也让我认识到作为教育工作者，我们需要更加关注学生的个性化发展。

这一周的实习经历让我受益匪浅。我不仅对培训学校的运营和管理有了更深入的了解，还学到了很多教学和组织技巧。通过参与各个部门的实际工作，我意识到教育工作者需要全面发展自己的专业知识和教育理念，以更好地服务学生和家长。我期待着接下来的实习时间，继续学习和成长。

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