有创意自我评价（汇集十九篇）_有创意自我评价
时间：2017-12-09有创意自我评价（汇集十九篇）。
■ 有创意自我评价 ■
我这个人最大的缺点就是爱睡懒觉，自打我上小学开始，妈妈每天最痛的事就是叫我起床，妈妈说我每天早上都睡的很像“死猪”一样，就算火星撞地球，又或是四川地震就在我身边，我也还是安然无恙的睡着。然而，有次她拿着超大的麦克风在我耳边叫，可我还是充耳不闻。直到妈妈掀开我的被子，扯着我的耳朵，我才会连滚带爬的起床，如果妈妈叫我之后又出去，我又会躺下继续做我的美梦。所以每次我到教室都是倒数几名。
我的第二大缺点是爱发小脾气。我每次和姐姐吵完架，就会嚎啕大哭，一哭就会发脾气，导致姐妹战争及地方分割加物品损坏。所以我们两一吵架我就会拿东西摔。
看到我上述的缺点，你一定觉得我是一个脾气暴躁，不能自理的坏孩子，其实，我只是诚实的说出来我的缺点，不过你放心，我还会继续努力改正。
我的缺点很多，优点也不少。
第一，我学东西学的非常快，这可不是自己夸自己哦。前几天，我爸爸妈妈给我买了一辆自行车，我从来没碰过自行车，刚开始我总是让人扶着才敢骑，后来爸爸妈妈上班忙，我就常常一个人去骑，虽然刚刚开始，常常跌倒。但是我毫不气馁，不过几小时我就学会了。
第二，我爱锻炼身体，你别看我还是一个小孩子，别以为我只懂得吃，我知道锻炼身体有助于身体健康，每天傍晚只要等太阳落山我就会去小区里骑自行车锻炼身体。如果下雨，我就会再家里跳绳。
怎么样?看了我以上的优点和缺点你觉得我是个好孩子还是坏孩子呢?
■ 有创意自我评价 ■
我叫XXX，天津人，今年23岁，于X年X月毕业于XX学校工商企业管理专业，为人忠诚老实、可靠;会电脑日常操作，在学生时多次获奖，并积极参加院校组织的各项活动，有着良好的生活作风和高度的组织记纪律性，意识觉悟较高，能够很好的贯彻执行命令，团队意识强，工作作风硬，不怕吃苦，敢于争先。工作责任心强，乐于助人，对上级赋予的任务积极性高、善于好学，对属于自己的工作能吃苦耐劳，有一定的基层管理经验。
我热爱自己专业但并不拘泥于专业所限，对各行各业都充满了信心和热爱。当然，在工作之余，我最喜欢做的，就是看书和体育锻炼了。我喜欢看一些励志类的书籍，喜欢闲暇之余进行篮球，足球等球类活动!我认为，工作没有好的身体条件做后盾不行，没有灵活的头脑更是不可以!
一个合作的机会，对我是一次良好的开端，对您是一个明智的抉择。我就是一匹千里马，正在追寻着像您这样一位重才识才的伯乐。真诚期盼贵公司给我一个发挥才能，实现人生价值，为社会发展效力的机会。语言只能打动人心一时，能力却能证明一世。我相信在您英明的领导下，在我的勤奋努力下，明天我一定会成为贵单位优秀的一员。我的信条是：机遇只偏爱那些有充分准备的人。
祝贵公司的事业蒸蒸日上，再创辉煌!
■ 有创意自我评价 ■
对我来说，绘画大概已经是生命中不可分割的一部分了吧，从未尝试过没有绘画的日子。只要有笔，就是画笔;只要有纸，就是要画满我思想的稿纸。
如此简单的画画是从什么时候开始的呢?已经不太清楚了。因为参加美术班的缘故，画的画比别人多，自然画得好些。自己总是对自己的作品很满意，是挑不出暇庇的。拿给同学看，大家也是一片赞叹。有小朋友怯怯的拿着自己的作品请我评价，我毫不犹豫的给他指出这样那样的错误。那时觉得他怎么画得这么烂呢，简直跟我不是一个级别的。
自己的画在慢慢变好，快的连自己都能感觉出来。但这快，也是那么一两年才能发现的。一二年级的时候，因为老师给的良而忿忿不平，三四年级的时候慢慢变成了优，而看到周围的同学还是以良为主，胆子便大了起来。大有天上地下唯我独尊的意识，来要画的人出现了，不敢怠慢，满足所有人的需求。然而要画的人又渐渐少了，因为大家认为这家伙画的也就那么一回事，海报上画册上的要好看得多。我不服气，不是不服气海报上的画更好看，那是现实。随着年龄的增长，我已经能对一幅画的好坏作出评价了。看着自己下歪七扭八的人，比例不对头的身子和手，感到无法忍受。
然而不幸的是有一天回家被妈妈翻了书包，掕着书走到我眼前。我一下慌了神，然后老马干了我最不想让她干的事。她把书翻开，看我做的笔记。恩，第一课不错，第二课也不错，第三课，这是怎么回事?全都是我画的人物和图案。满满当当的一本书，我鸦口无言。
画画就好像是生命的一部分，是想扔也扔不掉的。
■ 有创意自我评价 ■
我，一个五官端正，一头短发的小女孩，充满了自信与活力。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭，“我能行”是我前进的动力。我曾经与汤姆。索亚一同体验着那些历险的过程;鲁滨逊那智慧与顽强令我深深折服。曾经与邱少云一同体验被火足足烧了半小时的痛苦;雷锋那钉子精神令我敬佩。我爱读书，爱其中的人生哲理，爱其中的精华，爱那些曲折的故事情节。每到有空闲的时间，我就像一只饿狼，贪婪的吸吮着书本中的精华。
在班级里，我是同学们的小老师，好玩伴。每当有什么问题，同学们都会来请教我这个不是老师的老师。别忘了，我可是班里的女中豪杰呢!每次考试都在班级前5名，别人都没有能力夺走。
刚开学时，我在同学们的眼中只不过是一个又矮，又有点胖的小姑娘。都不相信我在考试中能取得好成绩，但是，我的心目中有无数个“我能行”在促使我一步步脚踏实地的前进着。在考试中取得了第3名的好成绩，令同学们刮目相看。
我的课外生活十分充实，比如说：声乐、钢琴、英语等等。这不，最近还学了黑管。在声乐课上，由于我知道一些乐理常识，成为了老师最得力的助手。但在练习发音的时候，音太高了，对于才上二年级的我，想唱上去简直可以和登天相比了。但心里怀着一颗永不服输的心的我，回到家之后，拿起镜子，看口形，练方法，真是“功夫不负有心人”，我成功了。声乐达到了五级水平。
弹钢琴需要一个字“韧”。需要你有一颗持之以恒的心，弹的时候手指要有柔韧性。对我来说，弹钢琴是一种乐趣，在我手指尖下跳动出来的一个个音符，就像是一个个活泼可爱的小矮人在欢快的舞蹈。我爱弹钢琴，弹钢琴能够陶冶我的情操，能够使我忘记一切烦恼。把弹钢琴当作是一种乐趣的我终于靠“我能行”三字取得了一系列的成绩。在第八、九、十届星海杯比赛中荣获二、三等奖。全国少二电视艺术大赛上获得优秀奖。
要想把英语学好，就得有扎实的基本功。而这些基本功就是一个个绕口的单词。假设英语是一栋楼房，那么单词就像是一块块砖瓦，砖瓦砌不好，楼房怎么能盖的起来?所以，单词必须要学习。在一个个凉快的夜晚，小朋友们尽情地在星空下玩耍，嬉戏。我在此时此刻正在背单词、练发音。因此，我的英语成绩才会像现在这样好。
爱拼才会赢，告诉自己：“我——能——行!”
■ 有创意自我评价 ■
个人评价的重要性
HR在自我评价中想看到的是：您对自己的了解，以及您对公司目前所招聘职位的了解以及匹配。常常发生这样的情况：几份简历，看上去差不多，在工作经验/学历背景上，相差无几，让HR觉得选谁来面试都可以。这时，HR会更关注“个人简历自我评价”中的文字，看候选人对自己的总结怎么样，所强调的优势/技能/特长，是不是正好是目前所正在招聘职位所需要的?对于这个职位以及公司的文化，候选人所写的情况是否有特别的针对性?
所以，每份简历内容可以是一样的(因为工作经验/学历等做不得假)，但在“个人简历自我评价”中，可以在应聘者准备应聘哪个职位后，针对其职位要求或公司情况，有所侧重，有所强调，更加有针对性。这样可以更好地帮助求职者得到HR的第一次面试机会。
针对你所应聘的职位做出不同的“创意”
比如你应聘平面设计师，你可以在自我评价中体现出你的美术功底，成就等：
1.熟练使用某某软件;熟练操作什么样的系统，熟悉包装材料及印前工艺;
2.擅长平面设计，有××作品发表在××上;
3.四年正规大学艺术设计教育本科毕业，年级成绩排名前10;6岁学习绘画，美术功底好……”
这样契合职位要求的自我评价，既体现出了你的专业能力，也体现出了你的自信，这些才是HR想要看到和了解到的内容。
再比如，你想应聘网络客服推广，就可以适当结合时下热点、网络语言等表达。
■ 有创意自我评价 ■
我呢！是一个活泼开朗的女孩儿，我今年12岁，叫：唐冰莲，在赤水一小六[六]班就读。
我有一头乌黑靓丽的长发，每当同学们看到我的长发时，都羡慕不已，然后我就得意的从她们的中间走过去。还有“上边毛，下边毛，中间一个“黑葡萄”，你们能猜到是什么吗？哈哈，当然是我炯炯有神的大眼睛咯！
而且我是一个没有耐心的女孩，不信？你瞧：
一天中午快放学的时候，同学们都陆陆续续地把试卷做完就走了，还剩下我们几个，我早早的就交了试卷，只是闲得无聊，在教室里看书。
我情不自禁往后看了看，心想：税文林怎样还没做完阿，还有这么多道题，唉，立刻就要放学了，我还是给她讲一下吧。想着想着，“唐冰莲，这道题怎样做啊。”从我身后传来一阵微弱的声音，我立马转过去，说：“那道题你不会做呀？”“我……我……我这些题都不会做”税文林低下头说，脸红得像一个熟透的苹果。我一看，一下子脸色苍白，心想：怎样这么多题目她都不会做，这样我要给她讲到什么时候啊，管她的，快点给她讲了，好回家。
就这样，一遍一遍又一便。十几分钟过去了，连一半的题都没讲到，我的额头上到处都是豆大般的汗珠，又加上是炎炎夏日，心中的怒火一涌而起，便把粉笔一丢，大声说道：“你怎样回事，怎样给你讲了这么多时光你还是做不起啊，我都把答案写在黑板上了，你怎样还是做错啊。”听见我的声音，大家都把目光转到她身上，霎时，眼泪出此刻她的眼眶里。
我不得不说，我被她“征服”了，我不得不说，我“佩服”她。
我，就是这样的一个女孩儿，没有耐心，却有正义感，我有着奇思妙想，对未来充满期望。
■ 有创意自我评价 ■
我们每个人都有自己的爱好，有的人喜欢弹钢琴，有的人喜欢拉小提琴，有的人喜欢打篮球，有的人喜欢踢足球，而我的爱好却是素描。
6岁那年，我像着了魔似的迷上了素描，爸爸妈妈把我送进了素描班里。刚来，我什么也不会，老师让我从横竖开始练习，练习了之后，我就开始画了，老师给了我一张图，让我模仿着画，我先画了一个轮廓，然后照着图形的淡和深画了上去，画完之后，我怎么看怎么不像，画的太死，我特别着急，这时老师来了，一边帮我改画一边对我说：“画画不要着急，要慢慢来，画之前，要把形找好，然后开始上色，要感觉一下每个面之间的关系，反光做好，并且要注意线条，要一根一根的，不要挤在一起。”我心领神会地点了点头，并且把老师的话铭记在我的心中，回忆着老师的话我画了一遍，真神了，我画的已经比以前那张画好多了，老师看了也表扬了我，我没有因此而骄傲，而是继续努力画画。
在课堂上我认真听讲，学画，回到家里我继续练习，我常常从书上找出一些图案来画，每天只要一有时间我就在那里画素描，画了一张又一张，直到满意为止。
只学了不到两个月的时间，我就脱颖而出了，经常被老师表扬和鼓励，偶尔也会被老师批评，当然，离不开还不到两个月的刻苦和努力。
我现在已经是一个小画家了，我的画还经常被老师拿去给同学们展览。我知道，如果没有老师那些话语，没有平时刻苦练习。我就不能画的这么好，我一定时刻铭记着老师对我说过的那些话，继续用心学画画，画画已经成了我最好的伙伴。
■ 有创意自我评价 ■
我是一个对理想有着执着追求的人，坚信是金子总会发光。大学毕业后的工作，让我在文案策划方面有了很大的提高，文笔流畅，熟悉传媒工作。为人热情，活泼，大方，英语流利，希望能凭借我的实力加盟贵公司，成为一个企业公关关系人员。希望企业给我一点阳光，我就能给您一片灿烂。
本人性格开朗，待人真诚，对工作有上进心，有很强的适应能力和团结精神，并能很好地同事相处并协同工作。在4年的工作中，以谨慎的工作作风，认真积极的工作态度，细心完成本职工作。本人工作踏实，刻苦耐劳，如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益，以尽情体现自身能力和价值。
本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。自信心强。思想活跃。有较强的组织能力、实践动手能力和团队协作精神，能迅速的适应各种环境，并融于其中。
■ 有创意自我评价 ■
作为一名求职者，简历是向雇主展示自己能力和经验的重要方式之一。除了详细列举个人信息和工作经历外，创意自我评价的部分也是简历中不可忽视的一部分。一篇生动、具体的自我评价能帮助雇主更好地了解你的个人特点和能力，提高获得面试机会的概率。以下是我个人的创意自我评价：
作为一名有着丰富经验的销售专员，我在过去的五年中一直致力于客户关系管理和销售转化率提升。通过正确的销售策略和精确的市场分析，我帮助公司实现了多个销售目标，为公司创造了可观的利润。
我的沟通能力及人际关系网是我在销售领域取得成功的关键。我擅长与不同的人群建立联系并建立信任，这使得我的销售活动更具说服力。不论是与客户交谈还是与团队合作，我始终以积极的态度和耐心的心态处理每一个人。这种能力使我在处理复杂的销售谈判时能够保持冷静并寻找双赢的解决方案。
在市场竞争激烈的环境下，独特的创意和创新思维对于取得成功至关重要。我始终鼓励自己思考不同的解决方案，并在销售策略和推广活动中应用它们。通过不断学习业界最新的市场趋势和销售技巧，我努力为公司保持竞争力，并帮助团队实现目标。
在我的职业生涯中，我曾参与并领导过多个跨部门和跨团队的项目。这些经验增强了我的团队合作和领导能力。我懂得如何与人合作以实现共同目标，并善于在紧张的工作环境中保持团队的凝聚力。我相信良好的团队合作是取得成功的重要因素之一。
我对细节的关注和解决问题的能力让我能够应对各种挑战。我具备高度的组织能力和时间管理能力，能够有效地安排工作并在截止日期前完成任务。我善于分析问题的本质，并找到解决问题的最佳途径。这种能力使我能够快速适应和应对新的工作环境。
小编认为，作为一名有着丰富经验和出色销售能力的销售专员，我相信自己能够在贵公司中做出积极贡献。我的沟通能力、创意思维、团队合作和问题解决能力是我成功的关键。我期待能够加入贵公司，并与您共同实现公司的目标。
以上即是我个人的简历创意自我评价，希望能展示出我的专业能力和个人特点，从而引起雇主的关注和兴趣。谢谢！
■ 有创意自我评价 ■
。主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。儿童把自己当作认识主体从客体中区分出来，开始理解我与物和非我关系后，通过别人在对自己评价和对别人言行评价的过程中，逐渐学会自我评价。它是自我意识发展的产物。其发展的一般规律是：评价他人的行为→评价自己的`行为→评价自己的个性品质。它是自我育的重要条件，人对自己的思想、动机、行为和个性的评价，直接影响学习和参与社会活动的积极性，也影响着与他人的交往关系。一个人如果能够正确地如实地认识和评价自己，就能正确地对待和自理个人与社会、集体及他人的关系，有利于自己克服缺点、发扬优点， 在工作中充分发挥自己的作用。实事求是地评价自己是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。 人的知识，才能通常是处于离散，朦胧状态的，需要人们不断地挖掘，发现和开发。每个人从自身兴趣爱好，思维方式的特点，毅力的恒久性，已有的知识结构，献身精神等方面可以作出自我评价。
■ 有创意自我评价 ■
我——————一个活泼，好动，喜欢打乒乓球的小男孩。哦!对了，你们还不知道我是谁吧?我就是黄河路小学三年级六班的张鑫源。我虽然这么优秀，但还是有点马虎!下面就给你讲讲我的马虎事迹吧!不好意思，不要笑话我哦!
我打乒乓球简直就是远近闻名了，不过不是我的球技闻名，是我丢三落四出了名了!那时一次开锁风波。又一次我把锁球拍的钥匙弄丢了，我很着急，找呀找，还是没找到，到最后只好吧锁别了——————过来几天，我又换了一把新锁，但没几天这把新锁也没能逃脱被别的厄运，原因是我的这把锁钥匙又丢了。我很伤心，这把锁很难别，所以我把箱子都给弄坏了。唉!这还不算完，有一天晚上，我上床睡觉的时候，觉得头底下很疼，我一摸，原来有一把钥匙在我头底下。定睛一看，这不就是我的球柜钥匙吗?这下可好了，钥匙还在，锁没了!真是让我苦笑不得啊!
别看我对钥匙这样马虎，在生活中我可还是个好哥哥呢!比如，有一次，我们发生了吵架事件。
我说：你怎么这么倔呢，就不能去上幼儿园吗?
妹妹说：上幼儿园对身体不好。
我真是苦笑不得，妹妹太幽默了，我一肚子的气也全消了!
这就是开心，可爱，活泼，挨打乒乓球，让着调皮妹妹的我!你们喜欢我吗?
■ 有创意自我评价 ■
阅读，游泳，篮球，演讲，辩论 性格开朗、待人热情、工作细心、办事高效、能吃苦耐劳、有较强的组织能力 办事认真、责任心强、勤奋好学、善于总结、虚心好学 待人热情、办事稳重认真、有事业心。能够熟练操作常用办公软件word、excel、ppt等，对网络管理有一定了解。有较好的文字写作功底，口头表达能力较强。 开朗、谦虚、自律、自信 、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、适应力强、吃苦耐劳、思维敏捷、勇于创新，敢于迎接新挑战。
思想方面：在思想方面，我始终要求自己与时俱进，积极了解国内外时事政治，认真学习先进理论知识。在课余，我会广泛阅读各类杂志文章，并逐渐学会了从事物的表面信息去分析其内在缘由。同时，我经常与朋友和长辈交流一些对时政的看法，集思广益，从中吸取教训和经验，不断提高自身思想素质。预备期间，我思想上最大的转变和收获就是学会了不再纠结于“想要做”，而直接去思考“该怎么做”，不把时间浪费在犹豫和徘徊中。
学习方面：在学习方面，我平时认真听讲，及时复习，课后也会与同学讨论有关问题，但学习成绩依然是我的弱项。可是我想学习却不应该一直是我的弱项，可能是我还没有找到最适合我的学习方法，无法更好得将所学的知识化为成果。我的成绩较平稳，总是在七、八十徘徊，上学期绩点2.68，比大二有些许下降。但我会一直努力，不断的增强自身的综合竞争能力。
工作方面：在工作方面，我曾担任班级宣传委员、邓读小组长兼副班长，也是自己寝室的寝室长。在各个岗位上，我都能踏实工作，切实履行自身义务与责任，同时积极与其他班委交流，共同建设好我们的班集体。在这方面我最大的收获是，无论对正在进行的活动有什么意见或不满，都要配合集体搞完活动再说，一切以集体利益为先。我现在担任支部的纪检委员，一定会做好本职工作，真诚为大家服务，同各位支委与书记一起建设好我们的大家庭。
生活方面：在生活方面，我自强自立，关心同学，帮助同学，和同学们相处融洽，也能帮助解决同学们间的矛盾。经常和寝室同学一起活动。
在这一年的考察期内，我严格要求自己，向周围优秀党员学习，自身能力提高许多。但是自己还是有一些不足之处，今后要继续努力，受大家监督，不断改进，做一名优秀的党员。
■ 有创意自我评价 ■
49、你说我讲，快乐课堂；你争我抢，放飞梦想。
50、超越自我、奋发向上、初二八班、非同一般。
51、零二零二，独一无二，激情飞扬，永创辉煌。
52、天生我才，必有大用；今日不用，明日必用。
53、大力推进职业教育，让学生学有所长、学有所专！
54、九五九五，生龙活虎。建生建生，一米六五。
55、热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作。
56、六班最强，除暴安良。顺我者昌，逆我者亡。
57、带着梦想，怀揣信念，我们共同走进百年师大。
58、用所有热情换回时刻，让青春烈火燃烧永恒。
59、有的时候你会感到迷茫，但坚持是对付困难的最好办法！
60、三班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
■ 有创意自我评价 ■
我的特长是舞蹈。
第一次被妈妈带到妈妈带到南戴河艺锦舞蹈班时，老师不认识，哎，同学那就更不认识了，感到很孤单。老师要求的动作也不会，节拍也不跟不上。我真不知道该怎么办?回家后，我想起语文老师说：“是世上无难事，只怕有心人。”我就按舞蹈老师让我练的动作，每天坚持练，动作一个个的从不会——痛，有点会——会，通过这个过程我才会的。像压脚、劈叉等这些动作我都会了。再次上课是老师检查，我全会了，做的也很标准，老师让我做示范，我太高兴了。下课了，老师对妈妈说：“王艺萱的进步很大。”我偷听到，我有些沾沾自喜。老师教我练前桥，课堂上把动作规范讲，练的时间不够。
回家后我让妈妈帮我练。第一次翻的时候，我感觉很害怕，手一软，就来个狗吃屎，之后就是四脚朝天了。经过几次的练习，我不像前面那样没有经验了，手支撑的更有力量，再有妈妈的保护，我翻过去了。动作一次比一次的更规范，通过不懈的努力，我终于把前桥搞定，并能做到空中停留，得到老师的称赞。
从学习舞蹈的经验，我更加理解老师说的那句话的意思。我一直会用这句话鞭策自己，完成自己的学业。
■ 有创意自我评价 ■
同学们，我们每个人都不是十全十美的，都有优点和缺点，今天我就和你们讲讲我的缺点吧。
缺点一我有一个缺点就是太能说话。有一次中午放学了，妈妈来接我。由于爸爸有事把车开走了，而电动车的轮胎又没气了，家里也没有修理的工具，妈妈只好步行来接我。等妈妈到了校门口的时候，我已经等得有点不耐烦了。从学校回家的路上，我本来想和妈妈说说学校里的.那些事，可没说两句就跑题了，变成不停地向妈妈抱怨：您今天为啥这么迟才来啊?再迟来一会，估计我就让陌生人领走了。因为您迟到了，您必须得给我补偿，或者给我买一把水弹枪，或者给我买件特别酷的风衣，或者给我做好多好多好吃的，什么都行，总之得补偿一下。如果您不答应，那您就太……这一番话堆起来，估计比珠穆朗玛峰都要高了。
妈妈有点不耐烦了：“常国良，你费不费劲儿呀!就算你说得不费劲儿，我听得还费劲儿了，赶紧把嘴闭上，听见了吗?”妈妈这句话，噎得我差点没喘过气来，我极不情愿地把嘴牢牢地“封”了起来，默默地跟着妈妈往回走。可没走两步，就又说开了。
你们说我是不是太能说了?我一直想改掉这个缺点，可怎么也改不掉啊。
缺点二我还有一个缺点，那就是睡着后总是乱动。那天早上醒来，我惊奇地发现，我居然头朝床尾睡着，而平时总和我一起睡的妈妈，正在客厅的沙发那整理被子的了。一问才知道，原来昨晚我睡着后，妈妈收拾完家务刚躺下，就被我一阵疯狂的踢踏步给蹬到床边去了，一开始妈妈以为我是和她开玩笑，仔细一看，才发现我睡着的了。结果整个前半夜，我都一会儿蹬蹬腿，一会儿挥挥手的，弄得妈妈根本不能入睡，万般无奈，妈妈只好抱了个枕头到客厅睡去了。
你们说我这睡着了还一直蹦Q，而且还指不定蹦Q成个啥样子，是不是也很有趣的?反正我觉得很有趣，也不准备改掉它。
这就是我的两个缺点，你的呢？
■ 有创意自我评价 ■
近年来，创意大赛逐渐兴起，成为各个领域内的争夺创新荣誉的重要舞台。作为一名参与者，在这个激烈的竞争中，我不仅锻炼了自己的创新能力，还在不断的实践中提高了自我。以下是我对自己在创意大赛中的表现以及所积累的经验的自我评价。
我认为我在创意大赛中最大的优势就是创造力。创意大赛是检验参赛者创造力和创新意识的舞台，而我通过长时间的积累和思考，逐渐培养了自己的创造力。无论是在解决问题时的头脑风暴，还是在设计产品时的构思，我都能够给予自己新颖而独特的见解。曾经在一个创意大赛中，我提出了一个创新的解决方案，通过利用太阳能发电来解决能源短缺的问题。这个创意在评委们的面前得到了高度评价，进入了决赛。这次经历让我更加坚信自己的创新能力，并对我的未来充满信心。
我对团队合作有着深刻的理解和实践经验。在创意大赛中，团队合作是取得成功的关键。我主动与团队成员合作，善于倾听他人的意见，也能够妥善处理团队内部的矛盾。在一个创意大赛中，我们小组的成员来自不同的专业背景，每个人都有着自己独特的思维方式和问题解决方法。在初期的讨论过程中，我们经历了意见不合、思路的碰撞，但是我始终保持着积极的态度，通过引导和协商，最终我们达成了一致，并提出了一个既简洁实用又创新的解决方案。这次团队合作经验让我对于团队合作的重要性有了更深刻的认识，并学会了尊重和包容团队中的每一个成员。
我在创意大赛中注重细节。创意是先进的核心，但实施力和细节把控才是创意大赛中成功的关键。我始终坚信，良好的细节管理能力是把一个创意成功落地的重要保证。在一个创意大赛中，我带领团队设计了一款智能家居设备，通过与家电连接，实现了智能化的控制和互动。在整个设备的制作过程中，我对每个细节都进行了精细的规划和把控，包括外观设计、功能实现、用户交互等等。最终，我们的作品不仅在创意上独具匠心，而且在每个环节上都严格把关，使得产品具有高度的品质和可用性。这次经历让我更加明白，细节的重要性不容忽视，只有在严谨的细节处理下，一个创意才能真正被实现和发扬光大。
通过参与创意大赛，不仅增加了我的知识储备和实践经验，更重要的是拓宽了我的思维。我注意到，在创意大赛中，每一位参赛者都有着独特的见解，他们的创意和解决方案让我开阔了视野。我在创意大赛中结识了来自不同领域的优秀人才，与他们的交流使我不断地学习新的知识和思维方式。这些宝贵的经验和教训都成为我成长的养分，使我能够在未来的创新领域中更上一层楼。
参与创意大赛是我成长的重要途径。通过培养创造力、注重团队合作、把握细节和拓宽思维，我在创意大赛中不断提高自己，同时也为自己未来的发展打下了坚实的基础。我相信，在未来的道路上，我将继续保持对创新的热情，不断挑战自我，追求更高的标准和更大的突破。
■ 有创意自我评价 ■
在当今竞争激烈的就业市场上，一份独特而突出的简历能够给求职者带来巨大的优势。作为求职者，我们需要通过自我评价的方式将自己的能力与优势淋漓尽致地展现出来。本文将以创意角度出发，提供一些独特的方法，帮助求职者写出富有吸引力的简历创意自我评价。
首先，我们可以采用故事化的方式来呈现自我评价。故事是人类沟通的基本形式，用故事表达自己的能力和经验能够更加生动形象地让招聘人员记住我们。例如，我们可以选择一个具有挑战性的项目或者工作经历，通过叙述事情的起因、发展和结果，突出自己的解决问题能力和责任心。这样的故事不仅能够展现我们的能力，还能够让招聘人员对我们留下深刻的印象。
其次，我们可以利用创意图表的形式来展示自我评价。在简历中使用图表能够直观地展示我们的技能和成就。例如，我们可以设计一幅雷达图来展示自己的不同技能领域的得分情况，或者用柱状图来比较自己在不同项目中的表现。这种图表不仅美观，而且能够让招聘人员一目了然地看到我们的能力和经验。
此外，我们可以运用创意的方式来设计简历的排版和格式。一个独特而吸引人的简历排版能够让我们脱颖而出。例如，我们可以使用不同字体和颜色来突出重点信息，或者在简历中加入一些创意的插图或图标，使整个简历更加生动有趣。当然，在使用创意排版和格式的同时，我们要确保简历清晰、易读，并且能够体现自己的专业性。
最后，我们可以借助多媒体技术，将自我评价表达得更加丰富多样。视频简历正是一种非常好的选择。通过视频简历，我们可以展示出自己的语言表达能力、形象气质和表演能力，同时还能够展示一些真实的工作场景和成果。这种方式不仅能够让招聘人员更加直观地了解我们，还能够使我们在大量简历中脱颖而出。
综上所述，通过故事化、创意图表、创意排版和多媒体技术等方式，我们能够写出一份富有创意的简历自我评价。这样的简历不仅能够吸引招聘人员的眼球，还能够更好地展现自己的能力和优势。但需要注意的是，创意应该符合求职岗位的要求，不要过度夸张，同时要保持简历的职业性。只有在合适的情况下使用创意，我们才能真正脱颖而出，获得理想的工作机会。
■ 有创意自我评价 ■
我叫_，今年八岁，是个二年级的学生，我的身高是一百三十五厘米，是我们班上最高的女生，我有一双又大又黑的眼睛、长长的睫毛、浓密的眉毛、结白的牙齿，还有一张樱桃般红润的小嘴巴。妈妈说我就像个洋娃娃一样，既漂亮又可爱。
别看我长得漂亮，可脾气却像男孩子一样。
就在某个星期二放学的时候，我们班最调皮捣蛋的男生出现在我回家的路上，我追上去就问“我说，黎伟逊，你家不是在市桥吗?你现在应该在公交车上啊?怎么会在这里?”“你管我呢!我搬家了不行啊!女生真是多管闲事!”他大声的回答。我不喜欢别人大声的和我说话，就在他刚说完话，我的脾气就上来了，喊道：“好好说话不行啊!非得那么声吗?”估计他预料到了不祥，拔腿就跑了。我撒开腿就追了上去，我可是校运会跑比赛的第一啊，不一会儿就追上去了。我抓起黎伟逊的手大声喊道：“你算哪门子的人啊，那么大声喊我，立刻给我道歉，并且说清楚为什么从里回家!”黎伟逊估计是被我的“气势”压倒了，小声的说道：“姑奶奶我真是怕了你啊!对不起!呃…………我是因为……因为……”“因为什么?”“因为想和李承逊玩……才走这里。”他吞吞吐吐地说，说完立刻跑上了一辆公共汽车。
我不仅脾气不好，而且嗓门也很大，经常被同学们称为“河东狮吼”。在某个星期五，语文老师外出学习了，让我告诉同学们这一节上自习课，并让我管好纪律。“叮铃铃……”上课铃声响了同学们马上回到了座位坐好，可是还是在窃窃私语。我见了，用平常的声音叫到：“安静!听我说!”可叫了很久，同学们一点反应都没有，我只好用出我的绝招“河东狮吼功”大声的叫到：“安静!马上安静!坐好听我说!”就这样，同学们立刻就做得端端正正。我正想说老师吩咐我的事情时隔壁班的冯老师走了过来，说道：“你们班为什么刚刚有那么大的声音?”同学们不约而同的指这我说：“是班长喊得!”我不好意思的笑了。
这就是我，一个阳光而又奇怪的女孩。
■ 有创意自我评价 ■
随着社会的不断发展，创意成为了推动经济增长和社会进步的重要驱动力。作为一名对创意充满激情的年轻人，我非常荣幸能够参加这场创意大赛。通过这篇文章，我将详细、具体且生动地评价自己在创意大赛中的表现和经验。
我想谈一谈我在创意思维方面的突破。参加这次大赛之前，我对创意思维的理解仅限于一种狭义的观念，即与艺术或设计相关的创造力。通过参与这场竞赛，我拓宽了对创意思维的认识。我明白了创意思维不仅仅限于艺术领域，它还可以应用于科学、企业和社会问题的解决。在发现这个新领域后，我开始积极学习和探索如何应用创意思维解决实际问题。参加这个创意大赛从根本上改变了我的思维方式，使我成为了一个更加开放、灵活和富有创造力的个体。
我要谈一谈我在创新能力方面的提升。创新能力是创意实现的基础。在这次大赛中，我学会了从不同的角度去思考问题，并思考如何创新地解决这些问题。我为了参赛而设下了一个具体的目标，即将自己的创新能力提升到一个新的水平。我参加了各种与创新相关的培训和工作坊，学习了创新的方法和技巧。我还与其他参赛者合作，通过交流和讨论互相借鉴彼此的创新想法。通过这些努力，我的创新能力得到了显著的提高。我更加勇于尝试新鲜事物，发现并解决问题的能力也得到了极大的增强。
我要谈一谈在团队合作方面的突破。在创意大赛中，参赛者不仅需要有创新和创意，还需要有良好的团队合作能力。在这次大赛中，我组成了一个多元化的团队，其中每个成员都有不同的背景和专业知识。一开始，我们遇到了一些沟通和协调方面的困难。我们很快意识到，只有通过团队合作才能最大限度地发挥每个人的优势，并取得成功。我们采用了开放的沟通方式，鼓励成员们分享他们的想法和见解。我们还定期组织讨论会，解决遇到的问题，并确保团队的工作进展顺利。这样的团队合作在最终的创意方案中取得了巨大的成功。
我要谈一谈我在合理分配时间和资源方面的成长。在参加创意大赛过程中，我意识到时间和资源的合理分配对于项目的成败起着决定性作用。一开始，我没有合理规划我的时间和资源，导致工作进展缓慢。通过训练和经验，我学会了如何制定详细的计划，并根据计划逐步推进。我还学会了合理分配资源，确保每个任务都能得到相应的支持和协助。这样，我能够更好地掌握时间和资源，保证了整个项目的顺利进行。
参加这次创意大赛是我在创意思维、创新能力、团队合作和资源管理方面取得的重要突破。通过这次经历，我不仅深入了解了创意的本质和价值，也提升了自己的创新能力，并成为了一个更好的团队合作者。我相信这次创意大赛的经验将在我的未来职业生涯中发挥重要作用，并帮助我在创新领域迈出更高的一步。
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