德育优秀班级事迹材料（实用十九篇）

时间：2017-09-11

德育优秀班级事迹材料（实用十九篇）。

❈ 德育优秀班级事迹材料

xx学校六三班，四十五名同学情同手足、团结奋进，以能吃苦、懂谦虚、很自信、会做人为宗旨。勇于实践，既受益于自己，又感染着他人;六三班是一个温暖、和谐的大家庭，进取、活波、聪明是我们最大的特点。学习面前进取感，成绩面前竞争感，班级面前荣誉感是我们的班训。宗旨和班训时刻督促着、鼓励着我们全体同学不断进取。虽然本班自组建至今不足两年时间，却演绎出了和正在演绎着许许多多感人的故事

六三班是个大家庭，连我一起就是四十六位成员，家是温暖、团结、友爱的集体，受到了校领导的认可和同行的好评，连续三学期均被评为优秀班集体，班级量化总分一直名列前茅。六三班是个家，家里的劳动用具不知是谁用绳子绑好，整整齐齐的挂在后门上，门的旁边还多留出一些钉子，是用来挂学生雨具的;家里的蜂窝煤炉，每天早上都暖烘烘着着，不只是谁来得那么早;值日生病了没来，清洁区的劳动就会有人主动完成;运动会中的`拔河项目，

六三班是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，是一个鲜明特色的集体，我们会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。学无止境，进步无止境同学们仍需努力，这是我们对过去取得成绩的认识，也是对我们今后工作的要求。一分耕耘，一分收获，相信在全体师生的共同努力下，我们必将会走向更灿烂美好的明天!

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班级简介：

班级当前共有26名同学，其中6名女生，20名男生。除江苏省本省同学外，还有来自四面八方的同学，汇聚一堂带来了很多不同的人文风情。

建设举措：

班委各司其职，互相监督督促。班长对每一个同学的家庭情况都有所了解，关心面倬美训耐Вぷ鞲涸穑砦侍饧笆薄M胖榫侔焯嵘嗉赌哿Φ耐湃栈疃ü庑┌嗉痘疃鼋嗉锻У母星椤

学委做好学习方面的相关事务，收发作业，转达教学秘书的通知。生活委员清楚地记录了班费收支情况，并如实公布。文体委员对班级趣味游戏进行了主持，组织了文娱节目，转达最近学校要求的比赛。

宣传委员积极配合宣传活动的工作。组织委员积极协调组织班级工作，督促青年大学习完成情况。心理委员与心理信息员按时参加心理培训，完成心理测试，对班级同学的心理辅导也很有帮助。积极响应党的领导，按时完成青年大学习任务，积极报名团内推优和提交入党申请书。

成果展示：

本班同学有5名同学获得了校三好学生、7名同学获得院三好学生，1名同学获得一等奖学金、2名同学获得二等奖学金、5名同学获得三等奖学金，专业绩点排名前15中，本班有9名同学，同时在20xx-20__学年获得优秀班集体荣誉。

班训：

青春飞扬，梦想起航。

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我们班是20xx年秋期组建的。全班有25名同学。在学校领导的正确领导下，四年来，在老师和全班同学共同努力下，发展，形成了一个以“团结、求实、和谐、创新、拼搏、超越”为主旋律的班集体。

本班班风正，学风浓，学生整体思想素质高，集体观念强，行为习惯好，求知欲强，学习勤奋，时间观念强，课堂状态好，思维活跃，学习成绩好，学生特长发展好，各方面表现都很突出。

平时，同学们在学习上互帮互学，团结互助，共同进步；在学校布置的各项工作上，齐心协力，积极认真，颇具特色，成绩突出。班级学习气氛浓厚，同学们遇到难题能发扬刻苦钻研、勤学好问的精神，严谨求实、奋发向上，在历次期末考试中，都名列前茅；同学们相处和睦，亲如一家。而且，每个同学都有自己的特长。深受学校和家长的好评

班内有一支政治坚定、团结合作、以身作则的班级领导核心；他们视班级为自己的家，把老师当父母，把同学当自己的兄弟姐妹，相处十分融洽，工作上兢兢业业，认真负责。

全班同学遵纪守法，模范遵守学校的各项规章制度，班内无一人违规违纪、无安全事故发生；每年被学校评为“先进班级”。

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我是机制__02班李__学生。自入学以来一直品学兼优、能力突出，全优生，一直担任班级学习委员职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下，我一直都很优秀。德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。

一、学习勤奋，成绩优秀

我在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱。经过辛勤的努力。学习态度严肃认真，不逃课，不迟到早退，认真做好课前预习和课后笔记整理工作，学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦、锐意进取，对大学课程充满了浓厚的兴趣，并且善于总结学习经验，不断改进学习方法、理论联系实际，通过不懈努力，取得了优异的成绩。能够充分合理的利用时间，提高学习效率，每个学期，都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间。

二、待人热情，尊敬师长

我从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，我也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评，曾被评为德清县“优秀班干部”。我发自内心地尊重与敬爱老师，是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我的健康成长和进步。

我能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，我总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。我以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年我都被同学推选为班级的学习委员。

三、能力突出，工作出色

我从大一开始一直担任班级学习委员工作。对于班级部布置的各项任务，我总是积极认真地去完成，力求快而好。在辅导员老师的指导下，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。组织同学参加学院活动，锻炼能力，奉献社会。

四、爱好广泛，素质全面

我不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高。“人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展、进步。青春只有一次，但求面对碧海苍天扪心自问时我能骄傲地说：我拼过，我无悔！”一定加倍努力，以自己的实际行动一步一步实现自己的人生价值与社会价值！做一名合格优秀的大学生。

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20xx级电子信息（大类）独秀试验班成立于 20xx年3月13日，由27位成员，8位班委组成。该班同学选拔自各班最优秀的精英，无一不是成绩优异，品学兼优的学生。

该班在学习建设方面，班级的英语四级通过率为92.6%，英语六级通过为18.5%，计算机二级通过率为48.1%。从独秀班开班以来，专业课程无重修情况。班级在高等数学、大学物理、大学英语、信号与系统、通信原理等重点科目上均优势明显，在众多班级中一枝独秀。在 20xx~20xx学年奖助学金评比中，该班成绩斐然，在众多班级中优势明显。班级中有3人获国家励志奖学金，1人获自治区奖学金，4人获国家一等助学金，6人获国家二等助学金，4人获校级三好学生奖学金。

综上所述，20xx级电子信息（大类）独秀试验班是一个非常优秀的班集体，相信作为天之骄子的'他们定能在未来取得更优异的成绩，让我们一起拭目以待把！

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一、个人简历：

19xx年9月出生，1986年8月毕业于盐城师专物理专业，1994年8月省教育学院本科毕业，20xx年苏州大学物理研究生课程班结业。1986年8月至1999年8月在宁县陈良中学任教高中物理兼班主任，担任团委书记、教导处主任、副校长等职，1999年9月至现在在宁中学任教高中物理兼班主任，担任年级部主任、党支部书记、德育处主任、校长办公室主任等职。

二、主要党务工作成绩：

20xx年担任年级党支部书记，20xx年12月、20xx年12月党支部工作被县委表彰为“先进基层党组织”；20xx年度、20xx年度、20xx年度被校党委表彰为“优秀共产党员”。

20xx年担任党委办公室主任，积极探索学校党建工作的新途径、新方法，创办业余党校，每年发展党员近50名，在党员干部中开展“我为党旗争光彩”活动，党建工作先后在县市相关媒体上推广。

在全市教育系统纪念中国共产党成立90周年“学党史、知党情、跟党走”党史知识竞赛暨“七一”表彰大会上，党委办组织的代表队代表县局在市赛中荣获“金奖”。

三、主要教育教学工作业绩：

1990年至1996年担任团委书记期间，连续六年被团县委表彰为“优秀团干部”，校团委被表彰为“先进团组织”；1996年5月因班主任工作突出被盐城市教委表彰为“优秀班主任”，班级被市教委表彰为“先进班集体”；1997年12月因高中物理教学成绩突出被县局评为“宁县中学物理学科教学能手”；1996年至1999年担任教导处主任期间，学校教学质量明显提升，荣获“宁县教学质量进步奖”；1999年秋被选聘进宁中学任教高中物理循环教学兼班主任，20xx年秋取得娇人的业绩，任教的三个班级高考物理成绩都名列年级前列，班级工作更加突出，作为一个普通班高考考取南京大学1个、中国人民大学1人、东南大学4人、进入名牌大学的`有二十多名。20xx年10月被评为“宁县中学物理学科带头人”；20xx年因辅导的学生中有十多名在全国物理奥林匹克竞赛中荣获省一、二等奖，被江苏省物理学会表彰为物理奥林匹克竞赛“优秀辅导员”；20xx年秋任德育处主任、兼任党支部书记，任职以来工作成绩蜚然：

（1）20xx年12月党支部工作被县委表彰为“先进基层党组织”；

（2）20xx年6月德育工作被盐城市教育局表彰为“盐城市德育先进学校”；

（3）20xx年2月因履行机关岗位目标工作中成绩显著个人被县委、县政府嘉奖；

（4）20xx年3月被县教育局表彰为“安全工作先进个人”；

（5）20xx年4月德育处被总工会评为“五一文明示范岗”。

（6）作为学校“感恩”教育的发起、组织者之一，德育课题“感恩教育”在市内、省内都产生良好的影响。20xx年至今一直担任宁中学强化班、奥赛班物理教学工作，培养出多名如朱文泽等清华、北大的学子。20xx年9月因师德师风好被省教育厅表彰为“江苏省第一届师德先进个人”。20xx年3月县局表彰为卫生工作“先进个人”。

四、主要教科研业绩：

1、参加学校省课题《新课程下示范高中教师自主发展的研究》担任子课题的负责人。

2、先后在《物理教师》、《中学物理教学参考》、《中学生学习报》等物理专业杂志上发表论文十多篇。

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20xx年8月31日，望湖小学洞庭湖校区一年级1班的同学来到这个新集体，我们踩上红色的地毯，小手拓印“书印望湖”，成了的一名幸福的学生。在这个温暖的大家庭中，有38位团结友爱、聪明好学的我们，6位尽责尽责、全心呵护我们的老师。“我快乐、我自信、我进步”是我们的班训。自入学以来，我们与书为友，在书海中扬帆远航；我们彰显个性，展示自我，让我们这个大家庭散发迷人的香气。

开学第一天，为了迎接我们的到来，程老师提前做好教室卫生大扫除，教室黑板正中书写着“欢迎新同学”，下面张贴着各色的小风车。崭新的教室打扮得漂漂亮亮的，温和的老师拉着我们的手，我们一下子就爱上了这里，先前的恐惧一下子全飞了！老师带着我们讲故事、唱儿歌、做游戏，一会儿工夫我们就认识了很多同学，真是快乐极了！

在这间教室里，老师已经为我们中的九月至三月出生所有小伙伴们度过了生日。每个月份过生日是我们最期待的事从去年入学以来，我们最快乐的就是争夺“每日之星”！为了让我们及时快速的`适应小学生活，激发全班同学的积极性，程老师不怕麻烦，每天将在课堂学习、午餐、路队、纪律等各方面表现突出的学生评选为“每日之星”，并在班级qq群中公布。每天放学后，爸爸妈妈和我们最先做的是就是查看“每日夺星”情况。如果夺了星，我们一家都很开心。若是没有夺到，爸妈就会和我们一起分析原因，第二天争取。这样，我们每位同学每天都能进步一点点！

生日会上，班级同学会提前制作礼物送给小寿星们。我们会唱一首歌、会跳一支舞、说一句祝福的话送给他们。送礼物的，接受礼物的，无不开心！

在一（1）班，我们每个同学都是集体的主人，人人为集体争光出力。开学初就实行了“人人有岗位，人人要负责”的活动。关门窗，关电灯，检查桌椅摆放，收发作业，放学路队组织，两操整队，戴红领巾……都有专门同学负责。这样，我们班各项活动组织有序，得到了各科老师的认可。我们班的张振昊、陈卓同学在合肥市少儿棋类比赛中分获二、三等奖，卫歆妍同学在“美好安徽”全省少儿书画比赛中，作品《快乐阅读》荣获佳作奖。

自入学以来，我们班还组织了许多有意义的主题教育以及传统美德教育活动。建队日那天，我们了解了少先队组织，知道了它的来历与历史，学会了少年先锋队队歌，我们班有19位同学成了一名光荣的少先队员。11．26感恩节，我们热情地拥抱自己的父母，并对他们说“我爱您！谢谢您！”。在重阳节时，我们为家里的老人或为身边陌生老人做一件事，我们懂得了“老吾老以及人之老”的真正含义！活动促我们成长。

我们的爸妈也不甘落后，他们走进我们的校园参加每周二的“故事爸妈进课堂”，“亲子工作坊”、“护花活动”，主动担任“图书馆义工妈妈”等等。他们为我们树立了榜样，是我们前进的动力！

38位同学的努力，全班家长的支持，各科老师的配合，让我们成为一个“优秀的班集体”。这一年我们真快乐！

我们将继续努力，让我们如那青青小树苗一样天天向上！

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初三（7）班是一个热爱学习的班集体，因为我们勤于思考，善于动脑，热衷于课堂交流、讨论和课外阅读，班级里形成了浓厚的学习气氛和健康的竞争机制；这是一个蓬勃向上的班集体，因为我们热爱集体，积极上进，营造了一个健康活泼、积极向上的班级氛围；这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体，我们互尊互爱，团结互助，经过三年的融合，我们45个同学已组成了一个密不可分的大家庭。

我们全班45个同学齐心协力，共同奋斗，在这一学年中在各方面中都取得了可喜的成绩。

一、健康向上的班风导引我们前进

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，从而增强警惕性和进取心，培养学生的自觉性。并组织学生制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。

良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班通过对学生守则、道德问题的讨论；运用典型事例，进行表扬和批评等形式和舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论。召开针对九年级的成才教育的《我的目标》、《距我的目标还有多远》的班会。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展

我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助每一个形学生，为班级多做一点实事，完成好各项工作，如大扫除、班级活动等。

我们班的凝聚力是强大的。无论是学校组织的还是班级组织的活动，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，校运动会、英语课本剧比赛以及各类活动，都体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感。

三、朴实浓厚的学风激励我们提高

学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果，这和同学们的好学努力分不开。许多老师都愿意用我们班上公开课或到我们班听课，学生总是积极地配合，认真地学习，热烈地讨论，积极地展示，充分体现了我们的素养。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。

四、永无止境地进取心催促我们奋进

我们班取得了可喜的成绩，每月的量化积分都是第一名。我班尤其重视班级文化建设：以“比勤奋、比努力、比汗水、比成绩”为班训，调动一切积极因素创建和谐、向上的班级文化氛围。

这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。总之，这是一个班风纯正，学风优良的班集体；是一个温暖、和谐、进取、团结、向上的班集体。

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班级简介

我们是20__级美术与设计学院视觉传达设计系一班，是一个由25人组成的集体。男生6人，女生19人，每个同学都是一个积极向上，意气风发，怀着对知识的渴望，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱，朝着共同的目标努力奋斗的孩子。虽然25个孩子来自不同的地方，有过不同的生活环境和经历，有着不同的性格和特征，但经过一段时间的接触和交往，同`学们彼此建立了深厚的友谊，使我班成为了一个团结奋发、积极向上的集体，每个人都最大限度的释放着自己的能量，每个人都在为班集体的荣誉不断地增添光彩。其中国家奖学金1人次、国家励志奖学金4人次、校级奖学金15人次、学科竞赛获奖50人次，班级同学各有所长，班级超过80%同学参加学校、学院各类学生组织，担任重要职位，工作认真负责，获成都大学“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀共青团员”、“优秀共青团干部”、校级文明寝室等荣誉达20人次；大学期间发展兴趣爱好包括游戏、歌唱、汉服、写作等，获得全国、四川省不同层次的奖项。他们团结奋进、砥砺前行，用时间续写着奋斗与成果。

班级宣言

汗水绘视觉盛宴，爱心传时代强音。

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20xx年9月9日，怀着对青春美好的憧憬，我们聚在了一起。从那一刻起，我们49个人的名字，就汇聚成了同一个符号—17电商2班。17电商2班积极配合学校与校团委工作，结合本学院与专业特色，锐意创新，鼓励班级共青团员积极参与学习“十九大”、参与支委会等方式活动，使得17电商2班团支部成为一个团结有爱、敢闯敢拼且时刻保持积极向上的电商大家庭。17电商2班的孩子永远都在向着自己想要的方向前进，不念过去，不惧未来。

班级代表性先进事迹和主要成就：

（1）经常进行模拟考试，抓紧学习从不松懈所以才有电商2班优秀的成绩：学年平均绩点3.31。在助班、助理师兄师姐们的带领指导下，17电商2班才能获得如此优异的成绩——共有23位同学获得奖学金。

（2）20xx年10月21日在田径场举办商学院举办的院运会，电商二班的全体同学非常积极参与本次了活动。活动前期，同学们不辞劳苦，非常积极地参与到描画彩排需要的卡片以及大本营粘贴的赛程表的准备工作中。期间，同学们一起讨论描画的内容、一起分享画画完毕的成果，累并快乐着！在比赛期间，运动员充满活力，顽强拼搏，在很多体育项目中都拿到了比较理想的名次。

（3）在20xx-20__学年度中，17电子商务2班共获得5项班级集体奖项，83人在院级以上比赛获奖，63人在校级以上比赛获奖，1人在市级以上比赛获奖，19人在省级以上比赛获奖；5人在国家级比赛中获奖。全班同学积极进取，平均绩点达3.31，23人获得奖学金。班级成员思想觉悟高，有13人正在申请入党。

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班级简介

绿水青山就是金山银山，我们将在时代的洪流中做环保的领路人，用我们的专业知识守护我们的初心，坚守作为环保的使命，保护蓝天碧水。坚定走生态优先、绿色发展之路，像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。建筑与土木工程学院17级环境工程1班，我们将一直的为更加出色的`自己，更加优秀的班集体而奋斗！天生我辈有俊才，当勤再现水碧波。

班级宣言

天生我辈有俊才，当勤再现水碧波。

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20xx班同学素质高超，道德品质高尚，他们团结友爱，互助互谅。班主任李雯老师曾被评为鞍山市优秀青年教师，入选辽宁省“百千万人才工程”。在班主任的带领和全班44名同学的共同努力下，20xx班在班级建设、思想建设、学习成绩、集体活动等方面取得了优异的成绩，受到全校师生的一致认可和好评。

在20xx班，学习有着无可取代的魅力，每位同学在学习上奋勇争先，对学习都有一种执着的热爱与坚守。曾被评为“鞍山市红旗团支部”，曾获校三好班级、校优秀班级、校优秀团支部等多项荣誉。在近两年的学习过程中，正是因为每位同学求知若饥、勤奋刻苦、坚持不懈，20xx班在多次考试中成绩优异。

20xx班在运动会上，淋漓尽致地展现出了极强的凝聚力。赛前积极组织训练，怀着蓬勃的朝气在接力比赛、齐心协力等比赛项目中赢得大家赞许的目光，并取得多项荣誉。在足球赛与篮球赛中，20xx班运动员团结协作，刻苦训练，积极钻研战略战术，大家以饱满的姿态，力克强敌，有些同学为了班级荣誉不惜带伤上场，共创佳绩，携手走向领奖台。同时也获得了运动成绩、精神文明奖多个奖项。

班上组织了《让优秀成为一种习惯》、《感恩班主任日》、《功不唐捐玉汝于成》等一系列的主题班会，以及在科技节、班级开放周中相互交流、畅所欲言，让每一位同学有机会展示自己，培养同学们的交流能力。不仅仅是在英语节中创新的英语剧《卖火柴的小男孩》被评为优秀舞台剧，而且在新年联欢会中，20xx班自编自演的集体舞《世界秩序》，收获一致好评，被选为年级优秀代表向其他年级展示，引起全校观众的欢呼。我们永恒的思想是“班荣我荣，班衰我耻”努力为共同的荣誉而奋勇拼搏。

20xx班是这样一个团结友爱互相帮助的集体。爱在萦绕、在蓬蓬勃勃的生长。在宿舍，同学们和睦相处、彼此关心，多个宿舍被评为优秀寝室。在班级的黑板报及班级布置工作中，积极参与、集思广益。在近两年来，多次获班级精神文明奖项，20xx班版报上贴着“二零一八，灼灼其华，龙盘虎踞，气贯朝霞”的口号，这不是一句简单的口号，更是20xx班卓尔不群的象征，是迈向胜利的斗志宣言！

20xx班是个凝聚力强，敢闯敢拼兼有大气的班集体，他们团结友爱，奋勇争先，成绩优异，道德高尚。戒骄戒躁，稳扎稳打，是他们格守的信条；书山顶峰，学海彼岸，是他们金色的航向；格物致知，自强弘毅，是他们不悔的初衷！

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我叫苏美，是实验中学707班一名中学生，我认识到作为一个优秀的中学生，思想、学习、优良的品质是必须的，所以我每时每刻都严格要求着自己。

自入校以来，我积极参加班级各项活动，并有幸担任了班里的一名班干部，在配合老师老师和其他班委完成班级工作的同时，自己也从中得到了很好的锻炼。此外，我还按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格的要求自己，在各个方面都以身作则，从不敢有丝毫的松懈。因为，我知道，要想做一名合格的中学生，做到这些，是最基础的，也是最重要的。在学习上，我谨着卧薪尝胆的作风，不放过一道不明白的问题，追求真理，虚心好学；在纪律上，我从不违法乱纪，上课认真听讲，起着模范带头作用；在生活中，我勤俭自强，从不浪费一粒米，一张纸。我是一位有理想，有道德，有文化，有毅力的优秀中学生。

在学习上，我时常用华罗庚说过一句话来勉励自己：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”我始终相信，“一分耕耘一分收获”，“只要付出努力就一定会有回报”。于是我总是加大数学的练习量，上课积极回答老师提出的问题，课余时间主动向老师或同学请教疑难问题，并把不会的应用题抄成卷子，认真地做几遍，以加深印象。很快我的数学成绩就有了一个很大的飞跃，在考试中取得了好成绩。

作为一名中学生，我除了严格要求自己认真学习外，还促进同学之间的学习交流和思想沟通。在平时，我总是热心的帮助老师和同学，我能和每个同学关系融洽，不论是优生或是差生，当他们有问题时，我总是及时的出现。课上我与同学们认真听讲，课后，我就充当起了小老师，找学习上有困难的同学，主动帮助他们解决学习上的困难，正是因为我的真诚和耐心，我结交了许多的朋友，在班级获得了同学们的信任，建立了自己的威信。

由于我的突出表现，我曾多次获得“行规示范生“优秀学生”等荣誉称号。

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我们迎着春风，朝气蓬勃。我们顶着烈日，挥洒汗水。我们欣赏秋日，收获成功。我们一起欢笑，我们一起运动，我们一起学习……我们二（一）班就是这样一个团结、温暖、幸福的大家庭，是一个积极向上、努力拼搏的班集体。

由大家共同指定的班级公约引导我们在班容班貌、清洁卫生、文明礼仪、两操劳动、学业纪律等方面都作了明确的规定，让我们学会了遵纪守法、讲卫生、讲文明；“细节决定成败，态度决定未来”的班训指引我们形成了正确的人生价值观和人生态度；榜样学生、小能手的评比，班级“我行”荣誉墙的布置，更是让我们学会了自信，相信通过自己奋斗后的未来是光明灿烂的；班干部的团队化培训和评价更提升了我们的管理能力；无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会团结进取，尽力一搏，争取收获最满意的成绩；团委和班干部团队更是积极参与社区志愿者活动，为社会贡献自己的力量。强烈的集体荣誉感增进了同学之间的友谊，凝聚了班级的力量，健康向上的班风导引我们向着光明前进，努力进取的学风激励我们增长知识内涵。

进步无止境，我们仍需努力。一分耕耘，一分收获，相信我们班全体同学会更加努力，结出更丰硕的成果。

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班级在第一年参加学院举办的先进班集体评比中便获得“先进班集体标兵”的荣誉。班级成员有22人次在校级以上学术竞赛获奖，3人次主持或参与校级以上大创项目。班级中有校干16位，院干25位，社团理事及主干7位。班级同学思想觉悟高，有中共党员1人，共青团员63人。

班级代表性先进事迹和主要成就：

（1）本班举行专业技能学习活动。作为一名对外汉语的学子，肩负传播中华优秀文化的责任，所以我们要尽可能地学一些才艺。为此，我们开展了一系列的专业技能学习活动，如编织中国结、画脸谱、打快板、赴泰交流活动等等。

（2）本班还举行国际交流活动。20xx年的上半年，我们学校迎来了一批泰国学生，17对外班的同学们主动到他们的课堂上与他们一起学习交流，建立中泰两方学生美好情谊。20xx年6月5日，我院于鸿园4楼举办了中白联谊晚会，17对外参与了全程工作与表演，获得了白方学生的赞赏。平日里，运用自己的专业素养与韩国留学生交流，互相进步。

（3）全班同学奋发进取，平均绩点达3.25；19人获学校奖学金，3人获国家励志奖学金。39名同学获得普通话二甲证书、英语四级率高达96%。立志考研的同学有57位，占班级总人数的89%。

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20xx级市政与环境工程系建筑环境与设备工程2班是一个激情飞扬、活力四射的集体，一个团结友爱、自强自信的集体.。在学院团委老师的领导下，我们挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长，共同进步，在班风建设方面，无论是学习、思想政治，还是社会活动，都取得了骄人的成绩。

一、突出班级集体观念，营造良好的学习氛围

1.学年成绩总结

在09-11年度考试中我班成绩名列学院前茅。在英语学习方面在期末英语测试中全班通过率98%。我们班参加CET-4通过率达，还有在大学生全国计算机二级通过率达。另外，进入大三以后，全班超过50%的同学确定了考研及毕业后的目标，学习风气浓厚。我们班大部分同学获得了校级奖学金，我班邢家玮同学已经连续四年拿到奖学金，起到了很好的带头作用。特别是我们班同学对待校选课的态度同样十分认真。在平时的上课表现中，我们班无论是在出勤率，还是作业上交、课堂纪律方面都得到了各任课老师的好评，并且任课教师对申报班级学风的评价全为优。

2.班级学风建设

在全班同学一年的共同努力下，我们班一直秉承着以学习为中心，以纪律卫生为两个基本点的原则，不断进取，不断奋斗。

1）班内成立互助小组

在班委和团支部的带动下，我班营造出了一种比、学、赶、帮、超的'学习氛围，以宿舍为单位组成立学习互助小组，同学们经常在一起讨论学习上的问题，互相帮助，共同进步。学习成绩优异的同学尽自己最大的努力在课余时间帮助学习有困难的同学，使他们排除学习上的障碍，提高自己的学习热情，使集体与个人共同进步

为了充分利用大学良好的教学资源，同学们在上课之余还自觉去图书馆学习，查阅相关资料，充实自己，完善自己，进而提高学习的主观能动性。在课下班长、学委积极与各任课老师取得联系，反馈教学意见，配合老师完成各项教学任务。

3）专业课教师学生互动交流

我们多次邀请了城建学院环境建设与设备工程学教授对所学专业进行了简单介绍，并对将来的就业单位和工作性质进行了简单说明，而且还邀请到了考上研究生的学长，为我们介绍了相关的学习经验，鼓励我们树立对本专业的学习目标

二、建立完善的班级管理制度

1.加强寝室室风建设

为了养成良好的学习、生活习惯，我们班以宿舍为单位倡导大家生活上勤俭朴素，反对铺张浪费，提倡“节约一分钱，多一分孝心，挤一点时间，学一点知识”。我们有意识地加强寝室的室风建设，包括寝室清洁，寝室内部设施布局，寝室成员的一言一行，以小带大，为班风建设打下良好基础。

2.班级制度及班委制度

我们班委不仅严格执行学院的课堂点名制度，在班内还制定了一套完善的考勤制度。每周二召开班委例会，每两周召开一次大班会，在会上总结各项工作并公部上周考勤情况，指出各项工作中存在的缺点与不足，并提出改正方案，不断完善，不断进步。

3.提高思想道德，加强政治修养

在过去的一年里，我们班是收获的一年。不仅在学习上有所突破，而且我们在团支部活动中表现突出，我支部将加强同学们的思想道德素质和政治修养作为工作重点，我班同学积极向党组织靠拢，目前已有38名同学交了入党申请书，其中3人参加了党校培训，结业率达100%，其中xx同学预备党员考核通过，xxx被评为院优秀团员，xx、xxx被评为院级优秀干部。还开展了各项党团活动，如“我和我的共青团”等，从各项活动中，大家提高了思想觉悟，明确了前进方向，同时也增强了大家的集体主义精神和班级凝聚力。

三、组织并积极各项活动，展示自我，锻炼能力

1.丰富多彩的课余活动

进入大学近三年的时间里，我们班同学积极参加由学院或者系里组织的各项活动，如院运动会等，并在活动中表现突出，这些活动让大家沉浸在幸福之中，感受集体的温暖，增进同学之间的友谊。

2.积极参加各项竞赛

我们班xxx同学参加了全国大学生英语竞赛，并荣获了三等奖；在参赛过程中，既培养了英语学习能力，又对英语有了更深一步的认识，提高了自我锻炼能力。

四、结语

在后期的时间里，我们班会继续实施创优计划，继续加强学风建设，发扬优点，改进不足，争取处处体现出我们优良的一面！全体同学将凝聚一心，在班长的带领下，将班风学风进一步提高，我们有信心也有实力争得这份荣誉，我们会竭尽全班同学的努力，为这份荣誉而奋斗。

❈ 德育优秀班级事迹材料

聪明好学的我们，全心呵护我们的老师。“我快乐、我自信、我进步”是我们的班训。自入学以来，我们与书为友，在书海中扬帆远航；我们彰显个性，展示自我，让我们这个大家庭散发迷人的香气。

在这间教室里，老师已经为我们中的九月至三月出生所有小伙伴们度过了生日。每个月份过生日是我们最期待的事从去年入学以来，我们最快乐的就是争夺“每日之星”！为了让我们及时快速的适应小学生活，激发全班同学的积极性，程老师不怕麻烦，每天将在课堂学习、午餐、路队、纪律等各方面表现突出的学生评选为“每日之星”，并在班级qq群中公布。每天放学后，爸爸妈妈和我们最先做的是就是查看“每日夺星”情况。如果夺了星，我们一家都很开心。若是没有夺到，爸妈就会和我们一起分析原因，第二天争取。这样，我们每位同学每天都能进步一点点！

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生日会上，班级同学会提前制作礼物送给小寿星们。我们会唱一首歌、会跳一支舞、说一句祝福的话送给他们。送礼物的，接受礼物的，无不开心！

在一（陈卓同学在合肥市少儿棋类比赛中分获二、三等奖，卫歆妍同学在“美好安徽”全省少儿书画比赛中，作品《快乐阅读》荣获佳作奖。

38位同学的努力，全班家长的支持，各科老师的配合，让我们成为一个“优秀的班集体”。这一年我们真快乐！

我们将继续努力，让我们如那青青小树苗一样天天向上！

❈ 德育优秀班级事迹材料

一、出色的管理和良好的自治

一是班主任转变角色，推进班级民主管理，使学生干部成为“管理能手”，每位班干都明确自己的工作职责，能够认真履行义务并接受全体老师和同学们的监督和考核。每月老师和同学们都要对每一位班干部当月的工作进行测评，看看哪位班干的“支持率”最高！这大大增加了班委会工作的积极性，工作主动性和主人翁责任感随着班级的发展与日俱增。即使在班主任不在时，自习课、间操、义务劳动、晨会、小测试等活动均能达到班级自治！该班王洪岩，李雪同学被评为区优秀班干部。

二是坚持实行“一日常规量化考核制度”，各项工作实行量化管理。学生入校以来坚持每天记录学生的行为，一周一总结，一月一测评，做到奖惩分明、惩罚得当，形成了独有的评价体系。并认真记录反馈在“家校联系卡”上，得到了家长的积极反馈，收到了较好的效果，使得该班一直以来都有着良好的纪律，每周都能得到校纪律、卫生示范班的光荣称号。

二、优良的学风激励学习有方法

班级引入了相互学习、学习竞争机制。通过班级学习园地的文化建设，使班级有浓郁的学习氛围。我们班的“快乐学习园地”是一个非常美丽的版面。看这一片郁郁葱葱的森林，每一棵大树代表每一名同学，树上的果实是同学们通过努力结出的成果。为了激励同学们努力学习，我们的各科课代表作了很多工作，利用早自习和自习课的时间，对同学近期学习情况进行测试。同学们也能够认真准备，积极参加每天的考试。负责监考的同学认真负责，保证了考场的纪律！韩雪、张雪u、赵凤娇、李雪等学习成绩突出同学每天认真批阅，做到公平、公正！每位同学只要累计三次优秀或及格，就会收获一枚果实！大家你追我赶，看看谁是丰收大赢家！每到下课的时候，同学们总会聚集到此，比一比、看一看。到目前为止，获得果实较多的同学有：张超、王洪岩、王百强、陈珊珊等。到期中、期末时，老师还会根据同学们收获的成果给大家发小奖品！有耕耘才有收获！同学们一起勤奋努力，一起体验丰收的喜悦！享受学习的快乐！

三、班级的特色建设———————乐群班

乐群班每一位同学都生活在温暖的班级体中，集体在同学们的成长过程中占据着不可动摇的地位。学生将自己置于集体之中，做班级体的主人，贡献出自己的才华和力量。在集体中，我们体会到了作为学生的快乐。乐群班是我们赖以生存的土壤，是师生共同学习、一起愉快生活的家园，是洋溢书香、勤奋好学的学园，是孕育快乐、创造快乐的乐园。我们学习着、成长着、快乐着。课堂上，同学们踊跃发言；课下，认真复习；自习课我们沉醉于知识的海洋。早自习，琅琅的读书声不绝于耳，我们用一首首立志歌曲振奋人心，与老师共同分享一幕幕陶冶情操使人潸然泪下的影视作品。我们有精心布置的教室环境、细则严明的班规、独具匠心的班徽、见证成长的博客、旋律欢快的班歌、奋发向上的班训。

乐群班倡导：

快乐学习，快乐生活；

自治自省，合作创新；

品德合格，文化过硬；

班风优良，学风浓厚；

纪律严明，尊师爱校！

我们的班歌（根据本班实际情况改编）：

我想唱歌可不敢唱，小声哼哼还得东张西望，

事迹

初中生还有闲情唱，妈妈听了准会这么讲。

初中四年都闷声不响，难道这样才是考重点的模样。

我这压抑的心情多悲伤，就算考上重点也不舒畅。

生活需要七色阳光，年轻人就爱放声歌唱。

妈妈妈妈呀你可知道，锁上链子的嗓子多么痒。

我想唱歌可不能唱，还有多少复习题都没做。

努力吧准备考重点，老师听了准会这么讲。

时时刻刻的光啃书本，这样下去就像书呆子一样。

这种烦闷的生活多枯燥，凭这怎么能把重点考上。

生活需要七色阳光，年轻人就该放声歌唱。

老师老师呀你要想想，难道你过去就是这么样。

我想唱歌我就唱，唱起歌来心情多么舒畅。

歌唱吧青年朋友们，因为生活应该是这样。

一张一驰是文武之道，莫把自己总是弄得那样紧张。

只要心情快活精力充沛，学到知识就会永记不忘。

每天我们都搜集到许多快乐，这源于集体的力量。我们体会到了从别人的快乐中才会找到自己的快乐。高尚的道德品质在这里养成，在集体生活中，我们学会处理人际关系，体验到同伴的`温暖、爱护和帮助别人、尊重他人，以谦逊的态度学他人之长、补己之短。在我们班，不管是班级干部，还是普通成员，都能够在自己的岗位上，尽职尽责、发光发亮，happy每一天。

乐群是一种行动，“单者易折，众则难摧”就是这种行动的诠释。未来社会是崇尚自主与合作的社会。悦纳自己同时也悦纳他人，学会与人合作、与人交往、与人相处则是现代社会发展对人提出的基本要求。在“乐群”精神支配下的学生，同学之间的关系和睦、师生之间关系融洽。有助于独立而自主的人格的塑造，有助于改善学生因学习压力过大而造成的心理偏差；有利于积极的学习兴趣的培养。谁就拥有积极的人生。快乐就藏在我们身边，听好每一堂课、说好每一句话、写好每一个字、做好每一件事，让我们每天都在集体中快乐健康的成长！

四、文化生活丰富

班级自建了“图书角”，同学们利用手中的零用钱每月为班级购买《读者》、《意林》、《青年文摘》等杂志供全班阅读，同学们在这里快乐阅读，它已经成了同学们聚集看书的地方。 “开卷有益”，爱读书、读好书，为我们的课余生活增添了乐趣，帮助我们塑造良好的道德品质，也能让我们学到课本上学不到的知识！让图书成为我们的朋友！

课余时间我们随班主任老师一起去博物馆参观，博览古今、开拓视野；去图书馆博览群书，增长知识；去江畔捉鱼，捉小虾，真是快乐极了！建立了“快乐往事”展板，展示了同学们美好记忆的照片，记录了诸多活跃的身影和健康成长的历程，留下了许多笑容！

乐群班积极参加学校组织的各项活动，均有较好的成绩。曾多次代表学校进行市级游泳课特色展示、区级冰上课观摩等活动，为学校增添了荣誉。班级荣获区、校级各类荣誉20多项，学生个人荣获市、区级和校内各类荣誉37人次，均居校首位！我们在丰富的课余活动中放松心情，陶冶情操。获得的成绩主要有：

1、区“难忘”德育实践活动课大赛获奖

2 20校运动会团体总分第一名

3、2008年跳绳踢毽子比赛集体总分第一名

4、2008年升旗评比一等奖

5、2008年“迎奥运、促和谐”读书活动优秀组织奖

6、2008年抗震救灾系列活动突出贡献奖

7、2008年艺术节舞蹈比赛一等奖

8、2008年校篮球比赛一等奖

9、2008年校本课程展示会游泳技能比赛一等奖

10、2008年校广播操队列比赛一等奖

11、年校艺术节集体舞比赛二等奖

12、2007年校艺术节大合唱比赛二等奖

两年多来，同学们一起走过欢乐、走过悲伤，我们共同体验学习、体验生活、体验成长。尽管我们还有许多不足，但是我们相信，只要我们团结奋进，共同努力，一定会有更美好的明天！

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赤壁路小学五(2)班拥有53名少先队员。是一个充满朝气，富有爱心、具有强大凝聚力的集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，尽情地展示自己的个性。每个人都在努力为这个集体增光添彩。我们虽然年少，但充满自信;我们虽然稚嫩，但勇于拼搏。五年来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

一、拥有良好的班风学风

凡是教过我们班的老师都夸我们班的学生活跃，团结，有上进心，有创新精神。表现最出色的有三点：第一，热爱学习。我们班的每一个同学都有着良好的学习习惯，上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，回家按时完成作业，有很强的求知欲。第二，富有爱心。四川汶川大地震发生后，班级同学在第一时间踊跃捐款捐物。钱澄同学把自己平时积攒下来的一万元钱全部捐给了江苏省慈善总会，受到了省慈善总会的来信表扬。第三，超强的凝聚力。记得那是四年级参加拔河比赛，在同学们的共同努力下，我们班居然击败了一直稳居年级第一的四(1)班，好多同学都激动得哭了。是呀，我们怎么能不哭呢?为了这次拔河比赛，多少同学手上的水泡还没有消就参加了正式的比赛，看着那一双双红肿的小手，擦着那腮边的泪水，谁能不被我们这种强烈的集体主义精神深深打动呢?

二、拥有一支责任心极强的班干部

我们班的队员自我管理能力较强，班干部在同学们心目中具有很强的号召力。每学期的班干部竞选都是通过民主选举而成的，他们不但成绩好、品质好，而且都有一颗为大家服务的热心，队员们都有各自的特长和实力，人人都想展示自己的能力，于是，采用了班干部轮流当的政策，实行了每日班长制，让每位同学都来体验一下当班长的光荣、责任和义务。有的同学值日时，比老师来得还早，一到学校就指挥同学打扫卫生，带领同学早读，维持班级秩序;有的同学甚至连发烧了也不请假，不告诉老师，坚持完成一日班长的任务。我们的的宣传委员李卓晨同学，积极组织同学根据学校的要求设计黑板报，把每月一期的板报设计得主题鲜明，板面新颖。在每月一次的班级大扫除工作中，卫生委员许子琢同学带领同学们干得热火朝天，在他的督促下，班级的卫生工作做得井然有序，教室里的物品摆放整整齐齐，地面干干净净。学习委员许玲瑞和各科的课代表们更是认真负责好每天收发作业本的工作，耐心地协助老师做好学习上有困难同学的辅导工作，不让一个同学掉队，使全班同学共同进步。班级的各项工作在班干部的共同努力下做得有条不紊。

三、拥有尽职尽责的优秀班主任

我们的班主任吉敏老师，虽然已经四十多岁了，但和我们在一起时总是充满着青春的活力，学生热爱她，家长信任她。作为一名语文老师，她以深厚的文化底蕴，渊博的专业知识征服了学生，做为辅导员，她又以自身的人格魅力深深地感染着学生。虽然我们五年级了，学习非常紧张，但是每周五下午的班队会，吉老师却能保证时间，决不占用，让我们自主地开展班队活动，丰富多彩的班活动使周五下午真正成为队员们期盼的快乐周末，也使每个学生的个性得以发展，特长得以展示。

20xx年10月，我们在吉老师的带领下，来到了力学小学，参加在那里举行的公民教育国际论坛力学分场活动。此前，在吉老师的策划、组织、引导下，我们确立了班级研究项目-----如何让古老的民国建筑焕发新的活力，如何对民国建筑进行有效的保护和再利用。项目活动严格按照研究的六个步骤稳步推进，经过一段时间的学习、研究，调查、走访，我们与法律法规零距离，与普通民众、官员、专家面对面，这一切增长了我们的知识，锻炼了我们的能力。我们在行动中收获满满，在过程中得到成长。在论坛现场，同学们与听证员之间睿智的对话，赢得了现场代表的阵阵掌声。在这次活动中，同学们以小公民的姿态，以高度的责任心干预社会，大家的公民意识、国家意识得以增强。

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