全国助残日主持词。
主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。在当今不断发展的世界,各种场合可能都需要主持人,主持词怎么写才更有新意呢?以下是小编精心整理的助残日主持词,仅供参考,欢迎大家阅读。
全国助残日主持词 篇1
尊敬的各位领导、各位来宾:
亲爱的朋友们,大家好!
四月梧桐芳菲尽,五月槐花飘香来。温情的五月,怡人的时节,迎来了我们特教校孩子自己的节日。
五月的特教人,我们沐浴春天的阳光,分享春天的雨露,挥舞春天的清风;
五月的特教人,我们奔放真情的怀想,拥抱真情的挚爱,追求真情的光辉。
我们从爱心桥的两端走来,我们用最真的情, 怀着浓浓的.希冀,深深的等待。在这里,让我真诚地祝福孩子们:节日快乐
参加本次活动的领导和嘉宾有:市领导 尧都区人民政府领导 和关心支持残疾人教育事业的社会各界人士。
对大家的到来表示热烈的欢迎,向大家扶残助学的高尚义举表示崇高的敬意和衷心的感谢!
1、首先请实验小学张惠荣校长同志介绍学校的办学情况。
2、通过张校长的介绍,我们可以了解到特教中心校在办学以来取得的成绩,同时特教中心校在发展的过程中还存在着诸多的困难。
特殊教育是党和政府关心的事业。在我区进一步落实科学发展观,构建社会主义和谐社会之际,组织和开展本次活动。正所谓:冷暖在心头,牵挂常相伴!下面请尧都区人民政府区委书记 同志讲话。
感谢薛书记给我们带来党的关怀,我们特教人更加信心百倍。
3、弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好社会风尚,营造文明进步的社会环境,为推动我区特殊教育事业的全面发展,下面请区长 同志讲话。
4、本次活动还得到了区残联的大力帮助和支持。下面请区残联理事长 同志讲话。
理事长的讲话使我们了解了我区残疾人工作的情况和区残联对特殊教育事业的帮助,并号召全社会都来关心、支持残疾人事业,共同开创我区残疾我事业的美好明天。
5、本次活动同时得到了区教育局的高度重视,下面请区教育局局长王希春同志讲话。
王局长的讲话,字字句句里都体现了区教育局对残疾儿童的关怀和对特殊教育事业的厚爱。
(过渡)
互助是忧伤时的有力臂膀,互助是困境中的一盏明灯。
友爱是沟通的桥梁,友爱是和谐的赞歌。
扶残﹑助残是我们中华民族的传统美德。
残疾事业需要社会的了解和关注,渴望爱心的浇灌和滋润。
学校为了向各位领导和来宾的关爱与支持表示感谢,还精心准备了一台文艺节目,下面请大家欣赏。
全国助残日主持词 篇2
主1:尊敬的各位来宾,各位家长,各位老师
主2:亲爱的孩子们
合:大家上午好!
最美五月天,最真人间情。在这个鲜花绽放、生机勃发的美好季节,在这个充满希望的美好日子里,我们在这里隆重举行第23次“全国助残日”活动。本次助残日的主题为“爱国守法,残而有为”
首先,我谨代表全体师生向各位来宾的到来表示热烈的欢迎!并致以崇高的敬意和衷心的感谢!感谢你们长期以来对特教事业的关心与支持。三年来,在上级政府部门的殷切关怀和社会各界爱心人士的热心帮助下,我校的教育规模越来越大,办学条件不断完善,办学成果不断显现。下面,请欣赏我校教育宣传片《我爱我的学校》。
当然,由于我县特教学校办学时间较短,全县残疾人教育需求总量较大,特教学校在基础设施和内部装备方面还有一定差距,不能很好地满足需求。但是,相信在社会各界的关心与支持下,残疾孩子的教育与就业前景会更加美好。节目串词:冷暖在心头,牵挂长相伴,今天,这些可爱的`特殊孩子无以回报,只有用行动倾诉他们内心真挚的语言,表达真诚的谢意。
爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声。请欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》。
虽然他们并不完美,但他们在内心深处有个声音,那就是《我最棒》,乙我们也坚信,他们是最棒的,因为他们一直在进步。请欣赏舞蹈《我最棒》。奥运,残奥会诠释生命的倔强,相信无人不知,奥运的真谛在于它的有容乃大,残疾人同样可以并且应当享受到奥运带来的快乐。请欣赏哑剧《举重》。
这是一首公益歌曲,朴实的语言写出了每一个孩子的梦想,他们都是祖国的花朵,是我们的未来,是我们应该宠爱的宝贝。我们用爱筑造完美现在,千万溪流汇聚成大海,每朵浪花一样澎湃,每个梦想都值得灌溉。让我们跟随着。唱起这首《最好的未来》,送个我们每一个可爱的孩子,祝福他们都能够茁壮成长!
结尾音乐《爱的奉献》起让我们伸出爱心的双手吧!当我们发现自己尚有能力帮助别人的时候,虽然我们的帮助也许微乎其微。不是说,“众人拾柴火焰高吗?”
让我们伸出爱心的双手吧!在这物欲横流的年代,总有一些东西是我们坚持不放弃的,比如一点纯真,一点爱心,一点善意。不是说,人之初,性本善吗?让我们伸出爱心的双手吧!除了尽我们一份微薄之力给那些聋孩子带去物质上的帮助,更重要的是带去心灵的帮助,带去文明的信息。
今天的文艺节目就全部结束了。让我们以崭新的灵魂去怡然笑对聋孩子,笑对聋教育事业,用我们的执著与爱心造福每一个聋孩子,造福每一个家庭,营造和谐的社会。
再见
全国助残日主持词 篇3
尊敬的院领导和医护人员:
晚上好!
为了提高xx—x医院广大医护人员消防安全意识,掌握消防基本知识,进一步做好消防安全工作,保证国庆期间和今后医院无火灾事故的发生。今天晚上,受院领导的邀请县将由我和大家一起同学习消防方面的相关知识。
在培训中,我们将详细解读消防法规、火灾危险性及预防措施、初期火灾的扑救、发生火灾时人员疏散、火场逃生自救、如何报火警、灭火器如何使用等消防常识。同时结合一些火灾案例进行了详细讲解。通过多层次、多角度的细致讲解和指导,通过解读使医护人员对学习消防知识、增强消防安全的重要性和必要性。既丰富了培训人员的消防安全知识,又提高了医院整体抗御火灾的能力。
下面开始同学习:
两规定:规定消防宣传时间、规定消防宣传内容。
三提示:提示公众所在场所火灾危险性、提示公众所在场所安全逃生路线,安全出口的具体位置,遇到火灾等紧急情况如何正确逃生自救、提示公众所在场所内简易防护面罩和手电筒等逃生设备器材具体放置位置和使用方法。今天单位举办了消防安全讲座,听完讲座后才意识到以前对消防安全是多么无知和盲目,虽说心里也知道安全的重要性,也会时时关心家里的安全是否做得到位,有没潜在危险。但认真听完教官一例例因麻痹大意或无知造成的揪心而残酷的实例,一组组统计得出的因火灾事故造成的巨大财产损失和无数伤亡换来的天文数据,才意识到危险原来离我们是如此的近。也才意识到我对消防方面的知识是如此无知,难怪平时会大胆又安心,认为自己远离危险,已经做到防患于未然,原来这都是无知让我如此胆大。
我想无需例举曾经发生过的火灾是如何可怕,造成的灾害和给亲人的伤痛是如何巨大,每天我们通过媒体耳闻目睹的灾难已经够让我们揪心和恐惧了,为何不能给予我们警醒和提示呢?有句话说得好:坏事宁可耳闻不要眼见。天灾我们无法躲避,人祸我们为何不可以主动去防?为何我们不能从身边的点滴做起,只为保护我们自己的亲人?
下班回家后我想将今天听课的感想和收获告诉我的家人,让他们也能从中学习到防灾避险的常识,哪知在我激动而又热情的讲述后换来的却是他们莫明其妙的冷笑,我理解这是因为他们没能亲自听课,未曾深切感受到发生火灾后会带给我们怎样的伤痛,认为我的热情有点过热,太过小题大做。从这点我也多少体会到今天教官讲课时的心情不知会比我此时要难过和无奈多少倍。但他依然在用自己的职业和热情影响着身边的每一个人,尽力将安全这颗种子深植在人们的心里。因此我就有了许多的感想:单凭偶尔组织有限的人员听课是远远不够的,这需要我们每个人的认识和支持,从每一个个体做起相信意外灾害就会降到最小,那样,伤心、痛苦的眼泪就会少流许多,也无需承受亲人因意外灾害永别的伤痛了……
全国助残日主持词 篇4
尊敬的各位领导、各位来宾:
大家好!
首先,对各位领导莅临哈尔滨市第七十三中观摩指导,表示热烈欢迎!
我校是黑龙江省示范性高中、哈尔滨市重点高中、黑龙江省afs项目学校、外国留学生学历教育项目学校,是哈尔滨市规模的现代化寄宿制高中之一。学校占地面积5.3万平方米,建筑面积4.7万平方米。学校办学设施先进,有47个标准化网络教室,7个标准的理、化、生实验室,3个微机教室,1个通用技术实验室;学校装备了省内最先进的校园网络系统并有自己的网站,有300多平方米的图书室、电子阅览室、汽车模拟驾驶室、人工智能教室等先进的办学设施。学校现有省级骨干教师5人,已经形成了一支以中青年教师为骨干力量,以优秀后备人才为基础的,朝气蓬勃、师德高尚、业务精良、教育理念先进、教育行为规范的教师队伍。伴随新一轮课程改革的不断深化,探索出了一条“面向全体,张扬个性,拓宽办学渠道,为多元化人才培养奠基”的办学之路。20xx年成立国际部以来先后有来自韩国、美国、意大利、丹麦、瑞典等国家的留学生在校就读,经过教育部中国教育交流中心afs项目选拔测试,我校已经有16名同学先后获得了赴美国、德国、芬兰、阿根廷、冰岛、比利时等国留学的机会。学校连续多年被评为“中华传统美德教育‘全国实验名校’”、“省首批高中课程改革先进集体”、“省级德育工作先进集体”。
我校在加强教学工作的同时,本着学校多一份责任,学生就多一份平安,社会就多一份和谐的宗旨,踏踏实实地开展安全文化教育。严格按照有关要求做好学校的安全工作,学校每年定期进行消防等安全知识讲座,开展两次应急演练,并积极与辖区派出所协调维护好学校周边秩序,保障学生安全。
这次实战综合演练,是我校落实省市安全委员会关于积极开展全省安全生产宣传教育与安全文化建设的指示精神,进一步完善校园突发危机事件应急救援预案,建立健全应急机制,提高学校应对突发危机事件能力的一次实战演练。本次演练主要包括疏散、救援、灭火三个环节,重点强化突发事件处置意识,熟知处置突发事件的信息通报流程和方法,提高与相关单位协同配合和快速反应能力。
此次消防应急综合演练背景设置为:学校在正常教学情况下,教学主楼4层417室发生火情,监控室通过监控器发现起火点后,立即报告校长,校长拨打电话报警并立即启动《校园应对突发事件应急预案》组织全体人员疏散。学校虽然第一时间进行了人员疏散,但由于烟雾迅速扩散,5层和6层仍有部分人员被困,并有个别学生受伤。学校、当地政府和有关部门立即组织抢险救援。
为确保安全,请观摩领导仔细阅读演练手册,服从现场指挥人员指挥,遇有紧急情况请参阅演练手册从疏散通道有序撤离。
全国助残日主持词 篇5
女:各位领导,各位来宾
男:亲爱的小伙伴们:
合:大家好!
女:扶残、助残是我们中华民族的传统美德,
男:特殊教育是党和政府关心的事业。
合:今天在这里我们庆祝第24个“全国助残日”。
女:今天我们相聚在这里,奉献一片爱心,
男:今天我们相会在这里,帮扶智障儿童
女:首先,让我代表全体同学向残疾小伙伴们表示衷心的祝愿!
男:你们固然是残疾孩子,但是在社会各界人士的关怀下,都在茁壮成长
女:请答应我代表这些智障儿童向您说一声:谢谢,谢谢您能够在百忙当中来参加这个成心义的活动
男:感谢您,各级教育机构,感谢您对残疾儿童的重视与关注;
女:感谢您,社会各界人士,感谢您对特教事业的支持与关爱;
男:感谢你们,亲爱的小伙伴们,感谢你们对残疾小伙伴的帮助;
女:是你,是你们,伸出了团结友爱之手,
男:是你,是你们,用爱抚慰了残缺的生命。
合:谢谢!谢谢大家(敬礼)
女:在这个特殊的节日里,我们还想对您说:
男:亲爱的特教老师们,
合:您辛劳了!
女:一天一天,您皱纹舒展,
男:一年一年,您鬓发添霜,
女:您的爱,太阳一般暖和,东风一般和煦,清泉一般甘甜。
男:您的`爱,比父爱更严重,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
女:您从不苛求每次执著的付出都有回报,
男:您从不苛求每个残儿都能大放异彩,
女:是您给残儿带往心灵的帮助,带往了文明的信息。
男:是您点燃了残儿的聪明之火,播种着希看和幸福。
女:是您引导孩子们与命运抗争,用爱浇灌着这些迟开的花朵,
男:是您让爱和生命一腾飞扬,引领孩子们一步步走向新的明天!毕业生全国助残日主题活动主持词范文
女:今天我们手捧美丽的鲜花,
男:把我们最真诚的祝愿献给您,
合:献给我们最敬爱的特教老师们!
(伴奏音乐:《爱的奉献》)
女:予人玫瑰。手留余香,
男:帮助他人,快乐自己,
女:让我们关怀残疾人,关心残疾人事业。
男:让我们共同帮助这些残疾孩子们,
女:用我们的执著与爱心祝愿每个残疾儿童,
男:用我们的执著与爱心营建社会***。毕业生全国助残日主题活动主持词范文
女:由于爱,是我们
合:共同的语言。(敬礼)
全国助残日主持词 篇6
各位领导、各位来宾:
上午好!
最美五月天,最真人间情。在这个鲜花绽放、生机勃发的美好季节,在这个充满希望的美好日子里,我们在这里隆重举行第22次“全国助残日”三送”活动。首先,我谨代表新洲区特校全体师生向各位领导的到来表示热烈的欢迎!并致以崇高的敬意和衷心的感谢!感谢你们长期以来对特教事业的关心与支持。
多年来,在上级政府部门的殷切关怀和社会各界爱心人士的热心帮助下,区特校的教育规模越来越大,已由开班时的几个人发展到如今的128人,办学条件不断完善,办学成果不断显现。
出席今天捐赠仪式的领导有:
今天的活动共分两个部分 :
冷暖在心头,牵挂长相伴,今天,这些可爱的聋孩子无以回报,只有用双手倾诉他们内心真挚的语言,表达真诚的谢意。
首先请欣赏特校学生表演的.文艺节目;
首先,请欣赏舞蹈《欢歌乐舞》
下面大家欣赏到的是我校在去年山西省第五届盲、聋、培智学生文艺汇演中获得二等奖的作品。这些孩子是无声的,他们听不到音乐的旋律,难以掌握舞蹈的节奏,他们无法用声音交流,可是他们在老师的指导下与音乐配合的很默契,与整体的创意也有很好的共鸣。
接着举行“三送”活动仪式,
有五项议程:
第一项议程 请区领导为特校听力障碍学生赠送助听器;
第二项议程 请区领导给特校学生赠书
第三项议程 请区领导给特校学生赠送救助金[好工具范文网 fAnwEn.hao86.cOm]
第四项议程 领导讲话
第五项议程 合影留恋
学校发展的每一步都离不开领导的支持和社会各界人士的关爱。献出你的爱,
留下你的情,共同为残疾人撑起一片晴朗的天.今天,支持我校教育事业的社会各界人士将在这个特殊的日子里涌跃捐资,献出一片爱心。
充分体现了对残疾人这个最弱势群体的关爱,是我校残疾孩子的福音。为他们今后充分而平等地参与社会生活,共享社会物质文化成果创造了有利条件。
在这里,我们宣读各单位及各界人士的捐资、献爱心情况
对大家的爱心再次表示衷心的感谢!
衷心感谢各位领导和社会各界人士对我区特教事业的大力支持.祝各位身体健康 合家幸福工作顺利!
全国助残日主持词 篇7
各位领导、老师、同学们:
大家上午好!
岁月的旋律又一次奏响了大地回春的欢乐乐章;今天是第17个全国中小学生日,我校全体师生通过一周的准备,举行这次“火灾疏散演练”活动,目的是增强学校领导和全体师生的安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,提供良好的社会安全环境。
本次疏散演练活动,1251名学生全部安全撤离,共用时3分钟,让我们以热烈的掌声对演练活动的成功表示祝贺。
1、首先,请允许我为大家介绍今天参会的领导:
团县委黄部长,消防中队何队长,教育局安全管理科的唐科长、马科长,让我们对各位领导亲临现场指导表示感谢和热烈的欢迎!
2、进行第一项:今天我们非常高兴地邀请到了县消防中队的何队长,为我们刚才的演习作点评,并请他为我们作讲座。
3、为了进一步做好校园安全工作,创建平安校园,指导全校队员开展安全教育活动,学校少先队决定聘请消防官兵陈助理为我校的校外辅导员,请肖校长宣读聘任书。
同志,非常真诚地聘请您为我们孱陵小学少先队的校外辅导员,请一如既往地关心支持我们。)
4、下面进行第二项——学校义务消防队员灭火演示,请义务消防员(老师:曹方权、郭卫华学生生:赵心宇、彭章浩)作好准备,(消防官兵向全体师生教授灭火器使用)开始……
5、下面进行第三项演习指挥部总指挥肖校长点评本次疏散演习情况。
老师们、同学们,关注安全、关爱生命,是我们每个人都必须高度重视的。加强安全知识学习,提高自防自救的本领,保持冷静,既是对自己生命的爱护,也是对他人生命的尊重!与此同时,老师们、同学们在学习、生活中发现学校安全隐患,应及时,便于学校立即予以排除,学校一定为全体师生提供一个安全的学习与生活环境!请大家记住:“时刻关注有平安,平安就在我身边。”
八、宣布:今天的“防火疏散演练”到此结束,请各班班长,举好对牌,有秩序回班。
全国助残日主持词 篇8
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
甲、乙:新一期的红领巾广播又和大家见面了!
甲:这次的播音由我们六(3)中队主持,我是xx 。
乙:我是主持人xx 。
甲:欢迎大家和我们一起走进今天的节目!
乙:让我们带领着大家一起享受美好的时刻。
甲:同学们,也许大家知道五月有劳动节、母亲节,但你也许不知道五月还有一个特别的节日—— “助残日”。
乙:下面,就来告诉你全国助残日的来历吧。
甲:《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定:每年五月第三个星期日,为全国助残日。《中华人民共和国残疾人保障法》从1991年5月15日开始实施,“全国助残日”活动即从当年开始进行。
乙:每年助残日活动的主题,都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。如: 20xx年是第19个全国助残日,主题是关爱残疾孩子,发展特殊教育。20xx年是第20次全国助残日,主题是关爱帮扶农村贫困残疾人。
甲:同学们,今年是第23个全国助残日,主题是“帮扶贫困残疾人”。
乙:在中国约有6000万残疾人,约占我们国家人口总数的5%。残疾人由于先天或后天的不幸,导致个人生理或心理的残缺,他们的生活处处面临着一个正常人想象不到的困难。
甲:“请让我来帮助你,就像帮助我们自己;请让我去关心你,就像关心我们自己。”这种关心人、体贴人的感受,在我们很多现代化的卫生间里可以看的一清二楚:卫生间的指示牌上除去有男女标识,同时还多出一个标识,就是残疾人的轮椅标识。
乙:这个特殊的卫生间里,无论是抽水马桶,还是洗手池,都比正常的设备低20公分左右。这样一来,残疾人都可以不依靠任何人的帮助,自如地使用这些设施解决问题。
甲:我们身边有很多身残志坚的残疾人,像张海迪,桑兰、海伦凯勒等,在感受他们坚强意志、刻苦学习的同时,我们这些健康的少先队员应该为残疾人士残障儿童贡献出自己微薄的力量。
乙:给盲人让一条道;搀扶老弱病残过马路;给残障人士让座;尊敬爱护残疾人;真诚对待残疾人。
甲:让我们从身边的小事做起,让温暖的阳光照耀在需要帮助的残疾人心灵,让我们的爱心时刻传达到最渴求希望的人们身边。
乙:俗话说:赠人玫瑰,手有余香,奉献爱心,收获希望。让我们共同努力,为打造和谐美好的生活学习环境做出自己应有的贡献!队员们,行动起来吧,伸出援助双手,捧出一颗爱心,让我们身边的每一个残疾人也能沐浴在和煦的春风和温暖的阳光中,和我们一样快乐地学习和生活。
甲:欢乐的时光总是过得太快。
乙:又到了和大家说再见的时候了。
甲:让我们相约下周五,
乙:相约红领巾广播。
合:同学们,再见!
全国助残日主持词 篇9
播放歌曲《中国少年先锋队队歌》
(男)尊敬的老师们,
(女)亲爱的同学们:
(齐)大家好!
(男)伴随着这熟悉的乐曲,
(女)聆听着这动人的旋律,
(男)红领巾广播又和大家见面了。
(齐)这一期的红领巾广播由四(7)中队队员为您奉献!
一、“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”让我们乘上时代的快车,穿越时空隧道,了解新闻动态,这里聚焦了最新最快的国内新闻。张媛同学邀请您走进“天下大事”。
略
二、大家好,我是宋文恬,我带给大家的是“校园通讯”。
略
三、绚丽的色彩,缤纷的生活。在这个美好的早上,让我们用一双善于发现的眼睛,来打开“学习之窗”。下面请听我班的王子宁的稿件。
大家好,我是王子宁,我给大家带来的是我的作文:《助残》
在我的脑海里,有一件事情永远消磨不了:
那好象是10月中旬,阴暗的天空下,人们都急匆匆地走在大街上。似乎谁也没有看见,一位30岁左右的残疾人正吃力地摇着轮椅,没有人把他放在眼里,没有人愿意帮助他一下,只是低着头走,飞快地走,在他们眼中,似乎只有自己……
转眼之间,乌云滚滚,雷声大作,人们的脚步又一次放快,但轮椅行驶的速度却愈加缓慢,周围人的冷漠引起了残疾人的信念,他咬着牙,豆大的汗珠从他的额头上落下,在他的眼神里,有坚定二字,再怎么困难,也要回到家里。
往远处望望,隐隐约约地看见两个矮小的身影,他们越走越近,可以清楚地看见他们胸前的红领巾。原来,是两个少先队员。他们离这一条街道越来越近,对残疾人的身躯也越来越熟悉。
只见他们俩嘀咕了一小会儿,就跑的到这位残疾人的轮椅边,向他询问了地址以后,就用自己那没有多大力气的双手吃力地推起轮椅来……这无疑是在恶劣的时候出现的天使,就是“及时雨”……
一路上,没有人说话,残疾人士打断了这种寂静,问道:“你们是哪个学校的,叫什么名字?这么懂事,回头我给你们学校送表扬信去吧……”少先队员脱口而出:“我们是‘好人好事’学校的”我们共同的名字叫‘少先队员’,表扬信就往少先队总队区送吧!”叔叔非懂似懂地点点头,没有人再说话,一路寂静,一路颠簸地把叔叔送回家,送完叔叔以后,两人转身冲向了暴风雨之中,在如此阴暗的天气里,仍然可以见到两人明显的身影……
四、学习方法讲坛:
大家好,我是童芮。今天我给大家介绍学好语文的小窍门。
学好语文特别重要。那么,怎样才能学好语文呢?不妨在以下几个方面下一番功夫。
第一,在课堂上要聚精会神听老师讲课,把老师讲的每一个问题都要弄明白。遇到不明白的问题,就记在课本上,下课后再去问老师。
第二,每天课余时间,都要认真去复习当天学的功课,办法是熟读课文、有些还要背熟。
第三,每天坚持写日记。小学生从一年级第二学期开始写日记,每天都写,练习多了、作文自然就会好起来。坚持每天写日记可以学习写文章的本领,运用课内外学到的新词汇,学到更多的语文知识。
第四,除了课文知识外,在课余时间要多读书,多看报,对学好语文是有很大帮助的。
第五,要学好语文,还得从多方面努力。比如,看电视的时候,聊天的时候……只要用心都可以学到很多知识和词汇。不少成语可以从爸爸和朋友们谈话中学来。
今后,我会一直坚持这样做。请相信:只要我们辛勤地播种下希望的种子,那收获的喜悦一定会不期而至!
五、每年五月的第三个星期日为“世界助残日”。有人说比聋哑人更为痛苦的是永远生活在黑暗世界中的盲人。他们只能通过手摸、耳听、鼻嗅来感受世上缤纷的色彩,只能用坚强的心灵去拥抱想象中的光明。他们每个人都应该称为“被折断翅膀的天使”,下面请欣赏歌曲:《隐形的翅膀》。
六、悄悄话栏目又和大家见面了,这期的悄悄话由向杨为大家带来《海伦,我想对你说&hel
lip;…》
世界上有两个奇人,一个是拿破仑,一个就是你。你又盲又聋又哑,可是你却以连一个完整的人都完成不了的优异成绩毕业于哈弗大学,你的不幸注定了你一生的传奇。当我读到你用感觉来判断舌头和嘴唇震动的情况,以此体会怎样发音。此时我完全震惊了,有一些完整的人在学习说话的时候都学不会更何况你还是一个残疾人呀!终于,在你的努力学习下你成功。作为一名盲人,你却没有向命运低头,,一生竟然写了14部著作。你是那么的无私,就连毕业了以后,你还去关照那些和你一样的残疾人,你把自己的爱都无一保留的倾注在他们身上。我们应该学习你那一种不屈不挠、坚持不学、无私奉献的精神,海伦你要记住无论你有多少的生理缺陷,你都是我心目中的英雄!
七、下面请听张天琪为我们带来的生活小常识:《每天六个一,提高免疫力》
睡一个好觉:睡眠不良和免疫系统功能降低有关。体内的t细胞负责对付病毒和肿瘤,如果得不到充足的睡眠,t细胞的数目会减少,生病几率随之增加。不一定要睡足8小时,只要早上醒来觉得精神舒畅就可以。
做一番运动:每天运动30到45分钟,免疫细胞数目会增加,抵抗力也会相对增加。不过,运动如果太过激烈或时间超过1小时,身体反而会制造一些荷尔蒙,抑制免疫系统的活动。
做一次按摩:按摩使身体放松,减少压力。每天接受45分钟的按摩,1个月后,免疫功能会有明显改善。
做一回白日梦:每天做5分钟的白日梦,一边深呼吸,一边做做白日梦,让愉快的画面从脑中飘过,可以增加免疫细胞的数目和活动能力。
参加一次艺术活动:笑能使干扰素明显增加,免疫细胞变得更活跃。如果自认缺乏幽默感,可以多看喜剧片、好笑的漫画。音乐可以增加对抗感染及癌症的抗体,不管喜欢哪一种音乐,聆听时都能刺激健康的生理反应。
与知己交流一次:朋友多的人,不但不容易感冒,免疫功能也比性格孤僻的人好。有研究显示,良好的社交关系有助于对抗压力,减少压力,影响免疫细胞功能。
八、据国家统计,中国的残疾人共有6000万人,其中残疾少年儿童多达1170万。让这个特殊困难的群体也和正常人一样拥有一个美好的明天,除了他们自己自强不息的努力之外,全社会无私的捐助也支撑着他们的一个又一个希望,实现着他们一个又一个的梦想。
结束语:播放歌曲《雏鹰之歌》
(男)今天的红领巾广播要跟您说再见了,我们四(7)班的全体同学,感谢您20分钟的温暖陪伴。
(女)愿我们的节目能给您一份收获,一份记忆,一份感动!
(齐)感谢您的收听,再见!
