青年的使命演讲稿(收藏20篇)
时间：2018-04-01青年的使命演讲稿(收藏20篇)。
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神圣的使命！
神圣的使命!
大海不择细流，固能成其深。泰山不让寸土，固能就其高。
任何的东西都是在不断的为了那使命在努力着!为了那理想在奋斗着!使命是一个崇高的名词，在我们的心里总是有一个声音在告诉我们，为什么而活着!
为什么我们要努力工作？这是我们的使命！学生的使命是做好学习，为祖国的未来建设服务！
医生是使命是救死扶伤，尽量减少病人的痛苦!警察的使命是除暴安良，维护好社会的治安!老师的使命是蜡炬成灰，教育好祖国的花朵!
科学家的使命是发展尖端，领引时代的潮流!军人的使命就是保家卫国，守卫祖国的寸土!工人的使命就是搞好生产，发展好企业的生产!
……各行各业都有自己神圣的使命，做好自己的本职工作就是最好的!我们的党做为我们全国最大的政党，它的使命就是怎么在这样的新环境，新考验，新形势带领全国的人民走向新的辉煌，完成国家的统一，使中华民族重新屹立于世界的东方，责任重大，使命艰巨!有竞争才有发展，有发展才有前途!
我们的党如何保证自己的纯洁性和先进性，解决好中国的问题，从中国的实际出发!俗话说蛇无首不行啊，做为全国的龙头，党的一举一动对全国，乃至全世界都有很大的影响!问题有很多，但是我们要做的就是抓住主要的矛盾，去解决好，处理好!
对我们的党，我们还是要有信心的，中国的事情急不得!神圣的使命已经落在了我们每个人的肩上，努力奋斗，实干兴邦，空谈误国，让我们都为了自己身上的那神圣的使命，为中华民族的复兴，去努力吧!
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让青春与梦想齐飞 也许你正挣扎于人生的得失，也许你正徘徊于痛苦的边缘，也许你曾经苦苦等待，也许你曾经失败，但请记住，其实这一切都部重要，重要的是我们拥有青春，我们拥是有梦想!
拥有梦想的青春是简单快乐的，拥有梦想的青春是奋发向前的，拥有梦想的青春是无所畏惧的，拥有梦想的青春是所向无敌的! 来吧，用梦想的翅膀承载起青春的心，让青春与梦想齐飞! 在极速发展的社会中，在事过境迁的现实里，青春是我们拼搏的资历;在忙碌无常的生活中，在钢筋水泥的建筑物里，梦想是我们奋斗的动力! 青春的心蠢蠢欲动，让梦想带我们去远航吧。
纵使山高入云霄，纵使水深不见底，纵使鸿沟无边际，青春的心有梦想的乘载，年轻的我们扬起梦想的翅膀，跨越困难，飞越极限。 青春的我们带着梦想，可以在山顶领略众山小的风光，可以在水底观看鱼儿的嬉戏，可以在天际尽揽大地的神奇，是的，是梦想让不可能成为可能，是青春让不现实成为现实! 其实在梦想与现实之间，只有那一层薄得可怜的黑纱，它残忍的把梦想和现实分开，只有有梦的人才可以撕破它，让梦想与现实完美结合，碰撞出尘世间最璀璨的光辉。 其实在青春与衰老之间，只有一段少得可惜的时间，它无情的把人生成两个阶段，只有好好把握住青春的人才能与衰老抗争，用坚定的信念叫衰老让步。 梦想与现实只有一线之差，青春与衰老只是一步之遥，风华正茂的我们难道不该把握住青春，让梦想飞越，让梦想与现实擦出火花吗? 青春是船，梦想是帆，搭乘青春之船，扬起梦想之帆，驶向现实的彼岸;梦想是路，青春是灯，踏上梦想之路，点起青春之灯，迈向光明的康庄大道。
请不要害怕高处寒风凛冽，青春的我们能看到风光无限;请不要害怕天空乌云密布，拥有梦想的我们能让它彩光夺目;请不要害怕命途多舛，年轻的我们能经受起生命的考验;请不要害怕离现实万丈相隔，拥有梦想的我们能跨越一切! 也许，青春的我们会迷茫，但梦想一如既往! 也许，梦想最后不会成真，但青春的心无怨无悔! 来吧，让青春的我们背上行囊，让梦想为我们导航，让我们带着梦想踏上人生的征途，让我们的青春一路高歌，让青春与梦想齐飞吧!
2.
五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动八十五周年。 弹指一挥间，人类已昂首进入了二十一世纪，在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，走向振兴，挣脱了屈辱，走向奋起，中国正以崭新的姿态向世人展示着自己，然而，人们不会忘记那划时代民族救之的“五四”爱国运动，更不会忘记那举起民族救之旗帜，开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者，不会忘记革命战争的峰火硝烟，更不会忘记，为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。
我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。 青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。 青春是美好的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，不过请记住，即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。 中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑，我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。 有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。
在二十世纪，中华民族前进的道路上，中国共青团留下了英勇奋斗的足迹，做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪，中国共青团，将以新的面貌，面向新世纪，以新的作为开创新的事业，在中华民族振兴史上继续谱写光辉的篇章。 我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪，走过的历程，作为当代青年团员应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。
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为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的.青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。
“爱国、进步、科学、民主”的五四精神，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在所有挺立时代潮头的中国青年的胸前。
如今，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬：“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩，我想说青春又是一道难题，需要我们用年轻的智慧去解答，青春是一份责任，需要我们用汗水来努力，青春更是一种使命，需要我们用一生来回答。
成长是一种痛苦的蜕变过程，也许，苦苦挣扎与竞争，一张满是红叉的试卷会让你烦恼失望;我们渐渐了解现实的残酷，也在一次次迷茫中看清了自己的梦想并为子努力。我们战战兢兢地走出象牙塔，敢于用真心去面对，我们第一次尝到失败的滋味，用力地擦干眼泪，重新站起来;也许经历着蜕变的我们并没有察觉，是什么时候开始，我们面对困难不再轻易妥协，在悲伤的时候仍然告诉自己要快乐起来，在失败后没有放弃而是努力争取下一次的成功……在青春的字典里，哪怕偶尔有失望和沮丧，我们也都会继续微笑着前进，相信面朝大海，春暖花开。是的，我们成长着。我们的青春被勇敢、乐观、坚强、拼搏一一装点着，显得愈发耀眼。我们不断积蓄着能量，等待着破茧化碟的那天，期待着最美丽的绽放。
光阴荏苒，时不我待，让我们弘扬五四精神，用智慧书写人生，用拼搏去闪亮青春，让青春华美绽放!
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肩负使命，迎接未来，做一名合格的中学生
什么是合格的中学生呢？
在我看来，合格的中学生首先应该有礼貌。在家要孝顺父母，在学校要尊敬老师。孝敬父母和尊敬老师其师实一回事。孝顺父母，尊敬老师，必须服从他们的指示。
因为他们是过来人，他们吃过苦，受过累，有一定的生活经验，他们的话也都是自己人生经验的总结和体会。倾听是对他们最好的尊重。
做一个合格的中学生也应该热爱学习。我们来学校的首要任务是学习，也就是增加文化知识。我们出生在新中国，在红旗下长大。党和国家为我们创造了优越的学习条件。我们应该更加珍惜他们。
我们的父母含辛茹苦地供给我们衣食，我们应知恩图报。感谢父母，回报社会的最好办法就是努力学习。只有努力学习，增长知识和能力，才能更好地报答社会，为社会尽自己的一份力量。
要成为一名合格的中学生，我们还应提防自负和轻率，谦虚并乐于听取老师或长者的批评。无论在家中或是课堂上，当我们遇到了父母或老师的批评呵斥，我们首先应进行这样的反思：我有错，我应先检讨一下自己的所作所为。
而不是立刻辩解甚或言语冲撞。我们力戒“娇骄”二气。蛮不讲理，目中无人，冲撞长辈，这不是我们中学生所为，这是最最无知的表现。
同学们，我们是祖国的花朵，21世纪的**人民。如果我们不坚持自己，就不可能做好。为了祖国的未来，为了我们的未来，让我们从现在开始，严格要求自己，从一个合格的中学生开始！
做一名合格的中学生
中学，乃是人生的“**时期”。也是人生中最重要的时段，那我们如何好好利用这一时期，如何做一个真正意义上的合格中学生去迎接新的挑战呢？
首先，一个合格的中学生应该有最好的品格。法国著名作家雨果说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。
”心胸宽广，就具备了良好的品行。但是，回首我们所面临的现实，我们常常不**楚的发现，在我们个别同学的心灵中竟然缺少纯真无私的爱，难道不是吗？当你向你赖以获取知识的老师吐出粗话，当你向日夜相处的同学挥舞野蛮的拳头时，你的良心是什么？
同学们，校园就像一片净土，一片乐土。我们的好产品就像欢乐地上的花草。同学们，行动起来，用我们的爱心美化校园！
其次，一个合格的中学生真应该是一个求知好学的学生，近来，我发现身边患有“知识麻木症”的同学越来越多，经过诊断研究发现，其表现症状如下：面对课本，两眼无光；面对课堂，两眼下垂；面对考试，两眼斜视；面对成绩，两眼呆滞。患病原因至今还未查清，但想必患病的同学应该很清楚，真希望他们正视病情，积极**，早日**！
合格中学生的最后原则——珍惜！扪心自问：面对美丽的青春我们珍惜吗？
面对优越的学习生活环境我们珍惜了么？我们是否珍惜父母对我们的爱？珍惜我们身边的一切吧!
莫等闲，白了少年头，空悲切……
同学们，青春的岁月一晃而过，我们要充分利用人生中这段“**时期”，努力汲取人类文明的精华，充实我们的头脑，健全我们的心灵，在阳光下接受洗礼，在风雨中接受磨练，成为一个合格的中学生，做好充分的准备迎接明天的挑战！
遵守行为准则做一名合格的中学生
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天我讲话的主题是《遵守行为准则做一名合格的中学生》。
同学们，在新的一天里，我们面对着朝阳，继续朝着我们的目标前进，今天的奋斗是为了明天的成功。社会需要的是合格的人才。合格的人才来自合格的学生。那么，怎样才能成为一名合格的中学生呢？
是不是象很多人所认为的“学习好就是优秀的学生”呢？
事实上，这样的想法是幼稚和错误的。毫无疑问，在学校里，我们不仅要学会学习，更要学会做人，因为，只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。
“无规矩不成方圆”，我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，就有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。
在学习上，要独立思考，独立解决问题，独立完成作业；同时还要做到自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为方面，要用中学生的日常行为规范来规范自己的行为，做到礼貌待人、爱护公物。在外表上，我们应该用朴素、大方、干净整洁的衣服来表现学生朴素的天性。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，才有可能成为真正合格的中学生。
同学们，是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击风浪。今天你以我们学校为荣，明天我们学校以你为荣！让我们行动起来，和老师们一起创造美好的未来！
谢谢大家！
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祝你平安——是人们永远铭刻心间的祝愿。
祝你幸福——是人们共同美好的期盼。
健康、平安是生活赐给每人无可比拟的最可宝贵的财富。安全重于泰山，何尝不是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线?安全之于生命，须臾不可少;安全之于生命，片刻不能失。
对同忻矿的员工而言，安全，不仅是工作时的基本要求，更应是一种良好的工作习惯。我们不厌其烦的举办各类安全知识讲座，举办各种安全演练，其目的就是要求我们做到警钟长鸣，强化安全意识，让美丽的生命之花在安全的环境下开出灿烂的花朵。
不讲安全，一个小小的烟头就可将一艘船舶置于熊熊大火之中而毁于一旦。
不顾安全，一个小小的意外就可将许多生命处于岌岌可危之中。失去安全，顷刻间就能让我们那原本脆弱的生命遭到万劫不复的灾难。平安就是在珍惜生命。生命没有回头路，生命没有倒行车，失去安全，任何代价都换不回逝去的生命!一次次血淋淋的生命代价还不足以使我们警醒吗?不足以触发我们加强安全的防范意识，提高我们技术技能和科学施救的能力吗?不足以让我们自觉地查处和整改我们安全管理的漏洞吗?
平安就是在把握幸福。生命需要安全的呵护。安全是生命的导航灯塔。只有把安全生产拿在手上、放在心上、摆在重要的议事日程上，把全员的安全生产意识都提高，员工的生命才能得到最根本、最有效的保证。
平安就是在享受快乐。可以说“生命至上、平安是福”的立意正体现了社会文明程度的伟大进步，触进了和谐社会的发展。我们只有安全的呵护，才有绚丽多姿的生命，感受着世间的快乐。
获得生命是一种赐予，失去生命是一份悲哀。无论是主角还是配角，每个人都要登上人生的舞台，跋涉一生的旅程。生命的意义在于奉献，而奉献的基石在于生命的安全。珍爱生命必须抓好安全生产的每一个流程，不放过安全生产的每一个环节，剔除不负责任的麻痹和侥幸心里，才能让安全和幸福始终伴随着你、我、他。
除此之外，我们还要未雨绸缪，安全生产更是如此，只有重视点点滴滴的细节，才能在平凡中做出不平凡的坚持。自始至终，精益求精地做好每一件小事，才能成就一个企业的真正大事。我们要始终怀揣着那颗饱含热情的内心，努力提升自己的综合素质，将自己的工作水平和态度跨越到另一个高度。在强化安全生产的要求下，树立科学的安全意识，做好自己的本职工作。
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尊敬的评委们，亲爱的师长们，亲爱的同学们：
大家好！我今天非常荣幸站在这里，向大家分享我对于新时期青年使命的理解和感悟。
伟大的时代赋予了我们伟大的使命。新时期青年作为祖国的花朵，要肩负起更多的责任和使命。那么，什么是新时期青年使命呢？我认为新时期青年使命可以从三个方面来理解。
新时期青年应该有担当与责任的使命。作为新时期的青年一代，我们是祖国的未来，承载着祖国的希望和重托。我们应该增强国家意识，强化责任感和使命感，努力成为时代的楷模。我们要为祖国的繁荣富强而奋斗，为社会的进步和和谐贡献自己的力量。当我们看到祖国发展的需要和社会的问题时，我们应该能够站出来，为之负责任，积极参与社会公益事业和志愿服务活动，用自己的实际行动去影响和帮助更多的人。我们要勇于承担起挑战和压力，不怕艰苦，不怕困难，在各自的领域中不断创新、实干，为国家的发展贡献自己的才华和智慧。
新时期青年应该有奋斗与追求的使命。新时期的青年正处在人生的黄金阶段，我们应该珍惜这个宝贵的时期，不断追求自我完善和进步。我们应当树立正确的人生观、价值观，努力追求卓越，在学业上追求更高的成就，提高自己的综合素质；在事业上追求更大的发展，不断提高自己的专业能力和实践经验；在社交上争取更广泛的交际圈，培养自己的沟通能力和合作精神。我们要勇于拼搏、敢于冒险，在追逐梦想的道路上不断努力，坚持不懈地追求自己的目标，不论遇到多大的困难和挫折也不放弃，因为只有奋斗，才有成功。
新时期青年应该有传承与创新的使命。作为新时期的青年，我们要传承和发扬优秀的传统和文化，弘扬中华民族的传统美德和精神，培养崇尚社会主义核心价值观的意识和行动。我们要不断学习和掌握新知识，开拓创新能力，努力成为新时代的创新者和变革者。我们要砥砺前行，不断追求个人未来的发展和进步，同时也要推动社会的进步和发展，为改革创新贡献自己的智慧与力量。我们要积极参与到社会建设和发展中，为传统产业的转型升级、科技创新和绿色发展贡献青年人的智慧和力量。
尊敬的评委们，亲爱的师长们，亲爱的同学们：
新时期青年使命的重要性不言而喻，我们每一位年轻人都应该认真思考，为自己确定一个明确的使命目标，并通过实际行动去履行和践行。作为新时期的青年一代，我们有着无限的潜力和能力去改变和影响这个世界。让我们携起手来，肩负使命，共同努力，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
小编感谢您的阅读！
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尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是高三（1）班的华强，今天我演讲的题目是勇担使命，不负青春。
欣逢国庆，看到祖国日益繁荣强大，我不禁心潮澎湃；青年是祖国的未来，民族的希望，是最有活力的一代。李大钊曾说：吾愿青年，生于青年，死于青年，为民族谋复兴，为人类进文明。这才是真正的青年，勇担使命，不负青春。
同学们，勇担使命，不负青春，需要我们迎难而上，毅然奔赴，搏取光明。
维克多雨果曾说：青年人，我们要鼓足勇气！不论现在有人要怎样与我们为难，我们的前途一定美好。xx年如洪水般汹涌肆虐的新冠疫情，无疑是这个时代面临的最大难题，但在各地驰援武汉的最美逆行者中，有近一半为90后00后的青年，他们刚走出校园，便披上战袍，毅然走向抗疫战场。他们勇敢地承担了时代赋予青年的使命，留下了毅然前行的背影，令人敬佩。我们也是热血沸腾的青年啊，当时代要求我们负重前行的时候，我们也一样会逆风而行。但是目前，我们需要刻苦学习，苦练本领，保证将来有能力承担时代使命。
同学们，勇担使命，不负青春，需要我们保持年轻，超越自我，追求不凡。
杰克伦敦曾说：青年总是年轻的，只有老年才会变老。实则不然，有的人虽然是青年，却躺平、佛系，成为18岁的老年；有的人虽然是老年，但是他们生命不息，奋斗不止。比如钟南山、袁隆平，他们是八十岁的青年。青年当有年轻的心态、青春的活力，有梦想，有斗志，一次次超越自我，突破极限。xx年运动健儿驰骋冬奥会赛场，年仅19岁的谷爱凌打破世界纪录，勇夺首金；苏翊鸣一鸣惊人，如愿收获金牌许许多多的青年运动员不断刷新着中国乃至世界的比赛纪录，令人叹服。马上要奔赴高考的我们，也会在超越中成就更好的自己，带着梦想前行，背着使命出发。
同学们，勇担使命，不负青春，需要我们面向未来，站在时代潮头。
冰心曾说：青年人啊，为着后来的回忆，小心着意地描绘你现在的图画，青年人只是回顾吗？这世界是不住地前进啊。一代人有一代人的追求，一代人有一代人的长征。今天的中国，正逢百年未有之大变局，这是一个筑梦的时代，更是一个逐梦的时代。我们是新时代的追梦人，更是时代的圆梦人。时代的浪潮滚滚向前，我们应做时代的弄潮儿，将眼光投向无穷的远方，无尽的人们。
鲁迅曾说：愿青年，能做事的做事，能发声的发声，有一份光，发一份热，如荧光一般，如果竟没有火炬，我就是唯一的光。我亦愿同学们都能勇于担当使命，不负自己独一无二的青春。
我的演讲完毕，谢谢大家！
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老师们:
同学们:
大家下午好！我演讲的主题是当代青年的使命
伴随着东升的太阳；伴随着徐徐的微风；伴随着清脆的鸟语,我们又迎来了这历史性的一刻——“五四”青年节.
八十七年前,在中华民族的命运悬于一系危绳的时刻,一群有识有志的中国青年发出了救国图存的呐喊——与以往不同的是,他们喊出了时代的最强音——我们要民主,我们要科学.这一喊,触醒的不仅仅是一条沉睡的巨龙,其回响还久久激荡了这整一片土地. 为民族的解放,革命年代多少青年奔赴圣地延安；朝鲜战场上,多少“最可爱的人”却还曾带着一副稚气未脱的脸；戈壁滩上,托起那一朵蘑菇云的又是多少双年轻的手.
在他们心中,荣与辱也有着泾渭分明的界限.正是这种鲜明的导向和不息的精神,激发了一代又一代的青年为家国家民族挥洒热血,为祖国未来奉献青春.
“五四”精神的生命力在于她紧紧联系邦国兴衰的责任感,走在时代前列的先进性以及永远充满青春活力的蓬勃朝气.我们需要的正是这样一种精神,将个人奋斗时刻融进国家的发展建设,将个人价值的实现与民族愿景的达成紧密结合在一起.而在今天,我们拥有比我们的前辈更为宽广的天地去放飞我们的理想.
奋斗,有相对扎实的物质基础；前进,有更为激动人心的目标.
本世纪的头二十年,是我们这一代学生学成并开始走向社会,逐渐具备创造力的时期,我们将大有可为.这二十年,其成败关乎中华民族伟大复兴的目标能否顺利实现.时代赋予我们光荣而艰巨的任务,这一使命的意义不亚于八十七年前那一刻或存或亡的抉择.
时代选择了我们，我们无法回避——退后一步，平庸的生活，绝望的乡村；进一步,且不说辉煌壮烈,起码于此生无愧,为国家能尽己之一力.
且不论家国天下,若此,何来安身立命之本？
不劳作,我们何以生存？
要幸福,不奋斗何以达成？
为了追求生命的意义和价值，才更热烈地传播你的青春！在此基础上,树立牢固的社会主义荣辱观,我们将不会迷失方向.再进一步,我们时刻将国家兴衰挂记于心,并将自身命运融入其中,得到的将是一股源源不息的强大推动力！
我的演讲完毕！
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敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好!
我来自__路小学__班的___，很荣幸能参加这次”四好少年“的选拔。
20__年9月1日就读大学路小学一年级，同年10月，我光荣的成为一名少先队员，并评选为中队长。在这四年里，我成绩优异，团结同学，热爱班集体。在学校是老师的小帮手，在家里我是父母的”开心果“。在我的不懈努力与老师同学们的帮助支持下，在三年级的时候，我又被评为大队委。
我是一个性格开朗、热情大方的自信女孩儿。我的兴趣广泛，拉二胡、弹琴、读书、写作都是我的”拿手好菜“。但是对网络世界也不甘落伍。自从去年加入校训通博客之后，曾多次和小伙伴一起交流学习、生活上的事情，是我们学校发表文章最多的博客，我的文章发表在《北方家庭报》上，并得到校讯通的奖励。
我有很多的爱好，但也要在一个健康的身体下才能完成。所以，我经常和小朋友们一起在公园打羽毛球、跳跳绳。并在寒暑假游泳，游泳不仅锻炼了身体，增强免疫力，还让我养成了坚持不懈的精神。
付出了这么多，做了这么多，当然有相应的回报：一到三年级连年获得”三好学生“称号。20__年五月在”未来之星“全国优秀特长生推选活动内蒙古呼和浩特市赛区获得二胡二等奖;同年九月十八日获得中央音乐协会二胡考级内蒙古自治区一个优秀证书;20__年八月获中央音乐学院二胡七级证书和声乐八级证书;20__年六月获”四好少年“和”知荣明耻好少年“称号。这几年来，在我的刻苦学习下，我前后被推选参加了三届昭君文化节开闭幕式，北京奥运会与残奥会在内蒙呼自治区火炬接力启动仪式直播演出。赴北京参加了中国国际合唱节，并在这之后参加了两次全国性的童声合唱比赛，均获得”极佳团员“的荣誉称号，而且两次都是中央电视台少儿频道的现场直播。去年又赴鄂尔多斯市参加中央电视台”心连心“现场演出，同年八月，又赴天津市参加第十届”东北、华北、西北“各区省市少年宫文艺汇演，在这次活动中，我又获第一名的佳绩。在我的不懈努力下，我现在是合唱团的领唱总指挥。
首先，我要做到”热爱祖国，理想远大“。要知道，是祖国培育了我，”滴水之恩，涌泉相报“，祖国对我们的如此恩情，我们怎能不报!我们要热爱我们的祖国，从小就应该立下”报效祖国“这一崇高理想。理想是人生的航标，有了理想，我们才会有一个明确的奋斗目标，才不会盲目地在人生的道路上乱闯。科学家钱学森在美国有着优越的生活条件，但他一心想念着自己的祖国，想为祖国的建设出一份力，他不顾美国政府的重重阻拦，在祖国与美国科学界的大力帮助下，终于回到了自己的祖国，为我国的科学发展贡献了毕生精力。这就是我们的榜样。我们要向钱学森老爷爷学习，立志做国家栋梁，为祖国、为人民服务，让祖国的五星红旗升上更高，更广的一片天空!
做国家栋梁之材是我们每一个少年心中的远大理想，可要实现这一崇高目标，靠的是什么?靠实力，靠真本领!有实力才有优势。这就需要我们”勤奋学习，追求上进“。我们这个时段是的学习期。古语有云：”少壮不努力，老大徒伤悲。“现在我们有精力，也有时间去奋斗，来增强自己的实力。要成功，只有现在勤奋学习，把该学的知识掌握好，自己才会有实力去竞争，去实现自己的理想。所以，我们现在就应该把课堂上老师教的学好，上课认真听讲，动脑思考，积极发言，课后认真完成作业，这样才能把知识学扎实，学好。
胡爷爷要求我们”品学兼优，团结友爱“，我想要使我们的国家更加富强，就需要靠全国人民的共同奋斗，一个人的力量总是渺小的，只有团结起来力量才大。正如雷锋同志所说的：”滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。“正像一滴水所滋润的土地是一小块，当这滴水融进大海，再来滋润土地，将是一大片!这就要求我们从小就要发扬团结友爱的精神，做到在学校尊敬师长，关心集体，在校外遵守社会公德，维护社会秩序，在家庭尊重长辈，关爱老人，把自己培养成一个有爱心，守纪律的好少年。
俗话说的好：”德智体美劳“，这五个字当中，第一个就是”德“，可见”德“的重要，做一个人，作最重要的就是有一个好的、优良的品德。所以，我要努力做一个品德高尚的孩子。
如果把理想比作胜利的彼岸，那么我们的身体就是驶向彼岸的小船;小船如果不结实，是无法接受风浪的考验的。如果我们没有一个健康的体魄，任你理想如何远大，理想永远都只是空想。这就需要我们做到”体魄健康，活泼开朗“。有一个故事，就是讲一只蜗牛有着上泰山，下江南的理想，可自己短暂的生命，根本无法实现，这只蜗牛只好含恨而终。所以，要实现理想，实力固然重要，但没有一个健康的体魄，理想只能伴你于九泉之下。
我也许离胡爷爷要求的标准”四好少年“还有差距，但我今后一定要在各方面严格要求自己，积极进取，做一个对国家和社会有用的人。
至此
敬礼!
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[内容提要]乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。一条小小红船见证了共产党员“开天辟地，敢为人先”的历史进程。XXX强调只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻。只要全党全国各族人民团结一心、苦干实干，中华民族伟大复兴的巨轮就一定能够乘风破浪、胜利驶向光辉的彼岸。
1921年夏，在上海召开的中国共产党第一次全国代表大会因遭到法租界巡捕袭扰，被迫转移到浙江嘉兴南湖的一条小船上继续进行，并在这里完成了大会议程，这宣告着中国共产党正式成立。这条小船因而获得了一个永载中国革命史册的名字―――红船，而其中所孕育出的伟大革命精神，被称之为红船精神。
回首历史的长河，抗战14年以来，从1931年的“九一八”到1945年的日本投降，中国共产党带领全国各族人民进行了英勇顽强的斗争，虽然道路是曲折的，但是前途是光明的，我们从城市被迫转移至农村，从血染湘江到遵义会议的召开；从四渡赤水到爬雪山过草地；从强渡大渡河飞夺泸定桥到巧渡金沙江，无论遇到多大的困难，党和人民不曾胆怯退缩，他们用生命和鲜血谱写出一曲曲坚定理想、百折不挠的壮丽乐章。正如XXX所概括的：红船精神包括开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。
其中，首创精神是核心，是动力之源。古人云：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。只有通过不断的创新和探索我们才能认清事物的本质，创造出不愧于人民和国家的高质量产品，推动整个社会的不断向前发展。
奋斗精神是支柱，是胜利之本。XXX曾多次强调：幸福都是奋斗出来的。的确，只有不断奋斗，我们才能书写最辉煌的人生篇章。向我们伟大的中国梦更迈进一步。
奉献精神是本质，是德政之基。党的宗旨是为人民服务不就诠释了奉献的重要性，人民是社会的创造者，我们党应时时刻刻具备奉献精神，把人民的利益放到首位，从群众中来到群众中去。正所谓“人心齐，泰山移”，共同为实现共产主义而努力。
任时光匆匆，“红船精神”定能生生不息，永远铭刻在每一位中国人的心里，它是我们党和人民的一盏明灯，照亮我们继续还未完成的各项目标；它是我们党和人民的根脉，始终在提醒着我们保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，不畏艰难、不怕牺牲，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗；它是我们党和人民的指路牌，告诉我们必须要脚踏实地，一步一个脚印地通过奋斗去实现我们的最高理想和辛福生活。
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《唐雎不辱使命》是一篇经典的古代文学作品，出自《战国策》，文章以记言为主，言辞颇有深意，耐人寻味，值得细细品味。下面是为大家准备的唐雎不辱使命教学反思，但愿对你有借鉴作用!
唐雎不辱使命教学反思范文1《唐雎不辱使命》是一篇经典的古代文学作品，出自《战国策》，文章以记言为主，情节跌宕起伏，矛盾冲突尖锐，人物个性鲜明，言辞颇有深意，耐人寻味，值得细细品味。
在《唐雎不辱使命》一课，我自认为对学生的主动性的发挥还是比较值得一提的。
在导入这个环节，我设计了尼克松与周恩来的精彩对话，让学生在进入新课之前就对如何得体、巧妙的说话产生了浓厚的兴趣。正当学生为周恩来机智的回答叫绝时，我顺势引人了古代外交家——唐雎，连带着介绍了课文背得。打铁要趁热，我这开头一个高潮，让学生觉得作品中的人物不那么讨厌，文言文也不都是枯燥无味的了，在很大程度上调动了学生学习的积极性。
接下来的“读——译”均由学生自主学习、合作探究，教师加以引导，激发学生的求知的欲望。先让学生认真听老师范读，给自己不懂的字注音，然后考考大家的记忆能力，再让学生读课文，比一比谁读得好。有了这个激励，学生在听课文录音时就格外认真，特别是一些后进生更认真，这可是以前从未有过的现象。另外，《唐雎不辱使命》这篇文言文字面障碍较大，如何让学生在短短的几堂课里掌握重点字词句，这是一个需要教师仔细斟酌的问题。因此我在设计这个环节时就采用洋思的文言文教学模式，采取了让学生自学为主的方法。让学生先借助工具书自己翻译，接下来一人一句进行翻译，有不同意见的学生再发言，最后教师评讲并将重点词语的意思板书在黑板上。我们都知道，学生都是好胜的，哪怕是成绩很困难的学生，他也期盼能在课堂上答对一个问题，得到老师的微笑。从教学结果看，这个方法还是比较得当的，学生的整个学习过程是趣味盎然的，极大地提高了学生积极性。因此，当我课文学习结束时，学生也能流利地翻译课文了，甚至还包括那些学困生。
关于文章分析我着重从文章人物对话推动故事情节、展现人物性格这一写作特点入手分析，让学生先按导学稿的内容进行自学，然后小组进行交流。 构建了一种学生自主学习、合作学习、探究学习的新学习框架。借以培养学生的创新意识和实践能力。
再有，本节课在强调形成积极主动的学习态度同时，注重学生基本技能和正确价值观的培养。通过故事复述、分角色朗读课文、为人物设计神态、动作等活动，培养学生运用对话描写塑造人物形象的能力。同时培养学生的爱国精神。学生在感悟唐雎这种刚正不阿的精神的同时也有自己独特的想法，即唐雎在文中所提到的“怀怒未发，休祲降于天”以及与秦王同归于尽的想法是否值得提倡。由此在课外活动时学生又展开了一场小小的辩论会，各抒己见，在讨论中恰到好处地解决了本节课的难点。
本节课倡导自主、合作、探究的学习方式，教学生学会了学习。当然也有遗憾之处：1、学生的层次不同，讨论时层次低的学生因有老师听课而不好意思举手发言部分丧失了话语权，学得相对被动。2、分角色朗读不够充分，学生未能读出秦王的语言特点。3、时间分配欠合理化，学生没有充足的时间去进行朗读。因此，在以后的教学中，在转变学生的学习方式的同时，更要加强时间分配方面的学习，使课堂教学更富有生机。
总之，通过这篇文章的教学，我明白了教学相长，相辅相成的道理，同时，也为我进一步探索课程改革的奥秘提供了一个鲜活的示例。
唐雎不辱使命教学反思范文2唐雎不辱使命出自战国策，虽然是一篇文言文，但是文章情节曲折，矛盾尖锐人物形象个性鲜明，，本节课倡导自主合作探究学习方式，凸显三生课堂理念，学生学习兴趣浓，积极性高。
一妙用导语~解题导入是至关重要因素。魏书生老师说：好的导语像磁铁一下子把学生吸引过来，好的导语又像思想的电光火石，给学生以启迪，催人奋进。它像一座桥梁，架在学生通向理解课文内容获取知识的必经路上，在必经的路上这座桥梁架宽了，架牢了，学生就能轻松愉悦的到达下一站。这节课上我是这样设计导语： 滚滚长江东逝水，浪花淘尽无数英雄。但岁月的长河永远淹没不了一些英雄群体的光芒。 他们为捍卫国家领土舍生报国浩气长存。。今天就让我们一起走近一位千古英雄---唐雎。，。巧妙借用荡气回肠的三国主题曲引入，既给学生丰富了语言积累，又设置悬念无形中引起学生好奇心，这位英雄是谁的猜想，很快进入课堂情境。
课题是文章的文眼，通过这个文眼可以了解和文章相关的许多知识。教师板书课题后让学生根据课题了解文章有关信息，学生抓住不辱这个词语剖析人物性格有胆有识，故事情节曲折扣人心弦。这样自然走进阅读教学。
二注重知识落实，检测方式灵活多变。语文教学要扎扎实实抓好语文基础知识的传授和语文基本能力的培养，把提升人文素养渗透扎实语言文字的训练中。文言文教学更要注重听说读写，注重词语的积累。这节课在检测自主学习环节，没有单调的老师提问学生回答，字词大闯关，男女生赛答，小组抢答，你点我答。集体意识~个人荣誉~竞争意识让全班学生动起来学起来。灵活多变的形式中有效检测学生对字词句掌握情况。
三以读促悟，多种形式朗读有效展开。书读百遍其义自见，三分文章七分读。本文主要通过任务对话来塑造鲜明的人物形象。分析人物形象必然要通过分析人物语言。引出针对本课教学，我采用多角度有创意的阅读以及学生评读等多种形式的朗读，加深学生对人物个性文章内容及写作方法的理解。要读出人物个性，必须要弄清楚人物对话时的心理语气。如“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人也”朗读这句时，学生根据秦王身份判断应读出秦王骄横的语气，要重读其许。而秦王色挠长跪而谢之:t徒以有先生。应读出秦王的心虚外强中干。与前文不悦怫然怒形成鲜明对比。以读促悟环节中，自读感悟——对读揣摩——演读欣赏——评读升华的过程中，课堂氛围轻松活跃，学生积极参与展现自我，学习目标实现。
四注重正确价值观的培养。。这节课通过多种形式朗读课文，培养学生运用对话描写塑造人物形象的能力。同时培养学生的爱国精神。学生在感悟唐雎这种刚正不阿的精神的同时也有自己独特的想法，在心灵碰撞角色转换环节中，老师抛出如果你是唐雎，你怎样不辱使命?有学生就提出以死相拼根本改变不了秦王吞并安陵的结局，应该示弱满足秦王虚荣心。这样一来课堂上又展开了一个小小的辩论赛，大家各抒己见，见解新颖独到。
当然，这节课有不足之处：课堂容量大，面面俱到，忽略了点的重要性。如朗读指导中，学生始终没有很好人物语气心里就进行下一个环节。赛译重点句子有一部分同学临时抱佛脚抱着资料书找答案，可见预习不充分。所以要依据学情制定更具针对性和实效性学习目标
唐雎不辱使命教学反思范文3《唐雎不辱使命》是一篇经典的古代文学作品，出自《战国策》，文章以记言为主，言辞颇有深意，耐人寻味，值得细细品味。虽然有些文字有一定难度。但是由于情节跌宕起伏，矛盾冲突尖锐，人物个性鲜明，再加上学生有一定的文言文的积累，所以教学设计时，在疏通文意这个环节上我采取了让学生自学为主的方法。现在看来这个方法还是比较得当的，学生的整个学习过程是趣味盎然的。
新课程改革以来，让学生“学会学习”已成为教师的一个目标性的提法。在教育教学过程中，学会学习这一目标的实现取决于学习方式的转变。在《唐雎不辱使命》一课，我自认为对学生的主动性的发挥还是比较值得一提的。
首先，我由历史谈起，情景导入，调动学生学习的积极性。接下来的 “读——译”均由学生自主学习、合作探究，教师加以引导，激发学生的求知的欲望。关于文章分析由学生在疏通文意的基础上先提出问题，加以整理，然后班级进行交流。学生提出的问题有：1、虽然我们知道“秦王以五百地易安陵”不是出于好心，但是我们不理解这中间究竟有什么样的背景?
2、安陵君和唐雎都拒绝了秦王的无理要求，分别是如何反驳的?表现出了二人有什么不同?3、秦王在文中分别有什么行动和语言?表现了他是一个什么样的人?4、唐雎既然想刺杀秦王，为什么不直接说伏尸二人、流血五步，却绕圈子说了三个刺客的事?学生在感悟、赏析词句的过程中对课文内容有了较深的理解。
再有，本节课在强调形成积极主动的学习态度同时，注重学生基本技能和正确价值观的培养。通过故事复述、分角色朗读课文、为人物设计神态、动作等活动，培养学生运用对话描写塑造人物形象的能力。同时培养学生的爱国精神。学生在感悟唐雎这种刚正不阿的精神的同时也有自己独特的想法，即唐雎在文中所提到的“怀怒未发，休祲降于天”以及与秦王同归于尽的想法是否值得提倡。由此学生又展开了一场小小的辩论会，各抒己见，在讨论中恰到好处地解决了本节课的难点。
本节课倡导自主、合作、探究的学习方式，教学生学会学习。唯一遗憾的是，时间分配欠合理化，学生没有充足的时间去进行小练笔：运用对话描写刻画一个你熟悉的人物。因此，在以后的教学中，在转变学生的学习方式的同时，更要加强课堂程序、时间分配等方面的学习，使课堂教学更富有生机。
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历史的时钟走到了20__年，我们伟大的新中国已经走过了70年的风雨历程，70年来，勤劳智慧的华夏儿女，励精图治，砥砺前行，创造了令世人瞩目的骄人成就!经济增长速度，连续多年位居世界第一;飞船上天，嫦娥探月，航母入海，超级计算机领先世界，一个又一个可言成果，为祖国的快速发展，提供了强劲的动力;在国际舞台上，我们处处展现着大国风范，和平共处，彼此尊重，合作共赢，我们用传承千年的华夏智慧，赢得了世界的尊重!
作为一名高中生，我很庆幸!庆幸自己生活在这样一个伟大的时代!这个时代，展现在我们面前的是一幅波澜壮阔的画卷。我们有责任，为这幅画卷描绘更加炫丽的色彩。这个时代，给我们提供的是一方广阔的舞台，我们应当在舞台上，大胆地放飞自我，用自己的努力，让这个舞台更加魅力四射，多姿多彩!
作为一名高中生，我很忐忑!我们的祖国正在如高铁一般，飞速向前发展!需要我们每一个青少年，学到真本领，练成真功夫!伟_育青少年，要“志当存高远”。我们今天在校园里读书，就是要成为国家的栋梁之材!不负父母养育恩，不负师长教育情，不负伟大新时代!
作为一名高中生，我也很幸福。可以坐在窗明几净的教室里，学习文化知识。在老师的教导下，领会做人的道理!我们不用为衣食发愁，不用像其它国家的孩子一样，因为战火流离失所!我们不是生活在一个和平的年代，而是生活在一个和平的国度，在我们安享太平的时候，有多少人默默地为我们砥砺前行!所以，我们是幸福的!我们也应该对这份幸福倍加珍惜!好好学习，立志成才!同学们，听!我们的祖国，正跳动着强劲的脉搏。万吨油轮下巨浪翻滚，火箭直冲云霄、刺破长空，华夏大地上，处处机器轰鸣。那是祖国对我们青少年发出的召唤!我们要深知，使命就在肩头，担当才能有所成就!
作为新时代的青少年，在大的理想和目标面前，我应当从点滴做起，正所谓不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。上好每一堂课，读好每一本书，做好眼前的每一件事，我们就是向伟大的目标迈近了一步。抓住眼前如金的光阴，不虚度每一寸年华，便是对理想最好的致敬!最后，_句诗句，与大家共勉：“多少事，从来急;天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。”
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尊敬的各位、同事们：
大家上午好！
我演讲的题目是《牢记初心使命，忠诚干净担当》。
什么是忠诚？“天下之德，莫过于忠”。导弹之父——钱学森留学美国期间，美方给他各种丰厚的利益和好处，企图将他留下来，可他都拒绝了。软禁时期，面对军方的严厉拷问，他毅然决然的回答：我效忠的是人民。对和人民忠诚，同样也是工作的根本出发点。在，我觉得就必须要把对和人民绝对忠诚作为首要的政治原则和政治品质，把牢政治方向，严守政治纪律，坚定理想信念。
什么是干净？唯有上一尘不染，行动上才能一身正气。初心纯正方能行稳致远。作为身边的工作人员，一举一动、一言一行，都关系到同志的形象，关系到形象。所以我觉得要时刻保持清醒的政治头脑，保持纯正、信仰坚定，自觉做政治上的明白人、老实人。守住底线、不越红线，把好人生的.“总开关”。
什么是担当？志不求易者成，事不避难者进。老前辈钱学森回国最想做的事情之一，就是让也有去太空看地球的权利。他说，别人有的，我们也要有;别人没有的，我们拼命也要拥有。这份敢为人先的责任与担当值得我们认真学习领会，在工作中任何时候都必须把担当镌刻在心中、融入到血液里、践行于行动中，扛起肩负的责任和使命，认真履职尽责，在自己的岗位上展现新作为、体现新气象。
朋友们，青春奋斗正当时。让我们用热血铸就忠诚，不忘初心，牢记时代赋予我们的使命，勇于担当，奋力书写绚丽的人生！
谢谢大家！
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尊敬的领导、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，与大家分享我的想法和看法。今天，我的演讲主题是“新时期青年使命”。
新时期，我们身处一个快速发展的时代，世界正在发生翻天覆地的变化。科技的进步、经济的发展、社会的进程，都为我们这一代年轻人提供了前所未有的机遇和挑战。作为新时期的青年，我们肩负着光荣而艰巨的使命。
第一，作为新时期青年，我们要立志成为奋斗者。社会在不断发展，我们的国家也正飞速崛起。这是令人欣喜的事实，但我们不能停止脚步。我们要有远大的目标和坚定的决心，努力学习先进的知识和技能，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。我们要勇往直前，为了梦想去奋斗，为了梦想去拼搏，永不言败！
第二，作为新时期青年，我们要成为创新者。创新是推动社会进步和个人发展的重要动力。时代在向前迈进，需要有更多的创新思维和创新能力。我们要勇于尝试，敢于突破传统的束缚，大胆探索未知的领域。无论是科学技术、文化艺术还是社会管理，我们都要去追求独特和卓越，不断刷新自己的成绩，为社会进步作出贡献。
作为新时期青年，我们要成为社会的倡导者。社会存在各种问题和矛盾，我们不能袖手旁观。我们要勇于发声，敢于表达自己的观点，努力解决社会问题。我们要传播正能量，鼓励他人做正确的事情。我们要秉持热爱祖国、热爱人民的情怀，为实现社会稳定、和谐和美好而努力奋斗。
作为新时期青年，我们要成为文明的传承者。文明是一个国家和民族的象征，我们要传承和弘扬中华优秀传统文化，发扬社会主义核心价值观。我们要尊重他人，关爱弱者，维护社会公平和正义。我们还要注重自身修养，注重道德品质的培养，使自己成为一个有道德、有素养的人。
亲爱的同学们，我们面对的未来是美好而充满希望的。有人说，青春是生命的花朵，正值青年时期的我们更应该发掘自己的潜能，实现自己的价值。新时期的青年，我们肩负着历史赋予的重任，我们是国家的未来，民族的希望。只有不忘初心、坚定信念，我们才能够创造美好的未来。
让我们共同努力，肩并肩地追逐梦想，以我们独特的青春力量去书写属于我们的辉煌篇章。让我们成为新时期的青年使命的实践者，展现出新一代青年的风采和担当。让我们携手同行，共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春的力量！
小编感谢您的阅读！
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我们的社会需要负责任的人。只有每个人都有勇气承担起自己的责任，共同做好工作，社会才能进步。一个人要想赢得别人的信任，在别人面前树立威信，就必须负责任。
马卡连科曾经说过：“教师的威信首先建立在责任感上。”这句话挺对的。
一个老师要想在自己所教的班级树立威信，管理好班级，让班级成为一个团结向上的班级，那么作为一个老师，就必须承担起一个老师的责任，对学生的学习和生活的方方面面负责，让学生信任他，敬佩他，从而树立起一个老师在班级的威信。
有些人肯定会认为，做到最好，一丝不苟地承担责任是很难的，但世界上有人做到了。现在我举个例子：在日本东京的一家国际酒店，来了一个新聘的服务人员。她找到了酒店的负责人，但是负责人叫她打扫厕所。她犹豫了。我该怎么办？就是接受这份工作？还是另谋高就？经过深思熟虑，她决定在做决定之前听听负责人的意见。于是，负责人把她带到卫生间，告诉她，卫生间要很干净，尤其是卫生间要一尘不染，光滑洁白。酒店负责人边说边开始给她示范，最后从马桶里舀了一碗水喝了下去。
酒店负责人认真负责的精神感动了她。她明白什么是工作，什么是责任感，于是她愉快地接受了这份工作，漂亮地迈出了事业的第一步。在接下来的几年里，她勤勤恳恳地工作着，打扫的厕所总是干净如新，她把厕所里的水喝了好几次。她就是后来成功成为日本邮政大臣的野田精工。正是她在工作中追求完美，对自己的工作极度负责，勇于承担责任的精神，让她走上了成功的道路。她是我们学习的榜样。
责任是我们应该做的，但是不负责任不仅是对他人的不尊重，也是对他人利益的伤害，甚至可能伤害到他人和自己。所以，这种对别人的伤害一定不能做。《狼来了》，这个故事的主人：小男孩，正是因为他不负责任的大喊大叫，才最终被狼吃掉。
责任比泰山重要。只有勇于承担责任的人，才会受到人们的尊重和爱戴，然后才会成功。但是，一个不负责任的人，比人们眼中的一粒沙子还要渺小，还要可悲，注定要被人们谴责，注定要失败。
承担责任是每个公民都应该做和必须做的事情。只有每个人都有承担责任的勇气，我们整个社会的未来才会变得更好！
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大家好!
请党放心，强国有我。
学党史、强信念、跟党走，以奋发向上的精神状态建功新时代、奋进新征程，以高度的.思想和行动自觉学习贯彻党的十九大精神。
百年征程风云激荡，百年信仰至死不渝。信仰中国共产党肩负民族复兴的伟大使命，正带领中国人民在新世纪书写辉煌壮丽的新篇章。
我们要通过努力的学习，去为自己的梦想拼搏，去为祖国的未来添砖加瓦。而梦想就如同那一缕清风，当我们在内心感到困惑迷茫的时候，它就会提醒着我们，让我们在迷失途中找到航行的方向，将成功之舟驶向远方。因为有了梦想，所以我们就会去努力奋斗，去探索那些奇迹，去追求美好的未来，去创造属于自己的世界。我们要改变自己，要有一颗时刻保持着热血的心，才能才追求的路上不畏艰难，勇往直前。
我们的祖国正在发生翻天覆地的改变，我们生活的这个社会竞争也在变得更加的激烈，而身为中国新时代的我们，一定要跟上社会发展的脚步，让自己变得更加的优秀，才能肩负起祖国未来接班人的重任。
谢谢大家!
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大家好，首先我想让大家看一个简短的视频，由此来引出我们这组今天的话题。
看完这个视频相信大家对一个词组印象深刻，这个词组就Made in China.这则广告其实是中国商务部推出的一个全球广告，广告围绕这一个主题就是“中国制造，世界合作”。大概是在我们学习英语不久以后，当时中国很流行made in china,经常会看到或则听到这个词组。中国制造不是一个会让我们产生距离感的词，大家可以看看自己身上的穿着，平时的日用品，大部分应该都是来自于中国制造的商品以至于我们小组在讨论一些生活中的外国制造的商品时都很难有什么想法。
中国制造并不仅仅是一个个五颜六色的产品，二十每一个独立的中国人的强大的共同体。他制造了商品、独有的思想观念、也创造了自己的明星、歌曲、电影。
今天我们谈的是中国制造在世界经济大环境中的处境。在21世纪应该没有什么比中国崛起更加令人瞩目，中国制造自然也成为世界关注的一大焦点。“MADEINCHINA”中国制造，是中国经济的骄傲，也是全球经济链条中的关键一环，靠着物美价廉的中国商品，中国的GDP攀上了世界第四的位置，国外的消费者享受到了低价格、高消费的生活，但是，在劳动力成本、原材料价格不断上涨，物流成本未得到有效控制、人民币汇率节节走高、银行利率上升的环境下，传统的中国制造也遭遇到了前所未有的压力。
在这里我想给大家讲一下我看到过的一个故事。这个故事是从一位美国的家庭主妇，同时也是一名资深记者萨拉的一本书叫《离开中国制造的一年》。作为一名普通的消费者，萨拉在圣诞节前夕发现39件圣诞礼物中，中国制造的有25件，于此同时当她环顾家里，DVD、鞋子、袜子、玩具、台灯，竟然也全都是来自于中国，莫名的恐惧感与义愤让她决定开始一年的实验：如果没有中国制造，美国人的生活是否还能继续下去？一年的精力充满挫折，在离开中国制造的这一年间，他不的不为为4岁的儿子购买68美元的意大利谢；厨房抽屉坏了，却找不到修理的工具；生日蜡烛的购买、故障的家电用器全都成为她最头疼的事。她在这一年中得出的结论是“在把中国推出我们的生活时，我却得到了一个中国已经深入我们生活之中的结论。”
萨拉的这个故事可以让中国企业窃喜的是，发达国家对很多“中国制造”的依赖已成为定势，但大多数美国人还是和萨拉一样抱着一个心态“我对中国制造有点反感，但是我还更想省点钱。”
大家一定也会很好奇中国制造之所以会引起一些反感的原因。其实世界对中国制造存在着一些误解。在国外，中国制造一般是与三低联系起来“低端、低价、低值”。可以说中国为全球繁荣做了巨大贡献，但商品并没有获得应有的尊重。也因此中国制造曾一度遭遇全球范围的信任危机，被媒体点名、撤下柜台，一时间中国企业人人自危。不过这样的遭遇也不是中国独有的，日本的现代汽车在美国的电视节目中也被奚落为：“全世界最倒霉的十件事，其中第八件就是坐现代汽车。”但在一个足心的调查中，日本企业已经成功使“日本制造”成为高质量的代名词，让世界各国消费者都能由衷地接受索尼、佳能、东芝这些日本品牌。所以“中国制造”危机的关键点并不在于中国产品的竞争力，而是某些产品未能达到质量标准。我觉得这一点值得中国企业家门深思，应该如何变危为机。我们需要告诉全世界一个真正意义的“中国制造”----“高端、高质，节能、环保”
正如一开始我们所看到的视频广告的主题“中国制造，世界合作”。互利双赢也是我们共同追求的，试看，美国家庭正在享受着中国制造的衬衫，鞋子，玩具，Ipod，但是，在我在一起观看这个PPT的时候，用的是Windows的操作系统，微软的PPT软件，包括我收集的一大部分资料也是来自于谷歌的搜索引擎。
大家可以一起想想中国制造意味着什么？可能是看到世界各国离开中国制造无法进行有序的生活一股民族自豪感，但也是我们应该进一步改进自身，冷静判断自身所处环境的一个工具，怎样把中国制造更好地变为中国智造。谢谢大家。
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4月5日，清明节，细雨蒙蒙，我们雏鹰假日小队的队员们在老师的带领下，前往南湖革命纪念馆参观。站在纪念馆门口，望向远处，我看见对面石碑上有金光闪闪、遒劲有力的八个大字“不忘初心，牢记使命”，那一刻，一种别样的感觉涌上心头。
进入馆内，一艘瑰红色的神圣红船模型映入我的眼帘，纯白色战争时期的壁雕环绕在它的四周，灯光洒在它的表面，渲染出一层胜利的光辉。
在这里，我了解到：清末时期，由于列强的侵略和清政府的无能，导致国家割地赔款，人民陷于水深火热之中；后来，由孙中山先生推翻了腐败的清政府，建立了国民党政权，但国民党政府的性质又发生了变化。在1921年7月，伟大的中国共产党在嘉兴南湖的红船上诞生了！它不畏艰辛、努力奋斗，带领老百姓赶走了侵略者，推翻了反动派，建立了一个崭新的中国。
在先辈的奋斗下，我们中国脱离了贫苦，由饥饿变成了温饱，由温饱变成了小康，由小康变成了富裕，治安稳定，社会和谐，人民安居乐业，生活幸福而又美好。而且，我从《厉害了，我的国》纪录片中了解到，近五年来，在习爷爷的领导下，我们国家的高铁、航天等技术在世界上遥遥领先，取得了一项又一项遥不可及的成就。我为我们的祖国感到自豪，也为自己是中国人感到骄傲。
而这一系列的成就，都离不开习爷爷提出的“红船精神”――开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、百折不挠的奋斗精神；立党为公、忠诚为民的奉献精神。作为一名中国小学生，我们应该传承红船精神，争做一名当代的善美少年。
学生要以学业为主。敬爱的周恩来总理就是这样做的，他小时候就一直以“为中华之崛起而读书”奋斗着。只有好好学习，天天向上，博览群书，自己有能力，有知识，才能创造出别人做不到的奇迹，才能站在世界之巅。比如我们的“水稻之父”袁隆平，他一直致力于水稻研究，走在他人前列，敢作敢为，在水稻种植领域开辟了自己的天地，谱写了传奇，他的这种精神值得我们学习。
在这次活动中，我深深体会到我们的革命先辈为了大家的幸福生活抛头颅、洒热血的壮举。当我了解到红军长征的经历，更加让我理解，只有坚定理想、努力奋斗、勇往直前，不怕流汗不怕流血，才有机会成功。
长大后，我也要成为一名光荣的共产党员，继承先辈的光荣传统，弘扬“红船精神”，为我们伟大的祖国默默奉献。
走出南湖革命纪念馆，我感慨万分。回眸“不忘初心，牢记使命”这几个大字，感觉它们是那样的闪耀，它们一下也给了我责任感和使命感，以后我将沿着这条道路勇往直前，去开辟属于自己的辉煌……
