《摆渡人2：重返荒原》读书心得一篇。

不同的经历能够给我们带来不同的收获，我们可以将自己的所思所感写下来。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想，一篇好的心得体会都有哪些内容呢？以下是小编收集整理的“《摆渡人2：重返荒原》读书心得一篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。

这是我读过的最糟糕的一部小说，如果不是因为我从不弃文，而且很好奇它到底会糟糕到什么程度，我一定没有耐心读完(其实中间也跳过很多细节没读)。

首先节奏感全无。第一部的时候，节奏感还不错，像是一首完整的歌曲。而这第二部简直就是一个根本不会谈钢琴的人，在钢琴键盘上左按一下，右按一下，也许弹奏者心里有些美妙的音乐，但是她却没法用乐器表达出来。开始的三分之一描写的是男女主人公在人世的琐碎，中间一部分描写的是发现了问题，最后三分之一又去描写战胜恶鬼。感觉前面是言情小说，中间是玄幻，后面是鬼故事。完全没有重心。

而且语言组织就像小学生作文，平白直叙，一点美感和流畅度都没有，只有个别场景描写还勉勉强强，完全没有第一部的顺畅。

最后，真得搞不懂作者想说什么。如果想写两个人的爱情，那就直接给他们两个人之间多制造点矛盾出来啊。如果想写做什么事情都要付出代价，那就把战胜恶鬼的部分多写一点啊。完全就是在滑西瓜皮，滑到哪里算哪里[发抖]

想起来以前看过的一句话，如果写作者不是到了一种非写不可的地步去写作，那还是不要写的好。

延伸阅读

[读书心得借鉴] 童年第2章读书心得其八

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《童年》第二章写的是外祖父毒打外孙们的凶残，令人惨不忍睹，毛骨悚然。后来他来病床看我的情景，又令人觉得此老头儿的身世值得同情，他的精明令人佩服，虽然他的凶狠不能原谅，但也就多少可以理解，特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙我识字和讲人生哲理以后。

高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆！在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。

我们现在丰衣足食,要什么有什么，又是父母的掌上明珠、心肝宝贝哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱；一个充满阳光，一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊！

童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，童年爱满心窝，老师热心地传授知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识，茁壮成长。在这知识的海洋中，我们结束了快乐的童年，开始走向成熟。

[推荐读书心得] 《白夜》读书心得（一篇）

当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时，我们会将自己的思想改变进行一个记录。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结，哪些心得体会范文值得一看呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[推荐读书心得] 《白夜》读书心得（一篇）》，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

从雪穗给桐原亮司绣带有“RK”的袋子，开始猜测他们之间的关系，第一猜测是爱情，仅仅是直觉，没有原因。可越到后面的发展，雪穗与高宫先生以及筱冢康晴的婚姻，对筱冢一成表现出的丝丝情愫；桐原与栗原典子的同居生活。

这让我感到很困惑，如果是爱情，他们应该都无法接受对方与其他异性保持同居甚至婚姻关系，这太矛盾了。可看到最后，看到亮司的尸体的时候“雪穗像人偶般面无表情。她冰冷地回答：‘我不知道。’”然后迅速转身上楼，“她一次也没有回头。”再联系之前的一些细节，我相信了，他们之间是爱情，绝不仅仅是单纯的枪虾与虾虎鱼的共生互利关系，他们所做的一切都是为了在一起。如果没有爱，很难想象他们这样的人会为对方做那么多事情。

虽然看起来有可能是交易，但是他们都不是无法独立存活的，如果仅仅是为了活下去，完全没有必要进行这些“交易”。他们要的始终都不是“活下去”，而是“在一起”。无论对于桐原还是雪穗来说，都是一样。

只是我开始重新认识爱这个词，它原来不是我想的那样简单纯净的，又或者说，不是只有纯洁无杂的爱才能称得上是爱。

读书心得收藏: 活着读书心得一篇

当一项任务完成之后自己有了感悟时，我们应该会将自己的想法做个总结。一般来说，心得体会就是应用原文做导引，然后发表自己的意见。写心得体会时可以从哪些方面着手呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“读书心得收藏: 活着读书心得一篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！

宁做太平犬，不做乱世人。因为在混乱的世道，所有人的命运都如同巨浪滔天的大海上的一只独木舟，倾覆只是时间长短的问题。而且越是小人物，结局往往越是悲惨。

《活着》里的富贵就是如此，他出生在中国最为动荡的年代的伊始，他见证了三反五反、土地改革、打跃进。等事件，这也就注定了他悲惨的一生。

鲁迅说过“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。按此定义，《活着》不亚于当年在广岛投下的那颗原子弹。张艺谋曾经将这本书搬上了银幕，并进行了一定程度的改编。很多只看过电影的人，观影的时候完全是泪流满面，同情福贵悲惨的一生。然而看过原著的读者知道，小说远比电影更将凄惨。女儿难产而死、妻子病死、女婿被水泥板夹死、儿子被急切救县长夫人的大夫抽血抽死，最后是孙子长期挨饿，一次吃豆子撑死。数年后，只剩下他和一头老牛。

然而，余华用一连串人的死亡，并不只是要告诉我们生命有多无常，人命有多轻贱。他所要传达是为了活着而活着的顽强精神。活下去，是最简单的生存的本能，同时也是最复杂的斗争。因为当一个人生无可恋、万念俱灰的时候，放弃生命远远比心怀希望要容易的多。

读书心得： 安全读书心得精选一篇

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近几年，交通事件的接连发生，使不少父母的心中隐隐担忧，那些小小生命牵动了多少人的心，都说孩子是含苞待放的花蕾，是未来希望的承载，孩子是弱小的，还是让我们多给孩子一些关爱吧，所以保护下一代，呵护孩子的健康成长，必须狠抓校车安全管理。 国务院通过新《校车管理条例》正式实施。因此，在全体教职工安全思想达成一致的情况下，也和幼儿家长进行了交流，严格遵守我园的校车接送制度。

1、全体教职工严格遵守幼儿接送的各项制度，各班教师尽职尽责的做好本班幼儿的接送安全工作。

2、接送幼儿时除要注意个人的仪容仪表外，也要观察幼儿身上有无携带危害健康安全物品，及时交还于家长。

3、接送跟车的教师，如果幼儿的家长有事，更换接送人时，教师一定要和家长时刻保持联系，确定无误才可以把幼儿交给接送人。

4、提醒家长严禁乘坐无牌、无证的车辆接送幼儿上下学。

通过本次学习，不仅提高了我校师生的安全意识，也确保了学生的交通安全。