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爱的教育读书心得

时间:2022-10-07

[心得分享] 爱的教育读书心得600一篇。

当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时,我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。经常写心得体会可以提升自己的写作能力,心得体会应该从哪方面来写呢?下面是小编为大家整理的“[心得分享] 爱的教育读书心得600一篇”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

《爱的教育》,书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与一个意大利小学生一起去探寻案.

《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人的力量.文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方.小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇.这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长.可以说,这是一本永远不会过时的书.它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难.这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎.有夏先生的推崇当然是个原因,还有个更重要的原因,当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚,而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的榜样。

当然,实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想. 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡.读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心.安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.

如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议.但爱正是没有尽头的,愉快的旅游.把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.

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[读书心得分享] 鼹鼠的月亮河读书心得一篇


当我们阅读文章产生了理解或者感触时,我们可以用笔纸进行简单的记录。写心得体会可以将自己的感悟条理化,有没有可以参考的心得体会范文呢?下面是由小编为大家整理的“[读书心得分享] 鼹鼠的月亮河读书心得一篇”,供您参考,希望能够帮助到大家。

今年寒假,我读到了一梅阿姨写的童话《鼹鼠的月亮河》。书中的鼹鼠米加很善良,也很乐于助人。

米加和他的兄弟还有爸爸妈妈住在月亮河边。米加不喜欢挖掘,喜欢发明。不久后,月亮河又搬来了尼先生一家。米加和尼先生家的最小的妹妹——尼里成了朋友。米加看到尼里洗全家的衣服很辛苦, 决定发明一台洗衣机。为了赚钱买洗衣机的零件,米加来到了城市里,认识了一个叫咕哩咕的魔法师。咕哩咕教了米加简单的魔法。

在咕哩咕和米加的一次公开演出中,米加被变成了乌鸦。后来,米加来到了乌鸦坡,和黑炭、红辣椒等乌鸦一起生活。再后来,咕哩咕找到了米加,米加和乌鸦们一起抵御了老鹰铁嘴的攻击,在这时,咕哩咕把铁嘴变成了小鸡。由于咕哩咕的魔法只能持续一百天,所以米加在变成乌鸦的第一百零一天变回了鼹鼠。

在米加变回鼹鼠的那一刻,米加回到了月亮河。米加身体旁边有一个纸箱子,里面装着咕哩咕帮米加买来的洗衣机的零件。米加按图纸组装好了洗衣机,把洗衣机交给了尼里。

这个童话告诉我们:只要有乐于助人的精神和永远的梦想就有美好的未来。

心得分享: 《昆虫记》的读书心得感悟(一篇)


在我们有了一些新的体会时,我们可以用笔写下最想表达的情感。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长,如何去写一篇心得体会呢?下面是由小编为大家整理的“心得分享: 《昆虫记》的读书心得感悟(一篇)”,希望对您的工作和生活有所帮助。

当我翻开这本书的第一页时,我就知道一定会被它深深地迷住。果然,我爱不释手,读了一遍又一遍,被它的故事、动物和人迷住了。

这是一本描述昆虫的书,第一次读《昆虫记》,故事像光一样透射到了我的心里。我一会儿被昆虫的愚蠢逗笑;一会儿被昆虫、动物的母爱而感动;更让我恍然大悟的是昆虫的世界竟是那么奇妙,迫使我立志要像法布尔一样,细心观察,发现生活中的美与奥妙。

接着读《昆虫记》,我仿佛仰望星空,走进了昆虫的世界。平常那些被我们忽略的角落,其实都是一个个五彩缤纷、充满生命的乐园,让我感到梦幻般的神奇,这不是一个现实的童话世界吗?确实,像童话一样,《昆虫记》是一个个有趣的小故事:凶残的蟑螂,大家都有些害怕它,然而它在幼儿时,也会掉入渺小蚂蚁的魔爪。可爱的小毛虫,很会想办法,一个接一个吐出丝做路标,可一旦丝被其他昆虫“动了手脚”,它们便找不到回家的路,固执地跟着丝走。

相比《昆虫记》的精彩内容,我却更敬佩它的作者让·亨利·卡西米尔·法布尔。他是法国杰出的昆虫学家,拥有昆虫诗人的美称。令我没想到的是,法布尔出生于一户农民家庭。年幼的法布尔因家境贫困而使学业无法继续,但他抓紧一切时间自学,因为法布尔对昆虫的喜爱,萌生了他毕生研究昆虫的伟大志向,让他生活的每一天每一夜,都安静地研究,艰辛的付出,持之以恒地努力,换来的是丰硕的果实——我们今天看的《昆虫记》。

法布尔笔下形形色色的昆虫,已不再是大自然下的渺小的虫子,而是一个个顽强乐观的生命,他在表现昆虫世界的同时更传达了他对生活的思考与感悟。

我叹服法布尔,叹服他那种坚持不懈,执着追求真理的科学态度。在这本书里,无论是作者还是昆虫都告诉我了人生的哲理:“一方面用人性关照虫性,在昆虫身上倾注了深刻的人文关怀,另一方面又用虫性反观人类生活,睿智的哲思跃然纸上。”大自然的生物无不给我们产生了深刻地启示,尊重自然,敬畏生命才能使人与自然一同存在于这个美丽的星球上。

[优质读书心得] 爱的教育读书心得600字(初中水平)


当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时,我们会将自己的思想改变进行一个记录。通过不断的思想总结,可以进一步提升自己,写心得体会要注意哪些方面呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[优质读书心得] 爱的教育读书心得600字(初中水平)》,仅供参考,欢迎大家阅读。

爱的600字初中

寒假的时候,我在家里找到一本《爱的》。被它深深地吸引住了。

《爱的教育》是意大利作家艾德蒙多·德·亚米契斯所着的一本日记体儿童小说,是一部最富及教育性的读物,是公认的文学名着,是人生中的必读书。《爱的教育》以一个小男孩安利柯的眼光,从开学写到第二年七月份。它里面不仅有安利柯的身边发生的各种各样的小,还包括在他的日记本上写的一些劝诫启发性文章,以及在课堂上宣读的“每月”,内容新颖,十分引人入胜。

安利柯这个小男孩,认识了许多各有特色的:品学兼优、家庭富裕的班长戴洛西,充满和耐心的长者安利柯的父亲,身体瘦弱、贫困而懂事的铁匠的儿子波列科西,弱不禁风、发愤图强的耐利,头大肩宽、见义勇为的男孩卡隆……

爱,就像空气一样无影无形,我们常常忽略了它,可爱却时时刻刻萦绕在我们身边,融入了我们的,我们不能缺少爱。爱是简单的,而最简单的东西却最容易被忽略;爱是无私的,安利柯有本与共写的日记,而很多的学生的日记本上还挂着一把小锁;爱是伟大的,因为爱,唐山大地震中为了救孩子舍弃了的……

爱的形式有很多种。在父母疲劳时,为父母泡上一杯茶,那是关爱;给平日辛苦的一个敬礼,那是;爷爷远道而来为我过生日,那是疼爱;与共同和痛苦,那是友爱……

“教育之间没有感情,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱,就没有教育。”夏丏尊老先生在翻译《爱的教育》时曾说过这样一段话。爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求。爱是无法用文字来表达的。但我知道,拥有爱,人生必定是充实无憾的。

[读书心得分享] 《西游记》读书心得:读书心得450字一篇


在日常的学习或者工作中,我们会有一些心得,我们可以将自己的想法记录下来。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物,一篇好的心得体会都有哪些内容呢?下面是小编为大家整理的“[读书心得分享] 《西游记》读书心得:读书心得450字一篇”,仅供参考,希望可以帮助到您。

《西游记》以孙悟空保护唐僧去西天取经为线索,一路跟妖魔和险来年自然环境作斗争,经历了九九八十一难,终于取得真经的故事。

读了这本书,使我受益匪浅。它让我懂得一个道理,那就是想要办成一件事,必须大家齐心协力,团结一致才能成功。我们知道孙悟空不仅会七十二般变化,还有一双火眼金睛,但他也有缺点,不会游泳。所以水下抓妖必须靠猪八戒和沙和尚,唐僧虽没有法力,最终历经艰辛取得真经。

我们要学习他们四人那种不畏艰险,勇往直前,积极乐观的斗争精神。通过《西游记》使我领悟到办成一件事,并不是这么容易的。就好像我们的学习,我们每一天的学习过程又何尝没有困难呢?我们写作文、学数学、学英语等等,又何尝不是九九八十一难呢?在战胜困难的过程中,就看到了成功;在这过程中,我们必须要有坚定的信念和团结的精神,就一定能成功。这就是我读《西游记》从中得到的启示。

在学习上,我们也要勇敢,不要因为一些作业上的小难题,成绩上的小挫折就把自己给打败了,我们应该用勇敢来应付它们,消灭它们,把它们占为己有

记住,胜利的曙光只属于勇敢者。只要勇敢,我们就已经向胜利迈出一大步。《西游记》不仅故事情节好看有趣,还蕴涵着一个道理,做任何事要团结一致,努力向前。

[读书心得分享] 人生读书心得壹篇


每当我们经历某些事情对可能会产生启迪时,我们可以将自己的所思所感写下来。心得体会是对自己经历的一种反思,可以借鉴的心得体会有哪些呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[读书心得分享] 人生读书心得壹篇》,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

我学着改变我自己,学会以高兴的态度去对待学习,对待工作,对待生活,把这作为自我提升的第一项。书中说:"不要忘记,高兴并非取决于你是什么人,或你拥有什么,它完全来自于你的头脑。名著读后感范文"从此我逐渐学会了当改变不了环境的时间,我可以改变自已去适应环境;当改变不了事实的时间,我可以改变态度去面对事实;我改变不了过去却可以驾驭现在;我不克不及左右气候却可以改变心情;我不克不及选择边幅却可以显现笑颜;我对生活微笑,生活也会对我微笑。从此我的心不再克制,以高兴的心情去面对困难。这是我读《高兴的人生》受害最突出的一点。卡耐基说:"能降服精神的人,强过能攻城占地"。快乐的人生读后感

戴尔.卡耐基联合社会叙述了自己的看法,用简略明白的实际和生动生动的事例,细致地阐发了人具有的一般性情,怎样寻找高兴的人生,并且对其举行少量的分类,总结视察人类特点的要领,同时提供相应的有用计谋。内容触及上下级之间、同事之间、朋友之间以及家庭之间等各种社会干系的处理。飘3000字读后感 在打仗卡耐基曩昔,就我个人来讲,生命中的担忧多于高兴,担忧多于开心。特别是在高考败北的那段时间,《高兴的人生》犹如一盏明灯指引着我去改变态度从而改变人生,使我受害匪浅。快乐的人生读后感

记得,最早读卡耐基的书是在我刚上师范的时间。当时的我心情很灰暗,中考的失败让我郁郁寡欢。独一能丁宁时间的事变就是到图书馆看书。找一个角落,携一壶清茶,拿上一本书渡过漫长的闲暇时光。当时没有什么特定的选择,也没有什么特别喜爱的作者,什么书都喜好翻阅一下。从世界名著到各族风情风俗、从汗青文学到唐宋诗歌、从琼瑶的言情小说再到金庸的武侠小说。可全都没有给我留下特别的印象。

直到有一天,我拿起了它--卡耐基的《高兴的人生》快乐的人生读后感,茫茫的田野里盲目寻找美好人生门路的我,仿佛看见了一缕阳光,遇见了一个引路人,找到一个洞悉天然、社会、人性的牧者,这条灰暗的门路才展示出隐隐隐约的色泽,这颗不停寻找的心才开始踏上通往美好人生的路程。这个人就是人类美好生活最好的导师之一:戴尔.卡耐基。

[读书心得分享] 《闪闪红星》读书心得范例


在生活中我们可能会突然产生一些感悟,我们不妨用文字梳理一下的记录下来。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物,优秀的心得体会是什么样的呢?以下是小编收集整理的“[读书心得分享] 《闪闪红星》读书心得范例”,仅供参考,大家一起来看看吧。

《闪闪红星》读后感400字

《闪闪红星》描写了一个红军战士的孩子潘冬子在红军北上抗日这种白色恐怖下的艰苦经历和斗争生活。潘冬子的父母都是红军,但他的妈妈在战争中光荣牺牲了,他的爸爸去了四川打“白狗子”(老百姓对国民党士兵的称呼),最后,他们父子俩团团圆圆地过上了好日子。

我特别敬佩潘冬子,因为他是历经千辛万苦,才加入到红军的行列。他跟着爷爷去到另一个地方,做杂工,顺着打听消息。最后打听到了危害他妈妈的凶手,然后一把火给烧掉了他的屋子。小冬子协助农民夺得了白米,使大众能得到温饱。

我也特别敬佩小冬子的妈妈,她在敌人的威逼下仍然坚贞不屈,忠于共产党,忠于广大的群众。她第一天入党就已经牺牲了,真是我们广大群众和共产党的损失啊!

看着潘冬子,对比起我们,我们真是“身在福中不知福”呀!他最后终于在期待的世界中成了小红军战士。

我们也要向潘冬子这位机警、聪敏、勇敢的小男孩学习,要珍惜青春,否则,到老的时候一事无成,就算是后悔也来不及了。

心得分享: 国学教育心得感悟其八


对于某件事我们产生了新的看法时,我们可以将自己的所思所感写下来。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结,可以借鉴的心得体会有哪些呢?下面是小编为大家整理的“心得分享: 国学教育心得感悟其八”,仅供参考,希望能为您提供参考!

20xx年9月18日,我在青口镇中心小学参加了“赣榆县小学国学经典教育课堂教学研讨活动”。

活动中观摩了韦惠华老师执教的《学而不厌》和陈学壮老师执教的《北冥有鱼》的示范课,最后听取了由朱红甫主任主持的讲座。通过培训学习,我认识到上国学课,意象大于意义,不求字字落实,重在培养兴趣。教学中,要掌握两条原则:取舍有度,化繁为简;言意兼得,古为今用。有时一课的教材内容很多,教师要学会取舍,在人文熏陶上有所取舍,在教学内容上有所取舍,在文言常识上有所取舍,不要面面俱到,帮助孩子们学有所得。要使我们的国学课更加有效,需注意三个策略:诵读积累(字音、节奏、语气、韵味)、巧用注释(读前、读中、读后)、巧妙链接;处理好四个关系:国学课堂和语文教学的关系、资源拓展和文本解读的关系、教师主导和学生主体的关系、人文熏陶和积累语言的关系。我们要把国学课程作为语文教学的重要补充,学习国学要以诵读、阅读为主,要注意学生的基础,要基于学生的体验,对于古今义有差别的字的意思理解要在教学中落实。醉心于国学,徜徉于经典

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