[优质读后感] 《父与子》读书心得wps版。

在日常的学习或者工作中，我们会有一些心得，我们可以将心中想要表达的话记录下来。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长，对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢？以下是小编收集整理的“[优质读后感] 《父与子》读书心得wps版”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

一位父亲悠闲地座在沙发上抽烟，吹出一个个大大的烟圈，儿子在这些烟圈里跳跃嬉戏┉┉童心未泯的父亲和调皮捣蛋的儿子，这就是德国著名漫画家埃·奥·卜劳恩为我们带来的漫画作品集《父与子》。

这本书出版于1934年，作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受，实际上就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。

书的主人公是一对父子，父亲身材臃肿、没有头发却有浓密的眉毛和胡子，总是穿着件黑马甲打着领带，他幽默搞笑，也非常善良，还带着一种傻乎乎的感觉，让人一见到就有想笑的冲动；儿子则淘气可爱，他时常会“捉弄”老爸，但同时又会用他的小聪明替爸爸解决问题，但有时会被爸爸“误解”，招来一顿痛打，他爱爸爸，当爸爸受到别人嘲笑时，他总会替爸爸打抱不平。捧着这本书，我总会被他们逗得哈哈大笑，每个故事都回味无穷，这真是一对著名的欢喜冤家，一对快乐的父子，一对犹如兄弟的父子。

虽然书里没有文字，但其漫画生动有趣，一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光，无言地流淌出纯真的父子之情与融融天伦之乐，震撼着我们的心灵。时间会让我们每个人都迅速成长，但每个人生活中的浓浓父子情会永远留在美好的记忆中！

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月度读后感精选《如父如子》读书心得最新模板

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20xx第一本书

起初看到题目以为讲的是一对父子之间的故事看了才知道原来是两个家庭的故事。听说有拍过电影？还是电视剧？我没有看过大概还没能真正体会到良多和绿的的心情。天真的以为抱错孩子是件小事，哈哈可能因为我还没有为人母。

看到一半跟很多人一样觉得良多不是一个好父亲甚至不是一个好男人指责他的做法。可是回头仔细想，想到之前看过的一部韩剧里面父亲对自己的女儿说“爸爸我，也不是一生下来就是爸爸。爸爸也是头一次当爸爸。”突然又觉得良多那样做那样想也可以原谅了。我觉得吧每个家庭都有每个家庭的教育方式，良多对庆多的教育方式确实对他以后会有好处，从小开始培养良好的习惯长大之后能成为优秀的人很有可能的。但他的教育方式会让庆多失去童年的乐趣啊等等。雄大的教育方式又是截然相反的。所以我觉得教育方式有很多每个人的都不同。但是父亲绝对都是为了你好的。我很尊敬我的父亲，我父亲对我的教育我也很接受。爱都是相互的，都是为了对方好。

看到有书友问说如果是你你会怎么做？

如果是我我会跟对方家庭商量先像原来那样各自抚养孩子跟对方家庭培养感情等孩子长大懂事时再把事情告诉他。跟孩子说你有两个爸爸妈妈，你比别的孩子多一份辛福。

瞎说完了，不会表达，写给自己看的[猪头]

热门读书心得：名著读后感wps版

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昨天我看完了其中的第一本《波特与魔法石》。呀，不看不知道，一看吓一跳。这本书真是精彩，让我一看就停不下来，一下

《哈利波特》这套书我早就久仰大名，但一直没有看。最近，班上流行起看这套书，大家互相借来借去。我也不甘落后，于是看了起来。

昨天我看完了其中的第一本——《哈利波特与魔法石》。呀，不看不知道，一看吓一跳。这本书真是精彩，让我一看就停不下来，一下子就成了“哈迷”。

《哈利波特与魔法石》想象新奇。对角巷、9又3/4站台、分院帽、魁地奇比赛、厄里斯魔镜......都是其他童话里从来没有出现过的。书中情节曲折，惊喜不断，特别是到了最后，让我一次次发出惊叹和欢呼。从战胜伏地魔到赢得学院杯，再到巨大盛宴，哈利真让我佩服。

哈利是一个勇敢的男孩，他头脑聪明，不惧困难。也不骄傲自大，善于虚心学习。哈利还正直善良，与罗恩、赫敏建立了真正的友谊。更重要的是，他身上有爱的力量，他就是靠这股力量打败了伏地魔。《哈利波特》的作者是J.K.罗琳。24岁那年，她在前往伦敦的火车途中，一个瘦弱、戴眼镜的黑发小巫师一直在向她微笑。7年后，罗琳把这个叫哈利波特男孩的故事推向了世界。多亏罗琳当时有了这个灵感，造就了一部大作，给我们带来巨大的快乐。

这套书我是向舅妈借的。舅妈全套都有，单单缺了第二本。她说准备到网上购买。可我看完第一本，就迫不及待想看下去。于是，今天我就和爸爸到书店买了下来。现在我就要去看喽！

[跟我写读后感] 论语读书心得wps版

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提到《新论语》时，很多人的第一感觉是，呃。看不懂，字不认识意思不明白。不过我今天看到了一句是这样的写的。子曰“学而不思则罔，思而不学则殆”。这句是我们在初中时就已经学过的，字面意思也很容易理解，意思是说，学习时不思考，就会茫然糊涂，只思考而不学习，则会充满疑惑。

起初学习论语只是因为背会了，意思也明白了，而今天我再看到这句时则有了更深层次的理解。最近我在学习专业知识的课程，充分体会到了这句话的含义。第一遍听课是灌耳音，也就是有印象，不加思考，像是在看小说，听过看过也就算过了，还是有很多不明白的地方。第二遍听是明白了意思，也学会了思考问题，能够理论、实际相结合，每听一遍课程对相同知识点都有不同的理解，思考的问题也有所变化。

我们学习不能只是为了学习，如果是为了应付差事而学习，那就是浪费时间和生命。学习要带着问题，也是为了解决我们的疑惑，不带着问题的学习是没有价值的，只有疑惑却不愿意学习是不会进步的。有些人只知道“死学”，不会变通，就成了书呆子，脑袋不会拐弯。真正的学习是要灵活变通，不能死记硬背，活学才能活用。只有把学习和思考结合起来，才能学到有用的真知识。