唱红歌心得|唱红歌心得(汇编10篇)
时间:2025-02-04唱红歌心得(汇编10篇)。
✦ 唱红歌心得
三、下一步工作思路
(1) 深入挖掘活动内在,不断创新活动载体
为了保证六红活动的深入开展,提高全院学生的合唱水平,红歌培训员要定期组织培训,提高红歌教唱能力,确保红歌传唱的艺术效果;同时,各部门总团支部要结合学生特点,利用团日活动、宣传栏等方式,开展形式多样的红歌歌咏活动。
(2) 建立监督机制,完善保障机制
“唱红歌”活动,持续时间长,参与人多,场面大,各系团总支要拟定活动方案,院系领导要高度重视,提供活动经费,提高学生参与活动的热情。“唱红歌”领导小组采取定期和不定期到各单位了解进度,进行督查。
(3) 注重活动实效,扩大活动影响力
将“唱红歌”活动,作为一项重要的政治任务,把握工作原则,注重实效,突出特色,全员参与,持久深入的原则,进一步提高活动开展的水平,扩大活动的影响力。要注重创作、演唱、评比等关键环节,调动师生参与活动的积极性,切实抓好早见效。
四、活动结语
通过“唱红色歌曲”等系列主题活动,学生的心灵得到了净化,思想道德素质有了很大的提高。勤俭节约、爱国、爱校、爱家等革命观念深入人心,从而为青年学生树立正确的人生观、价值观、世界观奠定了扎实思想基础。在开展六红系列活动中,团委统一筹划,系团总支、社团组织高度配合,各项活动都取得了良好的效果,学生在活动过程中也受益匪浅,学习红色精神,传承革命传统,当代的大学生更应该学习,学习他们的品质,学习他们奉献的精神。
共青团黄冈职业技术学院委员会
二0一0年十二月
✦ 唱红歌心得
三歌比赛正在紧张的进行着。想起刚才前面班级精彩的演唱,我的心如同小鹿乱撞般砰砰直跳。终于该我们班了,我更紧张,整颗心都快蹦出来了,以至于前面的同学开始入场,我还傻愣愣地呆在原地。我我赶紧大步追上去。站好了队形,我不敢往台下看,手心里的汗越来越多。开始唱了,我害怕自己唱错给班级丢脸,我的声音很小。同学们也十分紧张,唱国歌越唱越快。我们唱完了,可音乐还在奏最后一句。当时,我们全班都乱了阵脚。我心想:糟了,这次肯定定了。还想拿年级第一,别得倒数第一就好了。这时,指挥员小声对我们说:“慢一点,别慌!”看着指挥那镇定的样子,我们仿佛找回了感觉,大家都努力地稳住节拍,找准音调。每一个人都发出自己的声音,每一个人都那么投入、深情。《队歌》结束了,下面的评委们频频点头。我们见了信心倍增。
接下来是《校歌》演唱。伴随着优美的伴奏,我们全身心演唱起来。我们把观众、评委抛到九霄云外。不知不觉中到了高潮部分。我们按照老师预定的动作——左摇右摆。可在摇摆的过程中,由于动作的幅度有点大,我差点从台子上摔下来。那时我想,我如果摔倒了,肯定会影响下面一排的.同学。我绝不能倒下!我竭力控制自己,终于完成了动作。台下的评委们仿佛被这突然而来的动作所震撼,都纷纷为我们鼓掌。我心里美滋滋的。这时,最后的音乐响起,该造型了。也许是乐极生悲吧,本该伸出手向上托举,可我却迈出了脚。不过还好,我赶紧改过来。真希望评委们没看见我的失误才好!
其他班的比赛继续进行,可我的心仍旧牵挂着比赛的结果。
最后,当主持人宣布五三班9.18分,获得年级第一名时,我们全班同学的心都沸腾了,有的跳起来,有的叫起来。大家都相互庆贺,别提多兴奋了。再看看余老师、张老师,他们脸上堆满了笑容,仿佛比我们还开心呢。
多么难忘的三歌比赛呀,多么珍贵的胜利呀,它将永远留在我的记忆里!
✦ 唱红歌心得
为响应学校及上级号召,庆祝新中国成立x周年,教育学生铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,立志报效祖国,学校政教处、团委决定举办“歌颂伟大祖国,肩负神圣使命”红歌学唱活动。方案如下:
一、活动主题
“歌颂伟大祖国,肩负神圣使命”
二、指导思想
通过学唱红色经典革命歌曲,对学生进行生动的爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导学生提升人生境界,树立远大理想,增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感;通过学唱红色经典革命歌曲,提高学生的艺术修养,建设“求真、求善、求美”的校园文化,为学生的健康成长营造良好的育人环境,推动和谐校园建设。
三、活动要求
各班根据本班实际,自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲,自行组织学唱,要求班班有歌声,人人唱好歌,充分展示当代高中生热爱社会主义的情怀和积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。学校将在11月份分别组织高
1、 在高二歌唱比赛中,希望各班认真挑选曲目,认真组织学习演唱。
附:红歌推荐曲目
《义勇军进行曲》《十送红军》 《红旗飘飘》
《三大纪律八项注意》《松花江上》 《东方红》
《红军不怕远征难》 《好日子》 《长江之歌》
《让我们荡起双桨》 《十送红军》 《洪湖水浪打浪》
《妈妈教我一支歌》 《保卫黄河》 《五月的鲜花》
《我们走在大路上》 《同一首歌》 《难忘今宵》
《党啊亲爱的妈妈》 《春天的故事》 《爱我中华》
《大海啊,故乡》 《我的中国心》 《歌唱祖国》
《我向党来唱支歌》 《团结就是力量》 《东方之珠》
《年轻的朋友来相会》 《在太行山上》 《走进新时代》
《学习雷锋好榜样》 《英雄赞歌》 《我爱你,中国》
《革命人永远是年轻》 《我和我的祖国》 《红梅赞》
《没有共产党就没有新中国》《听妈妈讲那过去的事情》
✦ 唱红歌心得
腾蛟起凤赋
朗诵:陆澄
长江东去,澎湃如龙。苏河浦江,蜿蜒玉凤。沪申之地,造化所钟。一大二大,建立中共。开天辟地,气贯长虹。救国救民,不世之功。寻寻觅觅,满城红色印迹,有延安绿地,将清新之气吐纳城中,将二大会址怀抱于胸,徐徐领略,心动于衷。
此二大会址,乃石库门建筑,所悬匾额“腾蛟起凤”,语出《滕王阁序》,至今千年有余。其词慷慨,鞭策无穷。炎黄子孙,天下皆同;无论天涯,以龙为宗。每念及此,血为之热,每思及此,目为之红。
噫乎“腾蛟起凤”,字健力迈,势若乘风。当此盛世,犹忆当日前辈,汇集辅德里,指点江山,舞动苍穹,兼具智思,更占英勇。噫乎“腾蛟起凤”,时维一九二二年民族危亡之际,二大伟绩,书就恢弘宣言,制定第一个纲领,成就第一部党章……其声可振霄汉,其辉可耀星空。一时中华大地,鸿鹄之举,排云直上;各地起义,非比寻同:锄头镰刀,不容腥风。机器如吼,纱梭雷动。煤矿铁路,相继罢工。工农妇女,如潮如涌。开启运动,宣言赤红。噫乎二大之腾蛟起凤,巍巍乎里程碑,浩浩乎举苍龙。日月盈缩,春夏秋冬;河水消长,代代吟颂。
壮哉腾蛟起凤,万里云涌;十二代表,道合志同;心怀轩辕,寰宇名动;笔启雄风,指点工农;一大二大,创建党业,开辟路线,引领中共。热血荡荡,忠魂悠悠,山川毓秀,一成道统。经历长征,更具伟力,万里腾龙。领导抗日,智慧魄力,举世认同。建国大业,推翻大山,卧虎藏龙。改革开放,放眼世界,嘉禾葱茏。奥运盛会,昂首挺胸,豪迈天穹。世博园地,海派兼容,天下大同。壮哉腾蛟起凤,无数英雄,万千气象,生生不息,九天从容。
因缘有道,万物有魂。腾蛟起凤,旭日升东。东方明珠,破土而耸。美好城市,大气如铜。国际大都,华夏新容。沪申源动,海陆巅峰。腾蛟起凤,敢教日月换新天。沧海桑田,直把神舟放长虹。雄哉腾蛟起凤,任尔东西南北风,中华民族岿然不动!
✦ 唱红歌心得
分项方案
沙河营小学“红色十月”综合实践活动
红歌大家唱活动方案
一、活动背景:
本学年,三四年级的**教材上出现了很多首对于学生来说历史久远而陌生的歌曲,比如《卖报歌》、《共产儿童团歌》等等。歌曲旋律非常动听,但作品创作背景及歌曲内涵如果把握不了,就无法激起学生的演唱热情,无法做到用心用情的演唱。结合金秋十月这个特殊的日子,来开展红色十月—“唱经典、颂祖国”红歌大家唱的主题活动,既能丰富学生的校园生活,提高学生的艺术修养,又可激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神,懂得我们的幸福生活来之不易,增强学生的爱国主义热情。
二、活动目标:
1、通过聆听和演唱红色歌曲,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。
2、丰富校园文化生活,让学生了解歌曲创作背景,感受歌曲内涵,向经典致敬、为英雄歌唱,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。
3、发挥和展示学生的演唱水平,引导学生积极地思考如何运用不同的速度、力度、演唱方法深层次的表现歌曲的情感。
三、活动主题:
“唱经典,颂祖国”红歌大家唱。
四、活动对象:
三、四年级学生。
5、 活动时间:(具体时间见10月日程安排)
2016年10月中旬,每班3学时。
六、活动地点:
**课堂唱歌排练,多**教室比赛
七、活动过程:
第一阶段:红色歌曲专题**课(2课时)
内容:听红歌,学唱,排练。
方法:听欣赏、讨论交流、听唱、学唱、设计、表演。
步骤:1、听赏红歌
a、 了解歌曲的背景和内涵。
b、 听一些红歌,感受不同类型的演唱情感加工。
c、 欣赏合唱**并学习歌曲的几种演唱形式。
2、学唱红歌
a 、歌唱曲目:
三年级《中国少年先锋队队歌》、《小号手之歌》。
四年级《卖报歌》、《共产儿童团团歌》、《歌唱二小放牛郎》。
教师根据每节课的实际情况确定演唱曲目。
b、歌曲教学:
《卖报歌》:
<1>、以创作背景导入,帮助学生了解小报童的艰辛生活和乐观精神。
<2>、听唱法学唱。
<3>、引导学生为歌曲设计不同的速度和力度来表现歌曲内容。
<4>、情景表演、多**辅助教学。
<5>、设计演唱形式及指挥的训练。
《歌唱二小放牛郎》
<1>、结合影片感受歌曲情绪、了解故事内容。
<2>、听唱法、跟唱法学习歌曲。
<3>、每一乐段的演唱速度、力度、情绪的分析处理。
<4>、设计演唱形式。
《共产儿童团歌》、《中国少年先锋队队歌》、《小号手之歌》
<1>、感受不同时代儿童生活,对学生进行现代历史教育。
<2>、准确学唱歌曲,引导学生用坚定自豪、充满活力的情绪演唱。
<3>、设计演唱形式。
指导要点:学会准确演唱歌曲,引导学生设计不同速度和力度的歌曲来表达歌曲的内容。
3、排练红歌
1根据所选歌曲的演唱形式指导各班所选歌曲。
2、队形、口号等细节问题的处理。
指导要点:学会准确演唱歌曲,引导学生设计不同速度和力度的歌曲来表达歌曲的内容。根据所选歌曲的演唱形式指导各班所选歌曲。
第二阶段:红歌合唱比赛(1课时)
内容:赛前赛后工作、比赛过程及比赛要求
方法:组织竞赛、师生**、打分
步骤:1、比赛前期工作:
安排主持人,安排比赛场地,包括所有电子设备、合唱舞台、伴奏带、记分表等。
2、比赛流程:
1各负责人到位,6个班的学生入场。
2、按事先抽签的顺序进行准备
3、主持人到位。
4. * *响起时,他开始演唱可选**。 唱歌后,他从后门安静地退出。
5班主任负责本班学生的有序进出。
6六个班将在唱完后公布成绩并颁奖。
3、比赛要求:
<1>、演唱内容: 三年级曲目:《小号手之歌》、《我们是共产主义**人》任选其一。
四年级曲目:《卖报歌》 、《歌唱二小放牛郎》 、 《共产儿童团歌》三首歌曲可任选其一。
<2>、演唱形式:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
<3>、演唱者表情自然、大方、着装要统
一、整洁、美观。
✦ 唱红歌心得
为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩,弘扬爱国主义精神和民族精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,实现中华民族伟大复兴的中国梦,经研究,我办决定举办“唱红歌 颂祖国 感党恩”__镇纪念抗战胜利76周年唱红歌比赛活动方案,具体方案如下:
1.初赛(时间:5月,比赛地点:__琴行门口)。主办单位选定时间后,由承办方以比赛形式进行节目筛选,最后确定25位选手进入复赛。筛选标准:台风好、乐感好、节奏好、表现能力强的综合型歌手,可以是个人或组合。
2.复赛(时间:6月上旬,比赛地点:__琴行门口)。 主办单位选定时间后,由承办方以比赛形式进行节目筛选,最后确定13位选手进入决赛。
3.决赛 (时间:6月下旬,比赛地点:健身广场)。主办单位选定时间后,由承办方以比赛形式进行。比赛设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,最佳台风奖、最佳人气奖各1名,以及优秀奖10名。
(二)报名条件:在我镇生活或工作的群众,年龄不限,均可报名参加比赛。
(四)报名方式:1.参赛人员可到以下地点报名:__镇宣传办公室(联系人:黄小姐 ,联系电话:877___)、__镇妇联(联系人:梁小姐,联系电话:877____)、____琴行演出工程部(联系人:__,联系电话:15918____。)2.可登录__镇政府信息网下载报名表格,并将表格发送至邮箱 we____l@。
2.歌曲内容要建康向上,不含反动言论和不良成份;
3.形式可以采取独唱或合唱(限两人)。
设评委3人,评选细则以专业人员提供为准。准则现暂定四项:
✦ 唱红歌心得
为了唤起我们对青春年华的回忆,为了激发大学生火热的激情,我校开展了学党史、唱红歌、颂党恩系列活动,倾听着一首首脍炙人口的红歌,唱红歌唱出了团结、唱出了气势、唱出了我们的心声,唱出了时代的心声,使自己经历了一次激情飞扬的心灵之旅。
唱红歌进一步坚定了理想信念。唱红歌让自己有机会再次缅怀革命先烈的英雄事迹,感知战争年代浴血奋战的悲壮、和平年代热火朝天的激烈,更加深刻认识到现在所拥有一切的来之不易,更加珍惜当前的幸福生活。一首首红歌陪伴着一代代人成长,使大家在唱红歌中受到教育,在唱红歌中汲取营养,从内心深处感受到共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好,更加坚定自己听党话、跟党走,为共产主义事业奋斗终身的理想和信念。
唱红歌是一次全面深刻的爱国教育。一首首红歌其实就是一篇篇爱国主义教育的好教材,因为红歌不仅歌词美,而且每一首红歌就是一段历史,唱红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是历史实践的产物,它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先在人民群众中传唱的,后经词、曲作者收集、加工和整理后被推广的,它脍炙人口,便于记忆。所以每当听到红歌或唱起红歌就会产生对那段革命历史的记忆。列宁说过:忘记过去,就意味着背叛!唱响红色歌曲唤起了我们的红色记忆,传承了革命的优良传统,激发了我们的爱国情怀。
唱红歌净化了浮躁的心灵。当前,经济建设取得显著成果,改革开放带来国富民强,人们衣食无忧,一些人事业心淡化,进取意识不强,得过且过、消极浮躁在一定范围内存在并不断蔓延,成为一种不健康的思想倾向,这种现象在自己身上也不同程度地存在着。大唱红歌、大唱爱国主义歌曲,使大家亲身感受革命先辈那种不畏艰险、不惧强敌、不怕困难,为了共产主义理想信念不惜抛头颅、洒热血、前赴后继、死而后已的革命情怀,经历了这次难忘的思想教育,使自己浮躁的思想得到净化,萎靡的心态得到激发,糊涂的心灵受到震撼,从而牢记革命传统和党的宗旨,做到心怀坦荡、光明磊落,坚定理想信念,明确奋斗目标,踏踏实实、兢兢业业投入到本职工作之中。
唱红歌密切了干群关系,增强了团结友谊。《江山》、《走向复兴》、《国家》、《黄河船夫曲》、《在希望的田野上》、《四渡赤水》、《旗帜颂》那一首首铿锵激昂的红歌,一曲曲催人奋进的旋律,使远去的鼓角再次争鸣、淡忘的红色记忆再次唤醒,消褪的红色激情再次激昂。《唱支山歌给党听》唱出了当中国被西方列强掠夺时,中国人民为赶走侵略者而奋斗的历程,当日本军队进驻中国领土时,中国人民为反对法西斯而愤怒,唱出了共产党在人们前进路上播下光明的种子。《在希望的田野上》,唱出了改革开放带来的美好生活,唱出了人们对美好未来的向往,唱出了我们盼望祖国繁荣富强的心声,唱出了我们生活在这样一个强大祖国的无比自豪,更激励着一代又一代的中国人为建设祖国而奋斗。在红歌的美好旋律中,在忘我的投入中,在你追我赶的紧张角逐中,我看到了唱红歌所激发出那空前的团结意识和强烈的集体荣誉感,大家视集体荣誉高于一切,忘记了一个多月来利用工作之余艰苦排练的艰辛,忘记了平日里加班加点赶进度的煎熬,忘记了干群之间、同事之间的不快与隔阂,干群同心、老少同台,携起手、鼓足劲,一起用嘹亮的歌喉、优美的旋律、雄壮的音乐歌唱我们伟大的党、伟大的人民、伟大的民族。
唱红歌是对革命优良传统的最好继承。通过一首首红歌,让我深切缅怀革命先辈的光辉足迹,再次感受了过去革命者为祖国的满腔热血、无限忠诚,经受了一次彻底地心灵洗涤,把“小我”渐渐地融入了“大我”,迷茫逐渐退却,浮躁彻底过滤,上进心进一步增强。自己要做的,就是把握当下,牢记入党誓词,传承革命薪火,继承先辈遗志,坚定理想信念,立足本职岗位,精心做好每一件平凡的小事、每一笔经手的具体业务,通过自己的不懈努力,为农发行的发展壮大尽心尽力,为建设社会主义新农村贡献绵薄之力。
嘹亮的红歌声虽已渐远,但奋斗的精神将永不落幕。让我们团结一心,用我们的真诚拥抱祖国,用我们的歌喉歌颂祖国,用我们的真挚祝福祖国,愿农发行的明天更加美好,愿我们伟大祖国的明天更加美好。
✦ 唱红歌心得
6月3日下午,xx儿童医院工会在门诊楼十二层报告厅举办了“党伴儿医行,儿医颂党情”为主题的“迎七一”红歌合唱比赛。xx市医管局工会副主席赵红莅临现场,xx儿童医院全体院领导、各科室主任、分会主席及部分职工来到现场参与活动。
此次比赛共有18个分会的代表队参加,选手们以饱满的热情、响亮的歌声演唱了《我的祖国》、《英雄赞歌》、《唱支山歌给党听》等一首首经典歌曲。比赛现场,欢歌如潮,掌声雷动,大家用美妙的歌声表达了对祖国的真挚情感和对党的热爱。
最后一个节目是老干部合唱团演唱《没有共产党就没有新中国》,邀请到王天有书记和倪鑫院长一起演唱,点燃了现场全体观众的热情,大家全体起立,一起高唱“没有共产党就没有新中国”,将合唱比赛推向了最高潮。
最终经过激烈角逐,评选出9个获奖分会,倪鑫院长宣读了获奖名单,分别是,机关一支分会演唱的《英雄赞歌》获得一等奖,急救中心分会、机关二支分会、神经康复中心分会获得二等奖,药学部分会、心脏中心分会、医修保健分会、中医科分会、运保处分会获得三等奖。此外,孙旭、吴冬芬、沙燕三位同志获得优秀指挥奖。
xx市医管局赵红副主席讲话时表示,今天来到儿童医院合唱比赛现场,被儿医人的热情深深感染了,有三点感受跟大家分享:一是儿医人是一个永远追求卓越的群体,不仅体现在临床科研上,歌唱比赛也是不甘落后;二是儿医人有着爱国爱党爱家的情怀,有贾立群等全国先进工作者,历次突发事件都冲锋在前;三是,儿医大家庭是一个有温度、充满爱的大家庭,院领导关注职工感受,关心关爱职工,给大家创造家的氛围,让职工有归属感。
王天有书记在总结时说到,各分会的精彩表现展现了儿医人积极进取的精神风貌,我们将带着这种精神为建设国家儿童医学中心继续努力!
比赛结束后,进行了颁奖仪式。通过本次合唱比赛,活跃了职工的文化生活,增强了科室的凝聚力,进一步升华了对党、对祖国、对医院的热爱之情。
✦ 唱红歌心得
一、活动目的
为了弘扬中国优秀的传统文化,培养学生的民族精神和爱国热情,让学生了解祖国的历史和成长历程,本学期我校将组织全体师生继续学唱红色歌曲,了解歌曲背景,并使学生受到启迪和激励。我们学校将收集红歌,掀起唱红歌的热潮。
二、活动时间
每天第一节课前,以**课结束为准,班主任将组织全班同学以各种形式与**合唱。
三、活动要求
1这学期,我们学校继续开展红歌学习和演唱活动。
2、各班班主任要结合学校“德育计划”的要求,按照顺序来进行组织学唱。
三。要配备指挥和**,班主任或学科教师必须高度重视,按要求按时组织。
4第一节课一停,每节课必须马上开始唱歌。
5、班主任要动脑筋、想办法,并邀请**老师进行指导,或者有能力的班主任要亲自指导学生进行多种形式的合唱,如:领诵式合唱、领唱式合唱、分声部合唱等;还要适当添加动作或者手势。一次增强演唱的气势。
6、学校团队室将协同值周领导对各班的唱红歌活动进行跟踪时督导检查,对于不唱、唱的不认真的班级将进行大会通报。
7班主任要引导学生认真对待,激情唱响,改善班上学生的精神面貌。
✦ 唱红歌心得
北大村小学低年级组
“唱红歌旋律,做阳光少年”演唱会活动总结
2012年10月11日我年级组织了 “唱红歌旋律,做阳光少年”演唱会,自始至终受到了学校各级领导的大力支持,学校要求本次活动要以活动为载体,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律,形成弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精的热潮。活动中,各中队积极参与活动,表现出高度的团队参与感和演艺才华。现将本次比赛活动总结如下:
一、组织得力,准备充足。
“唱红歌旋律,做阳光少年”比赛从九月下发通知开始,各中队积极组织、排练节目。既要保证日常教学,又要组织准备节目,他们做到了学习和节目两不误,利用业余时间编排了很多切合各中队实际的、反映队员心声的节目。
二、全员动员,积极参与。
本次比赛参赛人数众多,形式和内容丰富,充分体现了队员的参与意识和团队精神。一年级《小松树》,二年级合唱《少年少年,祖国的春天》、三年级的《春天在**》等等,用婉转的歌喉、洪亮的声音表达了少先队员希望祖国永远繁荣、昌盛、文明、富强的心声和对祖国美好的祝愿。
三、排练认真,顾全大局。
各中队积极排练节目,不影响正常教学。他们利用业余时间,认真排练,虚心学习,使节目有了更高的水准。
四、表演精彩,深受好评。
在各位老师的精心指导和各中队的充分准备下,精彩的节目博得了学校领导和队员们的阵阵掌声,充分展示了队员们的文艺才能。
通过本次活动的开展,增加了团队凝聚力和向心力,展现了各中队的组织能力,使队员们的精神风貌得到了很好的改善,艺术才能充分地体现出来。虽然这项工作取得了一定的成绩,但收到了良好的效果。
-
范文资源网小编为您推荐唱红歌心得专题,欢迎访问:唱红歌心得
