英语专业考试心得体会（集合十一篇）_英语专业考试心得体会
时间：2018-12-08英语专业考试心得体会（集合十一篇）。
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每年的五、六月份是许多国家的初中、高中、大学生最恐怖的一段时间。
年末考试的临近意味着学生头里的每一根脑筋都想着读书的事，大多数人在疯狂地弥补前几年在课上没有掌握好的知识，拼命地翻书、复习、背题，争分夺秒，争先恐后。
当然，跟为自己争取好成绩一样强烈的还有另一种欲望，那就是往寝室或图书馆外跑，坐在公园里、草坪上，喝喝饮料，跟朋友们聊东聊西，尽量避免去感受迫在眉睫的考试压力。
就因为如此，五、六月通常阳光明媚的好天气显得格外残忍：难道上帝(和老师们)真的这么幸灾乐祸么？为什么一生中最重要的考试不能安排在阴郁寒冷的冬天里呢？
学生的命运
唉，这，就是全球考生普遍的命运。
十年前的初中毕业考试(GCSE)，八年前的高中毕业考试(A-levels)，以及四年前剑桥大学的毕业考试(天啊，我真的这么老吗？)，我都记忆犹新。
至于哪次压力最大，很难判断，但至少可以说这三次考试经历一直到现在还时不时重复在我的噩梦里。
GCSE若考不好，就会辜负父母和老师的期望，说不定也会影响你十几岁的自我形象和未来的工作机会。英国的A-levels跟中国的高考不同，这时候学生一般都申请好大学了，有的参加过面试，已知道哪些大学想要录取他们。唯一条件就是要满足每所大学对你考试成绩的要求。
可想而知，剑桥大学的门槛要偏高一点，通常要求学生考三个“A”级。 高考成绩出来的前一夜，记得我做了无数次关于考试成绩的梦，从B级到根本就不存在的Z级我几乎全部英文字母都在梦里见过，出了一晚的汗，就是没有梦见那三个该死的A。
醒来后，还是幸免于难，该拿的成绩都拿了，就开心地踏上了去剑桥大学读书之路。
剑桥的考试
到了之后，则发现大学的考试制度果然是另一种情景。
虽然英国的高中倾向于训练学生的独立思想和写作能力，但学生通常能够想到一些狡猾的技巧，用以应付考试。
比方说，为了预习高中的法国知识考试，我将十一篇事前写好的法语文章全都背下来了，考试那天只要看一眼文章的题目，语言和内容就可以在极短的时间内滔滔不绝地流出来。可惜，这样的技巧到了大学以后就不管用了。
剑桥的年末考试考的并不仅是学生所积累的知识(也不像中国的大学那样设有多项选择的问答题)，更看重学生的思辨能力和创新性思考。课程作业所占的比例也很小，每年的成绩主要取决于考场上的表现。
那剑桥的考场是个什么样子呢？
估计基本形式跟任何考场大同小异：学生整齐地坐成几排，每两个人之间都隔一个空位，以免学生作弊。前面站着一位考官(一般是大学其它系的老师)，还有你所考的那门课的负责老师，老师们都一身黑色的袍子，整个一副哈里波特里的那种样子。外面还有人陪学生去上洗手间，因此，把答案藏在厕所或衣服里也没用。考试时限往往为三个钟头，有特殊需求的考生(如朗读困难患者)会给予额外的时间。
剑桥大学考试制度的另一独特之处在于，除了最后一年的毕业考试，前面的考试成绩都不能算数：如果前两三年考取了班上的第一，但最后那年却表现得不怎么好，你想后悔都来不及了！
幸亏剑桥还设有两个伟大的传统，仿佛都旨在鼓励本科生在考场上尽最大努力。
第一个是公布考试成绩的方式。每个人的成绩出来后，都会先贴在大学参议厅外面的公告栏上，若想及时知道自己该庆幸还是该哭泣，你只有亲自到那墙壁去看看才能让自己安下心来。当然，这样做会给学生施加更大的压力，因为谁都能知道你考得怎么样。
第二个传统是暑假前的最后一周。虽然已经是六月下旬了，但大家管这周的晚会和派对叫“May week”：就是学生彻夜不眠、尽情享乐的季节。这时候，学生一般会把几天前刚公布于世的考试成绩置之脑后，考试的压力也跟着远走高飞。这时候，只要英国不下雨，一切就都会很完美。
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个人信息
xxx
性 别： 女
民 族： 汉族 出生年月： 1986年11月1日
婚姻状况： 已婚
身 高： 160cm 体 重： 45kg
户 籍： 福建莆田 现所在地： 福建莆田涵江区
毕业学校： 厦门华天涉外学院 学 历： 专科
专业名称： 外语类 文秘英语 毕业年份： 20xx年
工作经验： 五年以上 最高职称：
求职意向
职位性质： 全 职
职位类别： 销售人员,文秘/文职人员,财务/审计/税务
职位名称： 会计，销售，文员 ;
工作地区： 福建-莆田城厢区,福建-莆田涵江区,福建-莆田市区 ;
待遇要求： 3000-4000元/月 可面议 ; 不需要提供住房
到职时间： 可随时到岗
教育培训
教育背景：
时间 所在学校 学历
20xx年9月 - 20xx年7月 厦门华天涉外学院 专科
20xx年9月 - 20xx年7月 厦门华天涉外学院 专科
工作经历
所在公司： 涵江罗马风情婚纱摄影
时间范围： 20xx年8月 - 20xx年10月
公司性质： 民营/私营公司
所属行业：
担任职位： 销售，设计
工作描述： 接待上门客户了解客户的需求并及时介绍适合客户的产品，达到成交目的。进一步为客户设计照片和修改。
离职原因：
其他信息
自我评价： 本人性格开朗，待人真诚热情，工作积极认真，有较强的团队精神和沟通协调能力.
拓展阅读：适当添加新鲜词汇 可使简历更具魅力
不仅仅只有出众的人才拥有那些能够带来吸引力的外在魅力，对一份求职者书写出来的个人简历而言，它也需要显现出足够的魅力，才能够确保简历的创作能够在递交之后对招聘方产生较强的吸引力，如此在增加简历实用性的同时，也可以有效提升它表现力。
适当添加一些新鲜的词汇，对很多人来说可能会显得非常困难，实则也是很容易即可达到的效果。
新鲜词汇的运用方向：
①、简历的书写
若想增加一份简历的实用性，其实也并不需要进行多么靓丽的外在叙述，一份简历的魅力能够体现出来的方向不仅仅只在创作效果中显现出来，在一定程度上，它还能够因人们对其走出的陈述进行这一效果的凸显。新鲜的词汇运用，对简历书写方而言，他们并不需要进行多么规范的创作，仅需以一些比较特别的词汇对其书写即可，可能对很多人来说比较困难的不是简历的书写问题，而是不值当创作的方向而已。
②、魅力的添加
通过对上述因素的观察，我们还可以得到另一种理解，在想要提升个人简历运用效果的情况下，我们可以对其进行外在魅力的添加，如怎样书写才能够显现出简历的华丽型以及非凡运用魅力，这才是一份优质简历应该体现出来的实用效果。对那些运用简历比较困难的人来说，他们正因着重这一因素才能够更为良好的实施创作。
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关于注会考试的所得税会计部分，我有以下一些考试心得。
一、掌握关键词：税法认可。
一切围绕税法认可进行判断。当会计处理方法与税法处理不一致时才会产生差异。无论会计处理怎样变化，如折旧时间缩短、折旧比例提高、减值准备的计提和转回、税率变化等等，每次会计处理发生变化都和税法认可比比，看看有无差额，差额多少，然后确定递延税款(应付税款法除外)。
涉及多笔时间性差异，分笔数单个与税法认可进行比较，一笔一笔确定递延税款借贷方向，利用丁字账进行汇总，求出总差异的借贷方向。
会计费用大于税法费用，递延税款在借方，反之在贷方;
会计收入大于税法收入，递延税款在贷方，反之在借方。
二、容易漏掉的记忆：
1、时间性差异：八大减值准备、预计负债、开办费的摊销等等费用支出，发生时税法不认可，要从会计利润中加回，但这些费用转回时，税法也不认，也就是说会计利润多计的这部份税法不认可，所以要从会计利润中减出。做题时往往容易漏掉的是从会计利润中减出转回的费用。
2、坏账准备税法认可(0.5%)部分。计入时间性差异的是会计计提部分减去税法认可部份的差。
三、分别理解：
所得税会计中：应交税金(应交所得税)永远在贷方，所得税费用永远在借方。
应付税款法：应交税金(应交所得税)=所得税费用，不产生递延税款
纳税影响会计法：应交税金(应交所得税)+或-递延税款=所得税费用
四、相关联系：
1、与会计政策变更相联系：
2、与重大会计差错相联系：
3、与资产负债表日后事项相联系：注意所得税汇算清缴前后的处理不同。
4、与投资相联系
计算时，时刻记住无论差异前后如何变化都与税法认可相比。根据税法要求判断差异数额及递延税款借贷方向。
五、相关知识点：
资产减值计提方法、重点是固定资产折旧的计提及减值准备的计提和转回。
固定资产折旧计提注意点：
1、看使用日期：当月使用当月不提，当月停用当月照提。
2、看残值：双倍余额法前几年计算折旧不减残值，最后两年才减。
3、看使用年限：计提减值准备后更要看尚可使用年限。
4、看折旧计提方法：加速折旧法以实际使用期为一年的折旧计提期，而非会计年度。
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个人基本简历
姓名：-
国籍：中国无照片
目前所在地：广州民族：汉族
户口所在地：湖南身材：165 cm50 kg
婚姻状况：未婚年龄：22 岁
培训认证： 诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型：普通求职
应聘职位：贸易类:外贸业务或跟单
工作年限：2职称：无职称
求职类型：全职可到职-随时
月薪要求：20xx--3500希望工作地区：广州
个人工作经历：
※20xx，12—20xx，02
于广州特镁机电设备有限公司担任销售部组长。负责公司产品外销业务接洽及跟单，跟踪处理产品的售后服务，同时操作阿里巴巴中文贸易通和英文贸易通网络平台，发展和维护国内外新老客户。
曾代表公司赴上海参加大型国际广告设备展销会及春秋两届广交会。
工作期间所带领团队的销售业绩每月达到总销售额的30﹪，个人销售额占9﹪。
※20xx，09—20xx，11
担任湖南移动分公司手机卡的校园代理。全权代理动感地带、神州行在学校的销售。
※20xx，05—20xx，10
与疯狂英语杂志合作，在校内组织大型杂志展销。
教育背景
毕业院校：湖南涉外经济学院
最高学历：大专毕业-20xx-07-01
所学专业一：商务英语所学专业二：
受教育培训经历：20xx年10月-20xx年11月 湖南新航道学校培训获得国家商务单证员资格证书
20xx年04月-20xx年06月 国家计算机二级证书
20xx年04月-20xx年09月 CET4、CET6
20xx年08月-20xx年10月 湖南猎鹰驾校培训并获得汽车驾驶证C 1照
语言能力
外语：英语 优秀
国语水平：精通粤语水平：一般
工作能力及其他专长
◆外语水平:
熟练的英语听、说、读、写、译能力，擅长撰写和回复英文商业信函和缮制各种外贸单据。
◆计算机水平：
国家计算机等级考试二级，熟练操作word，Excel等办公自动化软件。
◆实际操作：
熟悉整个外贸流程，能独立操作外贸单证，如商业发票，装箱单，海运提单，信用证等。熟知广州市及周边各种不同类型的市场。(鞋、服装、家具等等)
详细个人自传
爱好外贸销售工作。
工作积极主动，能独立开展业务，富有社会责任感和合作精神。
在一年多的跟单和销售工作中，丰富了书本上外贸知识的不足，增长了见识和经验，尤其是人际关系和沟通能力方面得到了很大的提高，深得老板和客户的认同。
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基本信息：
姓名：
女，33岁
学历：硕士及以上
期望工资：8001-10000元
工作年限：5-10年
工作区域：上海
工作经历：
求职者暂时没有填写工作经历。
教育经历：
求职者暂时没有填写教育经历。
自我介绍：
吃苦耐劳，追求完美，认真完成上级交派的任务。
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一、前期准备
我的本专业就是旅游管理，本科生，但是大学不在家乡，所以一直没考。虽然专业对口，外人可能觉得科班出身，考过应该不难，其实不然，政策法规、基础知识、面试景点和在学校学的还是差别很大。之所以选择在山东考导游资格证，是因为觉得山东竞争不如大学那边激烈，而且都是客观题，考过的把握应该比较大，所以没有参加培训班，9月份按部就班报名、体检……只买了五本必备教材、模拟试题和历年真题。
二、复习
前期复习很盲目，就是笼统看书，做点模拟题，再就是真题。真题研究的很仔细，不管确不确定答案，每一个选项在书的页数都标注出，这个量是很大的。
真正的复习是在10月份左右，才开始认真，因为开始复习时觉得反正都是客观题，即使记得不那么牢靠，把书多看几遍，做题的时候也会有印象。可是之后开始紧张了，因为光靠翻书的几遍印象是不够的，这就要求实记，才能考试的时候拿分。于是一场浩大的复习工作开始了。
1）拿出考试大纲，把"掌握"、"熟悉""了解"的知识点对应 三本书中的标题，在三本书上一一标注出来。
2）自己动手把三本书中和往年教材不同的知识点全部总结了出来，哪些是新增的、哪些是培训班老师标注出以往教材没有的新增的重点……自己用红笔在书上做出标记，不同于之前的"掌握"、"熟悉"、"了解"知识点。
3）搜集导游词，最好根据各种版本提取出自己认为精华的，整合在一起，一是内容新颖，二是印象深刻。自己特别用心准备好青岛简介的导游词，因为无论抽哪个景点，都要先介绍青岛。如果说其他景点是1/8的概率，那么青岛简介就是100%的概率。而且自我介绍后马上进入介绍青岛，流利程度影响到考官对你的看法。（即使抽得景点不是很流利，也应该会弥补点吧）。
4）熟背所有"掌握"的、背过"熟悉"的、看透"了解"的。用红笔标注的也全部背过，这个工作说起来简单，考过导游的就知道有多难。我基本做到了，没办法，从小到大经历的考试都是这种模式，背对我来说不是难事——只要肯下工夫。
5）离笔试还有一段时间就开始背导游词，自我介绍+城市介绍是重中之重，笔试复习累得时候背背导游词也是一种放松，还不浪费时间。
6）自己很幸运在笔试前几天又浏览了网站，注意到一个题型预测文章，里面举例了几个题，可能是当时培训班老师给的。举例：简介鲁文化的特点？就是基础知识考试的综合分析题中的一个小题，当时自己看到后，考试前又大概背了背齐文化的特点，没想到最后都考到了。而且总结的新增重点，很多今年都考到了。
7）另外给些建议：复习时多注意本微信平台的信息，不管是官方的还是个人的；客观题想要拿分，只有死背 ;业务知识和法规政策，最难背、最容易混淆的处罚方式、事故处理……都是案例大题的考点。如果有条件、有能力，一字不差背过，先死背才能活用。考试时你会发现关于这类什么题都所向无敌了。
三、考试
这个不多说了，笔试按照上面那么复习，问题不大。面试导游词背的滚瓜烂熟，再看看微信平台的面试攻略，应该也没问题了。
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又是英语考试，老师像往常一样将试卷发下来，让我们写好名字后，她开始播放听力材料。我们班的四大“活宝”在考试时也不消停，“活宝”之一“韦小宝”开始捣乱了。“听录音，选择正确的句子或短语。”老师按下播放键。“韦小宝”喝了口水，润了润嗓子，用他最娘的声音模仿了录音：“听录音，选择正确的句子或短语。”我们听了，哈哈大笑。这一笑更惹怒了英语老师。她的眉头皱起来，眼里喷射出愤怒的火焰，快步向“韦小宝”走去。走到“韦小宝”身边，老师揪住他的右耳朵，吼道：“不想考试就滚出去，不要待在教室里妨碍别的同学！”“韦小宝”做了个嫦娥奔月的姿势，向教室外走去。一边走，一边悲壮地说：“同志们，我为革命事业英勇献身了，回头记得纪念我哟！”等“韦小宝”走出去后，老师将门重重地关上了，空气中充满了英语老师的愤怒。可是，我们班的“活宝”们还不放过她。英语老师一低头播放听力录音，他们就大声讲话。这样一来，谁都没听清录音里播什么。英语老师气得脸都变形了，她开始将讲话的人一个一个地“请”出教室。好不容易清理干净了教室，这节课的时间已经过去一半了。听力测试结束后，教室里终于安静下来，同学们都专心致志地答题，暂时忘记了外面的人……
“叮铃铃——”下课铃响了。
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基本信息
姓名：xxx
性别：女
年龄：48岁
学历：本科
期望工资：5001—8000元
工作年限：3—5年
工作区域：上海
工作经历：
xxx
教育经历：
xxx
自我介绍：
本人系西安外国语大学英语专业学生，听说读写流利，能胜任中等难度的翻译，以优异的成绩通过了英语专四、专八口笔试及上海中、高级口译笔试。资料整理、文件翻译，以及计算机操作能力均有很大提升，细心耐心程度、独立工作能力及团队合作精神亦得到公司认可。
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注册会计师考试是近年受人热捧的一大考。根据往年考试情况，考生失利多出于以下十大原因。
1、没有听好辅导老师的课
老师讲课好与普通的差别在于是否有利于考生尽快掌握重点，结合有代表性的例题，
帮助考生抓住当年考试的出题点。好老师的口碑在网上很多意见可供参考。
2、轻视客观题
大题虽然分多，但取之不易，经常一步算错，全题无分。因此，考试中必须先稳稳地答完单选、多选、判断，力争在45分客观题中多拿分。经验与教训共同表明能够通过的人客观题的得分都比较高。而且，客观题掌握好的考生，在分步给分的计算和综合题中更容易得到分数。
3、不做练习题
复习中的练习是必不可少的，练习和模拟做得太少的考生通过的希望比较低。
4、没有注重考试
很多考生一次报了好几门，但在复习时没有全力以赴，考试时仓促上阵，一门不过十分正常。许多考生过了第一门后因各种原因在后面的考试中有的年份一门不过，造成前松后紧，最后一年还差两门以上，通过的可能性就比较低了。在考试的第一二年若能至少过三门就比较轻松了。
5、对考试成绩过于乐观
许多考生考完后信心十足，认为自己答得很好，但成绩出来后却相差很远。其实，注会的考题需要精读、深读，认真审题、思考后，才能下笔，题目中某一句不起眼的话就可能是题目的关键所在，有的考生在考前做了许多练习，对有些题形成了定式，答题时想当然地答了，考后自然认识不到自己的错误。有的考生知识面仍停留在中级、注税的层次，而注会的深度要超过前者，因此有判断错误。
实践表明，考完后比较悲观的考生通过的可能性反而更高，估计他们的复习深度应超过乐观的考生。
6、以为答不完题及格不了
不少人知道考试通过与否在于正确率，但一到考场就蒙了，非答完不可。因此，在考试前应对考试的困难程度做好充分准备，千万不要认为自己模拟题成绩高，就一定会考好。
大家一定要记住：你所面对的考题，绝大多数都是你从没见过的，在考试中保持平稳的心态将有助于你顺利通过。
7、过于相信网友(或同学)的解答
复习中遇到难题、不懂的地方向同学请教是必要的，但同学的回答必须有理有据，从书中可以找到出处或引申。
从实际情况来看，经常在网上解答疑难的考生也不是都能考过。
8、选考科目“狗熊掰棒子”
许多考生在开始阶段雄心勃勃，一次报四五门，不久就发现因各种原因无法兼顾，只能一门一门地舍弃，最后只考了一两门，还不能保证过。如此做法实质上是轻视注会考试，过于自信，结果往往得不偿失。
因此，考生应在报辅导班之前就应对自己有清醒的认识，量力而行，集中精力打歼灭战。
9、未将新增的知识点作为重点
当年新增内容一定是重要出题点，但由于考生所使用的辅导书和练习题多数对新增内容涉及较少，复习无从深入理解，致使考生对该项内容只是泛泛了解，掌握不牢，遇到考试中出现此类问题经常是丢分点。
实践经验表明，新增内容在第一年往往不会考得太难，但主要知识点、重要得计算公式一定要记牢，因为这些考点通常出在客观题、计算题里。客观题做得好坏将决定考试能否通过，因此，新增内容应多注意客观题。
建议考生购买新考试书出来后出版的练习，其中应对新内容有所涉及。
认为注册会计师是改变人生的关键
其实，注册会计师的黄金时期已经过去，全国现有8万多全科合格者，真正进入这一行的不过一半，而且每年都有大量的执业会员改为非执业会员。
这种情况表明，这个行业的薪酬已不是高速增长时期了，每一位考生在准备参加考试前应有清醒的认识。随着合格者的不断增多和国家监管力度的不断增强，注册会计师极可能成为“高风险、低收入”的代名词。
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这次期中考试的成绩已经出来了，我通过各种渠道收集了部分学校的考试试题，也在私下和各位老师了解了一下孩子们的考试情况，最后得出一个我十分不愿意看到的结论，现在的很多孩子，仍旧停留在只会做题不会思考的阶段。
拿着卷子我统计了一下，虽然说各个学校考察的内容不尽相同，但是我综合每一个知识点算了一下每一部分的失分率，发现失分率比较高的几种知识点有如下几种。
关于代数式变形：有个孩子拿着题目来问我
这种题目是最容易让孩子们崩溃的题目，但是实际上这道题考查的知识点并不多，只是孩子们没能看出来。
我问他："想求后面的式子需要知道a、b、c的值，对吧。"他点点头。接下来我问："条件只有一个等式，我们需要从这个等式中得到a、b、c的值，也没问题吧。"他又点点头。然后我问："从你上初中以来，我们学过的一个等式3个未知数，还要把这三个未知数的值求出来的方法，有什么？"他沉默了。我相信当谜底解开的时候他一定会恍然大悟，因为这个就是我们初一就讲过的，如果非负数+非负数+…+非负数=0
那么每个非负数都必须为零，所以能够求出每个非负数中所含字母的值。这是我们讲过的最常见的未知数个数大于等式个数的题型。所以我问他这道题要怎么办？他低声说要把原题中的式子变成上面那种型式。 "很好"我说。
我又问："这道题条件中，字母c已经在绝对值里面了，那么你想把a、b怎么办？变成哪种非负数？"
他指了指我写在纸上的a^2。
"这就对了"我很高兴的说。
"好了，现在我们想把a、b放在平方之中，你想到了什么方法？"
"配方吧，有印象么，要想办法配出来关于a、b的两个完全平方公式吧"我想他应该是听懂了我的话，因为他略有所思的点了点头。
“平方项么？”
“不是…”
“那就是中间项咯？”
他点点头。
我想说的是，这道题我大可以把过程写下来交给他说“你看看是这样的吧”，我相信只要我写的足够细致，他一定能看懂。但这又有什么用呢？我们的学习并不是看懂了绝世秘籍上的每一个字你就真正练成了神功。现在的孩子们更多的还是缺少自己思考的过程，把知识能够真正应用的能力。
我仅仅举这个例子，说明孩子们做题中的的一些认识不足。事实上，孩子们的学习首先是了解每一个知识点的每一方面，下一个阶段，是了解这些知识点能够解决的题型。接下来是能够知晓每一种题型考察的知识点，最后，需要在一道综合题目中分离出来很多知识点依次解决。上文中的那个孩子，就是欠缺在不知道这是考的哪个知识点（若干非负数之和=0，则每个非负数都为零），不知道应该用什么方法来解决（用配方法配出平方），而且对于知识点本身的掌握也并不是十分熟练（怎么配方）。
我的担忧在于，我们在家里看着让孩子们努力地做题，这其中又有多少是经过他真正的思索、总结和归纳过的呢。初中的数学没有难题，所谓难题，就是2个知识点综合算简单，4个知识点综合就算难题了。而每个知识点都曾经简简单单的孩子们面前，只不过那些时候有多少孩子真正细细观察过他们的每一个细节呢？因式分解在我在暑假给孩子们讲了11个公式，默写也默了，前几次上课讲到7个公式时他们却恍若隔世一般。我想，知识点不熟，你们又怎么能会用呢？
期中考试失分率高的题目，都是我们中考中的重要考点。代数式变形和图形变换，是中考代数和几何压轴题的重点考察方向。函数和代几综合又是中考中100%会出现的考点。所以就这样下去，那么你只拿到一些基础分，如何考得上重点呢？
退一万步，就初二接下来会学习到的知识点也是足够令我担忧的。
我在担心一次函数，甚至函数的概念都没掌握到位的同学们能不能够轻松的完成反比例函数的学习。对于几何，无论哪种进度，接下来都会接触到全等三角形以及四边形的知识。（全等三角形对于部分学校刚开始起步）而四边形将整个初二几何推上了巅峰，高处不胜寒，依旧纠结在全等三角形模型中，望着三大变换的题目脑海一片空白的同学们大有人在，接下来又该何去何从？有些学校已经讲完因式分解和分式的内容，但是对于一元二次方程，又是初中方程的一个制高点，其难点比初一所有方程内容的总和还要多的多，这又要孩子们在一遍一遍的做题中麻木然后不断的改正哪些陌生的题目么？
同学们应该学会学习，至少在你有时间的时候应该学习一些知识，接触一些题目，思考一些方法，归纳一些结论。
眼光放远一些，这次期中可以当做是一次起点，最终你要在初二下学期看到你的成效，你有这半个学期和一个假期的努力时间。至于为什么要在初二下学期看结果，因为在之前一切都是未知数，而到了初二下学期，那个叫做“两极分化”的家伙就真正的将你的心智，你的习惯栓的死死的，若想要再脱颖而出，只有初三的“燃烧着生命在学习”或许能够帮助你，而你为何不在水结冰之前把这一切做得尽善尽美呢？
初三的需要复习，复习需要时间，所以很多知识放到了初二的下学期，同样多的知识，有些人用一学期上课学，有些人用一学期+晚上回家+周末+假期在学。若非他的智商远超于你，你学的怎可能不比他扎实？当然，还是那句话，学，也要会学。思考，永远是成就你的最终选择。
记着，下学期改掉学会学习，寒假努力多学一些新知识，开春之后抓紧追。这是你们唯一要做的事。
若非良材，则精雕可掩其瑕。若为良材，则久置能腐其华。
孩子们，一切都不晚，只要你开始认真起来。
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话说我是一名专升本的大三学生，知道BEC是在上专科（一个草根学院）的时候，那是大二的寒假，因为大二上学期英语六级已过（507分），自己实在不知道干什么好就在网上找一下英语考试方面的信息，当时不经意间看到了一篇文章，大体意思是作者有一个同学求他帮忙找一下BEC的复习资料，当时他也是头一次听说，经过自己上网了解之后决定要考，最后经过努力拿下BEC的事。
看完这篇文章之后我在心底就告诉自己以后我也要考，但是大三要参加专升本考试所以没办法就把英语放下了先
考上专升本后，也就是今年的9月份开学，依然是大三— —，自己便想起要准备BEC了，因为有不少空闲时间，但真正开始准备是距离考试还有两个月的时候吧，记着9月22日和女朋友一起从黄岛坐船到青岛，找海洋大学的外语中心，转了2个校区才费劲周折找到报名点却得知没有报名的卡片了……当时真是屎的心都有了……老师说去科技大学代办点报，又折腾了很久最后终于报上名了。。。。
最后是自己的准备
我复习刚开始就有一本经济科学的课本和自己买的中级红宝书，我把里面的初级和中级单词全部背了……之后就看课本，把那本书看了一遍并且自己做着笔记，完全是自己瞎复习没有条理……当时就是看书了解商务名词和相关术语，可以说那本课本真的十分重要（书是实习的时候碰到一个女生拿来卖废品，我管收废品老大爷要的— —），是考试的基础，就这样自己摸索着复习了一个月，课本单词都看完了，还有一个月时间，然后觉得该做题了就上网买了BEC中级2，3，4的真题，刚开始做真是很难，尤其是听力，自己基本是平均错7，8个，最好有两套就错2个，然后是口语，自己最后2个星期开始每天出去读读，没有partner，经常上网问应给怎么复习口语，考前也是最担心口语的，最后索性不管口语了……
考试前一晚在旅馆把最后一套题做完就早早睡觉了
考试的时候不是很紧张，虽然是第一次考，听力有几个没听出来的，但也和平时水平差不多，阅读考后没什么印象总之是全部做完了，至于作文是考的最好的，因为和以前的一篇很像，但是我不小心在考卷上打草稿了……
下午的口语和一个女生搭档，我们两个就读了2篇课文熟悉熟悉，她口语不是很好，考试的时候停顿不少我就不管那么多反正没复习就自己想到什么说什么最后好像看到老是打了4。5分……
最最后经过了漫长的等待查到了成绩，看到自己过了（A）真的很开心，毕竟也努力了那么长时间，希望要考BEC的同学也好好准备，有个好成绩，关键是要淡定，考试的时候前往不要慌，那样才能考出最好的水平。
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