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精神心得体会

时间:2022-09-02

推荐心得: 本色精神教育心得体会篇一。

每当我们经历某些事情对可能会产生启迪时,我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物,心得体会可以写哪些内容呢?下面是由小编为大家整理的“推荐心得: 本色精神教育心得体会篇一”,仅供参考,大家一起来看看吧。

参观基层财政所时,给予我的感触最深。看到财政所的压凭证神器时,惊叹于他们在长期实践工作中磨炼出来的智慧;看到整齐有序的档案时,感叹于他们把财政基础工作做的这样精致。当面对他们谦虚的笑脸时,突然就豁然开朗,将岗位职责履行好才能彰显水平,在勤勉中才能炼就能力,对待平凡的岗位,做到执着与坚守,不断积累量变,才能实现质的飞越,谱写和绽放精彩。

一、把事做细,细微之处显真情

xx镇财政所职工6人,面对53个行政村、4万人口,xxx镇财政所职工6人,面对57个自然村、6个社区、4万人口,12名职工所从事的工作件件都关系到老百姓的切身利益,都要尽最大的努力做到完善完美,让每一位老百姓满意。这些工作,或许只是简单的重复,或许更是一遍遍耐心的解释,但做到不厌其烦、持之以恒并不容易,不但要有认真细致的本领,更需要有无私奉献、一心为民的可贵品质。作为一名年轻、专业的财政人,我们在数字与报表、文字与汇报中不断穿梭和转换,负责的工作大多是财政工作中的某个小环节,需要细心和耐心,需要对财政工作永葆热情和激情,更需要始终牢记一心为民、用心实干,积极传承廉洁勤政、务实创新、理财为民的财政精神,争当忠实、踏实、务实的表率,坚持不懈把简单的事情做细、做好、做圆满,筑牢能力之基,成为一名合格的财政人。

二、把事做精,精心汇聚正能量

xx镇财政所积极打造创优无极限、服务无止境的惠民服务优质品牌,xxx镇财政所是省级规范化财政所,承担了多项省级财政改革试点,通过不断地努力,两个财政所获得了多项荣誉,这是他们敢于担当、勇于创新,坚持做精品的见证,也是在创先争优的过程中不断进步的里程碑。记得来财政局上班之初,学到的就是精一字,写文字用词要精、表述要精,繁多的工作不仅要分清主次一件一件干,更要干一件出一件精品,虽然受能力、水平、时间的限制,做到不容易,但也是必须要坚守的工作准则。在平凡的工作岗位上,我们要坚持干一行、爱一行、钻一行、专一行的理念,用心把平凡的工作做精致,不断积累经验和智慧,成为一名业务出色的财政人。

三、把事做实,实干才能成就梦想

在相对艰苦的条件下,基层财政职工积极克服困难,埋头苦干、不断创新,取得了瞩目的成绩,为整个财政工作奠定了坚实的基础,也为我们树立了学习的榜样。崇尚实干,才能行稳致远,作为一名青年职工,只有具备扎实的基础工作铺垫和吃苦耐劳的实干精神,才能有效提升干事创业水平和为民服务的能力,才能展现出青年势如破竹的新气势和立为木信的好口碑。因此,我们一方面要提高对基础工作敏感性,把所负责的基础工作做扎实;另一方面要坚持实字为本,干字当头,求实奋进,务实苦干,不断历练前行,成为一名坚持走在前列的财政人。

作为一名年轻的财政工作者,在今后的工作中,我会向基层财政所和市局的同事们好好学习,全力把各项工作做细、做精、做扎实,努力成为有潜力、有实力的财政人,为财政改革事业发展贡献自己的力量。

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【心得范文】入学教育心得体会其八


当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时,我们可以将心中想要表达的话记录下来。写心得体会可以将自己的感悟条理化,写心得体会要注意哪些方面呢?以下是小编为大家收集的“【心得范文】入学教育心得体会其八”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

告别了温馨的母校、最好的朋友。来到了晨光——这个令我陌生而向往的地方。在这头三天里,我就感受到了晨光中学不一般的韵味。

晨光,多好的名字啊!晨光,不就是早晨的太阳吗?我们就是那早晨的太阳,新生的太阳,这里就是属于我们的学校啊!

在步入晨光中学的那一刻,我就感受到了浓浓的学习氛围。空气中弥漫着书香,朗朗读书声回荡在耳边,大门外、走廊上,还悬挂着许多考上大学的优秀学生照片,激励我们不断向前。我细细的享受这氛围。

这还不是最令我惊讶的,最令我惊讶的,是校规。当班主任把校规发下来的时候,我惊呆了——整整三大张,我心里暗暗在说:“真是个学风严谨的学校啊”。

学校的伙食也真是非常好啊,干净的筷子,非常整齐的摆放。橱窗里不下二十种菜,随便你挑选。

感触最大的是军训,虽然只有短短的一天,却让我累的够呛。我从来没有过,站在太阳底下一整天。累是累,但教会了我们非常多道理,要有毅力、有志气、不放弃。

经历了这些事之后,我发誓,一定要做晨光优秀学子!

[体会分享] 法制教育培训心得体会(篇二)


在我们对一些事情受到启迪时,我们可以用笔写下最想表达的情感。多写心得体会能够成为一个更有思想的人,一篇好的心得体会都有哪些内容呢?以下是小编收集整理的“[体会分享] 法制教育培训心得体会(篇二)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

通过学习《中小学学科教学渗透法制教育》后,让老师们明白了在校学生是青少年的主流,学校是青少年法制教育的主阵地,而法制教育又是学校德育工作的一项重要内容。从小培养中小学生法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少学生违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事、遵纪守法的良好习惯, 促进他们的健康成长。自古以来我们教育就有“文道统一”和“文以明道”的基本传统和基本原则。

在教育教学的过程中实施法制教育的渠道有很多,有比较系统的法制政治教育课的学习,有少先队、团员法制活动的培育,有学校物质的、精神的、人际的法制教育环境的熏陶,还有沟通家庭、社区的法制力量而形成的整合型法制教育。然而实施渠道纵然有许多条,课堂教学是实施中小学法制教育的主渠道,则是毋庸置疑的。中小学各科教育是一个不可分割的整体,它们相互联系,相互渗透,是学生接受文化知识的学习和思想品格的熏陶的主要途径。因此,有必要将现行各类学科的教学进行全面的开发,并把开发出来的法制因素在各个学科的教学中有机地进行渗透,从而在各科教学中增加法制含量,加大法制意识培养的力度,由此形成一个完整的实施法制教育的学科体系。因此,教师在向学生传授知识的同时,应当充分挖掘里面的教育因素,把握时机,适时适度渗透,从而真正在课堂教学中唱法制教育的旋律。

学科渗透法制教育,首先应充分遵循学科教学的规律,根据学科的特点挖掘教材、教法中涉及法制教育的因素;同时还要注意研究法制教育的渗透方法,使学科教学与法制教育两者处在一个相融的统一体中,只有这样才能使学科教学中的法制教育收到实效。

1、在生活中渗透。在法制内容渗透时,我们应从学生的生活经验和已有知识背景出发,联系生活讲法制,体现“法制源于生活,寓于生活,用于生活”的思想,来培养学生的法制意识。

2、在情境中渗透。创设优美的教学环境和艺术氛围,使学生一进教室就沉浸在法制教育的的气氛中,可以将学生思想和情绪立即转移到课堂教学浓郁的氛围之中,使学生产生学习的欲望。

3、在游戏中渗透。爱玩游戏是儿童的天性,它能有效激发学习兴趣,调动学生积极性。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”当学生对所学的内容产生浓厚的兴趣,有着强烈的求知欲时,就能主动进行学习。另外,学生在积极参与游戏的过程中,加强了组织和纪律观念,培养了合作意识和集体主义荣誉感。

4、在案例中渗透。在课堂教学中,可以通过列举现实生活中的实例的形式,让学生讨论分析,最后明辨是非,掌握法律知识。

5、在课堂小结中渗透。结课点睛是教师在课堂结束部分的处理上运用的渗透法。一堂课即将结束之际,教师在对学科教学进行言简意赅的结课时,把课上学生所接触到的法制因素恰到好处地点上一点,使学生在课堂上形成的一些零碎的、不清晰的对法制的感受,通过教师的指点变得明了起来,这种结课时教师的轻轻一点,往往会给学生脑海里留下深刻的印象,起到“课已尽而意无穷”的效果。

教学中渗透法制教育时,渗透如果“透”得不够,不到位,则会功亏一篑,效果不佳;而“渗”得过度则会改变学科性质,变成法制课,这就要求教学中我们要做到既不可偏颇一方,又能抑扬有节,调度有方,处理好渗透的尺度,做到既到位又不越位,适度而不过度。

法制教育教学中处理好渗透的“点”、“时”、“度”至关重要,找准“渗透点”是重点,把握“渗透时机”是难点,掌握“渗透度”是关键。教师只有做到因材施教、寓情于教,适时、适度,点点滴滴、持之以恒地加以渗透,才能有机地熔知识传授、能力培养、智力发展和思想陶冶于一炉,才能充分发挥课堂教学法制教育的主渠道作用。

[推荐体会] 育儿心得体会


当我们突然有了一些感悟时,我们可以将心中想要表达的话记录下来。一般来说,心得体会就是应用原文做导引,然后发表自己的意见。心得体会应该从哪方面来写呢?以下是小编收集整理的“[推荐体会] 育儿心得体会”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

时光荏苒,岁月如梭,转眼就到了开学的时间,30天的假期说长不长,说短不短这个假期短暂而充实,一起来感受一下我的心得体会吧。

首先,作为家长的我们要以身作则,做孩子的榜样,假期里闲暇的时候我会让孩子陪我一起上班,感受妈妈的工作,在家随我一起做家务,让孩子体会生活的不易,让孩子感受衣来伸手,饭来张口的背后是父母的付出,让孩子学会感恩,懂得担当。

其次,要让孩子懂得,做事要持之以恒才会有收获。七月份我们参加了全国“央音”大赛,并取得了二等奖的优异成绩。八月参加了全国古筝二级考试,这些都来源于你日常的坚持,每天放学都会去古筝班练琴,这份坚持已成为你生活的一种习惯。由于培训班离家比较远,考虑到孩子的安全,我坚持每天接送直到培训班放假。虽然跑来跑去很辛苦,但看到孩子的努力成果我也很欣慰,孩子的每一次选择都离不开家长的引导和支持!

最后,我觉得要与孩子多沟通,认真倾听了解孩子的需求,多听听孩子的想法,既锻炼了孩子的表达能力又增进了亲子感情,同时给予孩子适当的肯定和鼓励,帮助孩子树立正确的人生价值观,让孩子健康快乐的成长。

体会收藏: 家庭教育心得体会范例


每当我们经历某些事情对可能会产生启迪时,我们不妨用文字梳理一下的记录下来。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验,有没有可以参考的心得体会范文呢?以下是小编为大家收集的“体会收藏: 家庭教育心得体会范例”,供您参考,希望能够帮助到大家。

家庭教育对于孩子来说很重要,我作为一个母亲,陪伴孩子是最多的,不管是孩子的生活,还是孩子的学习,我都要去管理,所以在这一个过程中,我也有了很多的家庭教育的心得。那么现在我就来总结一下我在家庭的教育心得:

一、培养孩子兴趣爱好,打开孩子的视野

我们做家长的,一定不要限制孩子的兴趣爱好的发展,孩子有自己的兴趣,能够让他更全面的发展。我知道很多的家长只重视孩子的学习,在孩子学习阶段,不让孩子去碰触自己喜欢的,觉得是在浪费时间,所以就制止孩子去发展爱好,这其实是错误的教育方式。我觉得良好的教育孩子的方式,就是更好的去赞同孩子的兴趣和爱好的发展,去培养他们这方面的发展,尽可能的打开孩子的一个视野。从小去培养他们的兴趣,在长大的过程中有利于他们去找到自己的人生目标,也是推动孩子前进的一个动力。学习固然重要,但不是死学习,而是要活学活用,再说兴趣也是在学习的范围之内的,有了兴趣,怎么可能不愿意去学习呢?

二、培养孩子热爱劳动的习惯

劳动是很重要的,尤其是对于孩子来说,能够在劳动的过程中培养孩子的责任感,能够让孩子更加怜惜父母,更加懂得父母的艰辛。在家适当的劳动,对孩子健康成长是有很大的作用的。人类很多的重大成果,都是从劳动中产生的,所以培养孩子劳动的习惯,孩子也会学会独立,对自己的生活负责,让他们感受劳动的快乐。一个热爱劳动的人,它的责任心肯定是不差的,而且还会帮助孩子在成长这一个过程中得到成长。

三、对孩子要赏罚分明

在一个家庭中,最忌讳的就是对孩子过于的溺爱,溺爱只会毁了孩子,好的教育是赏罚分明,孩子做错了,要让孩子意识到自己犯错了,懂得认错,并进行改正。在孩子做对事情,也要给予奖励和夸赞,在夸赞中长大的孩子,会更有上进心,他们明白做事做对做成功,就能得到他人的夸奖,是一种对他们的肯定,那孩子也会变得自信和勤奋。像我在家里,如果孩子做错事了,我会引导他认错道歉,让他为自己的错误承担责任,所以现在他做事越来越有分寸,会努力的帮我做家务,会主动承担起自己的事情。

家庭里的教育对孩子成长中的帮助是很大的,因而家庭教育一定要好,才能培养出好的孩子出来。

[优质心得] 爱的教育心得体会范本


当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时,我们可以用笔纸进行简单的记录。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物,怎样才能写好心得体会呢?以下是小编收集整理的“[优质心得] 爱的教育心得体会范本”,供您参考,希望能够帮助到大家。

《爱的教育》是通过埃·德亚米契斯的儿子的日记改编的。这是一本日记体的小说,以一个四年级男孩恩利柯的眼光,讲述了从三年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,还包括父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章,以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。看了这本书我感受很多现在把我的一些心得与大家分享。

一、教师对学生的爱不应该是“恨铁不成钢”的爱。

某些教师抱着对学生“宁给好心,不给好脸”的态度,对学习和品德行为不够好的学生,一味批评训斥,甚至采用体罚和变相体罚学生,这样的教育效果适得其反。因为,青少年的叛逆性很强,教师这样教育学生,只会让学生加大恨老师,使其品德行为就更为放荡,日益失掉争取进步的信心。我班有这样一个学生,他有厌学的情绪,上课常走神或做小动作,作业糊涂至极,甚至干脆不做。我屡次直接严厉地批评了他,没想到他不但不思悔改,情绪反而更加抵触,一副天不怕地不怕、毫不在乎的样子,我差点为之气昏。

过后,我头脑冷静下来,回想自己的言行,才吃惊地感觉到对他的态度过于偏激并且简单草率。后来,我重新从另一个角度支观察揣摩他,抓住他爱表扬的特点,尽量找出他们的闪光点,当他老毛病再犯时,不是再一味批评他,这样一来,他可来神了,身子坐得挺直,集精会神,那节课的提问,他回答得正确而且声音十分响亮,课后的作业也做得不错。

所以,经验教训让我深深觉得,做老师的不要动辄就批评学生,或用单调的罚抄、罚背、体罚等来对付学生,因为这种表面看似乎“爱之深”,但实际表现出来的却是“恨之切”的行为,常常给学生带来身心的摧残,学生也是一个有独立人格尊严,拥有为人权利的人,当老师兵贵神速或践踏了他们为人尊严和权利时,学生就会产生越批评、越惩罚、越偏跟教师对着干的逆反心理,因此,在教育活动中,教师对学生不尊重的态度和行为,都是应当予以遗责的。

二、教师对学生的爱不应该是“让学生一口吃成胖子”的爱。

教育是培养人的活动,考试是教育结果检测的手段,考试是为教育服务的,但由于社会总是用考试来检查、评价教育的结果,并以此为依据来区分各个学校教育效果的好坏,决定学生的升学率。由此,大部分教师为让学生提高学习成绩,大幅度采用题海战术,大量的作业让学生简直喘不过气来,教师却不为之所动,仍不知疲倦地搜集资料,绞尽脑汁不停的出题,让学生不分昼夜地做!做!做!学生考试成绩好,教师就高兴;学生考试成绩差,教师就不高兴,甚至大发脾气,责怪、漫骂、歧视等相继出现。这样的教育只会造成学生对学习恐惧的心理,日益把学习当作苦差事。

试想一下,成年人工作一天下来,尚可会觉得疲累不堪,一下班回家还可以停歇下来休息,悠闲地坐在沙发上听听音乐,看看电视。而学生一整天除了上课时间外,课后还有大量的作业在等着他们,甚至连星期六和星期日两天休息日都不例外:背书、作业一大堆,学生真是比大人还忙累!长期下来,学生吃得消吗?知识掌握得了吗?这样的教育适应现当今的素质教育吗?答案是显而易见。

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