禁毒心得体会高中
时间：2025-09-14禁毒心得体会800字高中。
为确保工作高起点、高质量开展，制定详细方案是必要的。方案应清晰阐述行动的时间、地点、目的、预期效果、预算及方法等要素。接下来是我整理的禁毒心得体会800字，供大家参考，希望对需要的人有所帮助。
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一、军训目的
通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟，激发学生的爱国热情，培训学生吃苦耐劳的精神以及坚忍不拔的品质，培养学生集体主义意识和严守纪律的.意识，增强学生的国防观念和组织纪律性，提高学生的身体素质、心理素质和生活处理能力，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。
二、军训对象
高一年级全体新生。
三、军训组织机构
(一)无中军训指导委员会
主任委员：
副主任委员：
委员：
(二)军训现场组织
军训指导：县人武部军训队
思想教导：
思想指导员：
四、军训主要内容
警姿、立正、稍息、齐步、正步、步伐变换、跑操、手榴弹、枪械、分列式训练、内务整理及国防教育。
五、军训时间：
8月24日～8月29日
每天：上午7：30—11：30下午2：30～5：30
天气过热时：上午7：30～9：00下午4：00～5：30
六、训练场地
无为中学楚江运动场
七、组织要求
各班主任每天必须在训练前与训练后清点本班人数，随时注意本班学生的身体和思想变化，及时与学生进行思想交流与沟通，并对学生进行精神激励。尤其要注意教育学生增强安全意识，防止意外发生。
军训期间晚自习以入学教育为主，如遇阴雨天或特殊情况，白天改上军事理论课。
八、高一学生仪表要求
1、白天训练时一律穿军训服，运动鞋;
2、男生不得留长发，不得染发、烫发、碎发，不得剃光头;
3、女生前额流海不过眉，不抹口红，不涂指甲、不做怪异发型;
4、不戴戒指、项链、耳环、护身符，不佩奇异装饰物。
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一、指导思想
为了让学生更好地学习解放军的光荣传统和优良作风，增强学生的国防意识，强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念;加强组织性和纪律性;培养吃苦耐劳和艰苦朴素的精神，促进学生综合素质的提高，形成良好的班风、学风和校风。经学校研究决定，对20xx届高一新生进行为期一周的军训。
二、组织领导
为搞好20xx年高一新生的入学教育和军训工作，学校决定组织成立军训领导小组，各负其职，密切配合，保证军训各项工作的顺利落实。
组长：
副组长：
成员：
教官：
军训领导小组负责全校学生军事训练的.组织领导工作，制定军训计划，研究和解决军训工作中的重大问题。
下设协调接待组、安保联络组、后勤保障组、思想教育组、医疗保障组，负责全校学生军事训练的协调和各项具体工作，以保证军训顺利实施。
(1)协调接待组(负责人：)
制订学生军训方案，沟通和协调教官与学校的关系，安排班主任车辆接送，班主任就餐安排，学生手册、军训手册等物品的发放等工作。军训动员大会、成果汇报表演大会主席台人员邀请、主席台布置协调工作。
(2)后勤保障组(负责人：)
负责监察训练期间十月军校训练场、寝室就寝、医务室场地布置等安全防范问题。以及训练期间为军训提供基础条件，确保军训工作的正常、安全运行。
(3)思想教育组(负责人：)
负责协助教官、指导班主任组织开展训练，开展纪律教育、安全教育、思想教育，日常管理工作，处理突出事情，以及军训会操优秀班级、优秀学员的评比。
(4)医疗保障组(负责人：)
负责军训过程的医疗保障工作，如军训前学生身体状况普查、生病学生的紧急救护、治疗、跟踪。
讲安全、防事故是贯穿整个军训全过程的首要的工作，各部门、各班主任务必高度重视，明确职责，严肃纪律，加强管理，确保训练期间的安全。
三、军训时间
8月21日——8月27日
四、军训人员
高中一年级11个班新生共450人。
五、军训地点
六、军训工作安排
1、提前布置军训相关工作;
2、为十月军校提供学生名单;
3、军训动员大会;
4、配合教官搞好军训工作;
5、搞好班级军训演讲;
6、检查学生军训手册;
7、军训汇报表演及表彰大会;
8、军训总结;
9、搜集整理军训随感文集;
10、整理军训资料数据。
七、军训注意事项
(一)学习方面：
1、自备一本学习用书;统一带《xx军训手册》(每天写军训日记)和《做合格xx人---学生手册》;
2、每连军训结束交5-6篇军训随想(自定题目，自选角度)，交德育处负责老师。军训后出一份汇编“走进军营，体验人生”。
(二)军训方面：
1、军训课目按安排执行(队列、正步走、向左右转、内务训练、会操);
2、军训阅兵会操汇报表演;
3、军训着装：统一穿陆军迷彩服，统一穿运动鞋。
八、军训要求：
(一)对班主任要求：
1、整理学生军训手册;
2、整理学生档案材料，了解学生基本情况;
3、观察学生行为表现，为组建班集体提供素材;
4、帮助学生解决军训、学习、生活中出现的问题，如有问题及时安排校医或心理教师参与解决;
5、每日早晨收各班军训日记，检查并写好批语;
6、及时向年级组反映班级情况;
7、帮助教官组织班级参加军训训练;
8、组织好本班各小组长收本班随感、日记;
9、协助教官确定本班优秀军训学员。
(二)对学生的要求：
1、听从指挥，严守军纪校纪;
2、军训实行封闭式管理，有事有病需报告请假，学生不得擅自离开军训场地，杜绝家长探视，有事与班主任联系;
3、严禁训练过程中吃小食品;
4、严禁带通讯工具，随身听等设备进行训练;
5、待遇同战士相同，中午伙食十月军校统一安排;
6、每日写军训日记;每组组长收发上交军训随感;
7、每班安排值日生(负责打扫本班军训场地);
8、军容检查内容：
头发：男生发长不得超过2厘米，女生长发挽起。
指甲：指甲内不得有污物;不得留长指甲;不得染指甲。
穿着：朴素大方、整洁;穿袜子;不戴头饰;不带首饰、项链;
9、军训科目及时间(参看军训及学前教育课程表)
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一、军训目的
通过军事训练，增强学生的国防观念，培养学生吃苦耐劳和集体主义精神，提高学生综合素质。
二、军训时间
8月24日—28日，为期五天。
三、军训对象
高一年级全体新生和中加班新生。
四、军训地点
高级中学校内。
五、具体分工
项目负责：xx（负责与承训单位的联系和军训过程的总协调）
统筹管理：xx各班班主任（负责学生考勤、安全和入校教育的组织）
后勤服务：xx（负责学生老师和教官的饮用水和其它后勤保障）
音响设备：xx（操场和综合楼报告厅）
校医值班：xx
六、军训内容和要求
按照市教育局《高级中学学生军事训练教学大纲》的规定，将学生军事训练纳入社会实践课程。认真搞好内务条令、纪律条令、队列条令、单兵战术、军事地形学和综合训练等相关内容的教育训练；高中阶段学校和帮训部队要积极探索学生军事训练内容的改革创新，努力拓展平战结合的实用性训练内容。要结合实际情况，积极开展防恐反恐、军体拳、规避灾害、防空逃生、自救互救等科目训练，创新学生军事训练组织方法，推动学一生军事训练质量提高和创新发展。要按照教学和训练规律组织实施，确保学生军事训练内容和效果落到实处，杜绝偏训漏训、单纯追求汇报表演效果和只重视队列等科目训练而偏废其他科目训练的形式主义倾向。
七、军训考核和评优
为保证20xx级新生军训质量，让新生入学就感受到学校对此次军训的重视，入学之初就树立良好的纪律观念和团队意识，特制定20xx级新生军训优秀班级及个人考核细则，具体考核内容如下：
（一）军训优秀班级考核细则主要包括三部分：日常部分、会操部分以及文明礼仪、校纪校规考试部分。成绩在80分以上授予“优秀军训班集体”荣誉称号。
1、日常考核部分
（1）学生出勤情况，分为请假、迟到、早退；该项总分值30分，缺一人次扣一分；有事、有病提前按请假，事后不算，准假则不扣分；
（2）班主任出勤情况，该项分值10分；
（3）学生发型，该项分值10分，每不合格一人扣1分；
（4）学生衣着，该项分值10分，每不合格一人扣1分；
（5）军训过程中班级集合速度、整齐度、安静程度，该项分值20分；
（6）报告厅学习情况，该项分值10分
（7）教室学习情况，该项分值10分
2、军训会操部分
（1）服装统一整洁，队形整齐（20分）；整体情况良好的为18分以上；一般为xx—17分；差的xx分以下；
（2）立正、稍息、跨立、蹲下、起立、停止间转法、齐步走与立定、跑步走与立定（40分）；整体情况良好的为35分以上；一般为30—35分；差的30分以下；
（3）精神面貌（20分）；整体情况良好的为18分以上；一般为xx—17分；差的xx分以下；
（4）进退场快、静、齐（20分）；整体情况良好的.为18分以上；一般为xx—17分；差的xx分以下；
八、宣传和总结工作
1、每日各班班主任汇总本班学生表现，分校校长张小兵老师负责汇总军训和入校教育过程中涌现的好的做法和优秀的表现，并进行表扬和宣传。
2、每日通报表现较差的学生的表现，进行适当的批评。
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短暂的杜朗口中学之行，给我留下了深刻的印象。教室里浓厚的学习氛围、学生积极参与学习的热情、紧张有序的合作深深地震撼了我。
体会一、杜郎口中学学生的学习热情使如何调动起来的?这也是我最期望得到答复的问题。在这里我找到了答案，那就是“从人格上去尊重每一个学生”。虽然简单，却正中要害，倒出了教育教学得真谛。课堂教学中不存在歧视和嘲笑，而是欣赏和佩服、肯定。学生得到充分尊重了，学生都有了学习信心了，学生的学习积极性被充分调动起来了。再就是通过一些具体措施激励学生努力学习。一是划分学习小组，小组长每天负责检查各同学的预习情况和学习掌握情况，使每天所学的知识都能及时巩固。班内的桌登摆放以方阵为单位，围坐在一起。这样也消除了以前前排和后排的区别，每个学生平等地坐在了一起。二是课堂上做到参与无错的观念;培养学生参与的积极分子、积极评选课堂积极分子等。三是小组间开展学习评比，每个学生都为自己所属的集体负责，尽量维护集体的荣誉。四是及时的奖励和鼓励制度。
体会二、教师把自己融入到学生中去，不再是高高在上的师道尊严者，用民主开放的思想和行动去开启学生的智慧，在他们的课堂上，没有讲台，没有权威，没有高高在上的.老师，更没有滔滔不绝的讲解。老师起到了画龙点睛的作用，这里教师真正成为“导师”，为学生构建知识的引路人，课堂上教师更多的时候是在了解在倾听。
体会三、在教学中，要给学生一个足够的空间，从而体现他们的主体地位。教师在日常教学中，要充分挖掘学生的潜力，就要把课堂还给学生，让他们在学习中获得成功地快乐，进一步激发求知的欲望，从而提高教育教学效率。杜郎口中学不论语文、数学、英语课，他们的模式都是一样的，如：英语课堂上，一名学生朗诵另一名学生表演，体现在快乐中学习，利于知识的巩固。
体会四、学生互相帮助，活动自由。讨论式的学习，使问题可以通过学生间平等的合作讨论来解决，使学生的成绩不会有太大的差距，都能学得会、听得懂。他们上课讨论，坐、站均可，听讲都集中到前面，使他们的好动得到宣泄。上课学得会，气氛和谐，不是端坐在那里一动不动的被动的听，这样，就不会感觉乏味和疲惫，而是一种愉快学习。
杜郎口学生的自主学习独具特色。杜郎口中学的学生实现了“我的课堂我主宰”、“我的霸气谁能敌，快乐课堂我称帝”。在学习面前充满自信，展示自主，笑对人生。学生得到充分尊重了，每个人都有了学习的信心，学习的积极性被充分地调动了起来。它的成功我想就是源于此吧。
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首先，我感谢学校领导给我这次学习的机会，让我参加了学校组织的学校领导和教师教干外出考察学习。在历时三天的考察学习中，我们先后参观了淄博市工业学校、济南市历城区职业中等专业学校以及莱芜市职业技术学院等，听讲座报告3场并参观了其学校的教育教学环境，一路行程紧张而充实。所考察的这些学校都是全省职业教育领域中的佼佼者。虽然这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深，内心久久不能平静，胸中似有千言万语，却无从下笔。疏理了自己的思绪之后，使我更加清楚的认识到，新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。下面我就从以下五方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。
1.真正的教育是以学生为本的素质教育，素质教育才是教育的归宿。
实施素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实践，成为落实素质教育的助推剂，教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校都是我省经济发达地区的学校(莱芜职业技术学院属高校)，这些学校集中优势教育资源，办优质教育，并取得了显著成效;着眼于学生的.德、智、体、美、劳等五育并举，学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。例如：淄博市工业学校突出人本管理、“五个一”及“五导”、用系统论的观点管理学校等使学校的发展步入良性循环的轨道，取得了很好的教育教学成绩。教育就是塑造人，让学生享受高起点、高品位的德育，培养学生良好的品质与坚强的意志，成为有人性的人。他们认为只关注分数是不行的。这所学校放手让学生自主参与管理，学生自发组织开展各种活动，参加社会实践，培养社会责任感及实践创新能力，让学生树立爱心意识、责任意识和维护正义的精神。相比之下，我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的，在育人方面缺少创新和实践，在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。又如;济南市历城职业中专明确办学思想走“建工厂化学校、品牌化经营、集团化发展”的路子。学校从教育管理者到教师实行双师教育(老师-师傅)、科学(技术)教育等等很好的实现了学校和社会的有效连接，体现着超前的办学思想。然而我深知，这些学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧，无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业，这些学校将素质教育演绎的淋漓尽致，大气豪迈而又自信!
2.科学细化教育教学常规管理制度，把科学、严格的管理作为提高教学质量的保证
与所参观的学校相比，我们现在的教育教学常规管理的各项制度还不够健全和完善，某些具体操作要求上还不够细化。今后一段时间内，我们应该在结合我校具体学情的基础上，充分发扬民主，重新审查各项制度及要求，如课程结构设置优化、课时分配制度等，引进激励机制，优化教师队伍，倡导"质量求生存、求发展、求效率，向团结、人心、信心要质量，办事民主、制度管人"的办学理念。张桥路小学的小班教学给我留下了很深的印象，在那样的环境之下，教师才有充足的时间进行教科研活动，因此，我校也可以率先尝试小班教学模式，真正做到资源的合理配置。
3.加大教科研力度，针对校情设定课题，成立专门的课题组
就我们所参观的学校而言，在上海市算不上名校，但学校的课题研究却颇具特色。听着教导主任滔滔不绝讲述自己学校的课题研究，看着他们训练有素的教师队伍，我不禁为之震撼!目前，我校在课题研究方面尚是空白，教研工作也无从下手。班容量大，师资不均衡，加上各种活动，老师无力从事课题研究。我觉得，学校应给老师一个轻松的环境氛围，然后确定大课题，再分组或分段进行与之有关的小课题研究。全体上下都协调一致，工作落实到人头，有布署有总结，分阶段进行，稳步开展教科研活动。
4.大力推进学校的信息化建设
在张桥路小学听了两节课，他们先进的教学设备让教学得心应手。而我们学校，20xx年下半年，在上级教育主管部门的支持下，已建成了一个计算机教室和一个多媒体教室，这就为提高教师运用现代化教学手段提供了基础设施。
但由于能联网的机子较少，教师要想查找到自己所需的教学资源困难，本来使用多媒体能让学生很好地理解课文内容，但因为条件有限，也只好作罢。因此，教学不能得心应手。学校应该尽快为教师人手配备一台电脑，教室也要有相应设施，并且联网，这样，教师就会充分利用网络平台来进行教学，节省很多时间，更利于教学质量的提高。
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作为全民科学素质工作领导小组的成员单位，一年来，我们以全县《科学素质纲要》为指导，认真开展全民科学素质工作，较好地完成了全年工作目标任务。现将20xx年度全民科学素质工作总结如下，并对20xx年工作作出计划安排。
一、20xx年度的主要工作：
（一）、加强组织领导，努力营造良好的科普宣教氛围
我校成立了由支部书记任组长的全民科学素质工作领导小组，通过召开领导小组工作会议，布置落实科普宣教工作，定期召集全校干部职工研讨科普宣教的新思路、新方法，形成了一套切实可行、操作性强的奖励制度，大大提高了科普宣教工作的实效。
（二）、强化业务培训，全面提升科普工作者素质
科普内容涉猎广、纷繁芜杂，与人们日常工作生活息息相关。我们不可能样样精通，抓好科普工作队伍建设，落实培训工作，成为提升科普教育质量的关键。鉴于此，我们明确办公室一位同志专门抓科普工作，并在每周一下午的例行学习中安排了一定比例的科普知识讲座，有效地提升了全校干部职工的科普意识和科普技能。
（三）、积极探索突破，开展丰富多彩的科普活动
科普宣教工作贵在坚持，一年来结合对口帮扶村的工作，我们在校本部和村里开展了一系列丰富多彩、为广大贫困户喜闻乐见的科普宣教工作，科技帮扶也成为一种有力的帮扶手段。
1、文体活动。利用村级文化广场的.优势，举办了广场舞大赛，让村民在欢乐中参与、在运动中健康；我们还邀请相关艺术团进行艺术表演，丰富多彩的文体活动赢得了居民的一致好评，也为各项工作的开展奠定了坚实的群众基础。
2、读书活动。今年，我们在全校干部职工中开展了“好读书、读好书”活动，号召干部职工沉下心来扎扎实实读几本好书，由办公室推荐相关书目，图书室定时开放供大家阅览，并开展读书交流活动，畅谈心得体会，让全校干群深深体会到读书的乐趣。
3、健康教育讲座。利用周六、日时间组织单位全体干部职工包括离退休老同志集中观看健康教育讲座、养生讲座和科学知识讲座，通过一系列视频讲座，提高了干部职工的健康意识，树立了养生理念，为健康知识的普及打下了良好的基础。
4、科普活动。做好科普宣传资料的发放工作，积极订阅科普方面的报纸杂志，在第三届“科技工作者日”活动中，我们进行了广泛的宣传，在乡村发放宣传资料1000份，号召村民们学科学、用科学、爱科学、信科学，积极破除封建迷信陋习，追求健康积极的生活方式。通过一年活动的开展，所帮扶村社会治安良好，无一起民族分裂、非法宗教和重大封建迷信活动发生。
二、20xx年大体工作思路
为实现科普工作的 “三结合”（与乡村振兴工作紧密结合、与教学工作紧密结合、与文明单位创建工作紧密结合）与“三贴近”（贴近群众、贴近生活、贴近实际），以创建学习型、健康型、科学型、和谐型单位为载体，努力提高全面科学文化素质，重点突出科学文化素质的培训，继续深化文明单位创建工作，继续加大科普宣传力度，并以此为准绳，不断完善科普教育成果。
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在县委县政府的领导下，我局深入贯彻党十八届全会精神，认真贯彻“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的指导方针，全面推进全民科学素质建设。现将20xx年全民科学素质工作总结汇报如下：
一、围绕工作要点确定科普主题
为了使全民科学素质工作落到实处，我局成立全民科学素质工作领导小组，由局党组书记任组长，各股室负责人为成员的组织机构，并针对提高全体职工科学素质，确定今年科普活动主题，围绕“保护国土资源、保护生态环境”主题开展各项科普宣教工作，多种方式动员全局职工参与，并结合科学发展观教育活动，有力推动了全局职工科学素质的提升。
二、发挥职能作用，普及科学知识
按照新时期对干部素质的要求，定期举办干部科普知识讲座和科普活动。重视对广大干部队伍的.创新素质教育和培训，尤其要特别重视对领导干部进行现代科技知识和交叉学科知识的普及教育，使各级领导干部进一步增强科技意识，掌握现代科学观念、思想和方法，提高依靠科技促进经济发展和社会进步的自觉性。
三、创新活动形式，办好社会性、群众性科普活动科普活动。
一是培育科技活动周品牌项目。利用科技活动周举办科普展、社区科普大讲堂、科技下乡、科普主题宣传大联展等一系列活动，力争常办常新，培育出在社会知名度较高、参与面较广的科技周品牌。
二是培育科技下乡品牌项目。积极探索科技下乡长效机制，充分调动科技人员和农民的积极性，使科技下乡具有强大活力和生命力。
三、抓好科普基础设施建设，搭建社会化科普服务平台进一步加大投入，新购一批高规格、高档次的科普图书，更好满足群众需求。
四、20xx年的工作计划
1、加大科技科普宣传力度，提高群众对科普的认识；
2、加强新型农民培训。认真贯彻县委县政府文件精神，大力推进培训工程，不断提高农民的整体科技素质。
3、加大培训力度。增加对科普知识的培训班次。
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走自己的路，是中国特色社会主义道路、中国式现代化道路、中国式现代化新道路共有特征，即“走中国自己的路”。其涵义是：选择什么样的道路要依据中国国情，我们走的是中国自己的路，不是他国的路，尤其不是西方式现代化道路；在道路问题上，要把“中国自己”确立起来；在中国道路问题上，鞋子合不合脚，自己穿了才知道；走自己的路是党百年奋斗并总结经验教训得出的历史结论，旨在破除中国道路问题上的教条主义、本本主义与独断主义、拿来主义。
中国特色社会主义道路，是走自己的'路在改革开放和社会主义现代化建设新时期的具体体现，是党和人民在走自己的路问题上历经千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就，源于走自己的路，又发展了走自己的路。内涵是：走中国自己的路；赋予走自己的路以新的具体实践和理论内涵，即中国特色之路，中国特色本身具有丰富内涵；在走自己的路的历程中，我们摸索出了一条基本经验，既要坚持社会主义根本原则，也要适合改革开放和社会主义建设的国情；这条道路来之不易，要倍加珍惜。
中国式现代化新道路，是现代化道路的具体实现形式，是从对中国特色社会主义道路的继承与发展、提升与概括角度讲的，植根于中国特色社会主义道路，又发展中国特色社会主义道路。植根于中国特色社会主义道路，就是说中国特色社会主义道路本质上就是实现社会主义现代化道路，中国式现代化新道路是从中国特色社会主义道路中内生出来的，中国特色社会主义道路是源，是基础；发展了中国特色社会主义道路，是说把“中国特色”转换为“中国式”，把中国特色社会主义道路提升为现代化道路，同时又突出了“新”。
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新时代呼唤新使命，新征程号召新作为。作为新时代的选调生，能够在组织的关心下，扎根基层一线服务一方群众，这是我们的荣幸。站在新的历史起点上，要做一个政治上明白、工作上清醒、服务上贴心、发展上保驾的选调生。
树信念，讲大局，做政治上的明白人。没有信念的人生，就像大海上没有航标而航行的船，永远找不到前进的方向。历史和现实足以证明，只有那些将理想信念深深铭记于心，外化于行的人才能够在一切利益诱惑面前，在一切弱化和破坏组织纯洁性，战斗力方面勇于亮剑，并屡屡获胜。大局者，足可管中窥豹，足可运筹帷幄，铸就牺牲小我成就大我的境界。衡量一名选调生合格是否，要将政治上明不明白放在首位，只有政治上明白，才能处事上清醒，服务一方群众，助力一方发展，政治素质是具有四两拨千斤作用的。我们要时常吾日三省吾身，党性觉悟够不够，理想信念纯不纯，大局意识有没有。只有不断修身养性，才能够永葆政治肌体的健康。
守纪律，将规矩，做工作中的清醒人。人生要系好第一颗扣子，因为它是起点也决定着终点。如果一名选调生从一开始就我行我素，自以为是，在工作上不遵守工作纪律，组织纪律，群众纪律，那是极其危险的'。纪律是完成各项工作的必要前提和制度性约束，如果有规矩没有人去执行，去拥护制度的权威性，那纪律会变成一张废纸，一个团队就无形之中成为了一盘散沙，连规矩都不讲了，更别说在急难险重的环境下取得胜利了。有些人就是因为纪律意识不强，在你来我往之中无形的沾染了一些不好的作风习惯，当蓦然回头的时候，才发现自己在错误的路上越走越远。
善服务，解难题，做群众的贴心人。做好一名基层选调生，是一项极其不容易的事情。作为基层最前行的工作队，一定要不忘初心，牢记使命，归根结底就是为什么人，靠什么人的问题。只有想清楚这个问题，才能使工作对得起组织检验，经得起群众考验。选调生其实和千千万万个普通公务员是一样的，我们都是服务群众的，只有不断为群众解决身边难题，我们自身才能够得到成长和人生意义的升华。文章写得再好，天花乱坠也抵不上真真切切为群众解决一件难事，多做一点为民服务的事实，少做一些锦上添花，花上垒花的虚事，我想心安了自己，也舒服了别人。
讲担当，敢作为，做地方发展的保驾人。一方水土养一方人，在哪里工作就要为那一方百姓谋发展。对于一名选调生未来的路而言，有多大担当就有多大舞台，有多大作为就能成就多大事业。基层的事情很杂，想从方方面面出发，作出一番超越前人的事业是存在不少困难的。但不能说存在困难就停步不前，这是不对的，我们要正确树立越是艰难越向前的姿态，不管经历什么，都要着眼于地方的长远发展，哪怕就是每天或者每月每年取得一点点进步，至少我们的事业是向前的，这样在一代又一代同志们的共同努力下，我们的事业注定会像潮水一样奔腾向前。
“呼吸相顾，痛痒相关。”新时代的选调生，其路远，其情近，其志远，其梦近。
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不忘初心，牢记使命是十九大精神之一。我作为一名学校团干，在平时的工作和生活中，要严格按照共青团的标准要求自己，保持团的纯洁性。加强良好的团性修养，这既是一种品质；又是一种能力；还是一种行为，同时我还要学习的知识很多。通过学习、改进和锻炼，来磨砺自己的.品格和意志，以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵御错误思想，不仅从思想上，更要从行动上来证明我是一名合格的五中教师。
如何在教育教学一线深刻领会与落实十九大精神，成了当前我们做教师义不容辞的责任。作为一名教育工作者，自然会关注教育，更关注教育改革。我决心在党的十九大精神指引下，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，为中华民族的伟大复兴奉献智慧和力量。要爱岗敬业、关爱学生，忠诚于人民教育事业，把全部精力和满腔真情献给教育事业，做爱岗敬业的模范；要刻苦钻研、严谨笃学，崇尚科学精神，拓宽知识视野，不断提高教学质量和教书育人本领；要勇于创新、奋发进取，踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展；要淡泊名利、志存高远，自觉坚持社会主义核心价值体系，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
更新观念，终身学习是提高修养的必要前提。在政治理论学习活动中，我还要结合共青团工作和五中的教学工作实际，坚持以整顿工作作风、树立共青团形象为重点，做到“人人都是一面旗帜，个个都是共青团形象”，明确加强学习、改进作风的重要性、必要性和紧迫性。学习政治理论，提高思想素质。深刻领会上级团组织的有关方针政策，深刻把握思想和精神实质，深刻理解各种理论品质，努力提高自己的思想素质。学习专业知识，提升专业素质，为推进建设富强民主文明美丽的社会主义强国贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热！
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一、军训目的：
通过为期一周的军训，培养一年级新生的集体主义观念，增强新生的组织纪律性，增强班级凝聚力，使新生养成良好的`生活习惯，锻炼新生吃苦和适应环境的能力，为高一学生三年高中学习生活奠定良好的基础。
二、军训内容
本次军训以基本动作、步伐变换、出操、内务整理为重点，以操练为主要形式，本着惜时高效的原则，争取最优训练效果。
具体内容有七项：
1、快速集合站队、报数、呼号训练
2、停止间四面转向训练
3、起步走、跑步走训练
4、行进间步伐变换
5、正步走训练
6、内务整理
7、入学教育
三、时间安排
本次军训共训练七天，自x月15日开始至x月21日结束，21日上午8：30举行阅兵式。训练期间，学校、部队领导要检阅队列效果及宿舍内务。
四、基本措施
1、阅兵式期间，学校将组织人员(政教处、体育教师)对各班会操情况进行评比打分，评出先进集体8名，颁发奖状，计入班级量化考核。
2、根据学生军训表现，每班评出优秀学员6名，予以表彰，具体名单由各班教官协同班主任评定，评定时间x月20日上午，当天下午5：00前班主任将名单交年级办公室。
3、对班主任、跟班教师及体育教师到位协助教官情况进行记录，班主任按班级量化考核中跟班到位有关规定计入量化考核。体育教师按考勤计入量化考核。
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一、军训目的
学生军训是学校实施素质教育，培养学生良好的思想道德素质，扎实宽厚的科学文化知识和创造能力，健康的体魄和心理素质，以及正确的审美情趣和审美能力的重要途径。通过活动学习遵守纪律，艰苦奋斗的.优良品质；树立安全观念；培养良好的生活习惯和自立能力；增强体质，树立学生的吃苦耐劳，团结友爱精神。
二、组织机构
1、组织领导机构
组长:
副组长:
组员：学校中层高一班主任
2、军训营建制（1个营4个连12个排）
营长:
教导员:
排长:教官12名
辅导员：教师（班主任）12名
三、军训时间和地点
时间:20xx年8月30日至9月3日
地点:
四、军训内容
1、队形队列基本动作训练:军姿、立正、稍息、跨立、停止间转法；敬礼、蹲下起立；起步与立定、正步与立定、跑步与立定；综合训练
2、寝室内务训练
3、知识教育
4、爱国歌曲
5、《中学生日常行为规范》及学校规章制度学习
6、教务处、政教处、总务处专题讲座
7、军训日记（随想）
五、评比及表彰
1、军训会操评比标准:掌握队形队列动作要领，动作规范、连贯、协调；口令正确、精神面貌好；服装整齐；整体效果好。
2、寝室内务评比标准:参见《xx规章制度一学生手册》。
3、学校组织由各方面人员组成评委小组，按4:5:3的比例评出军训会操表演一、二、三等奖，内务训练优胜寝室60%，军训积极分子10%。
4、开展军训日记（感言）评比。
5、开展影片观后感评比。
六、军训要求
（一）学生要求
1、切实做好军训前的各项准备工作，以严肃认真的.态度参加军训活动。
2、严格遵守军训纪律。严格作息，按时起床，按时就寝，不迟到，不早退，不无故缺勤。
3、参训学生须着装整齐、规范。
4、参训学生中如患有重疾病的，不参加军训活动，但要随队观看并活动。
5、参训学生必须尊敬教官、指导员和老师，团结同学，文明相处，严格遵守《中学生日常行为规范》。
6、参训学生必须勇于面对困难，严格要求自己，自觉磨练意志，锻炼体魄，不怕苦、不怕累。积极参加各项训练活动，努力为班集体争荣誉。
7、认真训练，服从教官及指导员的指挥和安排。不随意请假，若生病或特殊原因要请假，须有教官和指导员签字同意方可同意离队。
8、要搞好内务整理。包括床铺整理、物品摆放和卫生清扫等。
9、就餐时不得拥挤起哄，做到文明就餐，注意勤俭节约。
10、积极撰写军训日记（随感）。军训结束后，要写好军训总结。
11、要注意军训安全。军训期间身体感到不适时要立即报告教官或班主任，防止意外事故发生。
（二）教师要求
1、全面负责本班军训纪律与学生管理，确保本班军训工作顺利进行。
2、要切实加强对参训学生的思想教育工作。
3、注意军训安全，特别要注意饮食安全、寝室安全、活动安全，严防意外事故发生。
4、认真组织军训期间的各项评比活动，严格请假制度。
5、每天必须按规定时间深入军训场地督促检查。
6、尊重教官，配合他们加强对军训学员的管理。
7、班主任在军训期间不得擅自离开学校。如有特殊情况需离开，及时通知年级组长或政教处。
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为了扎实有效地完成教学任务，发挥集体备课的优势，我们初一语文组以《语文新课程标准》为指导思想，结合我校民主高效课堂教学改革的具体要求，力争将语文知识贯穿于每一堂语文课之中。现将初一语文备课组集体备课工作总结出来，具体如下：
一、基本情况分析
初一语文备课组共有成员7人，年轻教师居多，虽缺乏丰富的教学经验，但都虚心好学，干劲足；另有汪菊花老师、袁月红老师两位中年教师，经验丰富，工作扎实，又热心帮助青年教师成长，有利于团结学科队伍，整个备课组中青年老师结合，便于发挥集体教研的优势，促使本组的集体备课在稳定与创新中有序的进行。
二、集体备课的目的
每一位备课组的教师，都是立足于初一年级的语文知识点，关注中考方向。初一开学的第一次全员备课，教研组长汪菊花老师就对每一位组员提出了具体要求：要求每一位组员，尤其是青年老师，要不断地深入钻研教材，认真落实教学常规，集思广益，力求本备课组教师授课水平不断提高，合理安排各阶段的教学进度和教学内容，使初一语文教学平稳有序，教学质量有所保证。
三、集体备课的时间地点
每周二下午第5、6、7节课；地点：高中三楼教工阅览室。
四、参加人员
本组全体语文老师：汪菊花、袁月红、谢亮、陈晓玲、曹楷、王薇、熊晓璇，共7人。
五、备课要求
1、每次集体备课定地点、定内容、定中心发言人，积极准备材料并做好记录。
2、保证每周进行一次集体备课活动，主讲人备好集体备课说课，备课组教师要力求在思想上高度重视，确保集体备课不流于形式。
3、集体备课要实行既分工又合作的方式，并在备课和集体讨论中体现出知识点、能力点、重难点、教育渗透点。
4、集体备课中要做到：备教材、备学生、备教法、备学法、备重点难点、备作业练习。并做到研究难点突破、研究教法学法、研究考查方法。
5、在备课中要做到：统一教学目标，统一教学进度，统一备课内容，统一测试内容。
6、坚持每月一次两校区集体备课，坚持每周育华初一三位老师集体备课，使集体备课真正发挥实效，不走形式、过场。
7、备课组长制定出本组工作安排表，统筹安排，使各项工作落到实处。
8、将备课活动延伸，不限于每周二下午，因为初中是以年级组为单位办公，使得老师们有更多的机会在一起研讨，常常是利用课间或语文老师都上完课后，大家坐下来，将课堂上的问题，练习中出现的问题，拿出来共同讨论、解决。
9、统一资料的征订，资料费由年级组统一征收，绝无搭车收费。
10、利用好每一次期中、期末的统一改卷，两个校区实行“大流水”改卷，每位老师负责一大题。因为是两个校区的卷子，我们克服了改卷时间紧、工作量大的苦难，坚持每次改完后集体备课，根据各人改的题目中存在的问题，提出各自看法及改进措施，使得每位老师在讲评试卷时，能做到有的放矢，取得更好的`效果。
经过了一年的并肩携手作战，初一备课组的七位老师之间更加默契，好建议同探讨，好做法齐学习，好经验共分享。初一语文组这个团结、温暖、创新、进取的团队，正在一天天成熟，一天天强大。我们坚信：我们的手紧紧握在一起，我们的心紧紧连在一处，必然会产生巨大的力量，这力量在两年后必然会创造辉煌！
以上是初一语文备课组的一些不成熟的做法，不当之处，请各位领导、同仁们指正！
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一、指导思想
高效的课堂，一定是学生积极参与的课堂；一定是充满活力情趣盎然的课堂；一定是充满探索与创造，严谨严密的课堂。本学期，我们七年级语文备课组在学校教导室的领导下，全组成员积极探索“先学后教，当堂训练”的“四主”健康高效课堂教学模式，团结协作，资源共享，较好地完成了学期初制定的计划，现简要总结如下：
二、主要工作
1、加强学习，提高教学的针对性和实效性。
开学初，组织全组成员学习了人民教育出版社中学语文室刘真福老师关于《人教版初中语文课本七年级上册修订概述》，让老师们对新修订的语文教材有了一个全新的认识和了解，从而在教学中有的放矢。
2、语文学习习惯的养成。
七年级是起始年级，语文学习习惯的养成至关重要。本学期主要抓好了以下习惯的养成。
（1）正确书写的习惯。
（2）正确朗读的习惯。
（3）广泛阅读的习惯。
3、团结协作，积极探索和践行“四主”健康高效课堂模式。
开学初，全组成员拟定了《20xx年秋七年级语文组打造“四主”健康高效课堂基本构想》，并与班主任配合，各班都组建了学习兴趣小组。我们本着“团结、合作、学习、共享”的`团队目标，探索并践行了语文课堂“六步法”：即“第一步目标定向：明确学习目标；第二步自学讨论——明确学习过程及任务；第三步师生互动——落实学习目标及任务；第四步突破难点——精读课文，合作探究；第五步课堂小结，感悟收获；第六步当堂检测、评价”。本组集大家的智慧，采用集体备课，全体成员既分工又协作，要求备课者先于教学进度提前完成备课任务，要求制成操作性、适用性很强的课件，然后发给李永前老师审查，合格后方能发给教师使用。充分发挥资深教师的帮带作用和监督作用。同时根据修订后的教材对写作的高要求，我们还安排了李吉书老师专门备作文课。对七年级的作文教学起到了很好的引领作用。
4、有序地开展教研活动，做好教研课的讲课听课评课工作。积极参加以学校教导室为领导的语文教研组各项教研活动。
三、存在的不足
1、集体备课还未能充分发挥出集体的智慧，备课质量还需提高。
2、对于学生而言，学习语文的习惯还是较差，尤其是书写习惯特别差，阅读能力和写作能力还有待提高。
3、喜忧参半，风雨兼程。令老师感到欣喜的是，“先学后教，当堂训练”课堂上，学生目前参与好，热情较高。但我们也发现，因为兼顾全体，交流探讨有时时间显得长，但是学生质疑时间不够。如何进一步完善，还需要后期进一步探索、实践。
通过一学期的工作，我们不断认识到，只有发挥集体的智慧，才能共同成长。但是，教学之路任重而道远，没有最好，只有更好。我们还会继续努力，扬长避短，不断提升学生的语文素养。
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一、幼儿园基本情况
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我中心学校现有幼儿园3所，其中中心幼儿园为集体办，其余两所为民办。三所幼儿园现有教职工61人，其中专任教师33人。在园幼儿798名，学前三年入学率为99.3%。
我镇各幼儿园以培养“健康快乐、自主自信、主动适应、积极交流、喜欢运动、大胆表现”的完整儿童为办园目标；团结奋进、开拓创新，已形成了良好园风和育人风格。
二、制度是保障，管理是重心
1、为加强幼儿园管理，20xx年中心学校进一步加强了幼儿园管理，从招生范围抓起，重管理，促实效，幼儿园工作有了较大的起效。
2、中心学校在学期初、中、末进行幼儿园专项检查，深入幼儿园工作的各个细节，通过检查发现问题，讨论分析问题，整改解决问题，这些举措有力的保证了幼儿园教育教学质量的逐步提高，使幼儿园得到了健康长足的发展。
3、每学期末，中心学校根据每个幼儿园常规检查的成绩和统一调研成绩进行考核，考核成绩作为幼儿园年终考核，我们通过资金分配激励各幼儿园不断创新工作，提高办园水平和质量。同时，对于比较优秀的单位给予“优秀幼儿园”的表彰奖励。
三、改善办园条件，促进园务工作发展
20xx年，投资117万元在元山尔小学建成总建筑面积650平方米的幼儿园教学楼。各幼儿园以县、市级幼儿园评估工作为契机，加大投资，对园内的设施、绿化、教学条件等方面进行了改善。玩、教具得到了极大的补充，弥补了教学、活动器材缺乏的不足。各园在此基础上通过开展园本培训，使园务工作上了一个台阶，在村民中的影响得到了进一步的扩大，得到了大多数村民的认可。
四、以教研促进步、以活动促发展
1、优化教育过程，努力提升办园水平。各园以“教研合一，教中有研、研不离教”为手段，以教学促教研、以活动促发展。除了每月一次的公开课、优质课交流以外，要求每位教师每月精选出一个微小教学案例，并要求写出有关师幼得失方面的反思在园内教研会上交流、存档。教研活动既促进了教师的教育艺术，积累了教育智慧，提高了教育教学质量。
2、以活动为载体，充实校园文化。在日常教育教学工作中各园充分挖掘教育活动的价值，通过预设，精细方案步骤，使整个活动符合幼儿特点。将故事、情景剧、歌曲、游戏等融入教学中，使教学生活化、游戏化、活动化，促进了幼儿身心全面发展。各园还非常重视对孩子进行良好生活习惯的培养，比如：良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。围绕教育教学所开展的活动外，幼儿园还组织开展了“幼儿红歌演唱会”、“幼儿文体活动比赛”、“六一文艺节目演出”、“教师教室环境布置比赛”、“幼儿儿歌比赛”、“幼儿绘画比赛”、“家长会”、“教师自制教具比赛”等活动。中心幼儿园通过幼儿经典诵读，提升幼儿内涵，激发幼儿学习传统文化的热情。
3、园本促成长。为了促进幼儿的发展，我镇各幼儿园自去年以来，努力在《三字经》、《子弟规》等经典作品上下足了功夫，中心幼儿园通过各种渠道使每个班形成了特色。
五、狠抓幼儿教师师德建设，打造优良教师队伍
1、以师德建设为抓手，努力提高教职工各方面素质。
各园按中心学校的要求开展了以职业道德教育为重点的思想教育活动，内容包括学习园内各项规章制度、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》、《幼儿教师职业道德》、《幼儿教师一日工作流程》等， 中心校要求各园在每周的教师例会组织教师学习一些有关教师职业道德、教师素质、教师礼仪规范等方面的知识，注重在日常工作中督促教师树立良好的教师形象，特别重视检查和规范教师们的教育行为，使教师们的言行符合师德规范，成为幼儿的表率；把对教师行为规范的各项要求写进绩效考核之中，每月考评一次，对不规范行为重点提出批评，让每位教师不断修正自己的言行举止。
2、加强教师业务培训、提高教师业务素质
各园制定了《幼儿园教师培训计划》，以岗位培训为载体，注重抓好教师的校本培训。通过积极组织安排园内园外业务学习、技能培训和各种形式的岗位练兵活动，加强教师专业理论知识的学习和技能训练，进一步提高全体教师的专业素质。
（1）、重视岗位培训：各园所有教师积极参加县教育局举办的各类培训。有20余名教师参加了全县幼儿教师的讲座及讨论，效果良好。
（2）、重视个人培训进修：根据幼儿园师资严重短缺的`实际情况和师资现状，我们在幼儿园教师培训计划中就明确要求，每学期每个教师都要制定切实可行的个人培训进修计划。目前有5名教师参与各类学历进修。
（3）、重视教学技能技巧培训：园内开展“结对互帮”培训活动。各园实行老教师对新聘用的年轻教师进行课堂设计、教育教学方法、教研等方面的指导培训；反过来，受过专业教育的年轻教师对老教师就幼儿教育技能方面（如电子琴、唱歌舞蹈、绘画等）进行指导培训。在园内形成互帮互学的氛围，达到资源互补的目的。
（4）、重视课堂教学质量，积极探索幼儿教育的新方法、新途径。倡导开放式的教学方法，让孩子们通过自我探索获取经验，真正体现寓教于乐，构建积极有效的师幼互动式的活动形式。为了博采众长，各园每学期都组织开展公开课、观摩课活动，通过听课、评课，引导教师取长补短，拓展教学新思路、新方法。
20xx年在中心学校工作站的安排下，组织各园骨干教师到县幼儿园听课、观摩活动，各位老师在县幼儿园听课，参与教学过程，学习经验，观摩区角活动，受到了极大的启发。年内，还组织了教学技能大赛、幼儿教育论文大赛、活动课设计评比、优秀教学案例设计评比、玩、教具制作比赛、如何纠正幼儿园“小学化”办学新思想交流培训等活动，使我镇幼儿教育水平有了明显的提高。
3、关注教职工的切身利益，制定合理的薪酬制度
为了幼儿园的长远发展，吸引人才、留住人才，稳定教职工队伍和调动教职工的工作积极性，各园为教职工每月设立了单项奖。如全勤奖、班级管理安全奖、常规管理优胜奖、月考核优秀奖等。每个单项奖奖金50-100元不等。每月对每个人的工作进行量化考核，对她们做到张驰有度，奖罚分明的管理，本着公平，公开的原则，每月选出优秀者进行奖励，由此也激发了她们的工作热情。还对热爱幼儿教育，工作责任性强，业务素质高的教师，提高他们的工资（在1200到1500元之间）。这样的薪酬制度，稳定了教职工队伍。为幼儿园的科学规范管理及长远发展奠定了牢固的基础。
六、强化安全工作、落实安全措施
20xx年，我们坚持把安全工作放在重中之重来抓，重点落实了以下工作。
1、健全制度，强化各园安全工作。定期对各园的安全工作进行检查，及时整改出现的安全隐患。中心学校要求各园每月对建筑物、水路电路、水电设施、户外玩具器械、教学设施、班级设备、食堂设施、周边环境等进行安全自查工作，提高安全意识，及时对出现的问题进行整改落实。
2、加强管理，提高幼儿接送安全。
健全凭卡接送幼儿制度。各园严格执行接送卡制度，发挥接送卡的信息记录功能。为保证安全，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，要求门卫人员与班级教师并设两道关卡，即家长持“幼儿接送卡”到园接孩子，门卫人员验卡确认是幼儿家长才准入内，家长到班级接孩子时，教师要确认身份再将幼儿交到家长手中。门卫人员对外来人员进行盘查和登记，查明身份后方可准其进园。
校车接送的安全。各园每学期签订幼儿园用车协议，每辆车选派两名教师早晚轮流接送幼儿，由管理校车的教师对接车教师先培训再上岗，从服务态度、操作细则上规范管理。同时落实校门口值班的职责，分工明确，责任到人。形成以司机、接送教师、值班教师共同组成的幼儿接送安全网络。定期组织司机、护送教师学习安全知识，以鲜活的交通肇事事件为案例说服教育，督察司机每周维护车辆，使他们明确安全的重要性，指出工作中存在的问题，不断修正和完善接送工作。
3、提高意识，注重班级安全工作
中心学校每学期初与各园签字《完全目标责任书》，并要求各园与班主任签订《班级安全目标责任书》；同时督促班主任与幼儿家长签订《安全责任书》，明确安全责任，积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高教职工的思想认识，各园在每周的教师例会上都会有针对性地学习一些安全知识、安全案例分析，增强教师的安全意识，每周五各班级对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识与自我保护能力，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。
七、加强保育工作，促进幼儿健康成长
1、坚持常规消毒制度。厨房和餐厅坚持餐具、地面、工作台消毒；餐具、水杯严格执行专人专用的原则，坚持日日消毒；寝室教室坚持一日两次消毒（午饭后、晚饭后）；活动区及玩具等一日坚持消毒一次。 定期对园内设施、玩具进行安全卫生检查，消除隐患，确保幼儿平安、健康。
2、合理安排幼儿膳食，保证膳食质量，长期坚持做好饭菜留样工作。
3、严格执行各项“安全制度”，以幼儿安全为中心，开展严把五道关，一把好晨、午检查关，二把午睡关，三把好接送关，接幼儿时出示接送卡接孩子，四把好户外活动关，五把好食品质量安全关。对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4、定期举办安全常识讲座，心理健康教育讲座，确保幼儿健康成长。
八、家园紧密联系，共同培育新人
1、各园每学期召开一次家长会，相互探讨教子方法，便于家长了解幼儿园的教育教学情况。受到家长们的一致好评。
2、坚持家访制度，做好家访工作。
3、利用“家园联系册”，搞好与家长的联系。联系册向家长汇报一周的学习内容及孩子在园的表现，征求家长的意见，不断改进保教工作。
4、坚持每学期两次的家长开放日活动，邀请家长参加各种活动，并与家长共同设计、实施教育方案，开展亲子活动、观摩活动和各种比赛，家长能积极主动配合参加，满意度非常高。
5、20xx年6月温馨幼儿园、中心幼儿园举办了多期讲座，内容涉及到了家长进行如何育儿、如何有效提高幼儿各方面能力等培训，受到了与会家长的高度评价。我园成立了家长委员会，让家长委员会协助监督幼儿园的工作，协调好社会关系，争取社会各界对幼儿园的支持。
20xx年我镇学前幼儿教育工作取得了一定的成绩，我们将以更高的热情投入到今后的工作当中，为办好人民满意的教育而努力。
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目前，我校基本完成了远程教育项目实施建设和相关媒体配置任务，并开始投入实际运行，直接为教育教学工作服务。本学期在上学期的工作上进一步有所收获与突破，现就我校本学期远程教育工作作一个汇报。
一、远程教育领导小组制定了严格的制度
要求领导小组成员在上学期的基础上各司其职，团结协作，使远程教育资源在我校能得到充分的应用。
考核制度：年度考核把该项工作纳入考核范畴，结合一年的项目运行和应用情况对一线骨干教师、领导小组成员、教研组长及全员教学人员进行考核，考核的依据是：一线骨干教师、领导小组成员看职责履行情况，教学人员主要是看其平时利用情况及效果。
二、继续认真开展远程教育工作
1、远程教育管理员继续充分利用项目配发的计算机、卫星接收设备、电视机、dvd播放机、投影机等，结合教育部远程教育资源节目播出安排制定接收计划，定时认真做好远程教育节目资源的接收、浏览、下载、整理工作。同时管理和维护好远程教育设备。
2、远程教育教研组，继续负责远程资源的开发和运用、组织教师的远程教育培训、工程项目科研课题的开发和研究，定时召开远程教育工作研讨会，总结出有效的办法、经验和成果。有经验文章在市、片区发表。
3、充分利用项目资源优势，适时搜集高、特级教师的课堂实录和新课程有关资料等先进的教育资源和信息，有针对性的下载。送交相应教研组或学校相关部门，使他们能及时捕捉到前卫的信息，促进教学研究与改革信息的速递，为丰富教研内容起到重要的积极作用。
4、学校计算机网络教室坚持每周定时向教师开放二次，每次2小时，由项目骨干教师负责进行集中培训，使全体教师利用课余时间继续学习电脑基础知识，熟练掌握电脑的基本操作技术，远程教育资源使用技能，多数教师现具备初级水平。其中，语文教师王伟在江油市电教站组织的.基于远程教育下的初中语文赛课活动中获得三等奖。
5、充分发挥项目资源中电视节目、广播节目、电脑ip数据信息和internet网络资源优势，利用教研活动、教师会议及课堂，通过观摩、研讨、交流、刻录、播放，适时适地传递项目资源，服务于学校和社区。如，学校经常播放“课程改革”、“教师发展”、“以学生为中心的教”等教育资源，紧扣基础教育课程改革实验工作，真正转变广大教师的教育观念，提高教师的整体素质。
6、积极开展校际之间的远程教育信息经验交流，吸收好的管理和应用方法与措施。
7、利用项目优势，注重对资源的整合。不仅满足学校需要，还积极地为社区经济发展服务。通过校园广播，及时地把项目资源中的教育信息、新闻、专题教育等内容传播给广大师生。学校还将下载到的“为农服务”专题资源，及时地打印成册或刻录成光盘，作为乡农技校的教辅资料，发放给农民朋友，提高农民素质，增强科技致富的本领，为农村经济建设服务。
8、同时对远程教育项目进行扩展，对学校学生进行安全教育、禁毒教育等，对学生和学生家长进行家庭教育等，收到到了良好的效果，赢得了学生和学生家长的好评。
三、存在的一些问题
1、我校项目工作的开展，宗旨是“面向全体师生，为课堂教学服务，为推动教改工作指南”，但因我校人力、物力资源极为有限，很难“服务到位”，送“资源”进课堂有时搞成了作秀式的“巡回展出”。
2、一些远程教育设备（如：投影机）性能下降，使用效果变差。
3、宣传力度有待加强，教师观念未得到根本转变，还没有充分认识到利用项目资源的重大现实意义。开展此项工作，组织安排费时费力，重心有所偏移。还没有找到最佳“切入点”，建立起服务于本校教学与管理和当地经济发展的信息资源库。
4、建立校园信息网迫在眉睫，这样才能适应更多教师、学生对远程教育的需要。
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本年度我们始终贯彻健康教育工作要求和健康教育工作计划，把实施素质教育，关心职工的健康成长，作为我们工作的重点。本着“以人为本”的基本理念，长抓不懈，领导重视，职工认真执行，取得了可喜的成绩，使全所职工逐步树立起了健康理念。
一、具体工作
(一)认真落实好健康教育工作计划。以明确的工作计划为指导，做到工作有目标，有方向，有全局观念，真正做到有的放矢。
(二)高度重视，统一领导，建立完善的健康教育网络。我们一直以来十分注重抓好职工身体、心理素质等在内的综合教育，把健康教育工作作为职工整体素质来抓。为此，我所成立了健康教育领导小组。根据《健康教育评价方案》，调整和确定健康教育的目标掌握健康教育的工作内容，使之逐步进入科学化的轨道。
(三)完善健康教育监督评价体制。以所长为组长的健康教育监督评价小组，总结去年的工作经验，今年度对健康教育监督评价体制进一步完善，丰富了评价内容，健全了评价标准。整个健康教育评价本着公正、公平、客观的原则，真正做到有计划、有落实、有监督、有评价、有奖有罚，大大提高了职工的工作积极性。
(四)立足根本，营造氛围，健康教育成效逐步显现我们坚持将健康教育列入了整个全年计划，对培养职工的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。健康教育工作坚持做到“五有”，即有落实，有监督，有考核，有评价，有处罚；充分利用官网、微信等形式，积极开展卫生知识宣传，提高职工自我保护意识。同时，我所针对职工身体条件等特点，选择教材，以及将学习方法指导等纳入健康教育内容，受到了职工的欢迎。
(五)根据工作计划，扎实开展工作
根据卫生系统下发的通知与文件，结合我所实际情况，开展多项活动。三月份开展春季预防传染病活动和爱耳日宣传活动；四月份开展爱国卫生月宣传教育活动；五月份开展“爱眼日”主题宣传教育活动；六月份开展“远离，从我做起”主题活动；九月份开展食品安全和健康教育活动；十月份开展预防秋季传染病和禁毒教育活动；十一月份开展预防冬季传染病活动；十二月份开展“共担防艾责任，共享健康权利，共建健康中国”主题教育活动。我所采用主题宣传资料、电子展板宣传、健康教师讲健康教育课、主管领导讲知识讲座等多种形式进行宣传教育，通过活动职工开阔了视野，丰富了知识，提高了重视程度，益处多多收获多多。
二、反思与展望
(一)我所职工关于健康教育的重视水平还处在较低的水平，没有真正意义上的以教育促提高、以提高带教育的良性发展的模式。
(二)在健康教育的具体执行的过程中，往往会忽视职工个性化的教育。我们在工作中过于强调职工的共性，而忽视了对职工的'个性的尊重和塑造，这一点有违健康教育的宗旨。我们在塑造职工共性的同时又很容易忽视对职工创造性的塑造。社会迫切需要的是创造性的人才，健康人格不但要求职工生理、心理健康，还需要有创造性的个性品质。
(三)健康教育工作发展不平衡，还离健全、完善的健康教育模式有一定的距离。我们在很多时间只注重对职工进行说教，而忽视了身体力行对职工有着更有效的教育意义。
相信在所领导的支持下,在全体职工的共同努力下，我所的健康教育工作必将更上一层楼。
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一、怀着一种心情——虔敬的、神圣的
我时常用“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟”来勉励学生，同时也提醒自己。怀着虔敬、神圣的心情珍惜我的工作，理解我的生活。我很荣幸，在集云的5年时间里，我得到了领导的信任、理解与照顾；我很幸运，在校办工作的两年时间里，我读懂得了什么是“严谨”，什么叫“一丝不苟”。我很感激，在与同事们相处的许多细节里，我感受到了尊重、鼓励与帮助；我很珍惜——珍惜每天到学校时为我敞开的校门，珍惜在我困惑时姐妹们的相互提醒，珍惜与大家擦肩而过时的每一个温暖的眼神，珍惜在冬日的操场上与姐妹们散步时快乐的足迹……
二、学会一种态度——诗意的、平和的
在这个浮躁竞争的时代，我庆幸我拥有一种诗意的、平和的心境。在这种心境中，我享受着教学带给我的幸福与快乐。赴武汉实验外国语学校考察，去杭州参加“千课万人”全国生本课堂教学观摩课活动，带学生参加温州市中小学生作文比赛，与老师们分享自己的学习体会，与孩子们一起享受读书的乐趣……收获了无须张扬，失败了不必气馁，我相信每一次经历都是一笔财富，每一次思考都能启迪成长。xx年，站在新的节点，行走在教育的路上，我的内心会更宁静，我的身心会更投入，我的脚步会更坚实。我会在这条路上，一直这样走下去，我相信只要坚持不懈，就会向教育的理想境界靠近。
三、养成一种意识——服务的、诚恳的
办公室的工作是忙碌的，琐碎的。我很幸运，我的工作有徐老师的指点与帮助。我也时刻提醒自己要听从领导指挥，热心为广大教师和学生服务，认真协助徐老师做好校办工作，少说空话，多干实事，提高服务质量，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。可是这一点，我做得还很不够，希望大家鼓励我、帮助我、支持我！
最后套用这样一句话作为结尾：“我是一个行者，步履轻盈，在教育的路上，我的脸上带着笑容，我的心中充满阳光，我的行囊中为教育准备了一切：澎湃的热情、宽容的胸襟、迷人的书香、思考的大脑。”在今后的教育教学中，我一定会严格的要求自己，会继续带着我的梦想，带着渐渐丰满的羽翼，努力盛放成一树花开的样子。边走边唱。
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学校办公室是学校综合的综合服务部门，承接上级部门指示，协调学校各项事务，是校领导和各职能部门的中介。办公室工作千头万绪，复杂烦琐，任务重而压力大。回顾一学期来的工作、学习和生活，在学校领导和各位老师的大力支持与帮助下，各项工作都能按时完成，现将主要工作情况总结如下：
一、所做工作
正确定位，牢固树立合作意识和服务意识，努力做好校长的助手，做到“上传下达”的桥梁沟通作用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，努力完成上级交给的工作。办公室的工作是琐碎而繁杂的。本学期开学以来主要有：
1、常规工作：时刻关注教育网动态，及时做好教育网和教体局办公群各项通知公告等文件的呈报、传达工作；做好学校、教师、学生的三类获奖荣誉登记；做好校领导考勤工作。
2、八月底办理3位选调教师和18位新录入教师的到校报道、信息登记，九月上旬完成新教师注册、定资，报送县政府编办、县人社局事业科和工资科、县教体局人事科。
3、八月底完成教师内部晋级（2位教师九进八，8位教师十二进十一），岗位变动报县人社局工资科和县教体局人事科。
4、从六月至十月，历时五个月的时间，报送5位教师的支教申请，最终确保1位教师的支教任务。
5、九月份与教体局人事科多次协商，完成20xx年轮岗教师最终人员确定、出文，十二月上旬完成轮岗教师四方协议书的签订。
6、九月上旬完成24位教师的工龄津贴调整，上报至县人社局工资科和县教体局人事科。
7、九月中旬完成教师年度考核，校内公示，上报至县人社局事业科和县教体局人事科。
8、九月下旬完成高级教师、一级教师的职称申报工作，十月中旬完成初级教师的职称申报工作。
9、十月份办理20xx年新录入教师的职称调入确认工作，上报至县人社局专技科和县教体局人事科。
10、十月申报尚广芳老师退休申请，11月办理尚老师的退休工资核算和养老金核算，上报至县人社局工资科和县教体局人事科。
11、十月份参加教体局召开的“教师信息管理会议”，统计报送学校“在编不在岗”登记表、编外教师信息统计表、教师课时工作量统计表。
12、与中小学教务处配合，做好学生社办卡办理后期的陆续发放工作。
13、十一月中下旬完成20xx年秋季学校试用期满教师和民办园教师资格证的网上注册工作。
14、十二月中旬完成学校20xx年下半年奖励性绩效的预算、核实。
15、十二月中旬配合县人社局事业科和县教体局人事科做好20xx年新教师试用期满考核工作，并将进一步做好转正定级和追加工龄薪级等工作。
16、配合学校做好各项迎检、考核、接待、调研等工作。
二、存在问题：
随着教学形势的不断发展，回顾这一学期来的工作，还有不少的困惑和不足亟待解决。概括起来，有以下三点：一是超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位；二是工作抓细、抓实、抓具体的实干精神还不够强；三是处理问题有时考虑得还不够全面。
三、工作打算：
在今后工作中将继续加强学习，加以改进，勇于接受群众监督，瞻前性组织协调学校各部门工作；虚心请教，乐于奉献，工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，工作事情多不厌烦。进一步加强工作责任心和事业心，牢固树立服务大局、服务师生的意识，求真务实，开拓进取。
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上半年，县妇联以党的群众路线教育实践活动为抓手，坚持服务大局、服务妇女、服务基层的宗旨，着力加强机关思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，努力用务实的作风推动机关党建工作再上新台阶。
一、加强学习，提高党员素质
1、抓好中心组学习，重点学习中央和省、市、县委关于党的群众路线教育实践活动文件精神，学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于加强和改进机关党的建设的意见》等，组织机关党员干部集中学习7次，有力地提高机关干部的政治素质和理论水平。
2、开展好党的'群众路线教育实践活动，通过组织党员干部观看《永远的焦裕禄》，参加群众路线教育实践活动主题征文，撰写心得体会文章等形式，加强党员干部党性党纪党风教育，保持党的先进性，增强廉洁自律意识。
二、开展活动，彰显妇联党建特色
为开展好党的群众路线教育实践活动，县妇联根据自身职能，结合妇联今年的党建创新创优项目，开展了一系列活动。
(一)蒲公英系列关爱活动，通过道德力量传递人间爱、展现真善美。组织巾帼志愿者每月走进一个乡镇，以道德讲堂、互动游戏、爱心捐助、免费诊疗、为老人和儿童包饺子等多种方式，关爱留守儿童、关心空巢老人等特殊群体，为他们送去温暖;通过项目化运作，实施关爱母亲—你我同行圆梦行动。在逐村逐户摸底调查的基础上，制定计划书、建立圆梦清单、利用县内主流媒体平台招募圆梦使者，并结合梦想清单开展形式多样的圆梦行动。同时，坚持每两个月开展一次单亲特困母亲心理辅导沙龙活动，通过分享故事、互动交流、分享感受等，帮助她们树立生活信念;邀请南师大金陵女子学院来我县开展七彩夏日萤火之光——留守儿童心理健康和文明礼仪养成教育夏令营活动。
(二)美丽家园—共建共享活动，通过自觉参与凝聚巾帼之智、奉献巾帼之力。为动员和引导全县16万妇女积极参与到村庄环境整治活动中来，发挥好家庭在村庄环境整治中的保结与长效管理作用，县妇联在全县开展美丽家园?共建共享村庄环境整治巾帼志愿行动。组织广大妇女开展好以清洁、绿色、文明为主要活动内容的志愿行动。力争用2到3年时间，打造一批示范村庄、形成一批示范农户，使广大妇女及其家庭自觉参与村庄环境整治及长效管理，确保村庄环境整治不流于一时一地，为推进我县美好城乡建设助力添彩。
(三)亲子阅读活动，通过交流方式密切亲子关系、促进家庭和美。建立家庭教育志愿者QQ群，开展家庭教育公益文化活动。每周在县图书馆的亲子阅读交流站开展亲子阅读公益活动，从信息资讯、培训辅导、经验分享、情感支持和社会倡导五方面，向所需家庭提供专业的培训、指导并分享成功个案。通过亲子阅读带动家长和孩子一起学习共同进步，推进家庭和谐社区文明，促进大众对家庭教育的了解和关注。
三、抓好创新项目，推动党建工作更好发展
今年以来，县妇联以打造水上百合巾帼志愿服务品牌作为党建创新创优工作，加强规划指导，积极协调沟通，使志愿活动能真正立足社区、面向家庭、见诸日常、细致入微，通过志愿者爱心传递，扩大志愿服务覆盖面，推动水上百合巾帼志愿者服务制度化、品牌化，让更多的群众切实感受到党和政府的温暖，促进社会文明进步。上半年来共开展各类志愿服务活动20余次，共关爱留守流动儿童、单亲特困母亲、空巢老人近400人，接受社会爱心人士各类捐助近五万元，组织参与活动志愿者600余人次。通过项目化运作，充分发挥广泛联系妇女、儿童和家庭的职能优势，实现志愿者、服务对象和活动项目的有效衔接，不断提升品牌效应。以关爱特殊群体、关注家庭教育为重点，开展关爱贫困流动留守儿童、空巢老人、单亲特困母亲等蒲公英系列关爱活动和以亲子阅读为重点的家庭教育活动，传播科学家教的理念和方法。
四、下半年党建工作计划
1、结合党的群众路线教育实践活动对村妇代会主任、单亲特困母亲进行走访调研。
2、继续开展好党建创新创优活动。水上百合巾帼志愿协会将继续以关爱留守流动儿童、单亲特困母亲、空巢老人为重点，开展系列活动。
3、筹备召开县妇女第九次代表大会。
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半年来，我镇妇联紧紧围绕镇党委、政府的各项中心工作，按照区妇联年初的工作目标，结合我镇妇联工作实际，做了以下工作：
一、加强能力建设，积极参加学习，提高做好妇女工作的能力。
积极组织各村妇女干部、妇女同志参加各种培训学习，学习妇女工作有关的'业务知识和技能，努力提高自己发现、分析、解决问题的能力，更好地将理论联系实际开展妇女工作。
二、引导妇女积极参与经济建设，推动妇女工作实现新发展。
部门配合、齐抓共管同唱一台戏。妇联结合本镇实际，积极引导和组织妇女参与经济发展，并推动妇女工作实现新发展，今年镇妇联牵头配合农技、宣传、计生部门利用计生例会、各村人口学校开课之机，举办农业科技培训班4期，村两委干部培训班2期，培训妇女40多人，在计生、科技致富方面培养出一批女科技致富带头人、女示范户。
利用妇联的"联"字作用，大力支持和宣传鼓励女科技致富带头人，带头致富抓示范，影响带动更多的妇女投入致富道路。根据本镇经济现状组织农村妇女实行产业结构调整，动员有科技意识的妇女从事养殖业、种植业。
做好扶贫工作，妇联部门积极主动。主要是为贫困户妇女结对帮扶，给予经济、技术、信息、劳务等各种支持。年初，全镇共结对帮扶126户贫困户。
三、推进依法维权建设，切实维护妇女儿童合法权益。
一是依托部门抓维权。镇妇联配合综治办、派出所等组织送法上门，尤其加强对外出务工妇女维护自身权益的教育，切实增强妇女依法维护自身权益的意识和能力。
二是上下联动抓维权。"六一"儿童节期间，镇妇联配合教育部门开展了丰富多彩的"六一"节活动，宣传有关维护妇女儿童权益的法律法规。"六一"期间，镇中心小学组织教师深入开展走访学生家庭活动，对学生进行思想道德教育。镇妇联利用还组织募捐奖金1000余元。为贫困儿童送去了书包、文具等学习用品。
四、引导妇女积极参与社会主义文化建设，发挥妇女应有的作用。
1、精心组织三八节日活动。"三八"期间，我们组织了表彰会、座谈会；由于党委政府的重视和相关部门配合，扎实开展了和谐家庭户创评活动。
2、实施"关爱女孩"工程和计划生育奖励扶助政策。
3、联系专家为已婚育龄妇女进行妇科病查治，受到了妇女们的一致欢迎。
半年来，尽管做了一些工作，但与上级的要求、与其他姐妹乡镇相比，相差甚远。我镇妇联将在今后的工作中不断加以改进，为我镇妇联工作开创新局面而努力。
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20xx年xx社区妇联在社区党工委的正确领导下，认真贯彻落实党的各项方针政策，以科学发展观为指导，带领社区广大妇女围绕大局，突出重点，抢抓机遇，注重创新，卓有成效地开展各项工作，为我社区的发展作出了进取贡献，同时也促进了妇女自身的发展提高。
一、强化妇联组织建设，增强妇联凝聚力
为适应城市化进程不断加快的需要，我社区主要从完善工作制度、提高队伍素质两方面入手，着力加强妇女自身建设。成立了社区巾帼志愿者服务队伍，为社区妇联工作起到了进取的推动作用，充分调动了妇女参与社区建设的进取，增强妇联组织凝聚力。
二、发挥妇联组织优势，推进社区建设发展
我社区妇联经常组织妇女群众学习各项政策、方针，并利用各种宣传阵地，结合社区重心工作，发挥社区妇联的组织优势，为社区建设发展增砖添瓦。一是“巾帼志愿者服务”人人赞。组织开展一系列“巾帼志愿者服务”和义工服务队活动。开展了就业与再就业社区妇女培训，联合社区劳动保障工作先后举办了3次招聘会，帮忙广大妇女解决了家庭生活困难，让他们感受到了党和妇联组织的关怀及温暖。
三、注重规范妇女工作，丰富妇女活动资料
我社区妇联联系妇女工作实际，采取各种形式，有计划、有重点、分层次、全方位地加强对辖区妇女的教育，加强妇女合法权益及维权等知识教育，以及家庭美德、社会公德和礼貌常识教育。
1、在辖区内发放宣传资料，鼓励广大妇女不断学习妇女权益保障法。
2、为预防和制止家庭暴力，进一步增强辖区妇女反家庭暴力意识，提高自我保护意识，在社区举办了反家庭暴力宣传讲座。
3、经过宣传和普法讲座，扎实做好预防和制止家庭暴力，增强广大家庭参与平安创立的自觉性，人人学法律，家家创平安，以家庭平安促进社会和谐稳定。
4、为单亲家庭和两癌妇女上报妇联，给予了临时救助。
同时，社区妇联还经常组织开展资料丰富的妇女活动。春季组织辖区育龄妇女为她们免费体检，让她们有病早医，有一个健康的身体。新春佳节前，组织书法家为辖区居民及孤寡老人、家庭贫困户送春联等等，力求活动更贴近百姓生活，开展丰富多彩、健康有益、资料丰富的妇女组织活动。社区妇联还组织成立了社区舞蹈队，定期开展文艺演出。在4月份组织开展了“创先进、促和谐”大型文艺演出活动，一年来，在社区党工委及妇联组织的正确领导下，妇联围绕社区发展大局，充分发挥巾帼妇女风采，在社区的.发展建设中，起到了中流砥柱的作用，取得了必须的成绩，但仍存在一些不足。如工作上创新意识不够，社区妇女工作的力度还有待于加强，这些都将在今后的工作中加以不断改善。
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