申请书|上托管班申请书（集锦16篇）

上托管班申请书（集锦16篇）。

第一篇 上托管班申请书

⑴人员：工作员必须持有效健康证明上岗，有良好的.个人卫生习惯，落实工作前洗手消毒、不留长指甲、不戴戒指、不吸烟。凡工作员出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐病症时，应立即脱离工作岗位。

⑵场所：确保每天卫生清理质量，不留卫生死角。每天小扫除，每周两次大扫除。

⑶采购：“五不买”：不新鲜的不买，不卫生的不买，不放心的不买，夏秋季节易中毒的蔬菜不买，非正规厂家及商场的不买。根据托管中心配发的超市充值卡购买各类物资。

⑷加工：“五不加工”：未清洗干净的不加工，营养搭配不合理的不加工，超过保质期的材料不加工，厨房卫生不合要求不加工。

⑸储藏：生鲜肉类随时进冰箱冷冻，易变质蔬菜随用随买，存放在储藏室的蔬菜分类科学、摆放整齐，既通风又避光;冰箱及其它储存蔬菜食品场所及食品器具应做到每天清洁，每周清理，内外无污垢。

⑹餐具：用餐后及时清理，餐具严格做到一洗、二刷、三冲、四消毒。

⑺营养：加强伙食管理，丰富食谱，注意营养搭配。开出每周菜单，并提高业务水平，不断花样更新，每日保持二菜一汤(一荤一素)。每天都必须配备适时水果。

三、学生接送管理制度

⑴准时：接送人员必须在放学前5分钟携带托管学生联系表及天天向上托管中心接送牌到校门口指定地点等侯学生。

⑵准确：接送人员必须认真清点人数并做记录，发现缺席应及时与学校老师或家长确认情况。

⑶安全：每次至少两名接送人员，并视人数的变化再增派人员接送，确保途中安全。接送人员必须严格要求学生有序排队往返，中途不得让学生擅自离队，更不准在半路上追赶打闹。放学时确保学生悉数进入托管中心，返校时要确保学生全部进校门。

(4)可靠：不得随意更换接送人员，如有需要须提前通知学生，以防止不法人员冒充本中心人员接走学生。

第二篇 上托管班申请书

尊敬的管理委员会：

我写此信是希望能够向贵委员会申请一份暂停托管的申请书。在我为仁安社区的物业提供托管服务期间，我深刻意识到了一些潜在的问题，这导致我无法继续履行托管职责。我将在下面详细阐述这些问题。

我发现社区的安全设施存在严重的缺陷。在我负责托管期间，发生了多起入室盗窃案件，有居民的财产遭受了严重的损失。尽管我向管理委员会提出安装监控设备和增派保安的建议，但这些建议一直被拖延或被无视。我深感责任重大，因为我无法确保社区居民的人身和财产安全。

管理委员会对维护社区环境的义务态度消极。尽管我反复强调维护社区环境的重要性，并提出了解决方案，如增加环境卫生保洁人员的数量和改善垃圾处理系统等等，但我的努力并未取得什么实质性的成果。因此，社区绿化急剧恶化，垃圾够目，臭气熏天，居民的生活质量严重下降，与之相关的居民投诉也屡见不鲜。

另外，托管期间，我也遇到了一些道德品质较差的居民，他们对托管服务的工作人员和其他居民表现出无理和不尊重的态度。我就此事向管理委员会提出了多次的申诉，但是管理委员会却未展开行动来管理和约束这些行为。这使我感到非常沮丧，我觉得托管服务的行业形象已经受到了负面影响。

我发现与管理委员会的合作存在着有效的沟通问题。尽管我多次提出改进与管理委员会的沟通方式，但他们对此并未予以重视。我们经常因为信息不对称而导致误会和决策失误，这对于托管服务工作来说是绝对不能接受的。

基于以上种种原因，我深感无法继续承担托管服务的工作，并希望能够向管理委员会申请暂停托管。在托管服务暂停期间，我希望管理委员会能够认真审视存在的问题，并采取有效的措施加以改进和解决，以保证社区的人身和财产安全，提高居民的生活质量。

在托管服务暂停期间，我准备举行多次相关问题的研讨会，以寻求解决方案并制定行动计划。我相信，在我们共同努力下，托管服务将再次恢复，而我们的社区将变得更加繁荣、和谐和美丽。

感谢您对我申请的认真考虑，我期待着与您就社区托管服务的未来发展进行进一步讨论。

衷心感谢！

此致

敬礼

[您的名字]

第三篇 上托管班申请书

第四篇 上托管班申请书

甲方因下班较晚、幼儿较小，特雇佣乙方进行幼儿托管；

甲方核实情况后愿意将幼儿托付给乙方进行托管，乙方必须秉承促进幼儿身心健康和安全成长的原则，对幼儿进行看护；并愿意对乙方子女承担托管责任。经双方平等协商后，甲方现将幼儿 交由乙方托管。为明确双方权利义务，达成协议如下：

一、甲方委托乙方在指定期间履行对幼儿的看护管理责任。乙方要以高度负责和敬业奉献的精神，做好幼儿看护工作。

二、乙方愿意接受本协议所约定的条件及守则，并在幼儿发生紧急情况下迅速通知甲方，甲方上述代表行为的所有法律后果由乙方承担。

三、甲方每月支付乙方人民币壹仟元（￥1000元）为月工资；如需夜间看护每天、每次补助人民币贰拾元（￥20元）；工资按月结算；每月有两日为休息日，但需提前与甲方沟通。

五、幼儿在托管期间，食用药品一般应遵照医嘱进行。托管期间若出现较重疾病和其它需要紧急救助情况，乙方要及时告知甲方，如情况紧急，乙方应及时将幼儿送往医疗机构救治。

六、本协议未尽事宜，双方协商解决。

七、本协议自双方签字盖章之日起生效，协议一式两份，甲乙双方各执一份。

第五篇 上托管班申请书

甲方：云龙县漕涧镇铁厂村民委员会、云龙县铁厂完全小学(以下简称甲方)

为规范处理拆并校点空臵校产，确保校产合理利用，防止资产的流失，经铁厂村“三委”、铁厂完小研究，决定将校点的空臵校产委托给乙方管理。依据《中华人民共和国教育法》及其相关的法律法规之规定，双方就甲方所属的校产委托管理事项达成一致意见。经双方友好协商，订立本协议，以资共同信守：

一、甲方将铁厂完小校点所有资产委托给乙方管理。

委托管理从XXXX年，XXXX年XX月起至村组长换届同步进行，如果管理期间发生变更等有关事宜，应按规定办理。

(一)甲方权利和义务：

1、甲方依法对乙方的管理行为进行监督。

2、管理期间，学校的全部校舍、土地、山林、花草树木等集体资产性质不变，甲方依法拥有对学校的全部资产的所有权、处臵权和处分权。

(二)乙方权利和义务：

1、在委托管理期间，乙方依照本协议，可利用空臵校园校舍办农村成人技术文化学校，加强农村实用技术培训，同时请示汇报党委政府后也可作为村组活动场所，用于发展农村社会公益事业。

2、管理期间，乙方享有对学校的全部校舍、土地、树木等集体资产的使用权，但不享有处臵、变更权。

3、乙方在对学校进行具体的管理过程中，应加强对学校资产的保护管理，未经甲方同意，乙方不得随意出租、改建学校的房屋和改变学校土地的使用范围，严禁使集体资产造成损失。

若出现以下事由之一时，双方签订的协议可随时提前解除：

1、签约双方均同意终止的，经双方签署协议后终止此协议，善后事项按协议办。

2、对于因乙方严重违纪、违规行为造成集体资产和其他经济损失的，乙方还应承担相应的法律责任和经济赔偿责任，引起社会矛盾和影响较大的，甲方有权及时终止委托管理。

3、甲乙双方任何一方不履行协议义务或违约的，经双方协商，签订终止协议，各方违约责任按协议承担。如双方协议不成，按合同法原则处理。

本协议自签订之日起生效，至委托管理期满后自然失效。在协议执行中，甲乙双方法人代表如发生变更，不得变更本协议。本协议如有未尽事宜，双方应本着平等、公正的原则共同协商，及时作出补充规定，补充规定与本协议具有同等效力。本协议正本一式两份，甲、乙双方各执一份;

第六篇 上托管班申请书

尊敬的吴老师：

您好，开学一个多星期来，真的很感谢您的精心照顾。不过还是非常的抱歉向您提出转班的申请。我在金融班的这一段时间过得很不愉快，因为跟班里的多位同学发生了不愉快。

另一方面我也对自己在金融方面的发展前景产生的严重怀疑。我越来越发现我并不适合做金融方面的工作，因此这一段时间的学习当中我觉得自己更像是在混日子，有一种说不出的痛苦，更有得浪费宝贵青春时间的可惜之情。

直到那天我接触到新的班级建筑。我才明白我原来真正喜欢的是建筑专业。老师相信你也能明白像我这样尚处于青春期的少年，对前途的迷茫与无知。

我当初在选择专业、班级的时候也没有清晰地认识自己。没有对自己的未来有过明确定义，我不明白自己将来将做什么。当时是痛苦的，而如今我清醒认识到了，显然也是一种幸运。

现在，我恳请老师同意我的转班申请。

第七篇 上托管班申请书

前言

伴随着社会经济的迅速发展，市场竞争的日益激烈，为人父母一方面需要担负养儿育女的重担，一方面又要在外为工作奔波劳碌。但鱼与熊掌不可兼得，目前，很多家长对自己子女的安全和学习问题开始担忧，有一方面原因就是因为孩子的放学时间和家长的下班时间有冲突，从而使许多孩子放学之后就没有地方可去，而家长这时候又没有时间陪伴和辅导他们的课业，从而间接影响到了他们的身心发展和学业，在此前提下，我们成立了安可晚托中心，目的就是希望通过合理的途径解决这方面的问题。同时也是为了未来一代孩子能够健康成长、快乐学习，让家长放心工作、让孩子安心学习。

一、目的：

为了能让工作忙碌的家长能放心工作，学生放学后安心学习，解决孩子课后安全和课外作业辅导问题，给孩子营造一个良好的学习氛围和环境，有利于他们知识水平的提升和身心的健康发展，为以后的发展奠定良好的基础。

二、托管中心业务范围：

主要是以托管小孩子为主，辅导其作业为辅。主要是坂田附近的小学生（一年到五年级）及幼儿。以周边小学为中心。

三、托管中心自身分析：

坂田街道附近没有类似教育机构，针对小孩子放学后及父母下班前，他们自身的安全状况和学习辅导的强大需求，特开设一小班托儿中心。初始化时，人数在20人左右。托管中心人员配备比较完善合理。注重对小孩的饮食、安全和自身素质教育等各方面管理。

四、行业分析：

在深圳，本地人口较少，多为外来务工人员，小孩子的教育问题备受社会关注和家长重视，在教育这方面，有很大发展空间。现在各大培训机构，如雨后春笋，逐渐形成正规行业，取得良好口碑和家长认可。

五、服务介绍：

在安全问题上，我们会专门派指定人员接孩子，以高度的责任感和警觉心，确保小孩的安全，让父母放心。

在饮食上，我们会根据科学的饮食规律，专门为小孩制定营养晚餐，让他们吃的健康，安全。根据各方面变化，适时调整饮食规划（事前，征得家长同意）。

在学习上，本中心会聘请专门的家教老师定时前来辅导学生作业，解答疑难问题。还会制定各种趣味游戏（疯狂英语等），在娱乐的同时，提高学习积极性。

在资源配备上，本中心有足够的学习资源，可供学生课外学习阅读，比如：语文、数学、英语和综合性书籍等，开阔学生阅读视野，增长见识。

六、人员组织结构：

两名高素质，有丰富带小孩经验，富有爱心的中青年女性。主要负责日常饮食和平时小孩安全问题；多名从事教育行业有一定经验和能力的老师辅导学生课外作业。

七、宣传计划：

设计单页，把中心理念融入宣传设计中，让更多人接受我们的服务理念。在学校放学时，分发单页给家长；在电梯口张贴单页；在中心所在地挂横幅；在小区张贴单页等多种形式，让更多人知道，吸引家长眼球，前来咨询。

八、管理计划：

员工和学生的规章制度，让中心每天的管理和工作有序进行。各种开支公开透明化。以周表格形式，每天记录。

九、财务计划：

菜金和员工工资的计划，上课老师一天多少钱十、资金需求：房租菜金人员工资教育器材。

十一、广告策略：

LOGO的设计，宣传单的设计、幅标语设计。

十二、收费分析：

制作简单的表格明细收费用途补习加托管周一到周五每天40RMB，周末如需全托每天150RMB加晚餐三合一的费用。

水电费宣传费用装修费用等，广告口语。

第八篇 上托管班申请书

具体工作设想：

如果我能够有幸成功当选20xx级新生班主任助理，我将从以下几个方面开展工作：

一、前期准备工作

（1）仔细阅读和熟记江苏建筑职业技术学院学生手册，牢记各项规章制度，为解答新生有关校纪校规的疑问做好准备。

（2）让自己做好新生与学院、班主任之间的纽带，定期汇报有关工作，及时上报学生的相关情况。

二、思想方面

（1）在新生入学之后，可能有很大一部分同学是选择了自己不喜欢的专业，所以情绪会显得有些消极。我将首先积极地有针对性的引导他们，向他们解答本专业的相关问题，宣传本专业的好处和优势，让他们看到以后的发展前景。其次，我将请本专业高年级的学长学姐与新生进行一次交流会，让新生更好的了解所学的专业，从而放下心中的思想包袱，提早订立整个大学的学习计划，全身心的投入专业的学习。

（2）在进入大学生活的最初阶段，由于平时过多的依赖父母，有些同学可能会感到些许的不适和恐慌，或者还有些同学可能也会因为家庭背景的不良影响而感到压力重重、出现厌学思想。针对这个情况，我将会耐心细致的去了解每个同学的相关背景情况，采取一个一个面对面聊天的方式，帮助新生排开压力和焦虑，走出阴影，让他们的思想步入正轨。

三、生活方面

（1）在报名的时候，我将在学院的统一领导下，及时为本班新生安排宿舍，并将其安全送达寝室，晚上在下寝室的时候，登记和解决新生在生活方面的问题和要求，及时向学院和班主任汇报相关情况。全面仔细的去了解本班新生的具体情况，了解家庭经济状况，平时对贫困生给予更多的关心和照顾。

（2）在军训阶段，我会为他们讲解防暑小常识，备好中暑药，保证手机信号通畅，防止意外事件的发生。晚上下寝室帮助和指导他们处理好内务。

（3）开学之后我将不定期的下寝室，让他们知道宿舍是大学三年的主要阵地，让他们学会正确处理与舍友之间的关系，让他们明白宿舍和谐关系的重要性。同时，我还会督促他们打扫好寝室卫生，保持寝室的干净整洁，养成良好的生活习惯。

四、学习方面

（1）可能刚走进象牙塔的他们对大学的学习有一些迷茫，心里会问：大学我究竟要读什么？我到底要学哪些专业知识？针对这一问题，我会利用我自身所知道的专业知识，为他们对整个专业进行一次详细的介绍，激发他们的学习积极性。

（2）同时，我将为他们介绍英语三四级、计算机等级等证件的重要性，帮助他们提早订立学习计划，建立学习目标，有计划有目的的学好专业知识，努力获得校级、国家级的奖学金。

（3）我将经常性的到教室督促他们上好早晚自习，让他们适应申请人：

从需要人督促逐渐向自觉参加自习转变，端正学习态度，养成良好的学习习惯。协助他们制定好读书计划，倡导他们经常“宅”图书馆，学习专业外知识，拓展自己的知识面。

五、班委及班级建设

（1）我将抓好班委工作建设，本着“公平、公正、公开”的原则，选好班团干，营造积极向上的氛围，为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。提醒他们按时参加有关会议，保质保量的完成好学校、学院所交代的各项任务，以身作则，严于律己。

（2）协助好班委做好本班制度建设。通过班委会讨论制定好本班班级制度，每月定期召开班会，做到不迟到、不早退、不旷课，严格按照班级规章制度办事。

六、军训工作

（1）我会让本班新生提前进入军训状态，将自己以前所学到的训练要点教给大家，从而让他们对军训有一个充足的前期准备。

（2）除了特殊情况，我将随时守在他们身边，备好中暑应急药物以及医务室联系电话，以防止意外事件的发生。

（3）我会利用训练的休息时间，让大家活跃起来，唱军歌、玩游戏，调节军训严肃而又枯燥的气氛。

（4）晚上我将下寝室，帮助他们整理好寝室内务，倾听他们对这一天的的军训心得及感受，鼓励他们继续坚持下去。

以上便是我的工作设想，如果我能够成功当选20xx级新生班主任助理，我将坚持在学院的统一领导下，以饱满的工作热情，百分百申请人：

的耐心和责任心去做好新生工作，为构建我们的.和谐校园贡献自己的一份力量！

请领导相信我，也希望可以给我这次机会！谢谢！

此致

敬礼

申请人：

20xx年9月2日

第九篇 上托管班申请书

托管中心是为了满足现代人社会生活的需要，为儿童和成年人提供保护和照顾的一个机构。在现代社会中，随着工作压力的增加和家庭结构的变化，许多家庭无法全天候照顾自己的孩子或有特殊需求的家庭成员。托管中心的出现填补了这一缺口，为家庭提供了一个可靠的选择。

托管中心是专门为儿童和成年人提供日间照料的机构。这些中心通常设施完备，拥有专业的教育和看护人员。他们会提供安全、丰富多样的活动，以及饮食和卫生保健服务。在托管中心，儿童可以与其他孩子一起学习和玩耍，提高他们的社交能力和自我管理能力。成年人则能够在一个有趣、温暖且支持性的环境中度过他们的白天，并获得需要的照顾和关怀。

要在社区中建立一个托管中心，并不是一件容易的事情。在申请中心的时候，应该有一个详细的申请书，以说明为什么有必要建立这样一个中心，以及如何能够满足社区的需求。

需要明确提出这个托管中心的目标。可以写明的目标是为了帮助那些在家庭和工作之间无法平衡的家长，提供一个安全、可靠的地方照顾他们的孩子，并帮助他们在日常生活中发展自己的能力。同时，也可以强调希望为那些需要特殊照顾和支持的成年人提供一个良好的居住和学习环境。

需要详细描述这个托管中心的设施和服务。可以列出计划提供的活动，例如艺术和手工活动、户外游戏、音乐和舞蹈课程等等。还可以介绍的教育和看护人员的专业背景和经验。通过详细描述的设施和服务，可以向批准机构证明有能力提供高质量的照顾和教育。

还需要提供一份详细的财务计划，以展示将如何运营和维护这个托管中心。可以列出的开支，包括房租、设备、工资和保险费用。还可以描述的收入来源，例如家长的费用，政府资助和其他潜在的捐款来源。通过详细描述的财务计划，可以向批准机构证明有能力有效管理中心的运营。

还可以提供一些案例研究或参考信，以展示过去的成功经验和客户满意度。这些案例可以是过去合作的家庭或成员的故事，描述他们在的托管中心中得到了多么积极的经历和成长。通过提供这些案例研究或参考信，可以向批准机构证明的托管中心是值得信赖和有价值的。

申请建立一个托管中心需要详细、具体且生动地描述中心的目标、设施和服务、财务计划以及过去的成功经验。只有通过清晰地向批准机构展示的能力和价值，才能得到他们的支持和认可。一个充满关爱和支持的托管中心将能够帮助无数家庭平衡工作和家庭，为儿童和成年人提供一个安全、快乐的环境。

第十篇 上托管班申请书

尊敬的学院老师，班主任，学长学姐：

您们好，我是0970912班的许敏杰，借此机会感谢给予我帮助的各位老师，关怀和照顾的学长学姐们，才能让我有幸参加这次申请班主任助理一职。

助班，顾名思义就是协助班主任开展各项学生工作，做好新生入学，是学生跟学院，跟老师沟通的桥梁，不但要把学院，老师安排的工作做好，还要及时和新生沟通，及时向上反映新生动态，协调管理新生班级，帮助新生熟悉校园环境，使新生尽快适应大学生活，并协助新生班委开展各项班级工作，帮助解决新生，学习，工作等各方面的疑惑，关心新生。

在大学两年生活和工作中，我的班助给了我很大帮助，使我明白了许多人情世故，得到了许多关怀和经验，同样，我希望我也可以和我的班助一样，给予新手更多帮助。班主任助理，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这是一条充满挑战的道路，中途可能会有很多的荆棘和泥泞，但是，我有四颗心：爱心，热心，自信心和最重要的责任心，我自信我有能力和魄力去协助学院和辅导员把10级的新生的工作做得更好，为新生的学习与生活贡献自己的一份责任和力量。我希望争取一个机会让我证明，我有能力担任班主任助理一职，并且有能力带领班级学院取得更好的成绩。

第十一篇 上托管班申请书

尊敬的园长：

我是王先生，我是孩子小红所在的1班的家长。因为我们家庭的变故，我特此向您提交《退出托管申请书》，请求学校批准小红退出托管服务。

小红是一个活泼可爱的女孩，在学校表现优秀，深受老师和同学们喜爱。但是，由于我和小红的母亲离婚，小红的抚养权归我所有。在我一个人照顾小红的情况下，无法兼顾工作和照顾孩子，因此我只能选择让小红回家照顾。虽然我非常舍不得与小红分开，但为了孩子的成长和发展，我认为这是唯一的选择。

我很感激学校一直以来对小红的关心和照顾，特别是托管服务给了我很大的帮助。但是，在当前情况下，我无法继续为小红支付托管费用，并且我也希望能够亲自照顾孩子，给她更多的关爱和陪伴。

在此，我郑重申请小红退出托管服务，希望学校能够在最短的时间内处理好相关手续。我承诺会尽最大的努力照顾好小红，保证她的学业和成长不受影响。

再次感谢学校一直以来的关心和支持，希望学校能够理解并尽快处理我的申请。如果有任何需要我协助的地方，请随时与我联系。

谢谢！愿学校一切顺利！

此致

王先生

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日期: xxxx年xx月xx日

第十二篇 上托管班申请书

一、个人介绍

我是12学前教育3班的一名学生，思想积极上进，学习认真勤奋，工作踏实谨慎，性格活泼开朗，好结交朋友，，乐于帮助他人，适应能力强，很容易融进各种团体之中，有一定的管理能力，现担任班级班长和院团学会宣传部部长，均受到到老师同学的一致肯定。

二、个人荣誉

20xx学年校级优秀学生干部；20xx学年院十佳大学生；20xx学年二等奖学金；20xx学年校工作积极分子；20xx学年“校优秀团员”；20xx学年“校优秀团干”；20xx年校橡皮泥大师赛一等奖；台州学院20xx年规范汉字书写技能考核毛笔字三等奖；20xx学年教师教育学院“师德标兵”；教师教育学院团支部文化pk赛一等奖；教师教育学院课本剧大赛一等奖；教师教育学院绘主题海报大赛一等奖等。

三、个人优势

1、有一定的工作能力。我现在是班级的班长，平常比较注重和班主任、班助的交流，对学校的一些事务也较为了解熟悉,在面对班助这一角色时，我可以总结我们班班助和我做班长的经验，力求做到最好。

2、对工作认真负责，有责任心。交给我的事情，我一定会尽全力完成，力求做到最好，即使遇到困难也不退缩，勇往直前，想办法解决。

3、善于与人相处，乐于帮助他人。生活中，我性格比较随和，和同学相处得极好，与部门里13届学弟学妹们也十分融洽，大家遇到什么事情总喜欢来找我，我也很乐于帮助大家解决问题。

四、个人缺点

1、我是路痴。学校里我当然是熟悉的，但是学校外面很多地方我都不认识，如果新生遇到什么涉及校外的问题，我可能会帮不上忙，但是我现在有在认真的记路、识路。

2、上台不免紧张。尽管我较为开朗，但是上台时也常会出现紧张的情况，在大学这两年里，我不断寻找机会，锻炼自己，现已有所改善。

五、工作思路

1、班助，顾名思义，就是协助班主任管理班级事务的工作。如若有幸担任14届新生的班助，我会与辅导员、班主任多沟通，尽可能多的熟悉和了解新生的情况，为工作做准备。同时，我也会向学姐们请教班助的一些基本工作，可能会遇到的问题等，为自己积累经验。

2、新生进校初级阶段，我会带领新生熟悉校园，帮助他们适应大学生活。与一些表示调剂到自己认为不理想专业的学生进行沟通，让他们了解本专业并告诉他们发展前景，尽可能让他们热爱台院，热爱本专业。

3、军训期间，我会常去看看新生，了解并向新生讲解防暑小知识，防止意外事件的发生。

4、正式上课之后，我会帮助他们树立正确的大学学习观、养成良好的学习习惯，以身作则，影响和感染新生，倡导他们常去图书馆，学习知识，完善自我。在生活上也常常去寝室走动，帮助他们认识到寝室是大学四年的重要阵地，寝室和谐、寝室氛围、寝室卫生非常重要，帮助他们营造良好的寝室文化。

最后，我想说，我认为班助是一个十分高尚的工作。大一新生初来乍到，大多对大学生活不甚了解，这时候班助带领她们熟悉大学生活，尽快适应大学，在大学里进步成长，获得尽可能好的发展。在这过程中，班助本身也得到锻炼，结交朋友，帮助他人。

我如若有幸担任班助，我一定会竭尽全力做好工作，协助班主任管理好班级，让学院领导老师放心，让同学满意。如若失败也没关系，定会在今后的学习生活中努力完善自己。希望老师给我一次机会，谢谢！

申请人：xx

时间：

第十三篇 上托管班申请书

尊敬的校领导、老师：

你们好!

我叫xxx，xx市xx校xx班的学生。在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个高一学生到高二生的蜕变。在本系学习的半年里，老师都给了我们莫大的关怀，给了我不断施展的平台。

不过随着本专业系统的学习和深入，我感受到了前所未有的压力，来自理想与现实的，还有更多的。我承认xx是一个朝阳专业，并且其就业率在我院也在高水平。但因为本人的个人原因，不得不放弃这个专业。

故本人冒昧的向老师提出申请，希望能够转入xx班，使学生能够更顺利的逆转我偏离的航向，以最优的姿态，迎接机遇和挑战。并且我保证：在以后坚决刻苦学习、遵守校纪校规。

此致

敬礼!

申请人：xxx

20xx年x月x日

第十四篇 上托管班申请书

亲爱的老师：

首先，我要表达我对您教导生命和价值观的热爱和追求，也感谢您给予我申请导生班的机会。通过这封申请书，我想向您展示我为什么适合加入这个班级，以及我对导生班的期望。

我相信，导生班不仅仅是一个普通的班级，而是一个关于成长和塑造未来的平台。作为申请者，我对自己的长处和不足有着清晰的认识，希望通过参加导生班进一步提高自己的能力，并找到我未来道路上的指引。

首先，我自认为是一个积极向上、勤奋努力的学生。在学习方面，我始终全力以赴，对待每一门课都充满热情。即使遇到困难，我也会尽我所能求助于老师和同学，并且努力战胜困难。在学校里，我积极参加各种学习活动和比赛，并在其中展现自己的优势。

其次，我拥有很强的责任心和组织能力。我经常主动承担组织各类活动的任务，并且能够在规定时间内完成任务。例如，我曾经担任班级小组长，负责组织一次学校义卖活动，最终取得了很好的效果。我相信这样的能力和经验将会在导生班中派上用场，并且能够与其他同学充分合作。

此外，我还希望通过参加导生班，进一步提升自己的领导能力和沟通能力。我理解在实际生活中，这两点对于个人的发展至关重要。作为一个未来的社会公民，我希望能够在沟通和领导方面具备一定的才能，以便更好地适应将来的挑战。我相信导生班能够给予我这些机会，帮助我展现潜力并发展自己。

最后，我想介绍一下我对导生班的期望。我希望在这个班级里，能够与志同道合的同学一起学习和成长。我相信团队合作的力量，希望能够与其他同学共同面对挑战，并通过交流和协作，一起达到更高的高度。在导生班中，我希望能够接触到更多与生活和职业发展有关的知识和机会，以便更好地规划自己的未来。

通过这封申请信，我希望能够得到您的认可和支持，成为导生班的一员。我相信我的能力和潜力，以及对导生班的热情将会带动我在这个班级里有所收获。如果有机会加入导生班，我将全力以赴，并用我的努力和奉献回报您对我的信任。

最后，再次感谢您收看我的申请。我真诚期待着能够成为导生班的一员，并为班级的发展和学习贡献自己的力量。

谢谢您的耐心阅读！

此致

敬礼

申请人

第十五篇 上托管班申请书

尊敬的园领导：

你们好！

作为xx幼儿园大班的班主任，我们积极参加园级优秀班级评选活动。现将本班一学期来主要特色汇总如下：

教师能：

作为两位年轻的教师，我们相互学习、共同合作、同心协力搞好班级的每日活动。在本园教师团队中积极学习，认真吸取老教师的经验、服从领导安排，在每次团队活动中力求上进。班级管理中步调一致。重视每个幼儿的一日生活，处处关注幼儿，发现问题及时制定出科学有效的方法，力求每个幼儿健康成长。有时为了给孩子创造成长的机会，我们甘愿让自己在孩子们面前成为“懒老师”。

幼儿能：

幼儿们作为大哥哥、大姐姐，处处争做榜样。学会了关心弟弟妹妹，带领弟弟妹妹做游戏。自从安排值日生之后，幼儿们为班级服务的意识加强了，而且值日工作认真，人人学会了扫地，每天的小桌子总是擦得干干净净。更让我们感到高兴的事是，孩子们会主动过来问：“老师，我来帮你做，好吗？”只要是安全的，幼儿能做的，我们一致鼓励幼儿做。

班级美：

如果说班级很美，也并不是。而是美在环境创设中我们力求自然、环保、简洁。在我们的每个主题环境中，处处呈现出我们教师和幼儿们的共同合作。如：《七彩世界》那片五彩缤纷的树林，其实是孩子们平时画的手印画，再加我们教师稍稍的组合，看！在一起像美丽的大树林吗？即简单又大方。还有彩瓶，美吗？这是我们家园合作的成果。家长们为孩子提供了瓶子，再在孩子们的巧手中都一个个变成彩色的`花瓶，直到现在还是那么漂亮的陈列在班内，这是孩子们制作的艺术品啊！在我们班里你能找到很多不起眼的东西，但它让我们班美了起来。“一次性水杯”成了午睡室里的彩色雪花，有意境吧！手工的开心娃娃，时时提醒着我们要微笑的对待每一天。不能放映的碟片成了一棵花树。还有我们用塑料泡沫、布条和塑料袋制作出来的树，而且这是棵充满童趣的树，你走近一看，原来是孩子们可爱的笑脸和不开心时的样子组成的。幼儿玩的也是我们平时积累下来的废旧物品制作而成的，充满诗意的许愿瓶其实是一个个小药瓶，里面装上各种色彩的纸片，美吗？还更好玩，排序、数数、分类等幼儿们很会动脑筋。不起眼的铜丝，还是在班里装电扇时，从废电线里拉出来的，现在成了孩子们变魔术的好玩具，一会儿是花，一会儿是三角形。我们还发动家长制作体育活动用品，如踩高跷，我们班人人都有。总之， 我们班有很多废旧物，不过现在我们都叫它宝贝。

所有的点点滴滴都表现了我们xx幼儿园大班的特色。在今后的教学中我们努力会做得更好！

申请人：xx幼儿园大班

20xx/1/14

第十六篇 上托管班申请书

尊敬的校领导：

您好！我是xx，籍贯商洛市、山阳县、现就读xx中学高中一级年级（5）班。

在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到普通高中生的蜕变。在本校学习的半年里，老师们给与了我莫大的'关怀，给了我不断施展的平台，在此，我向老师们表示衷心的感谢！

任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。于是冷静的对自身分析后，才发现自己根本不适合走艺术这条路，用通俗的话说就是：脑子里根本就没长艺术细胞！况且我对此也没有太多的热情。故学生冒昧的向校领导提出申请，希望能够转到高中一级年级（8）班学习，使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。古人有云：人往高处走，水往低处流。说的就是如此，我的心境您应该能够理解。

我余下的学涯时间也不多了，我没有勇气再耗下去了，如果有幸进入高中一级年级（8）班学习，我绝不会辜负老师们对我的期望，我会以最优的姿态，迎接新的机遇和挑战，保证在以后的学习生活中，坚决刻苦学习，遵守校级校规。

亡羊补牢不知还来不来得及？但愿来得及，因为十年寒窗的最后一搏中我真的输不起！

此时，我彷佛看到了美丽的夕阳，而在夕阳的余晖下，一条康庄大道已经铺好，正等着我踏上新的征程。现在，我只想用以身相许换个美好的未来。学生在此恳请领导答应我这个不情之请。

这不是一个稍纵即逝的追寻，是我经过一思、二思、三思后决定的。我不想输在起跑线上，即使转班不成，我也只有坦然面对，然后继续我那没有太阳的明天，没有结局的开始！不坦然也没办法啊！毕竟人总是要学会面对现实的。好了，我也不说了，不然那啥？哦！说的比唱的还好听，简直一个口舌之徒。

在这个以人为本的学校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声。

盼复！

申请人：林初心xxx

xx年xx月xx日

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