家长给孩子做作业心情说说（必备三十六句）
时间：2018-01-17家长给孩子做作业心情说说（必备三十六句）。
✪ 就不会错过任何精华文章以及各种福利啦！
✪ 而且除了上面说的明招(能跟父母对话，让大人看到的招式)外。
✪ 另外，改变孩子的习惯需要时间和坚持，粗心的情况也可能有反复，这些都很正常。学习本来就是一场持久战，让我们怀着平常心，看到孩子的进步，陪着孩子一点点变得更好。
✪ 我一直觉得小小鱼的学习习惯是不错的，可他绝对不是“完美”小孩。
✪ @阿杰007008：告诉你老婆，这不是孩子在做作业，是她在做作业……
✪ 我女儿读小学三年级了，每天放学回来一到写作业，我老婆就坐到女儿旁边很仔细教，拼命催女儿，叫女儿快点，基本上到晚上9点才结束，9点结束都还有2样作业忘记，我老婆来不及核对的。
✪ 每年到开学季，都会看到父母为孩子写作业的事感到头疼的各种段子，回过头来看，培养了孩子写作业的好习惯，真是让我最自豪的一件事。
✪ 感谢郭大哥搭建的学习平台，给了我锻炼的机会。感谢我们美丽的主持人美含妈妈每周不离不弃的陪伴，辛苦了亲爱的。感谢所有分享的嘉宾，你们是我学习的榜样。
✪ 从学写字到出试题，从写写画画到自创城市交通线，孩子的成长轨迹坚定了我的信念，兴趣是孩子内驱力的源泉。
✪ 不过，凡事不能太过。最近就有一名杭州爸爸发帖吐槽称，女儿已经三年级了，妈妈还是陪读“成瘾”，闹得三人都不太愉快……
✪ 记得那会儿，一家人总会郑重其事地坐在沙发上，我是主持人，宝爹负责记录，先由韦宝说说自己一个月来有哪些进步，哪些地方做的不好。然后再逐项举手表决来打星儿。
✪ 被人监视着的感觉当然不好，但是慢慢就习惯成自然了。
✪ Andy老师研发的思维小课，都是又有趣又特别提升思维，无数老母亲打call！最近很多家长在求开团，希望暑假集中刷，弯道超车。手手君索性做个汇总的链接，有需要的可以直接戳图看详情—
✪ 孩子看书做题的时候，家长会陪在旁边盯着，一发现错误就立刻指出，让孩子马上改正；或者孩子一有不认识的字、看不懂的题目，家长立刻辅导。
✪ 家长在自己能力不足的情况下，可以借外力，但是自己一定要学习要成长，因为每个问题孩子的背后往往都有问题家长或问题家族。只有我们改变了，提升了，孩子才会成为最好的自己。
✪ 再看看班上那些经常不交作业的孩子似乎都有一个共性，家长很少会去督促检查孩子的作业，更别说是签字了。家长一边抱怨自己的孩子学习不上心，一边不作为。种什么因，结什么果。
✪ @梨花落落：你可以找老师问问情况，咨询老师你女儿的学习需不需要这样。如果老师的答案是否定的，请老师帮帮忙，跟你老婆沟通，我想，你老婆可能会听老师的话。
✪ 陪娃写作业幽默搞笑说说
✪ 好不容易又回到桌椅前，也会很勤快地出来喝水。
✪ 记者随后在朋友圈做了一个小调查，发现“家长作业”的确普遍存在。市民吴先生是一位初三学生的家长，他说作业让家长签字那是每天必须的。吕先生则给记者看了学校发来的短信记录，每天老师都会把一天的作业以短信的形式通知给家长，并且都会在最后提示让家长检查后签字。看到记者的调查后，有位老师还打趣地说应该去调查一下哪所学校是不要家长签字的。
✪ 女人继续喊道：互为相反数啊？！*@#*&......，
✪ 每天的签字已经不是为了督促作业，更多的是让家长了解孩子的学习情况。每天检查作业不是逐题检查作业的对与错，而是通过翻看孩子当天的作业，从书写上可以看出这段时间孩子的学习态度，从作业的质量可以看出孩子知识点的掌握情况。从而便于家长对孩子的学习情况做到心中有数，有针对性地辅导。
✪ 同理，一边做一边玩、脑子处于放空状态，这也是“集中专注力”的问题。我这里要特别提一下，要“长时间集中注意力”。
✪ “妈妈，这个字怎么念？”
✪ 孩子其实很想一个人做作业的，但她就是不相信女儿一个人能做好作业，我叫她不要这样教，女儿会自己做好的，如果不会做，再来问我们，这样好一点。但是她非常非常固执，根本不会理我，如果我多说几句，就会骂我。
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✪ 出于对公共交通的热爱，我把南京市的地铁线路研究得一清二楚。
✪ 女儿一上小学，我们就在家庭会议上明确了一个原则：作业是你上学以后必须要完成的任务之需要你自己独立完成，爸爸妈妈只是你的助手。
✪ 话说他上中班的儿子马马有一次参加全幼儿园的绘画比赛，孩子们的画还要在家长开放日展览。结果他儿子一副巨丑无比的画被不少家长拍下来放到了网络上，引致一波又一波的哄堂大笑。
✪ 最近，很多人在讨论孩子写作业磨洋工的事。
✪ 最怕的是什么呢？是今天听说有个方法不错，给孩子试了试，效果挺好，于是明天接着试，试了三四天，效果好像没有之前好了，正好又听说了一个新方法，就换着给孩子来，过了几天再换一个训练方法。
✪ 耐心教导，告诉他听话，写作业有奖励什么的，比如：他最近想要个玩具车啊，飞机模型，新衣服啊，只要他做的好就给他买，要不不给他买。(一定要真的给他)。而且，还可以经常去与幼儿园老师沟通，与老师了解他的情况。还可以给他讲讲他的未来，要好好学习，少壮不努力老大徒伤悲等等。而且，还要开导他，与其玩耍，讲讲他的优点，然后再说他有一点点需要改正，并说说这些缺点对别人的危害和对自己的危害，注意千万不能打，训，这种孩子最害怕打和训了，越打越倔。还要多给他一些父爱，母爱。
✪ 对书本知识的再学习，加深了儿子对汉字的理解，也激发了儿子对更多象形文字的兴趣，之后我们学习了《有故事的汉字》这套书，学习了更多的甲骨文以及汉字的`演变过程。
✪ 带孩子去书店挑书，在孩子的强烈要求下，我给他买了《小学数学公式定律手册》。一册在手，知识无穷，他回来就抱着啃，连质数都自学会了。
✪ 女儿坚持练字100天之后...
✪ 爸爸的观点是可取的，如果他描述属实，三年级的孩子是完全可以独立做作业的。只需要家长稍微监督下，按时认真即可。现在关键在于要找个对妈妈来说权威的人开导劝说。
✪ 倾听孩子的想法与感受，告诉孩子，如果他的作业需要帮助，你会在那里。
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