拟人的句子大全高中
时间:2025-09-15拟人的句子大全高中63句。
无论在学校还是社会,大家对各种句子都很熟悉。从句法角度看,句子是最大的语法单位。那么,什么样的句子才算优秀呢?下面是小编整理的高中拟人句子大全,希望对大家有所帮助。

1、预示着的到来,当冬姑娘迈着轻盈的脚步来到人间时,我们便可以堆雪人,,尽情享受的欢乐。
2、夏天像一个青年人,灼热的阳光是他灿烂的笑脸,迸发的热量是他蓬勃的气息,葱茏的草木是他厚密的'头发,水涨潮急的山洪是他的,速来忽去的骤是他的脾气。
3、谷穗低下头,不要认为它没有志气,那是它向大地致意。
4、秋天,大地披上一层黄色的外衣。
5、当黄色从树上落下时,那耀眼的黄色像一个芭蕾舞女演员在风中轻盈的旋转,为树上最后的舞蹈。
6、片片飞舞的树叶在微风的抚慰下摇曳起舞,美丽动人。
7、秋风姐姐带着姐姐在森林里跳舞。[趣祝福 ZFW152.CoM]
8、孩子们争着抓住风,从蒲公英妈妈的怀里飞向开阔的天空。
9、春天来了,小草露出脸来了。
10、春天的脚步渐渐近了,我却在梦境的回廊中才能嗅到她的清香,醒来,我决定去外面的世界寻找春天的芳迹。
11、傍晚,西山的太阳缓缓踱回了家。
12、溪水啊,你以你美丽的面容,欢快的歌声,无限的活力感染着我,可我却不得不去赶路了,因为路上春色正好,天上太阳正晴着呢。
13、小溪从大山里走来,时而急,时而缓,一路欢歌流过我的家乡。
14、树缝里也漏着一两点路灯光没精打彩的是渴睡人的眼
15、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞
16、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
17、秋天是富裕的,因为树枝上挂满了累累硕果;秋天是贫瘠的,因为花朵早已凋谢在枝头;秋天是满足的,因为一年的辛勤耕耘终于有了收获。
18、高粱熟了,弯着腰,像个老爷爷。
19、树叶在风中翩翩起舞,炫耀着自己曼妙的舞姿。
20、一个红色的石榴像一个小女孩可爱的微笑,躲在树枝上。
21、秋天到了,金色的水果在炫耀它们美丽的衣服。
22、果园里,苹果的脸红仆仆的,像在诉说着自己的成长。
23、秋风在不停的把你的衣襟撩起,告诉你,它来了。
24、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
25、深秋,树叶枯黄了,纷纷扬扬地落在地上,像铺上了一层黄地毯,惟有鸡冠花不忍谢去,颇有独立寒秋的味道。
26、田里的稻子换上了金黄色的衣裳,整齐地排好队迎接秋姑娘的到来。
27、风姑娘迈着轻盈的步伐俏俏来临。
28、柳树姑娘在春风中挥动着她绿色的头发。
29、春天到了,春风唤醒了人们对春天的感觉,春天是春天的使者,她告诉我们,春天来了。
30、春风轻拂岸边的杨柳,宛如翩翩起舞的少女。
31、风来到了田野,田野中的玉米笑的露出了金黄的大牙。
32、春风像慈蔼的母亲的手,柔柔地抚摩着我的脸;像顽皮的孩子的身影,倏忽间又消失得无影无踪。
33、风边走边唱,脸上洋溢着幸福的微笑,她还不时捡起几片落叶,一会又轻轻把它放下。
34、风儿坐在高大的行道树上,向行人问好。
35、寒风把冰凉的手指抚摸小溪,小溪安静了。
36、春风,你像母亲的手,温柔地抚摸着儿女们的脸庞。
37、春风抚摸过我的脸庞
38、高高挂起的太阳光芒四射,温暖人心。春天的景色,那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,象她的衣衫。
39、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!
40、五遍读书法 “书读百遍,其义自现”,“读书破万卷,下笔如有神”。这当然是一种泛指,强调书要多看,多读,并非真的要读百遍、看万卷。不过,一篇文章如果能多读几遍,学习效果会更好。特别是,同学们使用的语文课本上的文章,大多是精品,一般的文章读三五遍并不多,而有的文章读十遍尚觉得少。现向同学们推介一个“五遍读书法”,以供同学们参考。
41、 陶行知“读书十诀” ⑴ 序,由浅入深,循序渐进;
42、学习词语应坚持“长流水,不断线”,根据自己情况,每天都要学习和积累一定的词语,到一定时期,特别是阶段性考试之后,将还不熟悉的词语用过筛子的方法挑出来,再次复习,直至越来越少。 第二部分:文言文学习
43、勤写日记 日记能培养观察能力、思考能力、分析辨别能力,增强、约束力的好方法,能提高文字表达能力和自我反省能力,还能积累作文素材和磨练意志。培养写日记的习惯主要在于自律与循序渐进,开始可以少写一些字,逐渐增加字数。
44、虚词的意义和用法: 以理解句意为前提,根据词在句中的位置化虚为实,断定词性和用法。
45、“筛选信息”和“把握文意”: 这是文言文阅读的最后两道题。要注意整体把握。尤其最后一道“把握文意”题,该题四个选项的设置。大多是按原文内容先后顺序排列的,往往选不恰当的项,这既对理解全文有帮助,也为解前面的题提供了有效的信息。此处宜稍放慢速度,力争做正确,做完后,回过头来检验前面几个题的正误。
46、能用自己独特的方法识记生字,培养创造性识字的能力。 学习习惯培养
47、积累并背诵文中的好词好句。 创新能力培养
48、诵读儿歌和古诗,展开想象获得初步的情感体验,感受语文的优美。 学习习惯培养
49、学习使用句号、逗号、感叹号等。 创新能力培养
50、能模仿文中儿歌,自编浅显的儿歌。 学习习惯培养
51、天鹅抬头看了看其他的鸟,傲慢地抬头看了看。
52、清晨,树林里的.鸟儿像快乐的孩子一样唱着儿歌。
53、风吹过树梢,树叶笑着飘零。
54、温暖的春风吹走了雪花,吹走了绿色的树枝,吹走了蓝色的天空,吹走了河流的'微笑。
55、梅花那么高。真是个强壮的男孩。
56、蜜蜂在花丛中,亲吻着每一朵花。
57、向前看,向前看,秋天来了。
58、桂花羞涩地绽开黄色的笑脸,显得十分妩媚。
59、看到一个停歇的春天,我却要静静走向春天的末端。我在过程中,一点一点贪婪地闻着春天的气味,然后满足地微笑。我想,当我到达春天的末端,我不会再懦弱,因为我已经有了春天微笑的个性,像一个濒临死亡的人,重新有活下去的勇气和希望一样。春天的温度从指间流淌,时间在无情地后退,那是一种没有界线,没有定义的色彩,开始绚烂地流淌,然后让复杂、华丽的色彩填满整个灰色的心房。
60、小草穿上了美丽的衣服,和大地母亲玩起了游戏。
61、桃树上开满了鲜花,羞涩地互相簇拥着,像一群胆小的小姑娘,谁也不会第一个笑。
62、看,迎春花也从梦中醒来,在春风中拼命摇着枝叶,摇摇摇,摇出一朵朵金黄色的花,在一片绿草地上,闪烁着,像点点金色。
63、一阵微风吹过,片片水稻随风摆动,犹如金色的海洋。
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