为进一步加强我分局队伍建设,严肃整顿队伍纪律作风,切实解决民警在思想、纪律、作风特别是在涉枪、涉酒、涉车、涉财等方面存在的问题,树立我分局公安队伍良好形象,根据区公安厅和市公安局的部署和要求,我分局从8月初至9月底,在全分局开展思想纪律作风大整顿活动。活动期间，支部党委高度重视，精心组织，精心安排，落实措施。整个活动有序进行，取得了良好效果。现将开展活动情况总结如下:

一、领导重视，周密部署

一是领导重视、认真学习查摆。分局党委高度重视思想纪律作风整顿活动，专门召开会议进行专题学习讨论。8月10日下午，分局党委召开思想纪律作风整顿队伍建设分析会。

会上，分局党委集中学习了xx副主席、xx副市长关于公安民警队伍思想纪律作风大整顿的讲话精神，回顾和总结了近几年来分局民警队伍建设情况，深入剖析了当前队伍思想纪律作风上存在的问题，结合队伍建设实际重点研究了分局开展思想纪律作风大整顿的具体工作措施。

二是制定方案、加强组织领导。为确保大整顿活动扎实有效，分局成立“民警思想纪律作风大整顿活动领导小组”，由覃塘区副区长、分局党委书记、局长xx任组长，政委***任副组长，其他党委委员为领导小组成员。领导小组下设办公室，纪监、政工主要负责人兼任办公室主任，具体工作由政工室、纪监室、督察大队共同组织实施，日常工作主要由分局“三大”活动办负责牵头，办公室、治安大队、刑侦大队等单位为办公室成员单位协助配合。

同时从公安工作和队伍建设实际出发，分局制定了活动实施方案，明确了指导思想、工作目标、时间要求和各阶段主要活动任务。

三是全警动员、全警参与。8月11日下午，分局召开思想纪律作风大整顿活动动员大会，分局全体党委成员和分局各所、队、室一把手参加了会议。会上，分局局长作了动员讲话。

xx指出，队伍建设是公安工作的根本和保证，一个单位要取得突出的工作成绩必然要有一支过硬的队伍，要谋求公安工作取得更大的突破，首先要加强民警队伍建设。吴福水强调，思想纪律作风是队伍建设的核心，分局全体公安民警特别是领导同志要清醒地认识开展思想纪律作风大整顿活动的极端重要性和紧迫性，严格按照上级的部署和要求全力以赴地组织开展好大整顿活动，确保取得实效，以良好的警风警纪和饱满的工作热情大力推动当前分局的九项重点工作，实现公安工作和队伍建设新跨越。分局政委贾绍学对开展纪律作风整顿作出具体部署。

分局动员会结束后，各单位还相继召开动员会，对各级进行动员部署，实现全员动员、全员参与。

二、多措并举，确保活动取得实效

（1） 要认真组织学习有关法律、法规和制度，全面开展思想、作风、纪律等方面的调查活动。分局和所属各单位以集中学习和个人自学等多种形式，认真学习《人民警察法》、《内务条令》、《纪律条令》、《公安机关公务用枪管理使用规定》、《人民警察使用警械和**条例》等法律法规，重申“五条禁令”。同时结合本单位和民警自身实际，查找本单位和民警自身存在的问题和不足，特别是查找出存在的涉枪、涉酒、涉车、涉财等方面的问题及苗头，分析存在问题的根源，制定了切实可行的整改措施认真整改。

分局根据各单位查摆情况，认真总结近年来分局民警队伍管理的经验和教训，梳理归纳了分局民警队伍思想纪律作风存在的主要问题，研究制定了整改措施，着力整顿。

（二）分局纪检、督察部门继续加大对各单位内部管理、民警值班备勤、贯彻执行“五条禁令”情况进行现场督察。同时将督察工作延伸到“八小时”以外，对民警驾驶警车、警车违规停靠餐饮娱乐场所及非因公着警服进入娱乐场所加强督察，从源头上管理和预防队伍中的一些苗头性问题和现象。

（三）分局与所属各单位、各单位与每个民警逐级签订了思想纪律作风大整顿责任状，做到了责任到人，违法违纪必究。

（四）深入开展逐级谈心活动，分局和所属各单位针对在第一阶段查找出存在问题的人和事，有重点地逐级开展谈心活动。分局正职领导与副职谈心，分局副职与分管联系的所队室领导谈心，所队室领导与民警谈心，通过谈心活动，及时发现不稳定因素和苗头，熟悉掌握下属民警思想、工作、生活等情况，努力帮助民警解决实际困难和存在问题，不能及时解决的提出了解决办法和意见，有针对性地做好民警思想工作。

（五）为更好地学习贯彻《公安机关人民警察纪律条令》，使广大民警全面、准确地理解和掌握纪律条令，进一步加强民警理想信念、宗旨意识和职业道德教育，提高遵纪守法和防腐拒变能力，根据分局思想纪律作风大整顿活动的部署，9月15日下午，分局组织全体民警集中**警示教育片《警鉴高悬》。该警示片将公安机关民警常见易发的违法违纪行为模拟成情景短剧，反映了公安民警随着职位和岗位的变化，人生观、价值观发生扭曲，生活开始腐化堕落，利用手中的权力、谋取私利，最终成为人民的罪人、受到法律的惩处。**影片结束后，吴福水局长要求全体民警特别是领导干部要引以为戒，加强对纪律制度的学习，时刻保持清醒头脑、警钟长鸣，不断提高自身拒腐防变的能力，做一名清正廉洁的人民警察。

（六）分局和所属各单位，结合正在开展的承诺联评为民服务活动，以召开警民恳谈会、座谈会等形式，向群众汇报工作，听取意见，接受评议。据统计，整治行动开展以来，分局所属单位共召开座谈会13次。

（七）分局和所属各单位及全体民警按照开展“承诺联评为民服务活动”和落实“马上办马上到马上改”工作要求，结合本单位（个人）思想纪律作风和工作等方面存在的问题，从深化服务理念、端正执法思想、提高工作质量和效率，从严治警、转变工作作风以及加强监督等方面向社会作出公开承诺，将承诺在单位醒目位置予以公开公示，做到“三亮”，即亮出标准、亮出身份、亮出承诺，接受社会监督。

（8）各分局及其下属单位应当结合本单位团队建设的实际情况，进一步建立健全团队管理制度，以提高制度的执行力。分局修订和完善了枪支管理制度、队伍情况报告制度、考勤制度、队伍内务管理制度、领导谈心家访制度、对各所队室督查制度、队伍绩效考评制度、警务公开制度、法制和督察部门对执法单位执法跟踪督查制度、值班备勤制度、接处警和反馈制度、派出所向辖区群众报告工作制度、首问负责和责任追究制度等十多项制度。通过制度管权、按制度办事、靠制度管人。

（9） 落实解决民警实际困难和问题的措施。一是切实维护民警的合法权益；二是确保警察加班津贴的落实；三是落实民警年休假制度；四是实行分局民警困难互助制度和特困民警因病致残住院慰问制度；五是积极组织开展文体活动，活跃警营文化生活，增强民警体质，促进民警身心健康。六是组织民警收听收看心理健康知识讲座，缓解民警心理压力。

（十）按照开展思想纪律作风大整顿第三阶段活动部署要求，在9月27日和28日，我分局组织检查组对分局所属各单位开展思想纪律作风大整顿活动情况进行检查验收，并将检查验收情况对分局所属各单位进行通报。

（十一）分局大整顿活动相关工作牵头单位，加强了对各项工作的组织、检查、指导和督促，确保了大整顿活动各项任务的完成，并取得了较好效果。通过大整顿活动，队伍管理进一步加强，队伍思想纪律作风存在的突出问题得到有效整改，全体民警的政治意识、责任意识、大局意识明显增强，履职能力不断提高，有效地推动各项公安业务工作的开展。

二○一一年九月二十九日

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⬘ 停课整顿思想总结 ⬘

自月日以来，经过全局上下的共同努力，我们这次机关思想作风大整顿完成了既定任务，于今天圆满结束。短短五天时间，是紧张的五天，是团结的五天，是富有成效的五天。可以说，整出了纪律，整出了局风，整出了好势头，达到了预期的目的。对此，局党支部和局委会感到满意，回顾这次整顿工作，我认为主要有以下几方面特点：

一是精心组织抓的紧。整顿之初，我们就研究制定了实施方案，成立了整顿领导机构，将全局分为五大片，将整顿划分为大会动员、分组学习、讨论、自我剖析、建章立制、总结六个阶段，分步实施，各个环节都提出具体的要求和标准，并制定了严明的整顿纪律，从而使整个整顿工作有条不紊地得以进行。

二是学习认真认识高。动员大会后，各片均分别认真组织学习了运城市国土资源局84号文件，雷书记在全市三干会议上讲话及中共中央十六届三中全会公报等重要文件资料，全局同志人人记了笔记。通过学习，同志们的思想认识都有了明显提高，都能认识到这次整顿不是整哪个人，而是为了提高全局素质，是为了改进作风，提高行政效能，是为完成全年工作任务的再动员。正是由于同志们在认识有新的提高，在思想上有新的统一，均能正确对待整顿，积极参加各个阶段活动，从而使这次整顿得以顺利开展。

三是自我剖析挖的深。由于同志们认识到位，思想上重视，从而在自我剖析时均能深挖细找。特别是各股室长是这次整顿的重点对象，勇于自我批评，敢于引火烧身，围绕组织纪律、工作纪律、政治纪律三大方面，均找准了个人及各自股室存在的突出问题，比如办公室找出了服务意识不强的问题，土地执法队找出了执法不严的问题，一些同志剖析了在事业编制问题上的错误言行等等，并对这些问题产生的思想根源进行了深刻反思。

四是整改措施定的细。在深刻剖析自身存在问题的基础上，大家均拿出了较为具体的改进措施，比如办公室提出了要完善财务管理制度，健全岗位责任制度，新增文印管理和卫生管理两个制度，土地执法一队和许多股室提出具体的学习计划。从这些措施上看，我认为基本上均是有针对性的，是较为可行的，只要今后切实加以落实，是完全能够解决各自存在的问题。

五是成效初显势头好。通过这次大整顿，增强了大家的纪律意识、责任意识、服务意识，整出了正气，整出了团结，整出了信心，全局上下出现了一些良好势头：上班迟到、早退行为没有了，机关打＊＊、下象棋、玩电脑游戏的现象消失了，窜岗、干私活、讲闲话的不见了，取而代之的是争先恐后、加班加点干工作的多了。比如土地执法二队和矿山纠察一队边整边改边边工作，均分别深入实地对违法占地、私开煤矿情况进行了巡查。

总之，通过整顿，全局出现了建局以来从未有过的好势头。整顿是手段，不是目的。通过这次大整顿，大家的认识上去了，思想统一了，包袱甩掉了，不良作风纠正了，精神振奋了，方向明确了。那么下一步就要脚踏实地地干，认认真真落实，想方设法完成任务。只有通过干，才能检验我们这次整顿是否真正整出了成效。为确保全年各项目标和任务的全面完成，我们要采取一定二查三奖惩三项措施：一定就是根据局年初制定的目标和任务及目前实际完成情况，各股室要认真研究，制定出本股室在12月20日前完成剩余任务时间安排计划表和具体措施，报局政务督查组。二查就是实行政务督查制度。只说不干不行，光干不督促检查也不行，总结以前工作经验教训，我们认为工作能否干好，关键在落实，而落实的重要手段就是督查。根据全局工作实际，在这次整顿中，我们制定出台了《政务督促检查工作办法》，成立了政务督查工作领导组，下设政务督查办公室，督查办就像战场上的督战队，我们要通过督促检查这一办法随时掌握全局各项工作的进展情况和动态，并促其落到实处，确确实实把我们的工作做细、做实、做好。三奖惩就是奖勤罚赖，奖优罚劣。在这次整顿中，经过广泛讨论、酝酿，我们还制定了《行政奖惩办法》，从今天大会宣布之日起，就要实施。今后，谁干的多，谁干的好，就要表扬谁，奖励谁；谁干的少，干的差，就要批评谁，处罚谁，绝不能让干多干少一个样，干好干坏一个样的现象存在下去了。要充分激发同志们的工作热情和工作积极性，充分实展每个人的聪明与才智，充分调动一切积极因素，为国土资源管理事业争光添彩，加砖添瓦。同志们，从现在到年底，仅仅只有两个多月时间，成败在人，关键在干，让我们以这次整顿为契机，团结起来，紧张起来，振奋起来，大干起来，为完成我局全年各项工作任务而努力奋斗，为我市争创全国百强县市宏伟的目标的实现做出我们应有的贡献。

⬘ 停课整顿思想总结 ⬘

2020年的春天，是一场没有硝烟的战斗。受新冠疫情的影响，全国各地的学校纷纷停课，学生们只能待在家中进行在线学习。在这段特殊的时期里，我们的少先队组织并没有停止活动，而是通过线上形式，继续开展各种形式的组织活动。下面，就让我为大家总结一下停课后少先队活动的精彩内容。

在停课后，我们少先队组织利用网络平台开展了一系列的主题教育活动。首先是线上学习活动。通过少先队党史学习团队，我们利用网络平台开设了党史学习课程，让同学们通过线上学习了解中国共产党的历史、宗旨和发展。同时，我们还组织了线上读书分享活动，以帮助同学们提高阅读能力和思辨能力。我们还通过网络平台组织了科普讲座、素质拓展活动等，丰富了同学们的课余生活。

除了线上学习活动，我们少先队组织还开展了一系列的公益活动。在停课期间，疫情防控是我们的重中之重。为了积极响应学校的号召，我们少先队组织动员队员们参与到各种形式的疫情防控行动中。我们利用网络平台发布疫情防控知识，倡导正确佩戴口罩、勤洗手等防护措施。同时，我们还积极参与社区的志愿者活动，为社区居民送去口罩、消毒液等防疫物资，筹集善款帮助有需要的家庭渡过难关。通过这些活动，我们少先队组织让队员们了解到疫情的严重性，懂得了公共卫生和个人卫生的重要性，培养了同学们的社会责任感。

我们少先队组织还通过线上平台开展了一系列的心理健康教育活动。疫情给大家的心理健康带来了一定的压力，我们少先队组织十分关注同学们的心理状态。通过线上形式，我们开设了心理健康知识讲座，让同学们了解压力源、调节方法等。同时，我们还开设了线上心理咨询平台，为同学们提供心理咨询服务，让他们能够及时排解内心的困扰，保持良好的心理状态。

小编认为，停课后少先队活动通过线上形式展开，在为同学们提供学习资源的同时，也注重培养同学们的社会责任感和心理健康。通过这段特殊时期的活动，我们的少先队组织不仅没有停滞不前，反而更加创造性地开展各种活动，丰富了同学们的课余生活，教育了同学们对待困难的态度，培养了同学们的自主学习和自我管理能力。相信在未来的各种活动中，我们的少先队组织会继续发挥积极向上的作用，为同学们的成长助力。

⬘ 停课整顿思想总结 ⬘

一、线上教学可以利用平台进行课前学情调查，了解学生疫情特殊时期的学习条件和前期学习基础

开课前一周，课程组老师组织学生分别加入病理学和病理生理学学习通课程和微信群，发送了调查问卷，了解学生由于疫情的特殊时期的学习条件、前期学习基础和对病理学课程的认识和期待。通过调查问卷形式，了解到学生们在家全部具备线上学习需要的设备，可以是手机或手机或平板，网络条件也基本满足线上学习的需要;我们还了解了学生的身体状况及是否有与新冠肺炎患者或疑似患者接触史，发现有一位学生有接触史，事后又追踪了解到已经安全度过隔离期;此外，我们还了解了学生的基础知识储备以及学生对于病理学的初步认识和对课程的期待，针对学情分析和现有条件，课程组老师们讨论制定相应了的教学策略。

线上有很多优秀的课程资源，如“超星教学资源库”、“学银在线”、“人卫慕课”、“学习强国微课堂”等等，课程组老师经过筛选后择优推荐，有的加入到课程章节中，有的加入到“资料”中，引导学生进行学习，有利于提高学习内容的质量。

课程组通过多次线上讨论，首先确定PPT，再分别采用EV录屏，结合PPT讲解。将录屏视频上传学习通供学生学习;并将教材电子版、授课PPT及相关学习资料一并上传供学生学习使用。

利用学习通的功能将每次线上授课的教学计划和学习要求上传至学习通的“通知”栏及微信群，让学生明确学习进度安排和要求，提前观看视频和PPT，进行预习;还可以在“通知”中发布作业和其它通知。

在线教学突出了学习地点的自由性，上课前，通过学习通的位置签到，可以深切感受到身处天南海北的师生共聚一堂进行线上学习，珍惜我国高科技发展给我们带来的便捷，激发我们热爱祖国的情感;还可以通过拍照签到认识学生，教学中产生画面感，拉近教师与学生的距离;课程组还利用拍照笔记签到，检查和督促学生认真学习，养成做笔记的好习惯;而不定期的课中或下课签到，则可实时监控和督促学生不开小差，更好地了解学生的上课情况。

六、线上教学可以利用讨论功能，及时了解学生对知识点的掌握程度，当堂对授课内容和进度及时调整

授课过程中，教师可实时利用讨论功能，及时了解学生对知识点的掌握程度，当堂对授课内容和进度及时调整，对学有余力的班级加入新冠肺炎的最新知识，引导学生进行讨论和分析。课程组教师还将课程思政纳入讨论过程中，融爱国主义教育于专业学习中，渗透和加强学生的政治思想教育。

在线课程进行过程中课程组教师采用了微信群或腾讯会议等平台直播答疑、总结理顺知识点，弥补了学习通网络拥堵、卡顿时的不足。

课程学习后，还可按照章节和知识点整理测试题和作业，帮助学生巩固知识、查漏补缺，锻炼学生运用知识分析问题的能力。课程组教师在病理解剖学总论学完之后，第五周进行了期中考试，促进学生进行阶段性复习，并及时了解学生对知识的掌握情况。

课程组老师利用统计功能，结合班级人数和学习进度，检测学生对知识点的学习过程和学习进度，对不同的专业、班级进行相应的教学策略和学习要求。

1、多年来，师生相聚于教室上课已是常态，教师已养成面对面给学生讲课的习惯。现在对着冷冰冰的电脑屏幕，教师看不到学生们求知的眼神，不能即时捕捉到学生微妙的表情所表达的反馈信息，也感觉不到学生获取到知识的幸福感，自己作为教师的成就感和满足感有所下降。

2、教师无法把握学生的听课状态，师生交流互动有限。线上教学时，教师看不到每个学生，无法看到学生的整体听课状态，不能及时地进行听课效果反馈，也无法对学生进行较好的课堂管理，不自律的学生可能会挂机学习。师生之间和生生之间的实时互动和交流很有限，教师无法及时准确地把握学生的听课状态去调整授课进度。

3、因准备时间有限和教师线上授课经验不足，尚需进一步完善教学资源、改善教学方法，探索更好的教学模式。

4、长时间使用手机或电脑，对学生的视力和颈椎有影响。应该温馨提示学生课间休息时做眼保健操，做适当活动。

冬天已经渐行渐远，和煦的春风悄然吹绿汾河两岸。在这特殊的历史时刻，我们终将以不懈的奋斗和努力，不断提升信息化教学能力，向学校、向社会交上一份满意的答卷，向无数奋战在疫情一线的英雄们致敬!

期待师生相见于深爱的、久违的美丽校园。

⬘ 停课整顿思想总结 ⬘

⬘ 停课整顿思想总结 ⬘