自我评定工作总结(通用十八篇)
时间：2019-09-21自我评定工作总结(通用十八篇)。
自我评定工作总结 【一】
我为人诚恳，乐观积极，对工作、生活充满信心，愿意接受具有挑战性的工作。同时，我也十分注重团队精神，作为队伍的一分子，我总能以自己最 大的努力帮助团队、部门和企业达致共同目标；乐于与他人合作，并从同事身上不断学习，期望提升自身。
本人在校两年，注重学习，一直坚持努力学习，掌握了相关计算机应用方面的技术。并注重自身素质的提高，担任xx学院学生社团部部长，组织学生多次在校内外策划开展活动，多次大型晚会活动。得到了一定的组织策划能力、团队精神和社会实践能力。
本人工作认真，能吃苦耐劳，乐观向上、适应力强、勤奋好学、认真负责、抗压力强、勇于迎接新挑战。同时我是一个适应能力较强，有很强的责任心，对生活充满热情，有挑战精神，并且积极进取的人，积极参与社会活动，敬业尽职。
自我评定工作总结 【二】
本人个人一向很自信，不学的时候玩得有点疯，认真起来就很刻苦钻研。兴趣来时我会提前完成练习，我不断总结，摸索自己的学习方法。我学习的态度很乐观向上，我很乐观对待分数，不以物喜，不以己悲。
除了数学落后点外，我并不是很偏科，总是合理分配各科练习时间，充分学习，正确发挥主观能动性，努力追赶成绩优异的同学。树立良好的人生观、世界观、价值观。并选择崇高的社会理想。埋头苦干，发挥聪明才智，有百折不挠，不怕失败的顽强精神。
我很喜欢唱歌和跳舞，课余时间听歌，这样很放松，跳舞还可以锻炼身体，我的兴趣爱好很广泛的。
这三年的高中生活让我认识到了自己不足之处，有时学习时间抓得不太紧，学习时间安排不太合理，容易发呆走神，记忆太差总会忘记些知识点，但我会加倍努力，不断改正缺点，用的精神面貌去迎接未来的挑战。
在以后的生活中，我会和大家一起努力，积极乘风破浪去面对。我坚信前途是光明的，道路是曲折的。就让我在这蜿蜒在这曲折的路上，去寻山顶那一立方的阳光。
自我评定工作总结 【三】
本人20xx年10月通过教师招聘考试，被分配到三合小学任教。在这一年半的教学中，我先在大井小学任教数学语文，因为学生少，年级多采用的是复式班教学法，后在学校领导的安排下到中心小学任教一年级数学，学前班语文。在学校领导、同事的帮助下，我在自己的本职工作中取得了很大进步，现将任教以来的工作作出如下总结。
一、积极追求思想进步，不断提高师德修养。
本人思想上积极要求上进，热爱社会主义社会，热爱中国共产党，忠于党的教育事业，热爱学生，事业心强、责任心强，注重为人师表，积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。任职以来，服从学校安排，认真执行学校的各项制度。
二、做好教育教学工作，努力提高教学质量。
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运
用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、做好班主任工作，培养新一代的人才。
班主任工作是管理人的工作。班主任所面对的是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲较强的学生群体。因此，班主任在工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展指导。在班级管理中，我也带领学生创造丰富多彩的班级文化，充分展示学生的一技之长，发展学生个性，培养学生才能。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，使学生在活动中主动积极地自我发展。同时，活动为每一个学生提供思考、创造、表现及成功的机会。我还定期召开主题班会、组织知识竞赛、辩论赛、演讲赛。充分利用黑板报、设计表扬栏、展示栏等，让学生自己组织、自己管理、自己发展。通过丰富多彩的活动培养学生的实践能力。
四、任劳任怨，完成学校其他工作。
我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
五、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
六、继往开来，开创新的天地。
鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。 成绩属于过去，明天任重而道远。我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。作为一名在教育事业上刚刚起步的青年教师，我的成长离不开诸多良师益友的帮助和支持。我将深深扎根在教育事业的沃土中，勤恳沉稳，不断汲取营养，努力成长为栋梁之材，实现桃李满天下的梦想。
自我评定工作总结 【四】
本人作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训，我还继续自学计算机各方面知识，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里，我担任十个班级的信息技术教学，工作充实而不乏挑战。“随风潜入夜，润物细无声”，我在不断反思中积累宝贵的经验。
自我评定工作总结 【五】
我的性格开朗，大方。对事物有敏锐的洞察力；能很好得与人沟通，具有团队合作精神；对负责的工作会付出全部精力和热情，制定缜密计划，力争在最短时间内将目标达成；喜欢挑战，能在较短时间内适应高压力的工作。具有很好的组织能力。
对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与公司同步发展。本人性格开朗、踏实、稳重、有活力，待人热情、真诚。喜欢在空余的时间看书与听音乐，从中减轻平时学习中带来的压力，还可以学到书本中学不到的知识，开拓自己的眼界。积极并不断进取是我做事的原则，谦虚和谨慎是我的优点，懂得不断从生活和学习中提高和完善自己。
工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。
自我评定工作总结 【六】
本人有良好道德修养，遵纪守法，爱护公共财产，团结班级同学，乐于助人。热心参予学校的各种活动。在学习上，我觉得大学生首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。一分耕耘一分收获，学习就是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。尽量与舍友、同班班级同学搞好关系，广交朋友，朋友遍布各院系、各省份。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。因而在这学期初的班委选举中，我很荣幸的被选为了副班长，这样一来不但可以为班里面做贡献，还可以锻炼自己的组织交际能力。
一学期的大学生活，一学期的工作学习使我真正认识到一个大学生应具备的综合素质，我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质，在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。
自我评定工作总结 【七】
本人具有良好语言表达能力及沟通协调能力，对工作认真细心用心、积极主动、敬业爱岗，有良好的职业道德和职业操守；其次抗压能力强，具有挑战性，能群策群力，团结同事，以求更好的完成工作。
本人性格开朗，积极向上，有较强的组织沟通能力，喜欢迎接新的挑战。学习能力很强，能够快速胜任不同领域的工作。专业知识的系统学习和足够的工作实践，使我具备了更强的工作能力。
工作细心，有很强的独立思考解决问题的能力。容易接受新知识及理念，善于总结经验教训，能在最 短的时间内熟悉新的技能知识，并运用到实际工作当中。务实、脚踏实地的工作，有很好的团队精神。
自我评定工作总结 【八】
本人非常热爱本职工作，能够严以律己，遵守部门的各项制度，保持对工作负责的工作态度，谦逊学习，积极进取，不断提高自己的技术水平，力争把领导分配的每一项任务做的。
在气象局集成项目安装实战的工作中，通过对设备各线路、机架和设备安装，加深了我对设备安装和调测的理解。也培养了我独立施工的能力。安装过程的每个环节都做到了仔细认真。发现了网路不通并及时提出并独立完成调测。虽然期间遇到了不少问题，但均能独立解决。
在工作之余，我还积极学习团队协作知识，以及应人力资源部要求的相关材料，并积极将执行力落到实处，把每一件事情都会落实到位。
下月重点放在实操练习的学习。培养自己查找故障的能力。将现场发现的问题反馈给领导，多请教。在以后的工作中弥补不足，发奋把工作做的更好。
自我评定工作总结 【九】
奖学金评定，一，评选范围，我校国家计划招收的具有正式学籍的全日制在校学生。二，奖学金种类，综合奖学金优秀学生一等奖学金，优秀学生二等奖金。
单类奖学金，学业优秀一等奖学金，二等。科研技能奖，文体活动奖学金，社会工作奖学金，学习进步奖学金。
三，评选条件。一。优秀学生一等奖学金，1，上学期综合素质中专业素质成绩排名为前十，综合素质成绩为第一名。2.荣获除学业优秀奖以外的任何一项单项奖学金。（除学习进步奖）优秀二等奖学金，1.上学期综合素质中专业素质成绩排名为前十五名，综合素质成绩为前三名。2.荣获除学业优秀奖以外的任何一项单项奖学金。（除学习进步奖）
三，学业优秀一等奖金，1.上学期综合素质测评中专业素质成绩班级排名第一。2.上学期综合素质测评中思想道德素质成绩不低于15分（满分20）四。学业优秀二等奖金。上学期综合素质测评中专业素质成绩班级排名前7%。2.上学期综合素质测评中思想道德素质成绩不低于15分（满分20）上学期综合素质测评中人文身心成绩不低于15分（满分20）。五。文体活动奖学金。1.上学期综合素质测评中人文身心成绩在班级排名前7%。2.积极组织及参与者优先，有其他突出表现。六。学习进步奖，1.上学期综合素质测评中人文身心素质成绩合格。2.评选比例为各班总人数的10%，按进步排名顺序评定，进步幅度相同者，排名靠前者优先。七，社会工作奖学金，上学期综合素质测评中思想道德素质成绩班级排名前7%2.积极组织及参与者优先，在学校系班级组织的集体活动中表现积极突出。八。科技技能奖学金。1，获市级以上科研成果。2，或在市级以上刊物发表本专业学术论文。3.或在市级以上各类竞赛中获奖。
其他规定，奖学金每学期评定一次，本学期考试课，考查课中有一科成绩不及格或曾受到学校纪律处分或违反宿舍管理规定者，取消其奖学金评比资格。奖学金发放时，优秀学生奖和其它单项奖学金不重复发放，单项奖学金各项可重复发放。
附则。经贸系坚持公平公正公开的原则对学生荣誉称号，奖学金进行评定，并将评定结果在全校范围内公示一周。本办法。本办法由太原大学经济贸易系负责解释。
经济贸易系国家奖学金，国家励志奖学金国家助学金管理办法。
为体现党和政府对普通高校优秀学生和家庭困难的学生的关怀，帮助他们顺利完成学业，激励他们勤奋学习，努力进取，并在德智体美劳等方面得到全面发展，根据国家规定，结合我经贸系的实际情况，制定评审管理方法。
1.国家奖学金用于奖励学校全日制在校生特别优秀的学生。国家励志奖学金用于奖励资助
学校全日制在校生中品学兼优的家庭经济困难学生，国家助学金用于资助学校全日制在校生中的贫困学生。奖励资助比例名额及标准。
国家奖学金的奖励标准为每生每年8000元。国家励志奖学金的奖励标准为每生每年5000元。国家助学金的资助划分为三个等奖，标准分别为一等3000元，二等2000元，三等1000元。
3．申请条件：
国家奖学金。
1)具有学校正式学籍。
2)热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导。
3)诚实守信，道德品质优良。
4)遵守我系的规章制度，积极参加我系组织的活动。
5)在校期间学习成绩优异，社会实践，创新能力，综合素质等方面特别突出，同时获学校
优秀学生一等奖学金一次以上（含一次）.6)申请国家奖学金的学生为我系在校生中二年级以上（含二年级）的学生。
二．国家励志奖学金。
1.具有学校正式学籍。
2.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导。
3.遵守我系的规章制度，积极参加我系组织的活动。
4.在校期间学习成绩优异，获学校优秀学生二等奖学金一次以上（含一次）.同时综合表现良好的学生，且该学年内无挂科现象。
5.家庭经济困难，生活俭朴（参照学生日常学习，生活表现），需出示贫困证明。
6．申请国家励志奖学金学生为我系二年级以上含二年级的学生。
三．国家助学金。
申请条件。
1）家庭经济困难，生活俭朴。勤奋学习，积极上进。诚实守信，道德品质优良。
2）遵守系部规章制度，积极参加系部组织的活动，凡不参加系部活动者，不能申请国家助
学金。
3）凡不按时上课，无故旷课三次以上（含三次）不可申请。
4）如违反以上规定者，停发助学金。情节严重者，追回已发助学金。
评分细则以综合素质测评成绩为依据。（特殊情况特殊考虑）
经贸系学生会公寓及宿舍管理规定
学生公寓是学生学习生活休息的主要场所和行为养成教育的重要课堂，为贯彻执行管理育人，服务育人的宗旨，把学生公寓建成整洁舒适安全文明的学生之家，使其养成良好的学习生活习惯，特制定本规定。
一）非本公寓人员，未经许可一律不得随意进入公寓。
二）学生公寓不得擅自留宿非本宿舍同学和客人，公寓严禁留宿异性。一经查出，按违反校
规校纪处理。
三）严格遵守公寓内作息时间，不在楼内大声喧哗，高声开放录音机或跳舞娱乐等，以保证
公寓的安静。
四）禁止在公寓内打架斗殴，酗酒取闹，赌博，经商，张贴标语，广告等。严格会客制度，来访人员需经值班室同意并登记方可进入，男女生不得随意到异性宿舍。
五）宿舍安排轮流值日，保持室内清洁。
六）提倡节约用水，用电。室内做到人走灯灭，自觉关好水龙头，不准在室内拉接电源，使
用电锅，电热杯等违章禁用电器，一经查出没收器具并予以纪律处分。
七）每次检查宿舍，各宿舍必须留人，如有锁门（上课除外），视为最差宿舍。
八）每次检查宿舍，各宿舍均不得有人睡觉，如有睡觉给以警告处分并扣分，两次给予通告
扣分，并取消该学期所有评选资格(扣分细则见综合测评细则)
九）每次获得校差宿舍，优秀宿舍，奖惩具体见综合测评细则。
十）检查卫生具体细则见附表。
十一）本规定由太原大学经济贸易系负责解释。
附表：
1)地面（15分）
地面清洁无纸屑，烟蒂，痰迹，积水，废物等
2）门窗，墙壁（10分）
室内墙壁整洁无涂画，不乱挂衣物，玻璃明亮，无破损，无糊纸，无贴物。
3)洗漱用品（10分）
洗漱用品摆放整齐有序，桌上其他私人物品摆放整齐，干净。
4）床上用品（10分）
被褥叠放整齐，床单干净平整，书架上的东西摆放整齐。
5)床下物品（10分）
床下物品摆放整齐，鞋跟向外，鞋盆，箱下摆放整齐。
6）衣物，衣柜（10分）
室内不要乱挂衣物，衣柜上不要乱贴东西。
7）洗手间，阳台（15分）
洗手间要整洁干净，及时清除垃圾，阳台无积水（无阳台，洗手间的按15分）使地面无污垢，异味。
8）卫生工具（10分）
宿舍垃圾要及时清理，卫生工具摆放整齐，定期清洁。
9）室内空气清新（10分）
室内空气保持新鲜，无臭味，异味。
荣誉称号评定：
一．评选范围
经济贸易系具有正式学籍的全日制在校学生和自然班
二．荣誉称号种类
荣誉称号包括：三号学生、优秀学生干部﹑先进班集体﹑优秀毕业生﹑学生会优秀干部
三．评选条件
（一）三好学生
1.具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，模范执行学校各项规章制度
2.积极组织及参加学校及系里各项活动，热爱劳动，有良好的卫生文明习惯
3.关心集体，团结同学，尊敬师长，有良好的品德修养
4.连续两学期荣获优秀学生奖学金
（二）优秀学生干部
1.具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，模范执行学校各项规章制度
2.积极组织及参加学校及系里各项活动，热爱劳动，有良好的卫生文明习惯
3.关心集体，团结同学，尊敬师长，有良好的品德修养
4.能独立主动开展工作，能带领同学完成各项工作任务，作风民主，群众基础良
好
5.本学年获任一单项奖学金
（三）先进班集体
1.班、团干部政治坚定，团结协作，以身作则，联系群众，热忱为同学服务，受
到师生一致好评
2.班级同学集体观念和荣誉感强，有积极向上乐于助人、遵守法纪、文明健康的良好班风，本班成员无违纪违规现象和违法犯罪现象
3.有严谨求实、刻苦钻研、奋发向上的良好作风，积极开展和参加社会实践活动
和校园文化活动
4.班级学习成绩总体良好，每学期考试课和考察课成绩不及格人数比例在20%以
下
5.教室、宿舍、区域卫生保持干净整洁，卫生检查成绩良好
6.评选比例为学校班级总数的10%
（四）优秀毕业生
1.志存高远、信念坚定、拥护中国共产党的领导，具有共产主义的远大理想和中
国特色社会主义的坚定信念，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和
“三个代表”重要思想。
2.勤奋学习、自强不息、学习认真刻苦、理论基础扎实，具有较强的分析解决问
题能力（在校期间曾获一次校级或校级以上奖学金）
3.遵纪守法、作风端正、模范遵守国家法律法规、校纪校规，尊敬师长、团结同
学、乐于助人、艰苦奋斗、勤俭朴实，积极参加学校组织的社会实践活动和社
会公益活动，师生反映良好
4.在校期间曾获得校级以上“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀共青团员”等
称号，具有突出事迹获得社会荣誉，没有纪律处分
5.评选比例为本系总毕业生人数的2%
（五）学生会优秀干部
1.具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，具有共产党的远大理想，并认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
2.能够独立开展各项学生会工作，带领学生会成员完成各项任务，作风民主，在学生会中有较高的威信
3.关心集体，团结学生，尊敬师长，具有良好的思想品德修养和文明习惯
4.能够积极参加学生会组织的各项活动和会议，并能够提出自己的意见或建议
5.本学年无挂科现象且成绩优异
6.由学生会内部投票选举，选举过程秉着“公平、公正、公开”，最后经主席团
严格审查核实后批准
7.每学期评选一次，每次评出5名优秀学生会干部，将在其本学期综合测评中加
20分
（六）其他规定
1.荣誉称号每学年评定一次
2.在校期间考试课、考察课成绩有一门不及格，受到学校纪律处分或违反公寓管
理规定者，取消其荣誉称号评比资格，已授予的荣誉称号也予以追回
3.班级中若有一名学生违纪，取消该班当学年荣誉称号的评比资格
经贸系学生考勤制度：
为加强我系学生日常管理工作，规范学生日常考勤行为，结合我系实际，特制定本制度
一．学生须按照学校规定的开学时间按时到校注册，并从即日起开始考勤
二．学生上课、自习、实验、设计、劳动、军训等按规定参加的我系集体活动和我系组织召开的各项学生会会议等都要考勤，不得迟到、早退，因故不能参加上
述活动的应事先请假。若无故不到者，按经济贸易系扣分制度扣除其相应的综
合素质分
三．学生请假销假程序
1.学生请假应事先办理请假手续，不得事后补假（特殊情况除外）
2.学生办理请假手续时，应向班主任说明请假事由、请假时间和去向，并如
实填写《太原大学经济贸易系学生请销假登记表》
3.学生持《太原大学经济贸易系请销假登记表》办理请假手续，应根据本人
请假时间长短逐级报批，并附有关证明材料
4.各班班长无权审批学生请假，班主任审批权限为3日（含3日）内；系领
导审批权限为7日（含7日）内；校学校处审批权限为14日（含14日）
内；学生请假超过2周但不足本学期总学时1／3时，须到分管副校长处审
批
5.学生请假超过本学期总学时1／3的不予批准，学生应直接办理休学或相关
手续
6.学生将审批后的《太原大学经济贸易系学生请销假登记表》交班主任处保
存
7.开学注册和考试（含补考）期间一般不准请假，如确需请假，要按规定履
行请假手续（不能参加考试者还需到教务处办理相关手续）；学生在外实习期间确有特殊情况需请假者，经实习带队教师批准后按上述请假程序履行请假手续
8.学生参加我系组织的各项活动以及会议时，一般不准请假，如确实需要请
假，要和相关活动以及会议的负责人请假，若不履行请假手续，当次活动或会议不来及擅自离开者扣除其相应的综合素质分
9.原则上不予续假，如确实需要续假，必须提前办理书面续假手续，否则按
旷课论处
10.上述学生请假日期不含周末及法定节假日
四．学生有以下情况之一者，按旷课论处
1.未履行请假手续不参加我系正常的学习或活动
2.请假未批准而不参加我系正常的学习或活动
3.不按照程序请假
4.请假期满未归校
5.擅自离校委托他人请假者
6.请假理由与事实不符
7.节假日期间无故提前离校或推迟返校
8.活动及会议期间无故提前离开或中途早退
五．学生会考勤制度。
学生课堂考勤采用任课教师和班长考勤制，学生会例会考勤由秘书部负责，自律部负责对考勤情况公示及处罚，对于任何学生会成员不得无故不请假，需请假者向活动负责人请假，凡有不请假达3次（含3次）以上者，给予辞退学生会处理。自律部班级抽查考勤制度，自律部不定期对各班到课情况进行抽查，并对各班情况及违纪现象严重者予以公示
六．学生须严格执行请销假制度。
我系应认真检查请销假制度的执行和《教室日志》的填写报送情况。学生因故不能参加本制度第二条所列活动，应事先办理请假手续，事后补假按旷课论处
七．对迟到、早退、旷课及不按时参加我系组织的各项活动、会议者要严格按照《太
原大学经济贸易系学生综合素质测评实施细则》有关规定加扣分，每学期旷课累计达两周以上的学生，班主任将与其家长联系，并将书面材料报学生处存档
八．本制度自年月日开始执行
九．本制度由经济贸易系负责解释
自我评定工作总结 【十】
幼儿教育是基础教育的基础，肩负着全面育人的重担。新《纲要》充分肯定了幼儿教师在教育儿童发展中的地位，同时对教师的素质提出了前所未有的要求与挑战，明确指出能否对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿生动、活泼、主动地发展关键在于教师。为此，几年来，我虚心向老同志学习，努力结合自己的专业知识，不断地摸索、实践。经过努力，我已经成为一名出色的幼教老师。特别是通过现代教育管理专业本科的进修学习，更使我懂得了教育的深刻内涵。
我的专业虽是音乐教育，但是这几年的教学锻炼，使我掌握了多种幼儿教育技能，我设计的数学课在园里观摩评比中获得一等奖，设计的常识课、体育课也取得了良好的教学效果。近二年来，我自感自己学的东西不能适应新时期的教学要求，我系统地自学了幼儿心理学、幼儿教育学，还外出自费学习了幼儿舞蹈教学法，为我今后从事幼儿事业，打下了坚实的理论基础。 目前，我是本园的艺术课教研组长并兼任全园的舞蹈课教师，这是领导们给了一个自我展示才能的机会。我充分发挥自己的水平，细心研究舞蹈教学，针对孩子们的特点制定出符合他们的教学计划。今年“六一”我所排练的舞蹈《海边拾贝》，通过孩子们娴熟的表演获得了大家的一致好评，该舞蹈是准备参加新城区的幼儿文艺汇演的，由于客观的原因暂停了。我想，今后一定还会有机会的，把我们的教育成果展示给大家，把我们的幼儿园推向社会，让人们来认识、了解我们的幼儿园。
在工作中我除了不断提高自身的业务水平外，还积极努力的向党组织靠拢。并郑重地向党组织递交了入党申请，为此党组织也将我列为其积极分子中的一员。为了提高自己的思想认识，解决自己思想中的疙瘩，我先后阅读了《中国共产党党史》、《英烈传》、《世纪伟人》等大量书籍，并主动与单位里的党员干部多接触、多沟通、多交流，从中我感悟到：中国共产党是一个伟大而神圣的党，是中国工人阶级的先锋队组织，是中国人民革命事业和经济建设的领导核心，她要求自己的每一分子都必须是优秀的、纯洁的，同时也必须是能经得住考验的。从他们的身上我看到了共产党人的果敢、正气、正义，以及吃苦在前，享受在后；勤勤恳恳，乐于奉献的革命精神。
我即将走上幼儿高级教师岗位，因为它不仅仅代表的是资历晋级或名声的荣耀，它更是责任，更是爱岗对事业的付出。我不会忘记自己曾获得兵工系统教学观摩统活动的第二名，我也不会忘记自己曾荣获新城区教师技巧大赛的第一名，己取得国家6级钢琴演奏资格认证，……还有许多的成绩 。我都不会忘记。但我更不能忘记的是领导对我的谆谆教导、精心培养，更不能忘记的是老同志们的倾心关怀，耐心指导。还有孩子和家长们鼓励我的那充满深情的目光。
我相信我会在评上高教职称以后，百尺竿头更上一层楼，为我所热爱的事业奉献出一切。
自我评定工作总结 【十一】
时光荏苒，忙碌中20xx年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把20xx年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。
关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！
二、教育、教学工作
为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
学校的bbs也是我经常驻足的地方，在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。
学校无小事，处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。
我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的所有领导，受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上，舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队55周年，团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上十一长假，我和孩子们放弃了休息时间，每天早早来到学校进行排练，功夫不负有心人，在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出，效果非常好，坐在家里，通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候，我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。
为了让舞蹈队的孩子能够学到、更新的知识，我放弃个人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书，这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂
自我评定工作总结 【十二】
本人努力学习工作知识。刚入职时，对这份工作充满了茫然与期待，对整个工作资料都是不了解的，又期待尽快加入到工作团队中，领导从最基本的资料开始教我们，教我们整个工作的流程，然后就开始投入到实践中去，学习产品知识及业内知识，之后给银行客户进行产品训练，然后是中秋的一系列巡展，巡展结束后与行里进行对账。经过这一段时间的工作，我对贵金属行业有了一定的了解与认识。
能够较好地完成上级安排的任务，例如给银行客户进行产品训练、巡展等。认真遵守公司的各项规章制度，严格按照员工手册约束自我。
积极做事，能够较好地完成本职工作。把银行客户遇到的问题当做自我的问题来解决，尽力为银行客户解决所遇到的问题，热情，耐心地帮忙他们。
自我评定工作总结 【十三】
本人沟通能力强，善于接受新事物。是一个开朗乐观，勤奋好学，有强烈责任感和进取心的人，一直以来我都非常认真地对待自己的生活和学习，做事勤奋诚恳，自信上进，喜欢交往，学以致用。
专业基础扎实，虚心，好学钻研，努力提高自身素质，善于接受新鲜事物，善于学习新兴技术和新的方法。
自我调节能力较好，个人亲和力较好，善于沟通和交流。综合素质较高，熟悉会计税务业务，通过了注册会计师的税法，英语也通过了6级，熟悉各种办公软件。
为人热情乐观，真诚，工作踏实、易上手，遇到困难能迎难而上，不轻易放弃。有出色的组织协调能力，能充分挖掘团队凝聚力，起好带头表率作用，很强的发现、分析及解决问题的能力，有大局观以及持之以恒、坚持不懈的精神！
自我评定工作总结 【十四】
20xx年8月，走出大学校门的我，成为中海石油华鹤煤化有限公司的一名普通职工。
入厂伊始，是为期2个月的基础知识强化培训，培训后我被分到了天野基地学习净化岗位，回顾在天野一年来的工作经历，大致可以分为学习、巡检两个阶段。 和其他12年毕业的同事一样，刚刚走上工作岗位，主要的任务就是学习。与学校不同，教授知识的不再是讲台上的老师，而是操作盘前的师傅，所学的知识也不仅仅是书本上的文字，更多的是净化操作中的技术要领。角色的转变让我参加工作后很长一段时间非常地不适应。不过凭借我积极地调整，最终还是运行这种昼夜不分的倒班生活，这一阶段，我学会了如何作为一名现场操作工人。
在20xx年7月初，我从天野公司回到了华鹤，结束了实习参加到了华鹤建设的大潮中。从回到公司，一共可分为两个阶段，一个是项目建设期间，主要是现场三查四定和学习培训，根据装置领导安排，在化建工人进厂管道吊装焊接、阀门上线中带领三名组员负责净化现场变换、液氮洗界区的三查四定工作。主要就施工过程中安全措施、管道的焊接质量、清洁度等问题就行提醒检查整理汇报，在整个合成装置机械竣工前，对低温甲醇洗现场遗留尾项、三查四定中未整改项进行统计汇报领导，同时跟踪尾项整改情况；同时作为班组安全员，做好班组人员安全培训等工作。
另一阶段就是现场试车工作，20xx年6月从蒸汽吹扫开始，参与蒸汽管网的监理，空气吹扫，到现场DCS仪表调试工作，再到低温甲醇洗的塔盘安装验收、气密、水联运、置换干燥、冷箱裸冷等一系列试车工作。在20xx年11月裸冷完成进入班组维护管网与现场冬季防冻保温工作。在20xx年试车投料年，从变换催化剂硫化工作开始，甲醇循环的建立，到变换导气，冷箱冷却积液，硫回收装置的试车一直到整个净化出合格二氧化碳、合成气、硫磺这期间的工作我也积极参与，争取积累足够多的知识，了解学习净化筹备到实施的各种大事小情。今后，我会更加严格要求自己，在做好本职工作的同时，积极团结同事，搞好大家之间的关系。在工作中，要不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成，成为光荣的华鹤人中的一份子。
总之，通过这近三年的工作、学习，有效的增强了自己从宏观角度考虑问题的能力，使得对工作的认识趋于完善。 这期间，我在领导和同事们的关心和帮助下取得了一定的进步，在今后的工作中，我要努力做得更好，加强理论学习，积累工作经验，在实践中磨练自己、锻炼自己，提高自己。
自我评定工作总结 【十五】
我从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从现在做起，我一直相信一分耕耘，一分收获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。从身边小事做起并持之以恒，热爱自己本职工作，能够正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。工期紧，任务繁多，能够做到跟班作业，保证按时完成各种任务，保证工程的顺利进行。
孜孜不倦地作出成绩，我要不断的提高自己的岗位本领，努力精通本职的岗位知识，做本职工作的骨干和行家里手。
自我评定工作总结 【十六】
在党的卫生工作方针领导下，在县卫生局，镇卫生院的亲密领导下，全面，高效，圆满的完成了上级下达的各项任务，切实履行了一个终于卫生事业的医务工作者应尽的义务与应当做的工作。深入践行党的。卫生方针与路线，切实彰显了一个基层乡村医生务实，勤恳，踏实的优良作风。秉承‘敬人乐业，拼搏奉献’的工作精神，遵守‘用心服务，感动顾客’的服务理念，立足于超前的服务意识，赢得了老百姓的高度信赖，树立了良好的口碑。
一、预防工作方面
全年共为200余人次适龄人群接种乙肝疫苗，脊髓灰质炎疫苗，麻疹疫苗及强化免疫，hib流感疫苗等预防接种工作。全面完成上级交与的各项工作任务，认真履行一次性医疗废物的归类管理。
二、日常门诊工作方面
严格按照县卫生局，镇卫生院的工作要求，抓好‘预防为主’这条重要主线，坚持开展预防为主的工作方针，再辅以门诊治疗工作，严格，准确不漏的记录门诊逐日登记册，准确及时上报和登记发现的传染病，把健康教育工作融入到日常的门诊工作中，使广老百姓易于接受这种言传身教的模式，让更多的老百姓掌握与健康生活相关的知识。办理健康教育宣传栏12期，并及时更新内容。全年逐级转诊100余次，全年门诊总量3000余次。积极参与各级各界会议，会议记录料理清晰，认真填写各种表，卡，册，做到工作有记录，门诊有信息，事有报告，为乡镇一体化建议进绵薄之力。
三、新农合工作方面
积极宣传，正确引导村民踊跃参与新型农村合作医疗制度，使广村民更深入，更深刻，更延续的参与这一惠民，益民，济民，宏民的良好政策当中。作为基层的乡村医生任重道远，我将继续忠于职守，兢兢业业，脚踏实地的实干精神，完成下一年的医疗卫生事业，为把老百姓的切身利益维护的更全面而不懈奋斗。
自我评定工作总结 【十七】
本人注重学习工作，通过学习，及时为自己充电，让自己能够适应时代发展的需求，这是今年工作的重点内容之一；因此，个人积极参加单位组织的各种学习活动，并在工作之余，辅以自学，不断学习政治思想，通过学习，切实提升了自我的理论修养，政治修养，同时也转变了自我的思维方式，尤其是看待问题的大局观、系统观和责任观。
在工作中，我能够严格的贯彻执行单位的各项规章制度，不早退，不迟到；当同事遇到难题或困难时，能够及时主动的帮助他人，在工作中尊重领导，与同事能够和睦相处，关系融洽。
积极做好办公室的日常后勤工作是我工作的主要内容之一，因此，在日常实践过程中，凡是需要我去做的，我都积极主动，主动承担，工作中任劳任怨，不计得失，扎实的做好了各项后勤工作，实现了工作不因我而耽误，服务不因我而下降的目标。
自我评定工作总结 【十八】
年底开展的职称评定工作，商学院已经全面顺利完成，其效果出人意料地好，有多方面的体会。大家非常满意，希望把这次成功作为我院工作全面提升的转折点。气可鼓，不可泄。为再接再厉进一步做好工作，全面解决我院的遗留问题，全面提升我院工作，也为实行多年的学术民主评价制度提供一些经验，现将我们的做法总结如下，希望领导能够给予支持，并提出宝贵意见。
第一，明确内外形势，领导层密切团结
这次职称评定工作，我院面临非常严峻的形势。第一是三年没有评，积累了许多矛盾。历史遗留问题一个也不能忽视，有几位教师精神压力之大。象李景华有5篇权威刊物论文和自然科学基金，连副教授也没有解决。邓达为学校工作10年以上，三年前一票之差落选，经过三年努力，有了博士学位和权威刊物论文；郭武文因为转副高职称不顺利，已耽误多年，自己准备放弃了。有的教师45岁还没有评上副教授，50多岁还没有评上正教授，精神压力非常大。有些中年教师是专门为了职称来我校的，得到了承诺，志在必得，对于可能的失败缺乏思想准备。我劝一些老师主动退出，他们根本就听不进去，都觉得非自己莫属。许多人认为这是“最后一班车”，以后怕是越来越严，自己就没有希望了。
近年来进了许多博士和博士后，课题和成果都很突出。我是一贯反对集中进人的，这是一种短视的领导行为，必定造成以后集中评职称的矛盾，旧的矛盾长期不能解决，又产生新的矛盾。
更加严峻的是，学校因为一系列事件，面临非常大的信誉危机。商学院内部矛盾非常严重，某些问题爆发，影响扩散到全社会。矛盾仍在延续。学校和院都不能再承受新的风波，在这种背景下启动职称评定，是有很大风险的。
是石书记主张不再拖延，并且非常关注我院情况。他严令孙选中院长与我密切合作，不得排斥，不能出任何问题。决心大，态度明确，严格要求。孙选中院长和我进行了沟通。以后一直保持密切配合，态度一致，是此次评审成功的关键。
第二，以正确原则统一思想，做好前期工作准备
在领导层一致的基础上，召开了全院动员大会。
1.向大家公开说明评职称工作的意义，困难和艰巨性，明确我们是处于“危机管理”时期，要求大家理解校领导的关心，理解学校的困难，树立全局观念，以个人利益服从总体利益。
2.鉴于积累矛盾很多，竞争激烈，需要某些能够统一大家思想的原则。长期以来所流行的极端个人主义，不择手段进行竞争，鼓励两极分化的所谓“市场经济原则”，已经形成了大家的世界观和社会风气，必须坚决消除。
于是，我在讲话中重提传统政治经济学，单位内部的关系是“社会主义性质的，人与人的合作关系”，赋予其现代含义是：大学不是企业，我们也不是劳动力。人员流动性低，大家要准备长期共事，讲究长期共存的道德，有竞争也有合作，好处不可能由一小部分人独占，不可只讲竞争不讲合作，更不可采用不正规的手段拉拢评委，依靠搞小团体排斥同事，抬高自己。
我向大家坦言，由于竞争激烈，即使评委完全公正，也会有半数以上的人落选，这对于失败者是全输，打击很大。我们没有办法在每一次评选中作到完全公平，但可争取在一定时期内比如三年，保证基本公平。这就需要大家有谦虚和谦让的品德，受到挫折时要冷静。我们提倡互相谦让，提倡党员让非党员，年轻人让老同志。
为保持政策的连续性和长期的公平性，每次评审一定考虑历史遗留问题。这样的方针受到大家一致欢迎，其拥护程度超出我的想象，基本稳定了人心。孙忠群这样的老同志说，即使自己评不上也感到了安慰。
3．各方面领导都表了态，绝对不因为平时矛盾影响这次评比，要给年轻人树立一个团结公平的榜样。为了保证公平与公开，我们邀请纪律检查委员会派观察员。事后马上在网上公布，又召开会议向大家说明了投票情况，接受大家的提问和投诉。
实际证明，全部评委和工作人员都做到了努力工作，认真考察，公平投票。在工作中几乎没有出现任何的失误，以大家极其认真细致的工作，和公平公开处理问题的态度，赢得了大家的好评。
第三，专家组认真公正的评价，保证了评职称工作的基本成功。
在此之前，院职称领导小组进行细致的资格审查工作。在此基础上，学术委员会举行12个小时会议，几位同志带病工作。
1．.一开始首先讨论通过会议议程，使每一个委员能够最大限度地统一意志和基本原则，以保持会议的高效率和团结一致。以后的讨论和投票结果，基本上反映了我们所提倡的原则，这说明，这次委员会投票虽然是每个委员的自由选择，同时也体现了委员们意志的高度一致，这才是我们这次工作最成功的表现。
2．对于正教授候选人，主要抓住资格评审环节，严格按照学校标准进行公开审议，轻易不使用投票，以避免有人拉选票，干扰资格审查的客观性。我有非常明确的概念：科学不同于民主，民主不能代替科学。资格审查属于科学，要求客观公开。不能用多数票代替科学的鉴定。拿到专家组审议，主要是要求大家公开讨论，尽量不使用匿名投票制度。能够把民主与科学结合起来的，就是公开而负责任的讨论和辩论问题。在讨论中间我们贯彻了这一原则，对于某教师的资格审定，经过两小时讨论与调查，与各方面联系确认了一切细节，反复讨论，最后才以投票方式决定。
最后把候选人等额推荐到院评审委员会，没有出现任何争议。正因为如此，才能给领导小组以确定的方案，顺利通过。没有出现专家组转移矛盾，领导小组又否定专家组提名的问题。
实践证明，商学院这次评审是公平且细致的。开展公平公开讨论，不迷信多数票，是我们对于完善学术民主制度的一次有益的尝试。
3．对于副教授，主要抓住答辩环节。
大批年青博士调入，这是了解他们学术水平的好机会。我们要求他们介绍自己的学术背景和研究特点，特别是创新点，王玲能够评上，主要是因为她提出自己有独创性观点，经提问和答辩，由专家组确认而成。
多数青年教师没有能够入选，实为名额所限。他们全部能够正确对待，没有怨言，表现出良好的道德水平。
我们感觉到，只要有正确的领导和有力的组织，一定能够很快出成果。
4．我们提倡尊重历史遗留问题，作为一条重要原则反复强调，在自主投票中间得到了委员们自觉贯彻，三年来的历史遗留问题全部得以解决。李景华，邓达，葛建华，郭武文都评上了副教授。解决遗留问题之所以非常重要，是因为要体现我们的学术评价体系对历史负责，保证长期总体公平的基本原则。要对每个教师负责，保持政策连续性，只有这样，新产生的问题才有可能缓解下来，没有评上的教师能够耐心等待下次，减轻他们的心理压力。
第四，提倡虚心互让，坚持团结合作。
在我们大力提倡下，一开始那种人人竞争，志在必得的情况被遏止，正气上升，邪气下降。我们告戒每一个人都应该有失败的准备，能够为对方着想，正确对待成功和失败。我还直接劝告某些教师抱谦让态度，不要过高评价自己。
大力表扬的互相合作的教师。一是没有评上副教授的王霆，刘志雄，李维华，慕风丽等，他们没有任何怨言，而是表示继续努力。二是条件相当的巫云仙，张淑静，共同被推荐为正教授候选人，两个人一直共同等待结果。结果是，两人都评上了。
我们特别注意安慰那些没有评上的教师，特别是老教师。力争作到人人精神愉快。
大家认为应该再接再厉，使这次评审的成功，成为商学院的转机，实现真正的团结奋斗，争取更大的发展。
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