2025组装电工工作计划。
在当下社会,制度的使用频率呈上升趋势,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。拟定制度的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的电工管理制度,仅供参考,欢迎大家阅读。
组装电工工作计划 篇1
家庭用电器的普及让我们的生活变得越来越便利,同时也让我们更加依赖电器设备的使用。然而,这些设备背后的稳定供电和安全使用,却需要电工的专业知识和技能。因此,如果想要学习并从事电工行业,如何制订一份合理有效的电工学习计划是至关重要的。
第一步:了解电工职业
电工是一种专业技术工种,主要负责电器设备的安装、调试和维修。国家职业技能标准对电工的职业素质有明确规定,包括:掌握电力基础理论、有通电设备的操作技能、理解电路原理和维修常用故障等。
同时,电工职业需要具备一定的身体素质,例如:对电流的免疫能力、爬高爬低的身体适应力、在狭小空间或高空环境下工作的能力等。
第二步:选择合适的学校和课程
电工职业教育主要有两种方式:一种是参加职业学校培训,另一种是选择电工培训机构的课程。职业学校培养的电工人才具有工程技术、工艺技能和管理技能等,课程设置一般比较全面;而培训机构的电工课程更加侧重于职业技能培养,具有实操能力强等特点。
选择合适的学校和课程,要根据自身的实际条件和需求进行考虑,例如:时间安排、经济状况、课程设置等。
第三步:学习基础理论和实践操作
电工职业需要掌握的理论知识包括:电路基础、电气工程基础、电机与变压器等。电工在实践操作中需要掌握的技能包括:电器设备的安装、调试、维修、检测等。
在学习中,应注重理论和实践的结合,尤其是实践操作方面。理论知识只是提供了基础原理,真正的`技术能力需要在实践中逐步积累。
第四步:提高技能水平
在掌握基本理论和实践技能的基础上,电工还需要持续提高自己的技能水平。例如:了解新型电器设备的技术特点、学习新的电路设计和调试方法、熟练掌握现场管理技巧等。
电工行业的技术创新和市场需求变化比较频繁,因此电工需要不断地更新自己的技术知识和市场认知。
第五步:获得资格证书
电工行业是需要获得资格证书才能从事的职业。目前国家颁发的电工相关职业资格证书主要有6个等级,从初级电工到高级技师。获得资格证书,可以证明自己具备一定的职业素质和技能,便于拓展工作领域和提高薪资待遇。
总之,制订一份有效的电工学习计划,需要考虑职业素质、学校课程、理论与实践、技术水平和资格证书等多个方面。在实践中,需要不断总结经验和教训,不断提高自身的能力和水平。只有这样才能在电工行业中取得稳健的职业成就。
组装电工工作计划 篇2
1.负责落实安全保证计划中电工作业施工现场安全用电控制的规定;
2.组织班组安全作业,模范遵守安全生产规章制度;
3.安排生产任务时,认真进行安全技术交底,严格执行本工种安全操作规程,有权拒绝违章指挥;
4.上工前对所使用的.机具、设备、防护用具及作业环境进行安全检查,发现问题立即采取整改措施,及时消除事故隐患;
5.组织班组安全活动,开好班前安全生产会,并根据作业环境和职工的思想、体质、技术状况合理分配生产任务; 6.电工必须持证上岗;
7.必须掌握安全用电基本知识和用电设备的性能; 8.使用设备前必须检查设备各部位的性能后方可通电使用; 9.停用的设备必须拉闸断电,锁好开关箱; 10.电工作业时必须穿戴好必要的劳防用品; 11.严禁带电作业,设备严禁带病运行;
12.民工必须严格遵守建设部发布的“施工现场临时用电安全技术规范”进行作业;
13.保证电气设备、移动电动工具临时用电正常运行和安全使用; 14.发生触电工伤事故,应立即抢救,及时报告,并保护好现场。
组装电工工作计划 篇3
一、目的
确保组装车间现场人员和作业符合要求,实现优质、高效、低耗、安全、生产;
二、范围
适用于组装车间所有工作人员。
三、职责
生产部负责制定本管理规定,责成组装车间严格贯彻执行本规定;
四、内容
本管理制度包括:工作程序、工作纪律、请假流程、5S、安全、物料管理、品质管理、会议制度等几方面.
1.工作程序
1.1严格按照PMC部所下达的《生产计划》合理安排各项生产任务事宜。
1.2每日下班前做好次日的生产计划,并下达到各生产班组长手中,如有变动及时沟通。
1.3物料员在当日下班前将次日所需物料领回车间(钢杯体等大件物品准备一部分),如有异常及时回报车间班长或主管。
1.4生产班组长收到次日生产计划后要在当日下班前对所需物料进行核对,并做好人员安排计划。
1.5生产完成后报品质部门确认,合格品及时入库,不良品分类标识好以单型号整托盘为单位退回仓库。
1.6积极配合各部门的工作需求
2.工作纪律
2.1遵守作业时间,上下班不准迟到、早退、旷工。连续三次或一月内累计四次按旷工一天处理;连续三次或三月内累计四次旷工者辞退。
2.2上班着装整洁,严禁奇装异服和怪异发型,应穿工作服并正确佩戴厂牌。
2.3严禁穿拖鞋着背心、短裤上班。违者一律不准上班,更换好服装后方可上班。
2.4工作时间严禁谈笑、打瞌睡、吃零食等,水杯饮料瓶统一放到茶水架上。
2.5车间范围内,严禁乱丢果皮、纸屑等杂物。
2.6工作时间严禁看书、玩手机等与工作无关的事。
2.7严禁在车间内吵闹、拉扯嬉戏及其它影响他人工作的行为。
2.8严禁打架斗殴,打架斗殴者一律辞退。
2.9上班未经允许不得擅自离岗、串岗、换岗等行为。
2.10严禁在车间及卫生间吸烟,只允许在指定区域吸烟。
2.11严格服从工作调动安排,有异议遵从“先服从,后申诉”之原则;如有违反视情况给予相关处理。
2.12严格按照作业指导书及工艺要求进行操作,严禁私自更改作业程序及内、容;违者视情况给予相关处理。
2.13爱护车间财产,节约生产物料,产线产生的报废物料放入指定盛具,不可随意处理,爱惜生产工具、设备;违者视情况给予相关处理。
2.14车间人员不得将公司、他人的财物、产品、零部件占为己有,违者按偷盗处理。
2.15管理人员上班前应提前调配好物料、工具并安排当日生产任务。
2.16管理人员应以身作则,带头严格遵守公司的'其他各项管理制度。
3.请假流程
3.1请假必须以书面形式提前申请;遇特殊情况需电话请假后复核通过可以补书面申请,未请假不来的以及无正当理由的按旷工处理。
3.2员工请假须经班组长同意并签字方可生效。
3.2请假三天以上必须由车间主管签字方可生效,否则按旷工处理。
3.3请假七天以上者必须由生产经理签字方可生效,否则按旷工处理。
3.4班组级以上车间管理人员请假必须由车间主管签字并生产经理审核通过、方可生效,否则按旷工处理。
4.5S管理
4.1严格按照5S管理要求执行,保持工作环境整洁、明亮、有序。
4.2现场整理:把要与不要的人、事、物分开。对于生产现场不需要的杂物、脏物坚决从生产现场清除掉。对于长期不使用的物品打包封存。
4.3现场整顿
A.有物必有位:生产现场物品各有其位,分区存放,位置明确;有位必分类:生产现场物品按照工艺和检验状态,逐一分类;分类必标识:状态标识齐全、醒目、美观、规范;
B.工件定置:根据生产流程,确定零部件存放区域,分类摆放整齐,零部件绝对不能掉在地上,不能越区、不能混放、不能占用通道。下班后所有工具物料回归原位,不可在车间随意摆放。
C.工位器具定置:确定工位器具存放位置和物流要求
D.工具箱定置:工具箱内各种物品要摆放整齐。
E.各项产品装配过程中所需原材料、人员、工装设备、监控测量装置等,都必须妥善安排,避免停工待料、
4.4现场清扫与清洁:车间场地必须保持清洁整齐,每天下班前必须清理场地,打扫卫生;装配工作台面及货架除随时清扫、保持清洁整齐,附近不得有杂物及灰尘。
4.5每日下班前要将各班组所管辖区域的地面、桌面、物料架、窗台等清理、干净,组长要进行确认。
4.6每周进行一次大扫除。
5.安全
5.1发现隐患要及时解决,做好记录,不能解决的要上报领导,同时采取控制措施,发生事故要立即组织抢救,保护现场,及时报告。遇到生产中的异常情况,应及时处理,危险紧急情况,先处理后报告,严禁违章指挥。
5.2消防器材管理明确到人每周点检一次,如发现异常要及时报行政部维修。
5.3消防器材前1.4M内不准堆放任何物品,消防通道不得堵塞。
5.4做好油压机、冲床、点焊机等设备的作业前点检、以及平时的维护和保养工作。
5.5下班时必须做到切断电源、气源、水源和火源。
5.6物料车辆一律不准玩耍。
6.物料管理
6.1所有物料领用必须票据作为凭证。
6.2物料员领取物料要如实检查,不可出现多领和少领的情况。
6.3进入车间物料由班组长核实,每日下班前要对次日主要材料进行确认。
6.4所有物料必须做到各就其位,分区存放,位置明确,数量准确,摆放整齐。
6.5所有需更换物料必须由品管确认,再由车间主管签字确认,最后拿实物和票据到库房换料。
6.6物流人员应及时将物料供应到生产现场,避免因物料短缺造成生产线停产的情况发生。
6.7产线出现的不合格物料要当日处理。
6.8外部门人员未经允许不准将车间内物料带出车间。
6.9车间物料不准私自存放于私人更衣柜等地方。
7.会议制度
7.1所有与会人员要按时到达会场。
7.2与会人员必须在开会前作好会议准备。
7.3如果不能准时到会,要提前向主持人请假。
7.4会议包括:生产早会,生产晚会,培训会,品质检讨会等公司与车间召开的所有会议.
8.绩效考核制度
8.1装配车间绩效考核包括线内员工、线外员工绩效考核和班组长绩效考核三种。
8.2班组长绩效考核分以下几个项目:5S,品质异常,班组纪律,生产达成、率,异常处理,技能培训,报废等。
8.3员工绩效考核分以下几个项目:5S,纪律,品质意识,生产效率,技能状况等。
8.4员工绩效考核有班组长上报,按当月评分内容进行相应奖励和扣发:优秀员工奖励,最差员工扣罚;
组装电工工作计划 篇4
一、值班电工必须持证上岗。
二、值班电工在值班期间负责施工现场范围内的所有生产用电接拆电源线路、临时电器安装的操作和管理。
三、值班电工应严格执行施工现场临时用电安全技术规程的规定,保证现场临时供电系统能安全可靠运行。
四、应熟知施工现场线路的走向,配电箱安放的位置和各型号开关的操作要领。
五、规范操作,规范用线,规范借用用电器具。
六、值班电工要值班在现场经常巡视及时发现并纠正一切不规范接线,及时消除一切不安全因素。
七、坚守岗位履行职责,主动配合各工种、各施工队的.施工,满足施工用电的需要。
八、按时检查检修施工现场的临时供电线路,检查检修测试各类开关电器和用电器具,保证时刻处于完好状态。
九、值班期间不得擅离职守。
十、认真做好值班记录,电工换班应有交接班手续和交接班记录。
组装电工工作计划 篇5
本人1966年参加工作,66年至79年在工矿企业工作,80年调至现服务单位xx学校工作。从当学徒做起至今四十多年一直从事维修电工工作,97年取得高级电工资格。 多年来在身边师傅同事、学校电工专业高级讲师及领导的帮助指导下,通过自学和工作实践,使自己的专业知识和维修技术水平有很大的提高。较好地完成本岗位工作并取得一些成绩,现将几年来的维修工作总结如下:
一、 电气线路,机电设备的安装维修工作。
我校是一所工科类省级重点中专学校。设置有金工、塑模、数控等实习车间及各专业实验室。配置大量先进的教学、实验与实习设备。如:数控车床、数控铣床、三维投影成像仪、塑料注塑机、线切割及电火花机械加工等机电设备。在专业老师帮助下,参与了大部份机电设备的安装调试工作,并做好机电设备日常维修保养工作。
通过多年的维修工作实践认识到:维修电工的职责是保证学校教学、生活照明等系统的正常运行。作为一名维修电工,在工作中除了对设备及线路的合理安装,良好的调试和日常保养与检查外,如何在出现故障时,能迅速查明故障原因,正确处理故障,是保证设备正常运行的重要前提。要达到快速判断;正确处理故障的过硬维修技能,必须做好以下几方面:
1.不断学习新技术,新知识,熟悉新设备、新电器。
2.理论指导实践,在实践中不断总结积累经验,更快地排除故障。
3.在排除故障的过程中,采取分析、检测和判断相结合,逐步缩小故障范围。
4.要做好流水线设备的安装、维修工作,除了具备电工专业知识和过硬维修技能外,还应具备多方面的专业知识。几年来利用在工科类学校工作的有利条件,努力学习《机械基础》、《机械加工基础》、《机械设备安装与维修》、《设备控制基础》等课程。扩展知识面,提高维修技术水平。
二、 电器设备自动控制与安全运行工作。
由于学校远离市区,城市自来水供应不上,周边区域又缺乏水源,生活、消防用水全部靠打机井抽取地下水解决。全校共有五口机钻深井,一口人工浅井,配置五台深水电泵,二台离心水泵,五座屋顶水箱。为确保供水和节约用水,对供水管网进行联网改造,安装液位器、电磁阀等自动控制装置。为确保水泵电机安全可靠运行,除安装电机过载、过热及短路等保护外,加装电机缺相保护装置。采用二只交流接触器主触头串接三相电路中,每只接触器线圈(380v)分别接于A-B、B-C相,当三相电路任何一相断路,定有一只接触器线圈失电而断开电机三相电源,达到保护电机。通过多年实践,证实这种缺电保护方法即简单又安全可靠。
三、 变压器增扩容工作。
随着学校教学规模的不断发展,教学、实验和实习设备,办公及生活设施日以增加,用电量剧增,原有电力变压器超负荷运转,急需增扩容。通过对全校用电设施用电量的统计,测试用电高峰期最大用电量。根据学校根据各部门的用电需求及学校持续发展要求,确定扩容量,制定变压器增扩容方案,经校领导批准。委托业局进行设计施工,20XX年10月18日扩容工程竣工交付使用。
四、 备用电源运行及维护工作
学校地处郊区,配有一台柴油发电机组,以备应急供电。由于条件的限制,发电机容量小,市电停电后,自发电量远远不能满足学校用电需求。通过调查计算,并根据白天以教学、实习设施用电为主,晚上则是以照明用电为主的用电特点,确保重要部门的用电,编制自供电配送表,科学、合理地调配供电,使自发应急供电达到最佳状态。认真学习柴油机的`构造原理、维修技术,做好发电机组运转数据记录及日常维护工作,对启动蓄电池定期检查、维护、充电。保证发电机组全天候应急启动供电。
五、 安全用电、节约用电工作
1. 在维护工作中严格遵守安全操作规程,使用合格电工产品、材料。
2. 加强学校学生宿舍安全用电管理工作,参与制定学生宿舍安全用电细则,严禁学生在宿舍内使用大功率电器,对每间宿舍电路加装限流控制装置,确保学生宿舍用电安全,消除火灾隐患。
3. 定期检查各部门、各系统安全用电情况,发现安全隐患,及时整改。
4. 每年定期检测建筑物防雷接地,电器设备保护接地系统的接地电阻。对接地电阻达不到规范要求的系统,限期整改达标。
5. 用电器安装漏电保护装置,特别对金工实习车间电焊机安装二相漏电保护空气开关。
6. 对学校原有电力架空线路进行全面的优化改造,将架空明线按规范改为地下铺设,确保供电安全,使校园环境整洁优雅。
7. 根据学校下半夜用电量骤减,电压升高,校园道路、走廊、通道、大门等场所的照明灯需整夜长明,并且大部分使用白炽灯的情况,采用加装二极管降压方法,解决了这些场所白炽灯使用寿命短,更换维修率高的难题。而对其他一些场所的照明灯按实际情况采用新型节能灯,节约能源。
总之,在多年的维修电工工作中,自己利用所学的技术知识在维修工作实践中做了一些行之有效的工作,具备了一定的维修技术工作能力。但是仍存在文化水平较低等一些不足。在今后的工作中,自己要克服年龄大学习较吃力的困难,努力学习新技术,新知识,力争自己的技术水平能够进一步提高。
组装电工工作计划 篇6
一、电工对所在岗位的安全负责任。
二、严格执行电工操作规程。
三、自觉遵守电工岗位责任制。
四、严格执行停送电制度及停送电操作规程。处理故障时,必须严格按照停电、验电、对地放电、挂接地线、停电装置悬挂"有人工作,严禁合闸"警告牌等步骤进行操作,确保施工安全。
五、必须熟悉业务范围内的高低压供电系统。做到"熟知本岗、牢记系统"。
六、加强以业务范围内的高低压供电系统的'巡回检查,发现问题,及时处理并汇报队,努力将事故处理于萌芽状态。
七、及时处理生产过程中出现的各类机电事故,将影响降到最低限度。
八、对供电系统的合理性提出合理化建议。
九、认真搞好机电质量标准化工作。
十、积极参加事故分析追查及安全活动,从中吸取经验教训。
组装电工工作计划 篇7
一、目的
1.为了确何生产车间各项工作顺利开展,维持良好的工作环境,促进公司的发展,根据公司生产车间的实际情况,特定以下制度
二、人员管理
1.车间全体人员必须遵守公司规定的上下班作息时间,按时上下班;考勤制度,上午:8:00~12:00,下午:13:30~17:30,晚上:根据生产实际情况安排,任何员工不得迟到、早退;迟到、早退累计时间超过5分钟者取消当月全勤奖金,并按厂规处罚。
2.车间员工必须服从管理人员合理安排,尽职尽责做好本职工作,不得疏忽或拒绝管理人员命令或安排,违者处罚5元/次
3.全体车间人员必须按要求佩带厂牌,进入车间时必须更换拖鞋,防止地面损坏及保持车间地面清洁,且需将各自的鞋柜关好,违者处罚5元/次
4.车间人员在工作期间不得做与工作无关的事,例如:吃东西、聊天、听歌、串岗行为等,吸烟要到公司指定区域,违者处罚5元/次
5.对恶意破坏公司财产的行为或盗窃行为,不论大小一经发现,一律交公司严厉处理
6.车间人员如因特殊情况需要请假者,应按公司请假程序填写请假单向主管申请,得到批准方可离开,未获得批准离开者作旷工处理,旷1天扣出工资100元,连续3天或当月累计3次者,作自动离职处理。Zy185.CoM
备注:员工上班迟到、早退、未佩带厂牌、未更换拖鞋、吃东西、聊天、听歌、串岗者每次增加处罚打扫整个车间卫生1次(含拖地)
三、作业管理
1.车间严格按生产订单计划生产,根据车间产能和人员组织生产;
2.车间人员每日上岗前必须先确认所领物料是否符合排产订单及工作区域进行清洁整理,保证该工序环境卫生
3.当天产量与物料员或管理员当天签确认
4.车间人员领取物料时必须按当班所需量领取,不得超出当班所用量,生产完成后,如有多余的物料及时退回给物料员或放回原物料存放区,不得遗留在车间的工作区域内;每天下班时把不良品交给物料员放置到规定地方。
5.车间人员下班时,须清理好自己的工作台面,做好工位的清洁卫生,离开时关闭所属区域电源,违者处罚5元/次
6.车间人员严格按照作业指导书及品质标准进行操作,擅自更改文件要求生产造成品质问题,由作业人员自行承担责任,并作处罚50~100元
7.车间人员在工作中必须认真仔细按照文件要求完成每个流程,如有不符文件要求的'没抽查到的一次处罚5~10元(具体包含:产品混料、物料配用错误、漏装配件、产品未组装到位、原物料不良品组装等)
四、生产现场
1.车间所有物品必须摆放整齐,料框、栈板摆放不可超出黄线,垃圾扔在指定的垃圾桶内或用胶框装好,下班时将垃圾倒在公司指定区域
2.每日在清理现场时必须将不能回收的废物及时放到垃圾桶或外面的指定区域,现场清理余料时将有用的清理出来,及时事理分配使用
3.包装好的产品应放置在成品存放区,并标示清楚,以便品保检查及转序寻找,防止错误的发生
4.每天值日人员须清扫整条拉地面及指定的公共区域地面,在扫地进程中如有物料必须捡起,违者视情节轻重作出处罚。
组装电工工作计划 篇8
1、负责高压电气设备的运行监视及停、送电操作保证安全供电。
2、对配电室的开关柜,变压电器室进行定期清扫、维护。
3、严格贯彻执行电气规章制度。
4、必须了解高压电气设备的运行方式和运行情况。
5、及时发现一切危及高压电气设备安全运行的.隐患,将事故因素清除在萌芽之前。
6、处理突然发生的停电事故。
7、办理停电检修工作票,并负责做好一切安全措施。
8、正确进行用电记录和电量计算,了解负荷情况。
组装电工工作计划 篇9
为期一天的高级电工培训就要结束了,在这次培训中,我们有很多的感想和心得,让我们学到了许多的新知识,让我们的眼前一亮。
首先,通过这次培训,让我们对国家电网公司的企业文化、现代企业制度、电力客户服务理念,企业文化有了更深层次的理解和掌握。
其次,通过这次培训,我们更进一步加深了对我们祖国的电力事业的认识,对于今后的发展是十分有益的。通过系统的电力客户服务规范及职业道德的培训,让我们从一个懵懂的电力客户慢慢成长为一个电力客户服务的主管。这次的培训让我们受益匪浅,感想颇多。
第一,要提高自身的职业素质,这是我们从事电力客户服务工作的基础。在今后的工作和学习中,我将坚持不断地学习理论知识、总结工作经验,并用于指导实践。提高自身修养,努力适应工作需要,扬长避短,争取工作的主动性。
第二,要做到学以致用,学用结合。要做一个合格的电力客户,必须做到用心服务,学会用心思考,用心观察,用心揣摩。要针对用户提出的各种问题,用心去寻找解决办法,让用户从中得到满意。
第三,要做好电力客户服务工作,要深入了解用户的需求,根据不同的用户需求去开发不同的客户,努力满足用户的需要,让用户更加满意。
第四,要做好客户服务工作,还要深入了解用户的心理,找到最有效的解决办法,这样才会提高工作效益,提高服务的质量。
第五,要做好与用户的沟通,这样才能更好的为用户服务。
通过这一天的培训,我深刻的体会到:
首先,我们的客服人员必须保持良好的心态与充足的`工作干劲,不能将个人的情绪带到工作中,要始终保持饱满的工作热情。同时,要保持良好的精神面貌和工作状态,精力投入到工作中。
其次,要注意自己的礼仪,仪容仪表,使用规范。我们在平时的工作中更要注意自己的仪容仪表,不仅仅要注意自己的仪容仪表,还要时刻注意自己的服务态度,给用户一种“一种赏心悦目”的感觉。
最后,我们要保持良好的仪容仪表,在工作中不仅仅要做到美容,还要做到化妆,在与陌生人打交道时也不能因为自己的过失导致紧张和不自然。
总之,通过这次培训,我们更进一步了解了电力客服工作的重要性,以后在遇到类似情况的时候我们要沉着冷静,要学会在不同的情况下,灵活的应对。
最后,我们要做好客服工作,要时刻保持热情的服务态度,不能因为自己的粗心而损坏公司的利益。只有这样,我们才能更好的为客户提供优质、高效的服务。
组装电工工作计划 篇10
为了提高自己的电工技能,我制定了一份电工学习计划。本计划旨在通过系统、全面地学习,不断提高自己的电工知识和技能水平,以达到更好地服务社会、提高自身竞争力和实现自身价值的目的。
一、总体安排
时间:本次电工学习计划为期六个月,从20xx年4月份开始到20xx年10月份结束。
内容:本次电工学习计划的内容主要包括基础知识、实践技能、新技术和电气安全四个方面。
方法:学习方法以自学、跟师学习和参加培训班的方式相结合,按照分阶段的学习计划,分步骤、系统化地学习。
二、基础知识
本阶段的学习主要是为了巩固电工基础知识,为后续实践技能和新技术的学习打下基础。
1.电气机械基础知识:电磁原理、磁路分析、感应电动机原理、制动器等。
2.电子电路基础知识:半导体、集成电路、电源、放大器、振荡电路等。
3.电子电器类标准知识:熟悉GB、IEC、UL等标准。
4.电气安全知识:熟悉有关电气安全的法律、法规,了解安装、维护、使用、修理电气设备中应注意的安全问题。
三、实践技能
本阶段的学习主要是为了掌握各种电气设备的安装、维护和修理等实践技能。
1.电缆布线与接线:掌握电缆布线与插头接线的技能,包括电气设备的.串接、分割等。
2.电气系统与开关设备安装:掌握常用电气设备和各种开关设备的安装及信号连线,并了解相应开关电源、继电器、接触器和按钮的使用。
3.电气故障排除:了解各种故障排除方法及维修技能,并能迅速确定故障点。
四、新技术
本阶段的学习主要是为了掌握新颖、高效的电气技术,以满足现代工业对电气技能的高要求。
1.电气远程控制技术:了解远程监控、远程控制、远程数据采集和通信协议等。
2.新型电气设备技术:了解新型电力集成电路、逆变器、智能开关、电子变压器等。
3.自动化技术:掌握各种电气自动控制技术及PLC、DCS、PAC等自动化控制技术的应用。
五、电气安全
本阶段的学习主要是为了了解电气安全的各种危险以及防范措施,以维护人身安全和设备安全。
1.电气安全法规:了解和遵守有关电气安全的法规和规范,如电器安全条例、电气安全技术规范等。
2.电气安全意识:了解电气安全意识教育的重要性,提高自我保护意识和电气安全知识。
3.安全操作技能:掌握电气设备的正确使用方法、维护管理和安全操作技能。
以上是本次电工学习计划的详细内容,通过分阶段学习和实践操作,我相信自己的电工技能一定能够得到全面的提升。我将不断学习、实践和总结,以达到在工作岗位中应对各种电气问题、担当重任的目标。
组装电工工作计划 篇11
20xx年10月31日,在工厂的组织下,我参加了特种设备电梯职业资格证换证培训。此次培训,使我的电梯技能得到提升,同时,通过此次作业培训,我也清醒的认识到自己还在技能是存在一定的不足,但我坚信通过不断地学习、不断地努力,我的工作技能、业务水平可以得到不断提高。
首先,我想谈谈此次资格换证培训的内容,本次培训主要针对特种设备操作电梯司机的`资格考试培训,老师通过理论和实际操作教学,使我们更加深入了解电梯操作以及要求等方面的知识。
在这次培训中,我系统地学习了电梯设备设施安装及维修、电梯设备使用安全工作规程、电梯电器线路安装维护等专业技术。此次电工作业培训,使我的专业知识得到了全面的完整完善,职业技能得到了有效的提高,为我今后的工作打下了坚实的理论基础。总之,这次培训使我受益匪浅。
同时,通过此次培训,我还深刻的认识到自己在电梯操作方面的不足。由于缺乏实际操作的经验,我的许多理论知识只是属于纸上谈兵的阶段。不过,在今后的工作中我将继续努力学习、刻苦钻研电梯电气安装、运行维护等方面的业务知识,不断提高自己的业务水平,以弥补我的不足之处,提高自己操作电梯的能力,为我厂实施精细化,打造一流企业,做出自己的贡献。
组装电工工作计划 篇12
为树立公司整体形象,加强和规范车间管理行为,并施行制度化管理,特制定本制度:
一、全体员工须按规定时间上、下班,不得无故迟到、早退。
二、经理级(含)以下员工上、下班均应亲自打卡计,不得托人或受托打卡,否则以双方旷工二天处理,如再范者以开除论处。
三、上班进入厂区必须打卡,打卡后不得外出,需外出者应有部门主管或直属上司签核的《放行条》或《请假条》。否则作迟到或早退处理。
四、全月请事假不得超过二天,如因生病须请假的须见医生证明或病历方可有效。
五、全体员工务必时常锻炼自己的工作技能,以达到工作上精益求精,以提高工作效率。
六、员工在开始生产作业时不得怠慢拖延,作业时应全神贯注,严禁看杂志,报纸,玩手机等不良现象,以增进工作效率并防止危险。全体员工必须了解,惟有努力生产,提高质量,才能获得改善及增进福利,以达到互助合作,劳资两利的目的'。
七、全体员工应通力合作,同舟共济,不得吵闹,斗殴、搭讪攀谈或搬弄是非,扰乱秩序。
八、在车间内须按规定穿着服装、戴厂牌;不得穿拖鞋,或衣衫不整。员工于工作时间内,未经核准不得接见亲友或与来宾参观者谈话,如确因重要事情必须会客时,应经主管人员核准在指定地点、时间会客,会客时间不得超过10分钟。
九、在工作时间中,除主管及事务人员外,员工不得打接电话,如确为重要事项时,须经主管核准方可使用,但接、打电话时间不得超过5分钟。
十、各员工必服从领导工作安排,不得有阳奉阴违或敷衍塞职的行为。
十一、如生产需要,须加班赶货的,员工必须服从主管工作安排,不得随意串岗、或私自调整工作岗位。
十二、不得在车间内就餐及吃零食,严禁携带违禁品、危险品或与生产无关物品进入工作场所。
十三、不得在车间内随意乱丢拉圾,或将产品置于地面上。应随时保持作业地点清洁、整齐。须按主管的要求将产品按规定摆放好,不得随意乱放、乱丢产品,从而造成生产车间的混乱。
十四、下班后自觉的关好机器、门窗、灯、风扇等,并将使用工具放到指定的位置,不得将工具乱丢乱放。值日人员和主管每天对各员工日常工作秩序进行监督。
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组装电工工作计划 篇13
参加山东省金蓝领培训考证工作已接近尾声,本次培训学习收获颇多,离不开省、市各级领导的大力支持,更离不开滕州市高级职业学校的领导和专业培训教师的辛勤努力。
作为参与培训学习的一份子,我深深感到参加一次这样的短期培训学习的意义重大,所以我非常珍惜政府和学校为我们创造的这次培训学习的机会,各专业的培训老师的教学和技术经验非常多,对待这次培训工作也非常认真。培训老师认真了解了学员情况,设计贴近学员实际案例,做到了教学有效、有用、够用。培训老师为了让个年龄段和不同层次的学院能够快速理解专业知识,采取了多种形式的教学方法组织教学:
(1)实物教学维修电工技术是一门实践性很强的实用专业技术,涉及到很多常用电工按钮、开关、接触器、继电器、仪表和电动机、变压器等设备,对于年龄大的培训学院,多采用实物教学,有利于迅速建立起学员的感性认识,有助于教学工作的顺利实施。
(2)多媒体教学,已制作出适量的多媒体电工培训课件。多媒体作为现代化教学手段,在教学中发挥着其特有的优势。它增加了课堂教学的信息量,能形象地展示器件、设备、系统的外形和结构;但它并不能完全代替传统“粉笔+黑板”的`教学方法。针对维修电工技术涉及内容广、范围宽的特点,我采用多媒体和传统教学方式相结合的形式,提高了授课效率和效果。对于短期维修电工培训,具有特别重要的意义。对此,我特别强调应用了多媒体教学,多媒体教学深受学员欢迎,教学效果明显。
(3)充分利用学员身边的现实资源设计教学项目,如农村的电力架空线路、变压器设施、照明线路、配电屏、家用电器、潜水泵、碾米机等。这些电工应用学员平时就有接触,只是没有认真观察和仔细思考过,用这些电工设备设计教学载体,相关专业知识学员比较容易接受。
在实际操作方面,我认真准备操作器材,设计好相关技能操作项目,根据实践教学计划的需要,完成了维修电工技能操作项目,每次操作训练前都充分准备了器材。如试电笔的使用、家用配电板的安装、异地控制照明灯的安装、点动控制、电动机倒顺控制等10余个操作项目,都严格按操作要求实施。
在鉴定考试前,我认真练习维修电工理论知识模拟试题,强化基础理论训练,为了加强理论知识薄弱的欠缺,我选择了维修电工相关理论知识模拟试题,装订成册专项练习,并进行了详细分析。
在过去的一个月的时间里,我和参加培训同事们一起学习和工作。彼此建立了深厚的友谊, 同时在培训中工作了工作能力,使我的业务能力和技术水平又有了很大的提高,当然这与上级领导的帮助和大家的支持是分不开的。在此我深表感谢!作为工业自动化的一名电气工作者,我为了祖国的工业自动化水平的提高,我深感责任重大。所以认真总结,并对自己有了客观、真实的总结。
组装电工工作计划 篇14
1、持证上岗,严格按照《电工安全操作规程》和《安全用电管理规定》作业。
2、每天检查配电室及巡查校园内的日光灯、电风扇、饮水机、电视机、楼道路灯和应急照明灯等电器的使用情况,以及巡查校园内洗手台、厕所等场所的水龙头和水冲阀的使用情况。发现问题要及时维修和更换,确保水电安全及时供给和运行。
3、协助宿舍管理人员检查宿舍用电、用水情况,严禁私接线路、安装插座、使用自备大功率电器。
4、落实水电安全隐患排查制度。严防电路漏电、短路、电线老化、超负荷,防止漏电、触电和火灾事故发生,消除水路跑、冒、滴、漏等不安全因素。建立水电安全维护台账,发现隐患及时整改和报告。
5、对接报的水电检修任务,应根据轻重缓急,逐一安排检修。做到随叫随到,一般做到一小时内修复,对不能及时修复的'要做好解释工作,不能及时修复但存在安全隐患的则要及时处理。
6、检修用零配件必须按需要向仓库办理手续领用出库,并认真记录好主要检修材料的消耗和维修情况。注意节约使用材料和零配件,做好修旧利废和回收再利用残料工作。
组装电工工作计划 篇15
本次培训的内容是电焊焊和电工焊接。这次培训是电焊焊焊和电工焊接两项实践性极强的课程。这两项内容相辅相成。
电焊焊和热焊也相辅相成,它们分成两个主要的内容是焊接电火花,一个是电弧焊,一个是焊弧焊,这些是电焊焊操作的内容和技能,而电焊焊是焊接电压,电流,电阻,电阻的一个内容。电焊是电焊的主要工具。电焊焊是一种特种3 / 8焊接技术,焊接电路板和焊接电压的一种焊接工种,电焊焊是电工的基本工种,也是电子电工的一种。电焊焊是电焊的第一个工种,是电焊的第一种。电焊的技术含量高,电焊的技术是不断提高电焊的质量的。电焊焊的基本步骤是焊接电火花,这是电焊的基础,也是电焊的第一项。
这次我参加了一个培训,一次电焊焊培训。电焊焊是电焊的第二个工种。它是电焊的一种,其实电焊不是在焊接电路板,而是在焊接电阻,电流,电压,电阻的三种,而是电焊的两个方法的结合。它是电焊中最基本的一种,电焊是由电焊焊的焊条焊接而成的。
焊接电火花,电火花是电焊的三种元素,其中电火花是一种由电焊和电火花组成的电火花,它们组成了电焊的三种,而电火花则是一种在电焊中发生的,它们组成电火花,通过两个部分来组成,一种是电烙铁,一种是电焊的电火花。焊接电火花是电焊的两种元素,其中电火花是两种在电焊中发生的,两种是两种电火花中发生的,而且两种电焊的同一种是在电焊中发生的。电火花是两种元素的组成,其中一种是由电焊和电火花组成,它们组成电火花,两种电焊的同一种是电火花组成,其中一种是由电焊和电火花组成。这两种元素都是电焊的三种元素组成。两种元素相辅相成,构成了一个完整的电火花结构。
电焊焊也可以分为焊接电路板,焊接电路板。它的三种元素中有一种是焊接电路板,这两种元素相互组成了一个完整的电路板。两种元素相互组成了一个完整的电路板。这个电路板是电焊接中最基本的一种元素,电焊是一种电焊,这一电路板是电焊的基础,电烙铁的熔焊也是电焊的基础。这两种元素相互构成了一个完整的电路板。在电焊中,焊接电路板和电路板的焊接,都是电焊的三个元素,它的两个方法是焊接电路板和电路板的三种元素组成,也都是电焊的两个基本的电路板,焊接电路板和电路板是电焊的.两个基本的电路板。
电焊实习结束了,我的心情久久不能平静,这次的实习让我学到了不少的东西,不仅仅是焊工的操作,更多的是我们对自己专业有了更好的认识。在这里我也要感谢指导老师对我的指导,以后我一定会更加努力,学好自己的专业知识,把理论与实践结合,让自己的专业知识更好的应用到实际之中。最后衷心的感谢老师对我的照顾和帮助!
