幼儿园重阳节活动策划精选。

在写好了策划书后，才能让利益达到最大化，一份出色的策划书在商业活动中十分重要，在写好了策划书后，才能让利益达到最大化。我们写岗位策划书需要注意哪些问题？您会发现这份“幼儿园重阳节活动策划”非常实用，如果我的解决方案对你有所帮助请把它收藏起来以备查看！

幼儿园重阳节活动策划(篇1)

1、_年_月_日。

2、画出下半身的部分，拄着拐杖，画出腿部。

3、组员：___，___，___。

4、糯米：温水浸泡一定时间，滤干水分。

5、活动主持及游戏操作。

6、(3)你来我往游戏(团队游戏，20分钟)

7、玩法：以班级为单位，8个家庭组合为一组进行接力，游戏中，孩子做车头，一手拿一个粽子做方向盘，家长蹲下做车尾，呼啦圈为两头连接，一头套在孩子的腹部，一头家长用双手握住，小车以最快速度前进至对面家庭组合，将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭，最后一组家庭跑完，游戏结束，快的那一班级获胜。

8、d、端午节的由来?(如：纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。)

9、__年6月2日或3日各班调换安排一节班队课的时间。

10、(3)你来我往游戏，每组4人，赢的一组奖品为沐浴露/洗发水小瓶装，约10元/瓶，参与的另一组奖品为洗衣粉，约4元/袋，4人共__元，按照10组报名，共___元。

11、四、活动时间

12、寻根溯源，传承中华民族文化。端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验。请各班积极落实，每班形成一篇通讯报道，可投稿校园网、晚报、商报等。

13、公司大门入口处，露天式场地。(备注：若碰到雨天，改为二楼车间内)

14、端午节活动方案【5】

15、(2)同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享，培养孩子之间、师生之间的友情。

16、中国的端午节有着__多年的悠久历史，期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣。例：“棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”等。

17、活动2：__钻石粽香飘千里，情系千万家。

18、加强对促销员的促销意识培训，让其明白搞好__钻石的促销活动是互利的，积极主动地融入到__钻石的促销活动中来，做好促销活动的口头宣传。

19、“端午临中夏，时清日复长。”粽子飘香，古风流长，为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，镇安小学在端午来临之际，开展“寻根溯源粽叶飘香”端午特别活动。

20、不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱。

21、老师提示可以做一天爷爷奶奶的小拐杖，给爷爷奶奶捶背，揉脚，帮爷爷奶奶扫地摘菜。

22、由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。

23、以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以“我们的节日。端午”主题系列活动为载体，大力开展中华经典诵读、节庆民俗讲座表演文化体育竞赛和爱国卫生运动等活动，不断深化社会主义核心价值体系宣传和教育，唱响共产党好、社会主义好、必革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

24、准备：各班小桶一个，粽子若干

25、最后每个小朋友动手制作一张贺卡，作为送给爷爷奶奶的礼物。

26、三、活动内容：

27、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深入体会端午文化的独特魅力;依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。

28、一、活动宗旨：

29、端午节活动方案【3】

30、(1)家长们展现包各种花式粽子的技艺。

31、端午节活动方案【10】

32、五月五忆屈原

33、准备制作端午节习俗物品的各种材料：粽叶、糯米、线等;各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花;煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒;各色缎带、绒线、绉纸。

34、六、活动时间

35、通过开展包粽子比赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心。

36、为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我班将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。现将活动方案制定如下：

37、每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。

38、端午节活动方案【4】

39、前期宣传

40、(3)讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。

41、五月五是端午

42、作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，此块活动主要是测试员工对端午节蕴含的相关知识是否了解，人力资源部会筛选一些端午节知识的趣味竞答，抢答正确的人员奖励礼品。

43、五、活动宣传

44、一幅简单的重阳节简笔画就完成了

45、画出人物的身体部分，上半身，孩子扶着老人。

46、八、活动方案及具体流程

47、“嘟嘟嘟”跑得快

48、五、活动流程

49、提升物业服务品质。

50、准备：各班纸箱龙船四个，塑料椅子若干

51、一、活动目的

52、联系活动场地。

53、农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。《五月五是端午》知识抢答板块，知识题：

54、《赛龙舟》

55、开展志愿服务活动。端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。

56、三、活动时间

57、让会包的人当师傅教学员怎么包(__负责教)包粽子采取比赛方式，以最终所包粽子数量及质量为平价标准进行最终评比，观众举手投票计数评定。包粽子优胜者以实物评为奖品。端午节知识问答环节回答问题者若答对问题将获得一份小礼品。制作知识问答的相关题目。(__负责)活动现场拍照留恋。(__负责)

58、端午节活动方案【8】

59、活动细则：活动道具准备：粽子、绿豆糕试吃品，电锅一个、试吃台1个，托盆3个，一次性塑料杯20条(小)、牙签2盒;注意现场整洁和卫生;现场促销，宣传活动，同时对商品进行宣传促销。

60、领导节日问好及致辞，5分钟。

61、端午节活动方案【2】

62、b、你知道近__年端午节是几月几日吗?

63、右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去，包好一端再以同样手法完成另一端，绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形，绳子紧度不能过紧(煮爆)或过松(进水)，以轻扯不移动即可

64、《快乐运粽子》

65、此时登高远眺，使人心旷神怡，有益于人们的身心健康。如今有许多地方都在这期间举行登山会。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗习惯。“高”和“糕”谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意，之后民间才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。

66、三、活动安排:

67、活动时间：_年_月_日(端午节)。

68、6月11日上午在居家养老服务站内举办京剧票友会。

69、处理材料

70、四、活动要求

71、端午节活动主题创新方案篇1

72、②人员、物品就位后，包粽子比赛正式开始

73、如：吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像、赛龙舟竞赛等。

74、二、活动时间

75、：00—16：30吃粽子。

76、也可和社区合作或和家委一起制定实践活动计划。

77、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识。

78、端午节是中华民族古老的传统节日。传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。

79、活动中制作海报张贴在校区明显处，

80、邀请幼儿家人一起参加活动。

81、参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布“开始”后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。

82、以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。

83、安排专人给粽叶等清洗、浸泡。

84、端午知识问答

85、活动流程

86、早上好！

87、万水千山“粽”是情。

88、活动细则：活动赠品进行生动性陈列，并于赠品上贴上“福、禄”、“寿、禧”、“福、禄、寿、禧”字样;员工严格登记赠品的派送情况。

89、二、活动准备

90、6月12日上午在佳和花园门厅与沃尔玛长城店联合举办包粽子比赛。

91、制作横幅，在__显眼处悬挂

92、(1)庆祝端午节的横幅，作为活动背景，活动进行期间拍照，合影等需要用到，预算5米，约__元。

93、五月五佩香袋

94、有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示。

95、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。

96、游戏环节，人力资源部组织，80分钟

97、活动前准备两套关于端午的问答题

98、_年_月_日下午15：00—17：00(备注：活动的2小时，给员工正常计算薪资)

99、e、端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)

100、四、活动报名

101、现场互动游戏

102、你来我往游戏，员工需要找好自己的搭档一同报名，即需要2人同时报名;可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以报名多个游戏。

103、有谁知道这个星期六是什么节日吗？（重阳节）

104、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。

105、后勤采购

106、谁对重阳节有所了解，请来给我们大家说说。

107、一、活动目标

108、在煮熟的各个粽子上分别贴上“福、禄、寿、禧”红字，将粽子包装在礼篮上，并在礼篮上贴上“福、禄、寿、禧”送老人字样;店人事于活动前两天联系好各店要慰问的老人院或老干活动中心，确定慰问时间和活动流程;由店长、专卖店老板等店领导带领店内员工和热心顾客一同去拜访老人，为其送上礼物，以表慰问;店专卖店做好后勤和宣传工作，将活动的过程和效果进行拍照并于活动结束后将照片张贴在店内。

109、人数：1名幼儿+1名家长，共4对

110、粽叶飘香，自包米粽，共度端午，互赠祝福。

111、随着端午节脚步的临近，为了让小朋友了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们___幼儿园的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶共度这个美好的传统节日。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们吧!

112、班主任认真组织，查找相关资料，利用班会课对学生进行宣传教育。作好记录。

113、注意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。

114、(2)以小组为单位，搜集进行古诗文的交流或赏析。

115、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。

116、五月五品粽味

117、(2)活动期间的粽子，若30人参加预备35个粽子;活动需要的西瓜预备2个，共预计___元。

118、(1)集合：全体员工集合到食堂(_月_日14：00)。

119、活动报名时间：截止到_月_日17：30，以便公司预备活动用品和礼品，报名方式：到二楼人力资源部填写活动报名表。

120、端午节是中国的传统节日，端午节当天公司放假一天，为了让员工度过一个难忘，出色的端午节，特举行“粽叶飘香，品味端午”活动。

121、前期准备

122、__月__日至__日

123、五月五唱歌谣

124、参赛者以三人为一组(男女分开比赛)，蒙好双眼，待主持人宣布"开始"后，各参赛选手在原地抱头转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由裁判检查无误后示意主持人宣布比赛结束，完成游戏时间最短的选手，奖励奖品，其他两位发放纪念品。

125、全体员工每人一袋粽子，2只装，约6元/人，目前约90个员工，共___元;活动总经费预计：____元。

126、“我向长辈学一技”主题活动

127、通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验集体共度端午节的乐趣。

128、带数码相机并照相。

129、安全保卫。

130、活动期间在现场设免费试吃台，__钻石为您准备好了款款美味香浓的粽子和绿豆糕，让你边品尝，边购物，过一个欢乐愉快的端午节。机会难得，请勿错过!

131、淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，又称端阳节、五月节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节在我国有着两千多年的历史了，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊等。

132、三、活动流程及内容(合计约2小时)

133、_月_日下午。

134、体验端午情怀[幼儿教师教育网 wWw.yJS21.COm]

135、活动时间：20__年_月_日—_日。

136、四、活动组织

137、国庆的喜悦还在继续，安静的心情释着心的微笑。转眼又到九九重阳。重阳节。这是个代表九九日月相逢的节日，是个象征着长长久久的节日，是个尊老、敬老、爱老的节日。我国同世界上的好多国家一样，慢慢步入老年社会，关爱老年人，关心长辈，已成为整个社会的责任。让每个人献出一点爱，这世界就会变得更美丽。有一天你我也会老，看看老年的亲人，一晃下去那也许就是每个人的写照。老年人也曾经年轻过，有过美丽的青春，有过追求，有着对社会的贡献，当你面对一对白发苍苍的老人，翻阅年轻时的照片，你心中可有感动!

138、端午节活动方案【7】

139、购买材料花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米;肉;(具体购买内容由___负责);粽叶(由食堂购买)。

140、报名需要注意：

141、总协调：___。

142、可以先找几个家长代表，一起制定出计划，确认地点，活动流程，注意事项确保安全、有意义。然后下通知，由代表家长组织整个活动的流程，最后可以通过活动过程的照片来分享这次活动做一个结尾。

143、组长：___。

144、老师可以根据学习主题制定社会实践课，比如“职业的种类”，可以联系好相关单位进行参观，如：消防大队、牙科医院等。清明节去烈士陵园给烈士鲜花，重阳节慰问敬老院等。

145、c、端午节的别称有哪些?(如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。)

146、端午节活动方案【9】

147、端午节是我国的重要传统节日，为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，要根据区、街文明办的要求，结合本社区实际，在端午期间，拟在本社区组织开展“我们的节日。端午节”主题系列活动。

148、a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些?(清明节、中秋节、重阳节、元宵节)

149、粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情。

150、各班在教室开展“寻根溯源

151、尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。

152、首先画出人物的头部，左边是长辈，右边是孩子。

153、颁奖环节，公司各部门领导进行颁奖，拍照留念，预计20分钟。

154、①参加活动的员工及负责人在食堂前按事先分好的组集合

155、__年6月11日至6月13日

156、取两张(均为反面)粽叶一头一尾的反方向重叠(不完全)，放入一小碗(克)米，用食指在米中间轻轻划一字，放入1、2匙自己喜欢的粽馅材料，再填一些米盖住。

157、二、活动时间:6月3日——6月6日

158、器具准备：盛装食材容器、汤匙(均由食堂提供);棉线：剪成若干条，每条长约20cm;剪刀等(由食堂购买)。

159、小区广场。

160、在端午节来临之际，让全体员工一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日。

161、(2)吃粽子比赛，每组3人，奖品为洗发水小瓶装，约10元/瓶，纪念品为洗衣粉，约4元/袋，即一组18元，按照有30人报名参加，共___元。

162、活动1：钻石粽香传千里免费品尝。

163、在了解有关粽子的包法后，大家便可自己动手包粽子，期间可以相互学习相关细节，以便大家都能更好地完成。

164、五、活动内容及流程

165、注：15：30包完粽子后可拿到食堂煮熟，或自己带回家蒸煮。

166、准备：各班一个呼啦圈，两个粽子

167、回答：尊敬的爷爷奶奶，年轻的爸爸妈妈们：

168、：00活动结束收尾工作——全体物业人员。

169、③比赛结束，评选出优胜队，并给予一定得奖励

170、在深秋的冷风中，唯有菊花争奇斗艳，使秋日多了生气，多了艳丽的色彩。也正因如此，赏菊的风俗一直保留下来。在萧瑟的深秋，一些地方的公园里还举办菊花会、菊展，那一派不是春光胜似春光的情景，吸引着众多的游客。

171、三、活动主题

172、粽馅：由各种已购材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。

173、结合传统节日的特点和内涵，福新社区将在社区内组织开展以下活动：

174、端午节活动方案【6】

175、凡于活动期间于本专卖店一次性购物满___元，即可凭电脑小票到服务中心领取“福、禄”棕子一个(每天限200个);凡于活动期间于本专卖店一次性购物满___元，即可凭电脑小票到服务中心领取“寿、禧”咸蛋一盒(六个装)(每天限100个);凡于活动期间于本专卖店一次性购物满___元，即可凭电脑小票到服务中心领取“福、禄、寿、禧”包一个(粽子1个、咸蛋一盒)(每天限30个);赠品数量有限，送完为止。

176、主场活动：吃粽子比赛

177、(1)同学们将制作好的香囊送给家人，表达对家人的爱，让孩子学会感恩，感谢他们平日为同学们的辛劳。

178、(2)开始制作：鉴于员工对包粽子或知道或不熟练，请教了相关的人员，总结包粽子方法如下：

179、下午好!

180、各班也可自行设计活动内容。做好资料收集。

181、重阳节是老人们的节日，幼儿园在这一年一度的节日里教育小朋友们要尊重老人，他们为社会和家庭做了许多贡献，同时告诉孩子们尊老爱幼是我国五千年文明史的产物，也是传承文明的重要体现，社会和谐的基础之一，告诉孩子们尊老就是尊重社会，尊重我们自己。

182、购买材料。

183、全体员工按时到既定地点，应预先了解包粽子的有关方法。

184、活动3：__钻石“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行。

185、活动期间，店收银员和员工积极主动告知顾客参加促销活动。

186、6月13日晚在泮洋新村老人活动中心举办闽剧演出。

187、为了活跃小区文化气氛，增进邻里之间的友谊。

188、(4)为学生讲解端午节的来历、风俗。

189、小区业主、住户。

190、准备：各班粽子2个，终点处摆椅子4把

191、活动时间：_年_月_日—_日。

192、端午节知识竞答不需要报名，全体员工现场抢答。

193、(3)制作结束

194、(1)在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。

195、玩法：幼儿提着小桶，走过独木桥，走到另一端取筐里的粽子再走回来，将粽子放回到队伍前的篮子里，把小桶传给下一位幼儿，继续游戏。在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜。

196、三、活动过程

197、《袋鼠》

198、画完之后涂上喜欢的颜色就可以了

199、尊老敬老是中华民族的传统美德，本专卖店将于_月_日下午14：30—17：30于本专卖店设包粽子处，盛邀您参加“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行。

200、(2)和家长共同动手制做香囊，体验劳动和分享的乐趣。

201、一、活动目的:

202、社会实践活动对幼儿园的孩子是一种吸引也是一种很好的体验、实践活动。

203、形式：对面接力

204、充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风;全部活动过程确保安全、有序开展。

205、九九重阳节，寓意有长久，长寿之意，提倡尊老爱老，是我们中华民族的传统美德。幼儿园组织一次重阳敬老活动。首先播放老一辈英雄事迹，让孩子知道我们的幸福生活来之不易。再让孩子说说自己家的爷爷奶奶老人的生活情况。想想自己怎样尊老爱老。

206、屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传，老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起。队员们讲述屈原的故事。

207、七、活动地点

208、煮粽子、分发在食堂烹煮粽子完就分发给各位同事，并送去节日问候。

209、准备2个活动横幅，题字：“粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情”。由__装修公司赞助。(__负责)发短信通知业主_月_日的活动及具体时间。(__负责)各单元门及公告栏张贴通知。(__负责)发OA及短信通知各业主及住户。(__负责)落实所需的材料与道具，如粽子的相关原料，与食堂联系锅灶等。(__负责)确定参与此活动的人数，并做人员具体分配。(__负责)

210、我们幼儿园经常组织孩子参加社会实践活动，根据孩子的年龄特点和身心发展水平，结合主题教育及重要节日和传统节日，组织不同年龄段的孩子开展和参加不同形式的社会实践活动。例如，“六一”儿童节前夕，开展《亲子爱心义卖》活动，让小朋友把自己喜欢的玩具和图书带到幼儿园，进行爱心义卖，家长积极参与到活动中，所有义卖的钱集中起来，捐给帮扶结对的贫困地区幼儿园。这有利于培养孩子的爱心和社会交往能力。清明节来临之际，我们组织中大班的孩子们参观莱芜战役纪念馆，缅怀为新中国的建立而英勇牺牲的革命先烈，培养孩子们的爱国主义情感。重阳节的时候，我们会组织大班的孩子们到敬老院为爷爷奶奶们表演节目，培养孩子们尊老爱老的情感。

211、小朋友们：

212、亲子游戏

213、三、活动目的

214、人数：1名幼儿+1名家长，共8对

215、：30—16：00互动环节—端午节知识竞答。

216、(1)端午节知识竞答(团队游戏，约15分钟)

217、粽叶：把粽子叶放水里煮，水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端多余后滤干。

218、集体合影，5分钟。

219、六、任务分配

220、二、活动时间：

221、每年的五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。为迎接端午佳节到来，丰富业主们精神文化生活，促进邻里和睦。

222、粽叶飘香”——端午品粽会。同学们可以介绍自己带来的粽子，了解粽子有许多种类：从外形上，粽子有枕头粽、三角粽等;从内容上，粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等;老师讲述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动;大家一起品尝了香喷喷的粽子，教室里充满快乐端午的节日气氛。

223、各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。此时，老师可编辑园所动态，记录活动过程，分享给全体家长和幼儿。

224、五、活动预备及经费

225、参赛者4人一队，分开2组，用绳索做成圆形，两人站在绳索的两端，在地上画上直线，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在绳索内的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并将西瓜籽吐到杯子中，终极在规定时间内，西瓜籽数多者获胜，获胜的一组两人奖励奖品，另一组两人奖励纪念品。

226、店企划于_月_日将喷绘好的活动内容宣传板告示板摆在店正门口显眼位置和服务中心做前期宣传。

227、通过端午节来怀念屈原，纪念秋瑾。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。

228、形式：单面接力

229、举行一次有关端午节的主题班会。

230、二、活动目的

231、活动道具

232、玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子，教师发令后，家长抱幼儿向前跑，双手不能碰幼儿，绕过椅子，返回，将粽子交给第二对家庭，继续游戏，最先完成的一组即为获胜。

233、(2)吃粽子比赛(个人游戏，30-45分钟)

234、主持人致开场词

235、(1)同学互相交流所知道的端午知识。

236、届时__钻石将为您准备好了包粽子的所需材料，让你一展身手。同时__钻石将把你包的粽子于端午节(_月_日)上午送给社区的老人或老干部，以表对老人的一份爱心。

237、三、活动内容

238、四、亲子活动结束

239、端午节相关图片，艾草和菖蒲。

240、手工活动

241、：30—15：30负责人致辞、包粽子。

242、吃粽子比赛活动，可以单人报名，人力资源部根据总共报名的人数，男女分开比赛。

243、__年6月_日至6月_日

244、端午节福利

245、重阳节，农历九月初九，二九相重，称为“重九”。每年的重阳节，人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，给生活增添了无限乐趣。重阳节是我国的传统节日，首先有登高的习俗，金秋九月，正是秋高气爽、山青云淡的时节。

246、四、活动地点

247、六、注意事项

248、佩香袋是端午节的习俗之一，端午节小孩佩香囊，有避邪驱瘟之意。香袋形状不同，结成一串，形形色色，玲珑夺目。队员动手做一做香袋，看谁做的香袋最漂亮。

249、活动奖品

250、一、活动时间

251、二、活动地点

252、(2)制香囊、画彩蛋、编制五彩绳，孩子和家长共同完成，结束后展示作品并相互赠送。

253、玩法：幼儿在妈妈或爸爸的带领下套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力。

254、情浓六月天，欢乐度端午

255、参加此活动的顾客均可得到__钻石送出的精美礼品一份。

256、蒸粽子：负责人与工作人员联系，在__内将粽子蒸熟

257、四、活动流程

258、__珠宝店。

259、五、参与对象

260、_月_日下午14：30—17：00。

261、一、活动背景

262、二、活动主题

263、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。

264、(1)知识竞答，预备10个问题，奖品为沐浴露小瓶装，约10元/瓶，共___元。

265、通过亲自动手包粽子，让全体员工能更真切的去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼全体员工的动手能力和学习能力。

266、(3)能够背诵有关端午的诗词名句，或介绍屈原的故事。

267、由于九月初九“九九”谐音是“久久”，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动，因此重阳节又称“老人节”。我希望小朋友们都能够尊重长辈，爱自己的爷爷奶奶，在生活中自己的事自己做，要多体谅爷爷奶奶的辛苦，帮他们做些事。

268、活动细则：门店专卖店准备好长桌放于专卖店出口处，并作现场气氛布置，特别布置“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行横幅，以宣传活动，提升公司形象;门店专卖店准备好包粽子的各种材料，在桌上分3处放置好;现场须有本专卖店员工带头包粽子，促销员口头语言提醒和诱导顾客参加活动，并准备好活动赠品;

269、画出人物的面部表情，画出长辈脸上的皱纹，孩子开心的样子。

270、重阳日，历来就有赏菊花的风俗，所以古来又称菊花节。九月初九，也正是菊黄蟹肥时。菊花一团团、一簇簇，竞相开放，千姿百态，非常逗人喜爱。人们喜爱的不仅仅是她美丽的容颜，更值得称赞的还是菊花刚强的气质。

271、一、活动主题

272、公司食堂。

273、活动期间，店内广播准确、简洁播放活动内容，播放频率不得小于1次/30分钟。

274、一、活动目的：

幼儿园重阳节活动策划(篇2)

（1）击鼓传花

游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

（2）小脚踩大脚

游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

（3）剥橘子

师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，

哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

（4）品尝重阳糕

和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和

爷爷奶奶一起制作重阳糕。

（5）赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的'爷爷奶奶，让他们看到

自己的本领，认识到我们在长大。

幼儿园重阳节活动策划(篇3)

一、活动时间

2017年x月x日上午

二、活动地点

xx市xx社区

三、活动准备

1、制作爷爷奶奶的礼物、贺卡。

2、学习歌曲《感恩的心》。

3、学***规：《入则孝》。

四、活动目标

1在学习读童谣的基础上，尽量配合演唱歌曲的旋律。

2根据歌曲的内容可以创作动作表演，增进爷爷奶奶的感情。 活动准备： 幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

活动过程：

1、回忆童谣的内容。

2欣赏歌曲的旋律，试着用拍手来表达歌曲的节奏。

3、学习演唱歌曲。

(1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。

(2)欣赏教师演唱歌曲。

(3)集体学唱歌曲。

4根据歌曲的内容来创作动作表演。

(1)根据歌曲内容讨论表演动作。

(2)扮演角色进行表演唱。

5我和爷爷奶奶过重阳节，主要涉及以下几个方面：综合活动目标

1在和爷爷奶奶一起过节的过程中，我对重阳节人们喜欢进行的一些活动有了初步的了解。

2.能积极参加活动，用自己的方式表达对祖父母的关爱，爱心。

3、增进和爷爷、奶奶的感情。

活动准备：

1.孩子们有重阳节的初步经历。

2邀请老人们到幼儿园和孩子们一起庆祝重阳节。

三。重阳糕是孩子们亲手制作的送给爷爷奶奶的礼物，是孩子们排练的童谣和歌曲，也是爷爷奶奶们准备的节目。

活动过程： 1

1.欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。

2了解活动内容并讨论相关问题。

(1)谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。

(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。

3.和爷爷、奶奶一起登高。

4.表演、品尝活动。

(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。

(2)爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。

(3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。

幼儿园重阳节策划方案

一、活动意图：

农历九月初九是中国的一个传统节日，也被称为“老年人节”。当今社会的孩子一般都是在父母和祖父母的爱中长大的。他们敬老敬老意识越来越弱。

有很多孩子不表达对家人的爱。因此，设计这样一个关于爱爷爷奶奶的节日是非常重要的。

二、活动目标：

1引导儿童欣赏儿歌并初步学习。

2.通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。

三、活动准备：

1上课前帮助孩子们了解重阳节的一些知识。

2.爷爷奶奶笑哈哈的**。

四、活动过程：

一、导入

1.出示**引起幼儿的兴趣。

2.**图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)。

3.他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)4.原来他们要过节了，所以笑得那么开心。

二、欣赏儿歌《九月九》

1.老师完整地朗诵儿歌一遍。

2.再次让幼儿欣赏一遍。

3.幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别音)4.请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。

5.请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。

6.教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。

附儿歌：

9月9日，9月9日，重阳来了，爷爷奶奶笑了，我请他们吃了甜饼，妈妈夸我宝宝好。

2.幼儿表演环节

师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?

歌曲：“我上幼儿园”

律动：“我的小手”

歌表演：“小猪吃的饱饱”

儿歌：“拍皮球”

歌表演：“两只老虎“

3.互动环节

(1)击鼓传花

游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

(2)小脚踩大脚

游戏规则：孩子的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪个队先到最后，队伍到最后才是赢家。游戏可反复进行。

(3)剥橘子

师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

(4)品尝重阳糕

和爷爷奶奶一起尝尝重阳糕，交换品种和口味，在家和爷爷奶奶一起作重阳糕。

(5)赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

4.活动结束。

幼儿园重阳节策划方案

一、活动时间

2017年xx月xx日上午x时。

二、活动地点

xx班教室

三、活动目标

1初步认识重阳节是祖父母的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

四、活动准备

糖果、重阳糕等

五、活动过程

1、介绍重阳节

老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗?

2、老师妈妈亲亲宝宝，宝宝真乖，老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝)，老师妈妈亲宝宝开心吗?

3、爷爷奶奶妈亲宝宝，宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说)，

4宝宝亲爷爷奶奶，爷爷奶奶亲宝宝开心吗？然后我们的宝宝也会来到祖父母身边。(**亲亲我录音)。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

6吃重阳糕，鼓励宝宝先把重阳糕送给爷爷奶奶，然后和爷爷奶奶一起品尝。

7、唱“***x.”歌曲。

引导宝宝和老师一起唱歌和表演。

8、放“亲亲我”**，请爷爷奶奶和宝宝一起听着**亲亲、抱抱。

9、爱爷爷奶奶：

给爷爷奶奶做一件小事，比如：宝宝长大了，不想爷爷奶奶抱着。为爷爷奶奶捶捶背等。

一、幼儿发展目标与主要内容

1我知道重阳节的基本习俗，我愿意和爷爷奶奶一起过节。

2激发孩子敬老爱老的情感，增进亲子关系。

活动准备：鼓、花球、节日气氛教室、橘子、重阳糕点、儿童作品。

二、活动过程

1.介绍重阳节

(1) 老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?

(2) 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?

师生邀请一些祖父母介绍重阳节的起源和习俗。

注：如果不够详细，老师可以补充介绍。

2.幼儿表演环节

师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗? *歌曲：

“我上幼儿园” *律动：“我的小手” *歌表演：“小猪吃的饱饱” *儿歌：

“拍皮球” *歌表演：“两只老虎“

3.互动环节

(1) 击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

(2) 小脚踩大脚游戏规则：孩子的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪个队先到最后，队伍到最后才是赢家。游戏可反复进行。

(3) 剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了， 会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看， 哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

(4) 品尝重阳糕和爷爷奶奶一起尝尝重阳糕，交换品种和口味，在家和爷爷奶奶一起作重阳糕。

(5) 赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

三、活动结束

幼儿园重阳节策划方案

一、活动准备

调查表(在xx月xx日前收回) 小礼物滑溜布歌曲等各节目**橘子(香蕉)，冲茶壶，胶杯子

二、活动负责人员

1、主持人(总负责)：***

2、****：***

3、食物、礼物准备：***

4场地布置：xx及行政后勤人员

5、拍摄：***

三、活动时间

2017年xx月xx日上午

四、活动流程

活动前奏：请大班组派出8名孩子给爷爷奶奶递茶(佩戴礼仪带，并说一句礼貌用语)。

1、主持人开场

今天是九月初九，既是我国传统的“重阳佳节”，也是温馨的“老人节”。俗话说：两阳相重，朝九晚晴。

的确，这秋高气爽又正值丰收的季节，令人心情舒畅，精神百倍。爷爷，奶奶们，今天是你们的节日，没有你们昔日艰苦的创业，哪来我们今天美好的家园?今天很荣幸的请爷爷奶奶来我们幼儿园做客，我们忠心的祝福你们健康长寿，晚年幸福!

2、园长妈妈致辞

下面请园长妈妈为我们讲话!

4、潘文哲家长的古筝表演

谢谢园长妈妈对也爷爷奶奶的祝福，下面有请我们的特邀嘉宾小班***的妈妈和她的老师为我们带来的古筝表演!掌声有请!

5、游戏：大手拉小手(背景**《握手舞》)请小君、小高配合

今天是个高兴的日子，我们请爷爷奶奶和小朋友一起做游戏好不好!规则：奶奶站一排，孩子站一排，中间隔着布，**响起，小朋友们随意走动位置，**停，小朋友停，站在一排并从布中伸出小手，由爷爷奶奶摸摸看，是不是自己的孩子)

6、大班幼儿表演(舞蹈表演)，快乐的游戏过后让我们休息一下，接下来是大班小朋友给我们带来的舞蹈，掌声有请。

7、功夫扇表演(***奶奶)**《中国功夫》请老人毛笔字(尹浩然爷爷)(准备红纸、墨)请小君小高配合

我们的爷爷奶奶是多才多艺的，不光会唱歌跳舞，还写得一手漂亮的毛笔字，下面有请杨嘉韵奶奶给我们带来功夫扇，尹浩然爷爷给我们带来的毛笔字展示，掌声有请。

8、蒙大班合唱《小龙人》，我们都是龙的传人，我们都是一群可爱的小龙人，接下来请蒙大班为我们带来歌曲《小龙人之歌》。

9、爷爷奶奶合唱《东方红》《没有共产党就没有新中国》(准备椅子10张)请黄黄、小高、小君配合。

有一首歌世代相传我们永远不会忘记，有一个人我们时刻想念在心，因为有了他的领导，才有了我们今天的幸福生活。让我们一起唱响这首歌《东方红》、《没有共产党就没有新中国》。

10、律动：敲敲打打(帮爷爷奶奶捶背)**《敲敲打打》请小君配合。

小朋友们在家有没有帮爷爷奶奶摧过背呀?爷爷奶奶老了，有时候会腿疼或者腰疼，在家里我们要多帮爷爷奶奶摧摧背，按按摩!今天就跟着我们的节奏一起帮爷爷奶奶摧摧背吧!

11、感恩大行动：喂爷爷奶奶吃水果沙拉(背景**《我爱爷爷奶奶》、《重阳九月九》)。

小时候都是爷爷奶奶喂我们吃饭，现在我们长大了，我们喂爷爷奶奶吃水果吧!老师帮我们准备了水果，请小朋友拿起水果喂给爷爷奶奶吃吧(问问爷爷奶奶好吃吗?)。

12、祖孙动起来：1、健康运动 2、手语《感恩的心》(***、***负责)。

感恩的心，感谢有您，爷爷奶奶为祖国事业付出了自己的青春，为孩子付出了自己所有的爱，孩子们都铭记于心，现在请所有小朋友和爷爷奶奶起立，找一个舒服的位置站好，让我们健康快乐的动起来!我们一起来做手语《感恩的心》。

13、给爷爷奶奶送礼物(礼仪队)***(背景**《夕阳红》)今天通过“九九会重阳”活动的开展，尊老、敬老、爱老的情感在大家心中深深地扎根、发芽。老人们在节日的祝福中享受家庭的幸福。请孩子们给你们的爷爷奶奶送上一份小小的礼物。

14、活动结束：《感恩的心》。

幼儿园重阳节活动策划(篇4)

“爱在重阳”主题活动方案

主题活动设计意图

敬老是中华民族的传统美德，重阳节的一些习俗也需要我们去理解和继承。所以结合重阳节开展以“爱在重阳”为主题的活动是非常必要的。在重阳节，幼儿园的孩子们通过走进社区的老人们联欢，请进自己的爷爷、奶奶们亲子活动、教育教学活动中了解重阳节的一些习俗，到七宝老街开展宣传调查的实践活动等多元的形式，用自己的方式表达对老人的关心和爱护，感受中华传统美德，培养尊老、敬老的良好品质，积累重阳节的传统文化经验。

主题活动目标

通过活动，帮助孩子们丰富以**验：

1、知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”;

2、了解一些重阳节的风俗习惯(七宝——各地);

三。我觉得爷爷奶奶更关心我，我也应该尊敬爷爷奶奶；

4、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

环境创设

(一)主题环境创设

收集“我和爷爷、奶奶在一起”的**布置教室和爷爷、奶奶说句悄悄话

重阳美食(各种糕的展示)

重阳习俗(幼儿资料收集)

(二)区域环境创设

泥塑“做重阳糕”

讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”

提供尊重老人的书籍，供儿童阅读和讲述

提供各种材料供儿童为祖父母做礼物

(三)游戏环境创设

儿童之家提供眼镜、拐杖等材料，供孩子们学习扮演爷爷奶奶和玩游戏；

创设《糕点小屋》

《带爷爷、奶奶去旅游》——公共汽车

把游戏和节日结合起来开发游戏情节

(四)家园共育创设

鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;

说说爷爷奶奶以前的工作、本领，激发孩子尊敬、爱爷爷奶奶的情感。

各年龄段预设主题内容

一、设计思考

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们的不是登高、赏菊花、吃重阳糕，而是一个信息：老年人需要更多的爱、健康和幸福。

他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，我们可以帮助孩子们丰富以下经验：

①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

④ 重阳节有许多精彩的传说、故事和诗歌。

幼儿园重阳节活动策划(篇5)

活动时间：20xx09月09号上午9点

活动地点：XXX班教室

活动目标：

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

活动准备：

糖果、重阳糕等

活动过程：

1、介绍重阳节：

老师和宝宝一起唱歌曲《我的`好奶奶》，老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？

2、老师妈妈亲亲宝宝

宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？

3、爷爷奶奶妈亲宝宝

宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说），

4、宝宝亲爷爷奶奶

爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

6、吃重阳糕

鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝

7、唱“xx”歌曲。

引导宝宝和老师一起边唱边做动作。

8、放“亲亲我”音乐