亲子运动会活动方案如何写3篇。
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在互联网时代,抓住方案的创意点的最重要的方法就是与互联网结合,为了更好的迎接下一阶段的工作。我们要着手开始写一份方案了,写方案时可以从哪几个角度切入?出于您的需要,栏目小编为您提供亲子运动会活动方案如何写,欢迎你参考,希望对你有所助益!
亲子运动会活动方案如何写 篇1
一、活动意图:
亲子活动是展示幼儿园活动最有效最直接的一种方法,家长可以通过直接观看幼儿表现来衡量幼儿现有的能力水平。随着秋季锻炼热潮的到来,我们的亲子运动会也正在准备着。亲子运动会是小朋友和家长非常喜欢的一种运动形式,以发展幼儿体能、增强幼儿身体素质为指导,促进幼儿身体各器官的灵活、协调运动能力为目标,并在亲子、团体互动的运动活动过程中感受共同活动的乐趣,发展幼儿走、跑、跳、爬等各种基本动作。在推动活动过程中,建立家长对幼儿运动游戏的认同与支持,最终达到亲子同乐的目的。我们的口号是“我运动,我健康,我快乐!”
二、活动目标:
1.发展幼儿的基本动作,能在活动中感受游戏的快乐。 2.体验与家人、同伴合作的快乐,培养孩子的合作意识。
三、活动时间:
20xx年3月31日 上午9:00
四、活动准备:
1.人员准备:主持人1名、裁判员4名、记分员1名、拍照人员1名。
2.材料用具准备:记分器四个、领奖台。
3.奖状和记分表(由年级组长准备)
4.各班自备椅子和自己班负责的运动项目的运动器械。
五、比赛次序:
序号运动项目人数负责班级序号运动项目人数负责班级
1运球12对大一5坦克大战12对大三
2扭动奇迹12对大二6迎面接力12对大四
3小兔爱劳动12对大三
4障碍赛12对大四
六、活动流程:
1.致词环节
①幼儿代表致词(大二班:夏方方)
②家长代表致词(大一班:丁海波)
③陈园长致词。
2.按秩序进行比赛
3.颁奖典礼(各班按早操队形排好)
①陈园长宣布获奖结果。
②各班依次派代表上台领奖。【WwW.676U.com 个人总结网】
③颁奖:徐亚华、沈晓平、钱晓燕
④颁奖次序:第1站1号颁奖台;第2名站2号颁奖台;第3、4名站3号颁奖台;要求颁奖仪式时各年级组长准备好各年级的奖状。
4.园长致辞,宣布运动会结束
七、工作人员安排:
1.陈:主持、指挥、协调整个活动场面
2.徐亚华:负责现场指挥及协调现场和拍照
3.郑莉莉:负责场地布置、播放音响
4.裁判员:陈佳敏(具体负责1号跑道);洪娱(具体负责2号跑道);夏亚琼(具体负责3号跑道);邵徐(具体负责4号跑道)
5.记分员:沈晓平
6.安全员:吴建明、沈如南、汪玉如
八、具体规则:
一、迎面接力
比赛形式:
亲子接力比赛。(全程)
参加人数:
12名家长、12名幼儿。
项目规则:
四个班级同时进行比赛,每班12名幼儿排成一队在起点处,12名家长排成一队在终点处。第一名幼儿从起点开始,手握接力棒,到达终点处与家长交接接力棒,家长接到接力棒后返回交给第二名幼儿,第二名幼儿继续进行比赛,如此接力往返,中途棒掉落应马上捡起,由最后一名家长手臂系红绸带的家长冲刺,按用时多少计算成绩。
二、扭扭车(半程)
比赛形式:
亲子接力比赛。
参加人数:
12名家长、12名幼儿。
项目规则:
四个班级同时进行比赛,每班12名幼儿排成一队在起点处,12名家长排成一队在终点处。第一名幼儿从起点出发,扭动扭扭车,到达终点处与家长交接扭扭车,家长接到扭扭车后返程交给第二名幼儿,第二名幼儿继续进行比赛,,如此接力往返,由最后一名家长手臂系红绸带的家长冲刺,按用时多少计算成绩。
三、运球(全程)
比赛形式:
亲子接力比赛。
参加人数:
12名家长、12名幼儿。
项目规则:
四个班级同时进行比赛,每班12名幼儿排成一队在起点处,12名家长排成一队在终点处。第一名幼儿从起点出发,运球前进,到达终点处将球交给家长,家长运球返回交给第二名幼儿,第二名幼儿继续进行比赛,如此接力往返,由最后一名家长手臂系红绸带的家长冲刺,按用时多少计算成绩。
四、坦克大战(半程)
比赛形式:
亲子接力比赛。
参加人数:
12名家长、12名幼儿。
项目规则:
两个班级同时进行比赛,每班12组家庭,6组一队各站在起点、终点处。幼儿钻进用席子做的坦克中从起点出发爬向终点,家长在旁协助,到达终点处将坦克交给第二组家庭,如此接力往返,按用时多少计算成绩。
(示意图同一)
五、障碍赛 (全程)
比赛形式:
亲子接力比赛。
参加人数:
12名家长、12名幼儿。
项目规则:
两个班级同时进行比赛,每班12名幼儿排成一队在起点处,12名家长排成一队在终点处。第一名幼儿手拿红旗从起点出发,中途跨过独木桥,钻过山洞,到达终点处将红旗交给家长,家长手拿着红旗返回,到达起点处将红旗交给下一位幼儿,第二名幼儿继续进行比赛,如此接力往返,由最后一名家长手臂系红绸带的家长冲刺,按用时多少计算成绩。
五、小兔爱劳动(全程)
比赛形式:
亲子接力比赛。
参加人数:
12名家长、12名幼儿。
项目规则:
两个班级同时进行比赛,每班12名幼儿排成一队在起点处,12名家长排成一队在终点处。第一名家长手拎装有3个萝卜的篮子,脚夹住沙包跳跃着从起点出发,依次将萝卜种到跑道上的三个箩筐中,到达终点处将夹住的沙包放入篮中交给幼儿。幼儿手拿装有沙包的篮子,跑步将三个箩筐中的萝卜收到篮子里,并将篮子交给下一位家长,如此接力往返,由最后一名家长手臂系红绸带的家长冲刺,按用时多少计算成绩。
亲子运动会活动方案如何写 篇2
活动时间:
20xx年xx月xx日
早上8:30—10:00(1小时30分钟)
目的活动:
促进幼儿与家长之间的密切配合,增进彼此之间的感情。
活动过程:
一:开场白:
生命在于运动!在这快乐的日子里,我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。
二:下面进入我们的亲子游戏环节。
1、游戏名称:活板桥
游戏玩法:
游戏分两对比赛,每队相同人数.
每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一起跑回原地,最快送完为获胜者.
游戏规则:
前进时脚不离纸板。
2、二人三足
游戏玩法:参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起,站在起跑线后,听到口令,一起跑向终点,然后返回,先返回终点的为胜利者。
3、游戏名称:踩气球。
游戏玩法:
家长背着孩子为一组,家长腿上绑好气球,互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。
4、小树熊
幼儿抱在家长的脚上,用绳子捆好,站在起跑线上,听到口令,家长和孩子一起跑,绕过弯处,接着往回跑,谁先跑到终点谁就是胜利者。
5、打保龄球
游戏准备:矿泉水瓶2个,球2个
游戏玩法:幼儿在指定地位,用力推动皮球,将矿泉水瓶子击倒。然后同家长跑回起点就算贏。
6、运西瓜
游戏准备:西瓜球若干、棍子若干、大的可乐瓶5个。
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[优质方案]亲子趣味运动会活动方案之一
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一、活动时间
5月15日(本周日、上午9:00点开始,活动时间半天
二、活动地点
山下排球场
三、活动主题
“大手牵小手,共筑爱之家”
四、活动对象
xx外国语大学全体教职工及子女,以家庭为单位报名参加。
五、活动要求
请各家庭于5月15日上午8:40到山下排球场报到。
六、报名
报名时间:5.9—5.12
报名方式:编辑内容“所属单位+老师姓名+孩子姓名+孩子年龄+联系电话+活动项目”(如“宣传部+王某某+孩子姓名+3岁+1+宝宝快爬、接力传球”、发送至1)
注:如一个家庭有两个孩子,请编辑两条进行发送;
七、活动内容
2岁以下;小苹果跳起来;宝宝快爬;颜色对对碰
2—5岁;小苹果跳起来;找宝宝;你扔我接;接力运球:借东西;车轮滚滚
6—8岁:小苹果跳起来;你是我的脚;你扔我接;接力运球:借东西;你做我猜;宝宝父母知多少;车轮滚滚
9—12岁:小苹果跳起来;你是我的脚;接力运球;你做我猜;宝宝父母知多少;车轮滚滚
八、评奖方式:
集齐10枚印章以上,可获得超级大礼包一个
集齐7—10枚印章,可获得大礼包一个
集齐4—6枚印章,可获得礼包一个
集齐1—3枚印章,可获得小礼品一份
九、游戏介绍
1、小苹果跳起来:在主持人的带领下,播放小苹果音乐,爸爸妈妈带领各位小朋友自发上台跳舞。
2、宝宝快爬:两个瑜伽垫的距离,在妈妈的鼓励和摇铃下幼儿从瑜伽垫的一端爬向另一端,三组家庭同时进行。
3、彩球对对碰:幼儿在家长的引导下,根据手中的颜色球在指定选定找到同样颜色的小球。三个小朋友同时进行。
4、找宝宝:幼儿手拉手围成一个圈,家长蒙住双眼站在圈里,幼儿手拉手边唱歌边围着家长转,唱完歌曲立定并不能出声,然后请家长通过摸宝宝的手和脸去寻找自己的宝宝。三分钟之内找到自己宝宝算完成任务。
5、你是我的脚:场地两端画一条起跑线和一条终点线,用一根绑腿带将教师和孩子相邻的一条腿绑在一起,三个家庭为一组,听到口令后,教师和孩子一起出发向终点跑。
6、你扔我接:孩子和家长对抛抱枕,先是孩子抛家长接,然后家长抛,孩子接,抱枕两个。完成10个对抛,根据不同年龄段,设有不同间距。
7、接力运球:听口令,孩子手持乒乓球在起点起跑,到达在终点的教师那儿,将乒乓交给家长,家长再用乒乓球拍运球由终点奔向起点,中途掉落需折返重来。3组同时进行。
8、借东西:根据从裁判手里拿到的卡片内容,在父母的引导下到现场借到相关东西,5组同时进行。
9、你做我猜:由一名家庭成员负责猜题,其余成员负责做动作模仿但不可做声,裁判将题目展示给负责做动作的成员,该成员需向负责猜题的人用动作示意解答
10、宝宝父母知多少:由裁判提问关于宝宝或父母的生活习惯喜好类问题,由宝宝和父母同时作答,考验彼此的默契和了解度。抽取10个题进行回答。10秒钟双方给出答案
11、车轮滚滚:3个年龄阶段的小朋友和家长组成一组,进入场地,在指定跑道就位,脚踩在一个由宽0。5米,总长约为10米的布连成的环形内(犹如滑轮带、,发令枪响后,集体向前行进,完成50米的赛跑,一次三组同时进行。
注:如遇下雨另行通知
教你写方案: 亲子运动会的活动计划(一篇)
经验告诉我们,机遇偏爱那些有准备的头脑。为了保证接下来的事情或工作能够有序的开展,作好合适的策划方案是至关重要的。策划方案要将方案的意义和详细过程呈现出来。你的策划方案有没有通过呢?下面是小编帮大家编辑的《教你写方案: 亲子运动会的活动计划(一篇)》,但愿对您的学习工作带来帮助。
一、 活动目的:
1、通过开展亲子运动会,为幼儿创设一个和家长亲密接触的氛围,让幼儿知道和爸爸妈妈齐心协力完成比赛项目,增进家庭之间的情感交流。
2、通过亲子活动激发幼儿参与体育活动积极性,锻炼幼儿身体技能,增强幼儿身体素质,培养幼儿团队协作的精神和不怕困难的意志品质,体验努力之后获得成功的快乐。
二、活动时间:20xx年11月30日
三、活动地点:宁国市开发区小学
四、参入人员:全体幼儿、教职员工及家长(爸爸或妈妈)
五、活动流程:
1、本部幼儿及家长8:00到开发区分园报到,整队进入开发区小学
2、亲子运动会开幕式8:30―9:30
3、亲子运动会10:00―11:30
六、运动会场地安排
1、小班组:宁国市幼儿园开发区分园园内操场
2、中班组:开发区小学体育场西侧
3、大班组:开发区小学体育场东侧
七、运动会项目
1、看谁投的多:
比赛规则:幼儿投球爸爸或妈妈接球。球框系在家长腰上,幼儿站在球框旁边听裁判信号,拿一个球跑向指定位置向家长身上的框投掷,然后继续往返拿球投掷;家长站在指定位置,双手背后,移动身体用框接球,时间一分钟,以在规定时间内接球多者为胜,如有并列进行复赛取最后成绩。(小班1.2m,中班1.5m,大班2m;)
参赛人数:男女不限
活动准备:海洋球若干
2、过小河:
比赛规则:幼儿和家长站在起跑线处,听裁判发令后,家长将一只圈放在幼儿前面,幼儿双脚并跳到圈里,家长放另一只圈,幼儿接着跳,两只圈交替向前摆放直到幼儿跳到终点。以用时最少者为胜。(小班20m,中班25m,大班30m)
参赛人数:幼儿分男子组、女子组;家长不分只需一人参加即可。
活动准备:塑料圈若干
3、鸡毛信:
比赛规则:小班:家长和幼儿站在起跑线处,听裁判发令后,一同跑过蜿蜒小路,到达鸡毛信处,家长上跳拿到鸡毛信递给幼儿,再由幼儿手持鸡毛信,跑过小路回到目的地。以用时最少者为胜。
中班:家长和幼儿站在起跑线处,听裁判发令后,和幼儿一起跨过障碍,到达鸡毛信处,家长上跳拿到鸡毛信递给幼儿,再由幼儿手持鸡毛信,跨过障碍回到目的地。以用时最少者为胜。
大班:家长和幼儿站在起跑线处,听裁判发令后,和幼儿一起爬过封锁线到达到鸡毛信处,上跳拿到鸡毛信递给幼儿,再由幼儿手持鸡毛信,爬过封锁线,回到目的地。以用时最少者为胜。
参赛人数:幼儿分男子组、女子组;家长不分只需一人参加即可。
活动准备:鸡毛信若干、钻爬网干、竹竿若干、障碍物若干
4大班幼儿接力赛
比赛规则:20米往返
参赛人数:每班四男四女
以上项目接力赛除外,其余项目各班主任根据班级人数平均合理分配,并将班级幼儿参赛名单填写到报名表里,记住文件填好要另存为自己班级的名称。
[方案借鉴] 幼儿园秋季亲子运动会活动计划
如果事先缺乏周密的准备,机遇也会毫无用处。为了防止不可抗因素破坏活动或者工作的进程,我们要开始着手安排合适的策划方案了。策划方案要避免内容过于理论性而不得以具体应用。策划方案需要怎么才能做好呢?小编特地为您收集整理“[方案借鉴] 幼儿园秋季亲子运动会活动计划”,希望能为您提供更多的参考。
一、活动目标:
1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。
3、通过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。
二、环境创设:
园内大环境:在赛场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会”条幅,根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。
班级内小环境:根据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。
三、活动方案及流程
(一)活动时间:20__年4月17日----4月18日。
上午9:00——11:00,下午3:00——5:00,上午召开运动会开幕式及部分班级亲子项目,下午进行各班的亲子运动项目比赛,
(二)活动地点:幼儿园活动场地
(三)活动主题:幼儿春季运动会“我运动、我健康、我快乐”
(四)运动会工作人员分配:
总指挥:白园长 姜园长
仲裁、场地负责人:马园长 郭园长 高园长 姜园长
于园长 焦丛丛 各班班主任
裁判长、裁判:郭园长 马园长 姜园长 于园长 焦丛丛
主持人:焦丛丛
摄影:高园长
比赛前运动器材准备:各班老师
音乐:高园长 马园长、焦丛丛
计分:马园长、各班班主任
统计:马园长、郭园长
安全、后勤:高园长
(五)奖项设置:
集体项目奖项设置:
分别为第一名1个,第二名2个,剩余的是第三名。
分别设为:运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班等
(六)颁奖:白园长 郭园长 高园长 姜园长
(七)退场。
(八)开幕式:
1、宣布运动会开幕
2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》
3、运动员入场。
4、全园师生唱国歌。
5、运动员(幼儿)代表讲话。
6、家长代表讲话。
7、园长致词,宣布运动会开幕。
8、幼儿体操表演(大二班)
(九)注意事项:
1. 遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。
2. 各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
3.讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。
(十)比赛项目及规则:
小班运动会项目
一、集体运动会项目:
1、母鸡下蛋:游戏规则:幼儿10人为1组,站在起点线上,双腿夹球跳至终点将蛋下到筐内,跑回拍第二个小朋友的手,随即站到最后。先下完10个蛋的一组为胜。
2、 小刺猬运果果:游戏规则:幼儿10人为1组,站在起点线上,将沙包放在头上,保持身体平衡将果果运到对面的小房子里,中途掉下的捡起放好继续前进。先完成任务队为胜。
3、 小乌龟加油爬:游戏规则:幼儿10人为1组,站在起点线上,将布垫放在幼儿后背上,哨声响起第一名幼儿开始爬过地垫,爬至终点接着爬回将乌龟壳交给第2名幼儿。先结束队为胜。
4、 爱的抱抱:幼儿10人1队,2名幼儿为1组,将皮球夹在2名幼儿中间,横着走向对面,将球放在筐内,先到终点的1队为胜。
二、亲子运动会项目:
1、 袋鼠跳:游戏规则:家长将幼儿抱起,幼儿抱住家长脖子,双脚夹住家长腰间,家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈,将幼儿运到终点,先到者为胜。
2、 毛毛虫比赛:游戏规则:1名幼儿1名家长顺利站好队,各队参赛家庭为5个,由幼儿领头开始前进,后面的家长尾随其后,最先到达终点的一队为优秀队。
3、 快乐传递:游戏规则:按1名幼儿1名家长的顺利站好队,每组参赛家庭5个,由第一名幼儿开始跳进圈内,由下往上套出圈,后面的家长接着同样的方法套出圈,后面的人员依次进行,5个家庭全部套完队为优秀胜。
4、倒挂猴子
参加人数:1孩子+1位家长/家庭
游戏准备:沙包、小筐若干
游戏玩法:每组四个家庭,孩子用手抱住家长的脖子,脚夹住家长的腰部,在起点线作好准备,哨声一响,跑向指定处,家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐,在规定的时间内,运送的沙包最多者为胜。
游戏规则:行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。
5、喊数抱团
规则:喊数抱团其实简单当老师说某数字宝宝时候例3找近小朋友抱起依次类推圆圈线上找自己位置起围着圆圈走当听鼓声响起时侯抱起来组成团.经过数数检验其正确鼓声停止找队伍孩子进行节目表演
6、挤欢乐球
材料:欢乐球若干小椅子6~8把小筐6~8
玩法:家长坐小椅子上幼儿手持小筐(每小筐欢乐球数相等)站椅子随音乐欢乐球放家长背家长用力靠欢乐球挤破游戏结束筐球少者胜优胜者能获得份小礼物其余幼儿得气球
规则:家长欢乐球挤破方算数
建议:游戏分两组3~4家庭组
中班运动会项目
一、集体运动会项目
1. 袋鼠跳接力:
材料:袋子,
游戏规则:要求幼儿站在袋子里,两手抓住口袋,向前跳,到达终点以后跳回原点,下一名小朋友出发,哪队先完成接力哪队获胜。
2. 赶球:
材料:羽毛球拍、梅花桩4组,筐一个、球10个
游戏规则:幼儿手拿羽毛球拍,赶着球在规定的跑道绕过障碍走,最后,必须赶到指定的筐里,然后跑回起点,将球拍交给下一名幼儿,先完成的队伍获胜。
3. 大力水手
材料:扁担纸箱、独木桥、跨栏、沙包20个、筐1个
游戏规则:每人持装有沙包的扁担通过平衡木跨过跨栏,走到终点将沙包放在指定筐内,然后返回起点交给下一名小朋友。
4. 同舟共济
材料:呼啦圈一个
游戏规则:每队各派两名选手,将呼啦圈套入,然后齐心协力到终点,转回再传给下组选手继续进行比赛。
二、亲子运动会项目:
1、大青虫:
材料:球、竿子、
规则:爸爸(或妈妈)和宝宝两手左右分别握住竹竿夹住球,要求步子要协调一致,看哪一组先到达终点为胜。
2、快乐小青蛙
材料:纸板4块
规则:幼儿移动泡沫垫,家长做小青蛙向前面的垫子跳,直至终点站。
3、袋鼠跳:游戏规则:家长将幼儿抱起,幼儿抱住家长脖子,双脚夹住家长腰间,家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈,将幼儿运到终点,先到者为胜。
4、毛毛虫比赛:游戏规则:1名幼儿1名家长顺利站好队,各队参赛家庭为5个,由幼儿领头开始前进,后面的家长尾随其后,最先到达终点的一队为优秀队。
5、快乐传递:游戏规则:按1名幼儿1名家长的顺利站好队,每组参赛家庭5个,由第一名幼儿开始跳进圈内,由下往上套出圈,后面的家长接着同样的方法套出圈,后面的人员依次进行,5个家庭全部套完队为优秀胜。
6、倒挂猴子
参加人数:1孩子+1位家长/家庭
游戏准备:沙包、小筐若干
游戏玩法:每组四个家庭,孩子用手抱住家长的脖子,脚夹住家长的腰部,在起点线作好准备,哨声一响,跑向指定处,家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐,在规定的时间内,运送的沙包最多者为胜。
游戏规则:行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。
7、喊数抱团
规则:喊数抱团其实简单当老师说某数字宝宝时候例3找近小朋友抱起依次类推圆圈线上找自己位置起围着圆圈走当听鼓声响起时侯抱起来组成团.经过数数检验其正确鼓声停止找队伍孩子进行节目表演
8、挤欢乐球
材料:欢乐球若干小椅子6~8把小筐6~8
玩法:家长坐小椅子上幼儿手持小筐(每小筐欢乐球数相等)站椅子随音乐欢乐球放家长背家长用力靠欢乐球挤破游戏结束筐球少者胜优胜者能获得份小礼物其余幼儿得气球
规则:家长欢乐球挤破方算数
建议:游戏分两组3~4家庭组
大班集体运动会比赛项目
一、活动名称:挑战极限
规模:每班参赛男女生各10人
器械准备:沙包10个、独木桥1个、梅花桩4组、筐子1个
游戏玩法:
列纵队分别站在起点线处,听到口令后,第一名幼儿头顶沙包从起点处出发,走过独木桥,绕过梅花桩,来到距离终点一米处,把沙包投掷到箱子里,随后直返回起点处拍第二名幼儿的手,游戏依次类推,先进行完的队伍为胜。
二、游戏名称:炸碉堡
规模:参赛男女生每班各10,
器械准备:平衡木2组、跳绳2根,山洞1组、垫子1块、沙包10个、筐1个、大纸箱1个
游戏玩法:幼儿分成两组在起点线处站好,听到口令后,第一名幼儿走过平衡木,双脚跳过小河(跳绳)钻过山洞,单手匍匐爬过垫子,拿起筐子里的沙包投向前面的纸箱里(纸箱外缘画上碉堡),再从左侧直线跑回起点处与第二名幼儿拍手,游戏依次类推,先进行完的小组为胜。
三、游戏名称:跨栏前进
规模:每班参赛男女生各10人,男女生分组比赛,
器械准备:共4道障碍,由奶盒拼装组成。
游戏玩法:10名幼儿分别站在起点,听口令后起点处的第一名幼儿奔跑前进,跨过4道障碍到终点后,再从左侧直线跑回起点处与第二名幼儿拍手,游戏依次类推,先进行完的小组为胜。
四、游戏名称:挑夫挑担
规模:参赛男女生每班各10人,器械准备:桶2个装半桶水、梅花桩4组、
游戏玩法:幼儿站在起点线处,听到口令后,起点处第一名幼儿挑担走S形绕过障碍,,再绕S形障碍原路返回到起点处将挑担交于第二名幼儿,游戏依次类推,先进行完的小组为胜。
大班亲子运动会项目
一、背运球
准备:球
游戏玩法:家长和孩子背对背把球夹在两人背部,绕过障碍后返回起点,比谁快。中途如果球掉下应在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。
二、袋鼠运粮
游戏准备:沙包三个
游戏玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者获胜。
三、毛毛虫
玩法:以孩子、大人的顺序排成一众队,双手环抱腰部,第一名队员蹲在起点,两组同时进行比赛,听到口令后,开始,直到最后一名队员走出终点线,速度最快者为胜。
四、倒挂猴子
参加人数:1孩子+1位家长/家庭
游戏准备:沙包、小筐若干
游戏玩法:每组四个家庭,孩子用手抱住家长的脖子,脚夹住家长的腰部,在起点线作好准备,哨声一响,跑向指定处,家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐,在规定的时间内,运送的沙包最多者为胜。
游戏规则:行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。
五、喊数抱团
规则:喊数抱团其实简单当老师说某数字宝宝时候例3找近小朋友抱起依次类推圆圈线上找自己位置起围着圆圈走当听鼓声响起时侯抱起来组成团.经过数数检验其正确鼓声停止找队伍孩子进行节目表演
六、挤欢乐球
材料:欢乐球若干小椅子6~8把小筐6~8
玩法:家长坐小椅子上幼儿手持小筐(每小筐欢乐球数相等)站椅子随音乐欢乐球放家长背家长用力靠欢乐球挤破游戏结束筐球少者胜优胜者能获得份小礼物其余幼儿得气球
规则:家长欢乐球挤破方算数
建议:游戏分两组3~4家庭组
[方案]亲子阅读活动方案如何写
不打无准备之仗,方能立于不败之地。为了更好的规划活动或者工作中的开展顺序,我们应该根据情况来制定合适的策划方案了。策划方案可以让我们清楚的知道具体实施步骤。你的认知中策划方案也是这样的吗?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[方案]亲子阅读活动方案如何写”,希望能为您提供更多的参考。
一、活动意义及目的
为确保“家庭教育进社区”活动顺利实施,培养家长和儿童良好的读书行为习惯,营造有益于儿童身心健康成长的家庭文化环境,拟从现在开始在全省家长和儿童中开展亲子读书活动。通过组织家长与子女共同读书,扩大家长与儿童的阅读视野,增长知识储备,形成阅读行为习惯,达到提高家长与儿童两个素养的目的。
二、阅读内容
中外史书、世界文学名著、中国古典文学名著、儿童科普读物、中外著名诗歌、散文、家庭教育科学知识等(后附推荐的主要书目)。
三、亲子读书活动的方式方法
(一)家庭亲子读书引导
1.制定家庭读书计划。每个家庭根据自身实际,制定读书计划。结合家庭家长及儿童特点和实际需求,自行确定阅读内容和具体书目。倡导家长与子女共同制定读书计划,并互相督促实施。
2.确定读书时间。确保每天在固定的时间内坚持阅读议定量的优秀书籍,一般每天阅读应不少于20分钟,多者不限。节假、休息日可自行增减。
(二)活动推进方式
1.开展主题读书征文活动。通过组织读书征文活动,引导家长与儿童爱读书、会读书的良好行为习惯,激发家长与儿童的读书主动性自觉性。
2.开展读书演讲比赛。使读书学习与实践相结合,有效激发家长与孩子的读书热情,努力推进家庭教育建设,并使养成良好的阅读习惯真正成为全民提高文化的方法之一。
3.开展读书经验交流活动。通过总结经验,推广典型,推动亲自读书活动广泛开展,并收到实际效果。
4.开展评比表彰活动。各部门每季度末召开读书活动总结交流会,要求每个家庭对这段时期来的读书活动进行全面总结,通过交流与评比活动,树立典型,推广先进。
[荐]亲子运动会方案策划1000字系列
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计划保证我们首先做好重要的事想要尽快达成任务指标,我们需要提前做好一份详细的方案。好的方案对于行动的成功有着重要意义,你是如何看待写方案的呢?以下是我们精心收集整理的亲子运动会方案策划,带给大家。欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。
亲子运动会方案策划 篇1
一、活动主题:我运动、我健康、我快乐
二、活动目的:
1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;同时也是阳光体育活动的扩展和延伸。
2、教育目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。
3、运动目标:从学生年龄特征和不同兴趣爱好出发,以集体活动为主要形式,开展多种活动,培养大家力量、速度、柔韧、灵敏等素质,提高健康水平。
三、项目及分组:
1、分组:本次体育节在学校的安排下,以体育组组织为主,班级自主组织为辅,在体育老师参与下进行,采取以年级组为单位进行比赛的方法。(即:一年级组、二年级组……六年级组。)
2、项目:
(1)、班级活动:
※低年级:1、一年级腿夹球兔跳接力比赛
2、二年级滚轮胎迎面接力比赛
3、一、二年级学生穿越铁环比赛
※中年级:1、三年级学生:托球跑
2、四年级学生:运球接力
3、三年级四年级学生:30米往返接力赛
※高年级:1、五年级踢毽子比赛(每班14名学生参加)
六年级“8”跳长绳比赛(每班14名学生参加)
2、五六年级穿越障碍比赛(每班30名学生参加)
※1——6年级:一分钟集体跳短绳表演(每班2人参加)
(2)、亲子游戏活动类。
一年级:家庭三人传球
二年级:家庭圆形接力运气球
三年级:口吸气球接力赛
四年级:塑料杯接乒乓球
五年级:穿越障碍接力赛
六年级:呼啦圈接力
(3)、教师比赛类。分一年级组、二年级组、中年级组、高年级组和综合组进行多项接力比赛。
一年级组:宁静、阮继芳、沈帆、王显荣、王玲、张琴、。
二年级组:程天艮、叶天会、倪慧珍、周俊凡、彭艺红、肖蜜
中年级组:王和平、陈俊、朱大明、张明、文晨、余苗、张义分、
高年级组:叶丹、常金荣、李娇、李艳玲、李美芬、唐德刚、陈小平。
综合组:王涛、余娟、丁洁、李倩、张洋、郭莹、余纯。
裁判员:杨道缙、张传社、杜群利、顾真厂
A、接力比赛。项目有:呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10个)、短跳绳(原地10个)、前滚翻(连续两个)、台阶练习(20个)投篮(进一个)。
要求:每组选6人参加(其他的人观战助威),参加者要按规定的路线和方法进行比赛。游戏采取接力比赛的形式进行,用时短者为胜。
B、“8”字跳长绳。(以组为单位,摇绳可邀请其他组成员,时间为2分钟)
四、活动安排
(一)、启动阶段:4月份上旬。
1、体育组研究制定体育艺术节活动规程、项目及报名办法;
2、各班组织发动学生报名,每班报3个家庭参加亲子活动。
(二)、筹备阶段:4月中旬。
1、体育组编写秩序册,培训裁判员,安排活动器材等;
2、各班组织学生进行训练,熟悉活动内容、规则,做好体育节的各项准备工作。
(三)、实施阶段:4月23——27日。
五、比赛项目、时间及安排。
六、游戏简介:
1、家庭三人传球:
准备:每人手拿一篮球,在规定位置上站好。
方法:一家三口分别站在边长为2.5——3米的正三角形顶点上,游戏开始后,三人同时开始顺时针传球,一分钟内多者取胜。(注:三人同时各传一个计为一球。有一球落地则该次不计)
2、家庭圆形接力运气球:
准备:每个家庭先准备4个气球放到起点处。家庭三成员分别站在圆的三等分处。
方法:游戏开始后,第一人那一个球放到腿之间,兔跳到第二人处,将球交到第二人,第二人用同样的方法交到第三人,第三人用同样的方法跳到终点,并用两腿将气球夹破。球夹破后,第一人才能运第二个球,如此进行到最后一气球夹破时停表。时间短者取胜。(途中球掉了或破了都将重新返回自己的起点重做。)
2.5-3米
放气球
3、口吸气球接力赛:
起点:放气球
A
B
C
D
准备:每个家庭准备5个气球放到起点处
方法:游戏开始后,家庭成员之一用口吸住一气球从A快速走到B,家庭成员二用嘴从成员一嘴上吸住走到C处,成员三用同样的方法将气球吸到D处纸盒内,如此过程将5个气球全部运玩停表,时间短者为胜。(注:途中气球落地将要返回A处重新进行。)
4、塑料杯接乒乓球
准备:参与者用双面胶将一塑料杯固定在一衣袖上。另外还准备三个气球。
方法:参与者一手拿一乒乓球用力掷在地上,然后用衣袖上的杯子接住反弹起来的乒乓球,如此接住3个即可获奖。时间为一分钟。(杯子接住的球中途不得取出。)
5、呼啦圈接力
准备:参加的学生、家长手牵手站一排或几排。排头的前面叠放5个呼啦圈。
方法:游戏开始后,排头的人快速拿起一个呼啦圈从头上穿过人体交给第二个人,第二人用同样的方法往下传,直到最后一人,途中牵着的手不准松开,如此传完最后一个呼啦圈停表,用时最短为胜。(传呼啦圈课连续进行)
6、穿越障碍接力赛
准备:安排好各种障碍,参加的人分成两队。
方法:游戏开始后,各队的第一人按规定的方法快速穿过所有的障碍后返回起点,与第二任击掌,第二人重复第一人的动作,如此进行到最后一人。用时短者取胜。
7、一、二年级学生穿越铁环比赛
游戏规则:游戏开始前,以班为单位,站成35人的纵队。游戏开始后,以各班排头学生开始分别将10个铁环从头上经身体穿越至脚底,依次进行,当最后一个学生穿越最后一个铁环时计时停表,以时间短者为胜。
8、二年级学生滚轮胎迎面接力比赛
游戏规则:滚轮胎比赛以各班为单位,站在起跑线后。比赛开始,各排头推着轮胎前进,递交给对面的队员,所有队员完成比赛后,用时最少的队伍获胜。
9、三年级学生活动托球跑:比赛采取迎面接力的形式进行。比赛者用手拿乒乓球拍,拍上托一乒乓球赛跑,跑步20米,中途球掉下来的,从落地点拾起球继续开始,先到终点者为胜。
10、四年级学生运球接力:
游戏规则:比赛采取迎面接力的形式进行。比赛者拍篮球赛跑,先到终点为胜。赛道宽0.5米,若中途有一次未拍到球或运球出界,即为犯规,学生拿起球从犯规点继续开始游戏,最后一人先到终点为胜。
亲子运动会方案策划 篇2
目标:
1、培养幼儿体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
3、在亲子活动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间互相了解的机会。使家园联系更为密切,关系更为融洽。
4、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。
运动宗旨:快乐运动会,运动你我他。
时间:20xx年xx月x日
地点:学校操场
亲子运动会流程:
一、第一环节——开场主持
尊敬的各位家长、各位老师们,亲爱的小朋友们:
大家上午好!
首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!今天,我们XX学校附设幼儿园迎来了第四届“冬季亲子运动会”。本届运动会的宗旨是:快乐运动会,运动你我他。本届运动会的目标是:在运动中锻炼身体,在游戏中收获快乐!运动是平台,我们希望通过运动会,促进家庭和谐,开展互动,实现家园共育;比赛是契机,我们希望通过运动会,促进孩子们强身健体,茁壮成长。今天就让我们在快乐的游戏中,一起创造美好的回忆!
现在我宣布XX学校附设幼儿园第四届“冬季亲子运动会”现在开始!
二、第二环节——运动员入场
1、瞧!各班的小朋友们个个整装齐发,跃跃欲试,已经等不及了。下面就请我们的小小运动员们入场吧!音乐响起来!(《运动员进行曲》)
首先出场的是小班的小朋友们,他们不仅是爸爸妈妈心中的小宝贝,更是老师眼中的好娃娃!经过两个月的集体生活,他们已经养成了良好的生活常规和卫生习惯。别看他们年龄小,参与运动会的积极性可大呢!相信在不久的将来,他们会更自信、更聪明、更健康、更富有创造性,愿你们永远快乐!小班的宝宝们你们的口号是:
2、接下来出场的是中班的小朋友,瞧!他们迈着整齐的步伐,朝我们走来!他们认真的模样是多么可爱!他们挥动的小手是多么有力!他们响亮的的声音是多么甜美!他们富有朝气,充满活力,积极向上,团结可爱。希望他们今天能玩的开心、玩的精彩!让我们一起听听他们的口号吧
3、现在走来的是大一班的小朋友们,他们是一支充满活力的队伍,灿烂的笑脸是他们的热情!他们是祖国的花朵,茁壮成长。他们健康、自信、勇敢!我们相信,这些可爱的小天使一定会给我们带来快乐和惊喜!大一班的宝贝们,请大声说出你们的口号
4、下面出场的是大二班的孩子们!看他们雄赳赳、气昂昂,个个生龙活虎,他们穿着整齐的服装,个个精神饱满,迈着矫健的步伐,决心在运动场上积极拼搏,个个争光,为班级增添光彩。让我们用热烈的掌声为他们加油,预祝他们在运动会上取得好成绩!大二班的宝贝们,请大声说出你们的口号
5、现在向我们走来的是大三班的小朋友,他们积极上进、阳光活跃,在老师的带领下,自由翱翔!他们步伐坚定豪迈,脸庞散发光彩!运动使他们更加自信,游戏让他们有更多的笑容,孩子们,加油!大三班的宝贝们,请大声说出你们的口号
6、最后走向我们的是大四班的小朋友们。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长,老师的谆谆教导指引着他们前进的方向,一步一个脚印,从稚嫩的小娃娃,成为弟弟妹妹的好榜样。让我们一起听听他们的口号吧
三、第三环节——致辞
请我们XX学校何XX校长致辞!
家长代表发言、运动员代表发言!
四、第四环节——儿操表演
下面是小朋友为大家带来的智能操表演,掌声欢迎!
五、第五环节———亲子游戏
大家期盼已久的亲子游戏环节马上就要开始了,今天孩子们会和爸爸妈妈一起玩什么游戏呢?一定会非常有趣的!还等什么啊?现在就开始吧!
(个班游戏项目附后)
六、第六环节———家长拔河比赛
1、每个班选出7位妈妈,8位爸爸参加拔河比赛,孩子们给爸爸妈妈加油!
2、家长和教师友谊赛“接力赛跑”
游戏规则:请家长5名、教师3名参加比赛,家长和老师分别排成平行的两纵队,每2人之间相隔10米,第一个人手拿接力棒准备,听主持人口令“预备——跑”,开始跑向下一个人,将接力棒传给下一个人,下一个人再开始跑,依此接力跑,最快跑到终点的小组获胜。
七、第八环节——闭幕主持
各位家长、各位运动员、各位老师,美好的时光总是这么短暂,太多的欢笑和感动,将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的长空。在运动会即将结束的时候,让我们再次以热烈的掌声向为本届运动会做出积极贡献的家长和老师们表示衷心的感谢!最后,我宣布,XX学校附设幼儿园第一四届亲子运动会圆满成功!
亲子运动会方案策划 篇3
一、活动背景:
为了更好地践行课程游戏化,促进幼儿身心健康的发展。我们大班组将开展"快乐运动我做主"的亲子运动会,为孩子和家长创造了一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!
二、活动主题:快乐运动我做主
三、活动目的:
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
2、通过形式多样的亲子游戏,增进家长与孩子之间的.情感交流,更好地促进家园合作。
四、时间、地点、对象:
活动时间:xx年xx月xx日
活动地点:xx
参加对象:大班全体幼儿及家长
五、活动准备:
1、亲子游戏的材料。
2、奖牌、贴纸若干。
六、活动原则:
1、贯彻安全、友谊第一,比赛第二的精神。
2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与,做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!
3、公平、公正原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时给获胜的孩子准备奖牌,让他们能够全身心地投入比赛中。
七、活动流程:
1、布置场地,主持人简单的宣读开场白及游戏规则。
2、家长和幼儿自由选择运动会的游戏比赛项目,并给获胜者颁发奖牌。
附:游戏项目及规则。
1、两人三足行游戏规则:6对亲子,组成一小组。在场地两端画一条起跑线和一条终点线,用一根长带子将妈妈和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,妈妈和孩子一起出发向前跑,到终点线后返回,以先返回到起跑线者为胜。
2、你追我赶游戏规则:6对亲子,组成一小组。幼儿和家长分别站在场地两侧。听到老师口令,幼儿手推独轮车绕过障碍,来到对面家长处。幼儿坐上独轮车,家长推幼儿原路返回至起点。最先到达的组为胜者。
3、好玩的皮球游戏规则:6对亲子,组成一小组。幼儿站在起点,爸爸或妈妈在终点,听到口令,幼儿从起点运球到终点,然后再和爸爸或妈妈用身体夹球,侧向前进至起点,先将球运到者为胜。
4、《小小纤夫》
游戏玩法:每组6个家庭,将轮胎放在场地的终点,家长站在起点,裁判发令后,家长手拿绳子跑至终点,将轮胎系好,把绳子交给幼儿,幼儿手拿绳子在前拉,家长则需用双手推动轮胎前进,先到终点者为胜。轮胎滚动前进,如轮胎倒地,需扶起再进行。
5、集体项目:夹气球。
玩法:每班派出10位家长为一组,每组的第一个人把气球夹在下巴与肩膀的中间,然后传给下一个人,下一个人必须也用下巴去夹,不准用手,以此类推进行接力,看哪一组速度快,最快的为获胜者。如果途中气球掉下可以重新捡起,但必须回到原位再继续游戏。
亲子运动会方案策划 篇4
一、活动主题:
我运动、我健康、我快乐
二、活动时间:
x年4月14日上午八点半(星期六上午)
三、活动地点:
奥华御园
四、活动目标:
1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、协调的发展和成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。
3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。
五、活动原则:
1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。
2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!
3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立优异的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。
六、物品准备
1.主席台布置
2.冲气拱形门、条幅
3.音响(国歌、运动员进行曲音乐)
4.照相机、摄像机
5.饮水处、医疗处、领奖处
6.活跃气氛的小喇叭,哨子
7.各个方队的班级牌和手持物(购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干)。
8、国旗、园旗
9、游戏道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小黄旗若干)、号码牌。
10、奖品(冠军奖状、小奖品若干)
亲子运动会方案策划 篇5
一、活动背景与目的:
为进一步加强学校与家长、家长与幼儿的沟通与交流,丰富孩子在幼儿园的生活,给每一位幼儿展示自我的机会;同时有利于家长发现幼儿的优点和锻炼幼儿的反应能力,为此,我园举办了此次亲子活动。
二、活动宗旨:
友谊第一、比赛第二、增进亲子感情。
三、活动主题:
娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
四、活动简介:
1、
2、
3、
4、活动时间:2013年9月25日活动地点:榆林市第五幼儿园活动对象:榆林市第五幼儿园幼儿及家长活动准备:垫子若干
五、活动内容及方法:
1、
2、活动内容:垒垫子活动方法:一个幼儿和一个家长为一组,每两组进行比赛,把垫子放在家长前方,家长跳起来让幼儿往家长脚下垒垫子,以五块垫子为准,用的时间最短的获胜。
六、活动预算:
本次活动本着友谊第
一、比赛第
二、增进亲子情感的原则,同时也为了活跃气氛,鼓励幼儿的积极性,每位幼儿将发纪念品一份,费用由家长自费。请家长交活动经费5元,此经费仅作为给幼儿买纪念品用,多退少补。
七、其他事项:
1、
2、
3、
4、
友谊第一、比赛第二、增进亲子感情。家长裁判必须做到公平、公正、公开。务必保持场地清洁卫生。如有天气问题或全园性活动,活动时间另行通知。
亲子运动会方案策划 篇6
一、亲子运动会暨男孩女孩节闭幕式
1、亲子运动会
活动时间:5月30日上午8:15开始,8:00入场
活动地点:篮球场
具体负责:毕莹、鲍艳芳
座位安排:胡信红
现场音响:俞君雷
摄影:李炯荣
各年级组协调:各位年级组长(运、邵、巧、冯、严、卢)
舞台布置:练金玉
主持人:
2、男生女生技能展示
①校舞蹈队《爸爸妈妈听我说》
②施、琼代表教师表演
③男生女生技能展示
男生
1、一年级绑鞋带接力赛(杨)
每班10人,以接力赛形式展示
3、三年级男生收雨伞9人(黄)、四年级男生转魔方(波)
时间为3分钟?
女生
2、二年级梳辫子、三年级叠衣服、四年级叠被子(乐)
时间为3分钟
备注:
1、请学生自带小凳子
2、各班按指定位置就座
3、参加表演的学生准备好相关道具
二、校园爱心义卖
时间:5月30日下午1:00――2:45,1:00之前各班摊位布置结束
地点:校操场
参加对象:全校师生
具体负责:毕莹、王洁琼
场地设计:鲍艳芳
场地布置:俞君雷(每班准备两张桌子)、各班班主任
活动背景:练金玉
义款汇总:毛宇颖、大队委员
摄影:李炯龙
活动准备:
1、对全体学生进行安全教育,并能文明买卖(详见安全预案)
2、各班在指定地点设立一个摊位(两张课桌),拿好后归还,准备若干义卖物品,
3、准备好广告宣传标语,包装好自己的摊位
4、安排好工作人员,建议佩戴自行设计的标志,并进行岗前培训
5、每位队员准备一定数目的零用钱
6、活动结束后将义卖款上交至大队部(3:00开始在会议室汇总)
7、活动结束后各摊位收拾干净
8、义卖结束后各班在教室自行安排活动
三、男生女生合唱展示
时间:5月30日下午11点45分出发
地点:宁波江东区青少年宫
参加人员:校合唱队队员
带队:汤洁勤、何骥、胡信红、沈臣君
化妆时间:上午9:00开始在会议室集中化妆
四、异地共庆六一
时间:29日2:00――4:00
地点:江东外小北校区
参加学生:四点钟快乐课堂两个节目
舞蹈《爸爸妈妈听我说》102、301、
童话剧《动物选举大会》203、402班
领队:叶永莉、家委会四名家长
五、书香进校园
时间:28日上午10:30开始
地点:各班教室(501班到四楼综合电教室)
参加学生:2――5年级
管理教师:第四节课任课老师
六、区慈善知识竞赛
时间:29日下午1:20
地点:李惠利小学微格教室
参加学生:任寒潇(402)
带队教师:王洁琼
七、区“复兴中华从我做起”演讲比赛
时间:29日下午1:30
地点:李惠利小学一楼综合教室
参加学生:陈佳艺(502)
带队教师:王洁琼
亲子运动会方案策划 篇7
1.游戏名称:接力赛跑
游戏玩法:一家三口为一组。听到口令,按孩子--妈妈—爸爸的顺序开始比赛,先跑到终点者为胜。
2.游戏名称:活板桥
游戏玩法:
游戏分两对比赛,每队相同人数.每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一起跑回原地,以接力的形式传送给第二个家庭,以此类推,最快送完为获胜者.
游戏规则:
前进时脚不离纸板.
3.游戏名称:看谁抱得对
家长背对孩子站成一排,幼儿统一服饰,头饰站在桌子上,游戏开始后,家长转过身辨认自己的孩子。不能问,不能喊名字,等家长全部抱起孩子后,再取下头饰。看看谁抱对了。
4.游戏名称:数字接龙
游戏玩法:父母二人三足,双手抱起幼儿(幼儿手持1——10的数字卡),从起点到终点,然后把数字卡按1——10排序贴在小黑板上。先完成者为胜。
5.二人三足
游戏玩法:参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起,站在起跑线后,听到口令,一起跑向终点,然后返回,先返回终点的为胜利者。
6.游戏名称:哪吒寻宝
游戏规则:参赛妈妈手持玩具篓站在场地一端,爸爸从后面抱住小哪吒的腰,站在场地另一端,主持人发令后,爸爸和哪吒跑到海浪边,在海中寻宝,每找到一个就往妈妈的篓里扔,一直到老师说停。哪个家庭的玩具篓中的宝贝多,哪组为胜。
7.袋鼠接力
游戏玩法:
幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子.双腿勾住家长的腰,家长左手护幼儿,右手持接力棒,传给后一位家长.哪组最先传递完即为胜利队.
游戏规则:
家长必须站在起跑线外,否则算犯轨.
8.游戏名称:大手牵小手。
游戏玩法:
家长与幼儿为一组,腿上绑好气球,互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。
9.:人力车
游戏玩法:大人手握绳子,孩子站在纸板上,孩子向前跳起的同时,大人拉纸板向前走,孩子再落到纸板上,这样孩子不停地跳起落下,大人不停地向前拉纸板,先到终点的为胜利者。
规则:孩子不能离开纸板
10游戏名称:小鸭捉鱼
游戏玩法:
父母拿着盆子站在一边,幼儿带上小鸭头饰站在对岸,中间是一条河,河里有很多各种颜色的小鱼,游戏开始,小鸭跳入水中抓鱼,一定要抓与父母盆子相同颜色的鱼。谁先抓完谁就是胜利者,然后换第二组。
11.小脚踩大脚
幼儿的脚踩在家长的脚上,用绳子捆好,站在起跑线上,听到口令,家长和孩子一起跑,绕过小椅子,接着往回跑,谁先跑到终点谁就是胜利者。
12.学前班:游戏名称:揪尾巴
游戏玩法:全体幼儿站内圈,家长们站外圈,相互对应揪尾巴,先揪下尾巴的为胜
二、亲子游戏“找宝宝”准备:每位家长自己准备一块纱巾玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。
三、大家一起唱孩子们熟悉的童谣或歌曲,活动结束。
亲子运动会方案策划 篇8
【活动目标】
1、培养家长跟宝宝的合作能力;
2、让家长协助教师培养宝宝独立操作、敢于尝试的自信心。
3、通过操作,让家长和宝宝感受过程所带来得愉悦情感。
【活动重点】
让家长自觉做到,在做完自己的环节以后,对孩子动手操作环节只指导不包办。
【活动难点】
宝宝能把家长剪好的眼睛、嘴巴揭开贴到叶面适当的位置。
【活动准备】
1、活动前与家长作好联系工作,争取宝宝的父母来参加活动;
2、《小树叶》《动一动》音乐;
3、足够的树叶、剪刀、红、黑两色即时贴,按组别分配好待用;
4、范例“树叶宝宝”一副。
5、活动室内场地准备:圆形座次,小组操作座次。
【活动过程】
(一)培养自信的我。让宝宝向大家介绍自己:我叫_x,今年多大,我是一个小x(性别)孩,希望大家喜欢我!
(二)欣赏音乐《小树叶》,
1、教师介绍歌曲中的树叶宝宝很勇敢、很可爱,可是树叶宝宝到底长什么样子呢?(请小朋友自由回答)
教师出示树叶宝宝范例并小结:树叶宝宝有两只眼睛、一个小嘴巴。下面,就由宝宝跟家长一起做树叶宝宝。
2、讲解活动规则:家长负责用准备好的材料(运用剪刀时要注意安全),剪出树叶宝宝的眼睛和鼻子,然后由宝宝自己把眼睛跟鼻子粘贴在树叶上,一起做漂亮的树叶宝宝,比比看谁的做的树叶宝宝最漂亮最多。
3、宝宝带家长自由落座,教师按组分发活动材料。
4、活动中,宝宝的粘贴环节会出现这样那样的问题,教师注意家长的指导方法,禁止家长代替粘贴;教师及时表扬配合默契、遵守活动规则的家长跟宝宝,还有创造性粘贴做法的宝宝。
5、活动结束:指导家长跟宝宝一起清理活动现场并收集作品;然后让宝宝选一件作品送给家长,并让家长带树叶宝宝跟自己一起随教师播放的音乐《动一动》做动作,活动结束。
走小路
利用资源:小路
参加对象:10个小班家庭
目标:
1、让幼儿探索不同的玩法,促进幼儿脚底等部位的血液循环。
2、培养幼儿的坚持性。玩法:
一、活动身体
二、走小路:家长和孩子一起走平衡木小路,勇敢的走下去。
三、按摩脚底:大人和孩子坐在草地上自己按摩脚底,并互相交流感受。
建议:
1、要求幼儿赤脚走。
2、做到循序渐进,时间逐步延长。
幼儿园小班运动活动:小兔拔萝卜
活动目标
1、在游戏中,练习双脚并拢向前行进跳;
2、提高幼儿身体的协调能力,体验乐趣;
3、锻炼幼儿的团结协作能力。
重难点
(一)重点:双脚向前行进跳。
(二)难点:双脚并拢向前行进跳。
亲子运动会方案策划 篇9
活动主题:迎新年大手拉小手——冬季亲子运动会
活动宗旨:
本次活动以“面向全体幼儿,人人参与运动,增强幼儿体质,促进幼儿健康成长”为活动宗旨。以“家园互动显和谐,游戏运动真快乐”为主题,以竞技游戏,亲子游戏,体操表演为主要形式开展各项健体活动。活跃幼儿园文化生活,激发幼儿对运动的兴趣,增强幼儿抵抗力,通过运动会,锻炼幼儿的各项运动领域的各种技能,促进幼儿动作的协调发展。通过幼儿和家长一起进行比赛,增进家长和孩子之间的情感交流,让家长真正的通过幼儿的表现看到孩子不断成长,不断进步的各个方面。
活动时间:20xx年12月31日8:30——11:00
活动地点:本园操场、教室
参加人员:幼儿园全体教职工、幼儿园全体幼儿以及家长
运动会流程:
1、鼓乐开场。(行后人员)
2、全体运动员入场。
3、奏国歌,升国旗。
4、园长致辞。
5、家长代表、运动员代表讲话。
6、欣赏解放军叔叔军体拳表演
7、各班团体操表演
8、班级家长代表拔河对抗赛。
8、幼儿分散参与运动会各比赛项目
9、颁奖
运动会注意事项
全园孩子、孩子的家长、教工参与活动,预计在园活动的总人数将达500人左右,人数较多较拥挤,活动的安全尤为重要,请家长认真阅读以下注意事项,保证大家的安全。
1、参与各活动区活动时不推挤,请根据各区组织老师的要求按顺序在等待区等待,需要排队的项目请自觉排队,如果某一项目人较多,建议先到其它区活动。
2、各位家长请管理好自己的孩子注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。开幕式需要拍照的家长请在拍摄区拍照,不要挡在孩子前面影响孩子观看活动。
3、讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做环保小卫士。
4、本着“注重参与过程、理智对待结果”的原则,量力而为,不做超过自身能力的事。亲子活动的有些项目如走高跷、走小桥等活动,请注意安全,速度不要过快。
5、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。
6、做文明人,相互谦让,有问题找老师园长,不争执吵架。
7、不要带非本园的孩子入内,活动期间班级教师要组织活动,如家长要带孩子在大型器械玩耍请看护好自己的孩子以免造成意外。
8、有不小心摔伤、扭伤的请马上送医务室,不方便移动的,请联系医务室。
9、操场左侧教师打卡处设有休息区,有需要的家长可以带孩子们去喝水休息。
小班年级组运动会活动方案合集
先了解工作当中的具体情况以及可能出现的问题,才能建立出一份更具有实施价值的方案,为了确保工作得以顺利进行。我们应当根据自己实际情况制定方案,如何写出合格有效的方案呢?你也许需要"小班年级组运动会活动方案"这样的内容,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页!
小班年级组运动会活动方案【篇1】
一、指导思想
为调动全园教职工参与运动的积极性,有效促进我园健康领域“幼儿乐于锻炼习惯养成”课题的开展,激发幼儿乐于锻炼的兴趣,提高幼儿运动技能,增强幼儿身体素质,体会亲子之间游戏的快乐,加强家园之间的沟通交流,组织开展以“健康相伴、快乐相随”为主题,以“早操展示、技能比赛、亲子游戏”为主要形式的春季运动会,丰富幼儿园文化生活。
二、活动目标
1.培养幼儿对体育活动的兴趣,体验运动的快乐和胜利的愉悦,激发幼儿的运动潜能,增强幼儿体质。
2.培养幼儿的规则意识、团队意识及合作精神,树立幼儿的自信心,增强集体荣誉感。
3.向家长和社区展示幼儿园健康活动的特色及成果,展示我园教师的风采及良好形象。
4.提高教师的组织能力,增强教师的团队意识和集体荣誉感。
5.体验亲子游戏的乐趣,加强家园之间的沟通交流。
三、时间地点
1.运动会时间:20xx年4月18日上午8:40
2.运动会地点:早操展示、技能比赛均在前院集中进行,亲子游戏按照班级亲子活动内容分前后院进行。
四、安全保障
1.各班进行针对此次活动的安全教育。
2.2名保安巡视运动会场地,做好家长入园的安全检查。
3.准备外伤用药:双氧水、创可贴等。
4.交通工具停放要求:自行车放在幼儿园外围,停车落锁;汽车尽量不开来。
五、参加人员
幼儿园全体幼儿、教师和家长。
六、准备工作
(一)物质准备:
1.电子屏幕出示运动会主题:“健康相伴、快乐相随”——济南市市中区七贤中心幼儿园春季亲子运动会 。
2.音响(各班徒手操音乐)
3.照相机、秒表、成绩记录表、跳绳、篮球、呼啦圈。
4.每班准备:
⑴早操器械、亲子游戏道具。
⑵家长报名:裁判员3名、一分钟拍球比赛、一分钟跳绳比赛、一分钟呼啦圈比赛、拔河对抗赛、亲子游戏。
⑶各班早操解说词(100字以内)。
⑷提醒家长自备水壶。
(二)场地布置
1.幼儿位置:各班位置同早操评比位置。
2.家长位置:南院西侧小二、中二,南院东侧小一、中一、大一。
小班年级组运动会活动方案【篇2】
活动主题:我运动我快乐
活动时间:xx年10月26日(星期六)上午9:00
活动地点:石化广场
活动流程:
一、开幕式
1、幼儿入场(家长站在孩子所在班级方阵后)
2、园长致开幕词
3、家长代表致词
4、幼儿代表宣誓
5、开幕式表演:
教师健身操表演《拉丁健身操》
全体幼儿操表演《减肥操》《妞妞体操》《满满都是爱》
6、园长宣布运动会正式开始
二、运动会项目
小班亲子比赛项目:《袋鼠跳跳跳》
比赛准备:口袋8个,地垫,平衡木,圈
比赛规则:幼儿手拿口袋从起点处出发,穿越障碍(爬行——走平衡木——跳圈)将口袋送到家长手中,家长接过后快速站进口袋中,快速的跳向起点处,先到者为胜。
小班幼儿比赛项目:《赶小猪》
比赛准备:球拍,球
比赛规则:幼儿手持球拍将球放于起点处,裁判宣布开始时,幼儿快速用球拍把球赶向终点处,然后再赶球返回起点处,先到者为胜。
三、奖项设置
《送小熊回家》一等奖5名其余为鼓励奖
《运送皮球》一等奖5名其余为鼓励奖
《两人三足》一等奖6名其余为鼓励奖
《夹球跳》一等奖6名其余为鼓励奖
《吸乒乓球》一等奖6名其余为鼓励奖
《跳龙角球》一等奖6名其余为鼓励奖
《袋鼠跳跳跳》一等奖5名二等奖5名其余为鼓励奖
《赶小猪》一等奖5名二等奖5名其余为鼓励奖
小班年级组运动会活动方案【篇3】
一、活动主题:
我运动我健康我快乐
二、活动时间:
20xx年X月XX日上午08:00--11:00
三、活动地点:
中心幼儿园内
四、活动目标:
1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。
2、激发孩子的运动潜能,树立孩子的自信心,增强群众荣誉感敢于克服困难,体验胜利的愉悦。
3、让幼儿感受和体验与家人一齐游戏的乐趣,到达家园共育的目的。
五、活动原则:
1、安全第一,保证每一个孩子的安全。
2、让孩子真真正正参与,真真正正获得成功与快乐,实实在在为孩子、为家长服务。
六、活动准备:
1、幼儿园环境及会场布置
2、音响(运动员进行曲)
3、游戏道具、奖品
七、人员安排:
总裁判:(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。)
副总裁判:(协助总指挥检查人员和物资准时到位,负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。推进活动的顺利进行,组织授奖。)
活动主持人:刘(主持活动流程,把每个环节流畅串联在一齐。)
音响设备:沈(负责音响设备及所有音乐的播放)
会场布置:程X陈怡然(负责会场的环境布置)
门卫安全:郑(防止活动中孩子单独出园,不是本园家长擅自出入幼儿园。)
记录员:
裁判员:
各班负责人:各班班主任及教师(负责各班的安全,杜绝意外事故的发生)
场地次序维护:黄屈沈
八、活动流程:
1、运动会开幕式
(1)主持人宣布——亲子趣味运动会开幕
(2)园长致开幕词
2、师幼舞动健康(节目表演)
(1)教师健美操《靓丽青春展翅飞翔》
(2)舞蹈《春晓》
(3)舞蹈《牛奶歌》
3、进行家庭趣味亲子运动
4、运动会闭幕
说明事项:
1、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。
2、各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
3、讲清洁,持续比赛场地卫生,爱护公共设施,做礼貌人。
小班年级组运动会活动方案【篇4】
一、活动主题:
我运动我快乐
二、活动目标:
通过开展亲子运动会,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,让每一个孩子享受阳光下的快乐,让每一位孩子意识到自己是团队的一员,让每一个孩子有机会和自己的父母齐心合力,完成每一项活动,以此增进家庭之间的情感交流。
三、活动形式:
亲子运动会、体操表演
四、活动时间:
xx年xx月xx日
五、活动地点:
操场
六、活动对象:
幼儿园全体师幼及家长
七、活动流程:
(一)开幕式:
1、幼儿入场
2、幼儿健身操参与演出
3、宣布运动会开始
(二)活动项目:
幼儿园项目:
1、亲子游戏——《两人三足》 目的:锻炼协调配合能力。
参加人数:1组(1孩子+1位家长/家庭) 1组(2位老人) 2组家庭、两组老人同时进行
游戏准备:绸布4块
游戏规则:每组四个家庭,家长和幼儿站在同一起跑线,裁判负责用
绸布把家长和幼儿紧挨的两条腿系上,听口令一起跑向终点,先到者为胜。
游戏规则:两人同步行进,不允许孩子双脚或单脚离开地面。
2亲子游戏——《倒挂猴子》
目的:促进亲子感情。
参加人数:1孩子+1位家长/家庭
游戏准备:沙包、小筐若干
游戏玩法:每组四个家庭,孩子用手抱住家长的脖子,脚夹住家长的腰部,在起点线作好准备,哨声一响,跑向指定处,家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐,在规定的时间内,运送的沙包最多者为胜。
游戏规则:行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。
3、亲子游戏——《夹球赛赛赛》
目的:发展动作的`协调性;培养合作精神。
参加人数:1组(1孩子+1位家长/家庭) 1组(两位老人) 2组家庭、2组老人同时进行
游戏准备:木棒八根、皮球四个
游戏玩法:每组四个家庭,家长双腿夹球站在起跑线上,听口令夹球行进到终点,和幼儿合作拿两根木棒,夹球返回起点,以最快的家庭为胜。
游戏规则:要求在运行过程中,球不能掉在地上,否则返回起点,重新比赛,先到者为胜。必须是两人合作将球运到重点
4、亲子游戏——《袋鼠跳》
目的:培养投掷能力和动作的协调能力。
参加人数:1孩子+1位家长/家庭
游戏准备:口袋四个、沙包30个
游戏玩法:每组四个家庭,家长拿着口袋站在孩子对面,幼儿听口令从起点把沙包投向家长口袋内,家长穿上口袋,并双脚跳向终点,先把沙包运到终点者为胜。
游戏规则:口袋里装满5个沙包才可以运向终点。
小班年级组运动会活动方案【篇5】
一、活动目标:
1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。
4.通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
二、活动时间:
20xx年3月22 日下午1:00
三、活动对象:
小班全体学生和家长,特邀校长、钱老师、戴老师及小班所有任课老师参加。
四、活动地点:
集云实验学校操场
五、活动方式:
将班里的学生分为四组,每组xx人(家长和自己的孩子分在同一组),每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛,每一个项目取前三名,分别加30、20、10分,所有的项目得分进行累积记入团体总分,最后按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组,二等奖一组,三等奖两组。
六、活动程序:
1.主持开幕;
2.家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;
3.按比赛项目次序依次进行比赛;
4.颁奖、结束。
[优质方案] 幼儿园运动会活动方案其四
居安思危,思则有备,有备无患。为了让人们明白工作活动中的重心,突出重点,我们不得不事先准备好合适的策划方案。策划方案能够将行动具体化,将实施办法化成细则。你们了解多少策划方案呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[优质方案] 幼儿园运动会活动方案其四》,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动方案名称:中班运动会
活动目标:
1、积极愉快地参与运动,培养奥运精神。
2、进一步培养运动习惯,建立运动规则。
3、通过系列运动提高动作的协调性,初步积累运动经验。
4、乐意在运动中富有创意的表现自己,并与同伴合作性游戏中分享运动带来的健康快乐。
具体实施方案
系列活动一:告诉你我们的运动
活动目标:
1、了解我们开展的户外运动游戏,能用图画的形式设计表示运动内容。
2、关注我们的运动项目,能有计划地安排自己的运动。
主要流程:
一)谈话:我们每天玩什么
1、我们一起回忆每天户外活动都玩些什么内容?
2、这些运动都在哪里玩的.?
3、需要哪些器械?
4、我们是怎么玩的?
二) 查看户外运动表,设计图画
1、每天户外活动前我们都要看表格,你觉得有困难吗?
2、 讨论:谁有办法可以让我们又快又对地知道我们明天到哪里玩?
3、 讨论:用画画的方法来表示要注意些什么?
4、 要求:你画的东西让大家一看就明白的,又简单又快。
三) 讨论确定
1、 请孩子来介绍你画了什么?来表示哪个活动区?
2、 选一个孩子们认可的图画表示,将他的画贴在表格中。
3、 一起观看我们设计的运动表格。
系列二:讲述运动健将的故事(爸爸老师活动)
目标:1、通过讲述故事让孩子知道奥运比赛项目和运动员的故事。
2、从运动员感人的故事中,激发勇敢不怕失败的奥运精神。
系列活动三、宣传策划我们的运动会
目标:1、积极参与运动会,讨论商讨开展哪些项目的比赛。
2、讨论我们的运动会需要哪些帮助,如何得到这些帮助。
系列活动四:设计运动会标志
目标:1、了解我们开展的比赛项目,并能用图画的形式表现运动内容。
2、设计的图画要有象征性代表意义。
系列活动五:设计运动会项目标志
目标:尝试设计运动会项目标志,提高活动使孩子对运动会充满期待。
系列活动六:班级运动会
目标:1、积极参与自己选择的运动项目。
2、能较好地与同伴配合,共同完成比赛项目。
系列活动七:成立啦啦队
目标:了解啦啦队的作用,愿意为同伴加油助威。
系列活动八:评选最佳运动员
目标:1、知道什么是最佳运动员,回忆比赛过程,推荐最佳运动员。
2、学习他们积极勇敢、助人为乐精神。
相关的建议与思考:
老师分工明确,会标设计制作有创意,班级孩子服装统一,运动员进场要有气势。家长要大力支持,来园观摩孩子的参赛情况。
发动家长志愿者、老师志愿者参与活动,练习时让志愿者知道自己的具体工作。根据家长观摩情况,增加一两个亲子类竞赛项目。
比赛现场:结合中班孩子的主持能力承担简单主持、教师承担解说员。
比赛项目练习的统一:场地统一、规则统一、规则统一,便于孩子在比赛时熟悉。比赛项目的规则让孩子在游戏中产生并最后确定,努力把孩子推向前沿。